第一篇：疫情之下的收官之年

2020年，是猝不及防與“新冠疫情”狹路相逢的一年。疫情來勢(shì)洶洶，而中國(guó)人民確無所畏懼。面對(duì)疫情，中國(guó)人民展現(xiàn)出的是奮勇向前和毫不畏懼的英雄氣概。

作為采蓮村的抗疫工作人員，更是見證了采蓮村一位位英雄的誕生。有大雪天把軍大衣和取暖器讓給其他志愿者的基干民兵；

有用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員初心的黨員志愿者；

有退伍不褪色的退伍軍人；

有后勤保障巾幗志愿者；

有誓死保衛(wèi)采蓮村安全的新采蓮村人；

還有分身不暇，但捐贈(zèng)物資的愛心人士......在這個(gè)特殊的時(shí)刻，采蓮村全民抗疫，500多名志愿者身體力行，展現(xiàn)出了華夏兒女的英雄本色。作為一名采蓮村人，我感到無比驕傲和自豪。

有這樣一位志愿者，令我印象深刻。張金大同志，他，是采蓮村的一名老黨員。疫情伊始，他主動(dòng)請(qǐng)纓出戰(zhàn)沖鋒一線，他說：“黨在召喚我，群眾需要我，這個(gè)時(shí)候，我要站出來”！因?yàn)閺埥鸫笥幸欢ǖ慕M織領(lǐng)導(dǎo)能力，他還主動(dòng)提出負(fù)責(zé)一個(gè)卡口，連夜加班加點(diǎn)，將卡口上的工作分配和人員安排都布置妥當(dāng)。值班期間，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)卡口上志愿者者之間有矛盾，他主動(dòng)提出和我一起去遼里片區(qū)群眾家里，做思想工作，在他的努力下，志愿者的值班事宜都得到了妥善解決。回程的路上，他饒有興致地說：“我生在那個(gè)年代呀，什么苦難沒經(jīng)歷過。這次疫情，算不得什么大事，我們是跟對(duì)了黨呀?！弊院乐橐缬谘员恚只貞浾f：“我小的時(shí)候，一起始住的是茅草屋，后來又住上了平房。那個(gè)時(shí)候房子特別冷，一到冬天冷得直打哆嗦?，F(xiàn)在生活不一樣了，你們小年輕，空調(diào)一開，冬暖夏涼的，真是太舒服了。1978年以后呀，日子更是一年比一年好了。以前走路都靠雙腿，現(xiàn)在蘇州也有地鐵了。放在以前，怎么也想不到，地底下還能開車呢。以前村里，家家都苦?？纯船F(xiàn)在，村民生活都滋潤(rùn)了，真的是小康社會(huì)了?！蔽胰粲兴?.....2020年，也是“十三五”的最后一年，是中國(guó)全面建成小康社會(huì)的收官之年。

“偉大的事業(yè)之所以偉大，不僅因?yàn)檫@種事業(yè)是正義的、宏大的，而且因?yàn)檫@種事業(yè)不順一帆風(fēng)順的”。新冠疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)固然有沖擊，但是面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，中國(guó)政府不畏艱險(xiǎn)，始終把人民生命安全和身體健康擺在第一位，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，堅(jiān)持全民動(dòng)員、聯(lián)防聯(lián)控、公開透明，打響了一場(chǎng)抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過艱苦努力，生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)注“十三五計(jì)劃”，注重民生工程和人民福祉。

我村也從各個(gè)方面，提高民生福利，為全面小康社會(huì)的建成貢獻(xiàn)一份力量。近年，我村在幫扶幫困方面也作出很大努力。2019年度開始，我村出臺(tái)對(duì)當(dāng)年度大病對(duì)象進(jìn)行一次性救助5000元。深入走訪低保和低保邊緣戶，過年過節(jié)發(fā)放走訪慰問品，并對(duì)其有勞動(dòng)能力的親屬提供相應(yīng)的創(chuàng)收機(jī)會(huì)。2020年，我村針對(duì)剩余貧困人口中老年人、殘疾人等特殊群體，將持續(xù)強(qiáng)化綜合性社會(huì)保障兜底，該兜的兜、該保的保，確保不漏一戶、不落一人。

