篇1：臺(tái)階初三作文

我看見，一只美麗的枯葉蝶在一棵高大的槐樹旁，扇動(dòng)翅膀，好久，好久。

——題記

當(dāng)我夢(mèng)想中的秋天真正到來時(shí)，竟是這般悲涼。試卷上鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，父母失望的嘆氣聲回繞在耳邊。我漫無目的地走在大街上。

瑟瑟的秋風(fēng)吹過，光禿禿的樹在風(fēng)中顫抖著，像一個(gè)無辜的孩子。樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽落在冰冷的水泥地上。“我真的努力過。但我不知道為什么會(huì)是這樣的結(jié)果，我真的盡力了，為什么?”車道上喇叭聲不斷，喧鬧不斷，忽然感覺熟悉的繁華快要席卷我的心，

風(fēng)更大了，風(fēng)無孔不人地鉆進(jìn)我的每個(gè)細(xì)胞，刺激著我的每個(gè)細(xì)胞。我蹲下來，自己抱著自己。滿地的落葉似乎也在嘲笑我?！拔倚列量嗫喙┠阕x書，但是你一次又一次地退步，真的太令我失望了?！蹦X海中那個(gè)毅然轉(zhuǎn)身的背影又浮現(xiàn)出來，我拼命地?fù)u晃著頭，似個(gè)瘋子樣，想忘記些什么。才發(fā)現(xiàn)，眼淚已涌出心底防線。

時(shí)間仿佛靜止了好久好。--我感覺風(fēng)停了，淚也干了。不知什么時(shí)候，一位老婦人站在我身旁，我拾起頭，注視著她。她穿著樸素的衣服，臉慈樣，正笑望著我。

良久，她說：“孩子，我看著你很久了，只是你-直都沒有發(fā)現(xiàn)。正如你設(shè)有發(fā)現(xiàn)再前進(jìn)一步就是綠色的草地?！彼噶酥盖胺剑乙岔樦?，果然，前方的草地上有一-群小孩子在嬉笑。她溫柔地摸了模我的頭發(fā)，語重心長地說：“不要把目光局限于身后的落葉，看吧!它們會(huì)飛，它們會(huì)把希望撒向前方!”說完，她一拐顫地走了，我才看到她的左邊褲管是空的，風(fēng)把那只褲管吹起來了……

頓時(shí)，我的心顫抖起來!只見那些精神抖擻的落葉奔向了遠(yuǎn)方!

我愿化作那只枯葉蝶，在水泥地上起程，飛向那模高大的槐樹，然后，撲打著翅膀，飛向更高的臺(tái)階……

篇2：臺(tái)階初三作文

生活中，不管是任何事都是一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階做成的。物種的繁衍進(jìn)化都是通過這樣一步走來的，沒有人能一步登天，。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海!”只有一步一臺(tái)階，腳踏實(shí)地，我們才能攀登在頂峰的位置。

一步一臺(tái)階，戒浮戒躁

青春，一個(gè)躁動(dòng)的年紀(jì)，卻也是人生中最重要的臺(tái)階。我們處在花一樣的年紀(jì)，顧及得太多太多，常常被盛世浮華迷惑了雙眼，心生浮躁，那種飄飄然的感覺常常令我們遺忘了最初想要的東西。寧靜以致遠(yuǎn)!只有心靈平靜下來了，我們才感覺到那種腳踏著大地，心系著大地的踏實(shí)與安全感，真實(shí)而又親切，沒有浮華游夢(mèng)的遙不可及，只有眼下的美好，腳下的大地，不奢求功名利祿、紙醉金迷的生活，只珍惜現(xiàn)在，一步一臺(tái)階，腳踏實(shí)地，戒浮戒躁，這才是真正得幸福。

一步一臺(tái)階，完善自我

人人生來就不完美，“金無足赤，人無完人!”，但是我們卻應(yīng)該感謝上蒼給了我們不完美，給了我們殘缺，它給了我們追求完美的理由，讓我們有了對(duì)美好事物的向往與追求。想想若是這天下的蕓蕓眾生皆是完美到極致，那得有多單調(diào)乏味呀!我們應(yīng)該有美好的追求，不斷地完善自己，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有殘缺的一部分，我們只有不斷彌補(bǔ)這個(gè)闕漏，才會(huì)不斷進(jìn)步，一步步地向上走，這就是殘缺帶來的美好!

