第一篇：學?？萍脊?jié)作文

學?？萍脊?jié)作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學?？萍脊?jié)作文，希望對大家有所幫助。

學校科技節(jié)作文1

學校要舉行科技節(jié)，項目有“可愛的冰項鏈”、“撲克牌搭建高塔”、“吹泡泡”、“噴水塑料瓶”、“環(huán)保宣傳畫”、“廢舊品利用”等。同學們聽說后都興奮極了，躍躍欲試，準備在科技節(jié)大顯身手。

這個星期三下午科技節(jié)吹泡泡“大戰(zhàn)”如期在操場上舉行。我們班的同學歡蹦亂跳的來到操場，每個人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌，拿出必備的泡泡水，時刻準備吹泡泡大賽。

開始吹泡泡了，首先出場的是郭星含組合，她們一人捧著泡泡水瓶，郭星含拿出一個大網，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡，同學們看了，驚訝不已，都甘拜下風，郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的是楊水晶，只見他拿一根細細的管子，輕輕浸在泡泡水里，用嘴猛吹，無數個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空，贏得了同學們的一陣喝彩。沈杰出來了，他拿著簡潔的紙杯，邊移動邊吹，一個個均勻的泡泡灑向空中，在陽光下發(fā)出絢麗多姿的色彩；“哎呦”，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，臉一陣白一陣青，兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當然是我了，我?guī)Я藗€“小號”的泡泡工具，從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里，我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡“音符”，同學們投來了羨慕的眼光。

小小的泡泡從出現到消失的美麗與精彩只有那么一瞬，科技的魅力真讓人意猶未盡，我多么盼望下一個科技節(jié)再次到來??！

學校科技節(jié)作文2

科技節(jié)已經過去幾天了，可我還是記憶猶新。

那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個，發(fā)給了老師，可是老師對我說：“一定要做到word里?！?/p>

我只好重做了。第二天的晚上，我開始重新做了。

首先，我先從電腦上把關于環(huán)保和科普的資料找過來，把他們一個個排好，再加上題目。我看了看，覺得還不錯，就是沒了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑，小題目上只弄單色。

這時，我覺得很好了，就叫媽媽來看一看我的大作。正當我暗暗自喜時，媽媽突然說：“你這個作品還不好，色彩太單調，反正等會兒舅舅就來了，讓他來修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

大約過了十分鐘，舅舅來了，他打開我的作品，語重心長地說：“這個作品，的確不好。你現在看著我怎么修改，那樣你才會懂得更多?！甭犞司说脑?，我的心情由陰轉晴了。只見他找來關于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個邊框，改了好幾個地方。這時已經8點多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來不及了。

通過這次科技節(jié)的活動，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認真，努力去做。在科技發(fā)達的今天，我們要學好每一門功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。

學校科技節(jié)作文3

隨著21世紀的到來，現在的科學技術也越來越發(fā)達，經常會做出令人驚奇的事情。

在這個星期四，我們學校開展了一場科技展，地點是綜合樓一樓。在下午大約3點，我們排著整齊的隊伍，帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了，乒乓球臺上擺著四個不同顏色的機器人等等科技品。

首先，我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來了。同學們都覺得很新奇，機器人居然會說話。只見它們左扭扭，右扭扭，而且還會翻跟斗呢！因為動作太大，所以忽然有幾個機器人都站在一起并掙扎著，弄得同學們都哈哈大笑。不知不覺，就在我們看的正入迷的時候，機器人變鞠躬邊說：“我們的表演結束了，謝謝大家！”這時，同學們都議論起來：“怎么那么快呀！才剛開始一會兒呀！”

接著，我們看了一個關于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子，一個個走進那個黑色的“大氣球”里，里面的工作人員便開始播放短片。同學們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽的時候，太陽一下子變得越來越大，好像一個大火球正朝向我們砸來似的，嚇得我們都“哇哇”大叫。

最后，我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時也標志著我國現代科學技術的發(fā)達。真有意義啊！

學?？萍脊?jié)作文4

科技節(jié)到了，我們有五個項目，其中我最喜愛的是吹泡泡。

媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學，我們才開始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說“開始！”我們就要一起吹，老師在一旁按下快門，“哎呀！”我竟然在老師按下快門時閉上了眼，老師說“沒關系?！蔽以诒M情的玩耍時，突然，有三個泡泡飛到了我面前，一陣風吹來，三個泡泡有順序地破了，“噗，噗，噗！”仿佛曇花一現。

好多泡泡呀！泡泡在陽光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著太陽；還有一個泡泡落在操場的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽。有的同學頭仰著吹；有的站著吹；有的坐著吹；還有的蹲著吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網沾了點泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著網跑起來，風調皮地鉆進網里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區(qū)別呀！

不過，遺憾的是，這次科技節(jié)我只獲得了一張獎狀，而且是個三等獎，我想“生活中的事情大多數是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動手呀！”

下個科技節(jié)，我們走著瞧！

學?？萍脊?jié)作文5

這個星期二，我參加了橡筋小車爭霸賽，這是我們學校舉辦的科技節(jié)其中的一個項目，同學們非常開心。

之前老師一直在強調要把參賽項目的材料準備好。所以爸爸網上購買了比賽用的橡筋小車。有一天，我放學回家后忽然看見爸爸給我買的小車，于是飛快的寫起了作業(yè)，因為我想快點做橡筋小車。不一會，我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了！這兩小車像一輛可愛的'四驅車，它的車頭有一個紅色的螺旋槳，后面是用一根橡皮筋來連接的，只要把螺旋槳用手轉動，一直到橡皮筋打結后，小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉反了，它就會往回退。

終于到了我期盼已久的比賽日，在科學老師的帶領下，我們進行了比賽。老師按學號一個一個的點名。當老師念到“趙洛寧”時，我的心臟砰砰直跳，下個就輪到我了，如果我的成績不到前六名，爸爸媽媽就會說錢白花了。正當我胡思亂想時老師念到了我的名字，我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉動它的螺旋槳，然后小車就飛奔了出去。哇！我的小車竟然跑到了六七米的距離，可是我還是不知道我是第幾名。

我們回到了教室，老師已經把一到六名同學的成績算出來了。老師念到：“劉子淳，第一名鄭雯璟，第五名”。太好了！我興奮地跳了起來，我得了第五名！晚上回家后，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們也很開心。

