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      北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元多邊形面積單元測(cè)試卷(三)(五篇范文)

      時(shí)間:2020-10-13 14:20:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元多邊形面積單元測(cè)試卷(三)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元多邊形面積單元測(cè)試卷(三)》。

      第一篇:北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元多邊形面積單元測(cè)試卷(三)

      北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 多邊形的面積 單元測(cè)試卷(三)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空。

      (共10題;

      共11分)1.(2分)填上合適的數(shù). 2.05平方分米=_______平方厘米 0.91米=_______厘米 2.(1分)平行四邊形中陰影部分的面積是_______平方分米(單位:分米)(用小數(shù)表示)3.(1分)下面三角形的面積_______. 4.(1分)一個(gè)梯形的面積是28平方米,它的高是7米,上底是3米,下底是_______米。

      5.(1分)底是3厘米,高是2厘米的平行四邊形的面積是_______平方厘米 6.(1分)已知一個(gè)三角形的面積是12平方厘米,和它等底等高的平行四邊形的面積是_______平方厘米。

      7.(1分)下面梯形的面積_______. 8.(1分)算一算下面圖形的面積_______.(單位:厘米)9.(1分)我能填得準(zhǔn). 一個(gè)三角形的底和高都是5cm,面積是_______平方厘米. 10.(1分)有一個(gè)等腰三角形,頂角和一個(gè)底角的度數(shù)比是2:1,這個(gè)三角形的三條邊分別是1分米、1分米、1.42分米,這個(gè)三角形的面積是_______平方厘米. 二、判斷。

      (共5題;

      共16分)11.(2分)判斷對(duì)錯(cuò):

      同底等高的平行四邊形,它們的面積都相等。

      12.(2分)判斷對(duì)錯(cuò).一個(gè)平行四邊形的底是8cm,高是4cm.一個(gè)底和面積與它相等的三角形,高一定是2cm 13.(2分)判斷對(duì)錯(cuò) 三角形面積等于和它同底等高的平行四邊形面積的一半 14.(2分)面積相等的兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。

      15.(8分)火眼金睛。

      (1)把一個(gè)梯形分成2個(gè)三角形,這2個(gè)三角形的面積一定不相等。

      (2)一個(gè)平行四邊形的底增加2 cm,對(duì)應(yīng)的高減少2 cm,這個(gè)平行四邊形的面積不變。

      (3)三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。

      (4)一個(gè)平行四邊形停車場(chǎng),底為64 m,高為26 m,平均每輛車占地15 m2,則這個(gè)停車場(chǎng)最多可停放111輛車。

      三、選擇。

      (共5題;

      共9分)16.(1分)如圖所示,陰影部分的面積與正方形的面積的比是5:8,正方形的邊長(zhǎng)是12厘米,AE的長(zhǎng)是_______厘米. 17.(2分)如圖,平行四邊形的面積是4.8cm2,陰影部分的面積()2.4cm2。

      A.大于???? B.小于???? C.等于???? 18.(2分)下面梯形的面積是 A.145 ???? B.2800 ???? C.154 ???? D.3750 ???? 19.(2分)把一個(gè)正方形拉扯成一個(gè)平行四邊形后()A.正方形面積大???? B.平行四邊形面積大???? C.面積一樣大???? 20.(2分)一張紅紙長(zhǎng)18分米,寬12分米,如果裁成一個(gè)直角邊都是2分米的三角形小旗,可以裁成()面。

      A.54???? B.108???? C.27???? D.216???? 四、計(jì)算圖形面積。

      (共2題;

      共10分)21.(5分)看圖回答 計(jì)算平行四邊形中涂色部分的面積. 22.(5分)用四根硬紙條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后用兩手捏住長(zhǎng)方形的兩個(gè)對(duì)角,向相反方向拉。你發(fā)現(xiàn)了什么? 五、動(dòng)手操作。

      (共1題;