一步一臺(tái)階，蓄勢(shì)待發(fā)

武裝好自己，不打無準(zhǔn)備的仗!做好了準(zhǔn)備，我們應(yīng)該無所畏懼地邁出自己最有力的一步，自信滿滿地，無所畏懼，直至生命的最高處。一步一調(diào)解，就算是微不足道的一步，也要走出自己的色彩!我們準(zhǔn)備好了，蓄勢(shì)待發(fā)，只為揚(yáng)帆起航，不懼風(fēng)雨。

一步一臺(tái)階，人生的每一個(gè)臺(tái)階都不易邁出，這需要我們腳踏實(shí)地，準(zhǔn)備充分，無所畏懼，方能邁出最有力的一步。一步一臺(tái)階，這樣我們才能到達(dá)最高處。

篇3：臺(tái)階初三作文

在我的心底，永遠(yuǎn)保留著一張堅(jiān)毅的小臉，它像一盞明燈給我指明了方向，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸，使我健康成長。

那是一個(gè)陰沉的下午，我無力地走在路上，考場的失意終于擊垮了我最后的心理防線，我抱怨著老天的不公，為什么，這是為什么，我大喊著。

“慢點(diǎn)，寶貝?！币宦暼岷偷暮魡緦⑽覐某了贾袉拘?。循聲望去，原來是一個(gè)小孩在臺(tái)階上學(xué)走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。于是，我在旁邊坐了下來。

只見小寶貝正一步一步蹣跚地走著，臉上洋溢著成功的喜悅。突然，他一下摔倒在了臺(tái)階上，與此同時(shí)，我的心也緊緊的糾在了一起，我趕緊上前去扶他。誰知他好像并不領(lǐng)情，用小手一把將我推開。我一愣，他媽媽笑著說：“讓他自己來吧!”我恍惚般坐回了原地。只見他用右手先撐起前身，然后抬起腳，將屁股先蹶起來，慢慢地起身，眼看快要起來時(shí)，突然腳一滑，又一次倒在了臺(tái)階上。與此同時(shí)，我看見他臉上露出痛苦的神情，膝蓋也紅了，但他并不放棄，略歇了一會(huì)，便又抬起了腳，用手撐起身子，顯然這一次輕松多了，動(dòng)作也更敏捷。啊!終于站起來了，小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。

看著，看著，我不禁慚愧起來，因?yàn)槲蚁氲阶约簝H因考場失意便心灰意冷，失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問。

不久，天下起了大雨，路上的行人越來越來少。我走在回家的路上，任由雨水擊打著我的面龐。因?yàn)槲乙严露藳Q心，重新找回了自信。我沖著橋頭大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”剎那間，我感到自己長大了，因?yàn)槲腋矣诿鎸?duì)挫折了，我敢于挑戰(zhàn)失敗了!

啊!是臺(tái)階下的自信使我成長啊!

篇4：初三作文臺(tái)階600字

臺(tái)階，相信對(duì)大家來說已經(jīng)并不陌生了吧!它的身影隨處可見，多得數(shù)都數(shù)不過來了。你想想看，在學(xué)校、家里、商場、超市，哪里會(huì)沒有它的身影呢?它的材質(zhì)有很多種，而且造型也是各具特色，有“Z”字形、螺旋形、長方形等。它最大的功勞，想必就是把人們送往目的地吧!

