第一篇:人性化風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討論文
摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們生活水平的日益提高,公眾對(duì)生活質(zhì)量和居住環(huán)境的要求也越來(lái)越高。城市化進(jìn)程的加快進(jìn)一步促進(jìn)了休閑旅游業(yè)的發(fā)展,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與施工建設(shè)作為城市現(xiàn)代化、形象化工程的具體體現(xiàn),對(duì)于美化城市形象、改善生活環(huán)境、提高生活情趣等方面起到至關(guān)重要得作用,如何保持傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格,又能將人性化理念充分與自然風(fēng)景園林相融合,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。文章對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中人性化理念的應(yīng)用進(jìn)行了深入探討,以期為城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)工作提供借鑒和參考。
關(guān)鍵詞:風(fēng)景園林;人性化理念;設(shè)計(jì)
1風(fēng)景園林設(shè)計(jì)基本概述
風(fēng)景園林設(shè)計(jì),既是一門學(xué)科,也是一個(gè)行業(yè),主要是通過(guò)引用藝術(shù)方法和技術(shù)手段等措施,為人類的室外居住生活環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)與美化的一項(xiàng)工作。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)能夠?qū)Τ鞘协h(huán)境改造產(chǎn)生積極影響,為公眾營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)美、溫馨、健康、和諧的生活環(huán)境提供基礎(chǔ)。
2目前我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的局限性
隨著人們生活水平的提高,對(duì)居住環(huán)境和文化環(huán)境的要求越來(lái)越高,加之城市化進(jìn)程的加快,使人們觀眾大家焦點(diǎn)更多地向休閑、娛樂方向傾斜,因此社會(huì)對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)建設(shè)方面也提出了更多的要求。目前我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方面還存在一些局限性,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足公眾對(duì)娛樂文化生活質(zhì)量日益增長(zhǎng)和改善的需求。
2.1風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不能充分體現(xiàn)和結(jié)合公眾意愿
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)工作往往是由政府部門組織開展,居民群眾參與度不夠,受到傳統(tǒng)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)觀念的影響,很多風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不能有效結(jié)合公眾需求和意愿進(jìn)行意見征集和設(shè)計(jì),忽視了本身環(huán)境與公眾個(gè)性要求之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性,導(dǎo)致風(fēng)景園林設(shè)計(jì)比較單一,與城市環(huán)境發(fā)展脫節(jié)。
2.2風(fēng)景園林設(shè)計(jì)創(chuàng)新性不夠
由于我國(guó)城市化進(jìn)程比較緩慢,與國(guó)外相比,目前我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理念相對(duì)落實(shí),沒有充分走出去借鑒國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和成果“為我所用”,很多設(shè)計(jì)沒有充分考慮當(dāng)?shù)爻鞘械臍夂?、文化、風(fēng)土人情和特色,千篇一律,互相模仿,甚至和城市現(xiàn)代化要求及基本現(xiàn)實(shí)情況相脫離。缺乏創(chuàng)新理念,很多設(shè)計(jì)沒有充分融入科技元素、環(huán)保元素,過(guò)于體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性。
2.3風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)性不強(qiáng)
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與施工是密不可分的,很多設(shè)計(jì)規(guī)劃部門過(guò)多地考慮經(jīng)濟(jì)效益,忽視了對(duì)本身設(shè)計(jì)方案和規(guī)劃的要求,甚至為了迎合某些城市領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展理念和要求可以模仿和打造與城市風(fēng)景園林不匹配的設(shè)計(jì)方案,對(duì)于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)性考慮不夠,對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展和城市進(jìn)步產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響。加之專業(yè)技術(shù)人員相對(duì)匱乏,受教育背景、技能等限制,設(shè)計(jì)效果相差較大。
3風(fēng)景園林設(shè)計(jì)人性化理念打造的意義
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)只有充分融合和體現(xiàn)“人”的元素,才能真正地將城市特色發(fā)揮出來(lái),更好地美化環(huán)境、裝扮城市、滿足公眾需求?!叭诵曰崩砟钤O(shè)計(jì),即風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者將人性化元素充分融入到設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)形式中,將設(shè)計(jì)標(biāo)志等設(shè)計(jì)物賦予“人性化”的功能,使風(fēng)景園林更具活力、生命力和個(gè)性的一種設(shè)計(jì)理念。
3.1風(fēng)景園林設(shè)計(jì)體現(xiàn)人性化,充分體現(xiàn)人文關(guān)懷
通過(guò)將物體寄于人性化設(shè)計(jì)表達(dá)方式進(jìn)行傳遞,滿足了人們的生理需求,更提高了人們的精神追求和舒適度,是對(duì)人性的一種尊重,將有形的事物用無(wú)形的意境表達(dá)出來(lái),承載著人們的希望和公眾的渴求。
