第一篇：老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1

我們欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)，做這眼保健操這不禁讓我想起了，昨天老師不再是的粉筆頭**。

我在座位上，一邊看著書(shū)，一邊做筆記。突然，以粉筆頭“嘭”的重重的砸在了我的腦門(mén)上，我氣得臉都紅了，站起來(lái)，大聲喊到：“是誰(shuí)？”沒(méi)人搭理我，我只好無(wú)奈的繼續(xù)做筆記。正看到精彩的部分，又有兩個(gè)粉筆頭砸在了我的頭上，我兩眼冒金星，氣死我了！晃過(guò)神來(lái)。定金一看，原來(lái)是小順和小萌在對(duì)戰(zhàn)，我嘆了一口氣。沒(méi)想到的是我剛坐下，小吳就喊：”王珊，讓開(kāi)啊?。　拔疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)粉筆頭，我氣急了，也參加到這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”里來(lái)了拾起一個(gè)粉筆頭我就向小吳那邊用力投去?！爸辛酥辛??！蔽夜笮ζ饋?lái)?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴在我們耳畔響起。

這時(shí)，同學(xué)們才慌了神，怎莫辦？涼拌。只能挨一頓“爆米花”了唄！

老師來(lái)了，同學(xué)們趕緊用腳踩住。唉！幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

如果下次老師不在，我就躲到廁所里去，省的在受罪！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2

哦耶！老師忙去了！大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。

一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳，還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起，做個(gè)立正的姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬，惹得一陣哄堂大笑。

女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的風(fēng)景線。

男同學(xué)們的娛樂(lè)游戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類(lèi)似的游戲，還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去，弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái)，把她們搞得哭笑不得。

既然是集體亂套，那么我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學(xué)們聚在一起聊天，像開(kāi)茶會(huì)一樣。

簡(jiǎn)評(píng)：三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的熱鬧寫(xiě)得淋漓盡致，真不差！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3

到了六年級(jí)，作業(yè)量大了，課程內(nèi)容也加深了，有時(shí)課上大家無(wú)精打采的。

“叮呤呤”，又上課了。我們左等右等，就是不見(jiàn)老師。這時(shí)，班長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了班級(jí)，宣布了一個(gè)振奮人心的消息———“老師去開(kāi)會(huì)了，自習(xí)！”這時(shí)，“歌神”盛志敏唱起：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作。”“吃貨”劉懿從書(shū)包里不斷地掏出糧食：辣條、薯片、嘎嘣脆。飲料：脈動(dòng)、尖叫、以及一堆碳水化合物。這時(shí)，“轟天雷“張智乾吼道：“老師來(lái)了！”同學(xué)們手忙腳亂地收拾起來(lái)，我還一下子摔了個(gè)四腳朝天。后邊的死對(duì)頭陳永民不失時(shí)機(jī)地諷刺道：“你天生就是被嘲笑的貨?！比嗫戳艘粫?huì)我就雅雀無(wú)聲了。

我們左等右等，老師還是沒(méi)來(lái)，這時(shí)，姚筱磊那聲音冒出來(lái)了：“騙你們的！”“耍誰(shuí)呢！”“心都要跳出來(lái)了?！庇谑侨嘣俅芜M(jìn)入了“高潮”。但唯獨(dú)只有靠樓道的我這一組是安安靜靜。

當(dāng)老師的腳步聲漸漸靠近時(shí)，全班才鴉雀無(wú)聲。

老師，您不在時(shí)……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4

老師不在場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的事，但有一次發(fā)生的事情，令我十分難忘。

那是一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師生病了沒(méi)來(lái)，由別班的老師代課，可是這節(jié)課剛好這個(gè)老師有事，所以和語(yǔ)文交換了一下，可更糟的是：語(yǔ)文老師也沒(méi)來(lái)。

“沒(méi)來(lái)？太好了?！蔽覀冏杂闪耍　罢{(diào)皮鬼”不知什么時(shí)候跑到講臺(tái)上大喊：“老師不在，我們盡情的玩吧！”隨著他的喊聲，班上立刻像一鍋粥沸騰起來(lái)。

有的換位置，和自己的好朋友一塊兒聊天，有的看小人書(shū)，被阿衰那滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一邊抄歌詞，一邊歡唱，比郊游還興奮無(wú)比……

大約過(guò)了七八分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲，換位置的匆匆的藏起心愛(ài)的小人書(shū)，在一起聊天的女生也趕快擺好坐姿。有的胡亂抓起一本書(shū)，翻開(kāi)假裝閱讀，把書(shū)拿倒了也不顧去拿正，有的'隨便抓起一支筆，一本正經(jīng)的假裝在寫(xiě)字。

老師推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，看到一片勤奮學(xué)習(xí)的景象，會(huì)心的笑了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5

同學(xué)們，這節(jié)課老師要去辦點(diǎn)事，所以改為自習(xí)了”。講臺(tái)上李老師用標(biāo)準(zhǔn)的河南口音講到。

“ 耶”老師走后教室里炸開(kāi)了鍋，陣陣歡呼聲響徹五（3）班。

現(xiàn)在請(qǐng)時(shí)光倒流到剛上課時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸，端坐在椅子上，好了，我們?cè)倩氐嚼蠋熥吆?。芊芊在和我，小貝聊電視劇中的人物，而其他女生開(kāi)茶話會(huì)的開(kāi)茶話會(huì)，貼畫(huà)的貼畫(huà)，聊天的聊天.....總之沒(méi)一個(gè)安分的。男生們呢？看吧，班長(zhǎng)王勝天在和學(xué)習(xí)委員趙勇聊老師怎么怎么，有幾位還打起了撲克，還有的睡起了大覺(jué)，還有一些在吃零食，嗨也不比女生強(qiáng)。

忽然，走廊上響起了李老師的腳步聲，立即全體拿出課本，抄起小字，做出很認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，老師走進(jìn)教室，一看到這一幕，露出了欣慰的笑容......哎！老師不在的時(shí)候！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6

不知道怎么回事的，今天老師竟然遲到了，這下，全班學(xué)都“瘋”了起來(lái)。

快瞧瞧，那些個(gè)男生個(gè)個(gè)都成了孫猴子，把自己的文具變成了“樂(lè)器”?！芭榕榕椋　薄芭九九?！”鉛筆盒第一個(gè)遭了殃，被當(dāng)成了包公審案的驚堂木；桌子成了“安塞腰鼓”?！鞍浲臃?，阿彌陀佛—’”哪兒來(lái)的和尚？哦！原來(lái)是王天宇再敲著鉛筆盒念念有詞那！

再看看那邊，程天明正在發(fā)出令人無(wú)法忍受的，歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門(mén)，“??！?。“。　币宦暠纫宦暩?，我可憐的耳朵馬上就要受不了了，他卻興奮的滿臉發(fā)光。

還有那！你看，王杜非的：“汪，汪，汪?！币鹆艘蝗褐艺\(chéng)的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的狗叫聲，讓我快被震聾的時(shí)候，老師來(lái)了。這可怕的“音樂(lè)會(huì)”終于結(jié)束了。

?。±蠋煵辉诘臅r(shí)候......