這個(gè)世界本來就不公平，有的人出生高貴，衣食無憂;有的人臺(tái)階普通，淪為常人。出生高貴的人，含著“金鑰匙”長大，他的人生、前途、命運(yùn)或許早已被自己的親人安排好了。即使在這過程中遇到了困難和挫折，也會(huì)有人幫著他度過難關(guān)。我在想：這樣的人生又有什么意義呢?對(duì)于大多數(shù)人來說，自己的命運(yùn)都牢牢地掌握在自己的手里，都要靠自己的努力、拼搏沿著臺(tái)階一步一步到達(dá)頂端。這樣的人生才是精彩紛呈的，不是嗎?

當(dāng)我站在臺(tái)階的最底端時(shí)，就像是在我的嬰幼兒時(shí)期，那時(shí)的我，沒有任何不服從，沒有任何掙扎，也沒有任何反駁，依著父母的意思來生活。可是，我也在漸漸長大?，F(xiàn)在的我，正處于臺(tái)階的拐彎處。這時(shí)的我有了自己的主見，自己的想法，常常與父母的看法有所不同，也常常因?yàn)橛^點(diǎn)不同而跟父母爭執(zhí)。每次我跟父母吵完以后，總要僵持好幾天，可最后不得不跟父母講和。正因?yàn)槿绱?，我跟父母聊天的話語越來越少，跟他們爭執(zhí)的話語卻越來越多。其實(shí)，我很不想這樣，可就是控制不住自己。

臺(tái)階，有兩種類型：一種是生活中的臺(tái)階，它能讓你一級(jí)級(jí)地往上走，也能讓你原路返回到最底端;還有一種是人生中的臺(tái)階，既然走上去了就再無復(fù)路，我們唯有一路前行。因此，我們更應(yīng)該好好珍惜這人生中的臺(tái)階。

我們走過的臺(tái)階原本是一片明亮，現(xiàn)在卻越來越模糊;至于未走過的臺(tái)階，誰也不知道它是什么樣的，只有我們一路向前走，才會(huì)知曉答案。

篇5：初三作文臺(tái)階600字

看著一級(jí)級(jí)向上的、望不到頂?shù)呐_(tái)階，我沒有覺察到未來可能或是一定有的疲憊，只是覺得，這臺(tái)階的盡頭，或許，就是人生的頂峰吧。而我們，就是要一步一步地跨上那每一級(jí)的臺(tái)階。

原本該兩小時(shí)寫完的作業(yè)，卻因?yàn)槲业臇|一本雜志，西一支畫筆拖到三個(gè)半小時(shí);原本該一課時(shí)練會(huì)的曲子，因?yàn)閹拙浜翢o意義的閑扯占了兩課時(shí)的時(shí)間，結(jié)果造成了很長一段時(shí)間的手忙腳亂;原本該很快完成的任務(wù)，已經(jīng)被一張張?zhí)羌埌饋砣舆M(jìn)了垃圾桶。無論事情輕重緩急，首先萌發(fā)的是“等一會(huì)再行動(dòng)”的念頭，我想：我還站在專注的臺(tái)階下徘徊。

每天積累運(yùn)用確實(shí)有些麻煩吧，而我為什么要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰斷送了“堅(jiān)持積累”的“遠(yuǎn)大”理想?跑一千米可能真的有些累吧，但我為什么要在跑到五分之四的地方說放棄?醫(yī)生開的藥的確有些苦吧，但為什么要在那小小的白色藥片卡在喉嚨時(shí)把它吐出來而不是咽下去?人生的淺水里，不會(huì)有很多魚，只有堅(jiān)持下潛，才能到達(dá)美麗的深海。我想：我還站在堅(jiān)持的臺(tái)階下徘徊。

總有一種不自信，無時(shí)無刻不像一株藤蔓一樣纏繞著我。課堂上蠢蠢欲動(dòng)的想舉起的手，一次次被它壓倒;明明有另一種思路，卻屢因不隨大眾而被推翻;漸漸地，我的新思路成了“萬年潛水將”，“冒泡”成了一種奢望。面對(duì)一個(gè)問題，把它解決，并不是興沖沖地分享自己的方法，而是機(jī)械化地“隨大流”。我想：我還在自信的臺(tái)階下游蕩。