      共10分)23.(10分)下面的方格圖中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm。

      (1)請(qǐng)你在方格圖中畫(huà)出一個(gè)高是3cm的梯形。

      (2)用公式計(jì)算你所畫(huà)梯形的面積。

      六、解決問(wèn)題。

      (共6題;

      共30分)24.(5分)有一塊平行四邊形草地,底邊長(zhǎng)為22m,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,這塊草地可供多少只羊吃一天? 25.(5分)鐵皮每平方米16元,用鐵皮做一塊底是13米,高是8米的三角形廣告牌,一共要花多少元錢? 26.(5分)圖中的梯形是由一個(gè)正方形和一個(gè)等腰直角三角形組合而成的。已知梯形的高是3.2cm,求梯形的面積。

      27.(5分)一塊梯形麥地,上底80m,下底240m,高120m。這塊麥地有多少公頃? 28.(5分)列方程解答。

      一塊三角形草地,底25米,高18米。3平方米草地可供一只羊吃一天。這塊草地可供多少只羊吃一天? 29.(5分)如圖,四邊形的面積是多少平方厘米? 參考答案 一、填空。

      (共10題;

      共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷。

      (共5題;

      共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、三、選擇。

      (共5題;

      共9分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計(jì)算圖形面積。

      (共2題;

      共10分)21-1、22-1、五、動(dòng)手操作。

      (共1題;

      共10分)23-1、23-2、六、解決問(wèn)題。

      (共6題;

      共30分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、

      第二篇:蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷

      蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷

      姓名:————

      一、細(xì)心讀題,謹(jǐn)慎填寫(xiě)。(每空1分,共計(jì)20分)

      1、計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)要注意()對(duì)齊,也就是()對(duì)齊。2、0.47加上()個(gè)0.01是0.5;()加上7個(gè)0.1是1。3、6.53至少加上(),才能得到整數(shù)。4、11.67比()少8.49;41.74比()多17.45。

      5、比9.25噸多500千克是()噸;比1.95米少8厘米是()米。6、7.5與0.61的和比它們的差大()。

      7、小麗帶了15元去買一本10.2元的書(shū),她還剩(兩本,那么還缺()元。

      8、兩個(gè)數(shù)的和是3.79,如果一個(gè)加數(shù)增加4.2,另一個(gè)加數(shù)減少3.5,和是()

      9、兩個(gè)數(shù)的差是2.51,如果被減數(shù)減少1.3,減數(shù)增加1.2,差是()。

      10、整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位比小數(shù)的最大計(jì)數(shù)單位大()。

      11、根據(jù)6.4-2.47=3.93,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)加法算式()、一個(gè)減法算式()。12、2.17+3.84+6.16=2.17+(3.84+6.16)應(yīng)用的運(yùn)算律是()。

      13、一桶水,倒去3.2升,剩下的比倒去的多2.8升,這桶水原()升。

      14、李師傅用兩條長(zhǎng)度分別是1.27米、1.3米的繩子接起了捆扎報(bào)紙,接頭處用去0.2米,接好后的繩子長(zhǎng)度是()米。

      二、縝密思考,判斷對(duì)錯(cuò)(每題1分,共計(jì)5分)1、44個(gè)百分之一加上0.56的結(jié)果是1。()

      2、計(jì)算小數(shù)加、減法,得數(shù)部分有0的要把0去掉。()

      3、一個(gè)兩位小數(shù)加上另一個(gè)兩位小數(shù),和一定是兩位小數(shù)。()

      4、一個(gè)三位小數(shù)減去一個(gè)一位小數(shù),差一定是三位小數(shù)。()

      5、和是小數(shù),兩個(gè)加數(shù)一定都是小數(shù)。()

      三、反復(fù)比較,精心選擇。(每題2分,共計(jì)20分)

      1、一根電線長(zhǎng)20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,這根電線和原來(lái)相比,短了()米。)元,如果他想買A、12.05 B、7.95 C、3.8 D、7.23

