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      青春的我們作文大全

      時(shí)間:2021-02-16 04:40:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《青春的我們作文大全》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《青春的我們作文大全》。

      第一篇:青春的我們作文大全

      青春的我們作文12篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編收集整理的青春的我們作文,希望能夠幫助到大家。

      青春的我們作文1

      我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢(mèng)般純潔美好,又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢(mèng)的軌跡……

      我們?nèi)缁ǎ利惖鼐`放,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽(yáng)下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì),永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁ǎS緣而開,不管艷陽(yáng)高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

      我們?nèi)鐗?mèng),來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒有白云,滄海沒有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!

      我們?nèi)绱?,生氣盎然,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱海G意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個(gè)角落,于是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長(zhǎng)鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情,真的可以感天動(dòng)地!

      我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢(mèng)想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!

      青春的我們作文2

      每個(gè)人都有一段青春歲月。如果說,人生是一場(chǎng)夢(mèng),那么青春便是那夢(mèng)中最美好的場(chǎng)景;如果說,人生是一出戲,那么青春便是那戲中最精彩的一幕;如果說,人生是一棵大樹,那么青春便是那樹上最美的綠葉。青春是人們走向成熟的第一步,也是人生中最重要的一步。在青春中的我們對(duì)世界充滿了好奇,充滿了希望。這時(shí)的我們純樸、善良、固執(zhí)、叛逆,擁有一顆世間最真摯的心。

      十五六七歲的我們,不再任性、不再頑皮、也不再為了一個(gè)洋娃娃而哭泣,為了一點(diǎn)小事而傷心。這時(shí)候的我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,學(xué)會(huì)了為他人著想。在青春的歲月里我們懂得了被愛也學(xué)會(huì)了去愛。在這時(shí)候的我們雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做了些錯(cuò)事,但在之后,我們卻會(huì)盡自己最大的努力去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。

      我們漸漸的長(zhǎng)大,卻不知在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默。在遇到不順心的事時(shí)總會(huì)一個(gè)人站在窗前仰望那蔚藍(lán)的天空,眺望那遠(yuǎn)處的風(fēng)景來平靜自己的內(nèi)心。

      十五六七歲的我們總會(huì)因?yàn)榭匆槐靖腥说男≌f而淚流滿面,總會(huì)因?yàn)橐恍┎黄街露械綉嵖R苍S青春中的我們就是這樣的多愁善感吧。在青春歲月中的我們偶爾也會(huì)迷失了方向,這時(shí)的我們?cè)诔墒熘杏钟兄稽c(diǎn)青澀。

      青春中的我們總是渴望擁有真正的友誼,總是渴望得到家人的關(guān)懷。當(dāng)你一個(gè)人身處黑夜的時(shí)候是否渴望有一個(gè)人來到你的身邊陪著你?當(dāng)你傷心難過時(shí),是否渴望能有一個(gè)人聽你傾述心中的委屈?當(dāng)你一人在雨中漫步時(shí),你是否渴望一個(gè)人在你頭上默默的為你撐起一把小傘?朋友是什么?朋友是在你傷心難過時(shí)不惜撕開自己身上的“傷疤”來給你安慰的人。家人是什么?家人是在你孤獨(dú)無助的是的一個(gè)懷抱,在你迷失方向時(shí)的一盞燈塔。

      十五六七歲,一個(gè)多么美好的花季雨季,在這一段歲月中承載著我們太多的秘密和快樂,在那里,有著最好的我們。青春,一本打開了就無法關(guān)上的書;青春,一段走過了就無法回頭的路;青春,一段值得我們珍惜,值得我們用心呵護(hù)的歲月。

      青春的我們作文3

      光陰似箭般過去,一次次刺穿我心,我彷徨地走向你——青春,我們不知所措。

      ——題記

      青春幾經(jīng)離別。揮手告別今天,守望昨天,等待明天,多少?gòu)埵煜さ哪槪谘矍皾u漸模糊了,變得暗淡了、蒼白了,沒有了當(dāng)初的活力,或許不用再許久,就會(huì)消失了。分開時(shí)的淚水,伴隨著走向青春的微笑,我們沒有誓言,只是眼神在於心再作交流。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。

      青春遭受挫折。我們堅(jiān)強(qiáng)邁出第一步,只為離終點(diǎn)——成功更進(jìn)一步。我們不知道這條路到底有多長(zhǎng),途中又會(huì)有什麼阻礙,我們又是傻傻的,一股腦兒往前沖,不斷跌倒,又互相攙扶著爬起來,又繼續(xù)不斷重復(fù)。當(dāng)已經(jīng)分不出是淚還是汗水滑落臉頰,我們的嘴角還掛著微笑,最厲害說著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。

      青春不說後悔。我們年少輕狂,我們還分不清“是非黑白”。我們面前有許多不同的路,而我們卻只能夠選擇一條路,要一直走完,不能夠回頭。我們要對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé),我們沒有理由去後悔,一切都是自己的選擇,而在選擇前作出判斷的也正是我們自己。青春的我們不後悔,路一直很長(zhǎng),仿佛沒有盡頭——是的,一直沒有盡頭,就算再難,我們也一定要走“完”它。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。

      青春失去太多。有很多東西像水一般,你看得見,摸得著,卻抓不住,更留不住。就好比是時(shí)間一樣,我們一直在失去。不知從何時(shí)起,我們少了天真爛漫的笑,戴上了厚厚的面具——我們學(xué)會(huì)了偽裝,就算知道別人是如此虛偽,也不好揭穿,因?yàn)槲覀兏ε伦约罕┞?。也因此人與人之間,多了一層迷霧,讓我們彼此看不清對(duì)方——失去了真心、真情、真愛。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。

