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      塞外的春天閱讀答案5篇

      時(shí)間:2020-12-29 02:20:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:塞外的春天閱讀答案

      塞外的春天閱讀答案

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      《塞外的春天》原文:

      ①說(shuō)到長(zhǎng)城外邊,古代的詩(shī)人們,常常想作永久的荒涼?!按猴L(fēng)不度玉門關(guān)”、“春風(fēng)疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飛沙飄雪以外,什么都沒(méi)有。其實(shí)塞外自有動(dòng)人的春天,也綺麗,也溫馨,使人熱辣辣,軟綿綿,所看到聽(tīng)到的充滿了生命的愉快歡欣。

      ②首先報(bào)道春消息的是“啦啦”的白烏鴉,跟“嘎嘎”的長(zhǎng)頸雁。它們回來(lái)了,也就是說(shuō)真要“大地回春”了。到了“驚蟄”,蟄伏的昆蟲(chóng)們可并不驚動(dòng),只是沙灘可以看見(jiàn)驚鴻,樹(shù)上新飛來(lái)了鳴鳩,陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上,聲音色澤都起了新的變化。簡(jiǎn)單的復(fù)雜了,素樸的絢爛了。

      ③“春分河自爛”,冷冰冰靜悄悄的黃河,長(zhǎng)眠了四個(gè)月,忽然塌陷龜裂,接著流起凌來(lái),大塊的像山,小塊的像床,有長(zhǎng)條,有方塊,你撞我,我擠你,筑成了冰壩,攔高了春水,大渠小渠,黃水湯湯,有金色鯉魚(yú)在跳躍。當(dāng)家家嘗到開(kāi)河魚(yú)的鮮味兒的時(shí)候,宏嘩咆哮的黃河流凌完了,平滑如鏡,皮筏子、平底船都等著下河了。

      ④清明確是天清日朗,可是走遍原野,也看不見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠蘋(píng)芽。春雨貴如油,那是華北的話,要是在塞外,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,簡(jiǎn)直是百年不遇的事。碰到陰天,也說(shuō)不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到,天氣太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的莢人。從谷雨到立夏,世界可要?jiǎng)∽兞?。嬌艷是榆葉梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,潑辣是馬蘭蘋(píng),海棠夭桃,應(yīng)有盡有,葡萄藤蘿,到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去,真是煙云霧樹(shù),家家錦繡,百花爛漫,萬(wàn)紫千紅。輕浮的柳絮,精制的揚(yáng)花,濫造的榆錢,隨著風(fēng),飄來(lái)飄去,自由地成堆成垛。踏上去,有的軟綿綿,有的沙沙響,可算是十分春色,布滿了人間。

      ⑤要想看看塞外的嬉春圖,那么,黃昏的平沙落雁,清晨的乳鳩爭(zhēng)巢,當(dāng)然很有意思。不過(guò)最有情趣的還是艷陽(yáng)天芳草地里看牧場(chǎng)。時(shí)間最好在太陽(yáng)剛剛西斜的當(dāng)兒,成百成千的牛羊駝馬,都吃得飽欣欣地,胖油油地,各有各的美麗,各有各的精神。您看吧,有的比肩曬太陽(yáng),有的臥著說(shuō)家常,有的.雙雙在散步,有的成對(duì)兒比特角;有的追,有的跑,有的抱,有的跳;有三角的趣劇,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。勝利的拉開(kāi)嗓子唱歌,失敗的夾著尾巴逃走。形形色色,畫(huà)不出也寫(xiě)不出。這兒的愛(ài)情廣場(chǎng),沒(méi)有金錢、地位、門第的問(wèn)題,各自憑了先天的毛色,當(dāng)下的健康,平常的人緣,一時(shí)的機(jī)智,決定成功跟失敗,大體上看,是“天地皆春,百獸率舞”。

      ⑥我看過(guò)幽燕的上林春色,我看過(guò)江南的草長(zhǎng)鶯飛,這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲,繞郭柳煙。我參與過(guò)陜壩的“手栽楊柳三千樹(shù)”,我撫摸過(guò)歸綏的“春風(fēng)十萬(wàn)散榆錢”。六七年來(lái),卻是越走越遠(yuǎn),越走越向南,哪里是天上,哪里是人間?哪里是中原,哪里是九邊?我怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲,因?yàn)樗€是海閱天空,有去有還。我愿藉春風(fēng)寄語(yǔ),我想請(qǐng)海水傳言,看飽了繁花似錦,聽(tīng)夠了軟語(yǔ)如綿;最好是青春結(jié)伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飛度陰山,看天青日白,萬(wàn)家勝歡,埋骨在黃河灣處,大青山前。

      閱讀題及參考答案:

      1.本文2-5段描繪了塞外春天的四幅圖畫(huà),分別是:百鳥(niǎo)報(bào)春圖、黃河開(kāi)凍圖、百花鬧春圖、百獸嬉春圖,這四幅圖是按照時(shí)間的順序來(lái)描寫(xiě)的。

      2.品味、賞析下面的句子。(5分)

      (1)輕浮的柳絮,精制的揚(yáng)花,濫造的榆錢,隨著風(fēng),飄來(lái)飄去,自由地成堆成垛。

      從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度(說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用):

      “輕浮”寫(xiě)出了柳絮輕盈飄逸的情狀;“濫造”突出了榆錢數(shù)量之多。

      (2)有的比肩曬太陽(yáng),有的臥著說(shuō)家常,有的雙雙在散步,有的成對(duì)兒比犄角。

      從修辭運(yùn)用的角度:

      運(yùn)用擬人、排比的修辭手法,把動(dòng)物的活動(dòng)描寫(xiě)得豐富多彩而富有情趣。

      3.第⑥段中“我怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲,因?yàn)樗€是海闊天空,有去有還。”結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)“我”為什么怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲。