這個星期二是我印象最深刻的一天，因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績，也學到了許多科學知識。

學校科技節(jié)作文6

今天，南山小學第21屆的科技節(jié)，在萬眾矚目下，慢慢的拉開了序幕。

開幕式十分精彩。在校長發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后，幾架紙機飛上了天空，這可是南山小學師生們嘔心瀝血的高科技作品，只見飛機們噴著彩煙，一邊做360度旋轉，一邊飛上了天空，然后，唰的一聲急速俯沖，又飛上了天，看到這一幕，底下的同學們驚呼不斷，尖叫聲此起彼伏。

充滿歡聲笑語的科技節(jié)游園會開始了。我拿著游園卡，去體驗太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽能光板的小汽車，安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒，放到車子旁，使光照到小汽車，光照下，小車動了！在光的驅使下，小車“一路順風”的走完全程。沒想到，光也能取代電！

我又去玩“夢幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，隨后，我揮舞著泡泡圈，啊！好美！一個個玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞，五彩斑斕的浮光，在地面上舞蹈。光影零亂，如夢如幻。天吶！這么又大又美的泡泡，人們是如何利用科技創(chuàng)造出來的？

“電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前，看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題：水果怎么與音樂扯上了關系？為什么水果連接著電線？為什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在發(fā)出音樂聲！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起來！

這次科技節(jié)，讓我們體驗到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵，未來一定要科技造福祖國！

學?？萍脊?jié)作文7

4月20日，我們學校舉辦了第22屆科技節(jié)。科技節(jié)有好多個節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

撲克牌搭高塔是這樣的：準備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常著急，看著其他同學都已經搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢??？這時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我說：“別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會搭得高?！比缓笪艺罩职终f的做，可是還倒下來了。經過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！

還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鏈，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)?？苹卯嬑覜]有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。

從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會到了，以后做任何事情都要有耐心，堅持不懈。

第二篇：學?？萍脊?jié)總結

濟水西街學校科技節(jié)活動總結

10月份我校成功地舉辦了科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為指導，制定了“節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題。通過舉辦科普講座、開展各類科技競賽等寓教于樂的實踐形式，使同學們體味到科學的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力?？萍脊?jié)雖然過去了，但那一幕幕精彩的瞬間，激動人心的時刻還令我們回味無窮。

一、內容豐富，形式多樣，營造濃厚的科學氛圍 本屆科技節(jié)內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學、可行的計劃，將科技節(jié)分為三個階段：

第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的開幕式，請科技總輔導員王老師作“創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力”的專題國旗下講話，他以生動、鮮活的科學故事講述了作為科學家應具備的素質，引發(fā)了同學們發(fā)明創(chuàng)造的興趣。

第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各學科的比賽，其中包括三個集體項目：科技板報競賽、科幻畫比賽、科技手抄報賽航模、車模、科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地，使每個同學都動手動腦，把科技節(jié)推向高潮。

第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學參觀。

二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來 科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績。

三、“重在過程”使科學普及落到實處

辦科技節(jié)的目的是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價值，這體現在對每一項比賽和活動，同學們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去。科技板報在內容上充分體現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學家的故事、科技制作的指導；既有報紙書刊的摘錄，又有上網查詢的最新信息。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

四、開創(chuàng)一片天地，發(fā)揮個性，展示才華 科技節(jié)是一個大舞臺，為同學提供了展示才華的空間和機會。有的同學在動手實踐方面突出，有的對電腦非常精通，也有的博覽群書，知識淵博。車模比賽是最為同學們喜歡的，也最能展示選手才能。一架小小的模型汽車到他們手中就有了說不完的名堂，調整角度，調試配重，更換粗細長短不同的橡筋，……每一輛汽車的投放都足以讓偌大的操場鴉雀無聲，每一次旋轉，每一下爬升都會引來陣陣歡呼。

科技節(jié)前前后后的一個月，師生們經歷了一個又一個高潮，探索的樂趣，創(chuàng)造的艱辛，使學生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學生正插上科技的彩翼，看到了未來的希望?？萍脊?jié)雖然過去了，但我們將以此為契機，作為新的起點，再創(chuàng)學?？萍脊ぷ餍螺x煌。

第三篇：學?？萍脊?jié)講話稿

學?？萍脊?jié)講話稿

學校科技節(jié)講話稿1

老師們、同學們：

大家上午好！

今天，我校第三屆科技節(jié)隆重開幕了。在此，我代表學校，向本屆科技節(jié)開幕表示熱烈的祝賀，向各界關心康順路學校教育事業(yè)的人士表示衷心的感謝！

本屆科技節(jié)是我校貫徹落實第三次全教會精神，蘆淞教育工作會議精神，積極推進素質教育，實施“減負增質”的'有力舉措，是增強同學們的科技意識，展示同學們興趣、愛好、特長，檢驗學校課外活動成果，顯示學?，F代教育技術應用水平的大好機會，是促使同學們“學科學、愛科學、用科學”，形成良好的科學氛圍的好機會，同時也為我校迎接全國、省、市中小學生科技創(chuàng)新大賽活動奠定基礎。

本屆科技節(jié)，我校將充分展示同學們近期的科技成果。希望同學們頑強拼搏、刻苦訓練、精益求精、開拓進取、勇于挑戰(zhàn)、敢于勝利、為國爭光。同學們是祖國21世紀的希望所在，21世紀的競爭是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭，科技是第一生產力，而科技又離不開教育，離不開同學們的勤奮學習。希望同學們通過這一次別開生面的科技節(jié)，明確自身的責任，注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，擔當21世紀祖國建設的重任。

這次科技節(jié)，得到了全體教師和同學的熱情參與和支持，做了大量的前期準備工作。在此，我代表學校向全校師生表示感謝。

最后，祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝！

學?？萍脊?jié)講話稿2

同學們，老師們：

我們學校每年都會舉辦校園科技節(jié)，到今年已經是九屆了，在去年第八屆“體驗創(chuàng)新成長”校園科技節(jié)中，同學們取得了卓越的科技創(chuàng)新成果，全校同學共創(chuàng)作各類作品500余件，學校從各學段上報的各類作品中推出100余件作品參加堯都區(qū)、臨汾市和山西省青少年科技創(chuàng)新賽，其中13幅科幻畫、三篇科學小論文、五項科學小制作分別獲得區(qū)級一、二、三等獎；四篇科幻畫和兩項科學小制作獲得市級一、二、三等獎，其中段秉亨同學的科學小制作《廢品強勢變身電磁炮》獲得了市級一等獎的好成績。