      青春,我們大哭大鬧過、我們莫名其妙過、我們黯然神傷過。又是否擺脫過迷茫、彷徨?我們丟失了“自我”。我們?nèi)尾恢?,我們現(xiàn)在做的只是等待第二天——度過,繼續(xù)著——我們的青春,我們只是慢慢“習(xí)慣”。

      青春的我們作文4

      有一個(gè)小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時(shí),在茫茫雨夜里奔跑,迎面而來的是石頭般的雨點(diǎn),而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個(gè)接一個(gè)地盛開,她奔跑著,吶喊著,舞蹈著,似這雨夜中的王者,如此的無所畏懼,她——是奮斗的我,那抹倩影,是那樣的美麗。

      清晨,天還未亮,薄霧迷漫在上學(xué)的路上,太陽(yáng)還不知身在何處,只有東方露出的魚肚白讓人知道現(xiàn)在是早晨。她早早地背上了書包,開始了上學(xué)之路,當(dāng)然陪伴她的還有那本不離手的書,那是她最親密的朋友。校園里,此時(shí)還寂靜無人,只有路燈點(diǎn)綴著求學(xué)之路,她默默地拿出了一本書,這樣的寧?kù)o需要用瑯瑯的讀書聲盛滿,她享受這樣的奮斗。

      中午火熱的陽(yáng)光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒,她早早便吃過了午飯,跑步回到了教室,推開門坐在自己的座位上,熟練地拿出了作業(yè),“唰唰”地開始寫了,因?yàn)樗诒M可能地達(dá)到快且準(zhǔn)確的高度。早早地在學(xué)校完成家庭作業(yè)吧,回家還有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成,她告誡自已!可無論作業(yè)怎樣多,她,從不會(huì)累。

      “落日熔金,暮云合璧?!卑?,她與別人一樣背著書包回家了,然后快速吃了飯,再次向攻克試卷和知識(shí)點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)路進(jìn)發(fā)。夜幕深深,臺(tái)燈溫柔的光消失了,這樣的一天忙碌又充實(shí)。

      青春是激昂的,沒有人不想要一個(gè)充實(shí)的青春,而真正的青春并不在于貪戀一時(shí)的快樂,而在于奮斗,此時(shí)不奮斗又待何時(shí)呢?莫待白了頭方知學(xué),青春短暫,奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春!

      青春的我們作文5

      初三的生活暗無天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自已的影子里,躲避陽(yáng)光。

      月考的成績(jī)不理想,一向是年級(jí)里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字:我的生活如同黑夜。

      直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“陽(yáng)光每天都是新的?!笨晌?,竟有多少個(gè)日子沒有沐浴在陽(yáng)光之中了!一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

      站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口:“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考,還需要一絲陽(yáng)光。”

      我也微笑了,從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到校,打開窗戶,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí),我才體會(huì)到,那些文字美麗如精靈,溫暖如陽(yáng)光,讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí),長(zhǎng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光,心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!?/p>

      不久,我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社,結(jié)識(shí)了許多如我一樣即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì)徽時(shí),我提議選用向日葵。

      是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng),永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子,我們也需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿?,需要感受像?yáng)光般的溫暖。

      大家一致同意我的意見。我微笑了。

      那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的青春充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>青春的我們作文6

      最近一段時(shí)間,事件持續(xù)發(fā)酵,成為大家熱論的話題。通過新聞報(bào)道,我著實(shí)為參與活動(dòng)的學(xué)生感到驚訝和痛心。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,言猶在耳,豈不感慨?

      “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,這是毛主席眼中的少年風(fēng)范;“為中華之崛起而讀書”這是周總理少年時(shí)代的宏偉志向;“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,有一分熱發(fā)一分光”,這是魯迅先生對(duì)中國(guó)青年的期許。中國(guó)青年當(dāng)有中國(guó)風(fēng)范,做一個(gè)心系祖國(guó),心有大我的有志青年,擔(dān)起為國(guó)家、民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。

      中國(guó)青年志自剛。從五四運(yùn)動(dòng)起義的學(xué)生們,到編寫《新青年》的胡適等人,他們用自己的青春為中國(guó)的改變做了鋪墊,讓人們見識(shí)到了中國(guó)青年的勇敢剛毅;從領(lǐng)兵作戰(zhàn)的血性青年到義憤填膺撕下標(biāo)語(yǔ)的香港中文系學(xué)生,他們用自己的青春書寫愛國(guó)篇章,讓人們見識(shí)到了中國(guó)青年的果敢剛強(qiáng)。誠(chéng)如奧斯特洛夫斯基所說:“勇敢來自于斗爭(zhēng),勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中逐漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是克服艱難險(xiǎn)阻……”中國(guó)青年志氣陽(yáng)剛,心亦堅(jiān)強(qiáng)。

      中國(guó)青年氣自揚(yáng)。諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叨≌刂邢壬谧霁@獎(jiǎng)演說時(shí)堅(jiān)持用自己的母語(yǔ),因?yàn)樗雷约荷砩狭髦袊?guó)人的血;農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托,日夜兼程,不眠不休,因?yàn)樗雷约撼灾袊?guó)的米;激進(jìn)運(yùn)動(dòng)中一位香港教師不懼疼痛,抱著女兒在人群中唱起國(guó)歌,因?yàn)樗钪约菏亲鎳?guó)堅(jiān)實(shí)的一份子?!肮胖⒋笾菊?,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,中國(guó)青年血?dú)夥絼?,正氣徐然?/p>

      青春,正當(dāng)時(shí),我們,正年輕。“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深”,當(dāng)代青年要以德為先,矢志奮斗,小德川流,大德敦化,自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任。在祖國(guó)的萬里長(zhǎng)空放飛夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫華章。作為青年的我們,更要腳踏實(shí)地,努立奮斗,為國(guó)家之富強(qiáng)獻(xiàn)力,為中華之崛起而讀書,因?yàn)榍啻?,正?dāng)時(shí)!