      因?yàn)椤拔摇甭?tīng)到大雁嘎嘎的叫聲,就會(huì)由大雁的“有去有還”,想到“我”卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),有去無(wú)還。

      4.仔細(xì)晶讀文章最后一段劃線部分,結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)該句表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

      表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),希望盡快回到家鄉(xiāng),葉落歸根的思想感情。

      第二篇:塞外古剎—貝子廟導(dǎo)游詞

      朋友們,在塞外名城錫林浩特市額爾敦敖包山下,有一座綠野古剎——貝子廟。貝子廟始建于清乾隆八年(1743)。全廟共分五大殿,中為行政教務(wù)殿(朝克沁殿),兩側(cè)分別為**殿(拉卜楞殿)、哲學(xué)殿(卻日殿)、醫(yī)務(wù)殿(滿巴殿)、天文數(shù)學(xué)殿(珠都巴殿)。此外,貝子廟周圍還建有十幾座小殿和兩千余間喇嘛住宅,總建筑面積為1.2平方公里。為什么要修建這座廟?為什么又要修建在額爾敦敖包之山下呢?乾隆七年(1742),一位西藏傳教喇嘛巴拉吉爾隆德布,在草原輾轉(zhuǎn)傳教來(lái)到錫林郭勒草原貝子旗的牧民太吉家。女主人正要給蒙古包內(nèi)的佛像上香,忽見(jiàn)喇嘛登門,忙不迭地一手提桶鮮牛奶,一手舉著剛點(diǎn)燃的佛香,急忙出蒙古包門去迎客。巴拉吉爾隆德布喇嘛見(jiàn)狀認(rèn)為這是一個(gè)吉兆,便決意在此地住下來(lái)。他得到貝子(旗主官爵,低于王、貝勒,高于國(guó)公)巴拉吉爾道爾吉的資助、支持后,便在額爾敦敖包前建造了一座木質(zhì)小廟,開(kāi)始傳播喇嘛教。漸漸地,他得到了人們的尊敬和崇拜,開(kāi)始小有名氣,被當(dāng)?shù)啬撩穹Q為“班地”(藏語(yǔ),聰明喇嘛)。乾隆八年(1743),貝子廟開(kāi)始正式修建。先蓋正房五間為拉卜愣殿,作為佛堂兼宿舍,接著又興建正殿朝克沁大殿。另有一種說(shuō)法是:雍正年間(1723—1735),一位叫巴拉吉爾隆德布的**,從遙遠(yuǎn)的青海出發(fā),一路誦經(jīng)布道,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了錫林河畔,受到了貝子巴拉吉爾道爾吉的禮遇、推崇。當(dāng)時(shí),草原上十分盛行喇嘛教。牧人們聽(tīng)說(shuō)從幾千里之外來(lái)了一位**,便紛紛騎馬乘勒勒車從四面八方趕來(lái)。一時(shí)間,在錫林河畔,云集了成百上千虔誠(chéng)的牧人。為了表示對(duì)活沸的敬意,巴拉吉爾道爾吉給**建造了一座小廟。從此以后,前來(lái)聽(tīng)經(jīng)的牧人與日俱增,許多人還要求出家當(dāng)喇嘛,這使原有的小廟顯得擁擠不堪。乾隆八年(1743),巴拉吉爾道爾吉經(jīng)過(guò)兩年的籌備,開(kāi)始大興土木,建造規(guī)模宏大的廟宇。當(dāng)時(shí),這一帶異常閉塞,建廟所用的磚、木、石乃至佛像、經(jīng)卷等全部要從多倫諾爾、張家口、北京甚至青海、西藏等地運(yùn)來(lái),交通工具又非常原始,艱難程度可以想象。這座廟宇建成后,草原上的人們都稱之為“貝子廟”,這不僅是因?yàn)榇藦R建在貝子旗,更重要的是它是由貝子巴拉吉爾道爾吉主持建造的。后來(lái)乾隆皇帝為貝子廟欽賜漢名“崇善寺”。貝子廟雕梁畫(huà)棟,重樓復(fù)閣,匯集了許多人的智慧。那飛檐斗拱的建筑,千姿百態(tài)的佛像,富麗堂皇的繪畫(huà)裝飾,均具鮮明的民族特色。貝子廟曾有一百多年的興盛時(shí)期,喇嘛最多時(shí)達(dá)1200人,曾被列為內(nèi)蒙古四大廟宇之一。同時(shí),它也是內(nèi)蒙古地區(qū)藏傳佛教建筑形制中漢式形制的典型代表。當(dāng)時(shí),廟里的上層喇嘛與西藏拉薩和山西五臺(tái)山等地的宗教上層保持著密切的聯(lián)系,常常跋山涉水徒步到拉薩等地朝拜、取經(jīng)。后來(lái),隨著清王朝的覆滅,貝子廟才開(kāi)始逐漸衰敗。1947年內(nèi)蒙古自治區(qū)成立后,貝子廟一帶成了錫林郭勒盟政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,周圍的建筑不斷擴(kuò)大。數(shù)十年后,形成了現(xiàn)在的錫林浩特市,貝子廟也因錫林浩特的繁榮而興盛起來(lái)。

      第三篇:塞外的解釋及造句

      塞外拼音

      【注音】: sai wai

      塞外解釋

      【意思】:我國(guó)古代指長(zhǎng)城以北的地區(qū)。

      塞外造句:

