第一篇：網(wǎng)絡(luò)與我作文

網(wǎng)絡(luò)與我作文9篇

網(wǎng)絡(luò)與我作文1

對(duì)于小長(zhǎng)假，我總是“又愛(ài)又恨”。高興的是我可以出門(mén)旅行游玩，郁悶的是一周只上一次的國(guó)學(xué)課不得不請(qǐng)假。但自從媽媽給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課之后，這個(gè)矛盾就解決啦！這不，今年清明節(jié)假期又到了，媽媽帶我去浙江金華旅行。白天，我開(kāi)心地游覽了葉圣陶老先生筆下的雙龍洞，晚上，回到酒店打開(kāi)電腦，連上網(wǎng)絡(luò)，完成了國(guó)學(xué)課的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，第一次媽媽告訴我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上課的時(shí)候，我還心存疑慮：沒(méi)有老師，沒(méi)有教室，沒(méi)有同學(xué)，僅憑一臺(tái)連上網(wǎng)絡(luò)的小小電腦，就能上課？但一打開(kāi)電腦進(jìn)入網(wǎng)校軟件，我就被老師風(fēng)趣的語(yǔ)言和深入淺出的講解牢牢吸引住了。不明白的地方可以隨時(shí)停下發(fā)問(wèn)，在線(xiàn)的助教也是有問(wèn)必答，方便極了！那堂課我聽(tīng)得格外認(rèn)真，講解結(jié)束后我還在線(xiàn)上完成了隨堂測(cè)驗(yàn)，結(jié)果顯示我完全掌握了知識(shí)點(diǎn)，這效果一點(diǎn)兒也不比面授課差。網(wǎng)絡(luò)課既節(jié)約時(shí)間，又提高效率，讓我享受了一次旅游學(xué)習(xí)兩不耽誤的美好假期。

網(wǎng)絡(luò)帶給人們的好處數(shù)不勝數(shù)，比如，外婆現(xiàn)在不用去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了，只要用手機(jī)在軟件“樸樸”上一點(diǎn)，新鮮蔬菜就能送到家；外公不用出門(mén)買(mǎi)報(bào)紙了，打開(kāi)手機(jī)就可以瀏覽到世界各地的新聞；媽媽帶我逛街時(shí)，我也不用提醒她帶錢(qián)包了，因?yàn)榇蟮缴虉?chǎng)、連鎖超市，小到路邊擺攤的商販都能直接用手機(jī)進(jìn)行支付。

但是網(wǎng)絡(luò)也存在一些弊端，比如，網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷，無(wú)法自拔；長(zhǎng)時(shí)間地盯著屏幕，容易造成近視。

作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下出生的“零零后”，我們一定要正確使用網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)好眼睛，避免沉迷游戲，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，未來(lái)讓互聯(lián)網(wǎng)更好地造福人類(lèi)。

網(wǎng)絡(luò)與我作文2

隨著科技的進(jìn)步，人類(lèi)進(jìn)入資訊時(shí)代，“網(wǎng)絡(luò)”成為人們不可或缺的資訊。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)”就是將自己的電腦連線(xiàn)到其他電腦，建立一些像蜘蛛網(wǎng)般密密痲麻的線(xiàn)路，來(lái)獲取自己需要的資訊。隨著科技的普及，網(wǎng)絡(luò)變得越來(lái)越多元化，帶來(lái)人類(lèi)進(jìn)入e化社會(huì)。

升上高年級(jí)后，學(xué)校學(xué)習(xí)越來(lái)越困難，網(wǎng)絡(luò)便扮有重要角色。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)老師要我制作報(bào)告時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是我的好幫手。只要先在網(wǎng)絡(luò)上搜尋必要的資料，將它們 復(fù)制到自己的檔案里，然后再進(jìn)行整理和編排，就是一份完整的報(bào)告了。當(dāng)然，做報(bào)告時(shí)絕對(duì)少不了圖片，這時(shí)，還是得靠網(wǎng)絡(luò)列出他的圖片，供我慢慢挑選啦！

當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是我的小老師。英文單詞不會(huì)寫(xiě)的話(huà)，我會(huì)去找“網(wǎng)絡(luò)字典”。他不但會(huì)教我單字怎么寫(xiě)，還會(huì)告訴我單字的由來(lái)、單字的解釋?zhuān)踔吝B這個(gè)字是何時(shí)傳入英文的他都知道呢！而在我功課不會(huì)寫(xiě)，要找詳細(xì)的資料時(shí)，“網(wǎng)絡(luò)百科”現(xiàn)身啦！不管我遇到什么難題，他都會(huì)不厭其煩的告訴我，讓我 的知識(shí)獲得滿(mǎn)足。真的！不騙你！網(wǎng)絡(luò)百科真的很棒！

當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)就是我的知心好友。不論是驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)游戲，還是急速奔馳的賽車(chē)游戲，網(wǎng)絡(luò)都能和我打成一片，陪我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一天！

網(wǎng)絡(luò)在我們生活中，扮演著非常重要的角色。隨著科技的日新月異，網(wǎng)絡(luò)也帶給我們生活便利。但是，許多網(wǎng)絡(luò)駭客見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，常常偷偷的盜取我們的個(gè)人資料，拿去做壞事，或是將病毒隱藏在軟體中，等著我們一將它打開(kāi)，趁機(jī)破壞我們的電腦程式。曾經(jīng)有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上下載了一個(gè)游戲軟件，沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)月，電腦 就變得有點(diǎn)遲鈍，也常常死機(jī)，一檢查才發(fā)現(xiàn)中了游戲中隱藏的木馬病毒。我以后一定要記取教訓(xùn)，不要隨便下載網(wǎng)絡(luò)上的游戲軟件，否則樂(lè)極生悲，害到的反而是 我自己！

網(wǎng)絡(luò)與我作文3

我在網(wǎng)絡(luò)上，去過(guò)很多的網(wǎng)頁(yè)，每個(gè)網(wǎng)頁(yè)的特色，都是不一樣。其中，我是來(lái)推薦網(wǎng)頁(yè)給各位使用看看的。

相信很多人都知道，youtub這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。你有正確使用它的功能嗎？它的特色很與眾不同，他能透過(guò)許多支影片，了解許多事件的發(fā)生等。你想要下載音樂(lè)，能從那里聽(tīng)到，你想要尋找資料，可以從那里看見(jiàn)，你想要知道知識(shí)，也能從那里看到。這里真的很有趣，不管你是要尋找什么，它能迅速的跳出很多的相關(guān)資料。他不僅能夠看見(jiàn)我們國(guó)家的影片，還能夠透過(guò)它，看見(jiàn)全世界。透過(guò)它能理解人生的到哩，透過(guò)它能理解世界的美好，透過(guò)它能清楚知道事情的真相。

曾經(jīng)，對(duì)全球暖化百思不解的我，到了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，尋找了很多的資料，發(fā)現(xiàn)到每個(gè)資料，都符合我的問(wèn)題，讓我對(duì)全球暖化的問(wèn)題，漸漸減少許多，還知道如何避免有全球暖化的'方式。透過(guò)這些有趣的影片，我理解了越來(lái)越多。甚至知道飢餓的人事如何度過(guò)，因?yàn)橛兴屛胰ザ谜湎磉叺氖澄?，不暴殄天物，記得隨收關(guān)燈，記得少吃肉食品等。

每件事的真相，隱藏在我們的身邊，只要稍微的留意一下，或許你發(fā)現(xiàn)天大秘密也說(shuō)不定。在這個(gè)網(wǎng)站里，也藏著許多的寶藏，等著我們?nèi)プ穼ぁ：尾悔s快來(lái)使用這個(gè)有趣又充滿(mǎn)智慧的網(wǎng)站呢?

網(wǎng)絡(luò)與我作文4

隨著我們?nèi)祟?lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。電腦具有很強(qiáng)的運(yùn)算能力，又能夠自動(dòng)高速并且精確地處理信息，它不僅使人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的面貌發(fā)了巨大的變化，而且也從很大程度上改變了人們的生活。

現(xiàn)在電腦上的信息很廣泛，想知道什么，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就能找到。電腦可以看電視，可以看新聞，查找資料，買(mǎi)東西，存、取錢(qián)，等等，真是方便極了！只要想干什么，足不出戶(hù)，輕松辦成。如果想要買(mǎi)一件衣服，又覺(jué)得出門(mén)太麻煩，那就打開(kāi)淘寶網(wǎng)，輕松買(mǎi)一件漂亮的衣服。更重要的是，在網(wǎng)上還可以交結(jié)朋友，成立自己的博客，讓距離千里的朋友聯(lián)系在一起。

也有很多同學(xué)都很喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，但是過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響自己的身心健康，有時(shí)還可以做出錯(cuò)誤的選擇，走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，一定要選擇對(duì)我們有利得網(wǎng)站，千萬(wàn)不要迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲！

隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)改善著我們的生活，讓我們的生活更加方便，我相信，經(jīng)過(guò)人類(lèi)一代又一代的研究，科學(xué)技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的。

網(wǎng)絡(luò)與我作文5

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，人們的生活變和網(wǎng)絡(luò)密不可分。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，讓人們的生活變得更便利了。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)，人們可以迅速的取得資訊，除了可以定車(chē)票、買(mǎi)東西、繳稅，也可以和別人面對(duì)面進(jìn)行溝通，真正達(dá)到零距離。

身處e世代的我，上網(wǎng)似乎已成了我生活的一部份。有時(shí)候，老師要求我們搜集資料，我除了翻閱家中的藏書(shū)外，最常用的方法就是上網(wǎng)了。只要在搜尋引擎的網(wǎng)頁(yè)上輸入關(guān)鍵字，它就像個(gè)神通廣大的精靈一樣，為我送來(lái)所需要的資料，提供我瀏覽、選用。那豐富的資料，讓我彷彿置身在一座大型的圖書(shū)館里！

