第一篇:電大??啤度肆Y源管理》多項(xiàng)選擇題題庫及答案(試卷號:2195)
電大專科《人力資源管理》多項(xiàng)選擇題題庫及答案(試卷號:2195)盜傳必究 多項(xiàng)選擇題 1.人力資源需求預(yù)測的方法有()。
A.德爾菲法 B.回歸分析法 C.因果分析法 D.成就需要分析法 E.物質(zhì)刺激法 2.影響職責(zé)定員的主要因素有哪些?()A.管理層次 B.機(jī)構(gòu)設(shè)置與分工 C.工作效率 D.同類崗位數(shù) E.出勤率 3.以校園招聘為例,對候選人資源的開發(fā)工作包括以下哪些方面的活動?()A.準(zhǔn)備并分發(fā)描述企業(yè)情況的小冊子 B.與學(xué)校方面負(fù)責(zé)學(xué)生分配工作的單位建立聯(lián)系,并確定與應(yīng)聘者見面的日期 C.同一些學(xué)生組織接觸,了解本屆畢業(yè)學(xué)生的特點(diǎn) D.準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報紙上刊登招聘廣告 E.描繪招聘產(chǎn)出金字塔圖表 4.下面各種方法有哪些是培訓(xùn)能用到的?()A.講授法 B.角色扮演法 C.觀摩和實(shí)習(xí) D.遠(yuǎn)程教學(xué)法 E.游戲和模擬情境訓(xùn)練法 5.薪酬制度設(shè)計的基本原則是()。
A.按勞取酬 B.同工同酬 C.外部平衡 D.內(nèi)部平衡 E.合法保障 6.當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險制度的類型可分為哪些類型?(r)A.投保資助型(也叫傳統(tǒng)型)養(yǎng)老保險 B.強(qiáng)制儲蓄型養(yǎng)老保險(也稱公積金模式)c.國家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險 D.社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結(jié)合型養(yǎng)老保險 E.依靠兒女養(yǎng)老 7.HRMIS維護(hù)主要包括哪些工作?()A.軟件維護(hù) B.硬件維護(hù) C.?dāng)?shù)據(jù)文件維護(hù) D.代碼維護(hù) E.軟件重設(shè)計 8.下面哪些工作是人力資源戰(zhàn)略的主要內(nèi)容?()A.人力資源中長期規(guī)劃 B.人力資源引進(jìn)與保留戰(zhàn)略 C.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略 D.績效和薪酬戰(zhàn)略 E.組織文化發(fā)展戰(zhàn)略 9.人事管理人員的職責(zé)之一是進(jìn)行工資調(diào)查。這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成()。
A.設(shè)計調(diào)查問卷 B.把問卷發(fā)給調(diào)查對象 C.將結(jié)果表格化并加以解釋 D.召開專家討論鑒定會 E.把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對象 10.企事業(yè)組織的性質(zhì)對招聘工作有著重要的影響,具體表現(xiàn)在以下幾個方面?()A.企業(yè)的戰(zhàn)略 B.企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo) C.戰(zhàn)略決策的層次 D.企業(yè)戰(zhàn)略類型。
E.企業(yè)文化 11.技術(shù)等級水平考評的內(nèi)容有哪些?()A.技術(shù)等級證書 B.工作經(jīng)驗(yàn) C 知識 D.技能 E.文化程度 12.我國的社會保障主要包括()。
A.社會保險 B.社會救濟(jì) C 社會福利 D.優(yōu)撫安置 E.社會互助和社區(qū)服務(wù)等 13.以下哪些法定勞動年齡以外的勞動人口屬于現(xiàn)實(shí)的人力資源?()A.未滿16周歲的體操運(yùn)動員 B.未滿16周歲的文藝演員 C.未滿16周歲的特種工匠 D.60歲以上的男人 E.55歲以上的女人 14.管理人員分析法中主管人員對所管轄人員的記錄與分析內(nèi)容主要包括()A.工作任務(wù) B.責(zé)任 C.技能要求 D.職位要求 E.社會環(huán)境 15.影響企事業(yè)單位招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個方面?()A.空缺的職位的性質(zhì) B.企事業(yè)單位的性質(zhì) C.企事業(yè)組織的形象 D.人口和勞動力 E.勞動力市場條件 16.在員工考評領(lǐng)域中,“考評”包括哪些形式?()A.考試 B.面試 C.評價中心測驗(yàn) D.情境考驗(yàn) E.觀察分析等 17.經(jīng)濟(jì)性福利通常以金錢或?qū)嵨餅槠湫问?,其主要形式有哪些?)A.超時酬金 B.住房性福利 C.交通性福利 D.教育培訓(xùn)性福利 E.醫(yī)療保健性福利 18.根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定,訂立勞動合同,應(yīng)當(dāng)遵循什么原則?()A.合法公平 B.平等自愿 C.先發(fā)制人 D.協(xié)商一致 E.誠實(shí)信用 19.人力資源的戰(zhàn)略分析就是對公司人力資源管理的現(xiàn)狀、優(yōu)勢和不足的全面分析,在綜合考慮下面哪些因素的基礎(chǔ)上,提煉影響組織人力資源戰(zhàn)略選擇的關(guān)鍵問題?()A.戰(zhàn)略 B.使命 C.人種進(jìn)化 D.外部環(huán)境 E.內(nèi)部資源 20.招聘的渠道大致有()。
A.人才交流中心 B.招聘洽談會 C.傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代網(wǎng)上招聘 D.校園招聘 E.獵頭公司 21.崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式?()A.基礎(chǔ)工資制 B.單一型崗位工資制 C.技能工資制 D.銜接可變型崗位工資制 E.重合可變型崗位工資制 22.人力資源管理信息系統(tǒng)測試時要精心選取那些易于發(fā)生錯誤的數(shù)據(jù),同時要以十分挑剔的態(tài)度找出系統(tǒng)中的問題。一般要重點(diǎn)關(guān)注以下可能出現(xiàn)的錯瀑()。
A.功能錯誤 B.系統(tǒng)錯誤 C.過程錯誤 D.?dāng)?shù)據(jù)錯誤 E.編程錯誤
第二篇:電大人力資源管理多項(xiàng)選擇題(定稿)
二、人力資源管理——多項(xiàng)選擇題
A ? 按考評主體劃分,可把員工考評的類型劃分哪些種類:(ABF)
A、自我考評 B、他人考評
C、個人考評D、群體考評
E、同級考評
F 下級考評
C ? ? ? ? 成就需要理論包括(BCD)
A、情感需要 B、權(quán)力需要C、交往需要D、成就需要
E、實(shí)現(xiàn)個人理想需要 從管理方式和技術(shù)的角度看,人力資源管理的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段,即:(ABC)A.非獨(dú)立的綜合階段. B.專業(yè)技術(shù)管理階段 C.專業(yè)人性化管理階段 D.檔案業(yè)務(wù)管理階段 E.指導(dǎo)協(xié)調(diào)階段 從激勵內(nèi)容角度,可以將激勵劃分為(AC)。A物質(zhì)激勵 B外在激勵 C精神激勵 D內(nèi)在激勵
從總的趨勢看,西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出(BCD)的特征。
A 約束與監(jiān)督以“道德人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合 B 注重法律建設(shè),規(guī)范行政行為
C 監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)
D 約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合
? ? ?(AB)采用的是品位分類方法。A 英國 B 法國 C 美國 D日本
從規(guī)劃范圍看,公共部門人力資源規(guī)劃(ABCD)。
A 全國性人力資源規(guī)劃 B地區(qū)性人力資源規(guī)劃 C 部門人力資源規(guī)劃 D 某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃 從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為(AB)。
A戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 B 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī) C 指令性規(guī)劃 D 指導(dǎo)性規(guī)劃
D ? 當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是(ABCD)。A選任制 B委任制C考任制 D 聘任制
F ? 非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重,依靠(ACD),這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。A 道德 B 法律 C 意識態(tài) D風(fēng)俗習(xí)慣