3.2風(fēng)景園林設(shè)計(jì)體現(xiàn)人性化,有利于進(jìn)一步改善城市環(huán)境,整合城市資源
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不是胡編亂造,更不能過(guò)于迎合領(lǐng)導(dǎo)需求而進(jìn)行模仿,融入人本理念,將現(xiàn)有的城市資源進(jìn)行有效整合,提高使用效率,為進(jìn)一步改善城市環(huán)境提供保障,這樣才能更好地推動(dòng)城市現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。
3.3風(fēng)景園林設(shè)計(jì)體現(xiàn)人性化,使城市發(fā)展獨(dú)具特色
基于人的因素來(lái)進(jìn)行風(fēng)景園林設(shè)計(jì),將人性化理念充分融入風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,以城市發(fā)展特色為研究基點(diǎn),充分體現(xiàn)城市本身的特色風(fēng)格,更好地賦予個(gè)性化元素,從而使城市品牌更具獨(dú)創(chuàng)性,將城市亮點(diǎn)通過(guò)風(fēng)景園林景觀直觀體現(xiàn)。
4風(fēng)景園林設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)人性化理念
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是一門專業(yè)技術(shù),強(qiáng)調(diào)專業(yè)性,同時(shí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)也必須與城市環(huán)境本身相結(jié)合,才能將風(fēng)景園林設(shè)計(jì)工作做到位。傳統(tǒng)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的不足已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市發(fā)展需求和公眾要求,將人性化理念在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn),才能更好地推動(dòng)城市現(xiàn)代化進(jìn)程。應(yīng)從以下幾方面注重體現(xiàn)人性化理念。
4.1注重風(fēng)景園林設(shè)計(jì)原始化和現(xiàn)代化互相協(xié)調(diào)
每個(gè)地域都有不同的人文特色,每個(gè)城市都有各異的發(fā)展風(fēng)格,中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化對(duì)城市發(fā)展也產(chǎn)生了重要影響。傳統(tǒng)的歷史文化的影響在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)理念中產(chǎn)生著非常重要的作用,設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)觀念必須充分考慮當(dāng)?shù)靥厣?,注重原始化原生態(tài)建設(shè),在充分尊重當(dāng)?shù)氐臍v史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)代化特色融入進(jìn)去,將現(xiàn)代化發(fā)展理念和文化融入進(jìn)去,既能讓公眾感受到城市歷史發(fā)展的厚重感,也能讓公眾感受到城市現(xiàn)代化發(fā)展氣息。既能保證設(shè)計(jì)作品能夠滿足風(fēng)景園林植物、生態(tài)環(huán)境的自然生長(zhǎng),也能體現(xiàn)現(xiàn)代人們對(duì)美學(xué)高度追求的強(qiáng)烈渴望。這就是人性化設(shè)計(jì)的本質(zhì)要求。
4.2注重風(fēng)景園林實(shí)用性與人本需求的趣味性相統(tǒng)一
再美的景觀設(shè)計(jì),也要體現(xiàn)實(shí)用性,這是風(fēng)景原理設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn),如果設(shè)計(jì)出來(lái)的東西不能用,不實(shí)際,再好也徒勞,只有在滿足實(shí)用性基礎(chǔ)上融合人本需求,才是錦上添花。風(fēng)景園林設(shè)計(jì),一定要充分結(jié)合人民群眾的基本需求,也要體現(xiàn)藝術(shù)性,要設(shè)計(jì)過(guò)程中必須要首先基于城市特點(diǎn)調(diào)研設(shè)計(jì)的基本目的,實(shí)用性體現(xiàn)在哪些方面,只有基于這點(diǎn)才能進(jìn)行下一步設(shè)計(jì)。當(dāng)然在滿足上述要求基礎(chǔ)上可以將提高人的需求多樣化相結(jié)合,比如配套設(shè)計(jì)方面如何更好地體現(xiàn)“美”的特點(diǎn)等,進(jìn)行相融合。
4.3注重風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的歷史性和現(xiàn)代性相結(jié)合每個(gè)城市的發(fā)展特色不一樣,發(fā)展進(jìn)程也不一樣,所以在不同的地域風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理念也會(huì)存在差別,影響一個(gè)城市發(fā)展設(shè)計(jì)理念的重要因素之一就是當(dāng)?shù)氐臍v史文化傳統(tǒng)。當(dāng)然要學(xué)會(huì)摒棄不合時(shí)宜的東西,現(xiàn)代化城市發(fā)展也有很多的要求,設(shè)計(jì)過(guò)程中既要尊重歷史,也是立足現(xiàn)在,這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的東西才能更好地傳遞城市發(fā)展訊息,引發(fā)人民群眾對(duì)自然和城市發(fā)展的需求渴望。這也應(yīng)該在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中充分考慮到。
5人性化理念在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用要求及具體措施
5.1想要充分體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)理念,現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)就必須堅(jiān)持以下要求和原則