      1、江南早已是“人間四月芳菲盡”了,春來(lái)遲的塞外才是“二月春風(fēng)似剪刀”。

      2、在十四世紀(jì),中國(guó)的明朝軍隊(duì)圍攻了這座蒙古城市,并改變了要塞外流過(guò)的黑河河道。

      3、正好,塞外的風(fēng)沙能磨礪出他的堅(jiān)強(qiáng)。

      4、棉花是朝陽(yáng)的特產(chǎn)之一,素有“塞外銀花”之稱。

      5、隨著時(shí)代的變遷和“屯墾戍邊”的逐步實(shí)施,內(nèi)地人口漸次流入,促進(jìn)了內(nèi)地與塞外各民族文化的融合和交流。

      6、我至今難以想象母親如何走過(guò)了那遙遠(yuǎn)的行程,她從塞外離家上火車,在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車,需準(zhǔn)確地找到開(kāi)往遼東的列車。

      7、西漢以來(lái)就是山西北部的一個(gè)重要縣份,也是太原通向塞外的交通樞紐。

      8、包頭市地處塞外高原,背靠陰山,南依黃河是歷史上有名的水旱碼頭,又為西北經(jīng)濟(jì)貿(mào)易重鎮(zhèn)。

      9、誰(shuí)都很難想象,一千六百年前,先民們?cè)诙鼗瓦x址開(kāi)窟時(shí),這里曾經(jīng)是一片草木扶疏的塞外綠洲。

      第四篇:塞外李悅 批評(píng)于丹

      塞外李悅/文

      這是一個(gè)文化報(bào)應(yīng)的時(shí)代,以往對(duì)文化的破壞,如今顯現(xiàn)出極其惡劣的后果。

      當(dāng)李宇春以中性品質(zhì)奪得超級(jí)女聲的魁首,于丹也用優(yōu)秀的口才獲得了“文化超女”的桂冠。她們各自征服了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的粉絲。這時(shí)知識(shí)已經(jīng)淪落成廣告標(biāo)語(yǔ)和信息號(hào)碼,以致粉絲們誤以為坐在電視前就能輕松掌握它們,并且自如地解讀古老文化和身邊紛繁復(fù)雜的世界。出于酬謝心理,他們甘愿協(xié)助電視、報(bào)刊和出版業(yè)等冷熱媒介,將于丹創(chuàng)造為神——這與李宇春被造神的過(guò)程同出一轍。

      這時(shí)批評(píng)的任務(wù)就更為艱巨,以致僅僅從學(xué)理上已經(jīng)不能擊垮這些偶像。真的,有誰(shuí)能用幾篇文章來(lái)改變一個(gè)民族的集體無(wú)意識(shí)呢?

      而我偏苦于知不可為而為之,身為一介塞外布衣,卻要解構(gòu)國(guó)家最強(qiáng)勢(shì)的各種媒體聯(lián)姻創(chuàng)造的文化神話,那難度是有目共睹的。因?yàn)橄矚g偶像崇拜的民族同樣也喜歡崇拜媒體,在那不時(shí)閃現(xiàn)的荒誕之光的照射下,我真有些象唐﹒吉訶德了。

      當(dāng)我再次充當(dāng)了這個(gè)滑稽而悲壯的角色,準(zhǔn)備與風(fēng)車搏斗時(shí),我還不知道網(wǎng)友們是否會(huì)支持我。我寫(xiě)出批評(píng)于丹的第一篇文章《<論語(yǔ)>可以亂講嗎——批評(píng)于丹》,有四萬(wàn)多字,只比于丹的心得少一萬(wàn)字。這么長(zhǎng)的文章找不到發(fā)表的地方,在手中壓了一段時(shí)間,才決定帖在網(wǎng)上。這是我頭一次在網(wǎng)上發(fā)表作品。怎么也想不到在短短的半個(gè)月,就得到十幾萬(wàn)網(wǎng)友的點(diǎn)擊,有一些網(wǎng)友還跟了許多帖子。我從中學(xué)了許多東西,同時(shí)也得到了鼓舞與激動(dòng)。在塞外充滿風(fēng)雪的漫漫長(zhǎng)夜里,我守在電腦旁體驗(yàn)著與網(wǎng)友交流的幸福,有時(shí)還為他們真誠(chéng)的文字流下激動(dòng)的眼淚??我永遠(yuǎn)忘不了一位名叫“已逾不惑”的網(wǎng)友的文章,她說(shuō)“作為母親,我要感謝塞外李悅,您給了孩子真正的精神食糧?!薄昂⒆邮侵袊?guó)的未來(lái),我們要培養(yǎng)他們獨(dú)立的人格、民主意識(shí)、質(zhì)疑精神,不能讓文革重演啊?!?/p>

      那一刻,我才知道原來(lái)良知也能獲得酬報(bào),我才知道一個(gè)文人僅僅是為一個(gè)母親寫(xiě)作,也是值得的。于是為了母親與孩子,我認(rèn)真看了于丹在央視《百家講壇》上講的《莊子》,認(rèn)真地讀了首印達(dá)百萬(wàn)冊(cè)的《于丹<莊子>心得》,又認(rèn)真地寫(xiě)了這篇再次批評(píng)于丹的文章。我再次將這篇批評(píng)于丹的文章帖在《天涯論壇》上,感謝天涯論壇,也感謝網(wǎng)友們的支持——看來(lái)我的文章注定屬于網(wǎng)友。

