第一篇：【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦

【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

我有一個(gè)哥哥名叫任鈞天，別看他長得瘦不拉幾的，可能吃了，人送外號“任大嘴”。

有一次吃早飯時(shí)，外婆端上來蘿卜絲包子，哥哥抓起包子就往嘴里塞。包子大啊，他就拼命把嘴巴張大，再張大，總算把包子整個(gè)塞到嘴里去了。我說：“哥哥，你的嘴巴是不是就是這樣撐大的？”他含糊不清地“嗯嗯”了兩聲，直著脖子抬起頭，努力地嚼包子。包子太大了，在嘴里都轉(zhuǎn)不過來，怎么嚼呀？沒辦法，他只好把包子掏出來，大嘴巴才嚼了幾下，一個(gè)大包子就不見了。

又有一次，哥哥和我玩得正在興頭上。突然，他驚喜地叫道：“奶奶在炸雞翅！不玩了不玩了！”他像風(fēng)一樣地向樓下沖去。果然，外婆正在炸雞翅呢。一看到雞翅，哥哥就直舔嘴唇，擼起了袖子，一副準(zhǔn)備大吃一頓的架勢。

剛炸好的雞翅多燙啊，可哥哥才不管呢，他的雙手像閃電一般抓起了兩個(gè)大雞翅，朝著雞翅就是一通猛咬。他這邊咬一口，那邊咬一口，嘴巴被燙得咝咝響地直吸氣。眨眼間，兩個(gè)肥大的雞翅就變成了幾根骨頭。那天，他一連吃了十個(gè)雞翅，還很遺憾地對我說：“唉，今天破不了紀(jì)錄了。上一次，我吃了12個(gè)呢！”

還有一次，我們出去吃早飯，哥哥和爸爸都點(diǎn)了一個(gè)超級大煎餅。哥哥一會兒就把煎餅吃完了。我爸呢，吃了半個(gè)就說吃不下了。哥哥哈哈大笑，說：“我還沒夠呢！再來一碗餛飩?！彼佯Q飩吃完后，又嚷著要喝奶茶。咕嘟咕嘟，奶茶下肚后，他意猶未盡地拍拍肚皮說：“還是再來碗餛飩吧，餛飩真好吃！”看得我和老爸目瞪口呆。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

好朋友：

你好！我想，你可能還不認(rèn)識我吧。我的小名叫揚(yáng)，在廣州市白云區(qū)的黃邊小學(xué)上五年級。

我的個(gè)子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜歡看書，家里人都叫我“小書蟲”。班上的同學(xué)稱我為“百事通”。我爸爸在機(jī)關(guān)單位上班，我媽媽是副校長。

我們班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級。這個(gè)學(xué)期，我們班又來了一位同學(xué)，他叫范文宇，非常調(diào)皮。上課的時(shí)候，他會大聲地講笑話，弄得整個(gè)班級都不安寧，連班主任也拿他沒辦法。他還會帶些小玩意兒回學(xué)校，上課的時(shí)候硬是在老師眼皮兒底下把那些粘粘的小玩意兒扔到天花板上，掉也掉不下來。勞動委員們只好在下課后拿掃帚去把范文宇扔上去的玩具搞下來。

打掃**剛剛過去，教室里平靜了下來。我從我們班的一位同學(xué)手里花高價(jià)收購了許多張兩元的紙幣。那些紙幣是1990年制造的。想想這些紙幣，歷經(jīng)了21年的滄桑歷程，終于來到我手里了！哈哈，不知道你對收藏紙幣有沒有興趣呢？

我們班最近開展一個(gè)“手拉手”活動。我的計(jì)劃是：希望我們之間能多交流，有條件的話可以在假期里一起去旅游，交流學(xué)習(xí)心得。如果你覺得我的想法可行的話，盡量回信給我。告訴告訴你的情況吧！歡迎你到我們學(xué)校來玩，我一定等著你！

祝你：

身體健康

學(xué)業(yè)有成你的好朋友：XXX

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

《三毛百趣記》寫的是中國解放后，三毛過上幸福生活的內(nèi)容。當(dāng)然也有解放前，三毛無家可歸，衣服和食物都沒有的辛酸生活。他的朋友小拉里也是這樣的。

