第一篇：【推薦】在閱讀中成長作文

【推薦】在閱讀中成長作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的在閱讀中成長作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無窮。

每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當(dāng)我回到現(xiàn)實中時，我都因自己讀書時的投入而無法自拔；在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個自己，能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子，能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱，從而感受到寧靜，感受到這世上真正的幸福與歡樂；在書中，我能進入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會享受閱讀時那種閑暇愜意的時光，靜謐、舒緩、多么美好！

雖說讀書時如此陶醉，但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心，讀書時再不會在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜，沒有心思去做好這一切，還何談有所收獲呢？因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個慢慢長大的過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)壓力的`不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來越差，語文成績有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢？

經(jīng)過幾番深思熟慮之后，我認(rèn)為，我們在學(xué)校呆得時間最長，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分，因此，我向?qū)W校提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會遺忘；并且，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時調(diào)查學(xué)生對哪類書籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購書籍。

總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！

第二篇：在__中成長作文

在挫折中成長 不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局?，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑?zhàn)。

失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

挫折伴我成長，我會以堅強當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

在快樂中成長 生活應(yīng)該是陽光般燦爛的快樂.---題記

在快樂中成長,這就是我自認(rèn)為極好的成長方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個快樂公式.學(xué)習(xí)=快樂

”游泳”的滋味很不錯吧?我可是酷愛之極硪---在知識的海洋里遨游.我酷愛文學(xué),程度深得勝于我愛零食之深---廢寢忘食,所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書.你問我數(shù)學(xué)?哈哈,當(dāng)然喜歡,當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時,一定是嘴都笑裂到腦后了.還問我英語?廢話,嘰里咕嚕說幾個洋文,惹得大家捧腹大笑.友情=快樂

我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色.正如我崇拜的莫泊桑所說:“與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂.'' 親情=快樂

我是很肯定肯定地說,擁有這個家庭一定是我的幸福.我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個11歲的小丫頭,別人一定會以為她是個大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是個教師,所以經(jīng)?！甭殬I(yè)化''---擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子,不過,他是很慈祥的.我認(rèn)為,他們就像兩股風(fēng)---溺風(fēng)和勁風(fēng),我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風(fēng).或許你會羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂.我在讀書中成長

“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。

可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起……

那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。

漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

初中生活的滋味

剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中。

一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學(xué)校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。

日落。我獨自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風(fēng)吹在臉上冷冷的。

初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。

還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情?！彼娢覜]有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關(guān)般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當(dāng)初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學(xué)校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。

我發(fā)現(xiàn)，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你。

我發(fā)現(xiàn)，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。

我發(fā)現(xiàn)，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。

第三篇：在__中成長作文

排比因其獨特的魅力而成為學(xué)生中考作文的“新寵”。巧用排比，用以敘述，則清晰深刻;用以描寫，則形象生動;用以抒情，則情深意濃;用以說理，則鞭辟入里。排比句句式工整，內(nèi)涵豐富，語氣連貫，可以增添語言的氣勢美，可以構(gòu)建形式的整齊美，可以打造文章的層次美。請看來自2008年中考作文排比美句集錦:

1.向前，向前，向前，是愚公子孫無愧的執(zhí)著努力，是于謙大敵當(dāng)前的淡定從容，是曾國藩屢敗屢戰(zhàn)的無所畏懼。(北京市中考滿分文《向前!向前!向前!》)

2.人生一世，總是在追尋。尋山間鳥語，見花落花開;尋琴音樂語，感撩撥心弦;尋卷中乾坤，嘆如夢人生。(南京中考滿分文《尋》)

3.音樂，尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆，一泄千里;那是梁?；钠喟褶D(zhuǎn)，柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲，命運的歡樂頌……(南京中考滿分文《尋》)

4.書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開的燦爛文化之花;跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀;踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗;撐上余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。(南京中考滿分文《尋》)

5.尋覓書間，我聽見僵臥孤村的陸放翁“鐵馬冰河入夢來”的豪氣，予我愛國情;我聽見飽經(jīng)滄桑的聾子貝多芬 “扼住命運咽喉”的吶喊，予我不屈意;我看見愛迪生的電燈，愛因斯坦的相對論，霍金的宇宙，予我崇高理想。(南京中考滿分文《尋》)

6.既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。(滿分文《尋》)

7.云散了，因為風(fēng)醒了;月升起，因為太陽下山了;我哭了，因為我懂了。我懂了姥姥的對快樂的渴望，懂了親情的珍貴，懂了家是人生的港灣，那道風(fēng)景線將伴我一生。(南通中考滿分文《一道風(fēng)景線》)

8.回眸是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起;回眸是一枚郵票，伴我飛向新的航程;回眸是一種智慧，讓我調(diào)整方向，走上人生正軌，渡向成功的彼岸。(徐州通中考滿分文《成長回眸》)

9.歷史是鐵馬嘶鳴、彎弓映月的豪邁;歷史是“匈奴未滅，何以家為”的氣概;歷史是天下大治，四海升平的祥和;歷史是“宮闕萬間都作了土”的悲壯。(山東濟寧中考滿分文《歷史?成長》

10.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我們在攀登中留下腳印后的欣喜;“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔俏覀儦v經(jīng)磨難后的自信豪邁;“問渠那得清如許，為有源頭活水來”是我們不斷“充電”后的收獲;“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”是我們在自然中行走觀賞到的和諧……(《留下成長的腳印》)

11.擁有上進心的人，永不會原地踏步，因為他們要追求前路的無限風(fēng)光;擁有上進心的人，不會在順境中頹廢，在逆境中低頭，因為他們向往更上一層樓;擁有上進心的人，不會后悔，因為他們在拼搏的同時，也獲得了最豐富的人生。(甘肅省金昌市中考滿分文《有這樣一種聲音》)

12.綠葉的堅持，使秋日用最美的姿態(tài)飄零;微風(fēng)的堅持，把歌聲送到思念的地址：郵政的堅持，是用星星拼出人們微笑的樣子，用愛作為每一個生命的開始。(上海市中考滿分文《我眼中的色彩》)

13.翻開歷史長卷，無數(shù)綠色深一筆，淺一筆，濃一筆，淡一筆，描畫著友誼，描畫著愛情，描畫著凌云壯志，描畫著落拓不羈的生命。(上海市中考滿分文《我眼中的色彩》)