在我們的生活中，很多我們常見的現象和問題都包含著無窮的科學知識，等待我們去探索，去發(fā)現。為了培養(yǎng)同學們的科學興趣，動手能力，我校將開展“我是校園啟明星”第九屆校園科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)的主題是“探索、發(fā)現、求知”?；顒訒r間為9月11日至10月20日。本次校園科技節(jié)的活動內容包括看一場科普電影、“我的科技夢”科幻繪畫、我是小小發(fā)明家、我創(chuàng)新“小達人”等活動。

我們許多同學在假期里都去參觀了在臨汾市規(guī)劃展覽館舉辦的科學技術展，展覽中展出的當今最前沿的科技技術發(fā)展成果和未來的科技發(fā)展走向，我相信這會給同學們許多的啟發(fā)和觸動，同學們將自己的新想法，新創(chuàng)意通過繪畫，小制作，小發(fā)明，小論文等形式展示出來，學校少先隊將從同學們上交的作品中選出優(yōu)秀作品代表我校參加“堯都區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。

此外，今年的校園科技節(jié)中，我們還新增了一項活動就是“奇思妙想故事王”，同學們在日常生活中都接觸過許多科幻內容的書或影視作品，那么在你小小的內心是否也有過這樣或那樣的幻想：到廣闊的`太空，去發(fā)現宇宙的奧秘；到神秘的海底，去探測豐富的寶藏；到未來的世界，去感受科技的發(fā)展……展開你想象的翅膀，寫出屬于你的科幻故事吧！

老師們，同學們現在我宣布，臨鋼小學“第九屆校園科技節(jié)”現在開幕。

同學們！科技節(jié)的舞臺已經搭好，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹鋼小學生的風采；積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！

學?？萍脊?jié)講話稿3

各位老師、同學們，

大家下午好!

鼓樂鳴歌奏盛世，青春煥彩展雄姿。伴著“”的美妙音符，和著“建黨九十周年”的優(yōu)美旋律，邁著“開拓勤奮、坦誠務實”的強健步伐，承著“辦民辦清華”的美好希望，我們共同迎來了青島濱海學院第十一屆校園科技文化藝術節(jié)，值此美好時刻，謹讓我代表校黨委、學生處、全體師生員工，向出席本次開幕式的所有人員表示熱烈的歡迎，向為本次科技文化節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

翻開人類的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

為了強化學校的育人功能，營造濃郁厚實的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示濱海人的風采，在建黨九十周年之際向黨獻上一份獨特的禮物。在學校黨委的'堅強領導下，在全校師生的大力配合下，經過校團委的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這臺豐富多彩的科技文化大餐。校園科技文化節(jié)的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。全校師生應團結一致，抓住機遇，不斷提升、完善自我，勇于改革，善于創(chuàng)新，不斷提高自身綜合素質，為把我校建設成為“現代化、高品位、高素質”的院校而不懈努力。我們堅信，在全校師生共同努力下，我校第十一屆校園科技文化藝術節(jié)一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現美、創(chuàng)造美的廣闊舞臺!

同學們!科技節(jié)的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹濱海人的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。

最后，預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!

學?？萍脊?jié)講話稿4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

科技的大潮激蕩著浪花濺灑到披塘小學校園，使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風吹拂到披塘小學校園，使我們的眼前亮起科學的曙光;讀書的熱潮，使我們披塘小學書香四溢.這是一個夢想變?yōu)楝F實的時刻。

小發(fā)明、小制作，科幻故事，科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。

這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽、表演，科學的精神在暢快地演繹，科學的內涵在淋漓地發(fā)揮。本屆科技節(jié)圍繞著“科技創(chuàng)新低碳生活愛護家園共建和諧。

這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的'基礎，知識就是力量。親愛的同學們，讓我們乘著披塘小學“20xx年校園科技節(jié)”的東風，從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創(chuàng)新，認真實踐，增強素質，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀的科技型人才而吧!

我衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

學?？萍脊?jié)講話稿5

857年，捷克第二大城市布爾諾南郊的農民們發(fā)現，布爾諾修道院里來了個奇怪的修道士。這個“沒事找事”的怪人在修道院后面開墾出一塊豌豆田，終日用木棍、樹枝和繩子把四處蔓延的豌豆苗支撐起來，讓它們保持“直立的姿勢”，他甚至還小心翼翼地驅趕傳播花粉的蝴蝶和甲蟲。

1865年這個怪人發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文?？墒牵膶嶒炋傲?，科學家實在跟不上他的思維。他用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時人不能與之共識，一直被埋沒了35年之久！這個怪人就是孟德爾！隨著20世紀雄雞的第一聲啼鳴，來自三個國家的三位學者同時獨立地“重新發(fā)現”孟德爾遺傳定律。19，成為遺傳學史乃至生物科學史上劃時代的一年。從此，遺傳學進入了孟德爾時代。這位生前默默無聞的先驅又重新獲得了高度評價，被公認為遺傳學之父。

同學們，我想為這個故事做一個注解：神馬都是浮云，唯有科學真理永存。今天為什么要講這個故事呢？因為我校第五屆“吳高之春”科技節(jié)已拉開帷幕。本屆科技節(jié)的`主題：“科技成就夢想”。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神；校園有了體育，就有了生命的陽光；校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。校園科技節(jié)是學校校園文化的濃縮，是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風貌。

科技是強國富民的動力，創(chuàng)新是民族進步的靈魂！舉辦科技節(jié)是實施新課程的需要；是積極推行素質教育，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要；是豐富學生生活，構建和諧校園的需要。我校舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時代高素質學生。同時營造一種學科學、愛科學、用科學的科技教育的氛圍，同學們將在一系列活動中，學會相互合作，學會互相學習，提升科學素養(yǎng)，塑造團隊精神，構建愉快與和諧的校園生活。