      二、于丹的常識(shí)錯(cuò)誤與假話

      “莊子何其人”這題目有修辭錯(cuò)誤,在古漢語(yǔ)中“何”是疑問(wèn)代詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“什么”,例如《左傳》中的“何城不克”,是說(shuō)“什么城能不功克?”這時(shí)“何”為賓語(yǔ),“何”還可當(dāng)狀語(yǔ)表示“為什么”“怎么”之意,例如《戰(zhàn)國(guó)策》上“何至於此?”而“其”在古漢語(yǔ)中是指示名詞,不用做主語(yǔ),表示特指,是用來(lái)指示一定的人或物,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“那個(gè)”、“那種”之意,用作定語(yǔ)。例如《左傳》中“晏子立於崔氏之門外,其人曰:'死乎'?”如果將兩字放在一起,“何其”就當(dāng)“多么”講,例如,“何其相似乃爾”,是說(shuō)“多么相同啊”;“何其多”是指“多么多”之意。于丹將其放在人面前用,是錯(cuò)用?!扒f子何其人”就成了“莊子多么人”了,當(dāng)然講不通了。可以改成“莊子其人”或“莊子何人”,就是不能寫(xiě)成“莊子何其人”。由于于丹成了我批評(píng)的對(duì)象,所以我注意到她在央視做的一些節(jié)目,發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常有修飾方面的錯(cuò)誤。例如她在央視講解李白的《靜夜思》一詩(shī)時(shí)說(shuō):“'疑是地上霜',把光線轉(zhuǎn)化成一種質(zhì)地”。常識(shí)告訴我們所謂“質(zhì)地”是指:“某種材料的結(jié)構(gòu)的性質(zhì)”,平時(shí)說(shuō):“這衣服的質(zhì)地是綢子”,你可以說(shuō)“把光線轉(zhuǎn)化成綢子”,不能說(shuō)“轉(zhuǎn)化成質(zhì)地”,你可以說(shuō):“把目光轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)鏡頭”,不能說(shuō)“把目光轉(zhuǎn)化成蒙太奇”,因?yàn)椤懊商妗笔墙Y(jié)構(gòu)。我所以用這個(gè)例子,是因?yàn)橛诘な怯耙晫W(xué)博士,這樣講她容易聽(tīng)明白。還

      有于丹博士在講李白這首選上小學(xué)課本的《靜夜思》時(shí),還激昂地說(shuō)李白“俯仰中宇宙”,這句話顯然又修辭不通,于博士是想說(shuō)李白在宇宙中自在俯仰,但搞不對(duì)修辭,只講了一個(gè)李白,于丹教授就犯了許多錯(cuò)誤,例如她說(shuō)李白不想當(dāng)官,錯(cuò)矣!李白不想當(dāng)系主任一類的小官,想由布衣一躍而為卿相也!這一點(diǎn)劉全白在《唐翰林學(xué)士李君碣記》中寫(xiě)得清清楚楚,于丹教授可找來(lái)一閱,于丹教授還說(shuō)李白生于俄羅斯的碎葉,錯(cuò)了!李白生于吉爾吉斯坦的托克馬克(歷史上叫碎葉)附近,于丹教授畢竟是學(xué)古代文學(xué)和影視學(xué)的,對(duì)地理不太清楚,也是情有可原。不可原諒的是于丹教授講《莊子》心得時(shí)錯(cuò)別字太多了,她將“腹”(fù)讀成(fǔ);將秩序的秩(zhì)讀成(chì);將“瞠目結(jié)舌”中的“瞠”讀成“tang”;將“污穢”中的“穢”(huì)讀成(suì)??還有一不可原諒之處,就是于丹教授嚴(yán)重缺乏古漢語(yǔ)常識(shí),她講《莊子》心得時(shí)竟然將“500金”解釋成“500兩黃金”。金不是指黃金一兩,而是一個(gè)古代貨幣單位,一金就是一個(gè)單位重量的銅。于丹教授說(shuō)“幾乎泡在中華版的書(shū)堆里長(zhǎng)大”,最初我信,如今我不信了,若她真的在中華版書(shū)堆里長(zhǎng)大,焉能不識(shí)“金”呼?漢朝之前提到黃金是要用“斤”或“溢”為單位的,二十兩為一溢?!妒酚洨q留侯世家》上寫(xiě)道:“漢王賜良金一溢”及《史記﹒陳丞相世家》寫(xiě)道:“賜平金千斤,益封三千戶”,這兩處談到的“金”,才是“黃金”。

      于丹教授還有一處情有可原,是她不懂佛學(xué)常識(shí),卻要講佛學(xué)中的常識(shí)。講《莊子》時(shí)她說(shuō):“三界為前世、今世及下世?!边@是亂講了,佛學(xué)不可亂講,大乘佛學(xué)是有三界之說(shuō),是佛教宇宙觀的三個(gè)層次,或者說(shuō)是存在被分為相異的三個(gè)層次,這三界就是欲界、色界與無(wú)色界。欲界層次最低,亦即充滿肉欲的粗重世界,其上依其精妙程度是色界和無(wú)色界。小乘佛學(xué)是將存在區(qū)分為18種元素,所謂18界(合6根、6境與6識(shí))。于丹將“三界”錯(cuò)解為“前世、今世及下世”,是與佛教的“三世因果”說(shuō)與“三界”說(shuō)混淆在一起了,“三世因果”說(shuō)的是前世造因,今世受果,今世造因,來(lái)世受果。這里指的是三世乃前世、今世與來(lái)世,世與于丹教授說(shuō)的“前世、今世及下世”略有不同,不知于丹教授的“下世”來(lái)自哪一本佛經(jīng)?于丹教授沒(méi)有學(xué)佛的學(xué)歷,所以講錯(cuò)了是可以原諒的。但知識(shí)劃分專業(yè)性是很強(qiáng)的,沒(méi)學(xué)過(guò)就是沒(méi)學(xué)過(guò),不能隨便講的。因?yàn)榉劢z們不知你沒(méi)學(xué)過(guò),聽(tīng)了你的演講,還要四處跟別人講,所謂謬種流傳,其害大焉。于丹教授生于1965年,1972年上小學(xué),小學(xué)和初中 70年代渡過(guò),正趕上了學(xué)語(yǔ)錄時(shí)代,強(qiáng)調(diào)“知識(shí)無(wú)用論”。她上高中剛趕上撥亂。反正,也沒(méi)怎么認(rèn)真讀書(shū)。高中畢業(yè)她來(lái)到一家印刷廠當(dāng)工人,后來(lái)參加了高考,上了大學(xué)。她沒(méi)能受到較好的基礎(chǔ)教育,因此修辭和古漢語(yǔ)常識(shí)欠缺。她說(shuō)是4歲學(xué)《論語(yǔ)》,該是1969年。1971年9月13日林彪叛國(guó)出逃,機(jī)毀人亡,隨后開(kāi)展了“批林批孔”運(yùn)動(dòng)。于教授的父母再大的膽子也不能讓她再學(xué)《論語(yǔ)》,如此算下來(lái),她也不過(guò)學(xué)過(guò)兩年《論語(yǔ)》而已。在她該學(xué)知識(shí)該成長(zhǎng)的時(shí)候,正是中華書(shū)局幾乎不出版書(shū)的時(shí)候,也許在1972年出過(guò)幾本批林批孔批水滸的書(shū),于丹教授說(shuō)她“幾乎泡在中華版的書(shū)堆里長(zhǎng)大”,不知這個(gè)書(shū)堆是由哪些書(shū)堆起來(lái)的?是由8個(gè)樣版戲和浩然的《金光大道》嗎?不對(duì)!中華書(shū)局就連這些書(shū)都沒(méi)出過(guò),文革期間和上個(gè)世紀(jì)70年代它就沒(méi)出過(guò)什么書(shū)!到了上個(gè)世紀(jì)80年代,中華書(shū)局開(kāi)始出一些書(shū)了,可是于丹教授已經(jīng)長(zhǎng)大了。準(zhǔn)確地說(shuō):于丹教授是在中華書(shū)局不出書(shū)的時(shí)代長(zhǎng)大的。

