第一篇：北師大版實驗小學四年級上冊數(shù)學期中試卷

北師大版實驗小學2019-2020學年四年級上冊數(shù)學期中試卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空（25分）(共9題；

共25分)1.（3分）在橫線上填上適當?shù)捏w積單位． 一個鞋盒的體積約18_______． 一只茶杯的容積是280_______． 一本數(shù)學書的體積約300_______ 2.（6分）250÷5÷5=125÷（×）_______ 3.（3分）看誰算得又對又快！?（1）360÷50=_______……_______（2）190÷40=_______……_______ 4.（2分）計算 9360÷18=_______ 5.（2分）用計算器計算． 35.56÷12.7=_______ 35.56÷1.27=_______ 35.56÷0.127=_______ 35.56÷127=_______ 6.（2分）填空（1）把24平均分成6份，每份是_______？（2）被除數(shù)是38，除數(shù)是4，商是_______？余數(shù)是_______？ 7.（1分）用豎式計算(除法題要驗算)． 730÷60=_______……_______ 8.（3.0分）下表是五名學生一分鐘跳繩成績統(tǒng)計表：

姓名 王宇 周曉郡 馬驍驍 李果 張雨陽 成績 68 60 142 79 66（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_______，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_______?．（2）用_______?代表這五名學生跳繩的一般水平更合適． 9.（3分）一個正方體或者一個長方體，從一個方向看，最多能看到它的_______個面？最多能看到它的_______個角？拿一個物體實際觀察一下． 二、選擇正確答案的序號填在括號里（10分）(共5題；

共10分)10.（2分）一小瓶啤酒是250ml，要裝滿一桶2升的啤酒桶，需要這樣的小瓶（）瓶。

A.4??? B.8??? C.16??? 11.（2分）兩個數(shù)相除的商是 0.7，如果除數(shù)擴大到原來的 10倍，被除數(shù)不變，則商（）。

A.不變??? B.擴大到原來的 10倍??? C.縮小到原來的 10倍??? D.無法確定??? 12.（2分）小明家九月份用電64.8千瓦時，他們一家五口人，平均每人每天用電多少千瓦時？正確的列式是（）。

A.64.8÷5÷9??? B.64.8÷9÷5??? C.64.8÷5÷30??? 13.（2分）三年級3個班同學捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了16本，平均每班捐圖書（）本。

A.20??? B.13??? C.5??? 14.（2分）把一個茶葉筒放在桌子上，讓眼睛和茶葉筒處在同一個水平線上． 從正面看，可以看到的圖形是：（）A.B.C.三、計算（29分）(共3題；

共29分)15.（8分）直接寫得數(shù)。

19×50= ? ?? ?? 13×30= ? ? ? ? 780÷3= ??????? 150×6= 600÷30= ? ? ? 300×20= ? ? ?? 95÷5= ? ? ? ?? 450÷50= 16.（12分）列豎式計算．（1）372÷31=（2）208×34=（3）272÷34=（4）780×35= 17.（9分）脫式計算。

（1）28×6×2（2）963-421-214（3）81÷9+74（4）189×7-370 四、操作題（6分）(共1題；

共6分)18.（6分）在方格紙上分別畫出從正面、上面和側(cè)面看到的形狀． 五、解決實際問題（30分）(共6題；

共30分)19.（5分）電影院甲廳座位90個，乙廳座位100個，甲票：80元一張，乙票：50元一張，一場電影票房收入為6840元。本場觀眾最多多少人？觀眾最少多少人？ 20.（5分）一個林場用噴霧器給樹噴藥，3臺噴霧器4小時噴了300棵。照這樣計算，一臺噴霧器每小時可以噴多少棵？ 21.（5分）如圖，長方體容器中的水有多少升? 22.（5分）李紅在這學期的前四次數(shù)學測試中，得分依次為：95，82，76和88。馬上要進行第五次數(shù)學測試了，她希望五次測試的平均成績能夠達到或超過88分，那么第五次數(shù)學測試她至少要考多少分？ 23.（5分）慶“六一”活動，五年級買回400份獎品，學校又發(fā)給五年級260份同樣的獎品，老師們要把這些獎品平均分給10個班，每個班分得多少份？ 24.（5.0分）探究題 參考答案 一、填空（25分）(共9題；