G ? ? ? ? 關(guān)于人力資源的解釋有三種代表性觀點(diǎn),即(ABC)
A 成年人觀、B、在崗人員觀、C、人員素質(zhì)觀、D、成本觀、E、激勵觀 工作分析中的信息分析包括對工作信息的哪些工作?(ACE)
A 調(diào)查收集、B、記錄與描述、C、分析與比較、D、衡量、E、綜合歸納與分類 工作設(shè)計是對組織內(nèi)的(BCD)進(jìn)行的設(shè)計,以提高工作績效和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。A 工作目標(biāo)B 工作內(nèi)容 C 工作職責(zé)D工作關(guān)系 工作評估的基本方法包括(ABCD)。A 排序法 B 分類法C因素比較法 D 點(diǎn)數(shù)法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 工作評估的非量化評估方法是(AB)。A排序法 B分類法 C因素比較法 D 點(diǎn)數(shù)法 公共部門人力資源管理必需的基本功能是(ABCD)。
A 人力資源規(guī)劃 B人力資源獲取 C 人力資源開發(fā) D 人力資源紀(jì)律與懲戒 公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為(BCD)。A 前期投資損耗 B 制度性損耗C 管理損耗D后續(xù)投資損耗 公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在(ABCD)。A 性質(zhì)不同 B目的不同 C內(nèi)容不同 D形式不同 公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括(ABCD)
A 部內(nèi)培訓(xùn) B 交流培訓(xùn) c工作培訓(xùn) D學(xué)校培訓(xùn) 公共部門人才筆試具有(ABCD)的特點(diǎn)。A 經(jīng)濟(jì)高效 B 測評面寬 C誤差易控 D 督導(dǎo)力強(qiáng)
公共部門包括“純粹”的政府組織,還包括“準(zhǔn)”公共部門即(ABC)。A 公益企業(yè) B 公共事業(yè) C非政府公共機(jī)構(gòu) D國有企業(yè)
公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時,必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn),回答(ABCD)這些基本問題。A 我們所處的環(huán)境怎么樣 B 我們的使命和目標(biāo)是什么
C 我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
D我們做得如何公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因是(ABC)。
A物質(zhì)生活環(huán)境的需求
B社會關(guān)系的需求
C發(fā)展的需求
D競爭的需求 公共部門人力資源流動的意義是(ABCD)。
A 合理的人力資源流動有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力
B 合理的人力資源流動有利于優(yōu)化公共部門人才隊伍結(jié)構(gòu)
C合理的人力資源流動有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一 D合理的人力資源流動有利于改善組織的人際關(guān)系
? ? ? ? ? 公共部門人力資源合理流動,必須遵循的原則是(ABCD)。
A 用人所長的原則 B 人事相宜的原則 C 依法流動的原則 D 個人自主與服從組織相結(jié)合的原則 關(guān)于人力資源的解釋有三種代表性觀點(diǎn),即:(ABC)
A.成年人觀
B.在崗人員觀
C人員素質(zhì)觀
D.成本觀 E.激勵觀
根據(jù)人力資源理論,“人力”是指人的勞動能力,包括(ABCD)A 智力 B技能 C知識 D體力
根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為(ABCD)。A 錄用規(guī)劃 B 培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 C 使用規(guī)劃 D績效評估與激勵規(guī)劃 根據(jù)流動的范圍,可將公共部門人力資源流動分為(ABC)。
A公共組織內(nèi)部人力資源流動
B公共組織之間的人力資源流動
C公共組織與非公共組織之間的人力資源流動
D非公共組織之間的人力資源流動
? 各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向,這一趨向反映在(ABCD)。A在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制
B 在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制 C 在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡
D 在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡 H ? 和筆試相比,面試具有(ABCDE)的特點(diǎn)。
A 測評的素質(zhì)更全面 B 測評內(nèi)容的不固定性 C主觀性強(qiáng) D 考官與考生交流的互動性 E 測評手段的靈活性與針對性
J ? 績效評估系統(tǒng)主要由(ABC)構(gòu)成。
A工作數(shù)量 B 工作質(zhì)量 C 工作適應(yīng)能力 D 工作效益
L ? ? 勞動者的心理素質(zhì)是指勞動者心理特征的總體狀況,包括勞動者的(AD),它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。A 人格素質(zhì) B 心理結(jié)構(gòu)素質(zhì) C 情商 D心理功能素質(zhì) 理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有(ABC)。A 韋伯B 泰勒 C法約爾 D馬斯洛
R ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人性化設(shè)計的特點(diǎn)主要有:界面友好和(BCD)A.人際匹配
B.操作簡便
C.程序流暢 D.一看就懂 人力資本:(BCD)
A.反映的是價值問題 B.反映的是流量與存量問題 C.關(guān)注的是收益問題 D.存在于人力資源之中E.只反映流量 人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括:(AB)
A.人本管理系統(tǒng)工程 B..人本管理機(jī)制 C人際(群)關(guān)系機(jī)制 D.物本管理系統(tǒng)
E,組織系統(tǒng) 人力資源管理軟件人性化設(shè)計的特點(diǎn)主要有;界面友好和(BCD)A.人際匹配
B.。操作簡便 C.程序流暢
D.一看就懂 人力資源的質(zhì)量,指人力資源所具有的(ABCD)。A 知識和技能的水平B智力 C勞動者的勞動態(tài)度 D體質(zhì) 人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在(ABCD)。
A人力資本的生產(chǎn)性 B 人力資本的稀缺性 C人力資本的可變性 D 人力資本的功利性 人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括(ABC)。
A 分析人力資源的需求 B 分析人力資源供給 C 協(xié)調(diào)人力資源供需缺口 D 分析人力資源的分布 人力資源市場具有的功能是(ABCD)。
A 調(diào)配功能 B 信息儲存和反饋功能C 教育培訓(xùn)功能 D 管理功能 人才測評的方法包括(ABCD)。
A 筆試 B心理測驗(yàn) C面試 D 評價中心技術(shù)
? 人事管理人員的職責(zé)之一是進(jìn)行工資調(diào)查。這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成:(ABCE)
A. 設(shè)計調(diào)查問卷
B.把問卷發(fā)給調(diào)查對對象
C將結(jié)果表格化并加以解釋
D.召開專家討論鑒定會
E,把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對象
F 請領(lǐng)導(dǎo)簽署意見
? 人們在長期的人力資源招聘工作實(shí)踐中,發(fā)展了許多種實(shí)用的甄選方法,它們是(全選)? 20世紀(jì)80年代,尤其是80年代后期,人力資本理論研究的勢頭更加猛烈,其主要代表有(ABC)。A 羅默的經(jīng)濟(jì)增長—收益遞增型的增長模式
B 盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式 C 斯科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模式 D 貝克爾的微觀進(jìn)步模式
S ? 雙因素理論的主要內(nèi)容包括(AB)
A、激勵因素
B、保健因素C、管理環(huán)境因素D、文化背景因素E、價值觀因素
T ? 通??梢詫⒔蛸N劃分為哪些各類?(ABCDEF)
A、崗位津貼、B、職務(wù)津貼、C、工齡津貼、D、特殊津貼、E、加班津貼、F、物價津貼等
W ? 微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為(ABCD)。