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7

當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就搖身一變，成了超級(jí)游樂(lè)場(chǎng)。

有一天，徐老師要去辦事，當(dāng)她走出校門(mén)，班級(jí)里就沸騰起來(lái)。

我們?cè)诟墒裁茨?？我告訴你吧，有的滔滔不絕地講著《奔跑吧，兄弟》里的內(nèi)容；有的講笑話，使人捧腹大笑；有的玩游戲；有的畫(huà)畫(huà)；還有的津津有味看著書(shū)。

照，那兒不知為什么傳來(lái)一陣賣(mài)報(bào)紙的廣告詞，我走過(guò)去一看，原來(lái)是鄔佳盈在推銷(xiāo)她自己做的一份報(bào)紙呀！哎，他們?cè)趺赐嫫鹚好屏?，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲XXX，OUT！

這時(shí)，只見(jiàn)任駿龍把頭探出窗外，大叫一聲：“徐老師來(lái)了！”話音剛落，大家立刻回到座位上做作業(yè)，現(xiàn)在靜得連針掉下也能聽(tīng)到。

你看，我們班是不是一個(gè)調(diào)皮的班級(jí)？

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8

上課鈴響了，有的同學(xué)卻還在教室門(mén)口玩，無(wú)亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室，應(yīng)為這節(jié)課是副科。

“老師來(lái)了”當(dāng)這句話響起時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后，過(guò)了兩三秒鐘，班里又開(kāi)始“沸騰”了，直至老師發(fā)火。

老師生氣的走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開(kāi)始鬧騰了。首先男一號(hào)林志超閃亮登場(chǎng)，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛(ài)!不淋漓盡致不痛快。弄得大家哭笑不得。接下來(lái)，男二號(hào)柳東滑稽登場(chǎng)：這位不知惹了誰(shuí)，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場(chǎng)：他向周?chē)耐瑢W(xué)展示歌喉，雖然不該在這個(gè)場(chǎng)合展示，但還是蠻好聽(tīng)的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時(shí)破口大罵。這時(shí)老師走到門(mén)口，班上暫時(shí)安靜了下來(lái)。

每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”，當(dāng)老師不在的時(shí)候，他們便在六(9)班這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9

在老師在場(chǎng)的情況下，我們總是乖巧聽(tīng)話，可是當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？我記得這樣的一件事……

老師告訴我們她要去開(kāi)班主任會(huì)，所以要我們自己復(fù)習(xí)，我們大聲回答“知道了。”老師踩著4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書(shū)翻閱的同學(xué)，忽然放下課本，大聲吵起來(lái)，女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來(lái)，然后大家圍在一起吃，男生們有的走出位置，不知是誰(shuí)伸出的腳，把走出位置的同學(xué)絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……

“咚咚”的聲音響起，我們都聽(tīng)出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書(shū)本津津有味地看起來(lái)，老師站在后門(mén)，看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí)，欣慰地笑了…

第二篇：小學(xué)作文：老師不在的時(shí)候

老師不在的時(shí)候

在老師不在的時(shí)候，教師里發(fā)生了許多事情，每一件都是小學(xué)中最刺激又快樂(lè)的回憶。

我們這邊更熱鬧，大家都堆成一圈一圈地做活動(dòng)，我們這堆在講鬼故事及笑話緩解氣氛，一會(huì)兒靜悄悄地，一會(huì)兒哈哈大笑，有時(shí)還驚叫著。

王思佳跑出門(mén)去，還拿了一個(gè)大三角尺，出去地時(shí)候正好把門(mén)關(guān)上，接著王思佳又推開(kāi)門(mén)，向四面看看。然后大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，走到講臺(tái)時(shí)，突然說(shuō)“上課了”。一些同學(xué)跟著起哄，說(shuō)“：王老師好”。又有一些人笑著說(shuō)道“：哎呦喂！老師頭怎么這么大，身子怎么變小了？”王思佳清請(qǐng)嗓子。提高聲音說(shuō)“：怎么啦，快上課”說(shuō)完拿起尺子就往桌子上拍了好幾下。有些同學(xué)停下來(lái)??坐山觀虎斗，在下面嘻嘻哈哈地觀看這場(chǎng)好戲。下面歡聲笑語(yǔ)不斷。不時(shí)地有人添油加醋，突然一聲“老師來(lái)了”，王思佳驚慌失措把尺子一放?！斑B滾帶爬”地逃回坐位上去了，教室里也安靜下來(lái)?？珊靡魂囎永蠋煕](méi)來(lái)。王思佳壯起膽子。悄悄的摸到門(mén)邊。伸出長(zhǎng)脖子。左看看。右看看，快速跑來(lái)對(duì)大家說(shuō)“王老師來(lái)了，快準(zhǔn)備”。接著哈哈大笑。我們才知道上當(dāng)了。王思佳又走上講臺(tái)。想擼擼胡子，一摸沒(méi)有胡子，只好摸摸下巴，裝成老先生的樣子，半蹲著走，駝著背，一手捶背，一手摸下巴，還真有模有樣的，最后她咳了幾下，沖著大家做鬼臉，突然，一個(gè)熟悉的腳步響起，大家安靜下來(lái)。王思佳也飛快的溜回自己的坐位上。拍著胸脯說(shuō)：好險(xiǎn)，被逮住小命就完了”。

“驚險(xiǎn)之旅”就被此時(shí)而來(lái)的王老師打“破”了。

第三篇：老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠揚(yáng)的鈴聲已經(jīng)打響了好久了，老師還沒(méi)有來(lái)，此時(shí)此刻班級(jí)的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。

瞧，一個(gè)同學(xué)的演唱會(huì)已經(jīng)開(kāi)始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉，同時(shí)，前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍手叫好，一起哄唱。

一個(gè)同學(xué)打斗會(huì)也開(kāi)始了，她尖叫著喊同桌的名字，一把奪回書(shū)，接著兩人又哄打起來(lái)，班級(jí)的同學(xué)有事沒(méi)事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。

我偷偷竊喜起來(lái)，瞅了瞅周?chē)耐瑢W(xué)，又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》，津津有味的看起來(lái)，一會(huì)這兒標(biāo)標(biāo)，一會(huì)哪兒畫(huà)畫(huà)。

突然，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，立刻全班驟然安靜下來(lái)，都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開(kāi)門(mén)巡視了一圈，欣慰的笑了笑，滿意的走出了教室。

一秒，兩秒，嘩，全班又恢復(fù)了原形；該打的打該鬧的鬧；該唱的唱；該看的看。總之亂哄哄的一片。

不知為何，后面的同學(xué)突然安靜下來(lái)，嚇了前面同學(xué)一跳。接著后面輕輕的傳來(lái)：“老師來(lái)了！”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上了嘴吧。

老師還沒(méi)來(lái)？同學(xué)安靜并焦急的等待著，突然后面爆發(fā)出一陣狂叫?！袄蠋煕](méi)來(lái)，我們被耍了?！鼻懊娴耐瑢W(xué)氣憤的說(shuō)。

這時(shí)“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來(lái)，同學(xué)們又馬上坐好，老師又打開(kāi)教室的門(mén)望了望，又急促的離開(kāi)了。

五秒鐘后，又一陣陣的笑聲又從班里傳出。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2

今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫(xiě)作業(yè)，偶爾有人被老師點(diǎn)名，總的來(lái)說(shuō)，紀(jì)律還行。

離下課還有10分鐘的時(shí)候，老師接到開(kāi)會(huì)通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來(lái)是張義一群人。只見(jiàn)他們拿著自己的“獨(dú)門(mén)武器”——紙飛鏢玩了起來(lái)。他們?cè)诮淌依锿婢屯媪?，還跑出了教室！

教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫(xiě)作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說(shuō)：“太慢了，我早就寫(xiě)完了……”就在我說(shuō)話時(shí)，李天仲?gòu)拈T(mén)外奔了進(jìn)來(lái)：“陳老師；來(lái)了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過(guò)了一會(huì)兒，李天仲嬉笑著說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)，騙你們的?！北緛?lái)瞬間鴉雀無(wú)聲的教室，再次沸騰起來(lái)。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。

這一次，就算老師沒(méi)來(lái)。我也不說(shuō)話了，可對(duì)面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，張義那洪亮的聲音又響起來(lái)了：“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了！”說(shuō)完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對(duì)錢(qián)佳盈說(shuō)：“班長(zhǎng)，你能不能管一下？”可錢(qián)佳盈在忙自己的事，并沒(méi)有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們，教室里依然很吵。

下課鈴聲響了，張義他們像耗子見(jiàn)了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來(lái)周老師來(lái)了，這喧鬧的10分鐘終于過(guò)去了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3

走進(jìn)教室，教室里死氣沉沉的。咦？真奇怪？老師呢？我環(huán)顧四周，沒(méi)有看見(jiàn)班主任洪老師的身影，也許是來(lái)晚了吧，我也沒(méi)多想，坐在位置上開(kāi)始早讀。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，洪老師還是沒(méi)出現(xiàn)，平時(shí)洪老師可是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的！班里議論紛紛，都不知道是怎么一回事。這時(shí)，數(shù)學(xué)周老師走了進(jìn)來(lái)：”今天洪老師有事請(qǐng)假一天，你們先自己交作業(yè)，我要去上課了……”