除了查資料以外，我也常上網(wǎng)寄信給遠(yuǎn)方的親戚，我們除了聊一些生活近況之外，有時(shí)也會(huì)分享文章或笑話(huà)。電子郵件除了免貼郵票之外，更重要的是它是即時(shí)的，這就是讓我愛(ài)不釋手的原因呀！除了利用網(wǎng)絡(luò)和朋友溝通之外，我也曾借著網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)一些網(wǎng)友，大家雖然不曾見(jiàn)過(guò)面，但只要有共同感興趣的話(huà)題，也可以聊得很開(kāi)心！最近表哥還幫我架設(shè)一個(gè)博客，不但可以讓我抒發(fā)心情、撰寫(xiě)文章，還可以與網(wǎng)友交流，分享讀書(shū)心得。

網(wǎng)絡(luò)不但讓我的生活更便利，也讓我的生命更充實(shí)愉快。不過(guò)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)花花世界中，也充滿(mǎn)了陷阱，因此使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，正確的判斷力以及謹(jǐn)慎的態(tài)度是非常重要的，同時(shí)希望那些用網(wǎng)絡(luò)從事非法行為的，都能受到法律制裁，還給大家一個(gè)純凈善良的網(wǎng)絡(luò)世界。

網(wǎng)絡(luò)與我作文6

每個(gè)人都會(huì)有喜歡的寵物，而我的“寵物”很特別，它長(zhǎng)得方方正正的，非常怕洗澡，因?yàn)檫@個(gè)寵物就是鼎鼎有名的電腦。

電腦網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加便利，它十八般武藝樣樣精通，不論是購(gòu)物、聊天、查資料……都難不倒它。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一種可怕的魔鬼，它可以讓你近視，沉迷其中，一切都由它決定。

玩網(wǎng)絡(luò)游戲是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一項(xiàng)娛樂(lè)，利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲不但速度快，畫(huà)質(zhì)也不錯(cuò)，真是一舉兩得。但是也要注意安全，不要隨便在網(wǎng)絡(luò)上交友，免得造成不堪設(shè)想的后果，甚至連小命都保不住。

有些學(xué)生還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)做作業(yè)，雖然可以很快就做完，但是老師也會(huì)上網(wǎng)查相關(guān)資料，所以最好還是靠自己完成作業(yè)，況且網(wǎng)絡(luò)上的資訊不一定都是正確的，我們要學(xué)會(huì)判斷。

電腦網(wǎng)絡(luò)讓人又愛(ài)又怕，有時(shí)令人愛(ài)不釋手，有時(shí)令人膽戰(zhàn)心驚，這情況讓我想到了一句俗話(huà):“水能載舟，亦能覆舟?！彼晕覀円朴镁W(wǎng)絡(luò)才是明智之舉。

網(wǎng)絡(luò)與我作文7

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，生活水平也提高了，幾乎每個(gè)家庭都有了電腦，電腦對(duì)我們有好處也有壞處哦！在我們有難題的時(shí)候，電腦就派上了用場(chǎng)。

比如說(shuō)生活中在做某件事時(shí)不小心把手割破了，但是想讓傷口快速愈合，怎么辦呢？點(diǎn)擊百度就知道了。還有在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有很難解答的題目，也可以讓電腦來(lái)幫忙。還比如其他等方面都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決，所以說(shuō)有了網(wǎng)絡(luò)好處很多哦！可是網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們也有壞處哦！有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)去網(wǎng)吧，上網(wǎng)，玩游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，不把精力放在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人越來(lái)越著迷，因?yàn)槭艿骄W(wǎng)絡(luò)游戲的影響，所以會(huì)讓一個(gè)人的成績(jī)慢慢下滑，甚至于厭倦學(xué)習(xí)。但我提議，某種網(wǎng)絡(luò)游戲偶爾玩一玩是可以開(kāi)發(fā)智力，但不能沉迷于游戲。這樣的話(huà)就玷污了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面。

我希望我們能夠正確看待網(wǎng)絡(luò)利用網(wǎng)絡(luò)，它既可以幫你也可以害你?？茨闳绾稳?yīng)用哦！

網(wǎng)絡(luò)與我作文8

在家中，我們常用到的電器用品，就是電腦，電腦里有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)可以帶給我快樂(lè)，讓我的生活變得五彩繽紛，它就像我的第三只眼睛，讓我看遍賞心悅目、心曠神怡世界的美景；它就像我的第三只耳朵，讓我聽(tīng)到熱情洋溢各國(guó)的音樂(lè)；它有時(shí)又有如一對(duì)輕盈翅膀，載著我飛到各個(gè)城市，看到每個(gè)城市的生命力。

玩電腦，只要沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，就不好玩了；有時(shí)，我也會(huì)發(fā)表文章在無(wú)名小站上，與大家分享當(dāng)天的心情故事；或是用Facebook、摩爾莊園玩游戲，都很有趣；我也經(jīng)常會(huì)用Skype和住在外在的姐姐聊天，不過(guò)，最方便的還是用網(wǎng)絡(luò)看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的大小事，知道要如何防止被詐騙，也明白黑暗的一面，真是一舉數(shù)得。

網(wǎng)絡(luò)雖然使用很方便，但它邪惡的一面，卻會(huì)讓你從二只眼變成四眼田雞，所以，為了要保護(hù)自己的眼睛，一定要養(yǎng)成閱讀網(wǎng)絡(luò)30分鐘，休息10分鐘的好習(xí)慣。

網(wǎng)絡(luò)是我們的開(kāi)心果，也是我們的大字典，它讓我們的生活更便利。

網(wǎng)絡(luò)與我作文9

科技越來(lái)越來(lái)發(fā)達(dá)，電腦走進(jìn)了尋常百姓的家，上網(wǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已并不是什么難題了。在我很小的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)自然成了我最喜愛(ài)的愛(ài)好之一。

電腦已經(jīng)在我家“生活”了多年，網(wǎng)絡(luò)也就伴隨了我多年了。網(wǎng)絡(luò)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光，也和我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。我在網(wǎng)絡(luò)里玩游戲，以此來(lái)來(lái)放松我緊張的學(xué)習(xí)心情。自從接觸了網(wǎng)絡(luò)，我的課余生活便沉浸于網(wǎng)絡(luò)那五彩繽紛的世界里去探索它的奧秘。當(dāng)我在網(wǎng)上欣賞著別人的文章后，使我也躍躍欲試，于是，就試著在網(wǎng)上發(fā)表文章，當(dāng)看到自己的大作在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表后，信心倍受鼓舞。我，已是“鹽城市”的?？?，在這個(gè)網(wǎng)站我發(fā)表了很多篇作文，因?yàn)橛辛藢?xiě)作的興趣，所以我也嘗試著投稿到一些報(bào)社、雜志社，結(jié)果陸續(xù)地有幾篇文章被采用了，不過(guò)這些都要?dú)w功于“鹽城市”與網(wǎng)絡(luò)老師的悉心指點(diǎn)，一直以來(lái)在我身后的默默支持著我，為我的靈感插上飛翔的翅膀。靈動(dòng)的文字，如朵朵白云，漂浮在碧藍(lán)的天空。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，一切令我驚喜不斷。因?yàn)橛辛恕胞}城市”，網(wǎng)站上、報(bào)刊上、雜志里都有我的文思涌泉靜靜流淌。在網(wǎng)絡(luò)里，我找到了屬于自己的舞臺(tái)，施展才華，展示個(gè)性。

我要好好地利用網(wǎng)絡(luò)，讓它更好地為人類(lèi)服務(wù)，更好地造福于世界！網(wǎng)絡(luò)使我的課余生活變得豐富多彩！我希望大家和我一樣，與網(wǎng)絡(luò)交朋友，讓生活變得更加充實(shí)！

第二篇：書(shū)，與我作文

書(shū)，與我作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的書(shū)，與我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)，與我作文1

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”媽媽說(shuō)：“書(shū)是生活的一部分?！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是我成長(zhǎng)的搖籃?！蔽蚁矚g看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是甜的。媽媽說(shuō)這得歸功于她，我在媽媽肚子里的時(shí)候，她就經(jīng)常捧著本書(shū)讀給我聽(tīng)，媽媽說(shuō)這叫胎教。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，媽媽又教我看書(shū)，看各種各樣的圖書(shū)。那些以前看過(guò)的書(shū)，我現(xiàn)在大部分都還記得。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

一有空我就看書(shū)。一有空我就看書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)就像吃?shī)W利奧，先扭一扭，舔一舔，再泡一泡。我拿到一本新書(shū)，也總要先翻一翻，舔一舔，然后就一頭扎進(jìn)書(shū)里泡一泡，樂(lè)滋滋地讀它個(gè)昏天暗地。媽媽說(shuō)這樣讀書(shū)不好，不容易消化。我才不管呢，奧利奧餅干不是很容易消化嗎？我就喜歡這樣。

今天，我又拿到了一本新書(shū)。是開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)獎(jiǎng)給我的。上面還有他的寄語(yǔ)：希望書(shū)能成為你的好朋友，伴你渡過(guò)每一個(gè)美好時(shí)光。嘻嘻！這本書(shū)我打算幾天看完她呢？我一邊想著，一邊翻開(kāi)第一章。

書(shū)，與我作文2

我與書(shū)書(shū)與我 從幼年開(kāi)始，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣：從我3歲開(kāi)始，我的爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，我便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請(qǐng)教，漸漸的，漸漸的，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。我的故事就從這里開(kāi)始了。

自從我開(kāi)始讀書(shū)，就喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我明白了先哲們?yōu)槭裁匆f(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……

書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，它安慰我；當(dāng)我考試考不好，灰心的時(shí)候，它告訴我不要?dú)怵H……