      2、加法算式中,一個(gè)加數(shù)增加2.6,另一個(gè)減少1.2,和就增加()。

      A、2.6 B、3.8 C、1.2 D、1.4

      3、兩個(gè)數(shù)的差是4.5,如果被減數(shù)減少0.6,減數(shù)增加1.4,差是()。

      A、5.3 B、3.7 C、2.5 D、6.5

      4、把0.58的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)比原來(lái)的數(shù)大()。

      A、0.522 B、5.22 C、57.42 D、574.2

      5、在一道減法算式中,被減數(shù)、減數(shù)、差的和是12,減數(shù)是4.8,差是()。

      A、7.2 B、1.2 C、16.8 D、10.8

      6、甲乙兩數(shù)的和比甲數(shù)多2.7,比乙數(shù)多3.5,甲數(shù)比乙數(shù)多()。

      A、6.2 B、0.8 C、3.5 D、2.7

      7、一支鋼筆和一本練習(xí)本共12.7元,已知鋼筆的單價(jià)是8元,一支鋼筆比一本練習(xí)本貴()元。

      A、4.7 B、3.3 C、8 D、20.7

      8、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是2.5米,寬是0.4米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()米。

      A、2.9 B、1 C、5.8 D、10

      9、在十位上的2比在十分位上的2大()。

      A、9.8 B、9.98 C、1.98 D、19.98

      10、莎莎在計(jì)算1.39加一個(gè)一位小數(shù)時(shí),由于錯(cuò)誤的把末尾對(duì)齊,結(jié)果得到1.84。正確的得數(shù)應(yīng)該是()。

      A、5.89 B、6.34 C、4.5 D、3.23

      四、注意細(xì)節(jié),認(rèn)真計(jì)算。(共計(jì)30分)

      1、直接寫(xiě)出得數(shù)(每題1分,共計(jì)6分)

      3.6+4.8 = 5.2+0.48 = 1-0.01 =

      4.7-0.47 = 0.76-0.6 = 0.64+0.46 =

      2、用豎式計(jì)算。(每題2分,共計(jì)12分)

      35-18.6 = 12.7+3.47 = 17.6-6.9 =

      10.6-6.98 = 6.7+5.89 = 5.07-4.890 =

      3、簡(jiǎn)便計(jì)算。(每題3分,共計(jì)12分)

      26.75+8.32+3.25 3.64-2.57-0.43

      5.37+10.9-2.37 19.38-(3.25+4.38)

      五、運(yùn)用知識(shí),解決問(wèn)題(每題5分,共計(jì)25分)

      1、紅紅在計(jì)算5.42減去一個(gè)兩位小數(shù)時(shí),把減號(hào)看成了加號(hào),結(jié)果得到6.5,這個(gè)減法算式的正確得數(shù)是多少?

      2、一筐水果連筐重11.45千克,賣了一半后,連筐重6.45千克,原來(lái)筐內(nèi)有水果多少千克?筐重多少千克?

      3、維修隊(duì)修一條公路,第一天修了6.25千米,第二天比第一天多修了1.05千米,還剩6.45千米沒(méi)修,這條路全長(zhǎng)多少千米?

      4、(1)各自從家到學(xué)校,小月比小強(qiáng)多走多少千米?

      (2)小月從家到少年宮一共要走多少千米?

      5、張老師買一件物品,付給營(yíng)業(yè)員50元,營(yíng)業(yè)員把這件物品標(biāo)價(jià)的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了一位,找給張老師46.75元,張老師說(shuō)找多了,那么應(yīng)該找回多少元?