周老師急匆匆地走了出去之后，班級(jí)里靜了一下，可這安靜是短暫的，很快就被歡樂(lè)的笑聲取代了。瞧！李小龍站在椅子上，大聲喊著：”全國(guó)人民大解放啦！”冷昊天則把手卷成喇叭型，大聲唱：“哦哦哦……”剩下的男生們則在教室里玩“抓尾巴”的游戲。陳澤昊單腳跪地，瞇著一只眼睛，歪著頭，用手做成槍的形狀，嘴里不時(shí)發(fā)出“噠噠”聲。郭宗霖一只手抓著紅領(lǐng)巾，一只手做成拳頭狀，還踢起一只腳，嘴里還發(fā)出“吼吼”的聲音。別看女生平時(shí)很文靜，現(xiàn)在可也玩瘋了，有的女生追逐打鬧，還有的女生在翻花繩，只有郭美悅一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書(shū)，一副“不關(guān)我事”的樣子。身為班長(zhǎng)的我當(dāng)然要管好紀(jì)律，沖著那些男生大喊：“喂，你們夠了，快回到座位上去！”可他們哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀？我把嗓子喊破了，他們還是玩的玩，跑的跑，完全無(wú)視了我！我沒(méi)辦法，只好作罷，心想：“洪老師，您快回來(lái)，教室都亂成一鍋粥了！”

哎！我希望當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們能自律一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才是嚴(yán)以律己的好學(xué)生??！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4

早晨，聽(tīng)胡曉琳說(shuō)：“今天張老師不在，由我和沈欣怡來(lái)管理班級(jí)”。有一大堆人聽(tīng)張老師不在，開(kāi)心得一蹦三尺高，結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。

早自休，胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，她們拿著武器棒子，頭抬得高高的，好像目中無(wú)人，看起來(lái)很威武。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，大家根本不聽(tīng)她們的指揮，亂成了一鍋粥，而她們呢，更是像熱鍋上的螞蟻“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。無(wú)奈之下，她們請(qǐng)出了我，我當(dāng)時(shí)想：張老師不在，教室里很亂，作為副班長(zhǎng)的我怎么能不管呢？所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我，自己則記名字。我看見(jiàn)周新悅和他的同桌一直在座位上動(dòng)個(gè)不停，也不讀課文，就對(duì)胡小琳耳語(yǔ)了一番。只看見(jiàn)胡小琳拉著周新悅的衣服，還對(duì)我說(shuō)，幫我一把！我立刻拿起棒子，使勁推著他的胸口，就這樣，我和胡小琳殺雞給猴看，繼續(xù)把周新悅推向后面，讓他面壁思過(guò)，接著又把他的同桌也拎了起來(lái)，讓他站著。同學(xué)們看見(jiàn)這情景，立馬安靜下來(lái)，拿起書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)。

下課后，胡小琳對(duì)我說(shuō)，你真厲害！我聽(tīng)了，心里真是心花怒放。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5

“我去辦公室拿個(gè)東西，你們先寫(xiě)作業(yè)，不要講話！”這是語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語(yǔ)文老師的話放在心上。

這時(shí)，李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山，一會(huì)兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽(yáng)和沈子揚(yáng)更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼

女生們?cè)谝贿厙\嘰喳喳地聊八卦，一會(huì)講哪個(gè)電影好看，一會(huì)講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)忌憚。

還有一個(gè)圈子，是林海在講鬼故事，周?chē)娜藝樀猛弁鄞蠼?。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問(wèn)：“然后呢？”

這時(shí)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，全班立刻安靜下來(lái)，李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。

老師讓大家坐好，說(shuō)：“剛才我看了一會(huì)兒，還挺不錯(cuò)的，我公布一下獲獎(jiǎng)名單，最佳表演獎(jiǎng)：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：崔錦源；最佳觀眾獎(jiǎng)：李振陽(yáng)，沈子揚(yáng)；最佳八卦獎(jiǎng)：袁方；最佳故事獎(jiǎng)：林海。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)?！钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”

這就是我的班級(jí)，老師出門(mén)后的亂時(shí)常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂(lè)！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6

老師不在時(shí)，也就是下課時(shí)，我們男生就會(huì)“偶爾”打一下架，我和王精國(guó)也差不多吧。

這件事的起因是我和王精國(guó)因?yàn)橐恍┎婚_(kāi)心的的事，引發(fā)的矛盾，結(jié)果之后我們的怒火就直接上升，便開(kāi)始從爭(zhēng)辯升級(jí)成了對(duì)罵：“小兔崽子，敢罵我呀。”“小兔崽子罵誰(shuí)？”“小兔崽子罵你！等等，你敢耍我！”“我怎么會(huì)耍你呢？像我這樣的風(fēng)度翩翩、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻的大帥哥，一身帥氣如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾，怎么會(huì)耍你這個(gè)丑的掉進(jìn)茅廁茅廁都會(huì)吐，進(jìn)入黑洞黑洞都會(huì)嫌棄，一個(gè)車(chē)輪在你面前都會(huì)爆掉的人呢?！薄澳恪恪苯Y(jié)果他還沒(méi)有說(shuō)完就暈了。

話說(shuō)暈了也有好處，還是說(shuō)氣人有好處，王精國(guó)醒了后就一直在罵我是他的兒子，“那我這是不是氣功呀，不對(duì)，怎么能說(shuō)是氣那，我本身就是這么的帥?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到?！皳渫ā币宦暎蹙珖?guó)又倒了。這一次還是口吐白沫的。

雖然，他醒過(guò)來(lái)，我也罵他是我的兒子了，但是我們爭(zhēng)得不分上下，吳文浩這個(gè)小子也插過(guò)來(lái)了，我們罵的昏天黑地，驚天地泣鬼神，見(jiàn)神罵神，見(jiàn)佛罵佛。最厲害的就是我和王精國(guó)了，因?yàn)闂罾蠋煹拇皯?hù)開(kāi)著，可以看到走廊里的情況，我和王精國(guó)到了走廊就稱(chēng)兄道弟，進(jìn)了班級(jí)的門(mén)就互相廝打，打到走廊上又稱(chēng)兄道弟的，敏捷度袋鼠也要自愧不如。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7

“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”，那么，當(dāng)教室里沒(méi)有老師的時(shí)候，我們又會(huì)怎么樣呢？今天，我來(lái)給大家揭開(kāi)這個(gè)秘密。

一天，我去校外的輔導(dǎo)班，到了上課時(shí)間，老師還沒(méi)來(lái)，班上一下子沸騰起來(lái)了，有的三三兩兩聚在一起，交頭接耳；有的一邊看漫畫(huà)書(shū)，一邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停；有的打打鬧鬧。我和一些同學(xué)在一起畫(huà)畫(huà)，每人畫(huà)一個(gè)地方，一會(huì)兒便完成了——一個(gè)瘦得像竹子一樣的人卻長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋和一個(gè)大鼻子，眼睛和嘴巴卻小得看不見(jiàn)，望著這個(gè)怪物，我們都笑了起來(lái)...... 這時(shí)，門(mén)外突然響起了急促的腳步聲，我們急忙往座位上奔，有位同學(xué)還摔了一跤，同學(xué)們又都笑了起來(lái)，他也顧不得，跳起來(lái)就往回跑，同學(xué)們也趕緊用手把笑得合不上的嘴巴捏一捏，生怕被老師看見(jiàn)。

“啪”，門(mén)被人用很大的力氣推開(kāi)了，我們一看，原來(lái)是一位遲到的同學(xué)。他連頭都沒(méi)抬，徑直沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我遲到了......！”還沒(méi)等他說(shuō)完，我們又大笑了起來(lái)，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)老師，也紅著臉笑了。 警報(bào)解除了，教室里又充滿了我們的笑聲。過(guò)了一會(huì)，老師真的來(lái)了，好在我們發(fā)現(xiàn)了，做好了準(zhǔn)備，老師進(jìn)來(lái)后看到我們的紀(jì)律很好，笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)了我們。 可是，誰(shuí)知道老師不在的時(shí)候？

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8

俗話說(shuō)得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。

我們班的“亂套日”是星期一，因?yàn)槊恐艿倪@一天，我們的音樂(lè)老師都要去開(kāi)會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期一那樣!