      我這樣認(rèn)真地分析這件事,似乎有些苛刻了,但我是想證明于丹教授沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。關(guān)于“說(shuō)實(shí)話”三個(gè)字是一件非常重要的事情。

      我從不奢求于丹和所有中國(guó)的知識(shí)分子都象顧準(zhǔn)那樣探求一個(gè)民族的精神出路,但我希望每一位知識(shí)分子都有一個(gè)道德底線,那就是說(shuō)真話,生活在真實(shí)當(dāng)中。

      于丹在《于丹<論語(yǔ)>心得》一書(shū)中,提到中國(guó)人幸福指數(shù)在下降,她也一定知道下降的原因.但她閉口不談造成貧富差別的原因,也不談如何解決貧富差別,更不談社會(huì)的正義與非正義,只是多次讓貧者返回內(nèi)心,安貧樂(lè)道,象莊子那樣插上翅膀飛翔起來(lái).于丹身邊一定有交不起學(xué)費(fèi)的大學(xué)生.他們能夠輕松飛翔嗎?吃不開(kāi)飯的學(xué)生是沒(méi)有力量與于丹教授一起爬樹(shù)浪漫的!

      如果知識(shí)分子在謊言中生活,社會(huì)的支柱在謊言中支撐,那一個(gè)民族還有希望嗎?如果按照人性或良知說(shuō)話辦事,已經(jīng)成為了社會(huì)的禁忌,那一個(gè)國(guó)家還有希望嗎?

      說(shuō)真話,是無(wú)權(quán)者的權(quán)利!

      說(shuō)真話的動(dòng)因就是良心.說(shuō)真話者才能全面正確地看待各種事物,才有思辯的能力,辨證法就是思辯的工具,是馬克思主義最根本的特征.于丹沒(méi)有辨證法,沒(méi)有正確的方法論,怎么能講出真理呢?

      缺乏辨證法的于丹教授只能簡(jiǎn)單、生硬、自相矛盾、形而上學(xué)地看待傳統(tǒng)文化,只能閉著眼睛唱贊歌,在她嘴中筆下,傳統(tǒng)文化得到了全盤(pán)肯定,孔子成了有適宜溫度色彩的儒雅的長(zhǎng)者,莊子成了插著翅膀飛翔的仙人,沉重、嚴(yán)酷、憂傷和血腥的中國(guó)文化史,被于丹教授編織成充滿田園詩(shī)味道的童話故事。能選于丹教授上百家講壇者也可謂慧眼識(shí)珠了!

      稍有文化常識(shí)和歷史意識(shí)的人都應(yīng)該知道我們傳統(tǒng)文化的核心是專制主義。

      這是歷史的真實(shí)!于丹教授不敢說(shuō)真話。

      不要談專制主義而色變,不要象阿Q那樣怕別人說(shuō)“癩”和“光”。專制主義是歷史的真實(shí),大多數(shù)民族都經(jīng)歷過(guò)專制,只不過(guò)我們的專制經(jīng)歷的時(shí)間太久了。于丹說(shuō):“探求一種儒道相濟(jì)的境界。儒是入世治世,是弘毅,是擔(dān)當(dāng),是踐道,是地。道是思考,是超越,是飛翔,是天。儒和道就是中國(guó)人生活中兩套基本的行頭。在人生的長(zhǎng)河中,它們又象是河的兩岸兩岸的形態(tài)決定著生命的水量,決定著人生之河的寬度?!保ㄒ?jiàn)《解放日?qǐng)?bào)》)

      其實(shí)世界上儒家在專制主義統(tǒng)治下踐了什么道?擔(dān)當(dāng)了什么責(zé)任?