我的一天是如此的懶散。晨練的計(jì)劃一次次被溫暖的被窩囚禁;那本翻過兩三頁的《左傳》不知在哪里無語凝噎;一天一次的積累只有老師檢查的時(shí)候才趕忙補(bǔ)上。嘴上說著“等一會(huì)”，心里想著“等一小時(shí)”，行動(dòng)卻是“等一天”。我想：我還在勤奮的臺(tái)階下“窺視”。

托根綿延的野草遍布，遮住了向上的臺(tái)階。拔掉野草向上，那明顯的縫隙提醒著我們?cè)谶M(jìn)步。所以，做好準(zhǔn)備，拔掉野草，向著臺(tái)階的盡頭，出發(fā)!

篇6：初三作文臺(tái)階600字

臺(tái)階，載著成功向遠(yuǎn)方延伸，遠(yuǎn)到讓你感到望洋興嘆，感到遙不可及。然而，為什么要一蹴而就呢?

小時(shí)候，我的性格不太安分，每當(dāng)要走臺(tái)階時(shí)，我都不會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)的，非要一級(jí)一級(jí)地往上蹦，有時(shí)覺得不過癮，來了個(gè)二級(jí)蹦，完了，自嘗苦頭——“砰”我的膝蓋磕到了臺(tái)階上，磕破了一層皮。我坐在臺(tái)階上“哇哇”地大哭起來。媽媽循聲而來，手輕輕摸著我的額頭，心疼地說：“孩子，走臺(tái)階要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸绻幌伦犹鴥扇龑?，?huì)跌跟頭，吃虧。”

媽媽這句話我只知道字面上的意思，直到上學(xué)后，我才逐步加深對(duì)這句話的理解。

那是一個(gè)個(gè)暑假，我在房間里看著一本雜志，偶然看到一個(gè)故事。講的是日本馬拉松冠軍山田本在新聞發(fā)布會(huì)上說：“用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手?！边?用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手嗎?在馬拉松賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，考得是運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和耐力啊。為什么山本田說“用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”呢?我百思不得其解。于是我繼續(xù)往下看——

記者們和我真是“英雄所見略同”，也是腦袋里打了一個(gè)大大的問號(hào)，對(duì)山本田的話表示不解。記者打破砂鍋問到底：“為什么?”山本田笑而不答。后來，人們從他的自傳中找到了答案：原來，山本田每一次比賽，都要乘車游覽一下比賽路線，將42多公里的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，在意同樣的速度達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。全程跑完，甚是輕松。

對(duì)于學(xué)習(xí)，亦是同樣的道理。也許100分的期末考你覺得高不可攀，但你是否看到眼前的那幾級(jí)臺(tái)階?只有一步一步走，一分一分得，才能考取高分。切記：每一天比別人勤奮一點(diǎn)點(diǎn)，最后你看到的美麗風(fēng)景比任何人都多。

臺(tái)階，并未在無盡的黑暗中沉淪，相反的，他是你的明燈，他會(huì)為你指向成功的道路!

篇7：初三作文臺(tái)階600字

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，《老人與?！纷屛叶昧苏暿∩踔潦撬劳?，表現(xiàn)出無畏的勇氣和硬漢的奮斗精神;《假如給我三天光明》讓我明白了就算當(dāng)下有多艱難，也要對(duì)生活充滿希望。

白駒過隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我就從懵懂無知的小孩子變成了叛逆的青少年。漸漸地，我竟開始不愛學(xué)習(xí)，不服從老師的教育，不再聽父母的話，開始追求所謂的“開心”和“刺激”……

以前那個(gè)聽話的我哪里去了?

