第一篇：書寫比賽頒獎詞

書寫比賽頒獎詞

老師們，同學們：

早上好！

上周五，我們學校舉行了一、二年級的`漢字書寫比賽和三年級的英語書寫比賽。在本次比賽中，每個年級分別評選出兩個團體優(yōu)勝班級和45名書寫規(guī)范小明星。

老師先宣布優(yōu)勝班級名單，請以下班級班長上臺領(lǐng)獎：

一年級：一（1）班，一（3）班同時榮獲一等獎；

二年級：二等獎，二（3）班，一等獎：二（4）班；

三年級優(yōu)勝班級：三（1）班三（3）班；掌聲祝賀！

接下去，老師宣布個人獲獎名單，因獲獎人數(shù)較多，請每個班派一名代表上臺領(lǐng)獎。

讓我們向他們獻上最熱烈的掌聲！同學們，相信大家一定聽到過這樣一個詞語，這個詞語就是“字如其人”。一個人的字，往往反映了他的性格和氣質(zhì)。所以，練字即修心。同學們，讓我們以本次活動為契機，充分認識到“提筆就是練字時”，隨時隨地注意保持良好的“坐姿握筆”姿勢，做到“有字必規(guī)范，寫字必認真”。讓我們青春小學的同學們?nèi)巳藢懙靡皇趾米?，修得一顆認真奮進之心！

第二篇：規(guī)范書寫比賽頒獎詞

規(guī)范書寫比賽頒獎詞

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們寫字、練字的興趣，培養(yǎng)同學們良好的寫字習慣，提高同學們規(guī)范書寫的能力，我校德育處舉行了以“書寫經(jīng)典，傳承文明” 為主題的規(guī)范漢字書寫比賽活動。這次活動得到了校領(lǐng)導的高度重視和支持、全體小學語文老師和美術(shù)老師的大力協(xié)助，因此，取得了圓滿的成功。

本次比賽真實地展現(xiàn)了同學們的寫字水平。首先，同學們很積極地投入到比賽中，書寫態(tài)度認真，能按筆劃認真書寫每一個漢字。字形挺拔，筆畫剛勁有力，筆鋒明顯，有了一定的書法味道。作品布局合理，整潔美觀。但我們也發(fā)現(xiàn)一些問題:一部分同學寫字的姿勢不正確，尤其是身體和頭距離桌面太近，握筆的方式也有待糾正。我們希望以本次比賽為契機，繼續(xù)扎實開展寫字教育，把寫好字的觀念深入到每個同學的心中。最后，我宣讀本次書寫比賽獲獎名單。榮獲三等獎的是：101田博帆；102彭麗樺、沈雨婷；103陳嘉彤、朱曉彤、熊舒婷、陳靜雨；104成金婷、陳嘉俊、陶城；201劉鈺兒、余保霖、詹耿濤；202晁輝盛、吳思穎、劉慧綺、陳旭曉；203柯欣彤、黃澤嫻、賴曉婷；301周詩晴、李珍夢、林曼梅；302王琪聰；401張煒鴻、陳佳茵、龔琦中；402容玉怡、梁妍；502易方炯、容昌永、黃琬婷、林越；601潘盈盈、邱笑然；602龔婉芳、梁宇彤、高秋鈴、林銘濤。

榮獲二等獎的是：103陳思曉、陳嘉慧；104周宇、鄧梓瀧、陳家琪、張純敏；201沈靜婷、唐澤熙、吳語涵、李嘉敏；202賴森浩；203張子軒；301冼湘萍；302陳思涵；401林煊怡、黃邦杰；402劉露露、李晶晶；501劉童502洪佳麗、陳榕；602梁心悅、吳惠旋、周若霖.榮獲一等獎的是：101梁皓、賀磊；102伍宇琪；104李麗文；201陳郁文、蔡旭；203田佳歡、沈晨信；302鄭燁堂、魯魏晶；402孫巖霖、楊冉冉；501吳文笛；601李文進、呂奕玲；602徐子欣

讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學！希望全校同學都能充分認識到“提筆就是練字時”，書寫時注意保持良好的坐姿和握筆姿勢，做到 “有字必規(guī)范，寫字必認真”。本次的規(guī)范書寫比賽頒獎儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：書寫之星頒獎詞

書寫之星頒獎詞：

披一路風塵，數(shù)千載風流。

看青山依舊，書撇捺點橫。

今天在人類敲打著鍵盤進入網(wǎng)絡(luò)時代的時候，我們依舊鐘情于漢字瑰寶，寫好方塊字是中華民族文化的傳承，是情操的陶冶和精神的享受。凝神靜氣，情系筆端，認真書寫，養(yǎng)成習慣。端端正正寫字，堂堂正正做人。練書寫硬功，展明星風采。