A人力政策法規(guī)環(huán)境 B人力管理環(huán)境 C 人力市場環(huán)境 D人力戰(zhàn)略環(huán)境
? 外附激勵方式包括(ABCD)
A 贊許與獎賞 B競賽 C 考試 D 評定職稱
? 為人本管理理論提供理論支持的是下面哪幾種理論:(CDE)
A 經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B 社會人假設(shè) C 人際(群)關(guān)系學(xué)
D行為科學(xué)
E 以人為本理論
? 問題分析中是目的分析是消除工作中不必要的環(huán)節(jié),一般包括哪幾個問題:(ABCD)
A 實(shí)際做了什么
B 為什么要做 C 該環(huán)節(jié)是否真的必要
D 應(yīng)該做什么
E 在什么地方做這項(xiàng)活動
X ? 薪酬,就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入,包括(ABCD)。
A 工資 B 獎金 C 津貼 D 各種福利保健收入
? 下面各種方法有哪些是培訓(xùn)能用到的(全選)Y ? 依據(jù)對象劃分,可將職務(wù)分析的方法分為哪幾種形式?(CDE)
A、結(jié)構(gòu)性分析 B、非結(jié)構(gòu)性分析方法、C、任務(wù)分析、D、人員分析、E、方法分析
? 優(yōu)選法分析的操作步驟包括哪些方面?(ABC)
A、作好第一個流向圖B、檢查所作的流向圖是否最優(yōu)C、把流向圖調(diào)整為最優(yōu) D、應(yīng)當(dāng)用什么方法來做?E、在什么地方做這項(xiàng)活動?
? 一個好的、優(yōu)秀的、功能充分的人力資源系統(tǒng),可以幫助人們提高(AB),保證(),帶動企業(yè)管理水平獲得全面提高,把企業(yè)人力資源管理對企業(yè)的保證作用和推動作用真正地體現(xiàn)出來。
A.管理效能 B.管理質(zhì)量 c.管理水平 D.管理創(chuàng)新
? 一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應(yīng)遵循(BCD)。
A 權(quán)威原則B 地域原則 C面廣原則 D 及時原則 ? 一般而言,適用于對公共部門人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績“較劣”者的懲戒是(ABC)。
A 減薪B 停薪 C 停升 D 降級
? 影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其主要因素有(ABC)。
A 人口總量及其變動狀況 B 人口的年齡構(gòu)成狀況
C 勞動力的參與率
D人口的受教育情況
? 員工的(AB)是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑,也是人力資本增值的重要途徑。
A培訓(xùn)
B教育
C激勵
D管理
? 由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種“特殊市場合約”,致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即(ABCD)。
A 產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性 B 產(chǎn)權(quán)收益的遞增性 C產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性 D產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性
? 用于人力資源需求預(yù)測的定性預(yù)測法有(AB)。
A 德爾菲法 B 自上而下預(yù)測法 C回歸分析法 D比率分析法
? 與工商界的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出(ABC)的特征。
A 公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性
B 公共部門績效形態(tài)的特殊性 C 公共部門績效的評價機(jī)制不健全
D公共部門績效測量的困難性
Z ? ? 整個工作分析過程,一般包括哪些環(huán)節(jié)?(ABCDE)
A、計劃B、設(shè)計C、信息分析D、結(jié)果表述E、運(yùn)用指導(dǎo)
最近幾年提出的,越來越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮的作用力。認(rèn)為人力資源是勞動生產(chǎn)過程中,可以直接投入的(ABC)總和。
A、體力B、智力C、心力D、能力E、動力
? ? ? ? 制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是(BC)。A 權(quán)威 B公平C正義D 民主
《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較,進(jìn)一步健全了干部人事管理的(ABCD)。A新陳代謝機(jī)制 B競爭擇優(yōu)機(jī)制C權(quán)益保障機(jī)制D監(jiān)督約束機(jī)制 在市場經(jīng)濟(jì)條件下,公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必得以(ACD)為基礎(chǔ)。A市場機(jī)制 B競爭機(jī)制 C契約機(jī)制 D保障機(jī)制
在實(shí)際運(yùn)用中,直接觀察法必須貫徹(ABCD)的原則。A 觀察的工作相對穩(wěn)定
B適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動為主的工作 C 盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察,不要干擾被觀察者的工作
D 觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn)
? ? 在編寫工作說明書的過程中,必須遵循(ABC)的準(zhǔn)則。A 清楚
B準(zhǔn)確
C專門化
D全面化 轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是(ABCD)。
A是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動 B不涉及到公務(wù)員身份問題
C 只能是平級調(diào)動,不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降 D 目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等
? ? 招聘策略包括哪些內(nèi)容:(全選)
職業(yè)生涯垢發(fā)展常常伴隨著年齡的增長而變化,因此可以將一個人的職業(yè)生涯劃分為以下哪幾個不同的階段(全選)
第三篇:電大人力資源管理??茊雾?xiàng)選擇題
一、人力資源管理——單項(xiàng)選擇題
A
? 按照考評范圍與內(nèi)容來分,可分為(B.按細(xì)節(jié)說明的工作)
B
? 把“員工視為活動主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式?(C.以人為中心、理性化團(tuán)隊管理)
C
? 從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看,下面哪個方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容?(C.思想)
? 處于勞動年齡之內(nèi)、具有勞動能力并要求參加社會勞動的人口被稱為(C待業(yè)人口)
D
? 對抗性勞資關(guān)系和鋼性薪酬體系是哪個國家人力資源管理模式的特點(diǎn)?(B美國)
?(人力資本理論)的創(chuàng)造人、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾獎獲得者舒爾茨提出:人類的未來不是由耕地、空間、能源所決
定的,人類的未來是由人類的智慧所決定的。
?(馬爾可夫鏈預(yù)測分析方法)的基本思想是找出過去人事變動的規(guī)律,用定量方法預(yù)測具有相等間隔的時刻點(diǎn)上
各類人員的人數(shù),以此推測未來的人員變動趨勢
G
? 工作評價是指通過確定崗位的什么來劃分崗位等級及相應(yīng)工資的方法(B、勞動價值)
? 工作分析中方法分析常用的方法是(C問題分析)
? 工作程序的變化性比較有限,工作性質(zhì)是半重復(fù)性的,需要一些決策運(yùn)作。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略?(B.按
細(xì)節(jié)說明的工作)
? 崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本?(B.開發(fā)成本)
? 管理人員定員的方法是(C職責(zé)定員法)
? 各種字詞的聯(lián)想測驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測的方法?(C.投射測驗(yàn))
? 根據(jù)勞動的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級,根據(jù)等級規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是一種什么工資制度?