(1)注重多元化。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不是一個(gè)單項(xiàng)工程,需要充分融合美學(xué)、環(huán)境學(xué)、工程管理學(xué)等各種學(xué)科才能設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要保證在滿足城市發(fā)展功能和要求的同時(shí),要充分做好多元化設(shè)計(jì)。比如做好風(fēng)景園林的模塊設(shè)計(jì),不能局限于單一的功能來(lái)營(yíng)造意境,可以將幾種功能進(jìn)行融合,當(dāng)然在這過(guò)程中要充分調(diào)研居民需求,避免影響居民出行等。(2)注重細(xì)節(jié)化。細(xì)節(jié)有時(shí)也能體現(xiàn)城市的風(fēng)格,在風(fēng)景園林人性化理念設(shè)計(jì)中,一定要充分考慮細(xì)節(jié),風(fēng)景園林設(shè)計(jì)過(guò)程是一個(gè)體系,每一個(gè)細(xì)節(jié)都要把握和應(yīng)用到位才能確保設(shè)計(jì)滿足需求。每一個(gè)設(shè)計(jì)景點(diǎn)都要體現(xiàn)人性化要求,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)人本關(guān)懷。比如燈光的設(shè)計(jì)、基本設(shè)施的打造等都要將細(xì)節(jié)考慮到位,可以通過(guò)調(diào)研的方式了解群眾需求,在滿足整體設(shè)計(jì)規(guī)劃和城市功能的基礎(chǔ)上,做好必要的防護(hù)措施和完善措施,更好地將風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)在具體設(shè)施功能上。(3)注重協(xié)調(diào)性。人與自然協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是永恒不變的發(fā)展主題,在人性化理念設(shè)計(jì)中,也要充分考慮這一發(fā)展基本準(zhǔn)則。這就要求風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)過(guò)程中既要考慮工程本身的各種情況,也要充分將城市發(fā)展要求、公眾需求體現(xiàn)在內(nèi),比如如何將景觀設(shè)計(jì)和建筑物的設(shè)計(jì)搭配,如何將各種配套設(shè)施搭配合理,再如如何考慮生態(tài)效能、文明施工等等。注重協(xié)調(diào)性設(shè)計(jì),能夠保證風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和城市發(fā)展、自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào),也更能滿足居民公眾需求,這樣才能起到真正的效果。目前目前的太陽(yáng)能技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)等,這些已經(jīng)廣泛在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中運(yùn)用,這就是協(xié)調(diào)性發(fā)展理念的一種直觀體現(xiàn)??偠灾?,人性化理念在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用是社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是人與自然和諧發(fā)展的必然選擇。只有將人性化理念充分融入到風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中才能滿足公眾、設(shè)計(jì)方和政府多元化需求。
5.2風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中人性化理念應(yīng)用的具體措施
(1)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中道路的人性化理念體現(xiàn)。道路設(shè)計(jì)寬窄度、選取地點(diǎn)、設(shè)計(jì)材料選擇、設(shè)計(jì)美觀程度等,都要結(jié)合不同的城市、不同地方的實(shí)際情況,選取不同的方案、不同的色彩搭配。(2)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中標(biāo)識(shí)的人性化理念體現(xiàn)。標(biāo)識(shí)是城市風(fēng)景園林景觀的第一識(shí)別系統(tǒng),這也是體現(xiàn)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵因素。標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)既要符合群眾的基本要求,簡(jiǎn)單、易懂,也應(yīng)體現(xiàn)形象性特點(diǎn),便于識(shí)別,便于維護(hù)。當(dāng)然最不能忽視的是標(biāo)識(shí)本身的提示功能。(3)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中人與景觀相協(xié)調(diào)的人性化理念體現(xiàn)。人與園林景觀的有機(jī)融合非常關(guān)鍵。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中一定要主動(dòng)考慮人和地域、水源、綠地以及人和人之間的緊密結(jié)合程度,全方位考慮風(fēng)景園林設(shè)計(jì)重點(diǎn),尤其是在水質(zhì)保護(hù)、交流活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置等方面的理念既具有創(chuàng)新性也要符合人與之相協(xié)調(diào)性。只有人與景觀有效結(jié)合,才能充分體現(xiàn)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的和諧性。(4)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中水景的人性化理念體現(xiàn)。水景要充分考慮安全性、參與程度等選取合適的設(shè)計(jì)形式,既能體現(xiàn)動(dòng)靜相結(jié)合也要體現(xiàn)水資源節(jié)約環(huán)保理念。(5)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中綠地活動(dòng)場(chǎng)地的人性化理念體現(xiàn)。綠地空間大小、樹山墻廊等的有效結(jié)合和劃分,是一項(xiàng)技術(shù)工作,也是一項(xiàng)社會(huì)工作,風(fēng)景園林人本設(shè)計(jì)理念中既要體現(xiàn)部分與整體的關(guān)系,也要充分利用有限的空間設(shè)置富有生機(jī)和活力的綠地景觀。
6結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,營(yíng)造一個(gè)人性化的風(fēng)景園林景觀是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工作,要嚴(yán)格遵循自然法則,融合人性化理念設(shè)計(jì),才能充分體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化城市管理理念。也只有這樣才能更好地滿足多方位需求,拉近人與自然、人與人、人與城市之間的關(guān)系,確保風(fēng)景園林效益最大化。
參考文獻(xiàn):
[1]曲翠蓮.人性化理念在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].中國(guó)林業(yè)產(chǎn)業(yè),2016,(9):97-98.[2]高欣樸.人性化理念在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2015,(15):54-56.