本次科技節(jié)期間，我們將開展科普知識普及、科普小報編寫、科技幻想畫、頭腦風暴、“低碳、環(huán)保，拒絕浪費”大型現場簽名、科技講座、水火箭制作、參觀科技館等等一系列活動。

同學們，科技節(jié)讓我們有了一個施展自己聰明才智、張揚個性和特色風采的舞臺，素質教育為我們構造了提高自身能力的平臺。我相信同學們能珍惜這次機會，精心準備，盡情放飛你們的科學夢想！讓科學的氛圍變成同學們最好的精神食糧，力爭在活動中有出色表現。讓科學塑造我們每一個人，讓每個人都能通過科技節(jié)的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。

我更希望每一位同學在活動中，能看得開心，聽得歡心，學得舒心，做得順心，玩得盡心，更重要的是感悟在心，在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的活動背后思考一下，我學到了什么，又收獲了什么？從現在起更加努力地學好各門文化知識，扎實地打好學習基礎，鍛煉能力，使我們的學習、生活提高到一個新的層次。

知識改變命運，科技創(chuàng)造未來。本屆科技節(jié)的舞臺已經搭好，大幕已經拉開，請大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。

最后預祝本屆科技節(jié)圓滿成功！

學?？萍脊?jié)講話稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這山青水綠的初夏時節(jié)，我們迎來了“xx縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動。它讓我們體驗科學、創(chuàng)新科學、在科學中快樂成長；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標，讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—、為了全人類的美好明天而勤奮學習。

翻開科學技術的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在便利的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在我們的身邊，處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷，比如我們學校—城關中學，自從去年在教室安裝了多媒體教學系統(tǒng)以后，老師上課通過播放教學課件，通過實時聯網接收來自互聯網的知識，既豐富了我們的課堂內容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學習科學知識；在課余時間我們還能通過互聯網及時了解發(fā)生在世界各地的新聞，接收來自互聯網海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。

舉辦科技節(jié)這樣的活動，就是為了提高我們對科技活動的發(fā)現能力，提高我們的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng)，讓我們從小開始，從現在開始，在我們身邊，在我們的學習和生活中發(fā)現科學，利用科學。

我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學伴隨著我們的成長，科學改變著我們的學習與生活，我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。

我期待著，在充滿幻想的'本屆科技節(jié)里，我們通過觀摩全縣各個學校的老師和同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學習他們成功的經驗和探索科學的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。

同學們！在xx縣縣委各位領導的高度重視下，我縣的科技創(chuàng)新舞臺已經搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉(xiāng)—兒女的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮。

同學們，行動起來吧！讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品！

最后，預祝xx縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動取得圓滿成功！謝謝大家！

此致

敬禮

學校科技節(jié)講話稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能作為學生代表站在這里與大家一起分享，在科技節(jié)里收獲到的快樂，努力的結果和成功的喜悅。

秋風習習，碩果累累。我校第4屆校園科技文化節(jié)在全校師生的共同努力下圓滿落幕。在此，請允許我代表全體師生就這次科技文化節(jié)，向辛勤指導的老師們表示衷心的感謝，向在科技文化節(jié)中，取得好成績的同學表示熱烈的'祝賀！

校園科技文化節(jié)，給同學們提供了一個叩問科學殿堂、創(chuàng)新的好機會。它讓同學們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學之門。這不，在它魅力的影響之下，一件件閃耀著同學們智慧結晶的小發(fā)明就這樣誕生了——在科技幻想繪畫中，完美的圖畫，天馬行空的構思，把同學們生活中最美好的畫面展示在了全校師生面前；在科普知識競賽中，同學們充分發(fā)揮團隊合作精神和機智辯才，靠自己的實力贏得了成功；在科技小制作里，同學們把心靈手巧制作出來的發(fā)明展示在舞臺上，同時也把他們的創(chuàng)意，淋漓盡致的表現了出來。在“做個科學的有心人”的征文比賽中，同學們都把自己對科學的熱愛和探索科學的熱情，以及自己的理想，透過一行行精彩的文字得到盡情地揮灑。

科技文化節(jié)給了每個同學一次表現自己的舞臺，更體現了本次科技節(jié)以“營造科技校園，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為主題。我想，學校開展科技活動，就是希望以此來培養(yǎng)同學們創(chuàng)新的意識，團結的意識；愈勇向前的精神，不怕阻礙的精神！希望同學們繼續(xù)發(fā)揚熱愛科學、勤于鉆研、積極實踐，勇于創(chuàng)新的精神，把自己的聰明才智發(fā)揮到科技創(chuàng)新活動中，我相信更多的“小愛迪生”就在我們身邊！

謝謝大家！

學校科技節(jié)講話稿8

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是——科技讓生活更美好。提到科技，許多同學都會感到神秘，都會認為那是科學家所要考慮的問題。其實，科技就在我們身邊，不斷地改變著我們的生活。

一、電腦讓我們的世界變小了

計算機的出現不能不說是世界上的奇跡，并且隨著時代的發(fā)展電腦的外型日趨完美，功能也越來越強大。從最初簡單的計算功能到今天集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設備，電腦越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書信為主的交流溝通的方式，今天的人們不會有想見而不能見的愁思。孤獨寂寞，想念親人之時，你只需打開電腦，通過視頻便可以見到遠在另一邊的親朋好友，不僅如此，發(fā)郵件，語音對講都可以上我們聯系到日思夜想的親人，不管對方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”，這便是電腦這項高科技帶給我們的改變，電腦讓人們不再有距離感，人與人之間的交流越來越頻繁，世界聯系越來越密切，跨越了國界，跨越了種族，世界變小了。

二、空調讓我們的世界清涼了

夏天常聽爸爸媽媽們描述這樣一幅畫面：炎炎烈日的夏天，在一棵大梧桐樹下，一群乘涼的人們在談天說地，每人手中還會握著一把扇子，即使這樣，有的人還是會汗流浹背。但如今，我們成了在科技大變革時代里的幸運兒?？照{這項科技在生活中的運用使我們的世界更加清涼了。我們無需出門便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室，無處不在的空調驅走了炎炎夏日的煩躁，清涼的空氣提高了人們的工作效率，給人們帶來享受，我們的生活也因此充滿樂趣。