共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、9-1、二、選擇正確答案的序號填在括號里（10分）(共5題；

共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、計算（29分）(共3題；

共29分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、四、操作題（6分）(共1題；

共6分)18-1、五、解決實際問題（30分）(共6題；

共30分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、

第二篇：北師大版小學四年級上冊語文期中試卷

一、基礎（31）

1、看拼音寫漢字。（8分）

cūcāo chōng jǐng máo tíng jiān dū

（）（）（）（）

zūn xún jùn xiù diāo zhuó dǐ chāng

（）（）（）（）

2、形近字組詞。（10）

謙（）稿（）吟（）鋪（）鏡（）

歉（）搞（）憐（）捕（）境（）

尊（）既（）?。ǎ╉崳ǎ┡R（）

遵（）即（）駿（）鈞（）監(jiān)（）

3、成語填空。（5分）

和（）悅（）因材（）（）身（）其（）

（）（）相覷 一瀉（）（）萬夫（）（）

巧奪（）（）戛然（）（）心（）神（）

4、給加點的字選正確的解釋。（4分）

（1）顧：A、轉(zhuǎn)過頭來看，看； B、拜訪； C、照管、注意；D、前要購物要求服務。

顧客（）顧名思義（）奮不顧身（）三顧茅廬（）

（2）一：A、全、滿； B、專一； C、同一； D、一旦、一經(jīng)

一碧千里（）一心一意（）一視同仁（）一失足成千古恨（）

5、搭配詞語填空。（4分）

（）的碩果 泥濘的（）漸漸地（）

神態(tài)各異的（）（）的時刻 深深地（）

（）地思索（）地走著

二、積累。（20）

1、原文填空。（12分）

（1）子曰：“三人行（）焉。擇其（），其不善者（）。

（2）弟子不必（），師不必（），（）有先后，術(shù)業(yè)有（），（）。

（3）語言是（），行動是（）；決心是（），實干是（）。

2、默寫?！赌航鳌?/p>

3、按要求寫成語。（4分）

帶“月”的成語：

帶“日”的成語：

三、閱讀。（24）

（一）突擊隊剛剛沖到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻傳來了團長和政委的喊聲 同志們?yōu)榱它h的事業(yè)為了最后的勝利沖呀英雄們聽到黨的號召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。

1.在方框里加上標點符號。(3分)

2.劃線的句子用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？（3分）

_________________________________________________________。

3.這段話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么精神？（3分）

_________________________________________________________。

（二）母親架設的橋

孩提時，母親常領我去峽谷深處，讓我坐在一領蓑（suō）衣那么大的一塊小小田塍（chéng）上，自己浸沒在齊膝的水田里插起秧來。這峽谷，背著陰，每天的日照不過三小時光景。這在村里，也是塊十分貧瘠（jí）的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地。這兒，母親種上甘薯、蘿卜之類。上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當發(fā)起大水，就常會被沖毀，母親就常去修橋。因為這是母親獨自干活的峽谷，沒法兒去托賴眾鄉(xiāng)鄰。到時候，擅（shàn）長修建寺廟和神社的木匠大伯，必定從哪兒歸來，從山里砍來兩根圓木，橫在狹窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我們兄弟踩結(jié)實，就成了一座堅固的紅土橋了。約莫過一年，土橋舊了些，橋邊雜草叢生，雜草下，一排排露出像在神社屋檐椽（chán）子上見到的那種白色缺口。而且，橋在變舊，栗木會腐爛，一看，橋的背面，竟長滿了蘑菇。母親把這些采了來，給我們做飯盒里的菜肴（yáo）吃。母親在她的一生中，把這座通向有關自己一家生計的谷田去的小橋，不知修過多少回!峽谷是常有臺風過境的地區(qū)，想來怕會修過十回左右吧，不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆著土，長起蘑菇來 我在九歲與母親作別，在京都的寺院當了個小沙彌，可一想起故鄉(xiāng)，母親架設的橋就會在心中浮現(xiàn)。那座橋，至今依然歷歷在目。在我外出的旅途中，每當火車通過這類山谷時，定然也會浮現(xiàn)。啊，在日本這樣的國土上，不知怎的，獨多這樣一類的深谷和山岡。無論是在青森、四國或九州，都曾見到我故鄉(xiāng)那樣的峽谷。而在那些山谷間，朝著深處去，也必然有小橋架設著