當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們更要守好退出關(guān)，不松勁、不懈怠。2020年，我們一鼓作氣，盡銳出戰(zhàn)，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全面建成小康社會(huì)圓滿收官！

第二篇：疫情之下線上教學(xué)反思

疫情之下線上教學(xué)反思

疫情之下線上教學(xué)反思1

近日的實(shí)習(xí)學(xué)校的語文備課組展開了一場(chǎng)以“如何提高語文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)，感悟頗深，收獲甚多，對(duì)我的教學(xué)工作起到了很好的引領(lǐng)作用。

作為xx師大第xx期頂崗實(shí)習(xí)大隊(duì)的一份子，我也積極投入實(shí)習(xí)學(xué)校的線上教學(xué)活動(dòng)中。經(jīng)過三周的線上教學(xué)結(jié)合本次教研，現(xiàn)作出反思如下：

一、做好“停課不停學(xué)”宣傳發(fā)動(dòng)工作

利用QQ群、微信、釘釘?shù)冉涣髌脚_(tái)，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳上級(jí)有關(guān)“停課不停學(xué)”的要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合。

二、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

結(jié)體備課的要求，提前把閱讀、積累的篇目發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有抓手，學(xué)有目標(biāo)。同時(shí)，要求學(xué)生加強(qiáng)自我管理的能力，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，并請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo)，形成家校共育的合力。

三、精心做好備課工作

線上課堂難以實(shí)時(shí)把控課堂狀況，這就要求在網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)要做到圖文結(jié)合、講解精煉、生動(dòng)有趣。認(rèn)真鉆研教材，把握重難點(diǎn)，努力搜集優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)授課資源，視頻錄播、微課、PPT課件，結(jié)合實(shí)際選擇切合實(shí)際的授課形式。

四、認(rèn)真上好每一節(jié)課

網(wǎng)上授課對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)難以掌握，上課前五分鐘，提前提醒學(xué)生上線并點(diǎn)名。授課前，將本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)在釘釘群里發(fā)布，讓學(xué)生學(xué)有方向。授課時(shí)，力求避免枯燥的講解，努力增強(qiáng)趣味性。隨時(shí)通過連麥點(diǎn)名提問，以此來保證學(xué)生的上課質(zhì)量。

五、抓好練講改環(huán)節(jié)

配合授課內(nèi)容，及時(shí)布置適量的作業(yè)。及時(shí)以私聊的形式督促不交作業(yè)的學(xué)生。批閱時(shí)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)尋找亮點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。每次作業(yè)完成后進(jìn)行集中講解。針對(duì)學(xué)生背誦檢查的問題，小組老師們共同商議決定要求學(xué)生每日完成背誦后及時(shí)提交閉眼背誦視頻，任課老師也可采取自習(xí)課、早讀課的時(shí)間通過視頻電話的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查。

六、做好學(xué)生上線分析工作

學(xué)生在家學(xué)習(xí)，家庭環(huán)境不同，生活習(xí)慣不同、家長(zhǎng)素質(zhì)差異，學(xué)習(xí)情況有差異。要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生交流，讓后進(jìn)學(xué)先進(jìn)，提升網(wǎng)上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

疫情之下，網(wǎng)絡(luò)之上，三個(gè)星期的線上教學(xué)已經(jīng)結(jié)束。對(duì)我來說，線上教學(xué)就是一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)、完善的過程。它雖是初次嘗試，卻是對(duì)我們師生教法學(xué)法改革的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，更是教會(huì)了我和孩子們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境，如何在逆境中不斷成長(zhǎng)。

