第一篇：心中的那片風(fēng)景作文

心中的那片風(fēng)景作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的心中的那片風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的那片風(fēng)景作文1

每次回到家鄉(xiāng)，總要到那個(gè)伴我長大的院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小院不大，有兩片小菜地，兩株桂花……它陪伴了我的童年，坐在廊檐下的長椅上，面對(duì)著小院子，總是能勾起我對(duì)往事的一段段回憶。

我的小時(shí)候，是在奶奶家度過的，父母工作忙，由奶奶把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在想想，我小時(shí)候還算懂事兒，就愛幫奶奶干活，可也沒少幫倒忙。印象特別深的一次，在我五歲那年夏天的一個(gè)早晨，奶奶忙完菜地里的活兒，回到屋子里摘菜。我趁奶奶不注意，打開菜地里的水龍頭，拿著水管子把菜地澆了一個(gè)遍兒……當(dāng)我渾身濕透，得意洋洋向奶奶繳功的時(shí)候，奶奶看了一眼菜地，嗔怪道：我的小祖宗??！我這一早上的活算是白忙了……原來，我把奶奶早上剛種下的菜，全部都給沖了出來。

奶奶抱起我，給我換了衣服，然后把我關(guān)在了屋子里。我透過窗戶玻璃，看到奶奶很焦急，東跑西跑地，經(jīng)過好一番周折，快到中午的時(shí)候總算忙完了。

我搬了一個(gè)小凳子，費(fèi)力得打開門，把小凳子搬到了院子里。“奶奶您坐會(huì)兒吧”——奶奶噗嗤一聲就笑了，“你這個(gè)小丫頭，真是讓我又好氣又好笑！”

中午的陽光更毒了，奶奶已經(jīng)滿頭大汗，晶瑩剔透地汗珠在烈日的照耀下，像彩色的小泡泡，從額頭順著臉上的褶皺滴落下來，我緊緊地抱著奶奶的腿，奶奶輕撫著我的頭，久久地不愿放開……

轉(zhuǎn)眼間，我已長成一個(gè)大姑娘了?？刹还苓^去多久，我都不會(huì)忘記，甚至更加清晰——那束陽光、那片菜地、那個(gè)小院子、那段祖孫情……她已然是我心中“最美的風(fēng)景”。

心中的那片風(fēng)景作文2

雨季微涼時(shí)。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，我獨(dú)自撐起了傘去奶奶家吃飯。

雨漸漸下大了。透過霧蒙蒙的雨絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到遠(yuǎn)處似乎有什么突然跌倒在地上。由于高度近視，我不確定那到底是什么，好奇中涌出一絲膽怯，不由得放慢了腳步。

天好像亮了許多。一陣陣嬉笑聲從我背后傳來。哦，原來是幾個(gè)小學(xué)生，他們跑著、笑著，像一群快樂的小麻雀，全然不顧頑皮的小雨滴打落在身上。不知不覺地，我被他們的快樂感染了，嘴角不由地向上翹起來。

天又亮了一些，雨也漸漸小了。他們從我身邊跑過，只聽一個(gè)為首的小男孩指著前面，說道：“看！有位爺爺?shù)乖诹说厣?，我們?nèi)蛶退桑　薄昂冒?，好啊！”“快走吧！”，他們七嘴八舌，邊跑邊說著。我聽到他們的對(duì)話，不由自主地加快腳步，跟了上去。

小學(xué)生們走到老爺爺跟前，輕聲呼喚著老爺爺，試圖叫醒他，但老爺爺就像是睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，他們束手無策，焦急萬分。情急之下，他們機(jī)智地?fù)艽蛄?20急救電話。一旁的我深感自愧不如，“需要我?guī)兔?？”我似乎覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，沒想到，他們朝我甜甜的一笑：“不用了，謝謝你，大姐姐?！?/p>

天空逐漸放晴，輕盈的毛毛雨，絲絨般縈繞四周。救護(hù)車及時(shí)趕到。醫(yī)護(hù)人員親切的詢問小學(xué)生的姓名，要去學(xué)校表示感謝。只見他們又相視一笑：“老師說過，做好事，不留名?！闭f完，他們又如來時(shí)一般，一群紅領(lǐng)巾蹦跳著走遠(yuǎn)。

我關(guān)上傘，太陽出來了。

那個(gè)雨季，一件事，一群人，在我腦海中揮之不去，使我久久不能忘懷，成為我心中那片最美的風(fēng)景。

心中的那片風(fēng)景作文3

我獨(dú)自坐在窗前，看著窗外：淅淅瀝瀝的小雨，伴隨著陣陣的微風(fēng)，輕輕拂過小草，也不知這風(fēng)雨向小草們講了什么故事，小草笑得彎下了腰……看著看著，又讓我回憶起那片“風(fēng)景”。

那同樣也是一個(gè)雨天，放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。一輛輛汽車把道路堵得水泄不通。

我想：“路上這么堵，我怎么穿過馬路呢？”我在路邊徘徊。不一會(huì)兒，只見一個(gè)人朝馬路中央走去，我想：“現(xiàn)在這么危險(xiǎn)，他怎么能橫穿馬路呢！”等我定睛一看，啊，原來是警察叔叔。

只見他站在馬路中央，嫻熟地指揮著來來往往的車輛：他把左手伸出，揮動(dòng)著右手，神奇的景象出現(xiàn)了：左邊的車輛停下了，右邊的車輛緩緩走開。過了一會(huì)兒，他又把右手放下，揮動(dòng)左手：右邊的車輛停下了，左邊的車輛也緩緩的走開了……雨點(diǎn)打濕了他的警帽、臉頰、警服，但他仍然鎮(zhèn)定自若的指揮著擁堵的交通。

十分鐘后，道路暢通了。我本以為警察叔叔會(huì)離開這個(gè)地方，然而事實(shí)告訴我，我想錯(cuò)了。又見他馬不停蹄地跑到馬路邊，幫助一個(gè)頭發(fā)花白，走路蹣跚的老奶奶過馬路，然后又幫著那些環(huán)衛(wèi)工人一起掃起了風(fēng)雨中的落葉……他做每一件事時(shí)，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。

警察叔叔好像發(fā)現(xiàn)了我，向我走過來，問道：“小同學(xué)，你一個(gè)人在這里干嘛呢？”我這才回過神來，對(duì)他說：“警察叔叔，你是我的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)，這把傘送給你，不要讓自己再淋雨了！”說完我興高采烈的穿過了馬路。