      儒家踐了專制之道,擔(dān)當(dāng)了專制的責(zé)任!是歷史發(fā)展的常規(guī)。

      中國(guó)的歷史的真實(shí)是:充當(dāng)專制工具的不是于丹教授說(shuō)的儒道互補(bǔ),而是儒法互補(bǔ)。是儒家與法家思想一直支撐著專制主義的殿堂。所以我國(guó)歷史上一直支撐著“儒表法里”、“陰儒陽(yáng)法”和“內(nèi)儒外法”之談。道教以及傳入中國(guó)的佛教一直不能取代儒法交用、政教合一的正統(tǒng)地位。

      于丹教授夸大了道教的作用,贊美了儒家文化的劣根性。

      我一直認(rèn)為儒家并不是后來(lái)被統(tǒng)治階段用來(lái)搞了專制主義,而是儒學(xué)本身就是統(tǒng)治之術(shù)的總結(jié),最初就出自“克己復(fù)禮”的目的,這就是劣根性。這種劣根性自然就成了統(tǒng)治者搞專利主義的文化依托。但儒家文化畢竟是人類在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期所形成的最為發(fā)達(dá)的思想體系,畢竟曾經(jīng)為社會(huì)的進(jìn)步起過(guò)重要的推動(dòng)作用。

      認(rèn)清了儒家文化的劣根性,也就認(rèn)清了傳統(tǒng)文化的劣根性。只有經(jīng)過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的批判認(rèn)識(shí),才能消除傳統(tǒng)文化的專制主義毒根。那樣,我們就可以繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化(包括儒家、法家、道家、佛家等各家)許多優(yōu)秀的成分。

      如果用這樣的批判與繼承的眼光看《莊子》,就能清晰地看到于丹教授顯然沒(méi)有正確全面評(píng)價(jià)《莊子》心得,只字不提莊子具有的反叛的批判力量和懷疑精神,只字不提莊子蔑視權(quán)貴,拒絕為統(tǒng)治者效力,追求自由和人性解放的理想,只字不提莊子對(duì)官方哲學(xué)的強(qiáng)烈沖擊和否定,只字不提莊子因深化抽象思維能力,以形而上學(xué)的、真正思辯的方法論來(lái)彌補(bǔ)儒家倫理哲學(xué)的不足和缺陷。

      國(guó)學(xué)熱與文化轉(zhuǎn)型

      一些報(bào)刊和網(wǎng)友認(rèn)為我與于丹爭(zhēng)論的意義在于讓更多的人關(guān)注《論語(yǔ)》及傳統(tǒng)文化,以激發(fā)國(guó)學(xué)熱潮。我認(rèn)為國(guó)學(xué)熱潮能夠引發(fā)文化轉(zhuǎn)型的呼喚,才是國(guó)學(xué)熱的真正意義之所在。

      任何歷史的都是現(xiàn)實(shí)的,任何傳統(tǒng)的都是當(dāng)代的。

      任何文化的熱,任何有關(guān)文化的爭(zhēng)論,都應(yīng)該有個(gè)理性的學(xué)術(shù)大方向,那就是關(guān)注國(guó)家的前途,民族的命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步,文明的推進(jìn)。

      國(guó)學(xué)為什么這時(shí)候熱起來(lái)?

      因?yàn)橹袊?guó)的文化近百年來(lái)遭到持續(xù)的、殘酷的打擊,雖已弱不禁風(fēng),但它報(bào)復(fù)國(guó)家與民族的力量卻是強(qiáng)大的。就如同一個(gè)病入膏肓之人,身上的病毒卻是無(wú)堅(jiān)不摧的。這是文化的宿命,這是文化的報(bào)應(yīng)。這種報(bào)應(yīng)已經(jīng)反映在社會(huì)生活的各個(gè)方面,且不說(shuō)生態(tài)的破壞,能源的破壞、城市的破壞、文物的破壞,也不說(shuō)教育的失誤,人口掌控的失誤??就只說(shuō)一說(shuō)文學(xué)藝術(shù)吧!弱文化狀態(tài)下的文學(xué)藝術(shù)已經(jīng)慘不人睹。而今中國(guó)有哪一位作家的作品有精神力度?有哪一位作家的作品能夠?qū)Φ闷鹨粋€(gè)民族的苦難?別說(shuō)托爾斯泰和索爾仁尼琴那樣的作家在中國(guó)沒(méi)有,就連巴金那樣的作家也沒(méi)有了。再說(shuō)電影,最頂級(jí)的導(dǎo)演

      張藝謀、陳凱歌、馮小剛,只不過(guò)是在用大量的金錢生產(chǎn)文化垃圾。他們將《英雄》、《十面埋伏》、《無(wú)極》、《夜宴》、《滿城盡帶黃金甲》送到奧斯卡乞求得到獎(jiǎng)項(xiàng),可笑的是他們連這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的文化價(jià)值都不懂,歌頌專制、仇殺、暴力與惡的影片和西方的價(jià)值理念恰恰背道而馳。還有《雍正王朝》一類歌頌皇帝的小說(shuō)與電視劇,卻能獲得國(guó)家的最高獎(jiǎng)項(xiàng),這是為什么?辛亥革命主要的功績(jī)不就是趕走了皇帝嗎?我們?yōu)槭裁催€要倒退回去,甚至希望皇帝“再活500年”?再談演藝界,有幾個(gè)演員能稱的上是好演員?鞏俐、章子怡都缺乏表演的層次感,永遠(yuǎn)是那么一幅模樣,演什么角色都不變,只是外部表情,永遠(yuǎn)進(jìn)入不了內(nèi)心世界,和張曼玉無(wú)法相比!我永遠(yuǎn)鬧不清周迅、徐靜蕾、斯琴格日勒何以能走紅成為影后、導(dǎo)后和歌后,徐靜蕾導(dǎo)的片子還能看嗎?她竟然糟蹋茨威格的作品,她那點(diǎn)兒文化底子能懂茨威格嗎?就看她寫(xiě)的博客吧,整個(gè)一個(gè)小學(xué)生作文,還敢出書(shū)!有人說(shuō)她受王朔的影響,王朔就是大院文化、貧文化、或者說(shuō)是反文化、沒(méi)文化,這樣的人影響出來(lái)的人能有文化?王朔和金庸之爭(zhēng)時(shí),我寫(xiě)文章批評(píng)過(guò)他們兩個(gè)人,金庸不過(guò)是個(gè)通俗小說(shuō)的作家罷了,離文學(xué)太遠(yuǎn),王朔寫(xiě)的也是通俗小說(shuō),離文學(xué)也不近,文學(xué)是要講人的存在的,好的小說(shuō)是擬陳述。金庸與王朔的作品都沒(méi)有人的存在,都是實(shí)打?qū)嵉臄⑹?。相互還爭(zhēng)什么?半斤對(duì)8兩!王朔這次所謂的復(fù)出后的言談,說(shuō)明他已經(jīng)從通俗小說(shuō)家墮落成淺薄的妄說(shuō)家。我們的民族真的喪失了審美能力了嗎?再說(shuō)相聲與小品,為什么還有相聲和小品嗎?全是形體的滑稽、搞笑和出洋相,我們的民族莫非連幽默感也沒(méi)有了?