書(shū)不但是我的好朋友，也是我的好老師。

故事書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書(shū)帶著我展開(kāi)我那豐富的想像；當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來(lái)……

書(shū)，伴了我近10年；書(shū)，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)，為我插上知識(shí)的翅膀；書(shū)，我要你伴我一生！

書(shū)，我的老朋友呀，我愛(ài)你！

我與書(shū)，書(shū)與我將相伴一生！

書(shū)，與我作文3

在書(shū)中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候，常會(huì)把她盯好久好久。

在書(shū)中有許多知識(shí)，我一直記在腦中，有一次看課外書(shū)太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū)，我十分的不舍，媽媽說(shuō)：“把正課的成績(jī)上提，才能給你書(shū)。”我心里默默的想：其實(shí)媽媽也想我看課外書(shū)，就是正式的課成績(jī)上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去，沒(méi)有課外書(shū)的日子，我根本睡不著，晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì)，從它的清香的扉頁(yè)中，走出枯燥的現(xiàn)實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的世界，不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分?jǐn)?shù)，只為心中的那份渴望，因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊，它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……

媽媽來(lái)了，她輕輕的坐下，用溫柔的話(huà)語(yǔ)：“孩子，正課與閑書(shū)是同樣重要的呀?！蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻?lái)！我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子提了上去，心中想起了一句話(huà)：“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的。”這一小小絆腳石，使我更加愛(ài)書(shū)了！

只要和書(shū)在一起，它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖，它是書(shū)，這就是我與書(shū)的`故事。

書(shū)，與我作文4

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉……?！蔽覑?ài)書(shū)，書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我知識(shí)，給予我啟迪。生活中，如果缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥無(wú)味。讀一本好書(shū)，就象享受了一頓盛宴。

我喜歡看的書(shū)種類(lèi)很多，小小的書(shū)架，早已擺滿(mǎn)了各式各樣的課外書(shū)，就象是知識(shí)的小王國(guó)。

有一天，我放學(xué)一回到家，放下書(shū)包就直奔書(shū)房，急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里搜尋著。啊，找到了！正當(dāng)我津津有味地看著時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“吃飯了！”我應(yīng)了一聲，但人卻一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我讀到人物可愛(ài)的時(shí)候，就不禁大笑起來(lái)，當(dāng)我讀到人物傷心時(shí)，就不禁流出了冰涼的淚珠，當(dāng)我……突然，媽媽大發(fā)雷霆說(shuō)：”吃飯，菜都涼了?！眿寢屌牧伺奈业念^，我只好依依不舍地放下書(shū)，去吃飯。

書(shū)，是一位有益的朋友，它伴我成長(zhǎng)，成了我生活中不能缺少的一部分，書(shū)，成了我的伴侶，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我。

書(shū)，與我作文5

書(shū)，是人們無(wú)聊時(shí)的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書(shū)中生活著、感受著……而我，就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每天中午回到家，吃過(guò)午飯，我就默默地走進(jìn)自己的房間里，拿起我心愛(ài)的《笑貓日記》，津津有味的讀起來(lái)。

我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，就感覺(jué)自己是一個(gè)它們身邊旁觀的人，我在看它們，這時(shí)，會(huì)笑的貓——笑貓也在對(duì)我微笑著，我也能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過(guò)來(lái)和我聊上幾句，該有多好！

有一天我睡前看書(shū)看得入了迷，不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見(jiàn)一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著血，綠毛龜吹了一口“萬(wàn)年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜?shù)摹吧駳狻睍r(shí)，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來(lái)是夢(mèng)！

我愛(ài)上書(shū)，是因?yàn)閶寢尫浅ＶС治易x書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，她都會(huì)給我買(mǎi)回來(lái)。朋友們，讓我們聯(lián)手與書(shū)同行吧！因?yàn)榕c書(shū)同行的過(guò)程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章才能思維敏捷。與書(shū)同行更重要的是使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之！

書(shū)，與我作文6

我讀書(shū)已到了走火入魔的狀態(tài)，飯可以不吃，電視可以不看，電腦可以不玩但書(shū)不能不看。我的座右銘是：“人是鐵，書(shū)是鋼，一天不看心發(fā)慌?！庇捎诳磿?shū)實(shí)在是吸引力對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比之大的，所以要無(wú)時(shí)不刻的看書(shū)；由此，就形成了現(xiàn)在每天晚上必干的“偷書(shū)”計(jì)劃。

晚上先是媽媽那動(dòng)聽(tīng)的聲音“寶貝，快睡覺(jué)吧，別看書(shū)?！蔽蚁仁遣粯?lè)意的撅起可以?huà)煊蛪氐男∽?，接著又連連點(diǎn)頭，因?yàn)榫瓦@樣才能看的時(shí)間更長(zhǎng)啊。屋外面的燈關(guān)了，哈哈，媽媽爸爸已經(jīng)睡覺(jué)了，我就可以開(kāi)始實(shí)行：“偷書(shū)計(jì)劃”了。

我先用我的“偵察器”眼睛偷窺著，哈哈外面一切安全可以實(shí)行下一步計(jì)劃。我又用我的坦克——雙腳輕輕的邁向書(shū)架前，拿下來(lái)我那本心愛(ài)的《冰心獲獎(jiǎng)作文集》慢慢的回到床上，把臺(tái)燈打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)?？删驮诳吹阶罹实亩温鋾r(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲。哦，想起來(lái)了，沒(méi)晚媽媽都要給我蓋一次被子，因?yàn)槲业乃藢?shí)在是讓人佩服。我連關(guān)了燈，把書(shū)藏進(jìn)被窩里。

媽媽把書(shū)輕輕抽走了……

書(shū)，與我作文7

從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓我們每天晚上回家都讀半個(gè)小時(shí)書(shū)。

一開(kāi)始，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就拿起一本《一年級(jí)的小豆豆》來(lái)看，我只不過(guò)是完成老師的作業(yè)罷了，看一頁(yè)書(shū)我根本不認(rèn)真，眼睛掃描一下那一些字就行了，不會(huì)讀的字也不看拼音，等到一個(gè)小時(shí)后再說(shuō)吧！

到了半小時(shí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，這本書(shū)是什么意思啊？我吞吞吐吐的說(shuō)：“這本書(shū)講…的是…一個(gè)小女孩叫小豆豆……”

那時(shí)候我很討厭讀書(shū)，嘴里還嘀咕著：“讀什么書(shū)??？好好學(xué)習(xí)就行了！”可是漸漸地，我每天都讀書(shū)，讀書(shū)成了我的習(xí)慣，我就愛(ài)上了讀書(shū)，離不開(kāi)書(shū)。

有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)了一本《笑貓日記》，不好，又看見(jiàn)一本《了不起的狐貍爸爸》還不錯(cuò)！就這本好了！我和媽媽又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，看見(jiàn)一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》又買(mǎi)了一本這個(gè)回了家，今天我和媽媽滿(mǎn)載而歸地回了家。

書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友，我天天讀書(shū)，離不開(kāi)它，我喜歡我的每一本書(shū)！

書(shū)，與我作文8

窗外，小雨“滴答滴答”的敲擊在窗上，我又隨手抽出一本書(shū)來(lái)，靜靜地讀著。窗外的雨聲讓人心靜，從而使我更好的享受書(shū)的樂(lè)趣。

在我剛四歲時(shí)，我只知道成天圍在電視旁看《喜羊羊與灰太狼》。但有一天，我的爸爸從外面回來(lái)時(shí)，卻帶給了我?guī)讉€(gè)新鮮的玩具。它們方方正正的，上面有著花花綠綠的圖案，還有一些蚯蚓似的東西。我媽媽告訴我，那叫書(shū)，花花綠綠的圖案叫插畫(huà)，蚯蚓似的東西就叫字了，書(shū)里藏著好多好多比《喜羊羊與灰太狼》更有趣的故事。

媽媽打開(kāi)書(shū)開(kāi)始講故事給我聽(tīng)，我一下子就被迷住了。當(dāng)我聽(tīng)到“小紅帽”被狼給吃了時(shí)，我便會(huì)擔(dān)心的落了淚；當(dāng)我聽(tīng)到王子打敗惡龍，救出公主時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái)；當(dāng)我聽(tīng)到丑小鴨終于變成白天鵝的時(shí)候，由衷的為它感到高興。

到了現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生了，我喜歡在名著的海洋中游弋，從文學(xué)巨匠們的文字中體會(huì)生活，放飛夢(mèng)想。我想與“永無(wú)島”上的“彼得·潘”一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大；我想和“湯姆·索亞”并肩作戰(zhàn)，智敗邪惡的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人國(guó)探險(xiǎn)。

書(shū)，你曾經(jīng)給予我歡樂(lè)，如今給予我知識(shí)，未來(lái)，你還將給予我方向。

書(shū)，與我作文9

從幼年起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣：3歲的時(shí)候，爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，漸漸地跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，就向爸爸媽媽請(qǐng)教。我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。

在書(shū)的海洋里，我體會(huì)到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類(lèi)的感慨了。

書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，它安慰我；當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，它警示我；當(dāng)我灰心的時(shí)候，它給我勇氣和力量。故事書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書(shū)讓我打開(kāi)了想象的翅膀；圖畫(huà)書(shū)陶冶了我的情操，增強(qiáng)了審美觀念……

書(shū)不僅是我的好朋友，更是我的好老師。當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來(lái)；當(dāng)我有不懂得的問(wèn)題時(shí)，各式各樣的四庫(kù)全書(shū)自告奮勇地來(lái)幫我；當(dāng)我詞語(yǔ)意義弄不明白時(shí)，詞典一馬當(dāng)先，幫我排憂(yōu)解難……

一本好書(shū)是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽遗c書(shū)，書(shū)與我，將相伴一生！