疫情之下線上教學(xué)反思2

線上教學(xué)又稱遠(yuǎn)程教學(xué)或者網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，它是以網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行學(xué)生授課，通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)員與教師即使相隔萬里也可以開展教學(xué)活動(dòng)，在線教育表現(xiàn)形式有兩種：直播和錄播形式進(jìn)行授課。以我所在的xx欒城中學(xué)為例，廣泛采用線上教學(xué)方式，并且逐漸由錄播轉(zhuǎn)向直播。這段時(shí)期，我在觀看各位老師的錄播與直播視頻和參與線上批改作業(yè)的活動(dòng)中，也產(chǎn)生了很多想法，總結(jié)如下：

線上教學(xué)優(yōu)點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)方便

在線教育不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，只需在有網(wǎng)絡(luò)的情況下，即可達(dá)到教學(xué)要求，不受空間與時(shí)間的限制，所以更加便捷。

二、線上的課程都有回放的錄像

對(duì)于學(xué)生一次沒學(xué)會(huì)，可以繼續(xù)看錄播課程，這樣能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理解。

三、課堂中添加的元素更豐富

例如歷史教學(xué)中，史料應(yīng)用更加多樣，盡可能幫助學(xué)生理解知識(shí)。通過線上教學(xué)，音頻+視頻+文檔+文字的形式，傳輸效果更加便捷，教學(xué)資料的傳達(dá)更加詳盡。

四、師生互動(dòng)可能更加充分

在上課的時(shí)候，只有學(xué)生能夠看到老師，在這樣的情況下，學(xué)生的狀態(tài)更加放松，有問題時(shí)不用站起來提問，只需在提問區(qū)以打字的形式提問，老師予以回復(fù)，師生溝通在一定程度上更加順暢。

五、學(xué)習(xí)效果及時(shí)反饋與跟蹤

教師、學(xué)生和家長(zhǎng)因此聯(lián)系更加緊密。教師給學(xué)生授課、布置和批改作業(yè)，家長(zhǎng)與教師溝通孩子的線下表現(xiàn)，需要改進(jìn)的地方。在欒中，除了平常的互動(dòng)交流，校方還推出了家訪活動(dòng)，確保每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)。

線上教學(xué)缺點(diǎn)：

一、師生的不適應(yīng)

對(duì)于一直傳統(tǒng)課堂上課的教師和學(xué)生，在一開始都有些不適應(yīng)的地方。一方面教師習(xí)慣于傳統(tǒng)課堂，線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺，不能很好的處理一些突發(fā)狀態(tài)，并且容易將傳統(tǒng)課堂機(jī)械的照搬到線上。另一方面對(duì)于學(xué)生而言，突然上直播課程，不能很好的適應(yīng)，可能有些學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度，或者不喜歡線上教學(xué)從而喪失學(xué)習(xí)興趣。不過，在欒中有一些老師的做法值得學(xué)習(xí)，他們運(yùn)用線上資源吸引學(xué)生，開發(fā)出生活化的教具，將小視頻引入教學(xué)等方法，形式多樣，效果顯著。

二、視力和自制力

由于線上直播課程，需要天天盯著手機(jī)或者電腦看直播，會(huì)降低學(xué)生的視力。而對(duì)于自覺性不好的學(xué)生而言，會(huì)偷玩手機(jī)游戲，不專心學(xué)習(xí)，甚至養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、學(xué)生的兩級(jí)分化

由于線上直播依賴學(xué)生自覺和家長(zhǎng)督促，缺乏教師的監(jiān)管，一旦學(xué)生、家長(zhǎng)松懈，極易造成學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化——自律性強(qiáng)的.學(xué)生，取得更好的成績(jī)，自律性差的學(xué)生，日益滑向放縱的深淵。

“停課不停學(xué)”，在這個(gè)特殊的時(shí)期下，我們總結(jié)線上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，是為了更好的教學(xué)，是為了讓每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)。

疫情之下線上教學(xué)反思3

為了完成一堂精品課的講解，我在課下在做足了資料搜集和整理，課程課標(biāo)研究，優(yōu)質(zhì)視頻的觀看與分析等工作后，最終做出了一套內(nèi)容比較完整，重難點(diǎn)突出的精美PPT，并寫下了長(zhǎng)達(dá)2500字的說課稿。這是一段難忘并且值得深入反思的教學(xué)經(jīng)歷，以下是對(duì)此次教學(xué)的分析。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)反思