      我這番話,打擊面似乎大了些,沒(méi)辦法,我一向是隱者,不出山的,此地文壇稱我為“地下文壇領(lǐng)袖”。此次出山看見(jiàn)易中天、于丹二教授太不象話了,欺我塞外無(wú)人!既出之,則掃之,筆鋒所指就遠(yuǎn)不限易、于二位了。

      這些統(tǒng)統(tǒng)是弱文化的產(chǎn)兒,統(tǒng)統(tǒng)是文化的報(bào)應(yīng)。

      劉心武對(duì)《紅樓夢(mèng)》的曲解與誤讀,易中天對(duì)《三國(guó)演義》的歪批與瞎講,于丹對(duì)《論語(yǔ)》《莊子》的閹割與歪曲,卻能夠風(fēng)行一時(shí),受到粉絲們的熱捧,哄成一種文化潮流,也是弱文化的產(chǎn)物,也是文化的報(bào)應(yīng)。

      應(yīng)該看到改革開(kāi)放以后,我們中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,已在世界上崛起,但是文化忙于報(bào)應(yīng),并沒(méi)有與經(jīng)濟(jì)相伴崛起,弱文化給經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展帶來(lái)了諸多嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,例如生態(tài)的破壞、能源的危機(jī)、貧富差別的加大、倫理道德的崩潰、拜金主義的盛行、腐敗的日益嚴(yán)重??

      經(jīng)濟(jì)與文化的不和諧已經(jīng)引起了社會(huì)的不和諧!我們不得不承認(rèn)中國(guó)沒(méi)有文化上的崛起,經(jīng)濟(jì)的崛起并沒(méi)有引起文化的復(fù)興,更沒(méi)有造就相應(yīng)優(yōu)秀的文化。相反,傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的東西正在逐步消失。商業(yè)文化、惡俗文化、快餐文化正在登堂入室,以致因缺少了文化的支撐,國(guó)家的外在崛起就缺失了相伴的軟力量。文化的崛起并不亞于經(jīng)濟(jì)上的崛起,它是外部世界認(rèn)同中國(guó)的主要因素。

      中國(guó)別無(wú)選擇,唯一的選擇就是現(xiàn)代化。只有現(xiàn)代化才能極大改善中國(guó)人的物質(zhì)生活條件。馬克思在著名的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》的序言中說(shuō):“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會(huì)生活、政治生活以及一般精神生活的過(guò)程。并不是人們的意識(shí)決定人們的存在,恰好相反,正是人們的社會(huì)存在決定人們的意識(shí)?!睂?duì)現(xiàn)代化的選擇就決定我們只能改變經(jīng)濟(jì)與文化的不和諧現(xiàn)狀。

      文化是長(zhǎng)期在歷史中形成的生活方式,包括人們的思維方式、言行方式和情感方式等等。即使處于弱化狀態(tài),也是無(wú)法徹底從生活的現(xiàn)實(shí)中消滅,當(dāng)然也就不能從其他國(guó)度移植過(guò)來(lái)。一味地照搬西方文化是不可能的,也沒(méi)有實(shí)施的可行性。我們?cè)?jīng)照搬過(guò)蘇俄的模式進(jìn)行集體化生產(chǎn)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì),結(jié)果是行不通的。今日按照西方資本主義的模式進(jìn)行現(xiàn)代化也是行不通的,中國(guó)有中國(guó)的存在,有中國(guó)的國(guó)情。同樣,文化也是不能嫁接的,中西文化不能嫁接,其他文化也不能相互嫁接。上個(gè)世紀(jì)中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)就是要尋找文化的新的價(jià)值依托,從王國(guó)維和嚴(yán)復(fù)就開(kāi)始尋找,幾乎將西方各種文化用來(lái)當(dāng)依托,但卻沒(méi)有尋找到。如今國(guó)學(xué)熱只能是知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)文化的回歸與守望。數(shù)典忘祖,求禮與野顯然是行不通的,真正的新文化的價(jià)值只能在中國(guó)傳統(tǒng)文化中最本根、最精華的品質(zhì)之中??鬃釉唬骸爸爸?,仁不能守之,雖得之,必失之?!蔽幕c知識(shí)必須以道德為根基,這就是中國(guó)文化的真正精神所在!