14.四季輕柔淌過窗外，有冷暖的顯現(xiàn)，有草葉的枯榮，有風(fēng)雨的起伏，有清風(fēng)的盈虧。當(dāng)冬蟲新透窗紗時，感受到的是春潮的萌動;當(dāng)細(xì)雨敲點窗欞時，感覺到的是夏意的濕潤;當(dāng)桂香滲浸窗楣時，感觸到的是秋光的充盈;當(dāng)香雪堆砌窗臺時，感動到的是冬日的純清。(廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》)

15.這種態(tài)度，這層思考能使人欣賞到樸實的田野、健壯的山崖、深沉的溝壑、樂觀的流水;體味到蝴蝶的翩躚、燕子的呢喃、黃鶯的婉轉(zhuǎn)、百靈的歌唱;感觸到如水的輕風(fēng)、如風(fēng)的流云、如云的松濤、如濤的輕陰;領(lǐng)會到心情的平穩(wěn)、心境的和美、心態(tài)的特定、心力的溫情。(滿分文《又見枝頭吐新芽》)

16.雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。(溫州市中考滿分文《下雨天，真好》)

17.雨兒，你這美麗的舞者，讓夜晚的舞會更添神韻;雨兒，你這天才的故事家，在夜晚的燈光中講述著多彩的生活;雨兒，你這無私的奉獻者，純凈了大地，消逝了自我。(《下雨天，真好》)

18.草喝了雨的甘露，長得更快了;花喝了雨的甘露，笑得更美了;樹喝了雨的甘露，變得更茂盛了。這個雨，貢獻還真大呢!(溫州市中考滿分文《下雨天，真好》)

19.花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn);在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?(株洲市中考滿分文《溫暖》)

20．成長的腳印，使我不再為我不是男孩而無奈，因為我懂得了女孩更有一份讓人心動的溫柔。成長的腳印，使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱，因為我懂得了峰頂之下的小草，更是一種執(zhí)著的生命。成長的腳印，使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因為我懂得了光陰能夠輪回，月亮永遠(yuǎn)是圓的。（《成長的腳印》）

21．深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有洶涌澎湃；繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時的羈傲，才有春意盎然。（中考滿分文《幸福的顏色》）

22．很高興，旅途中有你的存在，才不會炎熱無蔭；很幸運，生命中有你的存在，才不會索然無味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會單調(diào)無色。遺落的樹葉啊，讓我拾起你孱弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。（深圳市中考滿分文《幸福的顏色》）

23．靜靜地看著雪花一朵一朵飄落，你會有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來的”的那股韻味；偏愛荷的人，認(rèn)為幸福是粉紅色的，你會認(rèn)同“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那份潔身自好；喜歡獨處的我，認(rèn)為幸福是黑色的，黎明前最黑暗，你會有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那絲執(zhí)著。（深圳市中考滿分文《幸福的顏色》）

25．“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是你的磅礴；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是你的狂放；“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是你的樂觀；“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”是多么秀麗；“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家”又是多么愜意?。〒P州市中考滿分文《回家》）

26．“持節(jié)云中，何日遣馮唐”是你不甘現(xiàn)狀懷才不遇的憤懣；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是你渴望殺敵的急切心情；“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎，執(zhí)手向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”是你看慣世態(tài)的凄涼；“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”是你潔身自守的清寒……（《回家》）

27．就像那李白，過著“舉杯消愁”的日子；像那陶淵明，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的美好風(fēng)光；像那李清照，不會只懂“凄凄慘慘戚戚”，也會領(lǐng)略那“綠肥紅瘦”的風(fēng)情；也像那魯迅，著作一本《朝花夕拾》去回憶那童年的樂趣，就應(yīng)該這樣，就應(yīng)該畫一扇窗給自己，有了那窗，你會覺得“繞樹三匝，此枝可依”?。ㄉ綎|濰坊市中考滿分文《畫一扇窗給自己》）

28．地震過后，被考驗的，是生命的信念；被挑戰(zhàn)的，是存在的勇氣；被等待的，是社會的溫暖；被企盼的，是祖國的力量。然而，因為有了愛，生命將會延續(xù)，勇氣繼續(xù)燃燒，社會將會更加溫暖，祖國將會更加強盛?。兄锌紳M分文《因為有了愛》）

29．愛是一縷陽光，因為有了愛，人們不再畏懼黑暗和寒冷，迎接下一輪太陽；愛是一場甘霖，因為有了愛，希望和夢想方被澆灌，生命方得以茁壯成長；愛是一絲微風(fēng)，因為有了愛，煙霧被拂散，人們方走出陰霾，彈奏天地為之動容的生命篇章。（茂名市中考滿分文《因為有了愛》）

30．因為有了對中華民族深深的愛，中國的“催化劑”閔恩澤先生在他的“石油陣地”創(chuàng)造多少奇跡；因為有了對病人的愛，那個與“非典”惡魔頑強拼搏的天使葉欣留下了多少感人的事跡；因為有了對奧運的熱愛，金晶用弱小身軀緊緊抵御住“****”分子對火炬的搶奪，捍衛(wèi)了“祥云”的尊嚴(yán)……

31．因為有了愛，我們用黃絲帶送去祈禱，億萬華夏兒女的心從此更團聚；因為有了愛，我們不再害怕每一次風(fēng)霜雨雪，不再害怕前路的崎嶇，愛的長劍會助我們披荊斬棘；因為有了愛，我們相信愛，相信未來，相信希望；因為有了愛，我們共同在星辰中等待雄雞啼鳴，迎接那顆閃耀紅光的東方明珠的崛起。

32．因為有了愛，小鳥在藍天的庇護下自由地飛翔；因為有了愛，綠葉在大樹的養(yǎng)育下茁壯地成長；因為有了愛，魚兒在清水的滋潤下快樂的游泳；因為有了愛，我的夢想插上了翅膀?！兑驗橛辛藧邸罚?/p>

33．生命需要理想。春天的花朵姹紫嫣紅，此時理想是含苞欲放的渴望；夏天的樹葉枝繁葉茂，此時理想是生機勃勃的向往；秋天的稻子金黃耀眼，此時理想是沉甸甸的期待；冬天的雪花漫天飛舞，此時理想是熊熊燃燒的追尋。有了理想，生命就充滿了活力和生機，它使我們永遠(yuǎn)年輕，所以我們要仰望藍天，追求理想。（四川內(nèi)江市中考滿分文《仰望藍天》）

34．這個地方再次發(fā)生余震時，我們并肩作戰(zhàn)，攜手開通一條條生命之路。震吧！再震也震不垮我們堅定執(zhí)著的決心；震吧！再震也震不散我們團結(jié)奮進的熱心；震吧！再震也震不滅我們渴求企盼的紅心。活著，就是幸運；活著，就是希望；活著，就是奉獻，為他人爭取寶貴的時間，救出寶貴的生命！（四川內(nèi)江市中考滿分文《仰望藍天》）