星期五，剛放學(xué)回家，媽媽便開始嘮叨，問這問那，一開始，我還心不在焉地回答了幾句，可到后來，媽媽問的事情越來越多，我就有點(diǎn)不耐煩了，沖著媽媽大吼起來：“每次回來你都問這問那，煩不煩?”媽媽見我竟向她大吼，耐住性子對(duì)我說：“我這不是關(guān)心你嗎?”我冷哼一聲，走進(jìn)了書房，將門“嘣”地一聲摔上并鎖上，然后前所未有的安靜地趴在書桌上，盯著窗外自由飛翔的鳥兒，心想：假如我能像它們一樣自由該多好啊!就在這不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本看似很老的書，好奇心使我拿起它，那本書的題目叫做《麥田里的守望者》，我翻開了第一頁就被吸引住了，書中的主人公正面臨著和我一樣的困擾，不，他比我還要迷惘得多。不知不覺，書已看完了一大半，這時(shí)，太陽也已爬下了山。這時(shí)媽媽在敲門喊我吃飯，雖然只看到一半，但我已經(jīng)好像明白了不少，出了書房之后，我深呼吸一口氣，然后跟媽媽說：“媽，對(duì)不起，我不該沖你發(fā)脾氣，不該沖你大吼。”這時(shí)，媽媽驚訝地看了我?guī)酌腌?，可不知道為什么，那幾秒?yún)s讓我感覺很長很長?！暗未穑未稹?，媽媽的眼淚掉下來了，猛然間，媽媽抱住了我哭著說：“沒關(guān)系，媽媽不怪你?！蹦翘斓那榫拔矣肋h(yuǎn)都忘不了……

從那以后，書，已儼然成為我生命中的一部分，它伴隨著我，一步步，走向成功的彼岸;一步步，走向光輝的頂點(diǎn)。謝謝它--我可愛、親愛、至愛的書，一路伴我成長!

篇8：初三的臺(tái)階作文500字

初三的臺(tái)階作文500字

初三，對(duì)于每一個(gè)初中生來說，無疑是一場噩夢(mèng)，一場暴風(fēng)雨，一次艱苦的征程。而對(duì)我而言：初三是走向成功的階梯。

全體初三級(jí)學(xué)生，聽到廣播后立即到操場訓(xùn)練。這道通知就像掃把星引得全班是同學(xué)垂頭喪氣，哀聲連天。我站在跑道上看著似乎無限延長的跑道，手心已是粘了一把冷汗。老師的口哨一聲令下，我們就像從圍欄里被趕出的鴨子，不行也得照上無誤，前三圈還行，可到了后面的兩圈，我感到的是萬蟻噬心般的難受，腳下似乎載這幾千斤的石頭，不管怎么跑也跑不遠(yuǎn)。喉嚨更是難受極了，額頭上的汗水從臉頰順流到我的嘴唇上。我突發(fā)奇想的嘗了嘗味道——苦澀。這時(shí)我心中有一個(gè)想法：放棄。可這時(shí)夏妞他從我面前沖過，我驚呆了，平時(shí)她總是跑最后的呀，今天怎么了？不行，我不能認(rèn)輸，腦袋里只有一個(gè)念頭：繼續(xù)跑。只要我向前邁進(jìn)一步，離終點(diǎn)就進(jìn)了一步。就這樣我堅(jiān)持了下來，并以這種精神一次次的完成了各項(xiàng)訓(xùn)練。

曾經(jīng)有一位初二的.學(xué)生問我初三的生活是什么，我說：無味，勞累。那么你們應(yīng)該怎么應(yīng)付？他又問道。我深吸了一口氣，堅(jiān)定的說道：我會(huì)懷著一顆永不服輸?shù)男膽B(tài)，一步一個(gè)腳印的邁向我的目標(biāo)。

初三的生活還在繼續(xù)，我們唯有抱著一顆迎難而上的心態(tài)，才能把初三的臺(tái)階走好。