在40分鐘的課堂里，我設(shè)置了約25分鐘的講解環(huán)節(jié)，最后約15分鐘則留給同學(xué)們，完成當(dāng)堂回顧梳理與復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，寫課后習(xí)題等工作。

在上課后我發(fā)現(xiàn)了以下問題：由于是網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀態(tài)略微慵懶，自制力不夠，且教師無法實(shí)現(xiàn)全員的切實(shí)監(jiān)督。因此在老師講解完畢后，本應(yīng)該用來消化回顧課堂知識(shí)的時(shí)間，被很多同學(xué)拿來自我放松，提前下課。

二、成功之處

1、板書層次分明，條理分明

為了使重難點(diǎn)更加的突出，學(xué)生在看PPT時(shí)可以在強(qiáng)烈的視覺沖擊效果下對(duì)課程中心一目了然，我在字體的顏色上設(shè)置的很用心：紅色代表重點(diǎn)，是需要學(xué)生必須掌握的，藍(lán)色則為課外拓展，了解即可；重要的課下注釋則直接以黃色圓圈進(jìn)行了標(biāo)注，如此一來，學(xué)生聽課有了目標(biāo)性，學(xué)習(xí)效果也會(huì)提高。

2、能夠引經(jīng)據(jù)典

聯(lián)接起眾多文學(xué)背景知識(shí)，激發(fā)了同學(xué)對(duì)文學(xué)的熱愛。

3、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)

能夠及時(shí)處理學(xué)生作業(yè)，了解其掌握情況，并第一時(shí)間為大家解決作業(yè)中的問題。

三、不足之處

1、教學(xué)互動(dòng)不足

由于我是在師生互不熟悉的背景下展開的教學(xué)。因此，很多學(xué)生對(duì)新老師充滿了未知和恐懼，在課堂提問和朗誦環(huán)節(jié)中，大家舉手發(fā)言情況不夠踴躍，從而影響了教學(xué)氛圍，拖沓了教學(xué)進(jìn)度。

2、情緒緊張，吐字不清

提高自身的語言表達(dá)能力，多聽多讀多練。針對(duì)語速過快問題，我平時(shí)也會(huì)注意，放下語速，改掉生活的口頭語，力求做到咬字清晰，輕重有度，抑揚(yáng)頓挫并有感情的朗讀，為學(xué)生樹立說話吐字的好榜樣。

3、忽略讓學(xué)生做筆記環(huán)節(jié)

我對(duì)課堂上各個(gè)環(huán)節(jié)的安排十分緊密，一方面有利于集中學(xué)生注意力，但另一方面，由于環(huán)節(jié)的設(shè)置過分緊密，學(xué)生自主思考的時(shí)間被壓縮，沒有為學(xué)生留下記錄筆記的空隙，

四、努力方向

1、提高自身的語文教學(xué)修養(yǎng)

努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)語言文化知識(shí)，提高文化修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，做真才實(shí)干，懷揣真墨水的好老師。

2、多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)

積極參與聽課評(píng)課，總結(jié)歸納自身的不足和其他老師的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，以此來提高教學(xué)水平。

經(jīng)過此次的教學(xué)反思，我對(duì)自身的了解和認(rèn)識(shí)更深刻了。在今后的教育工作中，我會(huì)深入教學(xué)實(shí)際，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，努力做一名優(yōu)秀的語文教師。

疫情之下線上教學(xué)反思4

因材施教原則是學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的反映。早在春秋時(shí)期，孔子就提出了，“因材施教”理念。英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“學(xué)生的發(fā)展是英語課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，英語課程在教學(xué)過程，課程評(píng)價(jià)等方面都突出以學(xué)生為主體的思想”。因此，在英語教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位，就必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。

以下是我通過聽課以及自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)得出課上有哪些可行的活動(dòng)。

一、分類教學(xué)

1、一視同仁，平等對(duì)待

身為教師，要始終保持一顆平常心，要平等的對(duì)待每一位學(xué)生，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