等我再回頭看他的時(shí)候，他和那把傘已經(jīng)融入了雨中，成為了最耀眼的一片風(fēng)景，在我心中生根，發(fā)芽……

心中的那片風(fēng)景作文4

在當(dāng)今社會(huì)中，每時(shí)每刻都在上演著千奇百怪的事情，有些事情感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，甚至使我們把這些事情銘記于腦海里難以忘記。

每當(dāng)路過母校時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)起過去六年的成長歷程以及那久久不能忘懷的“風(fēng)景”。

那是一個(gè)中午，我放了學(xué)正準(zhǔn)備回家，卻被一場突然而至的瓢潑大雨攔住了，只好在教室里慢慢等待。我坐在窗邊看著那變化無常的天——前一秒太陽公公還在對(duì)著我們笑，把溫暖灑向大地，后一秒立馬就翻了臉，使大地異常沉悶之后就風(fēng)雨交加。

終于雨過天晴，我小心翼翼地走在泥濘的路上，生怕自己踩到水。呦，那是誰？奧，原來是隔壁班那腿不好的同學(xué)啊?？此肿銦o措的樣子有點(diǎn)可憐，我剛想過去扶她，霎那間一群幼兒園的小朋友像雷厲風(fēng)行的駿馬般飛奔到她的身邊。她頓時(shí)慌了——在她們班里，她一直是一個(gè)不受別人待見的人，她肯定認(rèn)為這群小朋友是來嘲笑自己的。

在當(dāng)時(shí)我也是這么想的，但這群小朋友說的話卻讓我驚訝不已，“姐姐，我們來幫你?！蓖瑫r(shí)伸出了她們稚嫩的小手。她十分惶恐地說了聲謝謝，那群小朋友以太陽花般的微笑朝她笑著，頓時(shí)她們的身邊洋溢起溫暖感動(dòng)的曙光，連一旁的花花草草也情不自禁的跳起了舞。

那一句“姐姐，我們來幫你”，使我感受到了人與人之間最真摯的情誼，感受到了情滿人間。對(duì)于當(dāng)前社會(huì)，最缺少的就是這種最真摯的情感。對(duì)于殘疾人以及老弱病殘，在需要我們幫助的時(shí)候，我們一定要及時(shí)伸出我們的雙手，力所能及的幫助他們，不能以異樣的眼光歧視他們。無論是誰都有自己的長處和短處，只有互相幫助才能真情滿人間。

那一天，那群孩子，那句話，逐漸凝聚成一道美麗的風(fēng)景線，那道“美麗的風(fēng)景線”在我心中久久蕩漾，揮之不去！

心中的那片風(fēng)景作文5

每次路過母校，總會(huì)想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵(lì)和自信甜美的微笑。

那是在五年級(jí)期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來。

由于我連續(xù)幾次考試都失誤了，因而便一點(diǎn)自信都沒有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來受到的最大一次創(chuàng)傷。我每天都會(huì)趴在窗前欣賞那無人的街道和片片黃葉，如同上了年紀(jì)的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時(shí)間去觀察這繁華的世界，隨后便沒了蹤跡。

自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒心再去聽講，大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)連續(xù)兩個(gè)周如此所以老師才在周五放學(xué)的時(shí)候找我談心吧。老師說了許多話但我還是依舊不想聽。不過老師最后那一句話讓我深深受到了感動(dòng)，老師說：“只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，一定會(huì)行的，相信自己?！?/p>

老師的話和那個(gè)富含著滿滿的信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個(gè)人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績。

我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來；是她給予了我如此寶貴的精神財(cái)富讓我永記心間。

我會(huì)永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵(lì)與自信甜美的微笑，這一幕會(huì)深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風(fēng)景。

心中的那片風(fēng)景作文6

每次去看到那片海，我的心中總有種說不出的情感。

那是個(gè)炎熱的七月，驕陽把人烤得有些煩躁，這時(shí)，大海就成了人們消暑玩樂的好去處。這天下午，我和媽媽去了離家最近，最熱鬧的一片海。

海水在人們的笑聲中也歡騰起來了，她更像一個(gè)愛玩的孩子，快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟，我松開媽媽的手，噗通地一聲撲在沙灘上，沙子軟的像一張床，像天上的云彩，像媽媽的懷抱。

就在人們快樂的玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽，身穿一件土黃色的襯衫，下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子，挽著褲腳，衣服已被汗水浸透了，汗水一道道從臉上流下來，他不時(shí)抬手擦一下。

看了一會(huì)，我才知道，這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工，負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘，清理完得多累??！我笑著去問爺爺：“爺爺，天這么熱，海灘也這么大，您休息一會(huì)吧！”爺爺擦了擦汗，笑瞇瞇的回答我：“不累的，別看我年紀(jì)大，身體可硬朗著那，沙灘干凈了，大家玩的也痛快，你快去玩吧?！闭f完，爺爺就投入到工作中去了。

此時(shí)，天公不作美，忽然刮起了大風(fēng)，人們是涼快了，可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí)，海邊玩耍的孩子們也跑過來了，原來他們來幫爺爺撿垃圾了！他們不怕臟，不怕累，也不怕陽光的照射，熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng)，不自覺地加入了他們的行列。不光我，一些大人也自覺的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋，走的時(shí)候帶離那片海灘。

那片海，那群人，那個(gè)樸實(shí)的老爺爺，那群助人為樂的孩子，成為我心中不可磨滅的風(fēng)景，海美，景美，還有比這更美的東西。

心中的那片風(fēng)景作文7

每次在放學(xué)回家的路上，我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現(xiàn)在我眼前。

回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學(xué)，每天都是最早起來的，一直等到我醒來。這些回憶雖然已經(jīng)滿身都是灰塵，但是，在我眼中，它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。

記得上六年級(jí)的一天，我早晨起來穿的衣服實(shí)在是太少了，結(jié)果在上體育課的時(shí)候凍得只打寒顫。放學(xué)后，我想迅速回家取暖，在途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……

這個(gè)人的手十分粗糙，上面全是老繭，戴著一頂灰色的'破舊的帽子，穿著厚厚的棉襖，我便一眼看出他是誰了，他，是我的爺爺。

我跑過爺爺?shù)母?，爺爺見我臉凍得紅紅的，便脫下他的棉襖，拿給我穿上，親眼看我穿上以后，他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車，載著我，在寒風(fēng)中游行。起初在車上我還是感覺很冷，但是后來慢慢地開始變暖和了，我抬起頭，只見我眼前像是有一座巍峨高大的大山，替我擋下了一次又一次的寒風(fēng)，讓我不會(huì)受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板，再一次幫我擋住了寒風(fēng)，這時(shí)，一向不愛說話的爺爺問我：“還冷嗎？“我頓時(shí)流出兩行淚水，心中十分幸福。