      2.13km少年宮0.86km小強(qiáng)家學(xué)校3.65km小月家

      第三篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷

      人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷

      姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分

      一、填空題

      A、9、8B、7、6C、7、55、下列含有字母的式子中書(shū)寫(xiě)正確的是().1x×5寫(xiě)作5x○2x+y寫(xiě)作xy○3a+b寫(xiě)作ab○

      1、小明身高138厘米,比哥哥矮a厘米,哥哥身高()厘米。

      2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a米,它的周長(zhǎng)是()米,面積是()米

      3、一堆煤有a噸,每車運(yùn)b噸,運(yùn)了5車后,還剩()噸。

      4、在自然數(shù)中,與數(shù)a相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()它們?nèi)齻€(gè)數(shù)的和是()。6、2.8比()的5倍少1.2。

      7、已知x

      ?4是方程ax?18?6的解,a的值是(),6a=()。

      8、小麗買了5個(gè)筆記本,每個(gè)x元,付出了20元,應(yīng)找回()元。

      9、某班有學(xué)生40名。女生有40-b名,這里的b表示()。

      9、解1.7x=8.5時(shí),需要在方程的兩邊同時(shí)除以(),x=()。

      二、判斷

      1、㎡>2m()

      2、5x+5=5(x+1)()

      3、觀察一個(gè)正方體,最多能看到2個(gè)面。()

      4、如果盒里有8個(gè)白球,2個(gè)黃球,小明先摸一個(gè),一定是白球。()

      5、同底等高的兩個(gè)平行四邊形的面積不一定相等。()

      三、選擇題:

      1、下面()說(shuō)法是正確的。

      ①含有未知數(shù)的式子叫做方程。②a2一定大于a。

      ③方程4÷x=0.2的解是20。

      2、爸爸今年a歲,比媽媽大3歲,表示媽媽明年歲數(shù)的式子是()。① a?3② a?3③ a?3?1

      3、下面各式不屬于方程的是()。

      ① 3a>2b② x?3?1③ 8?2b?134、已知△+△+○=19 △+○=12,那么:△=()○=()。

      三、解下列方程。

      5X+28=486X-12=3013(x+5)=169

      3X-4×6=4842x+25x=134(x-3)÷2=7.5四、列方程解應(yīng)用題.1、一幅畫(huà)長(zhǎng)是寬2倍。做畫(huà)框用了1.8米木條。這幅畫(huà)的長(zhǎng)、寬、面積分別是多少?

      2、小芳買了2本筆記本和5枝圓珠筆,共用去7.5元,每枝圓珠筆0.5元,每本筆記本多少元?

      第四篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多邊形的面積單元備課

      第五單元 多邊形的面積

      教材簡(jiǎn)析:本單元教材包括四部分內(nèi)容:平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積。本單元教材突出以下特點(diǎn):加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系,以圖形內(nèi)在聯(lián)系為線索,以未知向以知轉(zhuǎn)化為基本方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。體現(xiàn)動(dòng)手操作、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程,注意練習(xí)的探索性,形式多樣化,以促進(jìn)學(xué)生對(duì)計(jì)算公式的理解和靈活運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:

      1、理解并掌握各種圖形的年級(jí)計(jì)算公式。

      2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方式來(lái)探索規(guī)律,認(rèn)識(shí)新舊知識(shí)的聯(lián)系。

      3、會(huì)拼、擺、拆分各種組合圖形,并正確計(jì)算組合圖形的面積

      過(guò)程與方法:

      1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、拼擺、割補(bǔ)等方法,使學(xué)生經(jīng)歷計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維。

      2、應(yīng)用面積的計(jì)算公式,使學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

      情感、態(tài)度與價(jià)值觀:溝通知識(shí)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)措施

      平行四邊形的面積是在學(xué)生掌握了平行四邊形的特征以及長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它同時(shí)又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形、梯形面積、圓的面積和立體圖形表面積計(jì)算的基礎(chǔ)。三角形面積的知識(shí)基礎(chǔ)是:三角形底和高的認(rèn)識(shí)以及長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形面積計(jì)算公式。知識(shí)的增長(zhǎng)點(diǎn)是三角形面積公式。其探究的過(guò)程與方法的基礎(chǔ)是割補(bǔ)法、增補(bǔ)法,以及平行四邊行面積推導(dǎo)過(guò)程中蘊(yùn)含的“根據(jù)一定的條件和方法將未知轉(zhuǎn)化為已知”的數(shù)學(xué)思想和方法。重點(diǎn):