2、分類與等級(jí)區(qū)分

分類教學(xué)是在通過多種途徑去了解班級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異、性格特點(diǎn)，并進(jìn)行知識(shí)和能力摸底，把學(xué)生分類為主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)、先進(jìn)生后進(jìn)生。注意不要有優(yōu)生差生的概念，學(xué)無等級(jí)之分。

3、教學(xué)目標(biāo)的不同

根據(jù)學(xué)生情況，設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo)，高中低不同層次，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況靈活調(diào)整。

二、合作學(xué)習(xí)

1、分組

在學(xué)期開始時(shí)，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀將學(xué)生分成不同的發(fā)展類型，遵循優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則將學(xué)生組成若干學(xué)習(xí)小組，每組1—6人。

2、合作

在課堂教學(xué)時(shí)，要求每個(gè)小組都要明確自己分工和帶頭人，帶領(lǐng)全員參與到課堂中來。

三、靈活評(píng)價(jià)

在教學(xué)中，必須及時(shí)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于學(xué)生的個(gè)性差異、認(rèn)知能力、接受能力等方面的不同，對(duì)同一問題也需要按照不同標(biāo)準(zhǔn)給予恰當(dāng)評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生獲得成就感。

總之，只有大家全面認(rèn)識(shí)、真正落實(shí)因材施教原則，學(xué)生的英語口語、閱讀能力、學(xué)習(xí)質(zhì)量才會(huì)有迅速提高，英語課堂才會(huì)成為高效課堂，最受學(xué)生歡迎的課堂！

第三篇：疫情之下，更需要黨的領(lǐng)導(dǎo)

疫情之下，更需要黨的領(lǐng)導(dǎo)

隨著2020年的到來，大家對(duì)新的一年肯定都有著很多美好的規(guī)劃和憧憬，但一年太長(zhǎng)，我們可以慢慢說，先把1月的春節(jié)過好。如果你是在異地他鄉(xiāng)工作的游子，那么春節(jié)你最期待的就是和家人團(tuán)聚；如果你是平時(shí)忙于工作，大概你想來一場(chǎng)說走就走的旅行。但是這些美好的計(jì)劃都被一場(chǎng)突如其來的“戰(zhàn)役”打亂了，艱難困苦，玉汝于成，也正是這場(chǎng)“戰(zhàn)役”，讓我們見到了中國(guó)的有效反應(yīng)以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

自疫情出現(xiàn)明顯擴(kuò)散之時(shí)，待國(guó)務(wù)院小組到武漢調(diào)查、督查之后，立即做出要求武漢進(jìn)行交通隔離的決定。這是外防輸出，內(nèi)防擴(kuò)散的重要舉措，正是這項(xiàng)舉措，保護(hù)了武漢，保護(hù)了中國(guó)，也很好的展現(xiàn)出了我國(guó)的中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的優(yōu)勢(shì)所在，中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量?？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨成立這幾十年的歷史可以看出，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)戰(zhàn)勝很多重大災(zāi)害的必要條件。2003年的中國(guó)“非典”、2008年抗擊汶川大地震……辦好這些事情，關(guān)鍵在黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民經(jīng)受住了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，就沒有我們中國(guó)人民打不勝的仗。