第二篇:人性化理念在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
人性化理念在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
摘要:人性化的設(shè)計(jì)理念已經(jīng)成為了園林設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,規(guī)劃建設(shè)風(fēng)景園林時(shí),可以通過(guò)將人和景物有機(jī)結(jié)合的方式,構(gòu)建一個(gè)獨(dú)特的主題形式,在充分展現(xiàn)風(fēng)景園林個(gè)性的同時(shí)還能夠更好地服務(wù)社會(huì)。
關(guān)鍵詞:風(fēng)景園林;人性化理念;規(guī)劃設(shè)計(jì)
優(yōu)美的環(huán)境是生活質(zhì)量的另一種體現(xiàn),在風(fēng)景園林構(gòu)成的生活圈中,居民和設(shè)計(jì)師們更加注重對(duì)整個(gè)園林的規(guī)劃,在建設(shè)的過(guò)程中不斷向人性化、獨(dú)特性、環(huán)保等方面靠攏。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中人性化理念應(yīng)用的基本要求
風(fēng)景園林的人性化理念即設(shè)計(jì)師在規(guī)劃之初,便在園林的形式和功能2個(gè)方面融合人性化因素,給整個(gè)園林注入人性化的標(biāo)簽和實(shí)質(zhì),讓其有了自己的“生命”、“情感”等特質(zhì)。相較于傳統(tǒng)園林,人性化風(fēng)景園林則是通過(guò)利用一些有形的物質(zhì)反映和襯托無(wú)形的精神,這種設(shè)計(jì)語(yǔ)言是對(duì)人文關(guān)懷的一種體現(xiàn),更是向人性心理和精神的致敬。
1.1 堅(jiān)持現(xiàn)代性和歷史性的統(tǒng)一
在歷史演變和文明進(jìn)步的過(guò)程中,風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)會(huì)因?yàn)榈赜虿町惗嬖诓煌?,不同地域之間的歷史文化、生活風(fēng)俗習(xí)慣等均會(huì)對(duì)后期的園林設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。文化是促進(jìn)人們審美能力提升動(dòng)力的源泉,所以,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要提取歷史文化和現(xiàn)代文明的精華,設(shè)計(jì)出具有現(xiàn)代和歷史文化相統(tǒng)一的園林風(fēng)格。設(shè)計(jì)師在考慮現(xiàn)代性的同時(shí)需要兼顧歷史性,堅(jiān)持風(fēng)景原理現(xiàn)代性和歷史性是新時(shí)期對(duì)設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì)要求。
1.2 堅(jiān)持藝術(shù)性和實(shí)用性的統(tǒng)一
風(fēng)景園林在規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工之初,其目的就是盡可能滿足人們的所有生活需求,然后在此基礎(chǔ)上通過(guò)增加藝術(shù)氣息的方式提升品味,這也是新時(shí)期人們對(duì)于生活環(huán)境最真實(shí)的需求。但是如果僅僅是滿足人們?nèi)粘I畹幕拘枨螅鵁o(wú)視對(duì)于藝術(shù)的追求,園林的整體效果便會(huì)大打折扣。園林藝術(shù)性的設(shè)計(jì)可以通過(guò)植被等方式體現(xiàn),或者將園林與周邊環(huán)境相融合,讓綠色生命變?yōu)閳@林的主旋律,構(gòu)建一個(gè)微型和生態(tài)平衡的新環(huán)境。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中人性化理念的應(yīng)用方法
2.1 把人性化的設(shè)計(jì)作為主題
人性化主題是以人性化理念為基礎(chǔ),城市風(fēng)景園林必須滿足人們對(duì)觀賞和娛樂的要求,還要緊扣城市的發(fā)展步伐,因此,需要從全局到局部進(jìn)行雙向把控。整體把控即在迎合城市發(fā)展的同時(shí)構(gòu)建綠色生態(tài)環(huán)境;局部把控則是將開放性空間和個(gè)人空間進(jìn)行結(jié)合,找到貼合當(dāng)?shù)鼐用裆畹脑O(shè)計(jì)語(yǔ)言。人性化風(fēng)景園林主題在設(shè)計(jì)的過(guò)程中還應(yīng)考慮人們的發(fā)展要求,比如,景觀資源應(yīng)該盡可能提高共享度,利用有限的資源開創(chuàng)出具備發(fā)展空間的園林格局,甚至可以將城市規(guī)劃中的資源共享到園林的設(shè)計(jì)中,強(qiáng)化整個(gè)園林的特色。
2.2 從規(guī)劃設(shè)計(jì)中滿足人們的多樣化需求
在風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)之初,盡量在布局和功能2個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)籌和規(guī)劃,初步方案確定之后再推演不同表現(xiàn)形式所帶來(lái)的效果,最終確定能夠?qū)崿F(xiàn)最完美的方案。比如,在設(shè)計(jì)某市的游樂場(chǎng)時(shí),其主要?jiǎng)澐至?個(gè)功能區(qū),分別是兒童游樂場(chǎng)和成人休閑場(chǎng)所,設(shè)計(jì)時(shí)該區(qū)域盡量遠(yuǎn)離人行道;又比如,在自然景觀附近構(gòu)建人工樓閣,其風(fēng)格則應(yīng)該和自然風(fēng)光的風(fēng)格保持一致,讓人們徜徉其中時(shí)不僅可以感受到自然之美,還能體驗(yàn)到和諧之美。
2.3 從細(xì)節(jié)上滿足人們的需要