他一個(gè)老人家，每天起早貪黑的接我上下學(xué)，卻不曾有一句埋怨的話，更沒有一次想要放棄的念頭，我不知該如何報(bào)答他老人家，但希望他在另一個(gè)世界里過的好些。

”還冷嗎？"這句話，在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。

心中的那片風(fēng)景作文8

心中存放著一片美麗的風(fēng)景，總在不經(jīng)意間涌上心頭。

那年暑假，天氣特別悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。整個(gè)城市就像一個(gè)火爐，熱得讓人透不過氣。

樓下雜貨店來了一位打工的小姑娘，高高的個(gè)子，長長的馬尾辮，笑起來很好看。聽媽媽說她是個(gè)大學(xué)生，可是為了高昂的學(xué)費(fèi)，不得不放棄本該玩樂的假期。

小姑娘非常勤快，每天天蒙蒙亮，便開始了一天的工作。打掃衛(wèi)生、上貨、理貨，一刻也不讓自己閑下來。偶爾沒有顧客的時(shí)候，便捧著厚厚的一本書，安靜地坐在一邊閱讀著，門前樹上的知了的叫聲都絲毫不影響她，仿佛整個(gè)世界就只有她和手里的書，以至于有時(shí)候來了客人她都沒有發(fā)現(xiàn)。

仿佛沒有什么事情能夠阻擋小姑娘對(duì)知識(shí)的渴望。中午吃飯的時(shí)間，別人忙著吃飯聊天，她仍然在看書，她對(duì)知識(shí)的渴望就像干旱的沙漠遇到了水，好像只有知識(shí)的甘泉能讓她感到愉悅。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。小姑娘滿心歡喜，終于可以發(fā)工資了，學(xué)費(fèi)有著落了?？墒且慌枥渌乖谒^上，老板借口說因?yàn)樗ぷ鞑徽J(rèn)真，導(dǎo)致營業(yè)額下降，要扣除小姑娘的一部分工資。工資少了，學(xué)費(fèi)該怎么辦，這可是她安心學(xué)習(xí)的保障啊。小姑娘委屈地哭了，可是她也沒有其他選擇，只能繼續(xù)在店里打工掙錢。當(dāng)我們聽到這件事的時(shí)候，都為她報(bào)不平。她每天都來得最早，走得最晚，干得最多，對(duì)待客人最熱情，可是老板卻說她工作不認(rèn)真，扣她的工資，真是太沒良心了。

八月底開學(xué)的時(shí)候，我就再也沒有見到小姑娘，我想她應(yīng)該也回到了校園。每次想起她，她忙碌的身影、埋頭看書的樣子就像一幅幅絢麗多姿的風(fēng)景，匯集成冊，深深烙在我的心里，揮之不去……

心中的那片風(fēng)景作文9

一直往前走，卻從未在意沿途的風(fēng)景。

——題記

雨起初很小，漸漸地蔓延開來，最后竟成了一場瓢潑大雨。而我著急出門，卻忘了帶傘，只好讓母親來送。

遠(yuǎn)處，形形色色的景物透過雨，看起來十分朦朧，就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕，盡管是十分模糊的，卻成為永恒的記憶。

“雨下得太大了，寶寶，我背著你吧?！蔽翼樦曇簦Φ叵蚯翱?，那是位母親，大約三十幾歲，腿腳明顯有些殘疾，身邊的兒子卻說：“沒事的媽媽，我可以自己走，你身體不好，我牽著你走?！痹谀呛涞挠晏炖?，那句話，如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔，一股暖流傳遍了全身，無論多么寒冷，都不覺得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子，不算太高，穿一身黑色，一只手牽著母親，一只手拿著買的東西，他緊緊地跟著，好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移，她一半的衣服已經(jīng)被淋濕，盡管如此，她的臉上依然充滿著幸福和滿足。

望著那對(duì)母子的背影，久久不能回神。

“在想什么呢？”沉思中，母親早已來到了我的身邊，“沒什么！”，“冷了吧，把這個(gè)穿上?！贝┥洗笠?，立刻覺得溫暖了許多，“走吧！”，“嗯?！蔽野褌銉A斜了一些，就像那位母親一樣，我要保護(hù)愛我和我愛的人。

“星星羨慕太陽的萬丈光芒，卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗?！边^去的我不曾留意，現(xiàn)在我發(fā)覺了，幸好還不晚。

畫面定格在那個(gè)雨天，定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見過最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。

第二篇：心中風(fēng)景作文

心中風(fēng)景作文

我心中的風(fēng)景

也許那美麗的瞬間只能永遠(yuǎn)的與我們擦肩而過;也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時(shí)，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機(jī)，將他們悄悄地拍下。

身邊的風(fēng)景很美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景很美，有的卻是一份感動(dòng)。父母的愛就是我心中最美的風(fēng)景線。

父母的愛匯集在一起，他偉岸如山，她細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。

在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的

在我的心里，一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡，也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶，她那樸素的衣著、可親的話語和那簡單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)??

記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學(xué)??都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。終于，盼過了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽，在我口渴時(shí)遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時(shí)跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰??而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋??現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些??可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！

那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最愛——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄，進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞，便閉上眼睛慢慢的享受了起來。就在這時(shí)，一陣喊聲打斷了我的享受：“倩倩，冰箱里的蔥沒了，你去買點(diǎn)吧，就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛！”我不情愿地放下手中的筆，有氣無力地應(yīng)了聲：“哦”我匆匆地從錢罐里拿了50元，便直奔門外，好像一只活潑的小鹿?！把?！怎么這么冷啊？”我朝天上瞄了幾眼。原來啊，是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上，害得我只好把頭縮了回來。

來到菜市場，人少極了，恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧！我四處尋找賣蔥的。哈！天助我也！路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過去，買了5元的蔥，就急忙的跑走了(我怕冷，想趕緊回家，還有作業(yè)沒寫完呢！)終于到家了，可我已變成了紅鼻大王，一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽，一邊準(zhǔn)備去寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽漫不經(jīng)心地問道：“找的錢呢？”我猛地一愣，連忙向口袋摸去。“??！”我一拍后腦勺，臉色大變，喊道：“肯定丟在賣蔥那了！”我撒腿就跑。

這是，風(fēng)吹得更猛了，我捂著耳朵直往菜場跑。菜場的人差不多走光了，靜悄悄的一片。我四處張望：好像有個(gè)人影在晃來晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了，我才發(fā)現(xiàn)那原來是賣蔥的老奶奶。她笑容滿面地對(duì)我說：“小姑娘，你剛才跑得太急，錢都沒找你呢！她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說：“這下我放心了，你也趕緊回家吧，天太冷了，別動(dòng)著，我走了。”我看見她的蔥早已收起來了，分明是在等我！