三、武器讓我們的世界更安全了

科技被運用于最多的領域莫過于新式武器的`研究。武器，曾一度被人們認為是引發(fā)戰(zhàn)亂的罪魁禍首。但是從另一個角度分析，它恰恰維護了世界的和平與安定。美國使用原子彈結束了日本的屠殺，加快了二戰(zhàn)的結束進程，維護了世界的和平穩(wěn)定。戰(zhàn)后各國紛紛致力于先進武器的研究，這樣做一方面增強了本國的軍事力量，對本國的安全起到至關重要的作用。另一方面，各國均有先進的武器，這樣這些國家客觀上制約了其他的國家，各國不敢輕易發(fā)生戰(zhàn)爭。所以說科技有無窮的力量，貪婪，侵略，剝奪在科技的不斷發(fā)展下會逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會更加安全，我們的生活會更加美好。

今天我有一個好消息要告訴大家一個好消息，太倉市科教新城實驗小學一年一度的科技節(jié)從今天開始了，我們又能在自己的校園里就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節(jié)里我們會進行吸管接力、魔力泡泡兩項大型團體賽，還有直升機比賽、滑翔機比賽、建模比賽等等一系列個人賽，老師們還會為大家精心準備一場魅力無限的科普游園會。科技的魅力等著大家去感受、科學的知識等著大家去學習，讓我們一起走進我們的科技節(jié)。

學校科技節(jié)講話稿9

老師們、同學們：

早上好！

第二屆校園科技節(jié)已在同學們收獲的喜悅中降下了帷幕。首先，請允許我代表學校向組織和參與本屆科技節(jié)的各位老師和同學表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級和同學們表示熱烈的祝賀！

我衷心地祝賀在科技節(jié)中獲獎的同學——因為你們收獲了成功！我也衷心地祝賀參與科技節(jié)活動，但沒有獲獎的同學——因為你們獲得了追求真知的過程，展示了自己的才華！我更要衷心地感謝組織、參與科技節(jié)活動的所有老師——因為你們的付出，你們的辛勤勞動，讓同學們得到了體驗，收獲了課本上學不到的'知識。

經過精心策劃，本屆科技節(jié)，得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了“人人都來參與，人人都有收獲”的預定目標。本屆科技節(jié)歷時一個月，設立了科幻畫、創(chuàng)意制作、小發(fā)明、小論文靜態(tài)作品類；越長越好（撕紙條）賽、紙飛機比遠賽、降落傘留空賽、越遠越好（滾紙環(huán)）賽、“天鷹”手擲模型飛機比遠賽、框架結構承重賽等現場競賽類計9個大項目，19個小項，共有57名同學獲獎。內容豐富，形式多樣，集教育性、科學性、娛樂性于一體，全面展示了同學們的才能和學?？破战逃某晒〉昧肆钊藵M意的效果。各種活動形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，為校園增添了無窮的魅力和活力！

本屆科技節(jié)為廣大師生搭建了一個充分展示自己的大舞臺。通過科技節(jié)活動，涌現出一大批科技活動積極分子，表現出較高的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和水平。我們確信：我們中心小學人才濟濟，無論是教師，還是學生。

雖然科技節(jié)的時間是短暫的，以至于同學們還有許多設想來不及實現。但是，科技節(jié)又為我們提供了一個無限的空間，我們積極參加、勇于探索。它留給同學們的記憶和影響將是深刻和長遠的。希望同學們發(fā)揚科技節(jié)中表現出的優(yōu)秀品質，保持發(fā)揚已取得的優(yōu)異成績，努力提高自己的科學素養(yǎng)，積極地展示到日常的課堂學習當中。

只有更好。”中心小學正以年輕的姿態(tài)、年輕的步伐追趕時代的列車。我們相信，中心小學的明天一定會更美好！讓我們共同期待明年的此時——第三屆科技節(jié)！希望更多的同學做好更充分的準備，積極參加各項比賽，更自信、更大膽地展示自我！

謝謝大家！

學?？萍脊?jié)講話稿10

各位老師，同學們，大家好：

為了全面推進素質教育，向全體同學普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，推動科技活動的開展，我?！翱萍脊?jié)”今日順利開幕，校領導對科技節(jié)各項活動十分重視，對科技節(jié)各項工作做出部署和安排，盡心盡力的希望通過開展形式多樣的科技活動，能進一步營造學?？萍冀逃姆諊?，激發(fā)同學們探索科學的興趣，培養(yǎng)同學們動手、動腦能力，增強我們尊重知識、尊重科學的意識！來報效祖國。

本次科技節(jié)活動的主題是“用科學精神指導行動，用人文關懷保護自然，紀念匯文中學建校120周年”，學校將通過科技校本課程、科技制作等形式進行，在各年級將舉辦驅逐艦模型、巧用重力勢能等項目的比賽是本次科技界的亮點。各種項目豐富趣味性極強，希望同學們踴躍報名！科技遍布于每個人的生活中。本次活動意在培養(yǎng)同學們的科學興趣創(chuàng)新精神，使同學們對科學有更深的了解，激發(fā)同學們的潛能和鍛煉同學們的能力。為參加xx市青少年小發(fā)明設計大賽以及未來的`發(fā)展道路奠定基礎！

科技節(jié)中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是實踐課程的重要內容?；仡櫧鼛啄陙恚覀儗W校的同學們利用課堂上學到的科學理論知識，親自動手親身實踐，制作出各種類型的科學發(fā)明作品。同學們在這個過程中，勤于動腦動手，發(fā)揮自己的特長，展現出不曾被發(fā)掘的一面，科技節(jié)也成為了同學們展現自己的舞臺。

在科技節(jié)期間，我們的同學將有機會向大家展示自己在各學科中的學習成果，展現你們的聰明才智。希望同學們不但要把科學精神表現在科技節(jié)上，更要貫穿于平時的學習、活動之中，做到人人學科學，事事想科學，時時用科學，天天有科學，讓科學滲透到我們生活的各個細節(jié)，每個角落！生活是離不開科學的！

借此機會，我更希望每一位同學從現在起更加努力地學好各門文化知識，打好扎實的學習基礎。我們舉辦科技節(jié)的目的就是引導同學們學好用好文化知識，使我們的學習、生活提高到一個新的層次。在此，預祝同學們在本屆科技節(jié)中取得好成績，預祝本屆科技節(jié)圓滿成功！