自習(xí)課的上課鈴剛打響，班長(zhǎng)大人便拿起教鞭，用“男高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”?？上冀K是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢(shì)，招呼大家遵守紀(jì)律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。

教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱(chēng)號(hào)可不是白揀的，真不知道他哪兒來(lái)那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長(zhǎng)大概是全班惟一不賣(mài)“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來(lái)，不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_(kāi)玩地“打”了她一下嗎?這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)，說(shuō)笑話的說(shuō)笑話……“鐵血”班長(zhǎng)被逼無(wú)奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對(duì)“自由”的渴望，沒(méi)過(guò)幾分鐘，在幾個(gè)膽大的'男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長(zhǎng)只好沖著幾個(gè)班干部無(wú)奈地?cái)倲偸?，像是在?wèn)“我該怎么辦呀”……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9

上課時(shí)，老師一邊賣(mài)力的教學(xué)，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認(rèn)真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般，全班開(kāi)始瘋狂起來(lái)，吵到連一樓都能聽(tīng)到我們放肆的聲音。

看到班上一片亂哄哄的班長(zhǎng)挺身而出，盡職的上臺(tái)大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因?yàn)樘沉烁緵](méi)人聽(tīng)見(jiàn)，就算聽(tīng)到的人也置之不理當(dāng)作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂(lè)不可支。甚至有人故意大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無(wú)法無(wú)天的地步。

在大家玩得正起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，正一步步逼進(jìn)教室，耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學(xué)還繼續(xù)在嬉鬧中，直到老師出現(xiàn)，才匆匆忙忙回座，可惜為時(shí)已晚，只好準(zhǔn)備接受老師連珠炮的訓(xùn)話。

老師不在的時(shí)候，教室真像吵雜紛亂的菜市場(chǎng)，叫囂聲此起彼落，實(shí)在沒(méi)有規(guī)矩。希望在老師不在時(shí)，大家能安靜自習(xí)，遵守秩序，讓老師放心，家長(zhǎng)安心。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10

這個(gè)星期，我們汪老師出差。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)星期過(guò)去了，時(shí)光似乎在這個(gè)星期加快了腳步。

第一天，我們感覺(jué)還行，中午，吃好飯，我們都習(xí)慣打那一點(diǎn)點(diǎn)飯，把飯菜放到華老師面前，沒(méi)想到華老師胃口很大，他說(shuō)：“那么點(diǎn)飯，要餓死我啊，再去加一點(diǎn)……”

第三天，我班就出大事了，應(yīng)該說(shuō)是第一場(chǎng)班級(jí)吵架。那時(shí)我們正在練字，管理員規(guī)定誰(shuí)被叫到三次誰(shuí)就上臺(tái)講“我是笨蛋”一遍，結(jié)果，博學(xué)多才真的有人上去說(shuō)了。我想：這也太不合理，讀課文抄課文也就算了，這樣叫可是很傷那人的自尊心的，真是的。但這時(shí)管理員又說(shuō)：“誰(shuí)再笑誰(shuí)就上去說(shuō)五遍?！睕](méi)想到剛剛說(shuō)“我是笨蛋”的那人走上講臺(tái)，用力拍了一下講臺(tái)，大聲喊起來(lái)：“我是笨蛋，我是笨蛋，我是笨蛋……”連叫五聲，又用力拍了一下講臺(tái)，走了回去，唉，太不合理了。事情就這樣，慢慢接近尾聲了。

老師不在時(shí)，我們雖然感覺(jué)很好，作業(yè)少了許多。但不在時(shí)，也有許多我們還不會(huì)合理解決的事情，總之，這個(gè)老師不在的星期，還算不錯(cuò)吧！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11

有人說(shuō)，老師不在場(chǎng)的時(shí)候。就是學(xué)生們最瘋狂的時(shí)候。對(duì)于這一點(diǎn)，我不置可否。因?yàn)?，老師不在?chǎng)的時(shí)候，的確是我們最可愛(ài)的時(shí)候。

學(xué)校早有一條規(guī)定：吃午飯的時(shí)候，不許交頭接耳。為此，有不少同學(xué)被老師一頓臭罵。正所謂前車(chē)之鑒，不可再犯也?？墒强傆幸馔獍l(fā)生。有一次吃中飯的時(shí)候，老師正好不在，我端著餐盤(pán)優(yōu)哉游哉的走向餐桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是一副很惡心的樣子。我就問(wèn)他們：“怎么啦？”“剛剛有一只這么大的蒼蠅，”陳梓元用手比劃了一個(gè)一分硬幣的大小的樣子。我心里閃過(guò)一絲疑惑——有那么大的蒼蠅嗎？就問(wèn)了一句，是真的嗎？其他同學(xué)連連點(diǎn)頭。幸好我剛剛沒(méi)來(lái)，否則一定會(huì)驚得叫起來(lái)。但是，陳梓元也真是的，本來(lái)我們都不知道，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)來(lái)的，可現(xiàn)在經(jīng)他這么一“昭告天下”全知道了。緊接著，大家談?wù)撈鹕n蠅的事。然而，事情并沒(méi)有結(jié)束。陳梓元緊接著做了幾個(gè)很惡心的動(dòng)作。我們也都連連往旁邊退，擠成了一團(tuán)。陳梓元呢，也好像不甘心似的，臨走時(shí)，還對(duì)著黎海寧連連打了幾個(gè)飽嗝。結(jié)果呀，弄得大家全無(wú)了吃飯的興致，都想找陳梓元要伙食費(fèi)。其實(shí)呀，本來(lái)要是沒(méi)老師看見(jiàn)，這件事還是可以風(fēng)平浪靜地過(guò)去的?？墒堑姑沟氖牵寒?dāng)天下午，我們那一桌倒霉蟲(chóng)就被季老師叫了出去——因?yàn)榧纠蠋熣每匆?jiàn)了我們擠成一團(tuán)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一番審問(wèn)，只有一個(gè)字來(lái)表達(dá)了，那就是“慘”！

看來(lái)，老師“不在場(chǎng)”的時(shí)候，還是小心為妙呀！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12

鐺、鐺、鐺……同學(xué)們踏著輕脆的鈴聲，飛快地向教室跑去。這是一節(jié)自習(xí)課，老師沒(méi)來(lái)。

教室里，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有咚、咚、咚的急促的腳步聲傳來(lái)，“淘氣包”胡騰做著鬼臉小聲說(shuō)：“各位請(qǐng)注意，齊老師來(lái)了！”于是，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書(shū)的忙著藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。更為好笑的是，柳展慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)，胡亂地翻了起來(lái)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)拿倒了……

教室的門(mén)猛地被推開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，進(jìn)來(lái)的不是老師，而是一位遲到的同學(xué)，唉，大家虛驚一場(chǎng)！于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。大家又忙著自己剛才做的事了，小人書(shū)又重返桌面、下棋的又沉醉到棋局中、猜謎的又接著猜謎……

咚、咚、咚……一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓梯上傳了過(guò)來(lái)。“齊老師來(lái)了！”不知誰(shuí)警報(bào)似的喊了一聲，頃刻間，教室里就像沸騰的鍋里注入一瓢冷水，教室里又很快平靜了下來(lái)。齊老師推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。

哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13

人們常道：“老虎不在山，猴子稱(chēng)霸王?！笔前?，我們班有幾個(gè)學(xué)生在老師不在時(shí)，在班上胡作非為、大鬧天宮，讓其他同學(xué)連學(xué)習(xí)都不安心了。

早上，吃晚飯的我們排好隊(duì)上去早讀，剛一到教室，就看見(jiàn)我們班的“大王”——沈相浩，高蹺二郎腿，津津有味地吃著零食，他根本就沒(méi)有把班規(guī)放在眼里。我們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，回到位子上，在黃 浩天的帶領(lǐng)下大聲朗讀起課文。過(guò)了一會(huì)兒，沈相浩又玩起了他早上剛買(mǎi)的游戲機(jī)，玩得可有勁了，都流下了口水。突然，沈相浩的游戲機(jī)發(fā)出了一個(gè)噪音，“咕咕咕咕咕······”，驚動(dòng)了認(rèn)真 讀書(shū)的我們，有些同學(xué)都哈哈大笑、議論紛紛。教室里的聲音越來(lái)越大，隔壁班都聽(tīng)得到。我們組長(zhǎng)都把嗓子喊破了，“別有聲音，別有聲音！”······戴老師來(lái)了，這下，同學(xué)們才安靜下來(lái)， 認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。珍貴的早讀課就浪費(fèi)了10分鐘。