我讀完后，躺在床上睡著了。夢里，我夢見三毛和小拉里來到了二十一世紀(jì)，他們也受到了許多人的關(guān)愛。他們來到街上，發(fā)現(xiàn)這里變了許多，比如街上擺著的流動鋪?zhàn)記]了，取而代之的是一家家干凈漂亮的小店面。小拉里對三毛說：三毛，你看那里有一家小吃店，我們?nèi)ヒc(diǎn)吃的吧！好吧!三毛說。三毛和小拉里跑過去，發(fā)現(xiàn)食物里裝在柜子里，剛準(zhǔn)備問服務(wù)生要的時(shí)候，服務(wù)生微笑地向他們走過來。對著他們說：三毛，你好哇！是不是餓了？三毛愣了一下，摸摸頭回答：你認(rèn)識我嗎？我怎么不認(rèn)識你??！服務(wù)生笑笑地拉著三毛的手說，你不認(rèn)識我，但是我們這里的人都認(rèn)識你，知道你以前吃過很多的苦，現(xiàn)在好了，新社會了，你就不會再吃苦了。我?guī)銈內(nèi)ベI好吃的吧。說完就領(lǐng)著三毛和小拉里一起到街上買了好多吃的，玩了好多的地方，還給他們買了好多新衣服。晚上了，還帶他們到賓館里美美地睡了一覺。第二天，天亮了，三毛還躺著回味著昨天發(fā)生的一切，樂滋滋的。

起床啦！起床啦！我被驚醒了，原來是媽媽在叫我起床。我揉揉了眼睛，這才明白是一場夢??！心里想：好有趣的夢啊，三毛要是真的生活到現(xiàn)在，那跟我們過的一樣幸福，安逸。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

上周，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。

在我認(rèn)為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立。在中國，大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學(xué)會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。

在中國如有類似的事情發(fā)生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。

雖然在中國少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了，就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長就不同意。在“傻根”的眼里天下無賊、無強(qiáng)盜；但在大人們眼里壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子，為了孩子才的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀小長大。

親愛的家長們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛?？墒俏覀冇谐岚?，請您不要把它折斷，我們會自己行走，請您不要總是扶著我，我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔，請您不要把我們的理想破滅。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

今天，我和爸爸媽媽一起到三角菜市場去完成金鑰匙體驗(yàn)課堂的市場調(diào)查作業(yè)。

到了那里，“嘩嘩！啦啦！啊?。　焙贸嘲?！我怎樣也受不了這里的熱鬧，我快步地走進(jìn)里面。?。〗K于沒這么吵了！只不過這里的環(huán)境不怎樣，很臟，多蒼蠅，丑得要命、多垃圾、很濕。雖然環(huán)境不好，但菜很新鮮，有分行分類，物品各種各樣，琳瑯滿目。

我要開始調(diào)查菜肉的價(jià)格了，價(jià)格都不低，當(dāng)問到豬肝的時(shí)候，那個(gè)人很大氣的說：“20元！”嘩！現(xiàn)在的豬肉之類的漲價(jià)得這么快，那時(shí)我大吃一驚，就像驚弓之鳥。我問著問著，走著走著，花蟹只有這一間店鋪有得賣，那個(gè)人在發(fā)呆，我大聲地叫了兩次，那個(gè)人都不理我，我想到老師教我的“死纏爛打”大法，我就過去試一試，一邊推他一邊喊道：“花蟹一斤多少錢？”那個(gè)人這時(shí)才回過神來說：“21元?！眹W！果然很貴！

我觀察了3個(gè)人的表情和外貌：第一人，發(fā)呆、無精打采，像被點(diǎn)了穴一樣，一動不動，眉粗粗的，長長的，嘴巴很大。第二個(gè)人，很高興，有精神，有很多人來買她的東西，眼睛瞇成了一條線，雙眼皮，穿圍裙，櫻桃小嘴；第三個(gè)人，無精打采，很傷心，因?yàn)樯庖恢倍紱]好過，細(xì)眉毛，大嘴巴，蒜頭鼻。