      青春的我們作文7

      有人說,青春是“路見不平一聲吼”的勇敢與正義;有人說,青春是“欲與天公試比高”的意氣風(fēng)發(fā);有人說,青春是“葉底黃鸝一兩聲”的詩(shī)意盎然。我想說,青春是體驗(yàn)后的感悟。

      青春的我們看著大漠上裊裊升起的炊煙,就會(huì)體驗(yàn)到“大漠孤煙直”的寬闊,感悟到大自然的神奇;青春的我們喜歡尋刺激,具有強(qiáng)烈的好奇心,曾坐著90°的過山車體驗(yàn)沖上凌霄的豪邁,感受下來后軟若無骨的落差;青春的我們初晨游湖,立于船頭,體驗(yàn)微風(fēng)輕拂臉頰的清涼,感悟“我欲乘風(fēng)歸去”的恬淡靜逸。

      青春的我曾因伙伴的離逝而悲傷,那么清晰地感覺到生命的脆弱,同時(shí)也十分懷念我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)光。生命如花,花開一夏,一世一瞬。我不禁懊悔為什么沒有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢? “有花堪折直須折,莫待花落空折枝?!蔽耶?dāng)時(shí)若如這般,是不是便不會(huì)如此愧疚難過了呢?在她還在的時(shí)候,珍惜擁有她的時(shí)間,也不會(huì)像現(xiàn)在一樣徒留悲傷。

      青春的我,似曾帶著些許輕狂傲氣,仗劍飄飛在一部部文學(xué)作品中的江湖。也似曾有小醉今宵,聽那夜雨梁瓦輕敲,不問明朝路,千里迢迢赴一場(chǎng)華麗的盛典的場(chǎng)景。還似曾在“少年俠氣,交結(jié)五都雄。肝膽洞,毛發(fā)聳。立談中,死生同,一諾千金重。推翹勇,矜豪縱,輕蓋擁,聯(lián)飛鞚,斗城東。轟飲酒壚,春色浮寒甕,吸海垂虹。閑呼鷹嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。樂匆匆。”中駕輕車,騎駿馬,呼朋喚友……

      青春的我,有著飲馬江湖的閑適,有著招搖扛刀的肆意,有著“雪上空留馬行處”的惆悵,也有著“千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音”的滿足與喜悅。青春是豐富多彩的,它因我們的經(jīng)歷而豐富,更因?yàn)榻?jīng)歷后有感悟,才得以點(diǎn)綴了它的絢麗。自然賦予我感情,我卻用它來感悟青春,感悟世界,將美好青春盡收于袖間。

      青春的我們作文8

      來不及趕上的那班公車,喜歡著不屬于你的東西,留著終將會(huì)離別的人,都是不可預(yù)計(jì)的相遇。——題記

      有人說,青春是一場(chǎng)電影,每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事,但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。

      我還是相信,星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,我們終會(huì)相遇。

      人生這條辛苦的路上,我們彼此攙扶,彼此鼓勵(lì),不離不棄,直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥?,所以,路途遙遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們?cè)谝粔K,就算傻事做盡,彼此嫌棄,我們還是會(huì)相處如初。在我心里,我們不是朋友,已是親人。即使我們很少相聚,但這么長(zhǎng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無助的時(shí)候,你們會(huì)帶我走最正確的道路,正如所說的世界這么大,能遇見真的不容易,況且還能和你們做朋友。

      有人說,好朋友之間是不會(huì)吵架的,但我想說,敢吵架的才是好朋友,吵不散的才是真朋友。在我看來,真正的朋友會(huì)接受你的過去,力挺你的現(xiàn)在,鼓舞你的未來,不是嗎?

      因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài),所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來越少,而剩下的人會(huì)越來越重要。感情就是這樣的奇妙,我們相遇,相識(shí),相見,相熟,最后會(huì)不舍得分別。

      可進(jìn)可出,若即若離,可愛可怨,可聚而不會(huì)散,才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命,卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老,我們不散。謝謝你們,我們要一起永遠(yuǎn)快樂,談天說地。愿我最親愛的你們,被歲月溫柔以待。

      往后的日子是嶄新的,該放下的事要放下。時(shí)光既往,一去不返。無論結(jié)局如何,仍感謝你們來過我的匆匆那年。

      青春的我們作文9

      我們,敢與時(shí)間賽跑;我們,敢于日月爭(zhēng)輝;我們,敢于青春共歌!我們,從接過鮮艷的領(lǐng)布,到佩戴閃亮的團(tuán)徽,始終銘記,我們,是青春的一代!