下午自習(xí)課上，沈相浩又玩起搶來(lái)。他用裝滿子彈的槍偷偷地向邢聰開(kāi)了一槍?zhuān)虻搅怂谋成?，邢聰哇哇大叫，腦羞成怒，于是就使勁地罵沈相浩，“你媽死的，你媽死的，你嗎掉進(jìn)馬桶里了！”沈相 浩也還起嘴來(lái)，“我說(shuō)你的，你媽敲了！”吵得正在做語(yǔ)文作業(yè)的我們非常不定心，效率明顯下降。徐克蒙等同學(xué)就一邊笑，一邊還在夸獎(jiǎng)他：“沈相浩厲害！”沈相浩聽(tīng)了這句話，越來(lái)越囂張了，接 有亂射別人。

沈相浩和其他同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓！”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14

當(dāng)老師不在班上時(shí)，你也許會(huì)認(rèn)為全班同學(xué)就會(huì)膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天?？蛇@次你錯(cuò)了，想知道為什么嗎？聽(tīng)我給你講講吧！

最近幾天，班主任外出學(xué)習(xí)去了。同學(xué)們想：這幾天可以輕松一下了。可大家想錯(cuò)了，還有班干部在?。∩献粤?xí)課時(shí)，幾個(gè)班干部像老師平時(shí)一樣在教室里巡視著。沒(méi)一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真的，就連平時(shí)最搗蛋的同學(xué)也乖乖聽(tīng)話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時(shí)，教室里十分安靜，連同學(xué)們開(kāi)文具盒的聲音都聽(tīng)得一清二楚。大家把作業(yè)做好后，“小班主任”又請(qǐng)幾位同學(xué)到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點(diǎn)到的幾位同學(xué)握著粉筆，認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，“小班主任”又會(huì)學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正，同學(xué)們也把她當(dāng)做老師一樣，認(rèn)真聽(tīng)講。剩下的時(shí)間她把它搞成學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲?！靶“嘀魅巍苯型?，“花”在誰(shuí)的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問(wèn)題。這真是個(gè)有趣的活動(dòng)，勞逸結(jié)合嘛！會(huì)讓我們更加愛(ài)上語(yǔ)文。就連隔壁辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)了，都夸我們長(zhǎng)大了呢！

怎么樣？這就是我們班老師不在的時(shí)候！我真高興，我們班是如此團(tuán)結(jié)的一個(gè)班。我們現(xiàn)在要團(tuán)結(jié)，將來(lái)也要團(tuán)結(jié)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)了，我們就會(huì)戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)個(gè)班。我們要勇?tīng)?zhēng)第一！這就是我們班，一個(gè)老師不在卻能如此認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)班！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15

悠揚(yáng)的樂(lè)曲像一條快樂(lè)的小溪，緩緩地流淌過(guò)來(lái)，我們隨著樂(lè)曲回到了教室。這一回，可找到了不少的樂(lè)趣呢！

中午，老師吃飯不在家，同學(xué)們就如同剛出籠的小鳥(niǎo)游蕩整個(gè)世界。你瞧，這邊兩個(gè)男生，吳夢(mèng)達(dá)和李永康正打得不可開(kāi)交呢！吳夢(mèng)達(dá)用他的“無(wú)影腿”踹了薄弱的對(duì)手，可李永康也不甘示弱，用他的“詠春拳”“賞”了敵人的嘴巴，讓吳夢(mèng)達(dá)那黑黑的臉蛋增添了不少光彩——紅手印。讓我們出乎意料的是，吳夢(mèng)達(dá)惱羞成怒，把那沒(méi)喝完的可樂(lè)倒在了李永康的嘴里，而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開(kāi)，終于吳夢(mèng)達(dá)“瀟灑”地倒在了他的臉上。當(dāng)然同學(xué)們肯定知道下面會(huì)發(fā)生什么事，反而他們倆還手肩搭背，笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關(guān)注，同學(xué)們捧腹大笑。

清脆的鈴聲讓同學(xué)們鬧得像一鍋粥。有的同學(xué)在埋頭苦干……真沒(méi)想到啊，老師不在大伙咋就那么瘋呢?前一秒和后一秒差距咋那么大呢！再看，袁斌把鉛筆當(dāng)作“麥克風(fēng)”，在臺(tái)上唱起歌來(lái)，吵死了?。】墒锹曇暨€是那么準(zhǔn)的！歌王唱完之后，我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠(yuǎn)也擦不完的鼻涕，突然他握緊拳頭，氣勢(shì)洶洶地找那打架大王挑戰(zhàn)呢1

嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，老師不在的時(shí)候，教室顯然就是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)。

第四篇：老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1

當(dāng)老師不在的時(shí)候

哎！我們班是全校聞名的“紀(jì)律差班”，老師在的時(shí)候，我們都囂張地不得了，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們又會(huì)是怎么樣的呢？這就是我們班的幾種人老師不在時(shí)的表現(xiàn)。

a狂啃零食型

自習(xí)課，老師前腳一走，全班就像炸開(kāi)了鍋一樣。某君偷偷摸摸地從抽屜里摸出一包樂(lè)事薯片，左顧右盼了一翻（因?yàn)槔蠋煵抛卟痪茫S時(shí)可能回來(lái)，這時(shí)干壞事應(yīng)該謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎），再放心地吃起了零食，只見(jiàn)他小心翼翼地拿出一片大的，咬了一口，只聽(tīng)“叭”的一聲薯片斷裂了，發(fā)出了清脆的聲音。不到5分鐘，他的嘴已漲得像個(gè)小包子，那包樂(lè)事薯片已被他以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡盟o(wú)幾。吃完了，他還滿意地舔舔手上的殘余的調(diào)料。接著又拿出一包像是楊梅似的東西------

b刺探情況型

某君剛啃完一包零食，我們班的四大名探就行動(dòng)起來(lái)了他們躡手躡腳地走上講臺(tái)，來(lái)到教室門(mén)口，伸長(zhǎng)了脖子向外望。一會(huì)兒（大約2分鐘）探子a站在講臺(tái)上發(fā)布消息：“大家抓緊時(shí)間趕快搗亂，趕快搗亂！”這句話導(dǎo)致我們?nèi)嗤瑢W(xué)的集體不滿，于是，我們齊心協(xié)力，把他轟了下去。又是一會(huì)，探子b驚慌失措地說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻坐好，隨便捧起一本什么書(shū)，胡亂翻了幾頁(yè)。30秒鐘左右，老師進(jìn)來(lái)了：“同學(xué)們表現(xiàn)還不錯(cuò)，咳！繼續(xù)保持到下課！”說(shuō)著走出了教室。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2

今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫(xiě)作業(yè)，偶爾有人被老師點(diǎn)名，總的來(lái)說(shuō)，紀(jì)律還行。

離下課還有10分鐘的時(shí)候，老師接到開(kāi)會(huì)通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來(lái)是張義一群人。只見(jiàn)他們拿著自己的“獨(dú)門(mén)武器”——紙飛鏢玩了起來(lái)。他們?cè)诮淌依锿婢屯媪?，還跑出了教室！

教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫(xiě)作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說(shuō)：“太慢了，我早就寫(xiě)完了……”就在我說(shuō)話時(shí)，李天仲?gòu)拈T(mén)外奔了進(jìn)來(lái)：“陳老師；來(lái)了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過(guò)了一會(huì)兒，李天仲嬉笑著說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)，騙你們的?！北緛?lái)瞬間鴉雀無(wú)聲的教室，再次沸騰起來(lái)。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。

這一次，就算老師沒(méi)來(lái)。我也不說(shuō)話了，可對(duì)面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，張義那洪亮的聲音又響起來(lái)了：“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了！”說(shuō)完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對(duì)錢(qián)佳盈說(shuō)：“班長(zhǎng)，你能不能管一下？”可錢(qián)佳盈在忙自己的事，并沒(méi)有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們，教室里依然很吵。

下課鈴聲響了，張義他們像耗子見(jiàn)了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來(lái)周老師來(lái)了，這喧鬧的10分鐘終于過(guò)去了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3