(A.技術(shù)等級工資制)
? 根據(jù)各種職業(yè)生涯設(shè)計讀物所展示的方法,進(jìn)行自我測定,自我評價,從而把握職業(yè)方向。這是一種什么樣的個
人職業(yè)生涯設(shè)計方法?(A.自行設(shè)計法)
H
? “好吃懶做、唯利是圖”,符合下面哪種思想假設(shè)?(A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè))
J
? 檢驗(yàn)測量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為(A.信度)
? 基本工資的計量形式有(B.計時工資和計件工資)
? 具有內(nèi)耗性特征的資源是(B.人力資源)
K
? 考評對象的基本單位是(A考評要素)
? 可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級的劃分依據(jù)是(C.工齡或技術(shù)熟練程度)
L
? 勞動合同一般都有試用期限。按我國《勞動法》的規(guī)定,試用期最長不超過(6個月)。
? 勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡,在勞動者暫時或永久喪失勞動能力時,勞動者或其遺屬能夠從國家、社會得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是哪種社會保險制度?(D.工傷保險)
M
? 馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵理論?(A、內(nèi)容性激勵理論)
? 某企業(yè)對10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個項(xiàng)目中列支?(B.組織內(nèi)部環(huán)境)
? 每個員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊管理”模式的什么特點(diǎn)?(B.開放式的悅納表現(xiàn))
? 明確目標(biāo)責(zé)任,使其競爭,是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制?(B.壓力機(jī)制)
? 某企業(yè)對10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5刪元費(fèi)用,請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個項(xiàng)目中列支?(B 開發(fā)成本)
? 描述某職務(wù)的特征及工作范圍是職務(wù)說明的哪項(xiàng)主要內(nèi)容?(A職務(wù)概要)
N
? 擬定招工簡章,進(jìn)行“安民告示”。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個階段?(B.宣傳與報名階段)
Q
? 期望激勵理論屬于哪種類型的激勵理論(B.過程型激勵理論)
? 企業(yè)對新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn),這種方式叫做(A.崗前培訓(xùn))
? 企業(yè)在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為(A.人力資源的獲得成本)
R
?
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? 任何一個人都不可能是一個“萬能使者”,這是針對誰來說的?(C.對一般管理者)讓秘書起草一份文件這是一種(A.任務(wù))人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是(B工作分析)人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在(B觀念上)人力資源與人力資本在(C經(jīng)驗(yàn))這一點(diǎn)上有相似之處 人們常傳誦的我國古代“蕭何月下追韓信”的故事,說明了人力資源管理哪項(xiàng)工作的重要性?(A、招聘和選拔)人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論是由(A美國波士頓大學(xué)教授帕森斯)提出的?!叭肆Y源管理,即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報酬等功能的活動,以達(dá)成個人與組織的目標(biāo)。”這
一概念屬于(A過程揭示論)
?
?
?
“人盡其才,才盡其用”主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容?(C.人員的選拔與使用)認(rèn)為人力資源是具有勞動能力的全部人口的觀點(diǎn)屬于(A.成年人口觀)讓被試根據(jù)一個或一組圖形或文字材料講述一個完整故事的測評方法被稱為(B.構(gòu)成技術(shù))
S
? “社會人”人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么?(D.霍桑試驗(yàn))
? 適合于流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是(A決策表A)
? 失業(yè)保險基金的籌集主要有以下三個原則:(B.強(qiáng)制性原則)、無償性原則、固定性原則。
?(公共部門人力資源規(guī)劃)是公共部門根據(jù)一定時期組織發(fā)展戰(zhàn)略需要,在對外部環(huán)境和本部門人力資源需求狀
況進(jìn)行分析預(yù)測的基礎(chǔ)上,為確保組織對人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)上的需求,制定本部門人力資源管理的行動方針的過程
?(人力資源需求預(yù)測)是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容,是制定人力資源計劃,進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)
T
? 通過對實(shí)際工作內(nèi)容與過程的如實(shí)記錄,達(dá)到工作分析目的。這種活動就是下面哪一種基本方法?(C、記實(shí)
分析法)
?
? 通過示范,教一名管理人員如何安排日常生產(chǎn),這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作?(B、員工培訓(xùn))通過檢查人力淘汰目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,提供關(guān)于人力資源計劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)
活動(D.控制與評價)
?
?
?
通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型?(B.組織內(nèi)部環(huán)境)通過人員分析,確定人員標(biāo)準(zhǔn)。這是招聘選拔工作的哪一階段?(A.準(zhǔn)備階段)推孟教授提出正確計算IQ的公式是(A.IQ=(心理年齡/實(shí)際年齡)×100)
W
? 我國的社會保險制度體系主要包括(A養(yǎng)老保險)、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等內(nèi)容。
? 為了使同一技能而實(shí)際勞動貢獻(xiàn)不同的員工各得其所,可讓技能工資與下列哪種類型的工資結(jié)合起來使用(C.崗
位工資)
? 為使分配公正合理,必須對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價值、貢獻(xiàn)和地位,進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評估井加以
排序。這是職務(wù)分析的哪一項(xiàng)主要內(nèi)容?(B職務(wù)評價)
X
? 下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個適宜采取計時工資(C.產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能)
? 下列特點(diǎn)的組織和工種哪個適宜采取崗位工資制(A.同一崗位技能要求差別大)
? 下列獎金哪些屬于長期獎金(C.員工持股計劃)
? 下面哪種不是反映人力資源成本狀況的報表?(D人力資源供給與需求平衡表)
? 下面哪一項(xiàng)不是人力資源的特點(diǎn)?(D一次性資源)
? 下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素(D.產(chǎn)品)
? 下列方法中不屬于考評指標(biāo)量化的方法是(B標(biāo)度劃分)
? 相對比較判斷法包括(A成對比較法)
? 學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到的評價中心法是人力資源選拔的哪種方法?(D情景模擬與系統(tǒng)仿真)