      我們是時(shí)代拼搏的火炬手,點(diǎn)燃激情,活力四射。教師桌前,我們奮筆疾書,用筆與紙勾勒澎湃的心潮,喚喊美好的未來;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們奮力向前,用堅(jiān)定的姿態(tài)宣告自己的不懈,展現(xiàn)少年的英姿;家庭院里,我們幸福微笑,不愿做嬌弱的溫室花朵,只愿當(dāng)家庭的奉獻(xiàn)者!我們迎著時(shí)代的腳步,吶喊拼搏,毫不懈怠,呼嘯的風(fēng)中我們呼喚:我們,青春的一代!

      我們是不屈不撓的雪蓮花,不畏嚴(yán)寒,盡情綻放。沒有人忘記,微笑著的孟佩杰,如何盡力照料著生病的媽媽,用孝心繪出少年自強(qiáng);沒有人忘記活潑的葉詩(shī)文,如何坦然面對(duì)媒體的'質(zhì)疑,在碧水中游出中國(guó)驕傲;沒有人忘記,自信的孫楊,如何在偶然中處變不驚,用金牌宣告青春奇跡!我們喝著時(shí)代的旋律,笑對(duì)風(fēng)雨,不畏淚水,燦爛的朝陽(yáng)下我們呼喚:我們,青春的一代!

      我們是朝氣勃發(fā)的接班人,牢記使命,展望未來,夢(mèng),延綿在前方;路,鋪設(shè)在腳下。夢(mèng)的美好與路的艱辛纏繞在一起,而我們,不會(huì)猶豫徘徊。我們的腦海中,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;我們的心靈里,回響著鏗鏘的少年之歌;我們的雙手中,緊緊握著藍(lán)天下的青春誓言,只待那一瞬間的爆發(fā),為自己,為未來,甘做祖國(guó)藍(lán)圖上一叢明媚的迎春花。我們踏著嶄新的馬路,茁壯成長(zhǎng),為夢(mèng)宣戰(zhàn),莊嚴(yán)的國(guó)歌中我們呼喚:我們,青春的一代!

      我們,青春的一代!這是口號(hào),也是行動(dòng),是鐫刻心底的行動(dòng)誓言,也是牢記不忘的青春諾言,我們不會(huì)遺忘承諾,不會(huì)丟下誓言,甘愿在溫室嬌弱地生長(zhǎng),我們,要做翱翔的雄鷹,藍(lán)天是我們的舞臺(tái),白云是我們的伴侶,無悔飛翔!只因?yàn)椋?/p>

      我們,是青春的一代!

      青春的我們作文10

      臺(tái)上的少年總是揮灑著朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌,像是肆意揮霍的一段與舞臺(tái)以外的世界相互割裂的歷史一樣,忤逆著那些老去的,無情的自以為閱世無數(shù)歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。

      我認(rèn)為青春的反義就是老去,青春的聲音永遠(yuǎn)都是這么的無邪清籟,而告誡者們卻從來都是對(duì)此棄若敝屣,我不敢說這是對(duì)少年們青蔥年華的覬覦,畢竟他們也曾有過青春,但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽,只有心靈的老去才會(huì)逐漸漸染現(xiàn)實(shí)的砂。

      青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說:青春不是年華,而是心境。在我看來,青春既是年華,又是心境,誰(shuí)叫我年輕。人未行,心不止。真正的不朽不會(huì)在乎那點(diǎn)點(diǎn)隕落的世間門幕,那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無可奈何,迷離氤氳,無可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢(mèng)想的畫卷,死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠(yuǎn)昭示豁達(dá)的明天,不會(huì)屈于生命的時(shí)限;青春的棱角永遠(yuǎn)經(jīng)受得起告誡者的打磨,不會(huì)屈于世事的倥傯;青春的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)千帆競(jìng)發(fā),不會(huì)屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著造物者的傳承,千古屹立,旖旎可觸。

      不朽是青春的。軀殼總會(huì)逝去的,靈魂卻能永存。不朽是相對(duì)的,青春在冷酷冰霜中橫眉冷對(duì),青春在六月陽(yáng)光下?lián)]斥方遒,告誡者只能卑微地緘默最終被時(shí)間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言:好東西絕不會(huì)消失,因?yàn)橐磺泻脰|西都會(huì)存在。他們只是像冰一樣凝結(jié),而有一天會(huì)像花一樣重開。

      或許某一刻,有人會(huì)看破凡塵,自命虛空,淺居俗世,恣情青春的揮霍,稱道著:沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。這是對(duì)青春的褻瀆。

      或許有一天,有人年華零亂,雖未遲暮耄耋,卻已褪盡初心,他語(yǔ)重心長(zhǎng),發(fā)自肺腑:年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。

      諷刺!

      青春的我們作文11

      青春的腳步留在校園的小徑上,我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中,在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅,彌漫著我們的憧憬……

      初入校園時(shí),我偶然來到了這條小徑上,凝望著那一條條垂下的枝,鳥兒不緊不慢地站立在枝頭,我悄悄靠近,一不留神撥動(dòng)了樹枝,鳥兒被驚得飛離了枝,開始啼鳴起來,從清晰到模糊,消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上,任時(shí)光靜靜流淌。

      恍惚間,仿佛被人牽住了衣角,猛得一回頭,只見老師平靜溫和的臉。“老師,我喜歡在這里看書,學(xué)習(xí)?!敝赡鄣奈蚁蚶蠋熢V說著喜悅。老師也露出了如花的笑靨:“老師也喜歡在這里坐一坐,靜一靜,聆聽風(fēng)拂過樹梢時(shí)的甜美清香呢!”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。