望著她漸漸消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng)，心里想：人與人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛！可能做到的卻寥寥可數(shù)，可這位普通的老奶奶卻做到了，做到了！

心中的彩虹作文

彩虹總是在天空傷心寂寞，受到傷害的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，撫慰他的傷口。彩虹總是色彩繽紛地出現(xiàn)，那么的美麗，那么的可愛，惹得天空頓時(shí)露出了笑顏。因?yàn)椴屎?，天空變得更加寧靜，更加深遠(yuǎn)，更加美麗。

一年前，背上書包上中學(xué)了。面對(duì)一張張陌生的臉孔，我不敢抬起頭正視他們，坐在自己的座位上，不敢亂動(dòng)。老師邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹自己，我把頭埋得低低的，不停地默念著：千萬不要抽到我。盡管我已經(jīng)把頭埋得最低了，盡管我已經(jīng)念上成千百遍了，我還是被“幸運(yùn)之神”眷戀到了。顫顫抖抖的，好不容易才走上了臺(tái)，此時(shí)的我已經(jīng)不能控制自己的身體。良久才憋出一個(gè)字出來“我??我??”臺(tái)下傳來了一陣陣笑聲，我彷徨、無助、害怕、著急??我低著頭，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我咬著嘴唇，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來，害怕又會(huì)朝到別人的嘲笑。

“噢~~~”一聲奇怪的叫聲打破了尷尬的沉寂。一個(gè)短頭發(fā)的長得很像俠女的孩子捂住肚子站了起來?！鞍ミ线?，疼死我了，我的肚子。報(bào)告老師，我要去廁所?！薄拔遗闼?，老師?！苯K于，我很慶幸自己能這樣度過了災(zāi)難?！拔医邢勺希隳?？”“我叫簫兒，你不是肚子痛嗎。”“嗯？那是裝的啦！嘻嘻??”“謝謝?！庇谑?，就在那一天，我認(rèn)識(shí)

了你，你認(rèn)識(shí)了我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在開學(xué)的第一天，在我們第一次見面時(shí)，你像彩虹在天空受傷時(shí)出現(xiàn)一樣，在我受傷的時(shí)候拯救了我。

我們成了形影不離的好朋友。放學(xué)后，我們偷偷地跑到學(xué)校的后花園，摘“緣分草”測緣分。被老師發(fā)現(xiàn)后，像趕鴨一樣把我們追出了校門，我們還想不通為什么可愛的熊貓總是吃竹葉，于是，我們走到校園里種竹子的地方。你毫不猶豫地摘下一片就往嘴里塞，見我遲遲不敢吃，你便在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，把竹葉夸得天上有地下無。我將信將疑把竹葉吃了，還嚼得津津有味的。明明是苦的味道，卻吃出了甜的滋味。因?yàn)槟?，我喜歡了校園；因?yàn)槟?，我活得更精彩；因?yàn)槟?，我變得更樂觀。你就像彩虹把快樂帶給天空一樣，也把快樂帶給了我。小學(xué)畢業(yè)后，你回家鄉(xiāng)了?？墒牵銋s永遠(yuǎn)留在我的心中，你變成了彩虹住進(jìn)了我的心中。是你的樂觀改變了我，是你把彩虹帶進(jìn)了我的心中，你永遠(yuǎn)的留在了我的心中，是你—我的好朋友仙紫。

每個(gè)人心中都有一道彩虹。在你傷心、痛苦的時(shí)候，作你療傷的解藥。

有一年，我不幸染上了傳染病，住到了醫(yī)院的隔離區(qū)。有一個(gè)叫小樣的男孩，比我還要不幸，患上了白血病，因?yàn)椴∪艘呀?jīng)住滿了，所以和我住在一個(gè)病房。

病房里面就我們兩個(gè)人，我父母因?yàn)檫€要上班，撇下我一個(gè)人在醫(yī)院里，而那個(gè)小男孩的父母每天都來看他一次，這讓我看了心里很是不愉快。有一天，小樣的父母竟沒來看他，但小樣卻一點(diǎn)也不孤獨(dú)，向護(hù)士要了一張紙，便有模有樣的畫起畫來了。我因閑得無聊，湊上去看了看，我問他在畫什么，他用天真的眼光看著我：“嗯，彩虹。”看著用五顏六色的蠟筆繪出彩虹，怎么看也不像一個(gè)得白血病的患兒應(yīng)該做到的，也許他還天真無知，不曉得自己為什么會(huì)莫名其妙地來到這間病房吧，我沒有追問。他卻問我：“姐姐，你見過彩虹嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇的回答他：“嗯，它很美，雨過天晴，它就會(huì)出現(xiàn)?！薄芭?，那樣呀！可是，我沒有見過它，姐姐，你能不能帶我去見它呀？”我本以為這只是一個(gè)孩子的本性，看他活潑可愛的樣子，我便毫不猶豫地答應(yīng)了他。

他把那幅畫送給了我，我們漸漸地成了好朋友，經(jīng)常在一起聊天，一起看書，一起玩耍，一起畫彩虹。

然而，他的病情逐漸惡化起來，我的病情卻逐漸好轉(zhuǎn)，他不像以前一樣活潑好動(dòng)了，也不像以前一樣專心地聽我講關(guān)于彩虹的故事，而是無精打采地躺在病床上，說話的聲音也越來越小，只有湊過去才能聽見。他的父母看他的次數(shù)多了，由以前的一次變成了三次，可是我一點(diǎn)看不出他的父母憐憫小樣，同情小樣，關(guān)心小樣的跡象，只是看他們陪小樣說說話就走了。

有一天，小樣突然對(duì)我說他想要出去走走，散散心。我答應(yīng)了他，推著他出去了。

外面的空氣真新鮮，陽光明媚，花叢里的蝴蝶翩翩起舞，小橋下，溪水叮咚地流著，小樣露出了久違的笑容。我們溜達(dá)了一會(huì)兒，天便陰沉下來了，我拍了拍小樣，叫他準(zhǔn)備回去了，結(jié)果見他沒什么動(dòng)靜，跑到前面一看，只見小樣臉色蠟黃蠟黃的，叫了幾聲也不應(yīng)，我就知道出事了，急忙打了急救電話，救護(hù)車趕來時(shí)，天上已經(jīng)下起了大雨，閃電霹靂，醫(yī)護(hù)人員匆匆忙忙把小樣抬到救護(hù)車上。到了急救室，我只能在門外守著，我真擔(dān)心小樣會(huì)出什