? 巡視企業(yè)和面談屬于人力資源管理診斷的哪個階段?(B正式診斷階段)
Y
? 與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?(D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊精神)
? 1名客房服務(wù)員每天負(fù)責(zé)打掃10間房間。這是哪種常見的定額形式?(B、產(chǎn)量定額)
? 一家電子公司錄取的新員工需要崗位培訓(xùn)90天才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力,而在這90天中的工資都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能
力應(yīng)得工資支付的。那么這部分工資與按其90天中的實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資的差額即構(gòu)成了哪種成本?(A在職培訓(xùn)成本)
? 以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”,是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的?(A.經(jīng)濟(jì)人)? 以人性為核心的人本管理的主體是何種基本要素?(A.職工)
? 預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型,這是制定人力資源規(guī)劃時哪一個步驟?(B.預(yù)測未來的人力資源需求)
? 依據(jù)個體的經(jīng)驗(yàn)判斷,把所有待評價的職務(wù)依序排列,由此確定每種工作的價值的方法是(C排序法)? 影響招聘的內(nèi)部因素是(A.企事業(yè)組織形象)
? 員工考評指標(biāo)設(shè)計分為(C 6)個階段
? 由若干個工資部分組合而成的工資形式稱(D.結(jié)構(gòu)工資制)
Z
? 在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式,是(B.研討法)
? 在人本管理的環(huán)境中,通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型(B.組
織內(nèi)部環(huán)境)
? 在P=F(SOME)模式中的函數(shù)指的是哪個變量?(A.績效)
? 在貫徹按勞取酬原則時,需要以哪種勞動為主要依據(jù),同時考慮哪幾種勞動來進(jìn)行分配(A.物化勞動;潛在勞動
和流動勞動)
? 在人力資源流動中提升、降職和平級調(diào)動屬于下面哪種形式?(D內(nèi)部變動)
? “只有真正解放了被管理者,才能最終解放管理者自己”。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么?(A.資源)? 主張集體獎,而不主張個人獎。這是哪種假設(shè)的思想?(B.“社會人”假設(shè))
? 招聘中運(yùn)用評價中心技術(shù)頻率最高的是(B.公文處理)
? 甑選程序中不包括的是(B.職位安排)
? 中國勞動安全衛(wèi)生工作的基本原則是:(1)安全第一,預(yù)防為主;(2)保護(hù)員工在勞動過程中的安全與健康;(3)
(B.管生產(chǎn)必須管安全)。
第四篇:2016 人力資源管理 多項(xiàng)選擇題答案 A~Z
“平衡計分卡”要求組織必須采用(ABCE)這幾項(xiàng)要素來評價績效。
按測驗(yàn)的表現(xiàn)心理測驗(yàn)可分為(DE)。
常見的戰(zhàn)略衡量標(biāo)準(zhǔn)有(ABCD)。
創(chuàng)造有利于績效反饋面談的環(huán)境包括(BCD)。
從福利的經(jīng)濟(jì)性來看,員工福利分為(AB)。
當(dāng)今世界上大多數(shù)國家實(shí)施的養(yǎng)老保險制度形式是(ABC)。
崗位培訓(xùn)成本通常包括(AD)。
根據(jù)測驗(yàn)的對象,可將心理測驗(yàn)劃分為(AB)。
根據(jù)佛隆的擇業(yè)動機(jī)理論,擇業(yè)動機(jī)由(AC)兩個因素決定。
根據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度,面試分為(CDE)。
根據(jù)面試內(nèi)容設(shè)計的重點(diǎn)不同,面試分為(CDE)。
根據(jù)人力資源及其管理本身的特點(diǎn),人力資源成本可以分為(ABCDE)。
工資結(jié)構(gòu)線的斜率增加,表示(AC)。
工資由以下幾個部分組成(ACD)。
工作分析中的問卷調(diào)查法具有的特點(diǎn)包括(ABD)。工作分享
工作崗位設(shè)置的原則包括(BCDE)。
工作信息收集和分析通常包括(ACDE)。
關(guān)鍵事件法記錄的內(nèi)容通常包括(ABCD)。
關(guān)于當(dāng)代中國人力資源管理理解正確的包括(BCD)。
關(guān)于發(fā)布職位空缺公告招聘理解錯誤的包括(BD)。
關(guān)于人際關(guān)系時期,下列說法錯誤的包括(ADE)。
關(guān)于人力資源需求的影響,下列理解正確的包括(BE)。
關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論理解正確的是(ABC)。
行為法中由關(guān)鍵事件法發(fā)展起來的方法包括(BC)。
績效工資的常見形式有(ABC)。
績效管理的職能包括(ABE)。
績效考核的比較排序法中比較適合于人數(shù)較少的組織的方法是(ABC)。
績效考核的執(zhí)行者包括(ABCDE)。
績效考核過程中易受到人際關(guān)系影響的考核者是(ABD)。
績效考核指標(biāo)的確定原則包括(ABCD)。
績效考核中的行為法包括(ACE)。
績效考核中客戶評價法具有的特點(diǎn)包括(BCDE)。
解決勞動爭議實(shí)現(xiàn)的渠道有(BDE)。
金斯伯格的職業(yè)意識發(fā)展過程理論將個體職業(yè)心理的發(fā)展劃分為(BCD)。
就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘的特點(diǎn)有(ACE)。
勞動定額的基本形式包括(CD)。
勞動合同管理主體包括(ACD)。
勞動爭議仲裁應(yīng)遵循的原則有(ABCD)。培訓(xùn)
企業(yè)對員工培訓(xùn)可分為(ABC)。
企業(yè)員工的范疇包括(ABCDE)。
人本管理的基本內(nèi)容有(ABCDE)。
人才甄選中關(guān)于公文處理理解正確的是(BCD)。
人力資源保障成本包括(ABD)。
人力資源的成本核算應(yīng)按照(ABCD)程序進(jìn)行。
人力資源的離職成本不包括(AB)。
人力資源的使用成本包括(BCD)。
人力資源短缺時可采用以下途徑(ABDE)。
人力資源供給影響的非工資因素主要包括(DE)。
人力資源管理戰(zhàn)略的制度流程通常包括的環(huán)節(jié)有(BD)。
人力資源管理中的人員配置要求包括(BE)。
人力資源會計的假設(shè)包括(ABCE)。
人力資源獲得成本包括有(ABCD)。
人力資源具有以下特性(ABCD)。
人力資源流動的主要形式有(ABCD)。
人力資源剩余時的管理決策為(ABCD)。人力資源系統(tǒng)
人力資源預(yù)測中德爾非法具有下列特點(diǎn)(ACDE)。
是人本管理的基本要素。(ACDE)
舒勒的 P模式,包括(ABCDE)。
通常,勞動力資源,主要包括(ABD)。
通常,戰(zhàn)略人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)包括(ABCD)。
通常,組織需要披露的人力資源會計信息主要包括(ABCE)。
外部人力資源供給的預(yù)測方法包括(AB)。
下列(ABC)的投資成本和收益是可以用貨幣計量的。
下列(BC)工作適合于崗位定員法。
下列(BC)是以集體績效為依據(jù)的績效工資。
下列(CD)特點(diǎn)的組織和工作適宜采取崗位工資制。
下列關(guān)于“操作層面”的人力資源管理理解正確的包括(ABCD)。
下列關(guān)于“平衡計分卡”理解正確的包括(BCE)。
下列關(guān)于德爾菲法理解錯誤的是(ABD)。
下列關(guān)于工傷保險理解錯誤的是(BD)。
下列關(guān)于工作分析中的觀察法理解正確的有(ABCD)。
下列關(guān)于工作分析中訪談法理解錯誤的有(AB)。
下列關(guān)于工作分析中工作日志法理解正確的有(BD)。
下列關(guān)于績效管理理解正確的是(BCE)。
下列關(guān)于培訓(xùn)中的案例分析法理解錯誤的是(BCE)。
下列關(guān)于培訓(xùn)中的工作指導(dǎo)法理解錯誤的是(CD)。
下列關(guān)于人才甄選中評價中心理解正確的是(ABC)。
下列關(guān)于人才資源理解正確的包括(AD)。
下列關(guān)于人力資本產(chǎn)權(quán)理論理解錯誤的是(AB)。
下列關(guān)于人力資本激勵理論理解正確的是(CE)。
下列關(guān)于人力資本均衡模型理解錯誤的是(BD)。