書(shū)，與我作文10

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了。當(dāng)你沉浸在書(shū)海中，書(shū)就是你的良師益友，總是慷慨地把它所知道的知識(shí)全部都贈(zèng)送給我們。

寒假來(lái)了，我和媽媽商量好，寒假時(shí)間由我來(lái)管控，所以每次讀書(shū)讀到深夜。今天，我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現(xiàn)讓魯濱遜很恐慌，我也“呀”的怪叫一聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：快睡覺(jué)，關(guān)燈了！媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠(yuǎn)了，便從枕頭下拿出藏好的手電筒，鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我的眼皮把眼睛蓋上了。

我在朦朦朧朧中，發(fā)現(xiàn)自己在一張簡(jiǎn)陋的床上，我身邊坐著一個(gè)人，大胡子長(zhǎng)頭發(fā)，這不就是魯濱孫嘛！我們聊起了天，在聊天中，我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們?cè)趰u上開(kāi)始相依為命的生活著。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一些野人的腳印，他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著，我們發(fā)現(xiàn)了一些野人正在戰(zhàn)爭(zhēng)，我們救下一個(gè)野人，然后把他當(dāng)成了好朋友。正在這時(shí)，突然聽(tīng)到“起床了，大懶蟲(chóng)！”我忽然驚醒，原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)！

這個(gè)夢(mèng)讓我感受到：我就是書(shū)海中一條求知的小魚(yú)，讓我在知識(shí)的海洋里暢游

武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班徐培鈞

第三篇：書(shū)與我作文

書(shū)與我作文15篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的書(shū)與我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)與我作文1

書(shū)是春天的新芽，帶給了我們無(wú)限的生機(jī)和希望；書(shū)是浩翰的海洋，讓我們的心靈得以?xún)艋A；書(shū)是智能的巨人，引領(lǐng)我們走向無(wú)限寬廣的世界！

快樂(lè)小天地

置身書(shū)房，聞著窗外花草的芳香，思維在卷帙中流動(dòng)，心花在墨香中開(kāi)放。

我每每看《哈利波特》，就覺(jué)得哈利在和我談心事，他的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我也會(huì)將自己的全部心事毫無(wú)保留地透露給他，因?yàn)樗俏业闹?，我們一起分享與承擔(dān)著彼此的喜怒哀樂(lè)。

讀《秦戈?duì)栐?shī)選》、《繁星》，我的心靈得到了凈化，得到了洗滌，得到了升華，我再也沒(méi)有以前的鄙夷與傲慢，取而代之的是友善和感恩。我感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育教育之恩，感謝花草樹(shù)木的綠色芬芳之恩，感謝課桌椅的默默奉獻(xiàn)之恩。在這個(gè)小天地里，因?yàn)橛心阆喟?，我快?lè)地成長(zhǎng)著。

愉悅大綠洲

小小書(shū)房不足以表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)，我又喜歡上另一塊綠洲——學(xué)校圖書(shū)室。啊！幾萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)！真叫人眼花繚亂，目不暇接。

在這塊綠洲上，有的同學(xué)喜歡《數(shù)學(xué)周報(bào)》，而我和《中國(guó)教育報(bào)》常常相約，因?yàn)槲覐乃莾杭橙×诵迈r的汁液。有的同學(xué)愛(ài)讀《青春男女生》，但我卻青睞于《特別關(guān)注》，因?yàn)槲覐乃莾好翡J地洞察現(xiàn)實(shí)的世界；有的醉心于親情小說(shuō)，可我卻沉迷于科幻故事，因?yàn)槲覐乃莾侯I(lǐng)略到了未來(lái)世界風(fēng)采。

這大片的綠洲磁石般吸引著我，因?yàn)橛心阆喟?，我快?lè)地學(xué)習(xí)著。

神秘大殿堂

神奇美麗的大自然擁有世上無(wú)數(shù)的經(jīng)典杰作，不知讓多少詩(shī)人、畫(huà)家沉醉，也讓我深深地融合在里面。巍峨的群山，奔騰的江河，遼闊的草原是大自然這個(gè)圖書(shū)館賦予我們的一本本圖畫(huà)書(shū)！小雨淅瀝瀝，北風(fēng)呼啦啦，小鳥(niǎo)鳴啾啾，是大自然這個(gè)圖書(shū)館饋贈(zèng)于我們的一部部充滿(mǎn)優(yōu)美旋律的音樂(lè)巨著！陽(yáng)光燦爛，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒陰晴圓缺，是大自然這個(gè)圖書(shū)館送給我們的天文著作。我慢慢地走進(jìn)你那博大的胸懷，我的世界因你而精彩。

在這個(gè)神秘的大殿堂里，因?yàn)橛心阆喟?，我快?lè)地追求著夢(mèng)想！

書(shū)，有一種動(dòng)力伴隨著我們前行；書(shū)，有一種動(dòng)力伴隨著我們起飛；書(shū)，有一種動(dòng)力伴隨著我們輝煌！

書(shū)與我作文2

很小的時(shí)候，媽媽給我講書(shū)上的小故事，記憶中這是我最早接觸到的書(shū)。上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我講繪本故事，我發(fā)現(xiàn)自己是那樣迷戀故事。后來(lái)，我上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)了

剛開(kāi)始，有很多不認(rèn)識(shí)的字。我會(huì)向媽媽尋求幫助，媽媽教我如何去讀，如何去認(rèn)。伴隨著不同書(shū)籍的閱讀漸漸地，我的識(shí)字量也增加了。

在二三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)書(shū)沒(méi)有了當(dāng)初的渴望，更不要給你談對(duì)書(shū)的興趣。隨之而來(lái)的還有我開(kāi)始變得越來(lái)越不自信。

就是這樣，課堂上我不敢朗讀課文，不敢舉手回答問(wèn)題，這讓我也很苦惱。媽媽發(fā)現(xiàn)后也不斷鼓勵(lì)我多讀書(shū)，可是讀書(shū)真的可以改變我嗎？我一直懷疑著。直到四年級(jí)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行海量閱讀，我才再次開(kāi)啟讀書(shū)模式。也不知道過(guò)了多久，我就又愛(ài)上了書(shū)，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我看到了媽媽眼里有一點(diǎn)兒淚水，那時(shí)我心里暗自想著：媽媽?zhuān)視?huì)加油的！

到了五年級(jí)，媽媽幫我選擇了運(yùn)城國(guó)際學(xué)校，在這樣的環(huán)境和氛圍中，我要更加努力。借著四年級(jí)的閱讀習(xí)慣，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和影響下，我開(kāi)始迷戀上了閱讀。在一本巜總有一天，你會(huì)成為最好的女孩》這樣的書(shū)后面附著幾段話(huà)讓我受益匪淺：

你不是別人家的小孩，你的生活無(wú)人喝彩，你的戀愛(ài)屢戰(zhàn)屢敗，你的相貌乏善可陳，你的身高、你的功課、你的一切！

整個(gè)世界似乎都充滿(mǎn)著惡意，傾其所有打擊你。走過(guò)最慘烈的青春，經(jīng)歷最現(xiàn)實(shí)的人情冷暖，你終于發(fā)現(xiàn)，這就是人生，你沒(méi)有退路。你反而平靜釋然，直到你放下所有的自戀、所有的可憐。你終于懂了，重新出發(fā)，沉著勇敢，總有一天，這樣的你成為最好的女孩，閃閃發(fā)光！

我想，總有一天，我會(huì)成為最好的女孩。直到今天，我們才發(fā)現(xiàn)書(shū)一直都在我們身邊！

書(shū)與我作文3

那本書(shū)，是我人生的導(dǎo)航；那本書(shū)，是我的指路明燈……那本書(shū)，曾給了我深刻的影響，它影響了我一生，留給了我深刻的印象，那本書(shū)就是——《殘狼灰滿(mǎn)》。

那是一本給了我很多啟示，影響的書(shū)，而這本書(shū)中有一個(gè)情節(jié)卻深深打動(dòng)了我：灰滿(mǎn)是一只左前腿殘廢了的一只狼，他雖行動(dòng)不便，但憑自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，深深地打動(dòng)了一只名叫黃鼬的小母狼。從此，它們倆就成為了雙體狼，有了黃鼬這個(gè)搭檔，灰滿(mǎn)很快便憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有勇有謀的精神從啃骨狼變成了至高無(wú)上的狼王。它的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔，有勇有謀的精神深深打動(dòng)了我。

遇到困難，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，灰滿(mǎn)便會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，再努力努力或許就會(huì)成功。

在我獲獎(jiǎng)了便小驕傲?xí)r，是灰滿(mǎn)告訴我：“別太驕傲，這很快便會(huì)過(guò)去，不必驕傲自滿(mǎn)，再努力做一個(gè)更好的自己。”

在我因落選比賽便小失落時(shí)，是灰滿(mǎn)告訴我：“別灰心，要繼續(xù)加油，超越現(xiàn)在的自己，相信你一定會(huì)做人生的強(qiáng)者的。”

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，我們也有許多困惑和煩惱，但我們應(yīng)該具有堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的精神，走好我們的路。

我們應(yīng)是一群堅(jiān)強(qiáng)不屈，有勇有謀的精神的人。它們是我們的指路明燈，它帶領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向光明。

因?yàn)榛覞M(mǎn)，我的生活才會(huì)變得多姿多彩；因?yàn)榛覞M(mǎn)，我才不會(huì)走向歧途。

當(dāng)我放下這本書(shū)，我感到生命中多了一份無(wú)窮的力量，多了一份活力。從此，每當(dāng)在生活中遇到任何困難，我會(huì)以灰滿(mǎn)為榜樣。實(shí)在克服不了，我會(huì)來(lái)讀這本書(shū)，直到信心爆棚。灰滿(mǎn)的光輝形象激勵(lì)我學(xué)習(xí)，不畏困難，超越自我，創(chuàng)造光輝燦爛的人生。