設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)是整個(gè)園林設(shè)計(jì)質(zhì)量和水平最直接的體現(xiàn),無(wú)論是設(shè)計(jì)還是施工,都應(yīng)從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出人性化理念。設(shè)計(jì)園林道路方面,盡量?jī)?yōu)化路線,使得人們以最快的速度直達(dá)景點(diǎn)。與此同時(shí),中國(guó)文化也強(qiáng)調(diào)“曲徑通幽”的意境,即在縮短路徑的同時(shí)營(yíng)造一種幽靜之美。園林的燈光必須能將所有的道路予以覆蓋,光源的選擇盡量要柔和唯美,在一些寬敞的區(qū)域適當(dāng)安置一些體育鍛煉設(shè)施,這種細(xì)節(jié)的設(shè)置處處體現(xiàn)了人性化的理念,廣受人們喜愛。
2.4 注重人性化標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)
人性化標(biāo)識(shí)是風(fēng)景園林中的提示要素,全世界范圍內(nèi)的風(fēng)景區(qū)都會(huì)設(shè)置溫馨的提示標(biāo)識(shí),新聞媒體中播報(bào)的關(guān)于缺少提示標(biāo)語(yǔ)釀成惡果的事故層出不窮,如動(dòng)物園內(nèi)游客誤闖老虎區(qū)等,對(duì)人們的生命安全構(gòu)成威脅。所以,在景觀園林中應(yīng)對(duì)應(yīng)性的場(chǎng)所設(shè)置提示標(biāo)語(yǔ),比如,在森林公園中將飛禽走獸進(jìn)行分區(qū)管理,并在各個(gè)區(qū)域的入口處設(shè)置標(biāo)記,提示標(biāo)識(shí)的制作應(yīng)該尊選簡(jiǎn)潔美觀的原則,既滿足了人們的娛樂性,還可以將設(shè)計(jì)變得具有趣味性。結(jié)語(yǔ)
風(fēng)景園林的人性化設(shè)計(jì)理念就是盡可能實(shí)現(xiàn)自然和人們發(fā)展的和諧統(tǒng)一,作為園林的設(shè)計(jì)者需要精準(zhǔn)把握時(shí)代的脈搏,感知人們的生活需求,并將此種需求體現(xiàn)在設(shè)計(jì)理念中,以人和風(fēng)景的結(jié)合為基礎(chǔ),然后去設(shè)計(jì)具備獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)景區(qū)。
(責(zé)任編輯 王曼)
第三篇:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
摘要:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以為民眾帶來(lái)極大方便,提高工作效率,還可以為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)帶來(lái)新的發(fā)展模式。因此,本文深入探究了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的具體應(yīng)用,希望能夠?yàn)閺V大的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)人員提供一定的理論參考和借鑒。
關(guān)鍵詞:風(fēng)景園林;設(shè)計(jì);虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);研究
1風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用特征
第一,全方位展現(xiàn)風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)空間?,F(xiàn)存的二維空間和三維空間的表現(xiàn)方式,只能夠向人們傳達(dá)出風(fēng)景園林空間要素中的部分訊息。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可以將風(fēng)景園林的整體空間精準(zhǔn)地展現(xiàn)出來(lái),即使是極小的部分和微小的要素,也絕不會(huì)被遺漏。第二,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),進(jìn)行遠(yuǎn)程瀏覽。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師可以先在自身的計(jì)算機(jī)設(shè)備上創(chuàng)建出設(shè)計(jì)作品,然后通過(guò)vrml的方式發(fā)送給建筑施工單位,施工單位接收以后便可在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行遠(yuǎn)程作品瀏覽。第三,極大地方便了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師的作品設(shè)計(jì)。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),設(shè)計(jì)師能夠在每一設(shè)計(jì)階段,創(chuàng)建虛構(gòu)的風(fēng)景園林環(huán)境。并且通過(guò)漫游觀察的方式,體驗(yàn)自身的作品,預(yù)先感受空間要素、尺度要素、材料要素,有利于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師及時(shí)發(fā)現(xiàn)作品中存在的問(wèn)題和不足,并實(shí)時(shí)修改和調(diào)整。第四,方便公眾參與,實(shí)施輔助性決策。要想風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)和建設(shè)能夠順利完成,需要設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及決策部門與公眾有效合作,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)就為其提供了一個(gè)極佳的合作平臺(tái)。
2風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的具體應(yīng)用
2.1開始階段的可操作性分析