一場(chǎng)疫情，牽動(dòng)的是全國(guó)上下人民的心。除了不斷擴(kuò)散的疫情讓人揪心，醫(yī)護(hù)人員的緊缺、醫(yī)用物資的短缺、床位告急，這些情況也迫在眉睫，沒有強(qiáng)有力的后方支援，又怎能打好這場(chǎng)仗？在疫情防控中，黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，作出了一系列重要決策部署，總攬全局、協(xié)調(diào)各方，集中力量，保證重點(diǎn)，充分發(fā)揮了集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的作用。19省份按“一省包一市”模式結(jié)對(duì)援助湖北抗疫，全面增強(qiáng)湖北各地市抗疫力量。醫(yī)務(wù)人員的增加，也給整個(gè)湖北省抗擊疫情增強(qiáng)了信心。醫(yī)務(wù)人員在這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中爭(zhēng)分奪秒，在實(shí)驗(yàn)室里，他們高強(qiáng)度工作，只希望研發(fā)的疫苗盡快完成動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取早日運(yùn)用到臨床中去；在病房里，他們堅(jiān)守崗位，長(zhǎng)時(shí)間的不喝水，只為了能夠救助更多的患者、不想因上廁所而浪費(fèi)一套防護(hù)服；在檢驗(yàn)室里，他們專注檢測(cè)，想盡一切辦法提高檢測(cè)速度，只為更快確認(rèn)病人的情況?；鹕裆健⒗咨裆结t(yī)院火速完工，把不可能完成的事情變成可能;為了收治更多的輕癥患者，連夜又搭起數(shù)個(gè)方艙醫(yī)院。為了解決醫(yī)用物資短缺的問題，無數(shù)企業(yè)為物資保障加班加點(diǎn)，捐款捐物，施以援手。所有事情效率之高，速度之快，無不展現(xiàn)出集中力量辦大事的超強(qiáng)威力，這也得到了世衛(wèi)組織高級(jí)官員在發(fā)布會(huì)上高度評(píng)價(jià)：“我對(duì)中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情采取的有力措施印象十分深刻。中國(guó)采取的有力措施不僅對(duì)中國(guó)有利，對(duì)世界也有利?！?/p>

一切為了群眾、一切依靠群眾，是我們黨攻堅(jiān)克難的根本保證。從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法?？箵粢咔槌它h的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)外，人民群眾是這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)的主體力量。各個(gè)企業(yè)紛紛捐贈(zèng)物資、各個(gè)省市很多農(nóng)民連夜采摘各種蔬菜捐贈(zèng)支援武漢、海外華僑紛紛自行組織購買口罩捐贈(zèng)給祖國(guó)、堅(jiān)守崗位默默付出的清潔工和外賣小哥......在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)里，一方有難，八方支援，全體中國(guó)人民都一起加入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中去。每一個(gè)他們都是平凡的，又都是不平凡的。過去，眾志成城的中國(guó)人民書寫輝煌歷史；今天，眾志成城的中國(guó)人民也一定能戰(zhàn)勝疫情走向美好明天。

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。今日，我點(diǎn)贊中國(guó)之治，只要有團(tuán)結(jié)一心的人民群眾，就沒有戰(zhàn)勝不了的疫情！

第四篇：科研項(xiàng)目完美收官

信息報(bào)送：

井控2013年重點(diǎn)科研項(xiàng)目完美收官

——井控裝備管理中心積極開展科研項(xiàng)目

近日，鉆技一公司井控裝備管理中心的“防噴器聲發(fā)射檢測(cè)及評(píng)估系統(tǒng)”、“井控裝備檢測(cè)試壓裝置”、“防噴器自動(dòng)翻轉(zhuǎn)系統(tǒng)”等項(xiàng)目順利通過鉆探工程公司及油田公司的驗(yàn)收，標(biāo)志著該中心2013年重點(diǎn)科研項(xiàng)目完美收官。

作為大慶油田唯一一家提供鉆井井控技術(shù)服務(wù)的企業(yè)，井控裝備管理中心針對(duì)檢驗(yàn)手段單

一、設(shè)備笨重不易維修、井場(chǎng)試壓費(fèi)時(shí)費(fèi)力等難題，成立了科研項(xiàng)目組，著力在創(chuàng)新創(chuàng)效、節(jié)能降耗上下功夫。在主任工程師錢福和、技術(shù)辦主任李軍等人的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目組僅用一年時(shí)間就攻克了防噴器內(nèi)部活性缺陷的檢測(cè)、集多種井控設(shè)備試壓檢測(cè)于一體的專用裝置、大噸位防噴器180自動(dòng)翻轉(zhuǎn)及井場(chǎng)專用井控設(shè)備壓力檢測(cè)等技術(shù)難題，這些科研項(xiàng)目的應(yīng)用和推廣不僅能提高生產(chǎn)效率、減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度，還能為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。在設(shè)備檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)工人們看到這幾件神奇的設(shè)備顯示威力后，喜悅之情溢于言表，大伙紛紛說：“看來咱們今后干活兒能輕省不少啦”。