      校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬,要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖,但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備,老師的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑讓我無地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑,如今只剩下幾棵孤傲的松樹傲然挺立,有幾分孤獨(dú),也有幾分凄涼。書包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長(zhǎng)椅上,兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹下,一滴,兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來,掀起了一陣陣的水花,不愿被斥責(zé)包圍的我的心,就如同這淚水都煙消云散。

      如今,六年級(jí)的我將要畢業(yè),告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我,這一次要慢悠悠地走過,去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步,早就知道會(huì)有盡頭,俯下身,輕撫路邊的花兒,親吻著參天的大樹,踩踏著徑上的石板,回憶著這六年的時(shí)光,恍若彈指一揮間。

      我似乎想起了什么,拿起紙筆,輕輕寫下這么一句話:“青春的腳步,我們的留念?!卑阉癫卦谀强米铒@眼的樹下,離開了,離開了……

      所謂成長(zhǎng),也許就是要告別昨天,向往明天;所謂青春,就是要燃燒熱血,勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑,我邁開步伐,大步向前走去……

      青春的我們作文12

      春風(fēng)拂面,柳樹吐了嫩芽,水靈靈,在陽(yáng)光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層,鉆出地面,有時(shí)還可以看到小燕子掠過我們的頭頂,哦!龍華外,一個(gè)充滿春天氣息的地方。

      來校已有一年半載,每一天都洋溢著青春的氣息,沒有憂愁,沒有感傷。

      籃球賽剛剛閉幕,不禁使我記憶猶新。傳好每一個(gè)球,與隊(duì)友相互合作,打好每一次進(jìn)功,失敗了,不氣餒,認(rèn)真防守,相信如此,成功之門才會(huì)向我們敞開。球場(chǎng)上,每一個(gè)跳躍,每一次投球,每一次吶喊。球場(chǎng)就是我們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

      還記得xx年的元旦會(huì)演嗎?那高亢的歌聲,那激烈的舞步,悠揚(yáng)的琴聲,都是青春的再現(xiàn)。那段《感恩的心》的劇場(chǎng)是否還在我們眼前浮現(xiàn)?一位母親在雨中跌倒,昏了過去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親,一直等到母親醒來,母女團(tuán)聚,幸福地?fù)肀г谝黄稹H珗?chǎng)頓時(shí)一片寂靜,每個(gè)人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒,這事多么令人感動(dòng)。這個(gè)舞臺(tái)是美麗的,是綻放青春的舞臺(tái),演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。青春是一條彩虹,編織出一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。

      還有運(yùn)動(dòng)會(huì),特別是1500米的比賽。站在跑道起點(diǎn)的都是勇士,敢于挑戰(zhàn)自我的勇士。1000米跑完了,一個(gè)個(gè)汗流浹背,汗水使衣服都變成了透明,汗水順著發(fā)間、耳垂滴下來,最后沖刺了一個(gè)個(gè)勇士不知從哪擁有了力量,頓時(shí)一下子爆發(fā)出來,如離弦的箭一般,一個(gè)個(gè)順次沖過終點(diǎn)。他們都是好樣的,沒有一個(gè)在比賽中退卻,都堅(jiān)持到了最后。跑道正是他們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

      龍游華外,正是她孕育了青春的我們,我們也在這青春的舞臺(tái)上綻放。讓我們把握在學(xué)校的每一刻,將青春的號(hào)角奏響吧!

      第二篇:青春,我們同行

      青春,我們同行

      枝頭的花瓣正在怒放著,倔強(qiáng)的生命力,青春的朝氣,在花開的一瞬間,太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。

      ——題記

      十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想,奮勇前進(jìn)。也許,我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱;也許,我們會(huì)為情感問題而糾結(jié);也許,我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔;也許??

      也許會(huì)有太多的也許。

      人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋??難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?

      青春,每個(gè)人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?

      青春,這個(gè)美好的季節(jié)里,正是我們播種希望的時(shí)候。

      在青春這個(gè)美好的季節(jié)里,我們應(yīng)充實(shí)的度過每一天,每一時(shí),每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!

      讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!

      青春,我們同行!

      青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的樂符,帶動(dòng)我奔向希望。

      ——后記

      安徽宣城宣州區(qū)宣城市第二中學(xué)高一:胡敏

      第三篇:我們的青春

      我們的青春

      窗外有點(diǎn)陰沉,已經(jīng)五月的天了,天氣難免有點(diǎn)燥熱,好久沒有安靜的拿起筆寫隨筆了,幾日的郁悶讓我像天氣,太過于沉悶。

      沒有了依靠,好不容易找回的一種感覺又開始破碎。不知咋的,總覺得很煩,想逃離開,想自由很想去找你們,但你們卻都埋在了書堆,不忍心去成為你們時(shí)間的消耗者,也就只能把這份友誼看作一湖水,讓它好好的平靜,不希望一陣微風(fēng)而是它起了波瀾。

      把座位又換到了窗邊,校園內(nèi)的花草都散發(fā)著的清香。聞著花香,忽有一種懷戀,記起曾經(jīng)也聞過這種花香,那是的我快樂。而現(xiàn)在,卻少了種叫母愛的情。

      睡眠越來越差,每天上課都能睡上幾次,晚上卻又是失眠,無故的會(huì)醒來幾次,對(duì)著天花板,想起一個(gè)人,一個(gè)我生命里多么重要的人。但她離開的太早,對(duì)她的思念,我不敢對(duì)任何說,不想有太多的人感覺到我是弱小,默默的看著,然后等著天亮。生活的飾演總不能讓我導(dǎo)演,想著要堅(jiān)強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)不起來。眼睜睜的看著自己墮落。很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)平時(shí)很愛說話,很愛吵鬧的我這壞孩子心底喜歡著一種落寞,一種憂傷。無故的發(fā)呆與睡覺成了我對(duì)付不喜歡的時(shí)間的一種放縱,不知道怎樣回到過去,矛盾讓我感覺到前方的黑暗,我到底要怎樣才能解脫,才能讓自己心中的希望得到實(shí)現(xiàn)呢?