今天，我還有好幾個(gè)新發(fā)現(xiàn)，如：市場上的價(jià)量漲了，市場上也有一些賣衣服的，有一些不能置攤的地方有許多人都亂擺賣，賣菜的大部分是老人；一些豬肉是打水肉，一些菜有蟲，賣的東西有分行分類……

今天，我有很多收獲。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

大家好呀！我是楊佩，在我的小姨家有一十足搗蛋鬼她叫：吳俁！小姨有兩個(gè)小孩，最調(diào)皮的就數(shù)她了！有時(shí)候搞的真是忍無可忍受不了！吳俁今年五歲，這么大了都快上一年級了還是這樣，不得了呀！現(xiàn)在我決定將我滿肚子的心里話一吐為快。

1、每一次，別人跟她玩不小心碰她一笑就哭，還告訴媽媽爸爸說：“媽媽她欺負(fù)我！嗚嗚……“小姨就罵那個(gè)小孩，她卻在后面笑！

2、文具盒是姐姐寫作業(yè)上學(xué)時(shí)放文具用的，將它拆的亂七八糟，并不能證明你比九歲還會做泥板凳的愛因斯坦優(yōu)秀。

3、那種在別人準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)藏作業(yè)本，騎單車外出時(shí)藏鑰匙的行為，太可惡了！

4、每次搞水時(shí)，叫她不要搞就哭，把衣服搞濕了，又說。爸爸媽媽回來問：“你怎么把衣服搞濕了？”就說是姐姐搞的。真是的！

她的壞習(xí)慣還有好多呢！說也說不完！

她雖然很調(diào)皮，但有時(shí)還是挺可愛的'！

她有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的小眼睛。

她很愛笑，一笑眼睛就會瞇成一條縫，臉上還會有淺淺的小酒窩。

有一次，姨夫姨媽上班時(shí)，她總是喊著：“我也要去上班！”一個(gè)星期天，妹妹說：“爸爸媽媽你們怎么不去上班？”“今天放假是星期天！”姨夫說。從以后妹妹就很喜歡星期天！

我表妹真是一個(gè)兩面刀呀！

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7

人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

小時(shí)候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時(shí)常找我談話，面對這“詞窮”的稱號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。

乒乓球比賽快開始了，我被同學(xué)推薦參賽，我漫不經(jīng)心地學(xué)著，自以為已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是一打，才發(fā)現(xiàn)我怎么這么無能，很慘的輸給了對方。聽著同學(xué)的冷言冷語，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習(xí)著，終有一天，我會成功的！

我并不聰明，面對一道道難題時(shí)，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現(xiàn)，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反復(fù)做，因?yàn)槲覉?jiān)信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

劉禹錫經(jīng)歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫出燦爛樂觀的桃花詩，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因?yàn)閳?jiān)持。誰也不是人才，因?yàn)槿瞬诺谋澈笫桥Γ徽l也不是天才，因?yàn)樘觳诺谋澈笫呛顾?；誰也不是第一，因?yàn)榈谝坏谋澈笫浅种院愕男拍詈投逊e如金字塔般的智慧。

從此，我不會因失敗而沮喪，因?yàn)槲抑馈鹱炙怯靡粔K塊石頭堆砌而成的。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8

讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。

課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕?？鞓返氖牵核梢酝ㄟ^讀書獲得更多的智慧與知識；懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

再想想我自己，生長在一個(gè)充滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的美好時(shí)光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點(diǎn)什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說：“以前叫你多看書你不愛看，現(xiàn)在沒東西可寫了吧？”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》就坐下來看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說：“嗯，寫的不錯(cuò)，你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來靈感了呢？”我笑著說：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了?！彼晕覄偛趴戳俗魑模椭涝撛趺磳懥?。”

俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！

第二篇：描寫玫瑰花的小學(xué)作文集錦

描寫玫瑰花的小學(xué)作文集錦

花是大自然的生物，是人們美好的象征，花能給我們帶來美麗，如果沒有了花，就等于母親沒有了自己的孩子，花，對我們來說是多么的重要。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的描寫玫瑰花的作文，希望大家喜歡。