為了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，可以說，是性命攸（yōu）關的一座橋。因此，那橋，不論修得如何簡陋，可仍是美好的啊!

1.聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。（6分）

擅長：_______________________________________________。

貧脊：_______________________________________________。

生計：_______________________________________________。

浮現(xiàn)：_______________________________________________。

2.文章的題目是“母親架設的橋”，那么，母親架設的是怎樣一座橋？全文表面記敘的是“橋”，實際寫了什么？（5分）

____________________________________________________________________________________________________________________

3.文中表達了作者怎樣的感情？（3分）

四、作文。（25）

在學習和生活中，我們常常遇到困難。當你遇到困難時是怎樣想的，怎樣做的，結(jié)果怎樣呢？回憶你的這段經(jīng)歷，把它真實的、具體地寫下來。

第三篇：小學3年級數(shù)學上冊期中試卷(北師大版)

小學3年級數(shù)學上冊期中試卷（北師大版）

考試是對大家這段學習情況的一個檢驗，雖然它存在著偶然性，但是事前準備也是非常必要的，因此，小編特地為大家編寫了這篇小學3年級數(shù)學上冊期中試卷(北師大版)，希望對您有所幫助!

一、直接寫得數(shù)。(5分)502= 357= 244= 156= 3700= 6005= 443= 969= 888= 1204=

二、填一填。(每空1分，第5小題3分共34分)

1、觀察物體可以從()、()、()、()、()、()不同的面去觀察。2、3千克=()克 9000克=()千克 4千克=()克 2噸=()千克()噸=5000千克 6kg=()克 2t=()kg 8kg=()g

3、在○填或= 5t○5000g 900g○1kg 4kg○4000g 8t○9500kg 1kg ○1000g

4、在括號里填上適當?shù)膯挝弧?克、千克、噸)一塊橡皮10()一袋面粉50()一輛卡車的載重量20()自己的體重約25()一節(jié)火車皮的載重量60()一個蘋果約100()一頭大象約3()一本作業(yè)本50()

5、把下面的數(shù)量按從大打到小的順序排列。

第 1 頁 3010克 3噸 3千克 1千500克 3噸100克 6、2555的積是一個()位數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是()位數(shù)，也可能是()位數(shù)，如果期中一位數(shù)是0，積是()。

三、豎式計算。(8分)75 4 3058 5606 329

四、脫式計算(18分)135(270-262)239-17 958-168(100-80)50 663010 956-755

五、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(5分)

1、一個西瓜的質(zhì)量約10()A、千克 B、克 C、噸 2、0和任何數(shù)相乘一定等于()A、0 B、1C、原來的數(shù)D、不確定

3、人每分鐘約跑400()A、厘米B、分米 C、米D、千米

4、將86+86+86改寫成乘法算式是：()A、863 B、868686 C、8686 5、1kg棉花和1kg鋼鐵比較()A、一樣重B、棉花重C、鋼鐵重D、無法比較

六、畫出下面的立體圖形從正面、右面、上面看到的形狀。(6分)(上面)(正面)(右面)

第 2 頁

七、解決問題。(20分)