      記憶開始頹廢,對(duì)籃球的回憶影象定格,一年前在球場(chǎng)出著洋相的我,現(xiàn)在站在一旁看著班上球員所精彩的片段,滿懷失落。好陌生的現(xiàn)在,陌生的讓我認(rèn)不出自己,同學(xué)都成為了朋友,但卻找不出像你那樣的冤家對(duì)頭,過去的你都還記得嗎?無數(shù)遍的聽著周傳雄新專輯里的那幾首歌。一種不舍,一種憂傷讓我沉醉,看著歌詞,看出了關(guān)于友誼的味道,我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓彼此淡忘,現(xiàn)在的你又過得好嗎?

      想離開一個(gè)地方,離開它希望有一個(gè)起點(diǎn),復(fù)雜無情的抹殺著我,每次都用沉默去面對(duì),靜靜的看著一切發(fā)生,結(jié)束。又在一次的發(fā)生。很傻的念頭跳出腦海。為什么現(xiàn)在變的這么脆弱,我還是過去那個(gè)陽(yáng)光男孩嗎?心痛,痛心。分不清了痛,回旋在枯燥的空氣中?;ㄩ_,花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊,望著外面,高大的樹不在光禿,長(zhǎng)出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥的來回又能否傳遞給我一份快樂。幾個(gè)小孩蹲在花壇旁踩花,互相贈(zèng)送給對(duì)方,那樣的快樂,天真,我也曾經(jīng)有過。而現(xiàn)在這快樂天真只不過是他們的了,我只能逃避開老是在講課的眼神,望著他們快樂。

      最近在看一本《畢業(yè)那年,我們一起失戀》的書,是一本校園情感文學(xué),或許有點(diǎn)不適合我們,但它有的的確確的發(fā)生在我們身邊,經(jīng)過班上幾個(gè)同學(xué)的輪回,傳到了我手上。一篇篇文章讓我品味,但畢竟時(shí)間可以沖淡一切,到最后卻只能成為彼此一個(gè)短暫的幸福。誓言或許真的是用來違背的,就像你說過的一樣,而過多用來遵守。從而違背。甜蜜的語(yǔ)言更成為了一個(gè)傷心的語(yǔ)調(diào)。

      為了這場(chǎng)無法挽回的愛情,都流盡了今生的眼淚,天藍(lán)的封面也不知讓多少青春的我們流淚呢?情竇初開時(shí),我們有是否去嘗試,去品味它淡淡的青春,到底誰(shuí)會(huì)藏在光陰后面隨落花流水而去呢?不懂得的我們或許不知道什么叫彼此喜歡,不知道心里感覺的我們?cè)谝黄鹨粋€(gè)月,最終發(fā)現(xiàn)在一起只是一種情感轉(zhuǎn)移的逃避。我的任性卻給她帶來了傷害,而彼此成為了陌生人,重復(fù)在忙碌的生活中

      窗外開始下起了雨,看著奔跑的人們,我卻又有了一點(diǎn)睡意!

      后記:利用了一節(jié)自習(xí)課,寫了這段沒有主題的文章,很亂很亂,但心中沒有了那種空虛,這就是青春的我們,也告訴自己:要好好的,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

      第四篇:我們的青春

      小草,從凍土中沖出,從巖石中沖出,從石縫中沖出,——這是頑強(qiáng)旺盛的生命。

      我們的青春也如此,它是春天的綠葉,江海的浪花,生機(jī)的色彩。

      奮斗,拼搏就是我們這一代的青年!

      第五篇:我們的青春

      “我們的青春”五四紀(jì)念系列活動(dòng)主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們!大家下午好!

      我是今天的活動(dòng)司儀,趙芳。

      今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十九周年紀(jì)念日,伴看八十多年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,我們要以以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,在我們?nèi)松恼鞒毯吞魬?zhàn)中,展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天出席儀式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們是:

      宜昌市七中校長(zhǎng)任渠同志,副校長(zhǎng)劉克誠(chéng)同志,副校長(zhǎng)游群林同志,副校長(zhǎng)李剛同志,工會(huì)主席劉俊華同志,校團(tuán)委書記袁泉同志。

      讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席表示歡迎和衷心的感謝。大會(huì)第一項(xiàng):全體起立,唱國(guó)歌 第二項(xiàng):唱團(tuán)歌 請(qǐng)坐!

      伴隨著嘹亮的國(guó)歌和團(tuán)歌聲,我們仿佛看到了那段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

      下面有請(qǐng)我校副校長(zhǎng)游群林同志為五四致詞。大家掌聲歡迎!

      感謝游校長(zhǎng)的寄語(yǔ),我們一定會(huì)努力!

      在今天這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我們又有63名堅(jiān)持信仰,不斷進(jìn)步的青年朋友加入到了共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。下面有請(qǐng)團(tuán)委副書記秦老師主持新團(tuán)員入團(tuán)儀式 新團(tuán)員宣誓????1.宣布新團(tuán)員名單

      2.新團(tuán)員宣誓 老團(tuán)員重溫誓言 3.新團(tuán)員代表發(fā)言

      讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜻@60多名同學(xué)表示祝賀,并希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越團(tuán)結(jié),越來越強(qiáng)大!