      1、推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式。

      2、三角形面積公式的推倒過(guò)程。

      3、理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。

      4、能正確的把組合圖形分解成幾個(gè)已學(xué)過(guò)的圖形。難點(diǎn):

      1、推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式。

      2、三角形面積公式的推倒過(guò)程。

      3、理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。

      4、能正確的把組合圖形分解成幾個(gè)已學(xué)過(guò)的圖形。課時(shí)劃分

      1、平行四邊形的面積 ????????????????????? 2課時(shí)

      2、三角形的面積???????????????????????? 2課時(shí)

      3、梯形的面積????????????????????????? 2課時(shí)

      4、組合圖形的面積??????????????????????? 2課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)?????????????????????????? 1課時(shí)

      第五篇:北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷

      北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷

      班級(jí):________ 姓名:__________ 成績(jī):______

      一、我會(huì)填。(每空1分,共19分)

      1、填一填。

      2、考考你。

      (1)6枝鉛筆的13 是()支,10鉛筆的 是4支鉛筆。

      (2)一盤(pán)蘋(píng)果的 是4個(gè),2個(gè)同樣的盤(pán)子里共有()個(gè)蘋(píng)果。

      3、用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)分別表示圖中的陰影部分。

      4、()÷()= = = =5、25和30的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

      二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(每題2分,共10分)

      1、小貝說(shuō)自己吃了一塊蛋糕的,媽媽吃了這塊蛋糕的,那么媽媽吃的比小貝多。()

      2、任何兩個(gè)相鄰的自然數(shù)(0除外)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積,如11和12的最小公倍數(shù)就是121。()

      3、如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是1,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。()

      4、的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是。()

      5、分母是10的真分?jǐn)?shù)共有10個(gè)。()

      三、按要求解答。(共36分)

      1、在()里填上“>”、“<”或“=”。(6分)

      2、圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),把其余的分?jǐn)?shù)約分。(12分

      3、把 和 都寫(xiě)成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)。(6分)

      4、寫(xiě)出與 相等的三個(gè)分?jǐn)?shù)。(6分)

      5、兩個(gè)工程隊(duì)修公路,甲隊(duì)3天修了25米,乙隊(duì)4天修了33米,誰(shuí)修得快些?(用帶分?jǐn)?shù)比較)(6分)

      四、我會(huì)解決問(wèn)題。(共35分)

      1、在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,共有30道題。小紅做對(duì)了18題,做錯(cuò)了12題。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示小紅做對(duì)的題占總數(shù)的幾分之幾,做錯(cuò)的題占總數(shù)的幾分之幾。

      2、某商店有3種數(shù)量相同的冰激淋,星期六的銷售情況如下。

      售出售出售出

      如果這個(gè)商店要進(jìn)貨,應(yīng)該多進(jìn)哪種冰激淋?為什么?

      3、旅游公司計(jì)劃買兩輛車,比較一下,哪輛車更貴?請(qǐng)寫(xiě)出比較的過(guò)程和結(jié)果。

      4、把20塊共重2千克的巧克力平均分給5個(gè)小朋友,每人分得幾塊?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的幾分之幾?

      5、小明和小華在環(huán)形跑道上跑步。小明跑一圈需8分鐘,小華跑一圈需10分鐘?,F(xiàn)兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)后,至少需要幾分鐘兩人第一次相遇?

      附加題(10分)

      一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是55厘米,寬是30厘米。把這個(gè)長(zhǎng)方形剪成盡可能大的同樣的正方形而沒(méi)有剩余。這樣的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?一共可以剪成多少個(gè)這樣的正方形?

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