第一篇：最喜愛(ài)班主任評(píng)比總結(jié)

“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任” 評(píng)選活動(dòng)小結(jié)

一、活動(dòng)宗旨：

開(kāi)展“我最喜愛(ài)的班主任”評(píng)選活動(dòng)，旨在為班主任搭建舞臺(tái)，立體展示班主任個(gè)性風(fēng)采，樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮他們的引領(lǐng)和示范作用：通過(guò)本次評(píng)選，充分調(diào)研新時(shí)期的學(xué)生對(duì)班主任的期望和要求，在班級(jí)建設(shè)中體現(xiàn)以人為本的理念，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位；通過(guò)本次評(píng)選，引導(dǎo)學(xué)校教師深入思考并梳理“什么是學(xué)生喜愛(ài)的班主任”、“怎樣做一名優(yōu)秀的智慧型班主任”，鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)班主任，爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任；通過(guò)本次評(píng)選，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，為辦好人民滿意的教育提供強(qiáng)有力的思想保障和人力支持。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、制定方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

在接到區(qū)局網(wǎng)上通知后，學(xué)校在第一時(shí)間制定了《建國(guó)路小學(xué)“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”活動(dòng)方案》，成立了以葛高中校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王建華副校長(zhǎng)和德育處為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、電教中心主任、教科室主任為組員的評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)討論，決定采用學(xué)生推薦、學(xué)校評(píng)選的形式，評(píng)出學(xué)校的“我最喜愛(ài)的班主任”。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，各班推薦班級(jí)“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”

我們?cè)谥贫ㄔu(píng)選方案之后，召開(kāi)了各班學(xué)生干部會(huì)議，把本次評(píng)選活動(dòng)的方案告知學(xué)生，指導(dǎo)他們?cè)诎嗉?jí)里宣講現(xiàn)任班主任和原先的班主任的工作、愛(ài)生事跡，寫(xiě)出推薦詞，在班里宣讀后，讓學(xué)生自愿簽字推薦。讓全體學(xué)生關(guān)心這件事，讓全體學(xué)生參與這件事。主管德育的副校長(zhǎng)王建華還利用升旗儀式對(duì)“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都明白本次活動(dòng)的意義與過(guò)程。班主任們的學(xué)生推薦率都達(dá)到了100%。

3、了解班主任事跡，選出參加全?！皩W(xué)生最喜愛(ài)的班主任”候選人 在學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上，我們又排出符合“近三年連續(xù)擔(dān)任班主任”條件的班主任名單，把他們的主要榮譽(yù)在全體教師會(huì)上公示，又宣讀了各班學(xué)生給班主任的推薦詞。在此基礎(chǔ)上，各年級(jí)組組織評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)年級(jí)組同學(xué)與老師們?cè)u(píng)選，推選出六位候選人（張?jiān)啤⒃S玲、張麗娟、王錦麗、張鵬、楊永娃）參加全?！皩W(xué)生最喜愛(ài)的班主任”，并把六位候選人的照片、工作經(jīng)歷、先進(jìn)事跡、獲得榮譽(yù)等到廣告公司做成展板，在學(xué)校展出，號(hào)召全校師生去學(xué)習(xí)、了解。同時(shí)，三位班主任的優(yōu)秀事跡還在校園廣播播出，在校園網(wǎng)站刊登，供家長(zhǎng)、學(xué)生與老師學(xué)習(xí)。

4、廣泛宣傳，舉辦全校大型“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”評(píng)選活動(dòng)

為了擴(kuò)大這次評(píng)選活動(dòng)的影響，更好地宣傳候選人的先進(jìn)事跡，德育處又專(zhuān)門(mén)制定了本次全校性的具體的評(píng)選活動(dòng)方案，并又一次召開(kāi)了各班班干部會(huì)議，把方案的精神傳達(dá)到位，指導(dǎo)班干部們回到教室后，與同學(xué)一起準(zhǔn)備好“我最喜愛(ài)的班主任”推薦詞演講，以演講、朗誦、講故事、唱歌、學(xué)生家長(zhǎng)參與交流（內(nèi)容、形式自定）、口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等形式為班主任拉票。評(píng)選活動(dòng)于2013年3月21日上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行。