學?？萍脊?jié)講話稿11

尊敬的各位學生家長、各位來賓，老師同學們：

大家下午好！

南國十月，秋高氣爽，彩旗飄揚，在這花繁果碩的美好季節(jié)，我們迎來了一年一度的體育盛會——海濱中學第十四屆體育節(jié)暨第十七屆田徑運動會。在此，我謹代表學校黨政班子向前來參加開幕式的嘉賓朋友們表示熱烈的歡迎！向為籌備此次盛會付出辛勤勞動的教職工同志們表示衷心的感謝！向參加這次盛會的全體運動員、裁判員、工作人員表示誠摯的問候！

體育節(jié)，是我校學校文化的重要組成部分。本屆體育節(jié)，共設置了田徑運動會、廣播操、拔河、男女混合籃球等賽事活動，時間跨度超過半年。本次田徑運動會，共設14個比賽項目，有1100多名師生運動員參賽，這次盛會既是對我校師生身心素質、班級團隊風貌與體育競爭水平的一次檢閱，也是我校師生張揚個性、展示特長的一個舞臺。體育，它追求的是“更高、更快、更強”超越精神，它傳遞的是“和平、友誼和進步”。體育是學校教育的重要組成部分，是培育學生健康身心，培養(yǎng)學生健全人格，提升學生綜合素質的重要載體。體育帶給我們的不但是充滿生命活力的強健體魄、堅強意志，更帶給我們身心愉悅、拼搏超越提升生命價值的樂趣。據研究，中等偏上強度的運動可以刺激人體內分泌類似xx的荷爾蒙—內腓肽，它是一種快樂因子，可以使人身心愉悅、精神振作、思維敏捷，因此，它被稱為“快樂激素”、“年輕激素”。此外，運動還可以促進五羥色胺和甲腎上腺素的分泌，減緩郁悶緊張情緒，可以調節(jié)身心，幫助減壓，提高成績?！缎腋５姆椒ā返淖髡咛├铡け尽彻柕谋贝笱葜v時指出，堅持鍛煉是使人更幸福的五個方法之一，只要每周鍛煉3次，每次達到30分鐘，這個方法勝過靈丹妙藥。

老師、同學們，積極的心態(tài)和科學的運動可以給我們帶來快樂，認真做操、堅持跑步、快步走、騎自行車、打球、爬山、游泳、跳舞等運動方式和積極的心態(tài)讓都可以促進內腓肽的分泌，提升我們的幸福指數，幸福我們是可以自己掌控的。我希望全校師生以體育節(jié)為契機，積極參與到運動的'行列里來吧，快樂自己、積極運動，自己的幸福，自己做主，讓內腓肽的分泌來得更猛烈些吧。這就是我講話的主題《我快樂，我運動，我幸福，我成長》。

希望全體運動員在比賽過程中要尊重裁判、尊重對手，相信自己、超越自己，用努力和實力去贏得尊重。同時，也希望，沒有比賽項目的同學，做文明觀眾，為自己的團隊提供主動服務，為運動員喝彩吶喊，加油助威，為班級助力。希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，熱情服務、嚴守規(guī)則，保證各項賽事的順利進行。

我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任、學生義工的辛勤工作，有全體同學的熱情參與與密切配合，一定能夠把本次運動會辦成一次“熱烈、安全、快樂、圓滿”的盛會。

最后，祝愿運動員們取得優(yōu)異成績！祝愿各位領導、各位來賓、老師同學們家庭幸福！健康、快樂！預祝大會取得圓滿成功！

學校科技節(jié)講話稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我校第xx屆科技節(jié)今天開幕了。下面我就本屆科技節(jié)的開展作簡約的介紹：

眾所周知：科學技術是第一生產力。一個國家和民族的命運與科學技術的發(fā)展息息相關。一個國家，一個民族如果輸掉了科技也就輸掉了未來。而科學技術的發(fā)展，關鍵在人才。高素質的人才是一個國家最為重要的資源。因此本屆科技節(jié)的目的.就在于為同學們搭建交流科技知識和技能的平臺，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，點燃同學們的科技激情。

本屆科技界的主題：創(chuàng)新開啟夢想，科技引領未來。

本屆科技節(jié)有兩大亮點：

一是在縣科協(xié)的大力支持下，在棠棣樓三樓舉辦為期一個月的科普展覽。各班可以利用課外活動等時間到展覽現場，觀看、體驗，充分感受科技的奇妙、影響、力量。

二是組織實施內容豐富、特點突出、精彩紛呈的科技比賽。各位同學根據自己的興趣愛好、個性特長，自主申報，可以是小發(fā)明、小制作、科技創(chuàng)意、科技發(fā)明，模型展覽等，張揚個性，挖掘自身潛能，成就自我。

同學們，科技就在我們身邊，創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們日常學習生活中。它既可以是一種新發(fā)現、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設計、新發(fā)明，創(chuàng)新不是科學家的專利，是我們每一個人都應該、都能夠做到的。創(chuàng)新是永不滿足、不斷探索的行動，是獨立思考，積極向上的人生追求。創(chuàng)新就從今天開始！

學?？萍脊?jié)講話稿13

親愛的同學們：

第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！

春天是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！

好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的`綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團的同學們經過近一年的努力，已經幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！

同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！

學校科技節(jié)講話稿14

老師、同學們：

下午好！

五月是鮮花盛開的季節(jié)，更是同學們在藝術的舞臺上展示自我的節(jié)日。不是嗎，在近一個月我校第十七屆校園藝術節(jié)活動中，校園里到處都充滿著濃郁的藝術氛圍。從繪畫、手工制作、音樂劇的創(chuàng)作表演、到今天競爭激烈，又豐富多彩的“才藝秀”比賽，同學門的藝術才能得到了充分的展示。這里，讓我們用熱烈的掌聲，為同學們的熱情參與和所取得的成績喝彩！

每年藝術節(jié)都會涌現許多感人的事跡，本屆藝術節(jié)也不例外。但這里，首先要感謝的是段長和班主任，是他們的積極組織、認真投入，才使得藝術節(jié)的各項活動能很好地開展和落實。讓我們用最熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！

我們還要感謝關心并參與藝術節(jié)活動的家長。二年級就有家長專門為這次藝術節(jié)活動創(chuàng)作歌曲，并為同學們排練、伴奏、指揮。有的`家長還和孩子們一起設計演出道具，一起排練節(jié)目。多么可敬的家長啊，這里，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的勞動表示衷心的感謝！