么事，他父母又不在，要是出了什么事我該怎么辦呢？我望著大雨稀里嘩啦地下，心里一片混亂，不知道想什么，只有一種預(yù)感，好像有什么事將要發(fā)生了。

小樣回到病房以后，我只是靜靜地呆在病房里看著小樣，一個(gè)可憐的孩子，他是多么渴望看到彩虹呀！可是卻遭遇這樣的不幸，生命還真是脆弱。

雨終于停了，已經(jīng)到了半夜，小樣也醒了，但卻沒有一點(diǎn)精神，我看著他那憔悴的樣子，憎恨他那沒有責(zé)任心的父母，孩子都病成這樣了，他們竟然不陪著他，只是有空就來看看。小樣讓我把他扶起，像要陪我說話，我把他扶起來，淚水順著他的臉頰流了下來，他發(fā)出虛弱的聲音：“姐姐，你說我還能見到彩虹嗎？我怕我明天就見不到了！”情不自禁地，我的鼻尖酸了，我控制住自己不讓那淚珠流下來，可是那不聽使喚的眼淚還是流了下來，我的聲音顫了：“不會(huì)的，彩虹一定會(huì)來看你的，它一定會(huì)的??”想不到，他竟放聲大哭了：“我??我害怕??真的??就見不到它了！”我也哭了，我將他抱住，勸他，彩虹一定會(huì)來看他的。

他也哭累了，在我的勸說下，他安然入睡了，但我的眼皮始終不肯合上，我害怕，害怕他會(huì)悄然無息地離我遠(yuǎn)去，不在這個(gè)世界上了，我就這樣，看了他一夜。

第二天早上，護(hù)士推開房門，看著我，她嚇了一跳：“喲，你的眼睛怎么了？”也許是看見我因守夜而瘀腫的眼睛，讓護(hù)士一直低著頭走到小樣的病床前。

“喂，小樣，起床了，該打營養(yǎng)針了，喂！”護(hù)士叫了好幾聲，小樣沒有應(yīng)，護(hù)士推了推小樣，他還是沒有應(yīng)，護(hù)士覺得不對(duì)勁，干脆用手去量小樣的呼吸，護(hù)士沖出房門，大喊：“張醫(yī)生！快來呀！小樣不行了！”我干站在那里，沒有動(dòng)靜，其實(shí)我已經(jīng)預(yù)料到了，我在昨天晚上想了一夜，我沒能幫助小樣，沒能達(dá)成他的心意，我后悔極了，但一切都晚了。待到醫(yī)生趕到時(shí)，小樣已經(jīng)離開了，在場的所有人都感到惋惜，只有小樣那蒼白的臉上，露出了一絲甜美的笑容。我想，他也許見到了彩虹，不是在這，而是在天堂。

我出院了，那一天算來還真不巧，我是在小樣走之后的第二天出院的。藍(lán)藍(lán)的天空上，有道彩虹，我笑了，不是因?yàn)榭吹讲屎纾窃谔爝吙吹搅诵拥男θ?，滿意的笑容。

從今以后，每當(dāng)我看到彩虹，心里總是有些小小的悸動(dòng)，有說不出的快樂，也有說不出的悲傷，我將永遠(yuǎn)記住了你，那道彩虹。

第三篇：心中那片美景

心中那片美景

有一個(gè)地方，是激蕩我心的天堂，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖，便是我心中的那片美景。

初來乍到，我和父母自然尋不著路，從車站下來后，真是熱鬧非凡，頗有“呼盧笑語自從容”的輕松勁。車站的出租車真是大排長龍，坐上了一輛，告訴司機(jī)：“去西湖”后，本想一聲不吭地享受空調(diào)的“高級(jí)待遇”，沒想到司機(jī)卻為我們?nèi)齻€(gè)介紹起西湖，這在上海是遇不上的。他一路指點(diǎn)，熱情地將我們引到“白堤” 待下車后，看著他遠(yuǎn)去的、行色匆匆地背影，開始愛上了這個(gè)城市。

“綠楊陰里白沙堤”。青翠的柳樹，似乎掩著白堤入口不讓我們?nèi)?。他們的枝柳飄在空中，在夏雨之后，他們的葉子被沖刷地一塵不染，似寶石般在陽光的直射下。終于用手撥開那好動(dòng)而又堅(jiān)守崗位的柳樹們，站上白堤，一大片蓮花盛開著，他們粉紅色的臉頰掩在一大片青翠之中，烈日將他們的花瓣的水份吸干?！俺鲇倌喽蝗?，濁清漣而不妖。”

走在西湖邊，看著波光粼粼的湖面，突然下起了小雨。雨是醉人的，特別是西湖的雨。它反倒不像雨，而像一層朦朧的霧，多了幾分東方美。雨彌漫在天地間，籠住了湖面。湖面上的船似乎不忍心扯開“西子”的面紗，淡淡地消失在霧中。雨漸停，影影綽綽的群山象幾個(gè)睡意未醒的仙女，湖更是似披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，無比羞澀，如一朵出水芙蓉。但這雨后西湖詭秘得似一位魔術(shù)師，時(shí)而被霧氣湮沒，時(shí)而卻又似嬰兒躺在了群山的懷抱，時(shí)而像宣紙之上那暈開的墨跡，又如斑駁樹影，實(shí)實(shí)虛虛，虛虛實(shí)實(shí)。但它淡雅十分，透著霧氣，平靜地似一面鏡子，不知是湖反映天的藍(lán)，而是天響應(yīng)湖的美，這清純蕩漾的湖水真是使人心曠神怡。

重新走回，這白堤的蓮花再次使我大開眼界，與之前不同，雨后蓮花不再是堅(jiān)直挺撥的，而是翠綠可愛的，細(xì)雨綿綿，不光潤濕了油酥小路，更是滋潤了這些生命。雨后的蓮花花瓣變得粉嫩無比，身姿婀娜，起舞于碧波微風(fēng)之中，嬌嫩讓人憐惜。是時(shí)候回去了，穿過白堤，在杭州人的熱情擁護(hù)下，上了回家的動(dòng)車。

大自然巧奪天工，杭州是我心中的那片美景。

第四篇：心中那片凈土

心中那片凈土

界牌中學(xué) 2013級(jí)4班：王敏

指導(dǎo)師：張冬梅

那片高坡上的樹林，我用美好去定義。

每天上學(xué)、放學(xué)的途中，我都會(huì)騎車路過它，然后習(xí)慣性地抬頭仰望，樹林總會(huì)用不同的表情迎接我探尋的目光，讓我收獲一次又一次的驚喜。