【篇一：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

我家的書桌上擺著一盆描寫玫瑰花的小學(xué)作文。它雖然不像月季那樣?jì)善G惹人，而它那紅色的美給人一種開心的感覺。

陽春三月的時(shí)候，它長得很快，兩天里，就能長出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。

酷熱的時(shí)候，它長得更艷麗，紅通通的花瓣給人一種高興的感覺，即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。

到了秋高氣爽的時(shí)候，它還生存著，但長得黃了一點(diǎn)，不過沒關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。

寒冷的冬天來了，玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)中凋謝了，我的心很難過，對著凋謝的玫瑰花說：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來臨的時(shí)候才能見面了，我真的很寂寞！”

玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我潘紹鋒的好朋友！

【篇二：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

清早，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。

玫瑰花已經(jīng)開了不少。葉子挨挨擠擠的，像給螞蟻撐開的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊；還有的只是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅色的衣服站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，紅色的衣服隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一壇的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！

【篇三：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

我喜歡的花有很多，有潔白無瑕的玉蘭花、高貴的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜歡玫瑰，由于玫瑰很香，花瓣很特別。

我六歲的時(shí)候還沒見過玫瑰，那天我和母親去公園玩，突然，我看到一朵很美的花在草叢中，我便用手去摘，“哎呀！好疼?。　蔽易屑?xì)一看原來花莖有很多小刺兒，我問母親：“這是什么花，還有刺兒？”母親說“這是玫瑰。”我氣憤地說：“哼，我不喜歡這朵了，把我的收扎得好疼?！蹦赣H又說：“不要看一眼，就決定好壞，在觀察一下，也許你會喜歡上玫瑰的。”我說“知道了?！北阌秩ビ^察了。

母親說得對，我真的喜歡上玫瑰了，我先聞一聞它，花香撲鼻，而且花型花瓣都很特別。

自從這以后，我就喜歡上了玫瑰。

【篇四：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

我家的花園里有玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花……所以我家的花園就成了花的天堂，很漂亮、很美麗。

人們都說我家的玫瑰花很漂亮，我也是這么認(rèn)為的。我家的玫瑰花有各種各樣的顏色，不大不小的花瓣，不但外形漂亮還很調(diào)皮呢？有一次我走路不小心跌倒了，一陣微風(fēng)吹過來，玫瑰花正好把我的手給刺了一下，我氣呼呼地走開了。

有時(shí)候玫瑰花也很可愛，有時(shí)候玫瑰花也很同情別人，這下讓人們都很喜歡玫瑰花，還讓我知道植物也會懂得愛。

有一天，我正在花園里數(shù)花，忽然一陣微風(fēng)吹來，我聞到了一種淡淡的玫瑰的香味，原來是調(diào)皮，可愛的玫瑰花在搗鬼，我很喜歡玫瑰花的香味。

有時(shí)候玫瑰花就像一棵小草，靜靜地站在那里，玫瑰花的優(yōu)點(diǎn)是愛美麗，玫瑰花很喜歡有光的地方，而且香味獨(dú)特。

我家的玫瑰花，果然是名不虛傳啊，我喜歡我家的花園的天堂。

【篇五：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

贈人玫瑰，手留余香。

付出與收獲；

給予與得到；

放棄與擁有。

這看似是一些相反的事物，實(shí)質(zhì)上卻是有聯(lián)系的。當(dāng)一個(gè)人贈與另一個(gè)玖瑰時(shí)，他也是幸福的，在濃郁的花香中，彼此都很快樂，這臃華的玖瑰代表著彼此的感情，是他們情誼的見證。

付出==收獲

辛勤的農(nóng)民伯伯每天早出晚歸，播種，施肥。為的是什么？為的是金秋的到來，當(dāng)望著這片碩果累累的土地時(shí)，也就是農(nóng)民伯伯最大的滿足?！皼]有付出，何來收獲？”

給予==得到

眾所周知，“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結(jié)果都奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)人們穿上那高貴而華麗的紗衣時(shí)，那流露出的幸福面容，就代替了一切的贊美。