有勞動就有收獲，在本屆藝術節(jié)活動中，美術創(chuàng)作共有460人獲獎，一年級有5個班級獲得“優(yōu)秀組織獎”；在“音樂劇創(chuàng)作、表演”比賽中，全校共有27個班級獲得一、二、三等獎，13個班級獲得“優(yōu)秀組織獎”。在“才藝秀”比賽中，有100余人獲得“小百靈獎”，進入今天總決賽的7位同學，分別獲得：“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”和“最佳才藝獎”。

同學們，生活中不能沒有藝術，它會帶給我們許多快樂、許多歡笑和許多收獲。我們期待下一屆藝術節(jié)早日到來，但我更希望，在我們的校園里每一天都是藝術節(jié)。

下面我宣布獲得各項比賽獎項的同學和班級：

學?？萍脊?jié)講話稿15

同學們：

在全校同學和全體老師的共同努力下，我校為期一個月的校園科技節(jié)獲得了圓滿成功，今天就要落下帷幕，借此機會，我代表學校向積極參加科技節(jié)活動，以及在科技節(jié)活動中取得突出成績的同學表示熱烈的祝賀！向每一位為科技節(jié)活動的開展付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！

科技節(jié)，為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會，我們每一位同學，都能用自己的聰明才智，自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

一個月來，我們舉辦了“動手做”系列活動、舉辦了科普圖片展、開展研究性學習、舉辦科普板報、科普小報評比、開展科普讀書競賽交流參加z市科技創(chuàng)新大賽等各項活動。在整個活動中，同學們獲得了一些科學的知識，了解了一些最新科技的成果，經歷了一次科技的探索，掌握了一些科學的本領。今天，透過這一疊疊獎狀，我們看到了同學們通過努力結出的沉甸甸的碩果，看到了每一位同學，通過學習、觀察、實踐和創(chuàng)造，收獲一件件閃耀著創(chuàng)造火花的智慧結晶?；顒拥拈_展，讓同學們感受了科技的力量、體會了科學的魅力、培養(yǎng)了科學研究的素質。

回顧今年的.校園科技節(jié)，可以發(fā)現，有很多很多令人難忘的鏡頭，在這些記憶中，我們看到二年級小朋友追逐著自己折的紙飛機露出的笑臉，我們聽到三年級同學為自己做的瓶子小車獲得勝利的歡呼聲，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W搭的紙橋感到驚嘆，我們?yōu)榱昙壨瑢W們的“小車撞保齡球”的技藝感到神氣。在校園植物知識競賽上，我們?yōu)樗哪昙壨瑢W們的豐富的校園植物知識深深地折服，在操場上，五年級同學們自己制作的水火箭騰空而起，讓每一位參與者都歡呼雀躍。科技節(jié)活動的記憶還有很多很多，在同學們快樂的背后，我們還看到一個個為同學們活動的開展做準備、做指導、做裁判、統(tǒng)計成績的老師們辛勤的汗水。正是因為有老師們的付出，我們才能看到同學們愉快的笑臉，才能看到同學們取得的豐碩成果。

和往年一樣，在這次校園科技節(jié)活動中，我們學校代表隊同樣參加了z市科技創(chuàng)新大賽，在這次z市創(chuàng)新大賽中，我校同學敢于拼搏，在他們和指導老師的努力下，取得了優(yōu)異的成績。孫蔭東、陳南丁、許樂同學的兩篇論文分別被評為一等獎，并被選送參加福建省科技創(chuàng)新大賽。汪惟楚同學的論文、蔡兆欽同學的發(fā)明作品獲得市三等獎，璜濟民、王淮鉉、張悅馨三位同學的科幻畫獲得二等獎。綜合成績名列全市前茅。

同學們，為期一個月的科技節(jié)雖然結束了，但是，老師相信，通過科技節(jié)形成的“人人學科技、人人用科技”的風氣一定會保持下去。今天，我們正處在一個科學技術日新月異的時代，而科技的發(fā)展水平是人類進步的一個突出標志。社會的發(fā)展需要科技，祖國的強盛需要科技。愿同學們在今后的學習和生活中，能夠弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科技知識，學習科學方法，人人學科學、人人愛科學、人人講科學、人人用科學。

第四篇：學?？萍脊?jié)參考項目

一、藝術篇：

? ? ? ? ? ? 全校征集100張笑臉集中展示 書法、繪畫、設計、雕塑作品展 “金領印象”校園攝影展 “相約金領”青春歌會 “魅力金領”舞蹈大賽

燈謎游藝晚會：燈謎、報紙拔河、撿豆、小型保齡球、踩氣球、呼啦圈、自行車慢騎、二龍戲珠（兩人夾球跑）、套圈、投飛鏢、投籃、盲人擊鼓、踢毽子、青蛙跳水、投球、夾玻璃珠、比比誰的眼力好、彈球、貼鼻子、釣魚、同舟共濟、跳繩、袋鼠跳、足球射門、3對3籃球賽、心有靈犀 即猜詞游戲、拋乒乓球、吹蠟燭、天黑請閉眼、頂氣球、動作接龍、動物大連蹲等。健美操比賽 卡拉OK大賽

“頭腦風暴”之水火箭比賽活動 “玩轉魔力數字”活動 “紙飛機”滯空時間挑戰(zhàn)賽 摔不碎的雞蛋活動

“沁沁書香”讀書月活動 “智慧金領人”辯論邀請賽 “我與母校共成長”征文比賽 “夢想金領”詩歌散文朗誦比賽 科技電影展

贈語征集展示、送祝?；顒?畢業(yè)生文化節(jié)之畢業(yè)生舞會

畢業(yè)生文明離校倡議活動、學弟學妹送你一程 畢業(yè)生點歌臺、贈物留香活動 新生禮儀風采大賽 新生歌手大賽

“金話筒”新生主持人大賽 “報師恩、送賀卡”活動

“紙有活力”紙藝大賽

“經典電影模仿秀”

“青春的色彩”大型作品展 趣味科普放映廳活動 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

二、科技篇：

? ? ? ? ? ? ? 科普知識競賽 學生科技成果展

“XXX”flash或網頁制作比賽 創(chuàng)業(yè)計劃大賽 市場模擬營銷比賽

電工電子專業(yè)知識競賽

計算機文化基礎知識競賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（PowerPoint/Authorware）電子課件制作大賽 計算機裝機大賽 CAD制圖大賽 電子競技大賽

微公益創(chuàng)意設計大賽 原創(chuàng)視頻短片大賽 電子設計大賽

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構建校園文化，思辯青年未來——校園精英辯論賽 綠色植物進公寓低碳換購行動

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“魅力女生”系列活動 PPT家鄉(xiāng)秀

“倡導讀書風尚，促進城建文明”讀書節(jié)活動

四、健身篇

? ? ? ? ? ? 拔河競賽

國球（乒乓球）大賽 籃球競賽 健美操競賽 象棋競賽 學生才藝展示

五、講座篇 ? ? ? ? ?