下列關(guān)于人力資源的戰(zhàn)略作用理解正確的包括(BDE)。
下列關(guān)于人力資源管理特點(diǎn)理解正確的是(ABD)。
下列關(guān)于收益分享制的評價錯誤的有(AC)。
下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法理解正確的是(BCD)。
下列關(guān)于員工隊伍建設(shè)理解正確的是(ACE)。
下列關(guān)于員工福利理解正確的是(CDE)。
下列關(guān)于員工職前培訓(xùn)理解正確的(BCE)。
下列屬于個別福利的是(DE)。
下列屬于內(nèi)部招聘的特點(diǎn)的是(ABD)。
下列屬于內(nèi)部招聘方法的是(ABCDE)。
下列屬于戰(zhàn)術(shù)層次的人力資源規(guī)劃的是(BCDE)。
下列屬于職業(yè)生涯發(fā)展階段理論中的年齡階段理論的是(AC)。
下列屬于職業(yè)生涯發(fā)展階段理論中的職業(yè)生涯選擇理論的是(ADE)。
下列選項(xiàng)屬于人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別有(ABC)。
相對于比較排序法,行為法具有的特點(diǎn)是(ABC)。
相對于面談、交談、口試等,面試具有的特點(diǎn)在于(ABDE)。
薪酬的功能包括(ABC)。
薪酬管理的目標(biāo)有(ABCD)。
以下關(guān)于工傷保險制度的實(shí)施原則正確的是(ACD)。
影響人力資源數(shù)量的因素包括(ABC)。
員工保障管理主要包括(ABCDE)。
員工培訓(xùn)的內(nèi)容可分為(ACD)。
員工培訓(xùn)需求分析可以在(ABC)層次上進(jìn)行。
員工甑選方法最為廣泛運(yùn)用包括(ABC)。
在處理勞動爭議時,具有法律強(qiáng)制力的是(AC)。
在崗培訓(xùn)的特點(diǎn)有(BCE)。
在人力資源價值會計中,一般使用非貨幣性分析的包括(CDE)。
戰(zhàn)略績效管理中,確定績效標(biāo)準(zhǔn)通常包括(ABD)。
戰(zhàn)略績效管理中,組織在確定績效責(zé)任人中使用的 度考核方式下,績效責(zé)任人包括(ABCDE)。
戰(zhàn)略人力資源管理要求人力資源管理具有的特點(diǎn)有(ABCD)。
招聘工作評估包括(CD)。
招聘洽談會的特點(diǎn)是(ABD)。
職業(yè)生涯的一般步驟包括(BCE)。
制約組織招聘的內(nèi)部因素有(BDE)。
組織的人力資源投資包括(ABCDE)。
組織在進(jìn)行人事決策時,績效信息來源可來自于(ABE)。
第五篇:人力資源管理-多項(xiàng)選擇題范文
多項(xiàng)選擇題:
1、雙因素理論的主要內(nèi)容包括(AB因素、保健因素)激勵
2、整個工作分析過程,一般包括哪些環(huán)節(jié)?(ABCDE計劃、設(shè)計、信息分析、結(jié)果表述、運(yùn)用指導(dǎo))
3、工作分析中的信息分析包括對工作信息的哪些工作?(ACE調(diào)查收集、分析與比較、綜合歸納與分類)
4、通??梢詫⒔蛸N劃分為哪些各類?(ABCDEF崗位津貼、職務(wù)津貼、工齡津貼、17、制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是(BC公平、正義)
18、公共部門人力資源管理必需的基本功能是(ABCD人力資源規(guī)劃、人力資源獲取、人力資源開發(fā)、人力資源紀(jì)律與懲戒)。
19、根據(jù)人力資源理論,“人力”是指人的勞動能力,包括(ABCD智力、技能、知識、體力)
20、影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其主要因素有(ABC人口總量及其變動狀況、人口的年齡構(gòu)成狀況、勞動力的參與率)。術(shù)進(jìn)步模式)。
31、人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在(ABCD人力資本的生產(chǎn)性、人力資本的稀缺性、人力資本的可變性、人力資本的功利性)。
32、由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種“特殊市場合約”,致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即(ABCD產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性、產(chǎn)權(quán)收益的遞增性、產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性、產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性)。
33、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,公共部門人力資特殊津貼、加班津貼、物價津貼等)
5、最近幾年提出的,越來越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮的作用力。認(rèn)為人力資源是勞動生產(chǎn)過程中,可以直接投入的(ABC總和。體力、智力、心力)
6、成就需要理論包括(BCD權(quán)力需要、交往需要、成就需要)
7、依據(jù)對象劃分,可將職務(wù)分析的方法分為哪幾種形式?(CDE任務(wù)分析、人員分析、方法分析)
8、優(yōu)選法分析的操作步驟包括哪些方面?(ABC作好第一個流向圖、檢查所作的流向圖是否最優(yōu)、把流向圖調(diào)整為最優(yōu))
9、人性化設(shè)計的特點(diǎn)主要有:界面友好和(BCD操作簡便、程序流暢、一看就懂)
10、一個好的、優(yōu)秀的、功能充分的人力資源系統(tǒng),可以幫助人們提高(AB管理效能、管理質(zhì)量),保證(),帶動企業(yè)管理水平獲得全面提高,把企業(yè)人力資源管理對企業(yè)的保證作用和推動作用真正地體現(xiàn)出來。
11.關(guān)于人力資源的解釋有三種代表性觀點(diǎn),即:(ABC成年人觀、在崗人員觀、人員素質(zhì)觀)
12.人力資本:(BCD反映的是流量與存量問題、關(guān)注的是收益問題、存在于人力資源之中)
13.從管理方式和技術(shù)的角度看,人力資源管理的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段,即:(ABC 非獨(dú)立的綜合階段、專業(yè)技術(shù)管理階段、專業(yè)人性化管理階段)
14.人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括:(AB人本管理系統(tǒng)工程、人本管理機(jī)制)
15.人力資源管理軟件人性化設(shè)計的特點(diǎn)主要有;界面友好和(BCD操作簡便、程序流暢、一看就懂)
16、非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重,依靠(ACD道德、意識態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣),這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。
21、人力資源的質(zhì)量,指人力資源所具有的(ABCD知識和技能的水平、智力、勞動者的勞動態(tài)度、體質(zhì))。
22、勞動者的心理素質(zhì)是指勞動者心理特征的總體狀況,包括勞動者的(AD人格素質(zhì)、心理功能素質(zhì)),它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。
23、公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為(BCD制度性損耗、管理損耗、后續(xù)投資損耗)。
24、員工的(AB培訓(xùn)、教育)是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑,也是人力資本增值的重要途徑。
25、理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有(ABC韋伯、泰勒、法約爾)。
26、公共部門包括“純粹”的政府組織,還包括“準(zhǔn)”公共部門即(ABC 公益企業(yè)、公共事業(yè)、非政府公共機(jī)構(gòu))。
27、各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向,這一趨向反映在(ABCD
在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制、在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡、在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡)。