我的人生才剛剛開(kāi)始，生活中有許多讓我不解，滿(mǎn)意的東西，但這些都是暫時(shí)的，畢竟，我的生活有灰滿(mǎn)。

書(shū)與我作文4

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！睍?shū)，哺育了我們；書(shū)，讓我們受益；書(shū)讓我們得到春雨般的滋潤(rùn)與呵護(hù)。書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，《七天》這本書(shū)讓我對(duì)“考驗(yàn)”這個(gè)名詞有了全新的認(rèn)識(shí)。

打開(kāi)它，是因?yàn)樽骷以S有彬的到來(lái)。本想買(mǎi)來(lái)翻翻，卻不小心跌入了不知名的洞中，與建云、歐叔、白荷、君順和曉玲一起開(kāi)展了一次洞中與洞外的歷險(xiǎn)。艱難險(xiǎn)阻不必多說(shuō)，而內(nèi)部的矛盾更加重了之間的誤會(huì)，求生之路變得困難重重……

我仿佛進(jìn)入了他們的世界，與建云一起在茂密的原始森林中搜索出路，抬頭看見(jiàn)的是飛機(jī)般大小的蜻蜓，看腳下的“活化石”總鰭魚(yú)在水中游動(dòng)，看香甜的榴蓮在樹(shù)梢搖曳，卻不知腳下的危機(jī)正悄然誕生，等待他去迎接挑戰(zhàn)……

我好像就是在一個(gè)不真實(shí)的世界里，但卻有那么接近生活，似乎每天都在我們身邊發(fā)生。這就是“考驗(yàn)”。大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨是大自然對(duì)我們的“考驗(yàn)”；人們的譏嘲夸贊是社會(huì)生活對(duì)我們的“考驗(yàn)”；心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂(lè)等等都是我們自身對(duì)自己心理素質(zhì)的“考驗(yàn)”。我又不禁想到了自己：競(jìng)選大隊(duì)干部時(shí)，我的緊張和自信是相“沖撞”的，而我要去選擇，要有自己的原則，用自己的方法解決問(wèn)題，這就是“考驗(yàn)”；參加比賽時(shí)，我又會(huì)腦袋空白，卻又要迎接“是”與“否”的抉擇，這也是考驗(yàn)；學(xué)習(xí)上，我們要做“行動(dòng)的巨人”，而不是在嘴巴上說(shuō)說(shuō)，卻又堅(jiān)持不了，這更是對(duì)自己的考驗(yàn)。

當(dāng)我緩緩從書(shū)的秘境中醒來(lái)，已是黃昏時(shí)分，朝陽(yáng)的余暉照耀著大地，平行線(xiàn)像用尺子打出來(lái)的一樣?！翱简?yàn)”就是白天與黑夜，是你自己的選擇，是你人生路上一盞指路的明燈?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”說(shuō)得好，人就是一首詩(shī)，有無(wú)數(shù)的字母記錄你的人生。

書(shū)與我作文5

小時(shí)候的我，總想著玩耍，總想創(chuàng)造新的玩具，創(chuàng)造新的游戲。

那是學(xué)前班開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了那么多的字了，就應(yīng)該開(kāi)始讀書(shū)了，書(shū)里面有很多你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美妙的事情和物體?！碑?dāng)媽媽說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我根本沒(méi)有在意，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。因?yàn)槟菚r(shí)的我正在琢磨如何把藍(lán)精靈改編得更有趣呢。

在學(xué)前班的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)算術(shù)，老師們也常常提到讀書(shū)。后來(lái)才知道，媽媽就是聽(tīng)了老師們的建議，才讓我讀書(shū)的。所以我就對(duì)老師特別討厭，常常在老師講課的時(shí)候，偷偷地玩自己創(chuàng)編的游戲。

媽媽幾乎每天都帶回來(lái)一本書(shū)，那些書(shū)有連環(huán)畫(huà)，有故事書(shū)。但是從學(xué)前班到二年級(jí)，我?guī)缀鹾蜁?shū)都沒(méi)有沾過(guò)邊。但是在我三年級(jí)的時(shí)候，一次“班級(jí)小達(dá)人”的比賽，讓我對(duì)書(shū)有了巨大的轉(zhuǎn)變。

那次比賽，老師在提前一周的語(yǔ)文課上就說(shuō)：“同學(xué)們，下一周就是我們‘班級(jí)小達(dá)人’比賽了，同學(xué)們?cè)谶@一周要更加努力地準(zhǔn)備知識(shí)，我在每天的語(yǔ)文課上會(huì)給同學(xué)們留15分鐘時(shí)間進(jìn)行問(wèn)答?！?/p>

我對(duì)此滿(mǎn)不在乎，心想，“班級(jí)小達(dá)人”有什么了不起，不就是多了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)嘛。我的同桌是一個(gè)書(shū)迷，什么書(shū)都看，什么法布爾的《昆蟲(chóng)記》，海明威的《老人與?！贰３０盐覇?wèn)住，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，這使我有一些沮喪。

沒(méi)過(guò)幾天比賽到來(lái)了。先是每人一道必答題，問(wèn)到我的時(shí)候，問(wèn)題是：《城南舊事》的作者是誰(shuí)？周?chē)耐瑢W(xué)們都在小聲議論：“太簡(jiǎn)單了！”而我卻一時(shí)啞口無(wú)言，隨便答了一個(gè)“法布爾”。全班同學(xué)都笑得前俯后仰。我的臉漲紅了，這次的排名我是倒數(shù)第一。

放學(xué)了，我找到了這次比賽的第一名，我問(wèn)他：“你怎么知道那么多？”

“書(shū)中知識(shí)有很多，多看書(shū)就好了?！彼卮鸬?。

自從那以后，我把媽媽買(mǎi)的書(shū)都讀了一遍，明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的道理。書(shū)就像我的母親，時(shí)刻陪伴著我，像一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，像一杯耐人尋味的綠茶，像一盞啟明燈。書(shū)，是你與我共度那純真的童年！

書(shū)與我作文6

原本苦澀的咖啡正是因?yàn)橛辛朔教堑呐惆椴徘呷胍唤z甜蜜；原本無(wú)盡的沙漠正是有了仙人掌的陪伴才擁有了一抹希望；原來(lái)寒冷的冬天正是有了陽(yáng)光的陪伴才攜了一縷溫暖；而原來(lái)孤獨(dú)的我正是有了書(shū)的陪伴才感到了一點(diǎn)友情的快樂(lè)。

高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人的精神食糧。也許今天的我正是驗(yàn)證了這句話(huà)吧。爸爸媽媽雖然給了我優(yōu)質(zhì)的生活卻忙于工作，溫暖不了我寂寞的心靈，性格極其內(nèi)向的我似乎不懂怎樣與人相處，在學(xué)校總是坐在角落里的我常低著頭沉默不語(yǔ)，沒(méi)有任何朋友的我似乎總被無(wú)視，久而久之就成為了“空氣少女”。我不是機(jī)器人，不可能沒(méi)有溫度，不可能沒(méi)有感情，最終奈何不了孤獨(dú)的我總是跑向天臺(tái)大聲喊出來(lái)，每次我都可以聽(tīng)到喊時(shí)那心中的孤單寂寞，喊夠了我總是從隨身小包了抽出一本書(shū)，邊流淚邊看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到了緊箍心靈的鐵環(huán)“啪”的一聲崩斷了，我沉浸在夏洛蒂 勃朗特的簡(jiǎn)愛(ài)中，小時(shí)的簡(jiǎn)比我過(guò)著的生活不知差了多少，她忍了十年，她依然堅(jiān)強(qiáng)，我又怎么能夠躲藏在烏龜殼里呢。我將書(shū)輕輕放回包里回到教室，似乎拼盡自己所有的勇氣抬起頭來(lái)對(duì)同學(xué)笑了笑，他們似乎不知道發(fā)生了什么事，先愣了一下，眼見(jiàn)著我的淚水又要不受控制了，我正準(zhǔn)備逃離時(shí)瞥見(jiàn)一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的微笑。原來(lái)不是他們不愿和我做朋友而是我總是低著頭冷冰冰地拒絕別人的好意，漸漸的我的朋友多了起來(lái)，我不再孤單了，天臺(tái)上再也不會(huì)響起寂寞的聲音了。唯獨(dú)不變……

唯獨(dú)不變，我還是那個(gè)閑時(shí)看書(shū)感受生活，悲時(shí)看書(shū)自我安慰，喜時(shí)看書(shū)分享快樂(lè)，憂(yōu)時(shí)看書(shū)共擔(dān)愁苦的小女孩。唯獨(dú)不變，書(shū)依舊是過(guò)去陪伴我，現(xiàn)在陪伴我，將來(lái)陪伴我，伴我一生，不可缺少的摯友。它就是我人生咖啡中的方糖 ， 我心靈沙漠中的仙人掌，我性格寒冷冬天里的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)甜蜜，給我?guī)?lái)希望，給我?guī)?lái)溫暖，書(shū)伴一生，永恒不變。

書(shū)與我作文7

古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書(shū)了。

記得上三年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)要訂書(shū)刊，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和習(xí)作能力，而且要回家征求家長(zhǎng)的同意。下午放學(xué)回家后，我興高采烈地跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽一開(kāi)始不愿意，說(shuō)我買(mǎi)了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說(shuō)：“我一定會(huì)看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此著急的樣子，就同意給我訂了。