35．這一天，我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個聲音，13億人表達同一個心愿，13億人下定同一個決心，13億人堅守同一個信念：抗震救災(zāi)，重建家園?。ㄋ拇铣涫兄锌紳M分文《這一天，讓我銘記》）

在挫折中成長

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局?，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑?zhàn)。

失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師？

挫折伴我成長，我會以堅強當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

在快樂中成長

生活應(yīng)該是陽光般燦爛的快樂.---題記

在快樂中成長,這就是我自認(rèn)為極好的成長方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個快樂公式.學(xué)習(xí)=快樂

“ 游泳''的滋味很不錯吧?我可是酷愛之極硪---在知識的海洋里遨游.我酷愛文學(xué),程度深得勝于我愛零食之深---廢寢忘食,所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書.你問我數(shù)學(xué)?哈哈,當(dāng)然喜歡邏,當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時,一定是嘴都笑裂到腦后了.還問我英語?廢話,嘰里咕嚕說幾個洋文,惹得大家捧腹大笑.友情=快樂

我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色.正如我崇拜的莫泊桑所說:”與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂.''

親情=快樂

我是很肯定肯定地說,擁有這個家庭一定是我的幸福.我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個11歲的小丫頭,別人一定會以為她是個大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是個教師,所以經(jīng)常"職業(yè)化''---擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子,不過,他是很慈祥的.我認(rèn)為,他們就像兩股風(fēng)---溺風(fēng)和勁風(fēng),我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風(fēng).或許你會羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂.我在讀書中成長

（一）在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力?？吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。

這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了?！?/p>

這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。

【滿分揭秘】讀完本文，心中也有了一種莫名的感動，的確往往是一本書影響一個人的一生。小作者是一個善于用心生活的人，能從一本書中感悟到自己應(yīng)該如何對待生活中的挫折，尋找出一種適合自己的方法。文章娓娓道來，不加雕琢，情感真摯。特別是結(jié)尾的抒情，更使主題得到了深化和升華。

我在讀書中成長

（二）“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。

可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起……

那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。

漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

【滿分揭秘】這篇記敘文寫得較有特色，謀篇布局和語言組織都有特色。這篇文章起筆采用一組排比句式，并運用擬人和比喻的修辭方法，以抒情的筆調(diào)寫出了讀書給人帶來的各種幫助，借以表現(xiàn)自己對書的喜愛，見證讀書陪伴我成長的過程，照應(yīng)了文章的題目。作文的最后一段再次點題，由衷地道出“我在讀書中成長”的心聲。全篇采用第一人稱，條理清晰，一脈貫穿，語言優(yōu)美流暢，敘事通俗易懂，給人以清新活潑的感覺，字里行間散發(fā)出了當(dāng)代中學(xué)生的青春朝氣。

一段難忘的經(jīng)歷

每個人都擁有過經(jīng)歷，是難忘的，是獨特的，是深刻的．．．．．．每個人的經(jīng)歷不同，感知也會不同，但只要擁有，哪怕只有一點，都能豐富你的人生。

那一次經(jīng)歷十分難忘，是在我五年級的時候，由于我鐘情于電子琴，使我成為了老師的“愛徒”。也是出于我對琴的喜愛，讓我努力學(xué)習(xí)彈琴。我很羨慕一些鋼琴家可以彈出一段又一段好聽的音樂。于是每天吃完晚飯我都會彈琴。我夢想著，要像那些鋼琴家一樣，在舞臺上，淋淋盡至的把自己的心溶入音樂中。那雖說是夢想，但我堅信，夢想將有一天會實現(xiàn)。

那是一個夏天，我在家彈著琴，突然一陣悅耳的電話鈴打擾了我。我一聽，是老師，他興沖沖地說：“嘉，晚上有一個小區(qū)活動，我推舉了你去彈琴，你今晚一定要來喔！”我愣愣地放下電話，與其說是興奮，倒不如說是緊張！

很快晚上到了，我吃完晚飯叫爸爸媽媽去捧場，說完就自己直奔到小區(qū)的舞臺。那里燈火通明，人群擠擠。我馬上沖到臺下準(zhǔn)備。沒想到，我是第二個出場，還沒容我多想，我就被人拉到舞臺上了。到了舞臺上，看著臺下的觀眾，我不由緊張的想哭，但我還是忍住了，想到那些音樂家面對幾十萬的觀眾都鎮(zhèn)定自若，我還會怕區(qū)區(qū)的幾百人嗎？想到這，我馬上鼓起勇氣，彈奏起來。我聽著熟悉的《天鵝湖》，我也被陶醉，我幻想自己是一只天鵝在湖面上翩翩起舞．．．．．．．等到觀眾的掌聲響起，才回過神來，自己成功的彈完，激動得熱淚都要流下來。

這一次經(jīng)歷，是我最難忘的一次，我在這次演出中，獲得了勇氣，鼓勵等。那一次演出，也使我克服了膽小怕事的缺點，那一次的演出使我明白了：只要勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)自己的缺點，哪怕是失敗，也會很快樂，因為有所收獲。

擁有，是人生中最大的幸福，是快樂。擁有不在乎多少，只在乎感知，感觸！

一段令人回味的經(jīng)歷

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚??”每當(dāng)讀到這篇課文，我就會產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的？??我憧憬“百草園”，卻又不免遺憾，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。

幸運女神最終還是與我握手了。一天早上，我的幾個好朋友忽然神秘地告訴我：“我們在江邊找到了一株桑葚，可有趣啦！想去看嗎？中午放學(xué)跟我們走?！?/p>

我心里禁不住一陣翻動、狂跳，接著便是一連串的“最終幻想”。早上的語文課我聽得比以往都認(rèn)真，因為我要盡力吸收作者的描寫精華，以便更好地欣賞這些大自然的神奇“產(chǎn)物”，然后比較一下看與課本有無異同；但我又在不停抱怨時間過得太慢，巴不得馬上就融入作者的體會，走進神妙的世界。

自打走出校門那一刻起，我就感覺到今天的天氣格外清爽，蜂蝶在跳舞助興，小鳥在鳴唱生輝，還有一江綠水在波動著和諧的音符，--而這些平時不細(xì)心觀察是體會不到的。我們一行四人步伐輕盈，談笑間來到了江邊的聚友亭。