第五篇：江海情誼，共戰(zhàn)疫情，全面小康，攻堅(jiān)收官

江海情誼，共戰(zhàn)疫情，全面小康，攻堅(jiān)收官

2020年的春節(jié)，注定是一個(gè)值得被銘記的春節(jié)。2020年伊始，春節(jié)如約而至，冠狀病毒也悄然潛行。多難興邦，或許不僅僅是一句民族箴言。面對(duì)著這一場(chǎng)突如其來的疫情，盡管這陰霾暗淡了萬家燈火，但我們也看到了中華兒女的韌性與擔(dān)當(dāng)，看到了“一方有難八方支援”的江海情誼和“全面小康攻堅(jiān)收官”的馳而不息。

2019年，習(xí)近平同志在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上深刻指出：“中國(guó)的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊(cè)上，中國(guó)的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造，中國(guó)的明天必將更加美好。”這個(gè)從5000年文明中走來，又開創(chuàng)了70年新篇章的中國(guó)，已經(jīng)取得了“挾飛仙以遨游”般的輝煌成就，人民充滿自信，國(guó)家充滿力量，面對(duì)當(dāng)今的疫情狙擊戰(zhàn)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們的自豪也必將延續(xù)！

“今天”的中國(guó)，在全面小康決戰(zhàn)之際突發(fā)疫情，卻并沒有在這場(chǎng)疫情狙擊戰(zhàn)中陷入被動(dòng)。究其原因，正是因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。面對(duì)疫情，黨和政府積極采取有力舉措，派出醫(yī)療部隊(duì)相繼武裝支援災(zāi)區(qū)，建立武漢火神山，雷神山醫(yī)院抗戰(zhàn)疫情。全國(guó)各地響應(yīng)號(hào)召，協(xié)同互助，全力防控；社會(huì)各業(yè)攜起手來，捐款捐物，送衣運(yùn)菜。這一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疫情宛若試金石，讓我們看到的是行動(dòng)迅速，應(yīng)對(duì)得當(dāng)?shù)淖鎳?guó)，讓我們看到的是堅(jiān)韌不拔，眾志成城的國(guó)人，更讓我們堅(jiān)信的是，在中華兒女的江海情誼面前，災(zāi)難并不可怕，疫情也會(huì)終將被戰(zhàn)勝。可能鼠年春節(jié)比以往缺少了年味，但是并不會(huì)淡薄感情。人民群眾響應(yīng)黨的安排，服從專家指揮，做好自己以及家人的防護(hù)措施，以“網(wǎng)絡(luò)新形式”走親訪友。同時(shí)讓我們用科學(xué)、從歷史中尋找勇氣，不恐懼、不逃避、不信謠、不傳謠，充分體現(xiàn)出中國(guó)公民的基本素質(zhì)。相信國(guó)家，相信政府，聽黨話，跟黨走，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力，配合做好隔離、防護(hù)，不去人多之處聚集，不給病毒肆虐的機(jī)會(huì)，依靠我們強(qiáng)大的祖國(guó)和“一方有難八方支援”的江海情誼，必將打贏戰(zhàn)“疫”，迎來花開月明！

