第一篇：濰坊奎文區(qū)北苑實驗學校初中部招生區(qū)域

濰坊奎文區(qū)北苑實驗學校初中部招生區(qū)域

初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，以下是小編為大家整理濰坊奎文區(qū)北苑實驗學校初中部招生區(qū)域相關內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

北苑實驗學校(初中部)

第一批次新生片區(qū)劃分

從虞河開始，沿玉清東街西行至白浪河，沿自浪河北行至經(jīng)濟區(qū)，與沿虞河北行至經(jīng)濟區(qū)所圍的奎文區(qū)域。

2020年緩沖區(qū):

(1)從白浪河開始，沿臥龍東街東行至虞河路，沿虞河路北行至玉清東街，沿玉清東街西行至白浪河，沿白浪河南行至臥龍東街所圍的區(qū)域

(2)從虞河路與玉清東街路口開始，沿玉清東街西行至虞河，沿虞河北行至經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，與沿虞河路北行至經(jīng)濟開發(fā)區(qū)所圍的奎文區(qū)域.第二、三、四批次新生片區(qū)劃分

只接收第一批次。

北苑實驗學校

北苑實驗中學創(chuàng)建于2003年9月，是由原杭鋼中學和半山中學合并而成的一所完全中學。學校位于杭州城北，坐落在半山腳下，校園依山錯層而建，校園具有“藍天、白墻、倚山、幽靜中國庭院式的獨特建筑風貌。校園中教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分布合理，功能俱全。學?，F(xiàn)有30個班級。

該校原為高中初中合校，共31個班級，其中初中19個班級，高中12個班級。

師資力量

在職教師111人，具有中高級職稱的'教師有75人，占教師的67℅．市、區(qū)級教壇新秀16人，區(qū)級以上骨干教師12人，區(qū)級學科帶頭人有6人。學校十分重視教師隊伍的培養(yǎng)，“肯鉆研、善反思、求實效、講奉獻”是北苑教師的特質，近幾年教師們的付出得到了家長和學生們的高度認可?！拔覀儼押⒆咏唤o這樣的教師，我們放心?！边@是發(fā)自家長肺腑之言。

辦學理念

北苑實驗中學自創(chuàng)辦以來，十分重視學生的健康成長，堅持以人為本，認為“學會做人”是第一位的，“學會做人”是學會認知的前提。在教育過程中，追崇中華傳統(tǒng)美德，崇尚“善”文化。教育學生成為善良的人，成為善學的人。我們還確立了“降低德育重心，抓實抓好基礎德育”的德育工作原則，實施校園小事工程，樹立“講規(guī)范，有正氣”的校風。

教學成績

幾年來全體教職員工樹立實干意識、質量意識、競爭意識和學校發(fā)展意識，以“規(guī)范，有效、精細、節(jié)約”為管理思路，緊緊抓住質量與安全兩大主題。學校辦學水平有了很大的提高。中考重高上線率達45℅，省一級重高上線率達23%，在參加杭州市后30%學生質量抽測中連續(xù)三年綜合排名位居杭州市前10名。高考上線率達70以上。每年有238名學生獲各級各類競賽獎項，2007學年被評為省市學科競賽優(yōu)秀學校。

第二篇：常州市武進區(qū)星辰實驗學校初中部2010年招生方案

常州市武進區(qū)星辰實驗學校初中部2010年招生方案

根據(jù)《關于2010年常州市民辦初中招生工作的指導意見》（常教基［2010］17號）文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)將2010年招生方案公布如下：

一、招生計劃

8個班，招生人數(shù)360名。

二、錄取條件

1.基本條件

（1）思想品德：尊敬師長、熱愛集體、關愛他人，有良好的行為習慣；勤學好問，上進心強。

（2）學習成績：五年級上、下學期，六年級上學期各學科學期成績評定等第原則上為“優(yōu)秀”。

（3）身體素質：五年級上、下學期，六年級上學期體育學期成績評定等第“良好”以上。

2.優(yōu)先條件：

在滿足錄取基本條件的人數(shù)超過各“報名單位”分配名額時，按以下順序依次錄取，直至錄滿分配名額為止。

（1）獲區(qū)級以優(yōu)秀少先隊員、“十佳魅力少年”、“四好少年”稱號者；

（2）在小學五、六年級獲校級最高綜合性榮譽不少于3次者；

（3）有體育、藝術、科技特長者；

（4）其他可以區(qū)別學生差異的項目。

三、錄取辦法

1.自愿報名

（1）常州市區(qū)學生

6月3—4日，天寧、鐘樓、新北、戚區(qū)及局屬小學的應屆小學畢業(yè)生統(tǒng)一在就讀小學辦理報名手續(xù)，并填寫《民辦初中招生報名表》。

（2）其他地區(qū)學生

其他地區(qū)應屆小學畢業(yè)生在6月2—6日直接到我校招生辦公室辦理報名手續(xù)，填寫《民辦初中招生報名表》，并攜帶能證明各方面較為優(yōu)秀的材料。具體時間為7：30—17：00（中午不休息）。