“看吧，這就是你夢寐以求的桑葚?！迸笥阎钢ず缶G地上的一株綠色植物說。這是桑葚嗎？我點點頭又搖搖頭。面對一株同樣有綠葉，有莖，有干的植物，我疑惑了--除了葉子是卵形，具有深度缺刻以外，我實在看不出它與四旁的植物有什么不同，而課本上也沒有對它的莖、葉、干進行描寫。

但我畢發(fā)現(xiàn)了葉腋部的小果子，有紅的，紫的，還有連紅帶紫的，一粒粒圓長的珠子成團成串，就像葡萄的縮微??對，這就是課本上所說的“紫紅的”桑葚！

我欣喜若狂，仿佛不能控制自己的感情，不停地翻了看看了翻，雖說眼前的綠地芳草遠(yuǎn)不及“百草園”的盛況，但這桑葚--哪怕是一株桑葚，也已經(jīng)讓我找到了珍貴的感覺，那向往已舊的讓我的心境完全明朗起來！

正在我滔滔不絕的時候，朋友們摘了一些果子，叫我放進嘴里細(xì)細(xì)品嘗。我輕輕一咬，嘴里便含滿了瓊汁玉液，它既甜又酸，不是清新的甜、濃烈的酸，而是柔美的甜、可口的酸！我一口氣吞下了好幾個果子，手上也被汁水染得紅一塊紫一塊。吃完了桑葚果兒，朋友們又談起課本上的“覆盆子”，“有刺兒，用小珊瑚珠攢成的小球”我于是又浮想聯(lián)翩，只可惜這里不產(chǎn)這種植物。

我們在笑聲中結(jié)束了“桑葚大探秘”，我在回家的路上一直都在思索，在回味。直到現(xiàn)在，一想起、這件事我就會由衷會感到高興，產(chǎn)生出神往和自豪的感覺。

第四篇：在...... 中成長作文

備戰(zhàn)2013期末 經(jīng)典優(yōu)秀例文展示

在挫折中成長 不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局?，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑?zhàn)。

失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師？

挫折伴我成長，我會以堅強當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

成功的機會只留給有準(zhǔn)備的頭腦，你準(zhǔn)備好了嗎？ Lzw 備戰(zhàn)2013期末 經(jīng)典優(yōu)秀例文展示

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

在快樂中成長 生活應(yīng)該是陽光般燦爛的快樂。---題記

在快樂中成長,這就是我自認(rèn)為極好的成長方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個快樂公式.學(xué)習(xí)=快樂

“ 游泳''的滋味很不錯吧?我可是酷愛之極硪---在知識的海洋里遨游.我酷愛文學(xué),程度深得勝于我愛零食之深---廢寢忘食,所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書.你問我數(shù)學(xué)?哈哈,當(dāng)然喜歡邏,當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時,一定是嘴都笑裂到腦后了.還問我英語?廢話,嘰里咕嚕說幾個洋文,惹得大家捧腹大笑.友情=快樂

我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色.正如我崇拜的莫泊桑所說:”與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂.'' 親情=快樂

我是很肯定肯定地說,擁有這個家庭一定是我的幸福.我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個11歲的小丫頭,別人一定會以為她是個大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是個教師,所以經(jīng)常"職業(yè)化''---擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子,不過,他是很慈祥的.我認(rèn)為,他們就像兩股風(fēng)---溺風(fēng)和勁風(fēng),我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風(fēng).或許你會羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂.我在讀書中成長

（一）江蘇東臺中考滿分作文

從小我就喜歡讀書。

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。

成功的機會只留給有準(zhǔn)備的頭腦，你準(zhǔn)備好了嗎？ Lzw 備戰(zhàn)2013期末 經(jīng)典優(yōu)秀例文展示

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。

這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了?！?/p>

這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。

【滿分揭秘】讀完本文，心中也有了一種莫名的感動，的確往往是一本書影響一個人的一生。小作者是一個善于用心生活的人，能從一本書中感悟到自己應(yīng)該如何對待生活中的挫折，尋找出一種適合自己的方法。

文章娓娓道來，不加雕琢，情感真摯。特別是結(jié)尾的抒情，更使主題得到了深化和升華。

我在讀書中成長

（二）江蘇東臺中考滿分作文

“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程??”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。

成功的機會只留給有準(zhǔn)備的頭腦，你準(zhǔn)備好了嗎？ Lzw 備戰(zhàn)2013期末 經(jīng)典優(yōu)秀例文展示

可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起??

那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”??同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。

漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已??我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

【滿分揭秘】這篇記敘文寫得較有特色，謀篇布局和語言組織都有特色。這篇文章起筆采用一組排比句式，并運用擬人和比喻的修辭方法，以抒情的筆調(diào)寫出了讀書給人帶來的各種幫助，借以表現(xiàn)自己對書的喜愛，見證讀書陪伴我成長的過程，照應(yīng)了文章的題目。作文的最后一段再次點題，由衷地道出“我在讀書中成長”的心聲。全篇采用第一人稱，條理清晰，一脈貫穿，語言優(yōu)美流暢，敘事通俗易懂，給人以清新活潑的感覺，字里行間散發(fā)出了當(dāng)代中學(xué)生的青春朝氣。

成功的機會只留給有準(zhǔn)備的頭腦，你準(zhǔn)備好了嗎？ Lzw

第五篇：在快樂中成長作文

在快樂中成長作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的在快樂中成長作文，希望能夠幫助到大家。

在快樂中成長作文1

笑即快樂，發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難咽，歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水，我們在時光里蕩漾成長，快樂與煩惱的事無時無刻不在我們的身邊，可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長。

幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經(jīng)歷。不是嗎，聽我來數(shù)一數(shù)快樂與煩惱的經(jīng)歷吧。

開學(xué)沒幾天，學(xué)校組織去春游，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開心??；我描寫春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評，心里更開心了；參加三天兩夜的軍訓(xùn)，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無比；還有學(xué)習(xí)進步時；交到新朋友時；過春節(jié)搶到紅包時……

當(dāng)然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家里新添了一張單人床，媽媽對我說：“王星月，你都六歲了，從今天開始，你每天自己睡一張床，早晨你也要自己起床上學(xué)?！薄鞍。　拔殷@呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，媽媽說的話，潑出去的水，就收不回來了。我只好每天自已睡覺，早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會叫我起床，可是事實總沒有我想象的那么完美，我起來的時候，都已經(jīng)八點了，果不其然，我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次，不過，每天早晨我也能自己起床了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數(shù)都數(shù)不清，解決了又生出新的煩惱。不過回味起來，沒有煩惱也就沒有成長的快樂。

