第一篇：謝謝你作文600字

謝謝你作文600字6篇

第1篇

謝謝你作文600字

謝謝你——爸爸龍鳳小學(xué) 五年級(jí) 白斯勻太陽(yáng)公公無(wú)情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，懶洋洋的躺在的上，一動(dòng)不動(dòng)的。在下午三點(diǎn)四十分，我叫醒正在沉睡中的爸爸，讓他送我去補(bǔ)習(xí)班。我們家不算富裕，沒(méi)有一輛小轎車(chē)。因此，爸爸只能每天騎電動(dòng)摩托接送我上學(xué)。我們出發(fā)了！突然，我忘記帶太陽(yáng)帽了。

和爸爸說(shuō)后，他要求我回去拿。我說(shuō)：“要遲到了，還拿什么呀！”我嘟起小嘴，好像在埋怨爸爸走的太遲了。一路上，我被太陽(yáng)火辣辣的照著，耳根通紅，像發(fā)燒似的，眼睛也睜不開(kāi)了?！耙菚竦脑?huà)，就往我背上靠一點(diǎn)吧！這樣就不會(huì)太曬了。”

爸爸和藹的對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我的心像注入一股暖流似的，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。我趴在爸爸的背上，那種感覺(jué)就是幸福，我減少了太陽(yáng)襲擊，可爸爸卻被曬得大汗淋漓。此刻，我真想說(shuō)聲：“爸爸，謝謝你!” 賀老師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容樸實(shí)，但卻真摯感人。你道出了許多人想說(shuō)而又未曾說(shuō)出口的感謝。不錯(cuò)。我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心去看待事物，更應(yīng)把這份感激付諸于實(shí)踐。

第2篇

謝謝你作文600字

王俊，是我的死黨，她最喜歡助人為樂(lè)了！有一次，我用網(wǎng)絡(luò)發(fā)作文，心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)，可正當(dāng)我做著作家美夢(mèng)時(shí)，卻被破折號(hào)難住了，哎呀！不會(huì)打，怎么辦？頓時(shí)感覺(jué)從幸福的云端跌入谷底。

今天不發(fā)到老師的郵箱，可就白忙一場(chǎng)了!好不容易要投“世界第一報(bào)”的稿，僅差這一步之遙了。我眉頭緊鎖，找誰(shuí)問(wèn)問(wèn)？“王??！”我第一個(gè)就想到了熱心的王俊，可我以前問(wèn)過(guò)她，她也不知道，但我還是抱著一絲希望，想：她姐應(yīng)該在家吧！于是，我立即拿起電話(huà)，撥通了她的號(hào)碼，王俊難過(guò)地說(shuō)：“我姐不在”“唉!”我嘆嘆氣，沮喪極了，她安慰我：“你別太失望了，我給你想想辦法，咦？我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)我姐。”頓時(shí)，我又燃起了希望，我抱著這棵“救命稻草”，寸步不離的守在電話(huà)旁邊。一分、兩分……都15分鐘了，我的肚子里仿佛有上千只蟲(chóng)子在亂爬，怎么還不來(lái)電話(huà)？我坐不住了，剛準(zhǔn)備打過(guò)去，“鈴鈴鈴”電話(huà)鈴聲響起，我迅速拿起電話(huà)，“呼 —— 呼 —— 呼 —— ”我清晰地聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭氣喘吁吁，“你怎么累成這樣?。俊蔽也唤獾貑?wèn)。“別提了，呼 —— 我 —— 我姐電話(huà)不通，呼 —— 呼 —— 我就跑我哥家，幫你問(wèn)，呼 —— 我 —— 我哥說(shuō)……”我一邊聽(tīng)一邊記。

掛了電話(huà)，我眼前立刻浮現(xiàn)出她急急忙忙地去給她姐打電話(huà)，又急三火四地跑去他哥家的情景，不由得心頭發(fā)暖，眼睛發(fā)熱。有這樣的朋友真好！王俊，謝謝你！