放棄==擁有

在兩人都饑腸轆轆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果，其中一人首先選擇了放棄，在接下來一人的漫漫長路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是擁有了一頓盛大午宴，以及如同天上人間般的生活。

在人生的十字路口處，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也許放下是更好的選擇，上帝是公平的，所以定會為你設(shè)下更好的生活。

“贈人玖瑰，手留余香?！?/p>

也許，一件微不足道的小事，出會改變你一生的命運(yùn)。讓我們多為身邊的人付出一些，會有讓你意料不到的驚喜在等著你。

【篇六：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

“艷色逾桃李，嫣紅煥如霞。分香傳絕域，繞郭護(hù)農(nóng)家?！?/p>

我在我的家鄉(xiāng)種了艷麗的玫瑰，玫瑰的品種較多，常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。

我大年初一的時(shí)候回家鄉(xiāng)拜年，我了家鄉(xiāng)的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，??！玫瑰花都開出了艷麗動人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛開，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過玫瑰花。你就會聞到玫瑰花的濃郁的香。

玫瑰的枝條直立灌木，莖叢生，有莖刺。單數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉5——9片，連葉柄5——13厘米，橢圓形或橢圓形狀倒卵形，長1·5——4·5厘米，寬1——2·5厘米，先端急尖或圓鈍。基部圓形或?qū)捫ㄐ巍＿吘売屑怃J鋸齒，上面無毛，深綠色，葉脈下陷，多皺，下面有柔毛和腺體，葉柄和葉軸有絨毛，疏生，小莖刺和刺毛；托葉大部附著于葉柄，邊緣有有腺點(diǎn)；葉柄基部的刺常成對著生?；▎紊谌~腋或數(shù)朵聚生，苞片卵形，邊緣有腺毛，花梗長5——25毫米密被絨毛和腺毛，花直徑4——

5、5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鮮艷，紫紅色，芳香；花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形，熟時(shí)紅色，內(nèi)有多數(shù)小瘦果，萼片宿存

下午，家鄉(xiāng)里的一些好朋友過來玩，看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上，看著這些動作使我想起唐朝李建勛寫的《春詞》“得瑰花一朵，憑君簪向鳳凰釵?！?/p>

怎樣我家鄉(xiāng)的玫瑰花好看嗎？

【篇七：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

炎夏中，偶然的走過草坪邊的灌木叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了幾朵傲然挺立的花爭奇斗艷。濃郁的紫紅色在花香中如波浪般翻滾著。一朵俏麗的花托襯著一朵小巧的花苞，含苞欲放，花尖微微卷起，活力四射。雖然這地點(diǎn)很偏僻，但是她濃而不膩的花香卻吸引了許多花蝴蝶，縈繞著她們，翩翩起舞。

那是一片玫瑰的天堂。

夏日，是梅雨季節(jié)，雖然剛下過一場滂沱大雨，但是在強(qiáng)烈的紫外線照射下，一切已經(jīng)恢復(fù)光鮮亮麗。失去了露珠的玫瑰不再憂郁，反而是那極富有色彩感的綠葉，給予了玫瑰一種鏗鏘有力的味道。

多么可愛的玫瑰呀！

可是為什么，還是有那么多人見他玫瑰的生命呢？

每當(dāng)玫瑰盛開之際，都會散發(fā)出迷人的香味，都會生長出亭亭玉立的身姿，可謂是世界上最美麗的花了。每當(dāng)這時(shí)，就會有人摘取其艷麗的身姿，據(jù)為己有。這時(shí)，其余的玫瑰就不再擁有無限的活力，她的生命已經(jīng)變得蒼白無力，她們在盛開之際就要枯萎，就要凋零，這樣的玫瑰，能不憂郁？