首先,明確設(shè)計(jì)條件,實(shí)地勘察現(xiàn)場(chǎng)情況。了解現(xiàn)場(chǎng)的基地情況、氣候情況、環(huán)境情況、業(yè)主造價(jià)情況等。通過(guò)收集資料、分析資料,列出設(shè)計(jì)中可能遭遇的困難和難題。其次,將收集到的文字信息輸入到虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中進(jìn)行初步的模擬和探索,讓設(shè)計(jì)師在思維上對(duì)該場(chǎng)地形成總體認(rèn)識(shí)。最后,利用gis技術(shù),根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行模擬,分析場(chǎng)地中的各個(gè)道路情況、樹木情況、河流情況等,為形成設(shè)計(jì)概念提供科學(xué)的判斷。在這一過(guò)程中主要利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中的模型建構(gòu)技術(shù),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行綜合分析和整體規(guī)劃。
例如,在建造園林水景時(shí),首先,設(shè)計(jì)師就必須調(diào)查選址地的水文情況,做出相關(guān)的水文調(diào)查表。其次,設(shè)計(jì)師結(jié)合其它重要因素信息,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)其進(jìn)行綜合分析,將選址區(qū)域劃分成不同的屬性。再次,根據(jù)區(qū)域本身的特性,利用auto技術(shù)完成園林水景的平面圖設(shè)計(jì),接著再將其導(dǎo)入到3dmax技術(shù)中,針對(duì)彎曲起伏的地形,可以對(duì)其進(jìn)行線形彎曲的水體模型。
2.2概念設(shè)計(jì)階段中的概念設(shè)計(jì)分析
設(shè)計(jì)師在通過(guò)現(xiàn)實(shí)虛擬技術(shù)建構(gòu)模型以后,就可擺脫二維圖紙的制約性。設(shè)計(jì)師可以沉浸和漫游在自身構(gòu)建的虛擬環(huán)境中,從而全方位地研究和分析相關(guān)情況,獲得感官信息。在多重感官信息的刺激性,設(shè)計(jì)師的思維處于活動(dòng)狀態(tài),就能夠不斷地對(duì)場(chǎng)地形成設(shè)計(jì)概念。如果此時(shí)設(shè)計(jì)師的思維形成的是不穩(wěn)定的圖形信息,那么將其輸入到虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中,就可以實(shí)時(shí)地修改和調(diào)整相關(guān)設(shè)計(jì)元素,讓設(shè)計(jì)師抓住一瞬即逝的設(shè)計(jì)靈感,有利于設(shè)計(jì)師篩選和深化各種設(shè)計(jì)概念。對(duì)于計(jì)算機(jī)三維造型經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),還有利于通過(guò)計(jì)算機(jī)的視覺體驗(yàn),產(chǎn)生新的設(shè)計(jì)思想,形成新的圖像情景。
2.3設(shè)計(jì)發(fā)展階段的主體構(gòu)思工作
一方面,通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),設(shè)計(jì)師可以準(zhǔn)確地刻畫場(chǎng)景,實(shí)時(shí)成為三維圖像。通過(guò)改變場(chǎng)景中的各項(xiàng)特征、造型,刺激設(shè)計(jì)師的感官和創(chuàng)作思維。另一方面。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)內(nèi)容具有復(fù)雜性和多維復(fù)合性。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)時(shí),不僅要考慮物體造型本身,還要對(duì)周圍的文化因素、社會(huì)因素、自然因素、空間因素等緊密結(jié)合,從空間環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的大背景下,進(jìn)行風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中的交互功能,有利于設(shè)計(jì)師實(shí)時(shí)控制場(chǎng)景,為其提供更有效的交互平臺(tái),方便設(shè)計(jì)師及時(shí)調(diào)整和更換園林中的要素模型,通過(guò)比較與審查,使設(shè)計(jì)出來(lái)的方案更加合理。
例如,在建設(shè)某城市展覽館時(shí),將選址定于體育場(chǎng)北邊,緊靠繁華路口的坡地邊,并且市政府要求展覽館的高度不得高于20m。在設(shè)計(jì)方案時(shí),設(shè)計(jì)師首先摘選出來(lái)模擬該區(qū)域的重要建筑物。其次,將設(shè)計(jì)好的方案置入到虛構(gòu)場(chǎng)景中進(jìn)行模擬。再次,根據(jù)建設(shè)進(jìn)度,將設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)好的2個(gè)方案再次置入虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行模擬和調(diào)整。最后,把多個(gè)設(shè)計(jì)方案整合在一個(gè)場(chǎng)景中進(jìn)行比較。最終經(jīng)過(guò)方案比較,確定采用方案二進(jìn)行展覽館的建設(shè)。
3結(jié)語(yǔ)
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的具體應(yīng)用主要表現(xiàn)在模型的建構(gòu)、三維圖像的實(shí)時(shí)生成以及交流和互動(dòng)的方便性3方面。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)廣泛應(yīng)用到風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,將是未來(lái)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