在這次全校性的大型評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)校校長(zhǎng)室分外重視。評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放著六位候選班主任的個(gè)人展板。展板內(nèi)容豐富，包括班主任個(gè)人簡(jiǎn)介、榮譽(yù)欄、愛(ài)生小故事、班級(jí)文化特色介紹、學(xué)生感言、同事真心話等豐富的內(nèi)容?；顒?dòng)開(kāi)始之前，同學(xué)們?cè)俅谓蚪蛴形兜貒谡拱迩埃屑?xì)閱讀著三位老師的事跡，對(duì)三位老師有了進(jìn)一步的了解。

接著，由候選班主任依次上臺(tái)向全校師生介紹自己的愛(ài)生小故事和班級(jí)建設(shè)特色，六位老師的亮相贏得了一陣陣熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。學(xué)校同事坐不住了，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)發(fā)表真心話語(yǔ)，表示對(duì)六位候選班主任的全力支持，再次把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

5、積極參與，投票選舉出學(xué)生心目中最喜愛(ài)的班主任。

經(jīng)過(guò)層層推薦，全校師生充分了解了六位候選人的先進(jìn)事跡后，我們采用集中和分散兩種形式，在全校進(jìn)行投票，大家把神圣的一票投給了自己最喜歡的班主任。之后由全體大隊(duì)委員進(jìn)行票數(shù)的統(tǒng)計(jì)，推選出老師兩位參加新浦區(qū)“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”的評(píng)選。

三、活動(dòng)成效：

此次評(píng)選活動(dòng)，雖然我們沒(méi)有班主任參加常州市“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”的評(píng)選，但我們積極響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，認(rèn)真做好我校學(xué)生“最喜愛(ài)的班主任”評(píng)選活動(dòng)，給我校班主任搭建了舞臺(tái)，立體展示了班主任的個(gè)性風(fēng)采，樹(shù)立了先進(jìn)典型，發(fā)揮了他們的引領(lǐng)和示范作用，鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)班主任，爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任。同時(shí)，還調(diào)動(dòng)了我校學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)班主任的喜愛(ài)之情，對(duì)校園生活的熱愛(ài)之情，為打造七彩校園，讓每一個(gè)周小孩子享受快樂(lè)的童年奠定基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)掠影：

第二篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最喜愛(ài)的班主任

蔣老師是我三年級(jí)至六年級(jí)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。在我心目中，蔣老師是一個(gè)既漂亮又非常有愛(ài)心的人，同時(shí)也是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，言出必行的人。我們班上的同學(xué)對(duì)她是既害怕又喜歡。

她的皮膚很白，圓圓的臉上一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。最讓我羨慕的是她那一頭烏黑、亮麗而又卷曲的頭發(fā)，看上去有點(diǎn)兒像外國(guó)人。

記得有一天早晨我起床晚了，在媽媽的催促中我匆匆地吃完早飯。媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口，我就飛快地跑進(jìn)學(xué)校。到了上第一節(jié)課時(shí)，我感到身體有些不舒服，好像胃里的食物在上下翻滾，惡心想吐。我趴在桌上強(qiáng)忍著，同桌的孟鑫雨看到了趕忙向蔣老師匯報(bào)。蔣老師迅速來(lái)到我的身邊關(guān)切地問(wèn)：“你哪兒不舒服呀？”我皺著眉頭說(shuō)：“我胃疼，想吐?！笔Y老師讓孟鑫雨帶我去廁所，剛到了廁所我就把早上吃的東西都吐了出來(lái)，終于感到舒服了一些?；氐浇淌液?，蔣老師摸著我的頭說(shuō)：“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)幫你檢查一下吧！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蔣老師輕輕地扶著我來(lái)到一層的衛(wèi)生室，校醫(yī)為我檢查了一番說(shuō)：“不是什么大毛病，可能是喝涼風(fēng)了，回去喝點(diǎn)熱水就沒(méi)事了?！甭?tīng)了校醫(yī)的話，蔣老師這才長(zhǎng)出了一口氣。蔣老師把我扶回了班里，打了一杯熱水輕輕地放在我的桌子上，然后輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“把這杯熱水喝了吧，暖暖胃就好了。”說(shuō)完把水杯放到我的手上，看著我把水喝完。過(guò)了一會(huì)兒，蔣老師彎下腰輕聲地問(wèn)我：“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”看著老師慈祥的目光，我的心里覺(jué)得非常溫暖，感動(dòng)地說(shuō)：“老師，我好多了?！笨墒蔷驮谶@時(shí)，一股惡心勁兒又涌了上來(lái)，一張嘴吐了一地。蔣老師看到了什么話也沒(méi)說(shuō)，默默地拿起班上的簸箕到花園里撮來(lái)一些土，把我吐的污漬蓋上，稍等一會(huì)兒再用笤帚把地掃干凈，最后用墩布再擦干凈?？粗诿β档睦蠋燁~頭上滲出了汗水，我的鼻子有些發(fā)酸，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，此時(shí)覺(jué)得身體一下子也好了很多。