清晨，我呼吸著清新的空氣，抬頭便被一樹繁花迷亂了眼。那是一樹怎樣的花?。〖儍?，美好，潔白，俏麗如一只只輕靈的蝶，靜靜地棲在枝頭令人不由得斂聲屏氣，生怕一聲驚嘆就會(huì)驚飛滿樹粉蝶。潮潤的空氣中氤氳著淡淡的花香，我心中也平添了幾許美好淡定。

傍晚，天高云淡。當(dāng)我匆匆趕回家吃飯時(shí)，總會(huì)看見樹林中裊裊升起的炊煙。那一縷輕煙，映在粉色的晚霞中，撩撥起人的滿懷情思，也給樹林抹上了些許人間溫情。此情此景，總會(huì)令我浮想聯(lián)翩：有這般閑情逸致?lián)窬訕淞值娜耍窃娙?，還是畫家？

陽光滿地的春日，綠蔭陰翳的夏晨，月涼如水的秋夜，銀裝素裹的冬季??樹林總讓我對(duì)下一次路過充滿了期待。然而，我卻從未踏入過樹林，只因終日忙碌于“兩點(diǎn)一線”的生活，但我以為這已足夠。有這片樹林陪伴著，我的心就能源源不斷地汲取美的養(yǎng)分。這片樹林，就是我心靈的陽光地帶。

暑假終于在期盼中姍姍來遲，但我已是初三學(xué)生，暑假于我平時(shí)相比也沒多大區(qū)別。但唯一不同的是，不再有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)望那片熟悉而又陌生的樹林。時(shí)隔不久，便向媽媽乞了一個(gè)小時(shí)散步，其實(shí)是為了看望樹林。

迫不及待地來到高枝下，一抬頭，卻頓時(shí)愕然：高坡上多出了一塊空地，四周凌亂地散落著磚瓦和樹木。我默默地拾起一片瓦，又痛惜地?fù)炱鹨桓?。這磚瓦，是屬于那曾經(jīng)升起炊煙的房子的嗎？這樹枝，是屬于那曾經(jīng)開滿繁花的大樹嗎？

怎么會(huì)變成這樣？小鎮(zhèn)中最后的一片天然樹林，人們竟也不愿放過。難道，只有小鎮(zhèn)被鋼筋混凝土筑就的大廈充斥而不見湛藍(lán)的天空時(shí)，只有當(dāng)小鎮(zhèn)的夜晚被霓虹燈刺眼的光芒照亮而不見溫情的月光時(shí)，抑或只有當(dāng)小鎮(zhèn)的空間被喧囂的流行音樂湮沒而聽不到悅耳的鳥鳴時(shí)，人的心才會(huì)得到滿足么？我悲憤地凝望倒下的樹，它們不語；我沉痛地仰視尚未倒下的樹，它們默然，卻依舊用挺拔的軀干撐起蔥郁的樹冠，灑下一片濃濃的樹蔭。這時(shí)，有風(fēng)吹過，細(xì)碎的樹葉相互碰撞，奏響一曲悲情的哀歌，為自己，更為人類。

面對(duì)越來越污濁的河水，面對(duì)越來越少的綠地，面對(duì)一種又一種珍稀動(dòng)植物的滅絕，還有溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，赤潮??人啊，你們怎么可以無動(dòng)于衷甚至變本加厲?難道伴隨著環(huán)境一同惡化的還有我們的心靈？

心靈本是一粒種子，需要以美麗為陽光，以真誠為甘霖，以善良為土壤，才能在陽光地帶成長。為自然留下一片陽光地帶吧，有陽光，有花香，有鳥鳴。相信自然的陽光地帶定會(huì)演化為心靈的陽光地帶，孕育出一顆顆向往美好的心靈！

這就是我的家鄉(xiāng)——安縣。一個(gè)既平凡有和諧的地方。我愿意用心靈去守護(hù)這片凈土??

第五篇：留住那片風(fēng)景作文

留住那片風(fēng)景作文8篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的留住那片風(fēng)景作文，歡迎大家分享。

留住那片風(fēng)景作文1

剛從昏睡中醒來的傍晚，遙不可及的余暉沖破了距離的枷鎖，迫不及待地闖進(jìn)，卻只淺嘗輒止地浮上了臉龐，籠著一層金芒。亦如我此刻的心情，波濤洶涌的情感中卻只表現(xiàn)出平淡，暗暗守住了那片風(fēng)景。

我懶懶地躺于椅上，接收殘留的陽光味道，它似激發(fā)出內(nèi)心深處的疲累，不禁深深地嘆了口氣。忽聽到身旁傳來椅子摩擦的聲響，與其同行的是奶奶的耳邊索語：“看看頭上的風(fēng)景?！蔽覙O不情愿地抬頭仰望，望見那片天：斜陽的余暉肆意地沖撞，燦爛的橘絲交織于如少女臉色微微泛紅的緋紅色，包裹著若隱若現(xiàn)的淺紫，映入或卷或舒的“云群’之中，顯得絢麗但卻不失溫情，叫我的心立刻軟下。

我靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)如此美麗的天空卻走得極慢。相對(duì)無言，良久，奶奶擠出幾個(gè)字來，問我的生活狀態(tài)，我拖著長音慵懶地回應(yīng)，一切都好。轉(zhuǎn)頭看起了天空，天空發(fā)生了些變化，彷佛察覺到什么在發(fā)酵。屋里，是直播中的老師輕快宣告休息結(jié)朱，催促我們回去。

我剛要起身，又被奶奶一把拉住，我不耐煩地盯著她，與她那雙裝滿天空的眼迎了上去，她舔舔嘴唇，也端詳了我一會(huì)兒，猶豫地吐著幾個(gè)字來：“放慢腳步也沒關(guān)系，記得頭上的風(fēng)景就好?！蹦涿?，我敷衍地點(diǎn)頭，輕輕地甩開，重回電腦前，整個(gè)動(dòng)作完成得行云流水，仿佛已進(jìn)行過無數(shù)次。

春去秋來，幾個(gè)年頭過去，隨著年齡的增長，看天的次數(shù)的增加，這句話不僅沒有淡出我的記憶，反倒成了我常想起的句子，現(xiàn)在的我終于明白那天奶奶說的那句一直圍繞著我的話：天空走得很慢，但時(shí)復(fù)一時(shí)，終于在傍晚時(shí)分擁有了屬于自己的美麗。我也不用走得很快，路邊的花，墻角的草，都等著我為它駐留。取悅自己，整裝待發(fā)，再上路，也能收獲自己的風(fēng)景。