1、一件上衣64元，買3件衣服多少元?200元夠嗎?(4分)

2、小剛每分鐘打54個字，這篇稿件500個字，8分鐘后小剛能打完嗎?有剩余嗎?(5分)

3、工廠運來6捆小樹苗，每捆20棵，每棵7元，這些樹苗要多少錢?(5分)

4、一根繩子81米，每8米截一段，可以截幾段?(6分)

八、找規(guī)律填數(shù)。(4分)1、11，22，44，()，()2、9，27，81，()，()3、22，32，42，()，()4、12，16，21，()，()以上就是有關小學3年級數(shù)學上冊期中試卷(北師大版)的全部內(nèi)容，愿大家在考試中突破自己，取得優(yōu)異的成績!

第 3 頁

第四篇：小學四年級上冊數(shù)學期中試卷分析(2016年)

小學四年級上冊數(shù)學期中試卷分析（2016

年）

小學四年級上冊數(shù)學期中試卷分析（2016年）

一、基本情況分析

本次數(shù)學試卷題型多樣,覆蓋全面，符合學生的認知水平。基本上覆蓋了本學段所教授的課程，主要測試了學生的數(shù)學基礎知識和基本技能方面的能力，同時也測試了學生在理解、分析、解決問題方面的掌握程度。

二、試題分析

數(shù)學試卷分為填空，判斷，選擇，計算、解決問題共五道大題。概括有以下特點：

(1)注重基礎知識，細化考察體系

本套試題考查面廣，涉及知識點多，突出了教學重點，題量適中，難易程度適中。符合兒童心理，其中對知識的正確理解是本次考察的重點。

(2)題型設計新穎，試題結(jié)構(gòu)均衡

試題做到了計算技能考查與思維水平考查相結(jié)合。其中填空、選擇、判斷題重在對基礎知識的理解，注重了數(shù)學概念，思維方式，解題技巧的檢測。而四、五題考查了學生的計算能力、思維能力以及解決問題的能力等。(3)貼近生活實際，體現(xiàn)應用價值。

試題依據(jù)新課標的要求，從學生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，讓學生感覺到生活中處處有數(shù)學，數(shù)學離開生活。

(1)大部分學生對基礎的知識、基本的技能掌握較好。(2)學生的計算準確率不夠高，反映出學生的基礎不夠扎實，這與平時的課堂訓練及差生轉(zhuǎn)變工作不夠也有直接聯(lián)系。

四、今后的教學方向

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，有個別學生在一些比較簡單的計算題中出現(xiàn)問題，并不是他們不會，而是不夠細心，比較浮躁。這是班中普遍存在的問題，所以我認為最重要的還是要培養(yǎng)學生認真、細心、書寫工整、獨立檢查等一些好的學習習慣。

2、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學之本，在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，又要緊密聯(lián)系生活，讓學生多了解生活中的數(shù)學，用數(shù)學解決生活的問題。

3、重視學生的學習過程，培養(yǎng)學生的審題能力、分析能力，掌握一定的解題技巧與方法，尤其是檢查的良好習慣。加強學生的發(fā)散思維能力。

4、加強后進生的情感教育，增強他們學數(shù)學的信心，激發(fā)他們學數(shù)學的興趣。并適當?shù)倪M行分層教育、個別指導，使他們都能在自己適應的條件中得到充分自由的發(fā)展，在原有的水平上得到進一步的提高。

在今后的教學中要改進教育教學，要把握好知識體系，熟悉教材的知識點，認真鉆研新課程理念，理解、研究教材，精心設計教育教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。

期中考試后關注：期中考試反思|期中考試總結(jié)|期中考試后的感想

考試試卷分析主要包括試題分析，學生考試情況分析，以及今后的教學計劃和反思三大內(nèi)容希望提供的小學四年級上冊數(shù)學期中試卷分析大家能夠借鑒!

