第一篇：職員、工人考核工作登記表

學(xué) 學(xué) 年 考 核 登 記 表 表

單 單

位

姓 姓

名

職 職

務(wù)

填表時(shí)間：

****年**月**日 重 重 慶 市 渝 中 區(qū) 教 育 委 員 會(huì)

渝中區(qū)中小學(xué)、幼兒園

學(xué)年度考核表 單位：

學(xué)年度時(shí)間：

年 ——

年

姓

名

性

別

出生 年月日

一般行 政職務(wù)

黨

派

健康情況

最后學(xué)歷（時(shí)間學(xué)校畢業(yè)）

受（續(xù)）聘（任）日期

是否干部

但任何工作

兼職工作

出勤情況 病假 事假 曠工

其他

學(xué)習(xí)進(jìn)修情況

備

注

-學(xué) 年 度 考 核 評(píng) 估 包括思想道德、履行職責(zé)、完成任務(wù)情況

考核結(jié)論：

考核工作組負(fù)責(zé)人（簽字）

****年**月**日

主 管 部 門 意 見

****年**月**日 說明：1.若評(píng)聘一般行政職務(wù)者，則填“一般行政職務(wù)”；若為工人則填“工人”。

2.本人總結(jié)另附。

3.“是否干部”欄，填“干部”或“工人”。

4.“擔(dān)任主要工作”欄，工人則填任何工種。

第二篇：考核登記表

考核登記表（思想工作總結(jié)）2013-1-22

一、思想方面：在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是十八大以來，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識(shí)，提高了工作的能力。

二、教學(xué)方面：積極參加教研活動(dòng)，除了參加全省遠(yuǎn)程研修，在校內(nèi)共同進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，大膽探索教學(xué)方式改革，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

第三篇：考核登記表

考核登記表

篇一：2015 年 度 考 核 登 記 表

年 度 考 核 登 記 表

工作單位：湖南省公路設(shè)計(jì)有限公司

湖南省人才流動(dòng)服務(wù)中心印制 篇二：考核登記表(模板)四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（優(yōu)秀模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績、問題、建議、體會(huì)等。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。3.此表請雙面打印

四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（合格模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績、問題、建議、體會(huì)等。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。篇三：2013考核登記表

考核登記表

職務(wù)類別: 專業(yè)技術(shù)

填表日期:2013年12月15日

備注：

1、此表需用A4紙雙面打印，考核后存入本人檔案

2、職務(wù)類別指專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員

第四篇：自我考核考核登記表

自我考核考核登記表

本人在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,順利地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把一學(xué)期以來的工作做一簡要匯報(bào)總結(jié)。

思想上，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新教育思想，提高自己的思想意識(shí)?！皩W(xué)高為師，品高為范”所以我以自己的良好的人格魅力，以身作側(cè)，給學(xué)生以無形的力量與教育。熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

在專業(yè)能力方面，我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)的教師不再是單純的“教書匠”，應(yīng)從工匠式向?qū)I(yè)式轉(zhuǎn)變，因此，教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)我都盡心盡力，力求使自己迅速成長起來，并有所創(chuàng)新。

1、備課深入細(xì)致，每次都認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教

材，準(zhǔn)確把握難點(diǎn)，重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，注重因材施教，在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。規(guī)范書寫教案，從復(fù)習(xí)提問，新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)。并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持以“學(xué)生為主，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂，拓展學(xué)生思維。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，通過作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真總結(jié)每次考

試，在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

新的一年即將來臨，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)梅縣技工學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做一名順應(yīng)時(shí)代要求的優(yōu)秀教師。

本，本人自評(píng)合格。

第五篇：考核登記表

考核登記表范文

篇一：考核登記表(模板)四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（優(yōu)秀模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績、問題、建議、體會(huì)等。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。3.此表請雙面打印

四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（合格模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績、問題、建議、體會(huì)等。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。篇二：事業(yè)單位工作人員考核登記表范文

ⅹⅹ省黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位 工作人員（二Oⅹⅹ年）考核登記表

篇三：專業(yè)技術(shù)人員考核登記表范文 專業(yè)技術(shù)人員

事業(yè)單位 管理人員(含工人)考核登記表

單位:

本完成的主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作

本培訓(xùn)進(jìn)修及其他考試測驗(yàn)登記