那片風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我腦里；那箴言將永遠(yuǎn)銘記心中。

留住那片風(fēng)景作文2

晨光微曦，夏風(fēng)輕拂，一切都是那么靜謐美好。

漫步院中，只覺攜著夏日特有溫?zé)岬娘L(fēng)迎面拂來，悄悄的，似是怕驚擾了樹上那一個(gè)個(gè)恬睡的可愛“孩子”，橙色的陽光輕輕撫摸著它們，映出又大又黃，身上帶著短小絨毛的模樣，霎是水靈。

這些，俱是我最愛的桃子。

走向別處，忽然，附近傳來“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長得無比茂盛的葉子后，抬步靠近。

只見慈愛的奶奶正拿著竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不愿起來的桃兒與縱容它的樹枝，用竹竿支起，似是生怕它們著涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長的樹枝于她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動(dòng)作卻是十分熟練，好像做過無數(shù)次般。那一頭黑中帶著白的頭發(fā)在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細(xì)看看，這白發(fā)比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微濕，似有些晶瑩的液體在其中流淌。

奶奶支好桃樹，轉(zhuǎn)過身來，見我竟站在她身后，心疼道：“瑞瑞，怎么這么早就起來啦，沒吃早飯吧，走走，回去，不能餓著了！奶奶采了幾個(gè)大桃兒，一會(huì)兒削給你吃！”

我看著眼前未吃早飯卻還在關(guān)心我的老人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)屋。吃著奶奶做的香噴噴的飯菜，吃著奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的愛，真的萬分感動(dòng)。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景，留住那片美麗、可愛、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠(yuǎn)記憶……

留住那片風(fēng)景作文3

風(fēng)中，枯黃的葉子悄然逝去。景中，舞動(dòng)的落葉逃離了視線。風(fēng)景中，那醉人的畫面已定格我的心中。

晚自習(xí)下了，外面的雨仍然淅瀝的下著，一點(diǎn)停的意思也沒有。也許在雨中散步別有一番情趣吧，我想，于是我哼著小調(diào)走出了校園。

雨不停地下著，馬路上的行人已經(jīng)很少了，距離我前面沒幾步是一位撐傘的`年輕女孩。女孩時(shí)不時(shí)的回頭看我，眼中流露出驚悚的神態(tài)。

我想君子坦蕩，便繞到女孩前面去，就這樣，我走到了她的左邊。走著走著雨變大了。這時(shí)，沒想到的事情發(fā)生了，女孩子的傘有意無意的偏向了我，最后竟舉過我的頭頂，雨水被截住了，吧啦吧啦的響，就這樣我們成了同路人。

起初我很拘謹(jǐn)，東張西望的，真的好像做了壞事一樣。我盡力把目光向遠(yuǎn)處投去，可是遠(yuǎn)處灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚，忽然間我看到了一雙白皙的手臂正在費(fèi)力地?fù)蝹?，我不由得暗怪自己的粗心。于是連忙接過傘，就像保鏢一樣護(hù)送她回家。而雨還在下著，臨別時(shí)，她讓我拿著傘，但我謝絕了。轉(zhuǎn)身步入雨幕中，只有一聲輕輕的“晚安”回蕩在耳畔縈回。

躺在床上，竟有意無意的幻想著故事的結(jié)局，也許這個(gè)世界很小，第二天，我們又相遇了，我想我們會(huì)打個(gè)招呼，然后，微笑著擦肩而過。在或許，陌生的你我不在相遇，但我時(shí)常會(huì)想起你——因?yàn)槟阍谝粋€(gè)雨夜，為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。

世界的這一處處風(fēng)景自是美的，可是若不能深入風(fēng)景中，久了便是一種乏味?？傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己心中深深意會(huì)的……我真想留住那片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文4

我抬起頭，望著隅角的一席地，不禁回憶起了那片風(fēng)景。

兒時(shí)，因父母總是早出晚歸，所以，院子隅角的一席地，便是充滿著我童年回憶的風(fēng)景。在那兒，有幾株蒲公英，一顆茂盛的桃樹和一片軟軟的草地。

桃樹茂盛的很。在春天，那枝條上的花朵更叫人沉迷，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花心，多像是疊著的絲綢，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，它們就這樣挨挨擠擠、擠擠挨挨地?fù)碓谀切揲L的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下枝條，好讓自己獨(dú)享春光。有時(shí)，奶奶會(huì)摘下幾片桃花瓣，泡幾杯桃花茶，這時(shí)臉上會(huì)泛著紅暈說：“你爺爺最愛了。”

到了秋日，會(huì)聞到滿院子的桃兒香，昔日繁花已被個(gè)個(gè)鮮桃代替，鼓囊囊、水靈靈的，青里泛白，尖頂排紅，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子嗅嗅，清香四溢。有時(shí)候，我也與奶奶一齊坐在桃樹下，吃一個(gè)甜甜的桃子，聽一個(gè)甜甜的故事。對(duì)于我而已，最快樂的時(shí)光就是這樣。但冬日，那葉子也沒了精神，耀人的光澤更是一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了，樹頭一齊的往下耷拉著，像要枯死一般，秋風(fēng)一吹，就紛紛的往下飄，樹頭逐漸的光禿起來，把春天時(shí)的美麗都統(tǒng)統(tǒng)的丟了，只落下個(gè)滿地的枯黃。奶奶將落葉掃去，總會(huì)摸著樹干，道：“樹也會(huì)老去?！?/p>

從我記事起，奶奶有時(shí)會(huì)在傍晚時(shí)分，坐在樹下，溫柔地，輕輕地?fù)崦髽?，有時(shí)還會(huì)說幾句話，眼眶中，也總閃爍著晶瑩的淚花。

到后來我懂事了，才知道，那是一段往事，這棵茂盛的桃樹，是奶奶與爺爺一齊栽種的，但不幸的是，爺爺在父親青年時(shí)，就去世了，所以，每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí)，都會(huì)去找桃樹’聊聊天’。

奶奶，您放心，爺爺沒有陪您走完的路，我會(huì)一直陪您，走下去。

也許多年以后，早已是風(fēng)過閑堂，故人深巷，但那片風(fēng)景，我依舊會(huì)留在記憶中，永不忘卻。

留住那片風(fēng)景作文5

在幾年前，我去了草原，因?yàn)橄胗H眼目睹那高原藍(lán)天，體驗(yàn)一把與羊群生活在一起的快樂。

火車開得很慢，足以讓我把高山白云欣賞個(gè)遍。天很藍(lán)，藍(lán)的干凈，藍(lán)的透徹，藍(lán)的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩，想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍(lán)天的完美融合，讓草原顯得更加翠綠。正值夏季，草一個(gè)勁兒地往上冒。一陣風(fēng)來，草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。若是從天上看，可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊，白花花的皮毛與草原有了鮮明的對(duì)比。從遠(yuǎn)處觀賞，宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上，被光照得發(fā)亮。