      在這段歷史的記憶中,無數(shù)的仁人志士,高舉愛國(guó)主義的大旗,揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。今天,我們?cè)谶@里,共同歡呼,盡情歌唱,下面讓我們來一起聆聽高一各班同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹拔覀兊那啻骸痹?shī)歌朗誦。

      本次比賽的評(píng)委是??

      詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分細(xì)則

      (1)作品形式自由活潑,符合要求, 主題鮮明突出 ,內(nèi)容積極向上 20分(2)參賽者衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 10分(3)精神飽滿,姿態(tài)得體大方 10分

      (4)參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵 30分(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏 20分

      (6)參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 10分

      詩(shī)歌比賽正式開始:

      1、火熱的青春,斑斕的夢(mèng)想,我們用無悔的節(jié)奏追逐太陽(yáng)的光芒!青春的毅力,在拼搏中成長(zhǎng),我們以年輕的活力托起未來的希望。請(qǐng)欣賞108班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《青春之歌》。2、1919年的5月4日,一大批愛國(guó)青年把中國(guó)歷史上第一次把反對(duì)封建主義和反對(duì)帝國(guó)主義這兩大使命結(jié)合起來,引發(fā)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。許多年后的今天,讓我們跟隨106班的同學(xué)一起重新翻開那許多年前的《五月的日歷》,請(qǐng)欣賞。

      3、彈去四月的風(fēng)塵,迎來五月的陽(yáng)光。悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。五月,是青春的夢(mèng)鄉(xiāng);五月,是青春的太陽(yáng);接下來有請(qǐng)105班同學(xué)的詩(shī)朗誦 《青春的太陽(yáng)》。

      4、五千年的風(fēng)和雨啊,我們的祖國(guó)一路走來曲折而艱辛,但始終有一群可歌可泣的人在為我們樹立著不為五斗米折腰的骨氣。1995年3月7日下午3點(diǎn),頭天晚上加班到凌晨?jī)牲c(diǎn)的珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進(jìn)電子公司的工人,好不容易盼到10分鐘的工休時(shí)間,工人們太累了,一名身體染病的女工實(shí)在堅(jiān)持不住,伏在工作臺(tái)上打起了盹。然而誰(shuí)也沒有想到,韓國(guó)女老板順手操起一塊線路板朝這位女工猛砸過去·??緊接著大發(fā)雷霆,吼叫著各生產(chǎn)線管理人員直身站立舉起雙手作投降狀,然后叫車間工人統(tǒng)統(tǒng)跪下。人群中有一個(gè)人直直地站著,憤怒地望著這個(gè)外國(guó)婦人。女老板吼叫:“你為什么不跪?”這個(gè)人說:“我是不會(huì)給你下跪的!”這個(gè)中國(guó)青年員工的名字叫孫天帥。孫天帥身上所表現(xiàn)出來的不僅僅是“士可殺不可辱”的氣概,更是中國(guó)人不畏強(qiáng)暴、毅然捍衛(wèi)自身利益和尊嚴(yán)的愛國(guó)主義精神的鮮明寫照。下面有請(qǐng)107班為我們大家?guī)淼摹吨袊?guó)人,不跪的人》

      5、青春是一支歌,理想是這支歌的曲譜;青春是一首詩(shī),理想是這首詩(shī)的靈魂;青春是一本書,理想是這本書的主題;青春是一朵花,理想是這朵花的子房。還有更多青春與理想的頌唱,讓我們?cè)?10班同學(xué)的《青春與理想》中去體味吧,有請(qǐng)!

      6、無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。我們是當(dāng)代中國(guó)人,我們是中國(guó)的先驅(qū)、先鋒、先行者,我們是了不起的中國(guó)人!向蒼穹,激昂地說:中國(guó)萬歲!對(duì)自己,深沉地講:我是中國(guó)人!我們要讓世界知道《中國(guó),有了不起的青年》有請(qǐng)104班同學(xué)!

      8、十八歲,是人生的黃金時(shí)間,更值得我們倍加珍惜.十八歲代表著青春,代表著活力,代表著陽(yáng)光,代表著金色,代表著成熟??十八歲是我們無價(jià)的籌碼,接下來有請(qǐng)102班同學(xué)給我們帶來的《十八歲的暢想曲》

      10、青春是什么?

      有人說:青春是人身中最美好的時(shí)光,當(dāng)我們還在歡笑聲時(shí),已不知不覺地來到我們身旁。還有人說:青春是希望,閃耀在我們的心中。即使迷了路,也不把憂傷刻在額前,星星總會(huì)升起的,它會(huì)給我們指明導(dǎo)航線。的確青春不簡(jiǎn)單,我們要有豪氣,勇往直前。請(qǐng)109班同學(xué)為我們帶來《青春之詠》

      11、一個(gè)鮮花盛開的季節(jié),空氣中都彌漫著花朵的芬芳,五月花海的歌聲還在耳邊回響,那歌聲使我們個(gè)個(gè)心潮激蕩。打開那塵封的畫卷,推開落滿塵埃的時(shí)空之門,烽火重新呈現(xiàn),身影再次清晰,口號(hào)又一次響起??青春、熱血、國(guó)家、民族、存亡??定格在這個(gè)鮮花初放的五月,大家掌聲有請(qǐng)最后一組選手為我們帶來的《五四的暢想》,請(qǐng)欣賞。

      青春的腳步是希望的腳步,我們豪情滿懷,超越夢(mèng)想;青春的腳步是鏗鏘的腳步,我們勇敢前行,堅(jiān)定執(zhí)著;青春的腳步是感恩的腳步,我們感謝時(shí)代,感謝生命;青春的腳步更是無悔無憾的腳步,我們收獲成功,開創(chuàng)生活;我們邁著青春的腳步,播種理想,放飛希望;我們邁著青春的腳步,一路精彩,一路放歌!