這就是我喜歡的認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的班主任蔣老師。老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們身邊的人遇到困難時(shí)，我們就要伸出熱情的雙手去關(guān)心和幫助他們。只要大家用自己小小的愛(ài)心去溫暖這個(gè)世界，世界將變得更加美好！

第三篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最喜愛(ài)的班主任

——南學(xué)剛

大家好！我叫南學(xué)剛，是信陽(yáng)中學(xué)的一名學(xué)生，下面我介紹的這一位是我在二年級(jí)時(shí)候的班主任老師。王鳳英老師。

是她，創(chuàng)造了我二年級(jí)我一年的歷史，是她教會(huì)了我知識(shí)，雖然他這叫了我短短一的時(shí)間，但是我對(duì)我的這位老師，我們的班主任老師也就有了感情，因?yàn)楫吘估蠋熢谶@些時(shí)間里教會(huì)了我許多，她不單單是教會(huì)了我的文化知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)趺床攀且粋€(gè)真真正正的中學(xué)生。

記得是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那是的班主任不是她，而是我們的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)我們都以為我們的班主任就是她。等到她說(shuō)出了我們班主任還沒(méi)來(lái)到的時(shí)候我們才知道，等到我們這位班主任來(lái)到的時(shí)候，也就是一個(gè)多星期了，當(dāng)時(shí)我們都不知道我們的班主任是誰(shuí)，說(shuō)是誰(shuí)的都有，有的猜是剛畢業(yè)的，我們猜的五花八門(mén)。

就在星期二的一個(gè)下午第二節(jié)課，我和幾位同學(xué)剛上廁所回到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里有一名老師，我們打了個(gè)報(bào)告就進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)是我們新來(lái)的班主任老師。

她不壞，是在這個(gè)年級(jí)里最好的一位老師，同時(shí)她對(duì)我們的學(xué)生也很負(fù)責(zé)，對(duì)我們也非常關(guān)心。每到中午午休的時(shí)候都會(huì)到我們教室里去看一看，看看誰(shuí)還沒(méi)有到教室，誰(shuí)在教室里說(shuō)話，還沒(méi)有安靜的讀書(shū)，或者是休息她每次都說(shuō)看書(shū)的看書(shū)，不看書(shū)的趴在桌子上休息，就是不能說(shuō)話，擾亂其他同學(xué)·········

這就是我們的班主任老師，也是我最喜愛(ài)的班主任老師，雖然今年沒(méi)有在跟著這位班主任老師上，但幸運(yùn)的是今年一樣她還教我歷史，我保證好好學(xué)歷史這門(mén)課程，不讓老師失望。

2012年9月9日星期日

第四篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最?lèi)?ài)的班主任

慈母嚴(yán)師 善良有愛(ài) 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

從幼兒園到現(xiàn)在，有很多老師教過(guò)我，給我印象最深的要數(shù)我現(xiàn)在的班主任張老師了。

記得一年級(jí)上學(xué)期，我們5班調(diào)皮搗蛋的孩子最多，各種問(wèn)題學(xué)生層出不窮。一學(xué)期下來(lái)，5班“光榮”的成為全年級(jí)最難管教的班級(jí)，綜合排名倒數(shù)第一。因此，一年級(jí)下學(xué)期，我們迎來(lái)了一位新的班主任，就是我現(xiàn)在的班主任張老師。她的到來(lái)，使5班的生活學(xué)習(xí)氛圍煥然一新。