第五篇：北師大版小學數(shù)學五年級上冊期中試卷分析

北師大版小學數(shù)學五年級上冊期中檢測試卷分析

2017-2018學第一學期

一、基本情況:

本次考試題目緊扣基礎，難易有度，給學生略有挑戰(zhàn)的測試。試題內(nèi)容，考查了教材前四個單元的內(nèi)容，小數(shù)除法，軸對稱和平移，倍數(shù)與因數(shù)、多邊形的面積。這四單元中，概念性的知識較多，而且較難理解，容易混淆，也是丟分最多的環(huán)節(jié)。所以我們老師平時上課時，主要抓基礎，基本的概念、公式要求每個學生牢記，再通過訓練，得到鞏固。當然，由于我校的生源較多，學習情況差別很大，給老師的教育教學帶來一定的困難。

二、試卷情況: 針對試卷的內(nèi)容，本級學生出現(xiàn)錯誤較多的情況：

（1）填空題中第1-6題為基礎題，學生得分率較高，但7,8,9小題失分較嚴重。第7小題主要考察四舍五入取近似值的靈活應用，有些同學沒有很仔細去理解題意。第8小題出錯率最高1時15分=（）時，很多同學給的答案是1.15，錯把小時和分鐘之間的進率看成了100。第9小題求三角形的高，很多同學公式記得不熟，直接用面積除以底邊。

（2）判斷題中出錯較多的是第2小題1.1除以0.7的商是1.57時，余數(shù)是0.001。很多同學判斷的是錯，錯把余數(shù)算成1，把商不變的規(guī)律用錯了。

（3）選擇題中出錯較多的是第6小題，一個平行四邊的底和高都擴

大到原來的5倍，面積將（）。反應學生所學的知識較死板。（4）計算題中第2小題列豎式計算，除不盡的保留二位小數(shù)出錯較多。最主要的原因是不夠細心，小數(shù)除法是本冊的難點。第4小題計算圖形的面積出錯的原因是公式記的不熟，忘記寫單位名稱。（5）解決問題的第1小題考察學生用進一法取近似值，第2小題考察學生用去尾法取近似值，這兩小題錯誤的原因是沒用約等于符號，取近似值錯誤。第3小題速度的單位名稱錯寫成了千米。應該是千米每時。第5小題部分同學求出了實際用的時間，但沒求出實際比原計劃提前幾天完成，還是做題的時候不夠細心。針對以上出現(xiàn)的問題，我們將一起改進。

三、改進措施：

1、立足教材，從生活數(shù)學做起，努力提高學生對數(shù)學的自信心和興趣。

2、重視過程，培養(yǎng)能力。結(jié)果重要，但過程更重要。能力就是在學習過程中形成、發(fā)展的。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的機會。

3、重視數(shù)學基礎，加強數(shù)學基本功訓練是學好數(shù)學的法寶。抓住學生在運算中出現(xiàn)的一些典型錯誤，有針對性地練習，強化。

4、突出重點。盲目多練并不能促進運算技能的形成。教師要精選習題，突出重點地進行練習。

5、形式多樣。練習形式多樣，不僅可以提高學生練習的興趣，集中學生的注意力，還可以培養(yǎng)學生在運算過程中靈活運用知識的能

力。

6、加強概念的理解和記憶，每節(jié)課前讓學生開火車背。在講解概念時要講細、講透，力求人人能掌握。

7、繼續(xù)加強學習習慣和主動學習能力的培養(yǎng)。從試卷看，很多學生平時學習的習慣不是很好，特別是學生書寫不規(guī)范。

8、從學生答題中出現(xiàn)的有些錯誤，可以窺見到學生的學習水平、學習方式、思維的靈活性欠缺、承認差別，因材施教，分層教學，教師設計的提問和練習要滿足不同層次學生的求知欲望。

總之，要想提高全年級的數(shù)學成績，平時要扎扎實實的上好每一節(jié)課，尤其是對學困生應及時輔導，要不厭其煩地指導，每個知識點不能含糊。

五年級數(shù)學組