誠(chéng)然，生命是脆弱的，脆弱到一瞬便可被磨滅，可你不曾想到這樣脆弱的生命膽敢逆行在前線；生命又是渺小的，渺小到不過滄海一粟，但你卻發(fā)現(xiàn)這樣渺小的生命能夠爆發(fā)驚人的力量，有序調(diào)度物資幾天建起方艙醫(yī)院?！敖裉臁钡闹袊?guó)，有人將生命點(diǎn)亮到光芒萬丈!對(duì)于我們當(dāng)代青年來講，學(xué)習(xí)榜樣精神，不負(fù)國(guó)家培養(yǎng)，應(yīng)是這次疫情最深的感悟。而我，作為大連海事大學(xué)的學(xué)子，參與由大連市青基會(huì)聯(lián)合發(fā)起的“小善大愛—幫助疫情下的貧困學(xué)生渡過難關(guān)”活動(dòng)，成為海大首批網(wǎng)絡(luò)志愿者，并輔導(dǎo)了一位貧困兒童完成學(xué)業(yè)，對(duì)此我感到格外榮幸與快樂。正如魯迅先生所言：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人…這就是中國(guó)的脊梁?！弊允贾两K，最可愛的人始終沖鋒陷陣，最偉大的人總能挺身而出。作為中華兒女，作為當(dāng)代青年，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前，都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，學(xué)習(xí)榜樣精神，勇敢地“站”出來，自發(fā)自愿走上戰(zhàn)“疫”前線，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的青春、熱血和力量。

“今天”的中國(guó)，不但打響疫情狙擊戰(zhàn)，更為脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)吹響了沖鋒號(hào)。2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。通過這幾年循序漸進(jìn)的脫貧攻堅(jiān)，和近兩年來的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)村不管是基礎(chǔ)設(shè)施，村容村貌，還是教育條件，醫(yī)療條件，可以說是都得到了翻天覆地的變化，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)空心化問題也得到了極大改觀?？墒?，今年還有52個(gè)貧困縣沒有摘帽，嚴(yán)峻疫情下的脫貧攻堅(jiān)工作又能否經(jīng)受住考驗(yàn)？按照“兩不愁三保障”脫貧基本標(biāo)準(zhǔn)，目前疫情下，貧困群眾脫貧、貧困地區(qū)摘帽面臨的主要制約仍是收入達(dá)標(biāo)問題，而這次疫情恰恰影響了就近就業(yè)、外出務(wù)工、農(nóng)資供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、幫扶實(shí)效等方面，對(duì)貧困群眾較快增收、穩(wěn)定增收帶來了一定沖擊。當(dāng)然了，踏下心沉住氣，唯有切實(shí)瞄準(zhǔn)群眾需求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，尊重客觀條件幫助自力更生，才能在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中所向披靡。“歷史長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏險(xiǎn)阻。”全面小康，對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，蘊(yùn)含著千鈞的力量、無窮的意義。懷揣著同一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，澎湃著同一顆中國(guó)心，在2020年,我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，萬眾一心加油干，努力奮斗決勝全面小康。

“我們都是追夢(mèng)人,我們一直在路上！”“明天”的中國(guó)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,光榮與夢(mèng)想共存。能否續(xù)寫輝煌，關(guān)鍵要看我們當(dāng)代青年在今天乃至將來的努力?！扒嗄瓿砷L(zhǎng)千萬條，愛國(guó)報(bào)國(guó)第一條”，我們這代人要以國(guó)家主人自居，胸懷大志，牢記使命，更要立志成為勇?lián)厝?，銳意進(jìn)取的一代。只有打好理論基礎(chǔ)，才能如臂使指地隨心運(yùn)用，精益求精；只有腳踏實(shí)地地干，青春無悔地拼，才能無愧于自己的祖國(guó)。正如《尚書》所言“功崇惟志，業(yè)廣惟勤，惟克果斷，乃罔后艱?！绷?xí)近平同志在同優(yōu)秀青年代表講話時(shí)正是引用這句話勸勉廣大青年人樹立遠(yuǎn)大志向，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興，奮斗不止。是的，作為新一代青年，“我便盛開花千樹，一時(shí)風(fēng)光冠九州”，我們有信心有實(shí)力成為接棒者，有魄力有擔(dān)當(dāng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

此刻，新中國(guó)成立70周年是歷史的又一個(gè)新的起點(diǎn)。新的起點(diǎn)，新的征程，我是海大學(xué)子，我是中國(guó)青年，我必將不忘初心，牢記使命奮力向前，我們的征程是星辰大海。這次疫情，我堅(jiān)信中國(guó)必勝！2020年全面建成小康和脫貧攻堅(jiān)也必將堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)！中國(guó)加油！

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輪機(jī)工程

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