28、《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較,進(jìn)一步健全了干部人事管理的(ABCD新陳代謝機(jī)制、競爭擇優(yōu)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制)。
29、微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為(ABCD人力政策法規(guī)環(huán)境、人力管理環(huán)境、人力市場環(huán)境、人力戰(zhàn)略環(huán)境)。30、20世紀(jì)80年代,尤其是80年代后期,人力資本理論研究的勢頭更加猛烈,其主要代表有(ABC羅默的經(jīng)濟(jì)增長—收益遞增型的增長模式、盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式、斯科特的資本投資決定技
本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必得以(ACD市場機(jī)制、契約機(jī)制、保障機(jī)制)為基礎(chǔ)。
34、公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時,必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn),回答(ABCD我們所處的環(huán)境怎么樣、我們的使命和目標(biāo)是什么、我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、我們做得如何)這些基本問題。
35、從規(guī)劃范圍看,公共部門人力資源規(guī)劃(ABCD全國性人力資源規(guī)劃、地區(qū)性人力資源規(guī)劃、部門人力資源規(guī)劃、某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃)。
36、從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為(AB戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī))。
37、根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為(ABCD錄用規(guī)劃、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃、使用規(guī)劃、績效評估與激勵規(guī)劃)。
38、人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括(ABC分析人力資源的需求、分析人力資源供給、協(xié)調(diào)人力資源供需缺口)。
39、用于人力資源需求預(yù)測的定性預(yù)測法有(AB德爾菲法、自上而下預(yù)測法)。40、根據(jù)流動的范圍,可將公共部門人力資源流動分為(ABC公共組織內(nèi)部人力資源流動、公共組織之間的人力資源流動、公共組織與非公共組織之間的人力資源)。流動
41、公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因是(ABC物質(zhì)生活環(huán)境的需求、社會關(guān)系的需求、發(fā)展的需求)。
42、公共部門人力資源流動的意義是(ABCD 合理的人力資源流動有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力、合理的人力資源流動有利于優(yōu)化公共部門人才隊伍結(jié)構(gòu)、合理的人力資源流動有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一、合理的人力資源流動有利于改善組織的人際關(guān)系)。
43、公共部門人力資源合理流動,必須遵循的原則是(ABCD用人所長的原則、人事相宜的原則、依法流動的原則、個人自主
與服從組織相結(jié)合的原則)。
44、轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是(ABCD是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動、不涉及到公務(wù)員身份問題、只能是平級調(diào)動,不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降、目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等)。
45、人力資源市場具有的功能是(ABCD調(diào)配功能、信息儲存和反饋功能、教育培訓(xùn)功能、管理功能)。
46、工作設(shè)計是對組織內(nèi)的(BCD工作內(nèi)容、61、與工商界的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出(ABC公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性、公共部門績效形態(tài)的特殊性、公共部門績效的評價機(jī)制不健全)的特征。62、績效評估系統(tǒng)主要由(ABC工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作適應(yīng)能力)構(gòu)成。63、薪酬,就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入,包括(ABCD工資、獎金、津貼、各種福利保健收入)。
75.我國《勞動法》第三條規(guī)定,員工可依法享有哪些權(quán)利?(ABCDEFGH勞動權(quán)、民主管理權(quán)、休息權(quán)、勞動報酬權(quán)、勞動保護(hù)權(quán)、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)、社會保險權(quán)、勞動爭議提請?zhí)幚頇?quán)等)
76.對于人力資源管理,正確的認(rèn)識是(AB以人為核心、視人為中心)。
77,工作分析的對象是崗位中的(ABCDEF工作內(nèi)容、工作責(zé)任、工作技能、工作強(qiáng)度、工作環(huán)境、工作心理及崗位)在組織工作職責(zé)、工作關(guān)系)進(jìn)行的設(shè)計,以提高工作績效和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
47、在實(shí)際運(yùn)用中,直接觀察法必須貫徹(ABCD觀察的工作相對穩(wěn)定、適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動為主的工作、盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察,不要干擾被觀察者的工作、觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn))的原則。
48、在編寫工作說明書的過程中,必須遵循(ABC清楚、準(zhǔn)確、專門化)的準(zhǔn)則。
49、工作評估的基本方法包括(ABCD 排序法、分類法、因素比較法、點(diǎn)數(shù)法)。50、工作評估的非量化評估方法是(AB排序法、分類法)。
51、(AB英國、法國)采用的是品位分類方法。
52、人才測評的方法包括(ABCD筆試、心理測驗(yàn)、面試、評價中心技術(shù))。
53、公共部門人才筆試具有(ABCD經(jīng)濟(jì)高效、測評面寬、誤差易控、督導(dǎo)力強(qiáng))的特點(diǎn)。
54、和筆試相比,面試具有(ABCDE測評的素質(zhì)更全面、測評內(nèi)容的不固定性、主觀性強(qiáng)、考官與考生交流的互動性、測評手段的靈活性與針對性)的特點(diǎn)。
55、、一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應(yīng)遵循(BCD地域原則、面廣原則、及時原則)。
56、公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在(ABCD性質(zhì)不同、目的不同、內(nèi)容不同、形式不同)。
57、公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括(ABCD部內(nèi)培訓(xùn)、交流培訓(xùn)、工作培訓(xùn)、學(xué)校培訓(xùn))
58、當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是(ABCD選任制、委任制、考任制、聘任制)。
59、從激勵內(nèi)容角度,可以將激勵劃分為(AC物質(zhì)激勵、精神激勵)。
60、外附激勵方式包括(ABCD贊許與獎賞、競賽、考試、評定職稱)
64、一般而言,適用于對公共部門人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績“較劣”者的懲戒是(ABC減薪、停薪、停升)。65、從總的趨勢看,西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出(BCD注重法律建設(shè),規(guī)范行政行為、監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)、約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合)的特征。