終于下了車。我站在草原上，向遠(yuǎn)方眺望，那時(shí)我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來的了。遠(yuǎn)處，天與草原無縫對(duì)接，養(yǎng)眼的綠，柔和的藍(lán)。想必?zé)o論相機(jī)從哪個(gè)角度拍攝，都是一幅動(dòng)人的畫卷。

到了傍晚，太陽像頑皮的孩子，遲遲不肯落下。晚霞被太陽打翻了，把周圍的云染成了五彩的棉花糖。這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方的草原走來，只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳樹附近的湖邊游蕩著，整個(gè)大草原回歸了寧靜。這不禁讓我想起海子的詩：從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

那時(shí)的情景依舊烙印在我的腦海中，現(xiàn)在回想起來也十分令我愉悅。但在不久之前，我看到有人報(bào)道草原環(huán)境污染嚴(yán)重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各種垃圾留在了草原上，之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山，環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾?？吹竭@些時(shí)，心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒。大自然給了我們這么多資源和能量，不能等到快要失去時(shí)才去珍惜。

但好在大家意識(shí)到了這一點(diǎn)?，F(xiàn)在，越來越多的青年志愿者主動(dòng)清理垃圾。不論是公共活動(dòng)，還是景區(qū)，都能看見他們忙碌的身影。我想，他們一定和我一樣，也想留住那片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文6

一樹桂花飄香，一別相思難忘。親愛的老師，同學(xué)們，當(dāng)你站在教室前的時(shí)候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時(shí)每個(gè)人臉上最燦爛的笑容與回憶。

那時(shí)的我們，天真可愛。面臨著步入新校園的時(shí)刻，內(nèi)心充滿了彷徨與新奇，幻想著今后在這里就將踏進(jìn)自己學(xué)習(xí)的旅程。只是時(shí)間的限制讓這段美妙的時(shí)光壓縮得太過短暫，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，它將帶著我們親自種的桂花樹的香氣，一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。

還記得嗎？老師，我們第一次布置班報(bào)的時(shí)候，里面的每一篇文章，每一張獎(jiǎng)狀，都包含著所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報(bào)的精致，臉上溢滿的認(rèn)真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)的時(shí)候，每個(gè)人都為之激動(dòng)，您臉上的快樂與自豪都在告訴我們：我們成功了！當(dāng)所有人都用感激的眼神望著您時(shí)，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一次組織活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個(gè)人表演著自己和團(tuán)隊(duì)一起歷經(jīng)幾個(gè)禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收獲。

還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加撥河比賽的時(shí)候，你們的奮斗拼搏，播撒汗水，老師的鼓勵(lì)喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏得了一個(gè)很好的名次；還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加班級(jí)組織的旅游的時(shí)候，每個(gè)人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不久的嬰兒終于會(huì)扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣，那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學(xué)們，我們在校園種下的一棵桂花樹，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶，我們曾在桂花樹下宣誓的十年之約，將是我們永遠(yuǎn)的誓言……

六年的回憶遠(yuǎn)不止這些，我們在桂花樹下的開心一晃而過，因?yàn)?，我已?jīng)將它永遠(yuǎn)珍藏，珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文7

大巴車離開上海，來往期待已久的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

一步一停慢慢踱步，浸浴在春日舒適的暖陽中，或是撐把傘漫步煙雨。不管是哪種天氣，慢節(jié)奏的古鎮(zhèn)總是讓人拋去憂傷，取而代之的，是滿滿的適意。黑磚白瓦與墨色山水，是一幅不可多得的山水畫。這是我一想起古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，第一想到的場景。

直待我進(jìn)了東柵，心中的閑適感卻慢慢消失——也許是因?yàn)殚L假游客多，巷口人滿為患，低頭卻是幾片垃圾，有的甚至掉落至水中。兩側(cè)的房屋里自然不是住戶，更不是簡單陳設(shè)的小鋪。明亮的燈光、琳瑯滿目的商品，著實(shí)晃了我的眼。而遺留下來的幾家老店和住戶反倒像是本該不存在般茍延殘喘。

我?guī)捉?，?dǎo)游喊集合的大嗓音卻更是讓人煩躁。我只好沖出人群，穿過幾條小巷，想找到古鎮(zhèn)應(yīng)有的靜謐感。果然，古鎮(zhèn)還是古鎮(zhèn)，至少還殘存著一部分。苔痕上階綠，草色入簾青。石板旁的幾處青苔、白墻上斑駁的黑影，仿佛在訴說著它的老故事。房屋木門上攀著一只小壁虎，見了人后飛似的跑了。我輕輕推開房門，撲面而來的陰涼氣息和那濃郁的木頭味道，是這種古樸建筑所專有的。我忍不住掏出手機(jī)，隨著清脆的咔嚓聲，這美景被記錄在了我的相冊中。

“瀟瀟水漸迷離，你晚照江波影?！钡搅斯沛?zhèn)，我們其實(shí)只是來尋找一種情懷。厭倦了都市的快節(jié)奏生活，來到烏鎮(zhèn)，若仍是一片商業(yè)化，那可真叫人失望。有些東西，本就不應(yīng)改變，變了未必就會(huì)好。想起新聞報(bào)道的一個(gè)個(gè)世外桃源被世人發(fā)現(xiàn)，開發(fā)，改變，最后成了不像自己的樣子，叫人感到心酸。我只想留住烏鎮(zhèn)，而不是一個(gè)相冊里永恒的過去。

留住那片風(fēng)景作文8

天漸漸有些涼意，這個(gè)夏天在悄悄地溜走。沒有了荷葉的盛放，沒有了蟬的鳴叫，也沒有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個(gè)夏天。

七月的盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云，火紅的太陽高高地懸在空中，耀眼的陽光直射大地，這時(shí)每走一步，都感覺像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來，抬頭望去，滿是郁郁蔥蔥的樹葉，宛如一把巨大的遮陽傘。陽光透過縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天，那時(shí)還爭著跟小伙伴踩光點(diǎn)。

路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時(shí)不時(shí)地夾雜了些清亮的笑聲，那么純凈，那么有感染力，讓人聽了嘴角也不自覺地上揚(yáng)。他們每個(gè)人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。

再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當(dāng)時(shí)”，池中的水清澈見底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時(shí)泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風(fēng)輕輕佛過，葉伴著花，盡情地?cái)[動(dòng)時(shí)不時(shí)還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩意的渲染下竟也不覺得吵鬧，留心聽，頗有一番逸趣。

這個(gè)夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。

我想——留住這片風(fēng)景。