第四篇:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中借景
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中借景
常言道處境生情,借景抒情,所謂的借景是中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)手法,所謂“借”就是造園時(shí)不能單純地孤立地從園的本身著眼,而要尋求園與周圍環(huán)境、自然景物的巧妙聯(lián)系。根據(jù)造景的需要,把園外的佳景通過(guò)門窗或其它途徑引人園內(nèi),使之成為園內(nèi)景色的一部分,所以借景意味著景觀設(shè)計(jì)方案中景象的外延。如北京頤和園,遠(yuǎn)借西山群峰和玉泉山“玉峰塔”,與昆明湖組成美麗的湖光山色,宛如天然的巨幅圖畫。借景的韻味大概如此了!
借景沒有空間的限制,形式多種多樣,有遠(yuǎn)借、近借、鄰借、仰借、俯借、應(yīng)時(shí)而借等等??傊?,凡是能觸情動(dòng)人的景觀、景物、景色、景致,都可以“借”,可以全方位借景,全時(shí)令借景。可借的因素有山有水,有日、月、云霧、雪,還有飛禽、游魚,甚至風(fēng)聲、雨聲、濤聲、鐘聲……。借景因距離、視角、時(shí)間、地點(diǎn)等不同而有所不同:
③仰借為借高處景物,如北京北海公園借景山,南京玄武湖公園借鐘山,陜西華清池借驪山等。
②鄰借亦稱近借,如蘇州滄浪亭,園內(nèi)缺乏水面,而園外卻有河浜,因此在沿水面河浜處設(shè)假山駁岸,其上建復(fù)廊以及面水軒,透過(guò)復(fù)廊上面的漏窗,使園內(nèi)外景色融為一體。④俯借為借低處景物,如登杭州六和塔展望錢塘江上景色,登西湖孤山觀湖上湖心亭、三潭印月等。
⑤應(yīng)時(shí)而借、因地而借,包括朝借旭日,晚借夕陽(yáng),春借桃柳,夏借塘荷,秋借丹楓,冬借飛雪,乃至山泉流水,燕語(yǔ)鶯歌皆可借之。
①遠(yuǎn)借是指借園林外的遠(yuǎn)處景物。如頤和園借玉泉山和玉泉塔,實(shí)際距離達(dá)千米之遙,但猶如園林組成部分。承德避暑山莊借東側(cè)磬錘峰,形成“錘峰落日”景觀。
第五篇:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得
初涉園林
用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)解讀園林一詞是這樣的:在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,就稱為園林。
從這個(gè)解釋中,筆者讀到了技術(shù)、藝術(shù)、山石水、花、草、樹木、路等詞,于是在筆者的理解中,園林就是設(shè)計(jì)者運(yùn)用自己的技術(shù)手段將植物、自然環(huán)境、道路、建筑等元素藝術(shù)性地組合起來(lái),形成一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境。
學(xué)習(xí)《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》課程的目的和意義
人,是從摸到爬,然后才學(xué)會(huì)站立和行走,最后才能奔跑。而風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程,就是教會(huì)我們站立與行走的方法。
經(jīng)過(guò)大
一、大二的基礎(chǔ)訓(xùn)練,大三的時(shí)候我們終于開始學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程。學(xué)習(xí)它之初,就應(yīng)該先弄懂學(xué)習(xí)它的目的和意義。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì),是園林專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課之一。課程中,包含了中國(guó)古人在漫漫數(shù)千年造園歷史中積累下的極其珍貴的經(jīng)驗(yàn)以及理論著作。而其中心教材《園林設(shè)計(jì)》一書,在章節(jié)安排上,總論主要講述風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的原則、立意與布局以及風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的程序等內(nèi)容,各論主要講述綜合性公園、植物園、動(dòng)物園、兒童公園、森林公園等的設(shè)計(jì)方法與步驟。
因此,學(xué)習(xí)這一課程的目的就是為了鞏固我們風(fēng)景園林方面的基礎(chǔ)知識(shí),包括設(shè)計(jì)原則、風(fēng)景園林布局、設(shè)計(jì)程序等方面內(nèi)容,加強(qiáng)我們的設(shè)計(jì)理念,拓寬我們的知識(shí)面和眼界,通過(guò)研究各種不同的公園的設(shè)計(jì)案例,提升我們的設(shè)計(jì)思想和技術(shù)水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程,我們可以更深刻地了解風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一行業(yè),也能從專業(yè)的角度看待風(fēng)景園林設(shè)計(jì),并且我們的專業(yè)程度也有了大大提升。
學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程的方法
要學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一課程是需要方法的。一開始筆者只是單純地讀《園林設(shè)計(jì)》這一本書,然后背下相關(guān)內(nèi)容。后來(lái)發(fā)現(xiàn),想要學(xué)好它,還需要其他方方面面的補(bǔ)充。
(1)當(dāng)然是先將課程專業(yè)課本上的內(nèi)容了解通透。理論知識(shí)是一定要了解并且熟知的,不然說(shuō)什么都是空話。