于是，我靜靜地望著她，看她在清涼的夏風(fēng)中輕快地?fù)u曳；我靜靜地?fù)崦龐善G的花瓣，看她玉蝴蝶歡樂的嬉戲與玩耍。

我微笑著望著它：青春而活力四射的玫瑰，為她憂郁的另一面看到無比的快樂和欣慰。

可是不久，這里的玫瑰被那些人一采而光，只剩那多俏麗的花苞了，我看見了她扭曲的姿態(tài)，心里感到一絲不經(jīng)意的沉重?？墒撬€是綻放出她最迷人，最美麗，最活潑的一面，面對給她傷痕累累的世界，堅(jiān)強(qiáng)的立起她活潑可愛的花蕾，重新堅(jiān)強(qiáng)的盛開起來。

這樣的精神，連蝴蝶都感動了，重新歡樂的圍繞在她的身邊，陪伴它那位堅(jiān)強(qiáng)的朋友——玫瑰。

【篇八：描寫玫瑰花的小學(xué)作文】

我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻?？晌覅s不這么認(rèn)為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強(qiáng)的，我喜歡玫瑰花。

在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨(dú)特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格，玫瑰花像是在保護(hù)自己。

花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，由于這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護(hù)它高貴的“身體”。

有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。

玫瑰的頑強(qiáng)是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個(gè)春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅(jiān)持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅(jiān)持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)

玫瑰，高貴而頑強(qiáng)的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡它的“堅(jiān)忍不拔”的精神。

第三篇：小學(xué)一年級學(xué)生評語集錦

小學(xué)一年級學(xué)生評語集錦

你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階！

你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你熱愛集體，助人為樂、大公無私。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希望你加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好學(xué)生。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希望你正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。

你是個(gè)非?？蓯鄣呐ⅰ酚趲椭欣щy的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明、活潑可愛的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望你以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希望你上課要積極動腦，舉手發(fā)言，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。

你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

你是一個(gè)好動的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長避短，更上一層樓。

你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩。積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

你是一個(gè)好動、可愛的男孩。能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好學(xué)生。

你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。

你是一個(gè)文靜、善良的女孩。樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己！

你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)能格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希望你對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會更出色。

在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、守信用的好孩子。

你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動，關(guān)心集體，作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。

你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望你今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。

你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子。膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，希望你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”

你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子。平時(shí)能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，希望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

你是一個(gè)活潑好動的孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希望今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。

你是一個(gè)聰明活潑的女孩，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，思維敏捷，時(shí)常做小動作，自控能力較差，希望今后取己之長，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績。

你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望你戒驕戒躁，力爭上游。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的孩子。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足。

你是一個(gè)活潑的孩子。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，希望你發(fā)揚(yáng)成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。

你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希望你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會到達(dá)理想的彼岸。

你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。

你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩耍，上課有時(shí)開小差。希望你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。

你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方。在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

你聰明可愛，活潑調(diào)皮。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)。故成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。

你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的孩子。同學(xué)都愿與你交朋友，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希望今后注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

你性格內(nèi)向，膽小。勞動積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希望你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)活潑，好動的女孩。你勤奮好學(xué)，一絲一茍，上課積極動腦,熱烈發(fā)言。和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步。希望今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰、工整。學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高,希望今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前,，希望今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明，伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人。小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)天真，好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。上課積極動腦，發(fā)言熱烈。成績有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮。希望今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)勤奮，好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。希望你今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)過你的努力，在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。希望你今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃。但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整。希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明，活潑的好孩子。上課特別認(rèn)真，回答問題大膽響亮。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手。希望你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。

你是個(gè)誠實(shí)，善良的孩子。同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。但由于你上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想。希望你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

你是個(gè)乖巧的女孩。對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成。由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步。希望你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

你是個(gè)懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手。希望今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)乖巧,好學(xué)的女孩，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)誠實(shí)，勤奮的孩子。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加。但上課發(fā)言不太積極。希望你今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。但上課發(fā)言不太熱烈,，希望今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步。

你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)可愛的女孩。平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，現(xiàn)在你真的比以前懂事了。老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大。

你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希望你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你。不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，使勁地玩是少不了你了，老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動腦的孩子。每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動。但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。

你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子。只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你。如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。

你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

你是一個(gè)聰明可愛的孩子，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子。現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