不久一段后，書(shū)來(lái)了，我怕沒(méi)有了，急忙拿回我的那一份。書(shū)來(lái)了以后，我每天都和書(shū)打交道，在學(xué)校里，我每天都會(huì)在課下看書(shū)。放學(xué)回家后，我首先會(huì)做完老師布置的作業(yè)，然后就是看書(shū)了，我可以連著看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次吃飯時(shí)，媽媽都要喊我十幾遍我才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是書(shū)呆子呢。曾經(jīng)也有同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡看書(shū)，她覺(jué)得看書(shū)太沒(méi)意思了。我說(shuō)可能每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好吧！

我也曾經(jīng)通過(guò)看書(shū)獲了獎(jiǎng)，從那時(shí)起，我就覺(jué)得多年來(lái)看的那些書(shū)都值了。在小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校曾組織過(guò)作文比賽，于是老師就推薦我參加了，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那么多年的書(shū)。

時(shí)間飛快的流逝了，有一天，有同學(xué)說(shuō)作文成績(jī)出來(lái)了，并說(shuō)我還獲了二等獎(jiǎng)呢。我當(dāng)時(shí)高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎(jiǎng)，而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴，但是那是通過(guò)我的努力得來(lái)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的榮譽(yù)??！

我興高采烈的把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅８吲d，她還說(shuō)這么多年的書(shū)是買(mǎi)對(duì)了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，此時(shí)此刻我已經(jīng)是一名初中生了，而書(shū)還是我必不可少的好朋友！

書(shū)與我作文8

書(shū)籍，是夢(mèng)想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的'殿堂；是明亮的北斗，指引我們求職的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，不足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是一種享受。從書(shū)中，我徹徹底底的明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。

在我五六歲時(shí)，我就愛(ài)上了看書(shū)，不過(guò)我只看連環(huán)畫(huà)，因?yàn)椤菚r(shí)的我是個(gè)貪玩的孩子，沒(méi)有心思去看每一個(gè)字。不過(guò)，我因?yàn)橐槐具B環(huán)畫(huà)，差點(diǎn)把命也給搭上了……

在一年級(jí)開(kāi)始報(bào)名前，我在書(shū)店看中了一本書(shū)。于是，我便央求媽媽買(mǎi)給我，媽媽坳不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了?；氐郊依?，我“廢寢忘食”地看那本連環(huán)畫(huà)，媽媽“龍顏大怒”，把我的連環(huán)畫(huà)給沒(méi)收了，放到她的臥室里，每次出門(mén)都要把門(mén)鎖上，以防萬(wàn)一。我在家里絞盡腦汁地想怎樣才能進(jìn)去。突然，我的腦子里閃過(guò)一道靈光：咦，媽媽好像沒(méi)有鎖小臥室到大臥室的窗戶(hù)。哈！我可以從那里翻進(jìn)去呢，我真是太聰明了！就這樣，我趁著媽媽出去的那段時(shí)間，偷偷翻進(jìn)去看書(shū)，一聽(tīng)到腳步聲就出來(lái)。不料，在我準(zhǔn)備再一次翻進(jìn)去時(shí)，腳像是踩到了肥皂似的，從一米高的窗子摔到了地上：哼！媽媽不在，否則非大哭一場(chǎng)！媽媽回來(lái)后，看我這般狼狽樣，于心不忍，把連環(huán)畫(huà)還給了我。雖然連環(huán)畫(huà)回到了我的身邊，我卻付出了慘痛的代價(jià)。為了看書(shū)，這也是值得的。

書(shū)，我一生中的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，我連做夢(mèng)都想，但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，不過(guò)，我并不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬時(shí)，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，伴我成長(zhǎng)，因此，我無(wú)比欣慰。

書(shū)與我作文9

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基這樣說(shuō)：看一本好書(shū)，如同生命中多了一縷陽(yáng)光，書(shū)是最好的養(yǎng)料。書(shū)能凈化人心，使人變得高尚，讓我們明白許多了做人的道理，在林林總總中最是喜歡海明威的《老人與?！贰?/p>

在初到學(xué)校時(shí)，我“奉命”參加了學(xué)校舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，信心十足的我踏上舞臺(tái)，看見(jiàn)了同學(xué)們一次又一次的為我加油，鮮花和掌聲霎時(shí)沖向心頭，欣喜若狂的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。誰(shuí)知，隨著比賽的進(jìn)程漸進(jìn)在一些如：夋亍烎《yin》等生僻詞語(yǔ)前我不得不一次一次低下了頭，看著同學(xué)們的笑臉慢慢化為僵化，不經(jīng)生出了厭惡之情。心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自信瞬間化為烏有。最終，帶著遺憾走下了舞臺(tái)，不禁流下了兩行淚水，看著被丟棄的鼓勵(lì)獎(jiǎng)狀，我以為一切就已經(jīng)結(jié)束。默默地走回寢室，無(wú)意中看見(jiàn)放在枕邊的一本書(shū)，隨手便翻到熟悉的那篇老人與海，如今讀來(lái)不經(jīng)另一番感受，想到老人的不畏艱險(xiǎn)與命運(yùn)拼搏時(shí)的頑強(qiáng)與堅(jiān)定意志，在與命運(yùn)和自己作斗爭(zhēng)時(shí)，無(wú)需理會(huì)旁人眼光。一抬頭不知什么時(shí)候老師已經(jīng)坐在我的旁邊，微笑的看著我并語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：一切才開(kāi)始，不應(yīng)該輕言放棄，跟我講起了那段熟悉的老人與海，那一刻，我似乎明白了如何做失敗后的彩虹。不再因失敗而流淚，不再因悄然而無(wú)息的變化而抱怨。

如今每當(dāng)遇到困難，我就會(huì)捧起并大聲朗誦老人與海，書(shū)中的老人為何與鯊魚(yú)拼搏，最后只帶回一副骨骼，那是因?yàn)槔先送\(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)，不屈服，為了不輸給命運(yùn)，告示世人人生就應(yīng)該同命運(yùn)斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏的人生就是成功的人生。

書(shū)中自有黃金屋，文中自有顏如玉，書(shū)會(huì)令人回味無(wú)窮，即便在枯燥的環(huán)境，也能使你快樂(lè)，書(shū)讓人領(lǐng)略變化萬(wàn)千的社會(huì)，即便是一無(wú)所有，也能使你頑強(qiáng)的生活下去。這就是書(shū)與我之間的一段小故事。

書(shū)與我作文10

古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！倍艺J(rèn)為“書(shū)中自有修身術(shù)，書(shū)中自有勵(lì)志石。”書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一粒種子，染綠荒漠的心靈；書(shū)是遠(yuǎn)航的指南，引我們駛向理想的彼岸。

從呱呱墜地開(kāi)始，我們便同語(yǔ)言打交道，這也為讀書(shū)奠定了良好的基礎(chǔ)。兩三歲時(shí)，父母便教我識(shí)字，教我寫(xiě)自己的名字。四五歲時(shí)，我便能背一百多首古詩(shī)。從那時(shí)起，書(shū)就像影子一樣，時(shí)刻與我相伴。

到了六七歲，大部分字我已認(rèn)識(shí)。于是，我迷上了童話(huà)，讀起來(lái)就很難放下，就連吃飯，也要一邊讀一邊由爸爸或媽媽喂才行，晚上更是聽(tīng)不到童話(huà)就不睡覺(jué)。這樣，就經(jīng)常有童話(huà)中的人物進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)：我和白雪公主一起唱歌，七個(gè)小矮人為我們伴舞；我和灰姑娘一起參加舞會(huì)，一起面對(duì)她惡毒的后母；我還和丑小鴨一起在冰冷的河面上游泳，看著它一天天變成美麗的白天鵝……童話(huà)的世界里有幸福，也有辛酸，但結(jié)局都是美好圓滿(mǎn)的，它帶給了我樂(lè)觀的人生態(tài)度。

三四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了寓言故事，起初只是覺(jué)得有趣，但并不能真正理解其中的含義。還好有媽媽耐心地講解，漸漸的我不但能讀懂，還能從中悟出一些道理：《亡羊補(bǔ)牢》讓我懂得犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是及時(shí)改正?！妒刂甏谩纷屛叶貌灰戎焐系簟梆W餅”，而要踏實(shí)肯干，用勞動(dòng)換取果實(shí)?！栋蚊缰L(zhǎng)》讓我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律……

從小到大，我曾離開(kāi)過(guò)很多東西，但從未離開(kāi)過(guò)的就是書(shū)。書(shū)帶給我快樂(lè)，書(shū)教會(huì)我道理，書(shū)使我變得足夠的堅(jiān)強(qiáng)。

書(shū)，是良師，更是益友，是我們一生都離不開(kāi)的滋養(yǎng)品。它使無(wú)味的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，使無(wú)知的我們變得智慧，它是生命的潤(rùn)滑油，是生活的調(diào)味劑。

此生的我注定與書(shū)為伴，此世的我注定與書(shū)同行。

書(shū)與我作文11

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪呀！在讀書(shū)中，我們學(xué)到了許多的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，它給我們指出了一條光明的知識(shí)大道，使我們直通遠(yuǎn)方。

在書(shū)中，每一個(gè)平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都濃縮了成長(zhǎng)的片段，每一位樸實(shí)的人物都展示了存在的真諦，在醉人的書(shū)香中感悟吧，感悟人生百態(tài)，點(diǎn)亮生命的希望。

在書(shū)中，我們感受到了魯濱孫那種樂(lè)觀的生活態(tài)度，他雖然流浪在荒無(wú)人煙的島嶼上，但是他不放棄，因?yàn)樗畛鱿Ｍ麑?duì)生活的那種樂(lè)觀態(tài)度，使他學(xué)會(huì)了如何在野外生存，幾十年后，他返回了自己的國(guó)家，經(jīng)營(yíng)起了商業(yè)，我從他的身上學(xué)到了多少知識(shí)啊，他那種堅(jiān)定的信念以及他的那種精神值得我們學(xué)習(xí)，這使我們真的受益匪淺啊，是啊，書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在，過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。