老師在教室時(shí)，同學(xué)們都很聽(tīng)話，可當(dāng)老師不在教室時(shí)，又會(huì)怎樣呢？

“叮鈴鈴――”上課鈴聲響了，大家坐在座位上，等待著老師的到來(lái)，可左等右等，眼看半節(jié)課過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。老師還會(huì)來(lái)嗎？“哈哈哈哈，老師不會(huì)來(lái)了，大家盡情玩吧！”“調(diào)皮大王”站在講臺(tái)上向同學(xué)們發(fā)號(hào)命令，“機(jī)靈鬼”跑出教室，看看過(guò)道，看看辦公室，還得看看操場(chǎng)，“哈，都沒(méi)人！”這一叫，全班同學(xué)亂了套，“小吃家”拿出零食，張開(kāi)大嘴，閉著眼睛，兩手背好，搖頭晃腦享受美食；小女生們拿出細(xì)線，編織自己理想的手鏈，說(shuō)說(shuō)笑笑；男生嘛，打打狂狂，不時(shí)發(fā)出幾聲尖叫；幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)埋頭認(rèn)真地作業(yè)，一會(huì)兒又抬頭望望天花板，也許是遇到難題了吧！“小音樂(lè)家”放開(kāi)喉嚨，高聲唱起來(lái)，整個(gè)教室像是炸開(kāi)了鍋，變成了熱鬧的市場(chǎng)了！“老師來(lái)了”不知是誰(shuí)大喊一聲，頓時(shí)大家像受驚的小鳥(niǎo)，飛奔回自己的座位，端端正正地坐好，連呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚，我四處張望，不知道什么時(shí)候零食、細(xì)線全部消失了！

一分鐘，兩分鐘……快下課了，老師還沒(méi)來(lái)，這時(shí)，“調(diào)皮大王”終于忍不住了，“咯吱”一聲笑出來(lái)，“啊，原來(lái)是你呀！”大家見(jiàn)了，怒發(fā)沖冠，可還沒(méi)動(dòng)，這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，剛好看見(jiàn)同學(xué)們安靜地坐著，還表?yè)P(yáng)了我們呢，我們個(gè)個(gè)羞紅了臉。

從那以后，老師不在時(shí)，沒(méi)人說(shuō)話了！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4

“我去辦公室拿個(gè)東西，你們先寫(xiě)作業(yè)，不要講話！”這是語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語(yǔ)文老師的話放在心上。

這時(shí)，李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山，一會(huì)兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽(yáng)和沈子揚(yáng)更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼

女生們?cè)谝贿厙\嘰喳喳地聊八卦，一會(huì)講哪個(gè)電影好看，一會(huì)講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)忌憚。

還有一個(gè)圈子，是林海在講鬼故事，周?chē)娜藝樀猛弁鄞蠼?。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問(wèn)：“然后呢？”

這時(shí)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，全班立刻安靜下來(lái)，李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。

老師讓大家坐好，說(shuō)：“剛才我看了一會(huì)兒，還挺不錯(cuò)的，我公布一下獲獎(jiǎng)名單，最佳表演獎(jiǎng)：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：崔錦源；最佳觀眾獎(jiǎng)：李振陽(yáng)，沈子揚(yáng)；最佳八卦獎(jiǎng)：袁方；最佳故事獎(jiǎng)：林海。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。”但大家都知道這一定是一份大“獎(jiǎng)”

這就是我的班級(jí)，老師出門(mén)后的亂時(shí)常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂(lè)！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5

今天剛剛走到班里面，就聽(tīng)見(jiàn)班里面的同學(xué)議論紛紛，我湊上前一打聽(tīng)，原來(lái)是今天的數(shù)學(xué)課可能不上了，因?yàn)槔蠋熒×?。老師不?lái)了？那我們干什么？我心里在想。

不一會(huì)，上課鈴響起來(lái)，班主任走進(jìn)了班里面，告訴我們：“今天你們的數(shù)學(xué)老師生病了，不能來(lái)給大家上課了，所以這節(jié)課老師就沒(méi)法給大家上課了。但是數(shù)學(xué)老師對(duì)大家說(shuō)，要你們自己來(lái)學(xué)習(xí)這一節(jié)的'內(nèi)容?！闭f(shuō)完班主任就離開(kāi)了教室。

班主任前腳剛走，班里面就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋?！袄蠋煵粊?lái)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)？”“到底要怎么辦？”“老師不在的時(shí)候，真是混亂。”這時(shí)，我們的班長(zhǎng)站了出來(lái)：“大家安靜一下，我們完全可以自己學(xué)習(xí)這一節(jié)的，即使老師不在這里?！闭f(shuō)完，班長(zhǎng)把班里面數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的幾位同學(xué)交了起來(lái)，讓他們把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容給我們都詳細(xì)的講了一遍，最后，班長(zhǎng)還給我們布置了一些課堂作業(yè)，班里面氣氛特別活躍，大家發(fā)言也都很積極。

這時(shí)候，班主任從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，欣慰對(duì)我們大家笑了笑：“大家做的很棒，在老師不在的時(shí)候也能自主學(xué)習(xí)，你們真是太棒了！”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6

同學(xué)們，你們一定有過(guò)“上課鈴打響了，老師還沒(méi)有來(lái)”的類(lèi)似事情吧！我也有過(guò)。記得那是在三年級(jí)的下學(xué)期，是一節(jié)美術(shù)課，上課鈴大過(guò)好幾分鐘了，老師卻沒(méi)來(lái)。教室里熱鬧極了，有 的同學(xué)在看小書(shū)，有的同學(xué)溜到門(mén)口去看老師來(lái)了沒(méi)有，還有的在畫(huà)畫(huà)……

我們班的調(diào)皮“大王”王吟秋同學(xué)見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，便溜到教室門(mén)口張望，突然，他喊到：“老師來(lái)了！”還急急忙忙地往座位跑，吵鬧的班級(jí)立刻安靜下來(lái)。同學(xué)們等了好久，都沒(méi)看見(jiàn)老師來(lái) ，同學(xué)恍然大悟，知道了他在騙我們。于是，班級(jí)有吵鬧起來(lái)，紀(jì)律委員怎么說(shuō)我們我們都不聽(tīng)他的話。

只見(jiàn)，我們班的“幽默大師”孫彥文同學(xué)有開(kāi)始演小品《小催說(shuō)事》他說(shuō)地可好了。他端來(lái)一個(gè)凳子，坐在凳子上翹起了“二郎腿”。我們都被他的幽默以及搞笑的動(dòng)作逗笑得前俯后仰……

班上太吵了，紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“你們能不能安靜點(diǎn)，別的班都在上課，這樣你們會(huì)打擾他們的！”咚“、”咚“、”咚“隨著這個(gè)聲音，同學(xué)們都知道美術(shù)老師來(lái)了，同學(xué)們立刻 坐端正，把美術(shù)書(shū)、美術(shù)課上要準(zhǔn)備的東西全部放好，瞧我們現(xiàn)在的樣子，真可以用四個(gè)字形容：裝模作樣。老師走進(jìn)了班級(jí)，見(jiàn)我們各個(gè)表現(xiàn)的這么好，表?yè)P(yáng)了我們，我們都在底下偷偷地笑呢！隨后 ，便是一聲”上課“……

當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們應(yīng)該坐好，等待老師的到來(lái)，不要吵鬧，應(yīng)表現(xiàn)好，不要讓老師操心。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7

俗話說(shuō)得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。

我們班的“亂套日”是星期一，因?yàn)槊恐艿倪@一天，我們的音樂(lè)老師都要去開(kāi)會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期一那樣!