2.信息審核

報名結束后，常州市區(qū)學生信息由所在小學審核。其他地區(qū)學生信息由我校負責審核。

3、自主錄取

我校招生小組將根據(jù)錄取條件，認真審核相關材料，按德智體發(fā)展情況全面衡量，確定擬錄取學生名單，經(jīng)教育行政部門核準后在校園網(wǎng)上公示錄取名單。招生錄取過程在紀檢小組監(jiān)督下，責任到人，規(guī)范操作，做到公平、公正、公開透明。

四、保障措施

1.在校董事會的領導下，成立由校長室、教務處等相關部門成員組成的招生工作領導小組，負責組織實施招生的各項工作。

組長：陸一平

成員：嚴曉東 芮亞芬 何江燕 管建萍 嚴春 胡英娟

2.在校董事會的領導下，成立由校黨總支、工會、家長委員會成員代表組成的紀檢小組，負責監(jiān)督招生工作的實施過程。

組長：匡建慶

成員：譚文杰 李勵 殷春艷 楊明亞

舉報電話：86305129

常州市武進區(qū)星辰實驗學校

2010年5月26日

第三篇：初中部招生工作方案（范文）

初級中學2011年招生工作實施方案

一、指導思想

2011年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[2011]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好2011年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。

二、成立招生工作小組，明確分工職責

1、招生工作小組：

組長：何元科

副組長：李金平

組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔

2、工作職責：

組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào)；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

3、工作要求：

組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。

三、招生原則及政策要求

（一）招生原則

堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

（二）招生政策

1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。

2、戶籍（住址）規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，1）學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；2）學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；3）新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準；4）學生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口；

3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學；

4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。

四、特殊情況處理

（一）進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城（區(qū)）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名，學生報名時需提供：1.房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。

（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。

（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀

學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。

（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。1.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認）及購房原始發(fā)票。2.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明（也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。

4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。

五、招生學片區(qū)域及計劃

1）學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。

2）按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。

六、招生報名事宜

1、招生時間：2011年6月29日——7月15日。

補錄時間：2011年9月1日——9月3日

2、招生地點：白水江初級中學

3、家長領新生到學校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；（3）入學通知書。

4、聯(lián)系電話：4951034

2011.6.15

第四篇：禹州市實驗學校初中部硬筆書法總結

禹州市實驗學校初中部硬筆書法

比賽活動總結

為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我校12月12日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展了一個學期的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導。

一、進步：學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理；字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味；整幅作品布局合理，美觀大方。

二、不足：執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。從初賽的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆

順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。在章法上，老師還要多做指導。

附：獲獎名單

七年級硬筆書法比賽獲獎學生名單

一等獎

七（2）武琪云 曾軼凡 七（5）張鋆爍

七（8）王怡楠 王靖升 趙云銳 七（9）王金鴿

七（10）郭一蒙 七（11）趙藝涵 徐涵漪 七（12）王曼卿 王浩佳

二等獎

七（1）劉鑫露 七（3）劉聰聰 馬淑雅 七（4）王滟琳 劉雪洋 七（5）賈晗格 董怡瑤 馬志穎

七（6）王鈺琳 盧昊月 賈琦 七（7）王藝文 賈明靜

七（9）王鈺濤 姜楠 七（10）徐麥琪

七（11）徐一瑞 七（12）姜以晴

三等獎

七（1）楊才博 馬雅黛 張瀟丹 齊浩星 七（2）鄭盟迪 姚星媛 高爽爽

七（3）王夢瑤 王思夢 孫 毅 七（4）朱曉華 丁明慧 關 銳 七（5）王鵬昊 七（6）徐夢瑤 王鍵軍

七（7）王繁博 張穎珂 宋姝奐 七（8）劉世浩 姚星奐

七（9）郝婭晗 韓璐 七（10）耿金杏 孔亞娜 馬冰冰 七（11）趙意菲 趙一陽 七（12）王亞楠 崔世鵬

八年級硬筆書法比賽獲獎學生名單

一等獎

八（1）馬珺婷 八（6）馬賽錦 趙曉龍 八（5）白東子 陳松楠 陳薈錚

二等獎

八（1）王子睿 王培穎 喬潤華 八（2）李青耘 吳宣蓉

八（3）艾瑞彤 張 楠 趙 媛 八（4）丁 培 齊佳琳 李 婷 八（5）朱培鈺

三等獎

八（1）劉浩楠 八（2）趙凌楠 王俊旗 張向陽

八（3）侯美格 喬 梁 八（4）趙曉雅 袁瑞萍

八（5）呂武翰 八（6）任欲飛 王 瑾 朱欣瑤

禹州市實驗學校初中部教處

2011.12.20

第五篇：南海實驗學校初中部2001工作計劃

南海實驗學校初中部2001工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“三個代表”的重要思想和《關于教育問題的談話》為指導，認真貫徹《南海實驗學校2001學年工作思路》，更新教育理念，強化教師隊伍建設，優(yōu)化教學全程管理，實現(xiàn)教育的“現(xiàn)代化、個性化、人文化”，為把南海實驗學校辦成省內(nèi)一流的素質教育示范學校奠定扎實基礎。

二、工作思路

（一）德育工作

德育是素質教育的靈魂。全體教師必須重視德育工作，堅持教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的工作方針，采取有效措施，提高德育工作的實效。

1．加強意志教育，保證學生在校生活及學習情緒的穩(wěn)定。根據(jù)全日制寄宿制學校的實際，學生一旦對學校失去新鮮感后，必然產(chǎn)生想家、戀家的情結，乃至造成生活與學習情緒的不穩(wěn)定，學部將就此開展對學生的意志教育，教育學生培養(yǎng)堅韌不拔的意志，學會與困難做斗爭。

2．加強思想品德教育、切實提高學生的德育素養(yǎng)。

學部將堅持以“五愛教育”、“三個主義教育”為基本內(nèi)容的品德教育，切實貫徹“五個加強”，即加強民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的教育；加強理想情操，文明習慣的養(yǎng)成教育；加強基本國情與世界形勢的教育；加強艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的教育；加強法律、法規(guī)教育，1

從而培養(yǎng)學生良好的思想情操，樹立正確的世界觀、人生觀，預防各類違紀、違法現(xiàn)象發(fā)生。

3．加強行為規(guī)范教育，開展寓教于樂的教育活動。

學部將通過始學教育，班隊活動，開展形式多樣，寓教于樂的活動，提高學生貫徹《規(guī)范》和《守則》的自覺性，從身邊做起，從小事做起，逐漸達到生活穩(wěn)定，學習提高的管理目標。

4．加強班集體建設，促成良好班風、學風的形成。

學部在開學初建立班間競賽實施方案，并在此基礎上逐步完善，制訂先進班集體評估細則，通過教育——競賽——教育的方式，促進良好學風、班風的形成。

5．樹立全員德育的意識，形成齊抓共管的良好風氣。

眾人拾柴火焰高。全體教師必須以教書育人為己任，樹立全員德育的意識，根據(jù)學科特點，課后談心等形式，形成齊抓共管的良好風氣。

6．開展心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。

寄宿制學校學生的心理健康教育，將是所有教師面臨的一個新課題，學部將開通心理咨詢熱線，開設心理講座，設立“悄悄話”信箱，傾聽學生心聲，了解學生心理動態(tài)，及時疏導、解決，促進學生身心健康發(fā)展。

7．建立健全團隊組織，有效組織學生活動。

學部將建立和逐步健全共青團、少先隊組織，成立學生會，以學促學，培養(yǎng)學生的參與意識和監(jiān)督意識，促進學習、生活的進一步好轉。

8．加強同學生家庭的聯(lián)系，形成“家校合一”。

為使德育教育系統(tǒng)化，學部將圍繞素質教育，加強與家長的溝通。學部將建立和完善各種形式的家長聯(lián)系制度，每學期至少開好一次家長會和家長開放日，形成“家校合一”的教育氛圍。

（二）教學工作

教學質量是學校生存與發(fā)展的保障，學部將堅決貫徹教育方針和三個面向的要求，堅持教書育人，因材施教。

1．建立并完善適合南海學校的課程體系。

學部將積極探索寄宿制條件下優(yōu)化配置教育時間資源的有效途徑，科學安排學生在校學習生活，創(chuàng)設合理有序的自主學習環(huán)境。通過完善課程體系，開展專項活動，規(guī)范自修課管理，做好輔優(yōu)補差等途徑，促進學生在原有基礎上有較大提高。

2．加強學法指導，注重能力培養(yǎng)。

學部將堅持因材施教的原則，加強學法指導，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、學習方法，提高學生的學習能力，并通過經(jīng)驗交流等形式加以推廣。