你是一個(gè)文靜和懂事的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺得是一種享受。希望你今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受。你在勞動中，總是積極肯干，工作非常負(fù)責(zé)。希望你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降。老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)榜樣。

在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生。學(xué)習(xí)認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希望你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。

平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起。老師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。

你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的。老師希望今后課堂上能高高的舉起你的小手，加油。

你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的。你的優(yōu)點(diǎn)可多啦！希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

你平時(shí)說話和氣，性格內(nèi)向，禮貌待人。老師很喜歡你，但有時(shí)你也會變得調(diào)皮起來，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？

你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書。

你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習(xí)。

第四篇：小學(xué)二年級學(xué)生評語集錦

小學(xué)二年級學(xué)生評語集錦

1、你的臉上總是帶著微笑，待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力，能積極參加有益的活動。能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

2、你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師很喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，畫也畫得好。這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，但還不夠大膽，希望要學(xué)會交流與合作，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

3、你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌，作業(yè)能及時(shí)完成。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，而且也有了很大進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>

4、你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認(rèn)真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步更快的，能做到嗎？

5、你是個(gè)聰慧的女孩，誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，能積極參加文體活動，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上認(rèn)真聽講，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但與人交流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！

6、你活潑可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，你的成績不錯(cuò)但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，有時(shí)還有點(diǎn)粗心，請盡快改正吧！這樣的話你一定會更加出色。

7、你是個(gè)聰明可愛的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，有競爭思想，這些是你的長處。如果你在學(xué)習(xí)上能更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，細(xì)心答題，寫一手工整漂亮的字，那么，你一定會更加優(yōu)秀。

8、斯文秀氣的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，努力去做。你能以積極的態(tài)度參與學(xué)習(xí)，寫一手漂亮的字，作業(yè)本保持得干干凈凈，整整齊齊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

9、你生性好動，聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯(cuò)、樂于接受老師交給的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀??看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學(xué)會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰也比不上你。你是個(gè)懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？

10、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

11、你是一個(gè)開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動，愛勞動，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見。這學(xué)期學(xué)習(xí)較主動，成績進(jìn)步明顯，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

12、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

13、你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

14、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

15、你是個(gè)聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的男孩,主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書.最近,你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,上課能大膽舉手發(fā)言,課后基本能按時(shí)完成作業(yè).愿你今后養(yǎng)成好學(xué)多問的習(xí)慣,來年取得更好的成績!

16、這學(xué)期,你好像一下子長大了許多:做起事情來干脆利落,.你的小制作精巧可愛,真是心靈手巧,老師真為你高興啊!

17、你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，老師很喜歡你！你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強(qiáng)者。老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。

18、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。思維開闊，求知欲很強(qiáng),老師很喜歡你。你有著豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能，多知多學(xué)，同學(xué)們都喜歡你。希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。

19、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，書面語言表達(dá)能力很強(qiáng)，喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序??老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會更可愛！

20、你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發(fā)言,常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。聰明的孩子,希望你繼續(xù)努力,你的天空會更開闊!

第五篇：小學(xué)五年級學(xué)生評語集錦

小學(xué)五年級學(xué)生評語集錦

本來，你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

楊濤：你是一位聰明可愛的男孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

周正：撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生！

老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到六年級時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

錢懿：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，每次測驗(yàn)取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的男孩。

張樂樂：你是個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

張夢婷：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

王思民：你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！

回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過，平時(shí)如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。李婭靜：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

趙興：張成俞你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

朱先偉：你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

李優(yōu)：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

康海英： 在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。楊濤：你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。

你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會非常出色。

余欣潤：在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

吳思容：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。愿你老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，精益求精，成為一個(gè)更出色的你。

：在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

何肖飛：你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，你有時(shí)作業(yè)工整可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

陶安杰：你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真，而且仔細(xì)，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上。

王蘇皖：你是一個(gè)活潑可愛的女孩，懂禮貌，尊敬老師。看到你用心聽課時(shí)，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂多問，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

張夢婷：在老師眼里，你是一個(gè)文靜的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。課外活動你是那樣活潑，可是你上課的時(shí)候又那么安靜。老師多希望你上課打起精神積極發(fā)言，以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。