自習(xí)課的上課鈴剛打響，班長(zhǎng)大人便拿起教鞭，用“男高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”?？上冀K是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢(shì)，招呼大家遵守紀(jì)律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。

教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱(chēng)號(hào)可不是白揀的，真不知道他哪兒來(lái)那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長(zhǎng)大概是全班惟一不賣(mài)“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來(lái)，不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_(kāi)玩地“打”了她一下嗎?這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)，說(shuō)笑話的說(shuō)笑話……“鐵血”班長(zhǎng)被逼無(wú)奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對(duì)“自由”的渴望，沒(méi)過(guò)幾分鐘，在幾個(gè)膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長(zhǎng)只好沖著幾個(gè)班干部無(wú)奈地?cái)倲偸?，像是在?wèn)“我該怎么辦呀”……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8

老師，是學(xué)生眼中的“魔鬼教練”；老師，是一個(gè)足以讓全班肅靜的“隱形密碼”，是試卷和作業(yè)的象征，是一個(gè)讓同學(xué)們又愛(ài)又恨的人。倘若，當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)老班不在教室時(shí)，一切都還能風(fēng)平浪靜嗎？

“呦呦，大家笑起來(lái)，唱起來(lái)，自由萬(wàn)歲！”只見(jiàn)“搗蛋王”劉浩文拿著老班平時(shí)用的教棒，手舞足蹈地在講臺(tái)上跳了起來(lái)?？此钦{(diào)皮的“賊樣兒”，我班同學(xué)極其配合，立即沸騰起來(lái)，像煮了一壺水似的，十分熱鬧。你瞧，在“搗蛋王”的帶領(lǐng)下，我們班的“四大天王”也不甘示弱，唱起了串燒歌，還配起了自創(chuàng)的“魔鬼舞步?！蹦仟?dú)一無(wú)二的搞笑歌聲和令人“嘆為觀止”的舞姿讓我們臺(tái)下的“觀眾”望洋興嘆、連幾個(gè)學(xué)習(xí)委員都忍不住笑出了聲來(lái)。接著，號(hào)稱(chēng)“搞怪達(dá)人”的王鵬手拿一本語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了精彩的演講。只見(jiàn)他扶了扶鼻梁上的眼鏡，裝模作樣的咳嗽了一聲，開(kāi)始說(shuō)：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在寫(xiě)作業(yè)。商女不知亡國(guó)恨，一天到晚寫(xiě)作業(yè)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)我們寫(xiě)作業(yè)。北風(fēng)吹雁雪紛紛，坐在床頭寫(xiě)作業(yè)……”“咳咳！”我正準(zhǔn)備喝口水冷靜一下，還沒(méi)聽(tīng)完便噴了出來(lái)……

突然，一個(gè)“不吉祥”的身影出現(xiàn)了！Oh，no！是老班！看著老板陰沉著的臉，似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，果不其然，一疊試卷發(fā)了下來(lái)，唉，當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，千萬(wàn)不要在上演一場(chǎng)“悲劇”了呀！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9

這一天，班主任王老師要出校學(xué)習(xí)，她臨出門(mén)前大聲交代我們：“下午的語(yǔ)文課每人寫(xiě)一篇有意義的日記?！比缓蠹贝掖易吡?。

沒(méi)有老師守著的語(yǔ)文課，教室里的氣氛非?；钴S，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停,比郊游時(shí)還要興奮。

大約過(guò)了三、四分鐘，聽(tīng)到樓梯上有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為王老師回來(lái)了，說(shuō)話的同學(xué)馬上閉上了嘴，看小人書(shū)的忙著藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)也連忙坐得端端正正，有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的樣子。更有趣的是有個(gè)同學(xué)慌忙中抓起課外書(shū)胡亂翻閱起來(lái)，竟然把書(shū)拿倒了，也顧不上倒回來(lái)……

教室門(mén)被推開(kāi)了，沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的是隔壁四年級(jí)的王老師！看到我們安靜的樣子，王老師背著手微微點(diǎn)著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，滿意地出去了。同學(xué)們的鬧勁一下子減少了，雖然還有幾個(gè)大膽的同學(xué)低聲跟同桌閑談，但是，大部分同學(xué)都“嚇”得安靜了下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，班主任王老師輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她看到一個(gè)個(gè)同學(xué)“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的情景，

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠揚(yáng)的鈴聲已經(jīng)打響了好久了，老師還沒(méi)有來(lái)，此時(shí)此刻班級(jí)的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。

瞧，一個(gè)同學(xué)的演唱會(huì)已經(jīng)開(kāi)始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉，同時(shí)，前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍手叫好，一起哄唱。

一個(gè)同學(xué)打斗會(huì)也開(kāi)始了，她尖叫著喊同桌的名字，一把奪回書(shū)，接著兩人又哄打起來(lái)，班級(jí)的同學(xué)有事沒(méi)事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。

我偷偷竊喜起來(lái)，瞅了瞅周?chē)耐瑢W(xué)，又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》，津津有味的看起來(lái)，一會(huì)這兒標(biāo)標(biāo)，一會(huì)哪兒畫(huà)畫(huà)。

突然，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，立刻全班驟然安靜下來(lái)，都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開(kāi)門(mén)巡視了一圈，欣慰的笑了笑，滿意的走出了教室。

一秒，兩秒，嘩，全班又恢復(fù)了原形；該打的打該鬧的鬧；該唱的唱；該看的看?？傊畞y哄哄的一片。

不知為何，后面的同學(xué)突然安靜下來(lái)，嚇了前面同學(xué)一跳。接著后面輕輕的傳來(lái)：“老師來(lái)了！”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上了嘴吧。

老師還沒(méi)來(lái)？同學(xué)安靜并焦急的等待著，突然后面爆發(fā)出一陣狂叫。“老師沒(méi)來(lái)，我們被耍了。”前面的同學(xué)氣憤的說(shuō)。

這時(shí)“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來(lái)，同學(xué)們又馬上坐好，老師又打開(kāi)教室的門(mén)望了望，又急促的離開(kāi)了。

五秒鐘后，又一陣陣的笑聲又從班里傳出。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11

人們常道：“老虎不在山，猴子稱(chēng)霸王?！笔前。覀儼嘤袔讉€(gè)學(xué)生在老師不在時(shí)，在班上胡作非為、大鬧天宮，讓其他同學(xué)連學(xué)習(xí)都不安心了。

早上，吃晚飯的我們排好隊(duì)上去早讀，剛一到教室，就看見(jiàn)我們班的“大王”——沈相浩，高蹺二郎腿，津津有味地吃著零食，他根本就沒(méi)有把班規(guī)放在眼里。我們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，回到位子上，在黃 浩天的帶領(lǐng)下大聲朗讀起課文。過(guò)了一會(huì)兒，沈相浩又玩起了他早上剛買(mǎi)的游戲機(jī)，玩得可有勁了，都流下了口水。突然，沈相浩的游戲機(jī)發(fā)出了一個(gè)噪音，“咕咕咕咕咕······”，驚動(dòng)了認(rèn)真 讀書(shū)的我們，有些同學(xué)都哈哈大笑、議論紛紛。教室里的聲音越來(lái)越大，隔壁班都聽(tīng)得到。我們組長(zhǎng)都把嗓子喊破了，“別有聲音，別有聲音！”······戴老師來(lái)了，這下，同學(xué)們才安靜下來(lái)， 認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。珍貴的早讀課就浪費(fèi)了10分鐘。

下午自習(xí)課上，沈相浩又玩起搶來(lái)。他用裝滿子彈的槍偷偷地向邢聰開(kāi)了一槍?zhuān)虻搅怂谋成?，邢聰哇哇大叫，腦羞成怒，于是就使勁地罵沈相浩，“你媽死的，你媽死的，你嗎掉進(jìn)馬桶里了！”沈相 浩也還起嘴來(lái)，“我說(shuō)你的，你媽敲了！”吵得正在做語(yǔ)文作業(yè)的我們非常不定心，效率明顯下降。徐克蒙等同學(xué)就一邊笑，一邊還在夸獎(jiǎng)他：“沈相浩厲害！”沈相浩聽(tīng)了這句話，越來(lái)越囂張了，接 有亂射別人。

沈相浩和其他同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓！”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12

俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王?！崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣ⅲ覀兙拖锷街谢畋膩y跳的猴子，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，就是我們的自由時(shí)間了！

老師在教室的時(shí)候，大家總是鴉雀無(wú)聲，連一根細(xì)細(xì)小小的針掉在地板上，都聽(tīng)得一清二楚；但老師離開(kāi)教室后，教室總像個(gè)菜市場(chǎng)，吵得要命，不管班長(zhǎng)怎么說(shuō)，怎么喊，同學(xué)們都視若無(wú)睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，總是班長(zhǎng)的“受難日”，但卻是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。

每到星期一早自修，老師開(kāi)會(huì)去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是個(gè)天王巨星，也不管別人愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)；有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說(shuō)我們班像不像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)？我們班的游樂(lè)場(chǎng)只有在星期一開(kāi)門(mén)，所以大家都認(rèn)為要好好的珍惜每一個(gè)星期一早自修，當(dāng)老師不在的時(shí)候。

“哇！好好玩喔！”一陣陣說(shuō)話聲從教室傳出來(lái)，連我們班的撲克臉班長(zhǎng)也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來(lái)。每個(gè)人你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著，。我在想：如果游樂(lè)場(chǎng)天天都開(kāi)門(mén)，那就太好了，誰(shuí)上學(xué)還會(huì)遲到？我相信，大家一定天天比賽誰(shuí)最早到，大家一定天天都眉開(kāi)眼笑！