成長的腳步不會停止，快樂和煩惱也不會消失?？鞓泛蜔谰褪俏覀兂砷L的養(yǎng)料，灌溉著我們的成長。

在快樂中成長作文2

展望過去，我們已回不去，不不腳印證明著我們走過的路，怎能忘記路上的艱辛與痛苦。

——題記

也許“長大”這個詞我們并不陌生，但卻不理解其含義。我們總是在說：“我們長大了”。但在父母的嘴中我們只會聽到“小孩”到底“長大”是什么？如何才是長大呢？

記得曾讀過一篇作文，它的內(nèi)容也是長大，作者的長大意味著他有了責(zé)任心。讀完整篇文章我如果有了責(zé)任心，是否會說明我已經(jīng)長大了呢。

12月25日一個具有雙重意義的日子——是圣誕節(jié)，而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天，但換回來的卻是失望。那天發(fā)生的一切仍歷歷在目。

那天并沒有下雪，但在路上卻一層厚厚的積水，我在家里等待著父母回到家中給我過生日。時間流逝在寂靜而又美麗的夜晚，我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來沒有過這種情況，我蜷縮在上發(fā)上，聽著電視里面唱著《圣誕歌》，人們都在開心的過著圣誕，而我只能在失落中度過了。

我的肚子饑餓難耐，咕咕的響了起來。我“恨”它在這個時候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒有零食，只有一些沒煮熟的菜。我難耐饑餓，上躥下跳，最后無奈的只能自己做了?？粗赣H平時做飯的書，我眼花繚亂，完全看不懂。

經(jīng)過我的一番折騰，才和米飯已經(jīng)搞定，看了看，除了米飯以外，估計沒有什么可吃的吧——菜黑乎乎，我嘗了一口，簡直難以下咽，但最后還是迫不得已的咽了下去。一個生日便是這樣過的。

“啪，啪，啪”突然聽到后的掌聲，原來是父母回來了，我剛想說話卻被父母搶先了一步：“恭喜你，你長大了?！边@是我第一次聽到父母對我的肯定，很開心，竟把一切煩惱都忘記了。

“長大”——通過這件事我理解了，它便是責(zé)任和自立。當(dāng)你有了這兩點時，你變長大了。

在快樂中成長作文3

快樂無處不在，它是夏日里的冰淇淋；快樂無處不在，它是秋天的落葉，更是一種美好的回憶。

前些天，不知怎么的，我受到爸爸的“傳染”也加入了養(yǎng)花草這一行列。上個月，我們?nèi)业侥贤▎輬@游玩，無意中發(fā)現(xiàn)南通嗇園里有賣郁金香的種子，便買下了四個郁金香。

回到家，我拿起小時候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來，我先把適前準(zhǔn)備好的泥土，挖進自己親手做的陶藝花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，柔軟、黑的發(fā)亮的時候，我才準(zhǔn)備把花種埋下去。這是我第一次養(yǎng)花，為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽光和水分，我還特意翻閱了書籍。

從那以后，我就多了一份責(zé)任。那就是——種植郁金香，我每天早晨醒來，做的第一件事就是看一看陽臺上的郁金香有沒有發(fā)芽。一直過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)郁金香發(fā)芽了，便更加精心侍弄這些郁金香，時不時就澆水，補充陽光，可沒想到，經(jīng)過我的“用心”照顧，郁金香們反而都死了，我既后悔又無助。就在這千鈞一發(fā)之時，救星爸爸趕了過來，不急不忙的拿出他養(yǎng)的表面干而密的郁金香，說:“這是我的郁金香?！卑职钟帜贸鑫业臐穸~少的郁金香，說:“這是你的郁金香?！卑职謱ξ艺Ａ苏Ｑ壅f:“你不知道了吧！是你澆水澆的太多了，郁金香現(xiàn)在正值培植期，無需澆太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的郁金香放到陽臺上，讓它享受陽光的滋潤，從那天起，我每天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水，三天澆水五天施肥，在我的幫助下，郁金香活了過來，一天比一天長的旺盛。

現(xiàn)在的郁金香健康成長，精力旺盛，那樣子比嗇園里的花還好看呢！這時，我感到很快樂，因為我用自己的努力，換來了郁金香的‘小生命’。

通過培植郁金香，我感受到了成功的快樂，他激勵著我不斷取得更大的進步，讓我們邁著快樂的步伐，走向幸福的彼岸。

在快樂中成長作文4

回到家，學(xué)習(xí)的壓力隨著重重摔在沙發(fā)上的書包被拋到了腦后，我快步來到陽臺尋找老朋友。我發(fā)現(xiàn)周圍少了一抹綠色，原來，是暑假里種下的花生已經(jīng)成熟了，葉片轉(zhuǎn)黃。我挖出花生，與它們作最后的道別之后，拿出一粒放進嘴里，果實的香甜一直沁入心扉……

這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務(wù)，我在暑假的第二天就種下了這?；ㄉ?，也種下了我的希望。從此，我每每走到陽臺都要看它一眼，看看有沒有發(fā)芽。每當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方時，眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面。直到有一天，它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺得這段時間的自己就像父親徘徊在產(chǎn)房外一般，期待新生命的誕生。這種感覺，有對生命的期盼，也有一些擔(dān)憂，痛苦而甜蜜。從此，我天天照料它。后來有一天，我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病，葉片干枯焦黃，漸漸千瘡百孔。我焦急地翻開葉片，發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲正貪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿來殺蟲劑將它們一網(wǎng)打盡。

此后幾天，幼苗一直努力地和蟲魔斗爭，也和殺蟲劑抗?fàn)?。可是，它的莖越來越細(xì)，葉子變得皺皺巴巴，無精打采。我一邊精心照顧它，一邊用關(guān)切的目光注視它，給它力量。終于，經(jīng)過一段時間的澆水、施肥，它漸漸好轉(zhuǎn)，并且茁壯成長，奉獻給我十幾天的花香。

轉(zhuǎn)眼，開學(xué)了。我無時無刻不牽掛它，是它加深了我對家的思念。對少次夢中醒來，我們一直在一起?；叵胪眨覀児矒?dān)風(fēng)雨，同戰(zhàn)病魔；我們同享陽光，一起成長。特別是那段困難的日子，它教會了我忍耐和堅韌，也教會了我拼搏和頑強。我覺得，它已經(jīng)融入了我的生命。

雙休到了，我急不可待地回到家，沖上了陽臺。我終于又見到朝思暮想的老朋友。而它，正在夕陽中朝我微笑招手。此刻，我懂得了植物也是有生命的，我懂得了人和植物也可以血脈相連的，我懂得了牽掛的甜蜜和憂傷。