第四篇：廣播操比賽頒獎詞

為進一步推進學校陽光體育的蓬勃發(fā)展，切實抓好校園精神面貌建設(shè)和日常行為規(guī)范訓練，強化班級管理，提高學生的廣播操質(zhì)量，4月13日下午，我們便倉小學舉行了2017年“健樂杯”廣播操比賽。

為了迎接本次比賽，各班進行了積極的準備。陽光下，校園里經(jīng)常可見老師們辛勤指導、同學們刻苦訓練的身影。比賽中，各個班級列隊入場時都能做到步伐整齊、口號洪亮、精神抖擻、神采飛揚；做操時，同學們一絲不茍地把每一個動作做得準確到位。一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力、整齊標準，精彩的表現(xiàn)博得在場同學們的嘖嘖贊嘆。評委老師本著“公平、公正、公開”的原則，認真地從動作、服裝、進退場、精神面貌、領(lǐng)操員、做操質(zhì)量等方面進行全面評分。

這次比賽充分展現(xiàn)了便倉小學全體學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、團結(jié)拼搏的精神風貌。通過這次比賽，學生們的廣播操水平有了明顯提高，師生們的精神面貌也煥然一新！“希望的風帆”在便倉小學高高飄揚！

全校21個班級，經(jīng)過二個多小時的激烈角逐，最終評出一等獎6名，二等獎9名，優(yōu)秀組織獎6名，優(yōu)秀領(lǐng)操員6名。

現(xiàn)將比賽結(jié)果公布如下：

第五篇：計算比賽頒獎詞

計算比賽頒獎

計算是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的基礎(chǔ)，也是學生應該具備的基本技能。計算能力的訓練，有助于培養(yǎng)學生敏銳的觀察力、綜合思維能力及快速反應能力。根據(jù)我校的實際情況，11月28日我們數(shù)學教研組特舉行了“計算我最棒”的競賽，之后又通過了第二輪激烈的角逐，同學們在競賽過程中充分展示了自己高超的口算才能和計算技巧。通過比賽，最終獲得各班“計算小神童”稱號學生是：一（1）班——

一（2）班——

二年級————

三年級——

四年級———

五年級——

六年級——

請我們的（）位“計算小神童”上臺領(lǐng)獎。

讓我們向他們獻上最熱烈的掌聲！特別是一年級的兩位小朋友，上學才三個月，已經(jīng)用他們稚嫩的小手，不僅寫出了一排排漂亮的數(shù)字，更重要的是能夠快速且準確的計算20以內(nèi)數(shù)的加減法。還有三年級的（）和（），在短短四十分鐘內(nèi)，做了一大張正反兩面，相當于我們的數(shù)學大作業(yè)本四頁，那么多的計算題，而且是經(jīng)過兩次比賽最終還是贏得了100分的好成績，老師真為你們感到驕傲！這么多的計算題，猶如百級階梯，他們拾級而上，奮力攀登，摘取了勝利的果實，收獲了成功的喜悅，愿我們的小神童繼續(xù)努力，勇攀高峰。掌聲再次祝賀他們！

滿園桃李競爭芳，一臉春意笑斜陽，這是對我們最可親愛的老師最真實的寫照，當孩子們在此舉行的數(shù)學計算能力比賽中獲得出人意料的好成績時，我們可愛的數(shù)學老師臉上露出了欣慰的笑容，幸福而知足，讓我們將充滿真誠和感恩的掌聲送給我們的恩師！最后，老師再說三大句話： 一，我們的競賽活動時結(jié)束了，但我們的數(shù)學學習才剛剛拉開序幕，在今后，這項活動將一直進行下去，后邊有機會的話，我還邀請了數(shù)學組各位老師再來組織一次“解決問題我最棒”的活動，希望更多地學生熱愛數(shù)學，學好數(shù)學！

二，從下周開始，語文組也將籌備一次面向全體同學的作文比賽，希望三——六年級全體同學平時能夠善于觀察，勤于積累，到時能夠?qū)懗鑫乃既康暮梦恼拢蠋煾Ｍ芤院罂吹轿覀兦G中小學的第一期優(yōu)秀小學生作文刊物問世，大家一塊期待如清純?nèi)愕淖魑膹耐瑢W們的生花妙筆下涓涓涌出……

三，我們即將舉行小學生英語演講賽，老師希望大家能從現(xiàn)在起好好學英語，說一口流利的英語，今天我們努力學英語，是為了明天讓全世界都努力學漢語！最后老師祝各位選手在賽場上充分展示了自己的風采，預祝本次英語演講賽取得圓滿成功！