前沿科技知識講座 科普健康講座之一活動

“直面青春期的困惑” ——科普健康講座之二活動 數學建模知識講座

第五篇：學?？萍脊?jié)策劃方案

學校科技節(jié)策劃方案

為了深入推進素質教育，進一步提高科技創(chuàng)新意識與實踐能力，全面提升學生的科學素養(yǎng)。本屆科技節(jié)建議提升學生參與度并增加家長參與，讓每個家庭體驗科技的魅力，形成學校、家長一體網絡，共同擔當培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學，享受科技創(chuàng)新給我們生活帶來的快樂。具體方案如下：

一、活動主題：

創(chuàng)新夢、科技夢、中國夢

二、活動時間、報名時間：XX年11月17日起至XX年11月21日截止

2、比賽活動時間：XX年11月24日----XX年11月28日

三、活動對象

教育集團1-6年級學生、家長

四、科技節(jié)領導小組及成員

組

長：胡XX

副組長：賈XX

孫

XX

成 員：

葉XX

田XX朱XX

莊XX

張XX王XX

陳XX

趙XX

張XX李

xx

吳XX

吳XX

姜XX

五、比賽項目及規(guī)則

一、傳統(tǒng)比賽項目：

（1）棋王爭霸賽：象棋、圍棋比賽。比賽分為初賽、復賽、決賽。取前八名。此項比賽由趙XX、吳XX老師負責。（每班限報3名）

（2）遙控車比賽：在規(guī)定線路內用時最少者獲勝，取前八名。

此項比賽由王雙成、張文杰老師負責。（每班限報3名）

（3）創(chuàng)意比賽：

組委會根據各班上交的創(chuàng)意表和創(chuàng)意作品評選創(chuàng)意獎，請圍繞以下選題進行發(fā)明創(chuàng)造：（每班限報5名）

①雨衣的改進

②自動擺放衛(wèi)生工具的裝置

③學習用品的改進裝置

設一、二等獎。此項比賽由陳政、張合勇老師負責。

（四）科幻畫比賽：主題為“放開想象暢想未來”，由美術教師和學生組成評委會對參賽作品評選，設一、二等獎。優(yōu)秀獲獎作品將在全校范圍內展評。此項比賽由美術組負責。（每班限報5名）

二、趣味比賽項目：

年級

項目名稱：表面張力——神奇的水

所需物資:

水槽或其他器皿、曲別針或硬幣、秒表。

比賽規(guī)則：在規(guī)定時間內，浮在水面上的曲別針多為勝。

參賽人數：以家庭為組組隊參賽，每組兩人，每班限報3組。

此項比賽由趙XX、吳XX老師負責。

2年級

項目名稱：紙船承重（親子項目）

所需物品：每隊A4紙1張、硬幣、曲別針、鉤碼、槽（或充氣水槽）

比賽規(guī)則：將一張紙折疊成紙船，船體體結構不限，看誰的船承載的硬幣或曲別針、鉤碼最多。

參賽人數：以家庭為組組隊參賽，每組兩人，每班限報3組。此項比賽由趙大林、吳嫦紅老師負責。

3年級

項目名稱：撲克牌壘高比賽

比賽規(guī)則：在30分鐘內堆壘的撲克牌層數最高的獲勝。

參賽人數：2人一組，每班限報3組。

此項比賽由張文杰、李剛老師負責。

4年級

項目名稱：猛虎直升機留空時間比賽

所需物品：猛虎直升機模型

比賽規(guī)則：利用直升機模型組裝直升機，并統(tǒng)一在大操場放

飛，留空時間最長的獲勝。

參賽人數：每班限報5人。

此項比賽由王雙成、陳政老師負責。

5年級

項目名稱：七巧板拼圖

所需物品：七巧板

比賽規(guī)則：利用七巧板拼出所規(guī)定的圖案，用時少的隊伍獲勝。

參賽人數：每班限報五人。

此項比賽由張合勇、李剛老師負責。

6年級

項目名稱：橡皮筋動力飛機留空時間比賽

比賽規(guī)則：利用橡皮筋動力飛機模型組裝飛機，并統(tǒng)一在大操場放飛，留空時間最長的獲勝。

參賽人數：每班限報5人

此項比賽由王XX、陳XX老師負責。

三、參賽辦法、由各班組織學生以班級為單位參加比賽。

2、分組：低年級組（一二年級）、中年級組（三四年級）、高年級組（五六年級）。

3、報名時間：XX年11月17日起至XX年11月21日截止。

四、獎勵辦法：

單項取前8名，依次計為9、7、6、5、4、3、2、1分。

創(chuàng)意和科幻畫比賽，一等獎記3分，二等獎記1分。

大會設置“魅力科技”優(yōu)秀家庭獎，設置“魅力科技”優(yōu)秀班級組織獎，成績記入班級和班主任量化。

五、活動安排、制定方案。按照科技節(jié)活動領導小組的統(tǒng)一部署，結合學校實際情況，制定具體、可行的工作方案、安全預案。

2、充分利用主題班隊會、學校宣傳欄、廣播和網絡、教室黑板報等形式，開展科技節(jié)活動主題宣傳，營造全校知曉、全校參與的濃厚科技氛圍。

3、落實計劃。根據學?？萍脊?jié)活動方案，各班先組織同學學習比賽項目，班內比賽選撥參賽人員，確保50%以上的學生至少參與一項科普教育活動。