我小心翼翼地把它從土里拔出來，輕輕的敲凈泥土，白中泛黃的一粒粒果實呈現(xiàn)在眼前，飽滿而豐盈。一、二、三……我認(rèn)真地數(shù)著，總共二十顆。我輕輕剝開一粒放進嘴里，果實的甜頃刻間從嘴里彌散到心田。其余的十九顆我認(rèn)真地存放起來，它們將是我的一段回憶。某一天，我會把它們拿出來，小心地翻閱，回味它們給我?guī)淼倪@一段美好時光。

在快樂中成長作文5

人總是在不斷長大，不斷懂事，這個過程中的感覺奇妙無比。有過快樂，有過傷心，有過感動，有過叛逆……，然而我相信，在每個人的記憶深處總是歡樂最多。

我已從一個懵懵的小姑娘長成了一個成熟的少女。雖然我變了，但是在我心中的那份快樂，那片樂土卻從不曾失去。

我在快樂中成長，所以我是一個陽光可愛的女孩，我擁有燦爛的微笑，擁有樂觀的心態(tài)，擁有許多人沒有的快樂。

記得有一次，周末在家閑來無事，便和家人一起玩了起來。我們決定開一個家庭時裝展。經(jīng)過的緊張的準(zhǔn)備，比賽終于開始了。爸爸穿著一身黑色的運動服，看起來帥極了。我，媽媽和妹妹都給爸爸打了9。8分。接下來，當(dāng)然是媽媽出場了。只見她身穿一天白色連衣裙，頭發(fā)批下來，腳蹬一雙高跟鞋，那叫一個美??！我們不約而同地打了9。8分。接下來，當(dāng)然是我和妹妹出場啦，我穿著一件T血衫，一條牛仔褲，妹妹則是穿著一條白紗裙，腳穿一雙皮鞋，活像一個小公主，我們倆擺了一個pose，爸爸媽媽給我們打了10分。

接下來，爸爸宣布獲獎名單，可愛組合榮獲一等獎，其余選手均獲二等獎，我們被爸爸那一本正經(jīng)的樣子逗笑了，笑聲回蕩在這個小屋子里，漸漸飛出窗外，越飛越遠(yuǎn)……

還有一次，我們決定辦一個講笑話大會，爸爸講了一個，說：一只受了委屈的狗，走在路上，遇見了一只貓，便說：“Hello，Kitty！”這只貓便回答了一句：“Hello，酷狗！”爸爸講完以后，我剛喝了一口水，立馬笑噴了，噴了他一臉，這下全家人都笑了，連被噴得爸爸也笑了。

我的家庭是一個時刻充滿歡聲笑語的家庭，它讓我在成長過程中，沒有讓我因為煩惱而變得內(nèi)向。我的家人是一些快樂的人，他們沒有在成長中迷失自我。我愛我的家庭，我愛我的家人，他們讓我在成長過程中仍然保持一顆快樂的心，讓我的房子永遠(yuǎn)充滿笑聲。

我在快樂中成長！

在快樂中成長作文6

笑，是我的天性，我的生活離不開笑，因為我在快樂中成長！

幼年，我是快樂的，我的身邊圍繞著愛的芬芳：有母親的呵護；有父親的疼愛；還有同學(xué)的關(guān)心，這些無微不至關(guān)愛我的人，使我感到，我是幸福的，我應(yīng)該快樂！

童年，是我六七歲的時候，調(diào)皮的我一不留神就踩到了一個大釘子，插了腳板而重創(chuàng)自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁，給我輕輕地包扎；父親蹲在一邊向我“問寒問暖”；我可親可愛的小伙伴也來了，豎起大拇指一個勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳，讓我破涕為笑！那時的我，就感受到了，我是世間最快樂的人！

少年，我依舊如此——還是很快樂。即使我離開了與我相伴了十多年的母親和父親，但是這里還有我可親可愛的老師呀！在學(xué)習(xí)上，他們總是想方設(shè)法地讓我理解題目；在品德上，他們總是教我做一個品德優(yōu)好的學(xué)生；在生活上，他們總是嘮叨地問東問西，雖然有時我有時候感到很厭煩，但我知道，他們是出于關(guān)心而這樣做的，他們是愛我的，我很快樂！

跨入中學(xué)的大門，學(xué)習(xí)壓務(wù)是在所難免的，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對你的高度期望；有父母對你的望子成龍；有自己對自己的百般負(fù)責(zé)。一排排教科書；一疊疊課外練習(xí)；一行行練習(xí)本。簡直讓人不堪入目。也許，我會躲在一個幽靜的地方，以樂觀的心態(tài)面對著眼前的挑戰(zhàn)。因為，我要快樂！當(dāng)一張張讓人心驚膽寒的試卷發(fā)焉為時，我的成績總是那么的不理想。我的心情是沉重的，但總是在這個時候，老師給了你很大的動力，使我得到一絲的安慰，讓我從失望中變得快樂，因為在試卷中我找也了我的致命錯誤點呀！

在這么多人愛護下關(guān)心下而成長的我，有什么理由不快樂？沒有理由不快樂！

最后我想用一句話概括文章主旨：我在快樂中成長，我很快樂！

在快樂中成長作文7

成長，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風(fēng)雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風(fēng)吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導(dǎo)游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。

年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續(xù)孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。

《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！背砷L并不是針鋒相對，學(xué)會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學(xué)會了對萬事的包容，學(xué)會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學(xué)會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。

多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學(xué)會思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領(lǐng)，想必海倫？凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？

以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。

在快樂中成長作文8

在我成長的過程中，每當(dāng)看到果樹開花、結(jié)果，我會快樂；每當(dāng)獲得老師、爸爸媽媽的表揚，我會快樂；每當(dāng)看到自己完成一件事情時，我會快樂......記得有一次，我看到媽媽獨自在包餃子，就求媽媽讓我學(xué)包餃子，媽媽說：“你還小，什么都不會，一邊玩兒去吧”，我就大聲說：“你從小就會嗎？什么事情都得學(xué)才會啊”，她看了看我，同意了我的請求，我心中高興極了。我先細(xì)心的看了一遍媽媽是怎么包的之后，就開始實際操作了：先將搟（gan）好的面皮放到左手上，然后右手用小勺挖了一點肉餡（xian）兒放到面皮上，就開始包了。但是看到媽媽包的小魚兒形狀的餃子，我怎么學(xué)都不會，感覺看著那么簡單的事情，怎么比登山還難啊，我決定不包餃子了，媽媽批評我說：“你必須得學(xué)，要不然你下次遇到難事，還做不好，我教你簡單的方法吧”，我只好不高興的繼續(xù)學(xué)包餃子。當(dāng)?shù)谝粋€月牙兒形狀的餃子包好后，我心里得意極了，雖然餃子的模樣很難看，但我仍要求媽媽把它放好，說是要自己吃，但心里卻想得到爸爸的表揚，想到這里，我又包了幾個模樣奇怪的餃子。