      文化不能移植,不能嫁接,只能轉(zhuǎn)型。

      文化轉(zhuǎn)型才能使得經(jīng)濟(jì)與文化和諧起來(lái)。這種文化轉(zhuǎn)型工作并不只是我們中國(guó)要做,東方國(guó)家要做,西方國(guó)家也在做。理查德﹒埃里克斯寫(xiě)道:“我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)病態(tài)的,只注重自己的時(shí)代。西方現(xiàn)代文化正在危害我們的精神健康,這使我們有充分的理由來(lái)建立一整套新的價(jià)值觀和信仰體系?!保ā段磥?lái)學(xué)家》1993年11—12月)

      知識(shí)分子理所當(dāng)然的應(yīng)該為這種轉(zhuǎn)型做艱難、細(xì)致、認(rèn)真、系統(tǒng)的工作,依靠中國(guó)傳統(tǒng),結(jié)合當(dāng)代學(xué)術(shù),求得真知,從而使十幾億人能夠有道德價(jià)值的依托,能夠安身立命地建設(shè)自己的幸福生活。

      我批評(píng)于丹、易中天、劉心武等人,是因?yàn)樗ㄋ﹤冇心敲春玫闹v壇,有那么好的出版社,有那么廣泛的報(bào)刊宣傳媒體,他們卻不但不好好做文化轉(zhuǎn)型工作,反而反其道而行之,成為文化轉(zhuǎn)型的障礙和阻力。以致于我們?cè)谧鑫幕D(zhuǎn)型工作之前,先要對(duì)她(他)們進(jìn)行批評(píng)。

      第五篇:塞外江南的雪散文

      比起冬天下雪,江南的雨更有名。

      杏花煙雨江南,短短六個(gè)字盡顯錦繡江南的旖旎、儒雅、靜美底蘊(yùn)。但在塞外江南伊犁,雨溫情卻不纏綿,清涼卻不潮濕。雨云來(lái)得快,去也無(wú)蹤。同樣是青山綠水、繁花似錦,風(fēng)華流轉(zhuǎn),塞外江南的雪卻無(wú)形中多了一份豁達(dá)、豪爽、華美。

      最初的雪一般要到十一月份才姍姍來(lái)遲。雪花細(xì)碎,悉悉索索,扯地幕天,沒(méi)多久便任性絕跡而去。黃綠的樹(shù)葉上,半枯的青草間……像披了一層薄薄的白紗,太陽(yáng)一出來(lái)就迅速融化滲入大地。晚秋的濃妝依然絢爛、空曠、深遠(yuǎn)……含笑婉拒冬雪的清淡邀約。進(jìn)入臘月,天寒地凍,薄霧氤氳,秋霜打濕了遍地枯葉的最后依戀,清晨的朦朧霧氣時(shí)不時(shí)籠罩河谷綠洲的蒼山瘦水。雪的造訪次數(shù)不多,但往往一場(chǎng)雪下個(gè)一兩天也不足為奇。先是細(xì)細(xì)的雪粒漫天飛舞,漸漸的,輕盈、裊娜的雪花翩然而下,形態(tài)萬(wàn)千,香韻悠長(zhǎng)。下到夜里雪花片片起起落落,靚麗多姿,似鵝毛,像團(tuán)花……洋洋灑灑、秀舞天地,天山為雪白頭,伊水含冰滲骨。若是巧遇北風(fēng)助威,大風(fēng)揚(yáng)雪撲面,踏雪行走不久便氣喘吁吁,步履踉蹌。待到雪后初晴,冰天雪地,滿樹(shù)瓊花玉枝,北國(guó)冬日風(fēng)光,分外妖嬈多姿。

      幾場(chǎng)大雪過(guò)境覆土,積雪有時(shí)深達(dá)一二十公分。早起城中一片繁忙、喧囂。機(jī)械化的專業(yè)清雪流程很快疏通城市主干道路,一輛輛翻斗卡車來(lái)回穿梭于小城的大街小巷,各族清潔工作人員揮汗如雨,加班加點(diǎn)清掃地磚上及路沿石邊殘余的冰雪。寧?kù)o、淳樸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)真正成了雪的原色世界。整齊成片的防風(fēng)林帶白雪掛枝,笑傲寒冬;引水渠邊的枯黃蘆葦叢披上白色大氅顯得嫵媚清雅。天空多呈青色、深藍(lán)色,淡灰、淡白的浮云飄蕩著巡游河谷山川、村莊,曠野無(wú)比寧?kù)o溫柔,夏日奔騰的伊犁河水似乎也收斂鏈了往日的野性與豪邁氣魄。進(jìn)入一月,有時(shí)一夜之間大雪傾城,行人棉衣臃腫,步履蹣跚。雪花飛舞中,不少女士喜歡打傘逛街,細(xì)細(xì)體悟雪中情的溫和、優(yōu)雅心境。偏遠(yuǎn)山區(qū)積雪往往超過(guò)河谷,有的山谷山溝積雪深度可達(dá)兩米左右,加上山高林密,冰泉潛流,雪海茫茫,鳥(niǎo)獸無(wú)蹤,村民往來(lái)城市多有不便。

      新春過(guò)后,冰消雪融,河水歡唱,大地回春。青草生機(jī)勃發(fā),柳枝輕飏伴舞東風(fēng)。春雨尚未成氣候,有時(shí)一夜春雪圍城,天亮后河谷大地山川一片潔白耀眼。在慵懶春陽(yáng)普照下,無(wú)須半日光景,城中各處春雪已基本化盡,街道、廣場(chǎng)等重現(xiàn)初春綠色生機(jī)。

      塞外江南的雪,是北方雪的宏大盛會(huì),是潔白生命的華麗綻放,豐盈了河谷芬芳醉人的流金歲月,伴我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)、寂寥的寒冬暖日。這輕舞飄揚(yáng)的團(tuán)團(tuán)飛雪,這清寒潔心的料峭北風(fēng)、這絕世秀美的寒山瘦水……凝聚成了塞外江南素白冬日的無(wú)邊柔情和幸福守望,深深印刻在北方遼闊、深邃、浩瀚的茫茫天宇。

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