(2)跟隨老師的上課步驟,放開思維。授課老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師,課程上跟著他的思維去閱讀各種風(fēng)景園林設(shè)計(jì)案例,對(duì)我們的思維開放、擴(kuò)散以及基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、新的知識(shí)的接納都很有好處。
(3)多閱讀風(fēng)景園林設(shè)計(jì)相關(guān)的課外書。學(xué)校圖書館有很多關(guān)于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的書,很多大師的理念和方案都是十分值得我們學(xué)習(xí)的,不只是他們?cè)O(shè)計(jì)的畫面感,還包括了他們的設(shè)計(jì)理念、思維方式、設(shè)計(jì)方式、設(shè)計(jì)主題等等,都是值得我們熟知并借鑒的。
(4)學(xué)會(huì)將開拓思維。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)涉及藝術(shù),但是身為風(fēng)景園林人的我們,若平時(shí)不重視對(duì)思維的訓(xùn)練,在設(shè)計(jì)中往往缺乏靈感。所以在積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該運(yùn)用各種方法去鍛煉自己的思維能力。
(5)多跟老師做項(xiàng)目和參加有關(guān)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的競(jìng)賽。設(shè)計(jì)專業(yè)的老師很多都會(huì)承接一些項(xiàng)目,跟著這些老師做項(xiàng)目,能鍛煉我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,也能進(jìn)一步鞏固我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),還能教會(huì)我們用現(xiàn)實(shí)的、社會(huì)的角度看待我們的設(shè)計(jì),懂得哪里是不足的哪里是正確的,對(duì)我們的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)有很大的幫助。而參加相關(guān)專業(yè)的比賽,能提升我們的創(chuàng)新能力,促使我們從生態(tài)、自然、人文、社會(huì)等方面對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)進(jìn)行思考和總結(jié),并且創(chuàng)作。對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程的建議
風(fēng)景園林設(shè)計(jì),是園林專業(yè)必不可缺并且重中之重的一門專業(yè)課程。在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)行業(yè)迅速發(fā)展的今天,這門課程也還存在著不足。而作為園林專業(yè)并且專攻設(shè)計(jì)方向的學(xué)生,特以個(gè)人的角度和觀點(diǎn)對(duì)該課程的教學(xué)提出一些建議。
(1)應(yīng)該多一些基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練。比如在作業(yè)和考試等方面進(jìn)行調(diào)整,以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。
(2)多與實(shí)例相結(jié)合。一些圖面清晰、圖畫感好的實(shí)例特別容易引起同學(xué)們的興趣和注意力,如果這些實(shí)例中再加上一些創(chuàng)意性、故事性的設(shè)計(jì),就更能讓人們記住。因此,如果課程中加入多一些好的案例,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率也能大大提高。
(3)注重培養(yǎng)同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力。雖然在實(shí)際項(xiàng)目里,創(chuàng)新點(diǎn)很少,實(shí)用性是重點(diǎn)。但是作為將來(lái)的設(shè)計(jì)師,同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力是最需要培養(yǎng)的,只有這樣,在獨(dú)立設(shè)計(jì)的時(shí)候,才會(huì)有較為獨(dú)特的方案,而不是千篇一律。
收獲和感想
在學(xué)習(xí)了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一課程后,筆者學(xué)到了很多,包括了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的知識(shí),比如設(shè)計(jì)的依據(jù)與原則、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)立意和方法、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素、風(fēng)景園林布局的原則,還有各種各樣的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)案例等,收獲頗豐。
在這一課程的學(xué)習(xí)中,筆者對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的看法開始轉(zhuǎn)變與成熟,它給予筆者的不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有身為風(fēng)景園林人的責(zé)任、態(tài)度、熱情和信念。當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,也對(duì)我們大學(xué)生提出了更高的要求。而要成為一個(gè)成功的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師,專業(yè)知識(shí)、開拓的視野、豐富的經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的創(chuàng)新等等都是不可缺少的。