66.在二十世紀(jì),西方幾種經(jīng)典的人性假設(shè)是(ABCD經(jīng)濟(jì)人、社會人、自我實(shí)現(xiàn)人、復(fù)雜人)。
67.人力資源需求預(yù)測的方法有(AB 德爾菲法、回歸分析法)。
68.人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是(AB工作評價、工作分析)。
69.打印一封英文信,要最后達(dá)到打印英文信的目的,打字員必須能夠系統(tǒng)地操作哪些要素?(ABCD熟悉每個英文單詞、在電腦中拼出相應(yīng)的單詞、辯認(rèn)與修改語法錯誤、把電腦中拼寫好的英文打印在紙上)70.問題分析常用于工作要素與流程分析,其操作步驟有哪些?(ABCDE 目的分析、地點(diǎn)分析、順序分析、人員分析、方法分析)
71.影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為哪兒個方面?(ABC空缺的職位的性質(zhì)、企事業(yè)組織的性質(zhì)、企事業(yè)組織的形象)
72、背景資料可以從哪些方面獲得?(ABCDE來自校方的推薦材料、有關(guān)原來工作情況的分析材料、關(guān)于申請人業(yè)務(wù)能力的證明、關(guān)于中請人所受法律強(qiáng)制方面的記錄、來自推薦人的推薦材料)
73.人們常發(fā)現(xiàn)榜樣對個體的影響包括哪些方面?(ABCD注意過程、保持過程、動力復(fù)制過程、強(qiáng)化過程)
74.按考評標(biāo)志可把員工考評的類型劃分哪些種類?(ABC常模參照性考評、效標(biāo)參照性考評、無標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評)
中的運(yùn)作關(guān)系。
78.招聘的成功的因素有(ABCDE外部影響、企事業(yè)的要求、職務(wù)的要求、應(yīng)聘者個人的資格、應(yīng)聘者個人的偏好)。
79.員工培訓(xùn)可分為哪幾種類型?(ABCD崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、離崗培訓(xùn)、員工業(yè)余自學(xué))
80.影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個方面?(ABC空缺的職位的性質(zhì)、企事業(yè)組織的性質(zhì)、企事業(yè)組織的形象)
81.崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式?(BDF單一型崗位工資制、銜接可變型崗位工資制、重合可變型崗位工資制)82.以下哪些法定勞動年齡以外的勞動人口屬于現(xiàn)實(shí)的人力資源?(ABCDE未滿16周歲的體操運(yùn)動員、未滿16周歲的文藝演員、未滿16周歲的特種工匠、60歲以上的男人、55歲以上的女人)
83.通常一個企業(yè)的辦公室主任要同時擔(dān)負(fù)單位的(ABC人事調(diào)配、文書管理、日常行政事務(wù)處理)等幾項(xiàng)職責(zé)。
84.在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局下,處于組織中人力資源金字塔頂端的人才資源,在企事業(yè)發(fā)展中的重要性越來越突出,而人才的獲得是平時人力資源管理中的哪些工作?(AB招聘、選拔)
85.在員工考評領(lǐng)域中,“考評”包括哪些形式?(ABCDE考試、面試、評價中心測驗(yàn)、情境考驗(yàn)、觀察分析等)
86.我國的社會保障主要包括(ABCDE社會保險、社會救濟(jì)、社會福利、優(yōu)撫安置、社會互助和社區(qū)服務(wù)等)。
87.人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括:(AB人本管理系統(tǒng)工程、人本管理機(jī)制)
88.影響職責(zé)定員的主要因素有哪些?(ABC管理層次、機(jī)構(gòu)設(shè)置與分工、工作效率)
89.企事業(yè)組織的性質(zhì)對招聘工作有著重要的影響,具體表現(xiàn)在以下幾個方面?(ABCDE企業(yè)的戰(zhàn)略、企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)、戰(zhàn)
略決策的層次、企業(yè)戰(zhàn)略類型、企業(yè)文化)90.模具工技術(shù)等級的考評分初級、中級與高級三級,“模具工技術(shù)等級”是考評對象。為了把握這一對象,通常規(guī)定了哪幾個方面的考評內(nèi)容?(ABC文化程度、技術(shù)等級水平、身體條件)
91薪酬管理的任務(wù)是(ABCD薪酬目標(biāo)設(shè)定、科學(xué)、以人為本理論)
103問題分析中的目的分析是消除工作中不必要的環(huán)節(jié),一般包括哪幾個問題(ABCD實(shí)際做了什么、為什么要做、該環(huán)節(jié)是否真的必要、應(yīng)該做什么)
104招聘策略包括哪些內(nèi)容?(ABCDEF招聘地點(diǎn)的選擇、招聘渠道或者方法的選擇、薪酬政策選擇、薪酬計劃制定、薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整)。
92.當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險制度的類型可分為哪些種類?(ABC投保資助型(也叫傳統(tǒng)型)養(yǎng)老保險、強(qiáng)制儲蓄型養(yǎng)老保險(也稱公積金模式)、國家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險)
93.人力資源會計的基本假設(shè)是(ABDE人是人力資本的載體、人是組織有價值的資源、作為組織資源的人的價值受管理方式的影響、用計量人力資源成本和價值的形式提供信息)。
94.人員分析的內(nèi)容主要包括(ABCD知識、能力、技能、其他個性特征因素)。95.薪酬制度設(shè)計的基本原則是(ABCE按勞取酬、同工同酬、外部平衡、合法保障)。96.職業(yè)咨詢預(yù)測法的主要測評工具有(ABCDE能力傾向測試、職業(yè)興趣測驗(yàn)、人格測驗(yàn)、價值問卷、生涯成熟問卷)。97.人事管理人員的職責(zé)之一是進(jìn)行工資調(diào)查。這一職責(zé)又下列任務(wù)所組成(ABCE設(shè)計調(diào)查問卷、把問卷發(fā)給調(diào)查對象、將結(jié)果表格化并加以解釋、把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對象)
98.以校園招聘為例,對候選人力資源的開發(fā)工作包括一下哪些方面的活動?(ABCD準(zhǔn)備并分發(fā)描述企業(yè)情況的小冊子、與學(xué)校方面負(fù)責(zé)學(xué)生分配工作的單位建立聯(lián)系,并確定與應(yīng)聘者見面的日期、同一些學(xué)生組織接觸,了解本屆畢業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)、準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報紙上刊登招聘廣告)
99.按考評的標(biāo)志可把員工考評的類型劃分哪些種類?(ABC常模參照性考評、效標(biāo)參照性考評、無標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評)100.經(jīng)濟(jì)性福利通常以金錢或?qū)嵨餅槠湫问?,其主要形式有哪些?(ABCDE超時金錢、住房性福利、交通性福利、教育培訓(xùn)性福利、醫(yī)療保健性福利)
101.通常可以將津貼劃分為哪些種類?(ABCDE崗位津貼、職務(wù)津貼、工齡津貼、特殊津貼、加班津貼等)
102為人本管理理論提供理論支持的是下面哪幾種理論?(CDE人際(群)關(guān)系學(xué)、行為
招聘時間的確定、招聘宣傳戰(zhàn)略、招聘推銷戰(zhàn)略、招聘的評價和招聘的掃尾工作安排)
105人們在長期的人力資源招聘工作實(shí)踐中,發(fā)展了許多種實(shí)用的甄選方法,它們是(ABCDEF面試法、測驗(yàn)法、評價中心法、個人信息法、背景檢驗(yàn)法、筆跡學(xué)法)106下面各種方法有哪些是培訓(xùn)能用到的?(ABCDEF講授法、角色扮演法、實(shí)習(xí)、觀摩、遠(yuǎn)程教學(xué)法、游戲和模擬工具訓(xùn)練法)
107按考評主體劃分,可把員工考評的類型劃分成哪些種類?(ABF自我考評、他人考評、下級考評)
108職業(yè)生涯的發(fā)展常常伴隨著年齡的增長而變化,因此可以將—個人的職業(yè)生涯劃分為以下哪幾個不同的階段?(ABCDE成長階段、探索階段、確立階段、維持階段、下降階段)