在書(shū)中我們與那些梁山好漢相識(shí)，他們那種劫富濟(jì)貧，為人民著想的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在書(shū)中，我們與陶淵明相遇，他那種不慕榮利的良好品質(zhì)和他那種不為求官做文章的精神，實(shí)在讓人敬佩，他潔身自好，不戚戚于貧賤，不汲汲與富貴，他的這種優(yōu)質(zhì)，值得我們當(dāng)今人去學(xué)習(xí)，以他為榜樣。

我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，我貪婪的讀著，與主人公感同身受，人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。書(shū)是我們生活當(dāng)中不可缺少的一部分。

正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話(huà)。讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的春分里，使我們心曠神怡；讀好書(shū)，就想找到了快樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦；讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，使我們受益匪淺；

讀一本好書(shū)，正如進(jìn)入仙境，芳草鮮美，落英繽紛啊。

書(shū)與我作文12

茫茫眾生，書(shū)一直與我為伴。在這紛繁的世界里，我與書(shū)，書(shū)與我，演繹著精彩。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，靜靜的夜，濃濃的茶，還有飄然而至的書(shū)香，細(xì)細(xì)泯下一口茶，文人墨客躍然紙上，我欣然與他們走在時(shí)光的小徑上，看悲歡離合，賞陰晴圓缺。

我 愛(ài)看偵探類(lèi)的書(shū)，撲朔迷離的案情，細(xì)致入微的推斷，讓我深陷其中。我時(shí)常會(huì)想“保羅襪子上的血跡是哪來(lái)的?”“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)怎么會(huì)有密室?”……諸如此類(lèi)的問(wèn) 題，我儼然就是一個(gè)破案的小偵探。每當(dāng)我為自己“破”了一個(gè)難解的案子而欣喜若狂時(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)，厚厚的一本書(shū)已經(jīng)看得差不多了。通常在這時(shí)，我會(huì)有一 些小小的失落和一些小小的成就感。也許看完這本書(shū)，我就可以爬上比別人更高的一座山峰。

媽 媽常常教育我，不要總是看一些現(xiàn)代雜志、流行小說(shuō)，也要看看經(jīng)典名著，多了解歷史，還能陶冶情操。于是，我也常常一個(gè)人貓?jiān)诩依锟础端疂G傳》、《安娜卡列 尼娜》，有時(shí)候，看得投入，仿佛自己就是書(shū)中的人物，有時(shí)恨得咬牙切齒，有時(shí)愛(ài)的死去活來(lái)，想要掙脫都掙脫不了。就是在許許多多這樣反復(fù)糾纏的過(guò)程中，我 明白了許多道理“為自己好好活著，為別人好好活著”“感受過(guò)程，收獲結(jié)果”“是快樂(lè)還是痛苦由心態(tài)決定”……偶爾，我也會(huì)為自己可以用理智的眼光看待生活感到小小的自豪和驕傲。

我還看一些比較專(zhuān)業(yè)的書(shū)。我會(huì)在媽媽做飯時(shí)，站在她身邊捧著本《申論》問(wèn)她一些問(wèn)題，有時(shí)候我也自己看，只是書(shū)上的東西確實(shí)很難懂，有些東西的的確確很理論化的，不是想就可以明白的，家里外公、外婆還笑我整天一副苦大仇深的樣子，我對(duì)他們說(shuō)，其實(shí)我才是真正的思想家!

讀書(shū)，我很快樂(lè)。

因 為有著種類(lèi)繁多，五花八門(mén)的書(shū)的存在，讓我的生活也變得斑斕多姿，浩渺的世界之中，我未知的東西還有許許多多，在這二十年青春歲月中，書(shū)與我一直是很好的 朋友，從書(shū)中我學(xué)到了很多，我在想，如果有一天，在世界上沒(méi)有了書(shū)，我沒(méi)有了這個(gè)朋友，我會(huì)不會(huì)像一個(gè)沒(méi)有拐杖的老人，蹣跚的寂寞的走完我的一生?

書(shū)與我作文13

書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)，伴隨著我走出困境，走向成功。

三，四歲時(shí)書(shū)漸漸步入了我的生活，媽媽逛大賣(mài)場(chǎng)時(shí)，總會(huì)捎回來(lái)幾本小人書(shū)，像是“東郭先生”“，大鬧天宮”個(gè)個(gè)都讓當(dāng)時(shí)的我愛(ài)不釋手。而當(dāng)時(shí)最喜歡的當(dāng)屬薄薄的連環(huán)畫(huà)了，里面一張張形象生動(dòng)的插畫(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，圖文并茂。每次跟媽媽去超市，總會(huì)死纏爛打的拖媽媽去旁邊的小書(shū)店去物色書(shū)籍，媽媽也總會(huì)答應(yīng)。

快要上小學(xué)了，我已經(jīng)不再留戀那連環(huán)畫(huà)了，因?yàn)橐闲W(xué)了，秉持這“孩子要贏在跑線(xiàn)上”我身邊的故事書(shū)漸漸的被“少兒字典”“兒童漢字教育”“早教拼音”等取代了，那時(shí)候教會(huì)我拼音，漢字當(dāng)然是當(dāng)務(wù)之急，我當(dāng)然不太高興不已?？赡菚r(shí)我對(duì)故事書(shū)的熱情卻異常高漲，我喜歡著每頁(yè)有著優(yōu)美背景，小小的漢字上又有拼音助讀的童話(huà)故事，王子與公主當(dāng)然是我的最?lèi)?ài)……

上小學(xué)了的我，每天都吸收許許多多的新知識(shí)，教科書(shū)，輔導(dǎo)書(shū)應(yīng)接不暇，我慢慢的對(duì)所有書(shū)產(chǎn)生了厭惡感，偏執(zhí)的認(rèn)為書(shū)沒(méi)有大用處，只是給我增加負(fù)擔(dān)罷了，而漫畫(huà)書(shū)映入了我的眼簾，那是只是單純的覺(jué)得漫畫(huà)情節(jié)緊張，沒(méi)有討厭的繁瑣的漢字，并且看著也不用動(dòng)什么腦子，的確是個(gè)好東西啊！那是父母都勸我多看看文學(xué)藝術(shù)科學(xué)方面的書(shū)，鉆進(jìn)漫畫(huà)書(shū)的我怎么又聽(tīng)的進(jìn)去呢，就當(dāng)是耳邊風(fēng)，進(jìn)去，出來(lái)，進(jìn)去，出來(lái)……

10歲之后，基礎(chǔ)也打得差不多了，作業(yè)的難度也節(jié)節(jié)攀高，作文也越來(lái)越多了起來(lái)，每每提筆寫(xiě)作文，總想不出寫(xiě)些什么，心里總想著“可惡，為什么有些人寫(xiě)的又快又好，而我卻……”看別人寫(xiě)的如魚(yú)得水，心里真不是滋味。我開(kāi)始把漫畫(huà)封進(jìn)了紙箱，開(kāi)始購(gòu)書(shū)，借書(shū)，看報(bào)，有感觸的句子都記在筆記本上，時(shí)而拿出翻看翻看，不知不覺(jué)這些句子都刻在了你的腦中，寫(xiě)作文時(shí)，也會(huì)靈活運(yùn)用。我的作文開(kāi)始變得有聲有色，有血有肉。我的文學(xué)修養(yǎng)得到了一次質(zhì)的飛躍。

走入初中的我繼續(xù)與書(shū)為伴，現(xiàn)在的我總會(huì)把看書(shū)當(dāng)成一種享受，讀一本好書(shū)就是與智者的一次對(duì)話(huà)，提取書(shū)中精華，用來(lái)豐富我的內(nèi)涵。

書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)賢明的長(zhǎng)者，給我忠告，給我鼓勵(lì)，讓我走向光明！

書(shū)與我作文14

我們的生活就像一座知識(shí)的花園一樣豐富多彩。知識(shí)是這花園里一朵朵千姿百態(tài)的花，它們簇?fù)碓谝黄?，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。那么知識(shí)是從哪兒來(lái)的呢？當(dāng)然是從書(shū)中來(lái)的！莎士比亞曾說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睆男?，我就開(kāi)始看書(shū)，書(shū)就像我童年的伙伴一樣陪伴著我成長(zhǎng)。年幼的我像是一棵弱小無(wú)助的小樹(shù)苗，書(shū)就像陽(yáng)光一樣照耀著我，書(shū)就像雨露一樣滋潤(rùn)著我。讓我在書(shū)中知識(shí)的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在浩如煙海的書(shū)籍里，我印象最深刻的是《陽(yáng)光姐姐》這本書(shū)。它所教給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí)，更多的是教會(huì)我如何做人。

后來(lái)有一天，我在玩耍的時(shí)候撿到了一盒嶄新的水彩筆，上面沒(méi)有名字。我覺(jué)得它的主人一定很著急，于是我馬上大聲呼喊：“是誰(shuí)丟了一盒水彩筆？”但卻沒(méi)有人回答。夜幕漸漸降臨，我只好先將它放進(jìn)書(shū)包，帶回了家里。第二天早上第一節(jié)課是美術(shù)課。老師讓我們拿出水彩筆畫(huà)畫(huà)，我找了又找，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里只有一盒水彩筆?？赡遣⒉皇俏业?，而是昨天撿到的。正當(dāng)我思來(lái)忖去時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“嘉嘉，你今天怎么不畫(huà)畫(huà)了呢？”我慢慢吞吞地說(shuō)：“我……”我心想，如果我說(shuō)我沒(méi)帶水彩筆，那我就不是好孩子了。怎么辦呢？可《陽(yáng)光姐姐》這本書(shū)教育我們“不是自己的東西不能用！”我不能為了自己，隨便用別人的東西。于是，我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我的水彩筆沒(méi)帶，這是我撿到的?！甭勓院笊缴较蛭易邅?lái)，拿起水彩筆仔細(xì)一看說(shuō)：“這是我的，我以為找不到了呢，而且你還沒(méi)用過(guò)！”老師知道后不僅沒(méi)責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我。