我后來當(dāng)然得到了爸爸的表揚，他說：“昕瑜，你真的是長大了，都會包餃子了，我們真為你高興。但聽說你中間不想包餃子了，我認(rèn)為你這樣想不正確，這只是一個開始，以后無論什么事情，既（ji）然決定要做，就要堅持做完，不能半途而廢，否則什么事情都做不好的”。聽了爸爸的話，我低下了頭，后悔極了，心想：是啊，如果我今天不堅持包完餃子的話，我就不會得到爸爸的表揚，也就不會體會到成功的快樂了，以后不論做什么事情，我都要克服各種困難，把它做好。

吃著自己包的餃子，我感覺好吃極了，我又給了爸爸一個我包的餃子，他說這是天下最好吃的美味，希望我成為一個不怕困難、快樂成長的人。

我是在快樂中成長的一個女孩。

在快樂中成長作文9

小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證?；▋涸诔砷L時，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊蕩漾。

還記得嗎?小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構(gòu)成了小時候最美好的回憶——漫畫?，F(xiàn)在，當(dāng)回想起來，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時候的漫畫。

一點點，慢慢地我們成長為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂?？鞓窛u漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不，你錯了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P了。這不也很快樂嗎?上完一節(jié)課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗。

對于我來說，成長中，最快樂的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認(rèn)，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時候，很開心!”

驀然回首，思索著孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了·其實，用心尋找，放開心情，現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。

成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，陣陣花香迎面撲來，鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……

評語：

文中講述的確實是一種快樂，然而，快樂又不僅僅是嘴角上揚而已，它還可以有更深的含義，也就是說，它還可以是一種精神的快樂，收獲的喜悅等，理解的透，文章才能過寫得透徹。

在快樂中成長作文10

如果你問我最喜歡什么，我會不假思索地告訴你，是書。

從我很小還不識字的時候，我就開始讓媽媽給我講伊索寓言，常常是講完一個又一個。因為那里面的故事真是太吸引人了！其中，聰明的公雞更是讓我記憶猶新：聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩，哪知道一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們，狐貍等獵狗睡了以后，故意用甜言蜜語來騙公雞下樹，但被公雞識破后叫醒獵狗，把狐貍趕走了。這個故事不正說明了智慧可以戰(zhàn)勝一切嗎？

我在《百科知識大全》上還找到了我從不知道的動物，像鱷魚、非洲貘、藍嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動物；在童話故事上，又有讓人想象不到的各種故事，如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話故事，還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產(chǎn)實在令人陶醉。

而我現(xiàn)在喜歡書的理由是書里有我們從來不知道，也沒想過的事，還有在別處學(xué)不到的知識。例如：《1000個秘密》里就有月亮為什么會發(fā)光，地球在動嗎等各種問題和解答，可以滿足我們的好奇心，使我們變得更聰明。從書中我知道了昆蟲的血液不僅有紅色的，還有綠色的黃色的，甚至還有黑色的；從書中還知道了蛤、蚌里為什么會長出珍珠來；從書中還知道了牛有四個胃，駱駝有三個胃……

當(dāng)然，我最喜歡的書就是小說了，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個原因，它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛的馬小跳；也喜歡那聰明伶俐的路曼曼；更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機靈的`毛超……

我還看了《老人與?！?、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著，讓我受益匪淺。

書，不但可以豐富我們的知識，還能開闊我們的眼界。書籍也是我們最忠實的朋友和老師。書籍給予我們的快樂是無窮無盡的，讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書我快樂！

書香伴隨著我快樂成長！

在快樂中成長作文11

在幽深的峽谷里，一朵不起眼暗淡的小花，綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩，引來眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞，那朵小花，便是我。

從小學(xué)到中學(xué)，我的性格總是十分安靜，在一個小小的角落里，不參與同學(xué)的活動，也不惹事生非，平平淡淡，沒有特別惹人注目的閃光點，也沒有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在，同樣我也沒有伙伴。

我仿佛陷入了困境，我不知如何去交朋友，心事總是自己藏在心中。想說，卻無人傾聽，看著自由活動時，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴著走，瘋打跑鬧，有說有笑，而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨感油然而生，像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無法存活。凍結(jié)了時間凍結(jié)了一切，無助的我看著一切無能為力，哭泣顯得十分的無力，仰望著的天空也顯得十分蒼白。

我也長大了，該去面對各種問題，心聲在一遍一遍地喚醒著我，是時候去面對了，去吧，去吧，活潑一點，開朗一點。我鼓足了勇氣，去到一堆同學(xué)面前，做的準(zhǔn)備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問：“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖，顫抖著的點了點頭，我的心仿佛被春光融化了冰刃，我的性格也從不敢說話，到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認(rèn)為我陽光活潑。

我好像在那一瞬間成長了，我擁有許多朋友，共訴心聲，我也會主動拉上那些像我之前一樣的同學(xué)，幫助他們打開心靈之窗透進陽光，烏云之后便有陽光。我也擁有了朋友，我也在一點點通過朋友發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點，讓自己更優(yōu)秀，為了理想努力拼搏著。

那在陽光下跑道上看著藍天的我，被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語，瘋打跑著，笑著鼓勵著，嬉戲著。那夕陽下的背影也有我一個，我也成為那必不可少的一個。

在那幽深峽谷里的小花兒開了，大家都愿意欣賞，那散發(fā)著絢麗光芒，以照亮整個峽谷，而小花只有一個特點，在花開之間，總會有很長的一段花苞期，期間無人欣賞，沒有光芒，人們不知道那叫什么，而我覺得那叫成長。

在快樂中成長作文12

成長，對我來說是一個既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。

小時候，我總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，當(dāng)我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱……

小小童年

最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候,爸爸為了對我進行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當(dāng)我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時,心里總會有苦澀的感覺,不免有點苦惱……

可是,當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時,他們總會很夸張的不停的贊揚我,那時,我就會得意的無法形容，心底的快樂擴散到全身……

童年

在我上一年級的時候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終于,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了，有時甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心，做事要“有始有終”,我便又堅持練琴……