她嚴(yán)厲而又慈愛(ài)。使得包括我在內(nèi)的問(wèn)題學(xué)生，越來(lái)越收斂，班級(jí)氛圍更加積極向上，5班一年級(jí)下學(xué)期的綜合排名，也奇跡般的名列前茅。她每?jī)蓚€(gè)周總結(jié)一下我們的表現(xiàn)，并發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的生活學(xué)習(xí)情況。她不放過(guò)任何同家長(zhǎng)的交流時(shí)間，放學(xué)爸媽接我們的那會(huì)兒功夫，她都會(huì)與問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)交流教育問(wèn)題，這種方式非常有效，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。對(duì)待內(nèi)向不善言談的學(xué)生，她又像母親一樣慈愛(ài)，經(jīng)常關(guān)心他們，耐心傾聽(tīng)他們的內(nèi)心，使得他們?nèi)谌氚嗉w，更加熱愛(ài)生活學(xué)習(xí)。

她善良而又無(wú)微不至。記得有一天，班里的閆馨月同學(xué)在家不小心崴了腳，腳踝骨折。放學(xué)后，張老師親自將她從四樓背下來(lái)，送到家長(zhǎng)跟前，這一動(dòng)人的舉動(dòng)使我們更加喜愛(ài)張老師。還記得三年級(jí)的冬天，張老師的女兒連續(xù)發(fā)燒很多天，可她并沒(méi)有為了照顧女兒遲到早退，沒(méi)有耽誤一節(jié)課程，也沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)管教我們的機(jī)會(huì)，這些我們都看在眼里記在心里，也越來(lái)越更欽佩我們的這位班主任。

她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。張老師是我們的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們的要求也特別嚴(yán)格。定期聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)生字單詞，優(yōu)良差賞罰分明。從二年級(jí)開(kāi)始，她口頭布置作業(yè)，培養(yǎng)我們自己記作業(yè)的習(xí)慣，減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我們也收獲很多。

我們的班主任有時(shí)像母親一樣慈愛(ài)，有時(shí)像老師一樣嚴(yán)厲，有時(shí)又像朋友一樣體貼。她的嚴(yán)厲，親切，溫和，嚴(yán)謹(jǐn)培養(yǎng)了一個(gè)積極向上而又充滿愛(ài)的5班，她就是我最喜愛(ài)的班主任！

第五篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最喜愛(ài)的班主任

一頭黃色波浪般的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛上戴著一副普通的眼鏡，還有一張櫻桃似的小嘴嵌在臉上，這樣平凡的組合在一起，構(gòu)成了一張不平凡的臉，他就是那位讓我感到神秘而又迷人的老師，Miss魏。

記得第一次見(jiàn)到她，是媽媽去參加班主任素質(zhì)大賽讓我有幸見(jiàn)了她一面，她的才藝展示“門(mén)前一壺大碗茶”讓我一下子記住了她，那時(shí)，我詩(shī)多么渴望成為她的門(mén)下“弟子”啊！

剛上初中，我又覺(jué)得自己是何等的幸運(yùn)!那個(gè)神秘而又迷人的老師就是我的班主任。

她的動(dòng)作迷人。在叫我們回答問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)優(yōu)雅的做一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，像紳士一般，給人以高貴、神秘的感覺(jué)。

她的話語(yǔ)迷人。在我們受傷時(shí)，他會(huì)像媽媽一樣去撫慰我們幼小的心靈。那一次我哭了，哭得很傷心，她看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“天空飄過(guò)五個(gè)字兒”，我聽(tīng)到了便不由自主的接道：“那都不是事兒”，說(shuō)完，我便破涕為笑。

她的教學(xué)迷人。她為我們準(zhǔn)備了Three minutes before class！她為我們安排最基本的材料，讓我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，創(chuàng)造出五花八門(mén)的新樣式，比如：一小組制作幻燈片，二小組就會(huì)插入動(dòng)態(tài)圖片，三小組還插入了音樂(lè)??這讓我們很欣賞她的“懶”。

魏老師是我心目中最喜愛(ài)的老師，我也會(huì)一如既往的尊敬、愛(ài)戴這位“懶”老師。

井陘實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初一（3）班 尹凱萱 指導(dǎo)老師 李曉春 ***