清代詩(shī)人張維屏曾說(shuō)“讀書(shū)何所求？將以通事理?！鄙罹拖褚槐緯?shū)，書(shū)豐富了我們的生活。我可真謝謝《陽(yáng)光姐姐》這本書(shū)，讓我有了山山這個(gè)朋友，讓我懂得了什么是正確的事！

書(shū)與我作文15

與書(shū)相伴生，相守世。

題記

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟讀書(shū)是我的資本，快樂(lè)是我的標(biāo)志，學(xué)無(wú)止境，永攀高峰是我一生不悔的誓言。讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自書(shū)。書(shū)，是一盞燈，照亮我們前行的道路；書(shū)，是一把金鑰匙，為們開(kāi)啟了智想的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋。

在書(shū)中，我掌握到了許多知識(shí)，有風(fēng)韻味的文言文，有生動(dòng)優(yōu)美的現(xiàn)代文，有短小精悍的古詩(shī)文。在書(shū)中，我讀到了安迪生永不言敗的樂(lè)觀主精神，劉胡蘭寧死不屈的高度愛(ài)國(guó)主精神，我看到了駱駝祥子三起三落的生活，聽(tīng)到了柳宗元憤不平的抗議冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。短短九個(gè)字，足以歪人深思：是否認(rèn)為讀書(shū)是一門(mén)樂(lè)趣？是否在大量的讀書(shū)？是否讀的都是有益的書(shū)？

一本書(shū)，足以讓你放棄一切。生命是有限的，但知識(shí)是無(wú)窮的，在生命的旅途中領(lǐng)語(yǔ)到生的真諦，可就是高境界了。我酷愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為書(shū)就是我人生中所不可缺的一部分。正是因?yàn)橛辛藭?shū)，我的人生才充滿(mǎn)樂(lè)趣，更加豐盈，才有了意義。不是死記硬背那些公式定律，而是活學(xué)活用在實(shí)際問(wèn)題中；不是無(wú)頭蒼蠅似的胡編亂排，而是有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)；不是揮豁青春為了所謂愛(ài)情，而是單純的在書(shū)海中遨游。

有了書(shū)，我有了新的奮斗目標(biāo)，有了可以談心的好朋友，更有了我生中最好的導(dǎo)師，指引我走向-次又一次輝煌，帶領(lǐng)我創(chuàng)造一次又一次奇跡，陪我經(jīng)歷一次又一次挫折還依然笑口常開(kāi)。書(shū)啊，你就像圣潔的天使出現(xiàn)在我前，讓喜不自勝；你就像那一把火，熊熊火光溫暖了我；你就像一輪明，將光芒撤向入間，為類(lèi)人的進(jìn)步指明了力向。你使從者的叮嚀中悟人生真諦，讓我從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中汲取無(wú)窮的力量。我要與你相伴一生。書(shū)啊，我們一起過(guò)走時(shí)間的漂泊，我們唱著光陰的詩(shī)歌，悲歡離和都戀戀不舍。你陪我走過(guò)，又一個(gè)春秋，而我是困獸愛(ài)你所有。也許你是我深入骨髓的咒，一生也無(wú)沫擺脫。我要與你相守一世。

書(shū)啊，你是我形影不離的好朋友，為我的成長(zhǎng)增添了美麗的色彩。

書(shū)啊，我要與你相伴一生，相守一世。

第四篇：小學(xué)作文：丑小鴨與我

丑小鴨與我丑小鴨不屈不撓的精神，令人敬佩。所謂“有志者，事竟成”，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，而我的理想就是音樂(lè)。

這個(gè)理想從我小時(shí)便在我心中扎下了深根。而我對(duì)吉他情有獨(dú)鐘，所以我開(kāi)始走上了這條漫長(zhǎng)的音樂(lè)之路。

其實(shí)，就我給人的印象來(lái)說(shuō)，渾身上下是看不出有任何的音樂(lè)細(xì)胞的，但教我彈吉他的老師卻一眼看出來(lái)，說(shuō)我非常適合音樂(lè)這條道，將來(lái)一定會(huì)有所成就。自然我的學(xué)習(xí)就從這兒開(kāi)始。

這畢竟第一次學(xué)吉他，我沒(méi)有任何彈奏的經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)我喜歡音樂(lè)，不過(guò)僅僅只是喜歡聽(tīng)罷了!我學(xué)的時(shí)候，五線(xiàn)譜上的黑白點(diǎn)在我腦里繞來(lái)繞去，繞得我都暈了，當(dāng)初學(xué)吉他時(shí)心里沒(méi)多大底，誰(shuí)知現(xiàn)在竟到了這個(gè)地步。

當(dāng)時(shí)我抱著吉他，雙手還不知道放在哪里，老師卻一上來(lái)就教我按了個(gè)C和弦。第一次按和弦真是痛苦啊!整個(gè)手指完全不聽(tīng)使喚。食指和中指勉強(qiáng)按上去，無(wú)名指就沒(méi)地方擺了，而且鋼弦陷入指肉，非常疼痛。那真是一段刻骨銘心的記憶啊!后來(lái)他教給我?guī)讉€(gè)按弦的技巧：手掌不要貼在琴把上，手腕往外送，手指按在靠近品柱(用來(lái)輔助改變弦的震動(dòng)部分長(zhǎng)短而改變弦音調(diào)的)的地方。我試著照他的做了，總算有所改進(jìn)，但手用力過(guò)猛，按在弦上讓我手指發(fā)疼，手腕發(fā)酸，彈出來(lái)音有時(shí)又不響，很快就堅(jiān)持不住了。老師在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，多練練，等到你手指練出老繭了就不會(huì)疼了?！钡拇_我現(xiàn)在左手已經(jīng)長(zhǎng)出繭了，按弦也輕松多了。在練得最瘋狂的一段日子里，手指頭上竟出現(xiàn)了一條印痕，好幾日不得退去，我知道那是按弦練出來(lái)的。

在那段近乎痛苦的日子過(guò)后，我的基礎(chǔ)建立了，能輕松地彈奏每一支曲子，也算是從苦難中走了出來(lái)，蛻變成為“白天鵝”了吧，練成了一個(gè)小成就，所以呢，在每個(gè)上學(xué)期將結(jié)束的元旦晚會(huì)上，我總會(huì)來(lái)獻(xiàn)上一曲。

這是我類(lèi)似于丑小鴨的經(jīng)歷，而你，又從丑小鴨身上找到了哪些相似之處呢?

第五篇：高一作文：計(jì)算機(jī)與我

高一作文：計(jì)算機(jī)與我高一作文：計(jì)算機(jī)與我在計(jì)算機(jī)剛加入我們家庭一族時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)一概不知，打字也打得慢吞吞的，不管我如何亂按鍵盤(pán)，始終沒(méi)有我想要的東西出現(xiàn)，就這樣，這種亂打亂的日子持續(xù)了兩天，后來(lái)計(jì)算機(jī)被我弄到當(dāng)機(jī)了，這時(shí)我開(kāi)始后悔前幾天我的行為，后來(lái)，計(jì)算機(jī)修好了，我開(kāi)始心平氣和的去學(xué)，并且小心翼翼的使用，深怕自己做的一點(diǎn)小動(dòng)作，就會(huì)傷害到計(jì)算機(jī)，后來(lái)，因?yàn)槲业呐孟裼械囊稽c(diǎn)收獲了，雖然沒(méi)有進(jìn)步很多，但是，我至少知道要如何愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)了，并且我已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)打字了，就這樣，我逐漸何計(jì)算機(jī)有了些默契。

我很疼愛(ài)我的計(jì)算機(jī)，我固定每三天幫計(jì)算機(jī)作全身的清理，擦拭時(shí)我也很注意任何死角以及事項(xiàng)，而且每次開(kāi)機(jī)時(shí)，我會(huì)掃描計(jì)算機(jī)是否有中毒，偶時(shí)候我會(huì)有點(diǎn)貪玩，去買(mǎi)一些計(jì)算機(jī)游戲來(lái)玩，會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，計(jì)算機(jī)帶給我許多快樂(lè)。

計(jì)算機(jī)跟人類(lèi)的生活息息相關(guān)，例如：購(gòu)物、數(shù)據(jù)查詢(xún)、醫(yī)療、教育、休閑、飲食、娛樂(lè)等都跟計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系，對(duì)我而言，計(jì)算機(jī)主要是以休閑為主，假日沒(méi)有安排戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，可以把計(jì)算機(jī)當(dāng)作休閑娛樂(lè)的工具。

有時(shí)，老師要我們查資料時(shí)，就可以利用計(jì)算機(jī)中的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，來(lái)上網(wǎng)找資料，只要打下關(guān)鍵詞，就可以找到一大筆的數(shù)據(jù)，但網(wǎng)絡(luò)的功用不只這些，還可以下載游戲、辦理登記、注冊(cè)電子郵件等，都是很方便的系統(tǒng)，光是網(wǎng)絡(luò)就這么的好用，其它的系統(tǒng)，也有一定的功用，例如：word等，把計(jì)算機(jī)當(dāng)作休閑娛樂(lè)、購(gòu)物、數(shù)據(jù)查詢(xún)的用具，是再好不過(guò)的工具了。

我心情不好時(shí)，常會(huì)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，利用里面的功能，將我哀傷的情緒用文字或者圖畫(huà)發(fā)泄在里面，這樣會(huì)使我的心情變得十分暢快；用計(jì)算機(jī)來(lái)工作，又快又好，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，計(jì)算機(jī)的發(fā)明，是人類(lèi)生活的一大進(jìn)步。