3．探索教學方法，提高教學效果。

學部將大力推進課堂教學改革，提高教學準備精度、課堂教學精度和作業(yè)批改的精度；積極探索英語小班化和預初年級的教學方法，努力形成特色；進行初中預備教育課程的實踐與研究，積極探索初中預備班教育對于初中課程體系的后續(xù)影響和初中課程改革方案；積極開展現(xiàn)代化教育技術教學活動，探索輕負擔、高質量的教學之路；實施課堂教學開放制度；建立以問題為中心的課堂教學模式，倡導研究

生學習。

4．加強教科研工作。

學部將成立教科研組織，有專任領導分管，積極探索教育教學方法，加強課題研究，通過走出去、請進來等形式，加強教研交流，爭取利用學部師資優(yōu)勢，建設一支高素質的教科研隊伍，樹立南海品牌形象。

5．組織學科競賽活動，選拔一批學習尖子。

學部將采取有效措施，組織各類學科競賽活動，以專項活動的開設為契機，選拔并培養(yǎng)一批學習尖子，以確保初中各類競賽獲獎人次和等級名列前茅。

（三）教師隊伍建設

建設一支高素質的教師隊伍是提高教育教學和學生生活質量的關鍵，因此，師資隊伍的建設工作不容忽視。

1．抓好領導班子建設。

建設一個團結、好學、實干、開拓的領導班子，是穩(wěn)定教育教學秩序，搞好學部管理，全面提高教育質量、開拓創(chuàng)新的關鍵，學部將從以下幾方面著手：

（1）加強學習。自覺學習有關教育法律、法規(guī)，學習教育理論，不斷提高政治素質和業(yè)務能力，樹立“寄宿制”和“國有民辦”體制下的辦學理念。

（2）提高班子成員的事業(yè)心和責任心，團結協(xié)作，振奮精神，以校為家，認真履行職責，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。

（3）領導班子成員既分工明確，又通力合作，積極發(fā)揮集體的智

慧和力量，增強服務意識，提高議事辦事效率。

（4）深入教學第一線，以身作則，處事公正，關心群眾，努力營造一個良好的教育環(huán)境。

2．抓好師資隊伍建設。

學部將努力創(chuàng)造條件，轉變教師教育觀念，增強科學意識和服務意識。

（1）加強政治學習和理念培訓，從實際出發(fā)，講究實效性，提高自覺性，增強責任性，加強師德師風建設。

（2）鼓勵教師參加業(yè)務培訓，提高業(yè)務能力，積極為教師業(yè)務水平的提高創(chuàng)造條件，組織參加各項培訓和業(yè)務競賽活動。

（3）尊重教師的創(chuàng)新精神，鼓勵、支持教師參加課題研究和各項教育教學改革，對研究出成果的教師給予重獎。

3．抓好生指教師隊伍建設。

學生的生活管理，是教育教學不可分割的一部分。努力形成一支高素質的穩(wěn)定的生指教師隊伍，認真履行《生指教師職責》，確?！秾W生一日流程》得以落實。學部要求生指教師：

（1）充滿愛心、耐心、細心，關心學生的生活學習，留心學生的情緒波動，熱心解決學生生活上的困難，并及時將學生群體的情況及學生個案反饋給班主任，建立生指教師與班主任的聯(lián)系制度，使問題得到及時而圓滿的解決。

（2）通過上崗培訓、愛心教育等途徑，教給學生文明習慣、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生的生活自理能力。

（3）通過考核評估，分等級發(fā)放獎金，鼓勵生指教師優(yōu)化教育

方法，做學生生活上的領路人。

（四）體育、衛(wèi)生、藝術工作：

1．重視學校體育工作，配合學校綜合教育處，抓好學生體育達標訓練，并因地制宜地開展早鍛煉及各類體育興趣活動，抓好體育傳統(tǒng)項目和競技項目的訓練，力爭有所提高和突破。開好全校首屆田徑運動會。

2．重視防近工作，采取有效措施，確保近視眼的新發(fā)病率控制在每年2%以內(nèi)，杜絕一切影響視力的事態(tài)發(fā)生。

3．配合學校后勤處，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，成立膳管會，監(jiān)督學校食堂衛(wèi)生及飯菜質量。做好常規(guī)體檢，預防疾病。

4．積極開展形式多樣的文娛活動，組織廣場音樂會、歌詠比賽等活動，精心組織，力求實效，提高學生藝術素養(yǎng)。

5．搞好一年一度的元旦文藝匯演，并積極參加市教委等單位組織的文藝匯演活動。

6．大力宣傳衛(wèi)生保健知識，上好衛(wèi)生保健講座。

南海實驗學校初中部

2001年9月