      非常感謝剛剛為我們帶來詩(shī)歌朗誦的同學(xué)們,同時(shí)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)我們的評(píng)委老師表示感謝!

      接下來我還要告訴大家一個(gè)好消息,在剛剛結(jié)束的市級(jí)五四表彰大會(huì)上,我校的高二團(tuán)總支獲得了市級(jí)的五四紅旗表彰,下面有請(qǐng)任校長(zhǎng)為其頒獎(jiǎng),有請(qǐng)高二團(tuán)總支書記 高玲玲 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      2007-2008,我校還涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年教師及優(yōu)秀的團(tuán)員,團(tuán)干。下面有請(qǐng)校團(tuán)委書記袁老師宣布表彰名單,有請(qǐng)念到的班級(jí)團(tuán)委書記上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

      1.優(yōu)秀團(tuán)支部 2.優(yōu)秀團(tuán)干 3.優(yōu)秀團(tuán)員 4.優(yōu)秀青年教師

      接下來,又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,剛剛舉行的“我們的青春”詩(shī)歌朗誦比賽的結(jié)果已經(jīng)拿到了我的手上,有請(qǐng)我們的高一年級(jí)潘建東主任主任宣布比賽結(jié)果。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      詩(shī)歌比賽頒獎(jiǎng)(放音樂)

      在今天這個(gè)有意義的日子里,我們有一大批同學(xué)還將迎來人生中的一個(gè)非常重要的時(shí)刻,那就是即將舉行的成人宣誓儀式

      十八歲,是人生花蕾初放的時(shí)刻。十八歲是充滿美好夢(mèng)幻的年齡。十八歲是成人的重要標(biāo)志。十八歲,也許你還不太懂事,也許你已嘗到人生的艱辛,也許你過得很快樂,也許你過得很悲傷,然而不管是苦是甜,十八歲就像清晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣,在陽(yáng)光初照的田野上散發(fā)著淡淡的清香,多少年后還會(huì)讓人難以忘懷。

      今天,我們相聚在這里,將用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情,展開我們對(duì)未來的美好憧憬與無限期望。

      現(xiàn)在我宣布,宜昌市七中2008年十八歲成人宣誓儀式現(xiàn)在開始。

      接下來,請(qǐng)年滿18歲的同學(xué)起立,面對(duì)國(guó)旗,右手握拳舉起,用堅(jiān)定的聲音,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。

      請(qǐng)308班李惠玲同學(xué)領(lǐng)誓。

      十八歲成人儀式誓詞

      在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)道義。國(guó)家昌盛為先,人民利益至上。熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì)。勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為。不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。

      以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來。以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。宣誓人:

      請(qǐng)坐!

      此時(shí)此刻,你們?cè)谙胄┦裁?,若干年后的今天,你還會(huì)記得面對(duì)國(guó)旗許下的這錚錚誓言嗎? 下面李惠玲發(fā)表《成人感言》

      今天,當(dāng)我們站在成人的門檻上,激動(dòng)的不僅有我們自己、我們的父母,還有關(guān)愛教育我們的老師。

      下面請(qǐng)高三年級(jí)主任皮東林主任 為我們送上最真誠(chéng)的青春祝愿。謝謝皮主任的祝福與殷切期望。

      接下來請(qǐng)高三各班代表,進(jìn)行簽字儀式。(播放背景音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》)十八歲,是對(duì)懵懂幼稚的道別,是人生歷練的基石。十八歲,是與成熟穩(wěn)健的相約,是人生旅途的驛站。

      從今天起,我們就成了法定的公民,肩負(fù)著國(guó)家的興旺、民族的騰飛。從今天起,我們就成了國(guó)家的主人,擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。就在此時(shí)此刻,我們開始了新的人生。

      18歲,這人生道路上最美的一道風(fēng)景,一路上,我們采摘美好與甜蜜,18歲,是一首熱情洋溢的歌謠,帶著祝福帶著希冀唱過歡笑與淚水;18歲,是一首優(yōu)美的長(zhǎng)詩(shī),澎湃著激情,編織著夢(mèng)想,迎接清風(fēng)和朝陽(yáng)。同學(xué)們,今天,你們站在這里莊嚴(yán)的宣誓,跨過這道門檻,明天你們就將從這里出發(fā)開始你們青春的征程,并將肩負(fù)起社會(huì)賦予的責(zé)任。同學(xué)們,請(qǐng)記住這個(gè)特殊的日子,十八歲,你們擁有這世上最美好的詞眼。十八歲,從此你們就已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)那不悔的承諾,去創(chuàng)造屬于你們的成功與光榮!

      朋友!在這飛揚(yáng)的旋律中,讓音樂滋潤(rùn)我們的生活,讓滿屏的鮮花染香我們的行囊,我們攜手,我們一起沉醉,讓歡快的音符潤(rùn)澤我們年輕的心靈。同時(shí)也讓我們一起為高三的朋友們加油,祝福!祝愿他們能在即將到來的高考中收獲希望,收獲夢(mèng)想!

      請(qǐng)各位同學(xué)回班就座!謝謝!

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