“老師回來(lái)了！”有人大叫一聲，教室里突然個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲。老師一走進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“你們真乖?。　崩蠋熧潎@不已的說(shuō)著，但每個(gè)同學(xué)都低著頭，微微的偷笑著。

老師真是有用?。≈灰蛔哌M(jìn)教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時(shí)候，真是天嚷之別！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13

“叮鈴鈴……”一陣清快的鈴聲將我們趕進(jìn)了教室，迎接著下一堂課。

只見(jiàn)張老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們開(kāi)會(huì)，你們好好看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)?！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了教室。

我旁邊的涂宇翔等老師一離開(kāi)教室便跑到走廊上“目送”張老師下樓。張老師下樓后他緩步走進(jìn)教室大聲宣布：“張老師走嘍！可以盡情的玩嘍！”說(shuō)完，他正準(zhǔn)備狂歡，可就只聽(tīng)到一聲巨吼：“吵什么吵，老師是讓我們看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，又不是讓我們玩?！笨傻靡馔蔚耐坑钕枵f(shuō)：“我就玩又怎么樣了？”這時(shí)，我們都為涂宇翔捏一把汗，因?yàn)樗堑目墒瞧梭@天動(dòng)地的許佳璐，只見(jiàn)她用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)，準(zhǔn)備掐涂涂。我們男生連忙跑過(guò)去幫涂涂，而女生連忙跑過(guò)去幫許佳璐。我一看：不妙！戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)了！得趕快脫身。于是，我使用金蟬脫殼之計(jì)，悄悄地溜回自己的座位。

此時(shí)我們班的叫聲都快把樓頂掀翻了。喧鬧聲，尖叫聲此起彼伏。真是人有百口，口有百舌，不能名其一處也。我想，如果在這邊“偵察”的老師一來(lái)看到我們班這么亂，那……

我只好宣布一條假消息：“老師馬上要來(lái)了！”

他們一聽(tīng)，立馬以閃電般的速度沖向座位。經(jīng)過(guò)之處，書(shū)、筆都落到了地上。（沒(méi)想到我們班同學(xué)竟有這么好的運(yùn)動(dòng)天賦）這事竟被我言中了，不到5分鐘，老師就來(lái)“偵察”了，看到我們正認(rèn)真看課外書(shū)，就滿意的走了……

下課后，一群男生把我團(tuán)團(tuán)包圍并說(shuō)：“看來(lái)今天打架，你是逃跑的一個(gè)吧！……”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14

10月某日,“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課是品德課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，廣播里讓班主任開(kāi)緊急會(huì)議，老師安排了一下就匆匆忙忙出去了。頓時(shí)，我們班像開(kāi)了鍋的水一樣沸騰起來(lái)。

調(diào)皮的李霞軍拿出橡皮筋，又用紙揉成十幾個(gè)小紙團(tuán)，把小紙團(tuán)放在橡皮筋，只聽(tīng)“咻”一聲，小紙團(tuán)飛了出去，砸到了葉思琪的頭上，她“哎呦”一聲叫了起來(lái)，怒氣沖沖地找那個(gè)“紙團(tuán)”制造者。李霞軍見(jiàn)狀立即端端正正地坐在位子上，藏起“作案工具”，裝作認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)課堂作業(yè)?？墒侨粝肴瞬恢?，除非己莫為。最后還是被路見(jiàn)不平的張文月揭發(fā)了。最后被那怒氣沖沖的葉思琪打得“皮開(kāi)肉綻”，他連喊“女俠饒命……!”葉思琪占了上風(fēng)，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室的上空一個(gè)個(gè)紙團(tuán)仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。

不知過(guò)了多久，只聽(tīng)有人大叫一聲：“老師來(lái)了！”教師里頓時(shí)安靜了下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，劉毅朝著門(mén)外探了探頭，觀察了一下說(shuō)：“還沒(méi)有來(lái)呢,真是虛驚一場(chǎng)?！苯淌矣只謴?fù)了原來(lái)的樣子?！袄蠋焷?lái)了！”“又想騙人，我們才不上當(dāng)”同學(xué)們沒(méi)有理睬，繼續(xù)該干嘛就干嘛。“你們?cè)诟墒裁?！”同學(xué)們驚呆了，原來(lái)真是老師回來(lái)了。大家心里是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，就怕老師秋后算賬啊。

這節(jié)課真是驚心動(dòng)魄??！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15

王老師下午課上到一半匆匆地趕去開(kāi)會(huì)了，她臨走前對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在這里寫(xiě)作業(yè)，等周老師來(lái)。我去開(kāi)會(huì)了?！边@時(shí)，我們剛剛露出依依不舍的表情在轉(zhuǎn)瞬間變成了嬰兒般的笑容！ 原本安靜的教室變成了養(yǎng)鴨塘，鬧騰騰的一片啊……?

我的身邊在什么時(shí)候多出了一截粉筆頭？抬頭一看，哦！天哪！教室什么時(shí)候變成籃球場(chǎng)了??？再一看，周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都變成了“姚明二代”拿起“籃球”——粉筆頭看是向人砸去。

只見(jiàn)王鑫和仲楊杰“打”的蠻激烈，突然間，一支粉筆頭在天空中劃過(guò)了一道白色的弧線，不偏不齊地向王鑫那黝黑的腦門(mén)砸去，不知什么時(shí)候，王鑫拿起我的草稿紙和膠帶向柯研發(fā)起進(jìn)攻。“安靜?。奎S經(jīng)偉雖然已經(jīng)用他那高分倍的嗓子喊了第4遍了，但是我們這群猴子怎么能聽(tīng)他的話？我們更加肆無(wú)忌憚的玩起來(lái)。

這時(shí)，張?jiān)岩粓F(tuán)只扔進(jìn)了廢紙簍里，正好進(jìn)簍，他激動(dòng)得要命，大喊一聲：“好一個(gè)三分球！”oh！my gad！他把自己想成喬丹了！ 鏡頭轉(zhuǎn)向劉濤，他把張?jiān)墓P袋扔向了第一排的人，本想攻擊目標(biāo)是徐夕寅的，但是卻砸向了袁思琪，雖然袁思琪無(wú)受傷，可是他心愛(ài)的筆卻“壯烈犧牲”了。她心中的小火山終于爆發(fā)了！直奔辦公室，委屈地向老師“訴苦”……?

不知過(guò)了過(guò)久，周老師終于來(lái)了，她帶著微笑走向講臺(tái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，出奇的靜，同學(xué)們面無(wú)表情的看著周老師，好像從來(lái)不曾發(fā)生過(guò)那些事情，除了地上白花花的粉筆頭……

第五篇：小學(xué)作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候

當(dāng)老師不在的時(shí)候

常言說(shuō)：老師不在校，學(xué)生亂了套。

星期二上午，因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)有事教師要開(kāi)會(huì)。所以，語(yǔ)文課改成自習(xí)。5，4，3，2，1我們默契的都在心里倒數(shù)五個(gè)數(shù)，盼望著老師快走。

老師前腳剛走，我們后腳就嬉鬧起來(lái)。“搗蛋鬼”王大鵬，跑到講臺(tái)前像巨星一樣擺了一個(gè)自認(rèn)為很酷的姿勢(shì)。然后，陰陽(yáng)怪調(diào)的說(shuō)了一句“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王?！薄胺守i2號(hào)”程杰不僅拍案叫絕。接著林亞洲好像不甘示弱似的跳起了“老年迪斯科”。大家笑得前俯后仰，仇可義笑得摔了一個(gè)“狗吃屎”。還說(shuō)他這是在親吻祖國(guó)大地。(很生動(dòng)形象的描寫(xiě)，讓人忍俊不禁)

文靜的吳珊珊，內(nèi)向的王曼在一旁津津有味的看起了連環(huán)畫(huà)。身為掌握班級(jí)大權(quán)的班長(zhǎng)??朱家家。（，）終于被我們?nèi)桥?。放開(kāi)歌喉開(kāi)始了他的“男生獨(dú)唱”。我們都回到了自己的座位上，但不一會(huì)就又舊病重犯了。朱家家在維持了幾次紀(jì)律后，還是敗下陣來(lái)也打開(kāi)了自己的話匣子，唉！老師不在的時(shí)候啊……