可是,當(dāng)我拿著“電子琴過級證書”微笑著照相時,內(nèi)心別提有多快樂了……

小小少年

在“小小少年”時期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當(dāng)爸爸真的買來電腦時,我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂中……

爸爸怕我學(xué)習(xí)成績下降,就在電腦里安了密碼,當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的”電腦應(yīng)用題"時,才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題……

少年

隨著年齡的增長，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時間越來越少，可是，當(dāng)我抽出時間在“愛的星空”文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚，使我快樂無比……

成長中，使我明白了其中蘊藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂……

有一天，發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗，懂得了許多成長的哲理。

我在成長中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。

在快樂中成長作文13

成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學(xué)英語來說吧，其實是一件很痛苦的事，一個中國人為什么要學(xué)外語呢？但同時又覺得學(xué)英語很快樂，因為很好玩。

剛開始，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時，根本就沒有接觸過英語。在家里，媽媽用了兩個小時教了我兩個單詞，可我怎么也背不會。當(dāng)時心想：英語這一科我肯定是學(xué)不會了，兩個小時連兩個單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無法得知。于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語”補習(xí)班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來很像老外一樣的。她講的很好，上課學(xué)單詞時為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真，也非常用心，就這樣我的英語成績在一無所會的基礎(chǔ)上有了不錯的長進。在學(xué)校，上英語課時我也非常用心，老師講的每一句話，每一個單詞我都聽的非常仔細(xì)，我的英語成績也有了非常大的進步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個美呀！正當(dāng)我為取得的成績沾沾自喜時，一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，除了基礎(chǔ)差之外，還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睆哪且院螅壹颖杜?，老師講過的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練，反復(fù)讀，讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望，那時的天是那么的藍，陽光是那么的明媚，空氣是那么的清新，我就像一只小鳥在英語的天空中自由的飛翔。那時候好像整個世界都為我做好了準(zhǔn)備，在傾聽我內(nèi)心的吶喊：我成功啦！同時我也領(lǐng)悟到：事上無難事，只要肯登攀的道理。

但媽媽告誡我：“無論做什么事都要“成不驕，敗不餒”。我心中牢記媽媽的教誨，在學(xué)習(xí)的道路上正一步一個腳印的努力的向前走著。

在快樂中成長作文14

鐘偉虹，女，13歲，六（二）班的學(xué)生。是一個對學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求、熱情、充滿自信而又富有愛心的人，是班上的英語科代表。六年來，她逐漸成長為一名愛祖國、愛集體、立志長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠(yuǎn)大理想運用到日常的具體行動中。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅。她有時也會把前面已學(xué)過的和還未學(xué)過的內(nèi)容看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。還有老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，她每次都會認(rèn)真地完成好。對待工作，她也有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。她的興趣愛好廣泛，她的生活一點也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。

鐘偉虹還經(jīng)常和同學(xué)們一起哈哈大笑或說悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，鐘偉虹也成為了他們心目中的好朋友。只要他人有了困難，鐘偉虹一定竭盡全力去幫助他。

在家中，鐘偉虹會體貼工作忙碌的父母，主動幫助媽媽做些家務(wù)活，講一些笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的開心果。鐘偉虹還積極參加一些課外少兒藝術(shù)培訓(xùn)，從而培養(yǎng)了她對多門藝術(shù)的興趣和開闊了她的視野。在她自己不懈的努力下，她獲得了以下榮譽：

自20xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員；連續(xù)兩年被評為學(xué)校鼓號隊積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部；在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

20xx年1月被評為學(xué)校優(yōu)秀值日生。

20xx年5月在全國小學(xué)生英語決賽中榮獲三等獎。

20xx年6月在名言警句比賽中榮獲優(yōu)秀獎。

20xx年8月在華杯賽培訓(xùn)班數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎。

20xx年4月在全國小學(xué)生數(shù)學(xué)決賽中榮獲三等獎。

雖然她取得了一定的成績，但她不會沾沾自喜，這反而促使她要更加繼續(xù)努力，持之以恒地學(xué)習(xí)和工作，做一名名副其實的文明好少年。

鐘偉虹，一個有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

在快樂中成長作文15

如果時光只隨春風(fēng)一拂，春水一流，那我一定會很不甘心?；厥淄?，成長的路雖很艱辛，但卻寫滿了快樂，于是我提起筆，記錄下我那在快樂中成長的時光。

從我降生到這個世界時的第一聲啼哭，父母就給予了我太多快樂。咿咿呀呀地學(xué)話，扶著桌角學(xué)著走路，聽著爸爸幽默輕松的笑話，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的臉，我也立刻會破涕為笑。快樂立刻溢滿心間。童年的快樂是那么簡單，睜開眼，只要看到父母微笑著的臉；吃飯時，只要有父母陪著為我夾菜；睡覺時，只要依偎在媽媽溫柔的懷抱。無論什么事，只要有了父母充滿希望的鼓勵，我就一定要去做。就算有酸楚、有淚水，在酸楚的背面，便是無限快樂與幸福。成長，在父母給予的快樂中。

當(dāng)我邁進小學(xué)的大門時，我的快樂又出現(xiàn)了另一個含義。坐在椅子上，揚著稚嫩的臉龐，聚精會神地聽著老師耐心的教導(dǎo)。從1+1做起，從a、b、c學(xué)起。我在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在知識的天空中自由飛翔。我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的快樂。我堅信有付出就會有回報，當(dāng)我經(jīng)過自己堅持不懈的努力換來優(yōu)異的成績時，是多么地欣喜和快樂。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師。是他們帶我走進知識的殿堂，教給我淵博的知識；是他們指引我前進的方向，讓我不至于在無盡的黑暗之中迷茫。成長，在老師教導(dǎo)的快樂中。

人可以沒有華麗的衣服，可以沒有金碧輝煌的別墅，可以沒有隨意揮霍的金錢，但不能沒有一個志同道合的朋友。是朋友引領(lǐng)我走向光明。暴風(fēng)驟雨時，朋友為我撐起一把傘；失意沮喪時，朋友送上一聲安慰和鼓勵；疲倦勞累時，朋友又為我遞上一杯熱茶?？粗笥盐⑿χ哪橗?，回憶著我們曾經(jīng)的一切，快樂就從心底油然而生，那么難以抑制，那么奔放如水，那么透徹心肺！成長，在朋友給予的快樂中。

如果時光只隨春風(fēng)一拂，春水一流，我也無法挽留。那我只求把我在快樂中成長的時光珍藏起來，做成相冊，待日后看看自己收藏的點滴。指尖流淌的時光啊，它帶不走銘刻在我心中的成長的快樂。