第3篇

謝謝你作文600字

謝謝你明媚的陽(yáng)光照耀著大地，鮮花都已綻放，眼看著身邊的同學(xué)和朋友都都進(jìn)步了，而我卻還停留在原地。也許你一定會(huì)想我會(huì)很生氣.嫉妒他們。錯(cuò)！我可以對(duì)你說(shuō)：不會(huì)。我還會(huì)為他們的成就感到高興。是對(duì)手把他們磨練成功的，他們應(yīng)該感謝他們的`對(duì)手。記得曾經(jīng)我的小學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，一個(gè)成功的人都有過(guò)坎坷的經(jīng)歷。很多人都對(duì)超越自己或比自己有本事的人產(chǎn)生嫉妒或是仇恨，這樣的想法是錯(cuò)的，其實(shí)我們應(yīng)該換一個(gè)角度去看去觀察，或把他從敵人的觀念改為對(duì)手，把他當(dāng)成自己超越的目標(biāo)，這樣就會(huì)有了追過(guò)他的信念，這樣會(huì)讓自己離成功更近。久而久之你就會(huì)感謝你原本仇恨的人。

謝謝你，我的對(duì)手。也許眾多的人當(dāng)中我并不是最出眾的，更不是聰明智慧的，但是，正因?yàn)樵谌松杏辛苏嬲膶?duì)手這才使我有空間顯示自己的才能，展現(xiàn)我自身的潛力。在這個(gè)世界上必須要有對(duì)手才會(huì)有人勇于沖刺，勇于拼搏，不斷地充實(shí)自己。

在動(dòng)物世界也一樣，正因?yàn)橛辛死匣⒌臍⒙静拍ゾ毩送米犹由募寄?，不過(guò)沒(méi)有兔子等作為食物，老虎也不會(huì)練就捕殺的本領(lǐng)，更別談存活下來(lái)。有了對(duì)手才有了成功者。不過(guò)有的人有了對(duì)手而自己卻不去超越不去追趕，再多的對(duì)手也只是擺設(shè)，要是抱著一顆無(wú)所謂的心態(tài)，就算有再多困難磨練你，還是白費(fèi)。對(duì)手成就自我，困難磨練意志。讓我們一起加油！我要在這里對(duì)我的對(duì)手說(shuō)；謝謝你！正因?yàn)橛辛四銈冊(cè)谖疑磉呂也抛兊膱?jiān)強(qiáng)。！

第4篇

謝謝你作文600字

“謝謝你”，是生活中經(jīng)常聽(tīng)到的聲音。但是，一個(gè)聾啞的兒童用手語(yǔ)對(duì)一個(gè)正常人說(shuō)謝謝你這句話(huà)嗎?那是一個(gè)寒冷的冬天，我被媽媽叫去買(mǎi)瓶“金龍魚(yú)”花生油。我雖然穿了幾件厚大衣，但是淘氣的小雪花像想進(jìn)衣服看看伙伴們?cè)诓辉诶锩嬉粯鱼@了進(jìn)去，被身體暖化成水，弄得我直發(fā)抖。正當(dāng)我邊走邊抱怨老媽大冷天自己不騎車(chē)出來(lái)買(mǎi)，要我獨(dú)自走在冰冷的雪上，還不給我圍圍巾，回來(lái)還要提著沉重的油。

一個(gè)小孩推著一位坐在輪椅上的中年人，后面也有一瓶和我一樣的油。突然，在我前面的小孩被一塊小突起絆倒了。因?yàn)榈搅讼缕侣罚喴卧阶咴娇?。雖然那位中年人雙手緊抓著輪子，但是無(wú)情的輪子把他的手磨出了一個(gè)大水泡。我見(jiàn)事不妙，我把油往地上一放，扶起那個(gè)小孩，又跑的下去，抓住把手，迫使輪椅和自己放慢速度，轉(zhuǎn)個(gè)彎后，把它推上去，交給那個(gè)小孩，他用手比劃著一個(gè)東西，然后那位中年人說(shuō)：“他說(shuō)謝謝你”我連忙說(shuō)：“不用謝，這是因該的”。

當(dāng)我去找油時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)油不見(jiàn)了，那個(gè)小孩把他的油給我，有用手比劃著，接著，那位中年人說(shuō)：“他說(shuō)這油給你吧”。我下意識(shí)的把油推給他，但他堅(jiān)持要把油給我，我也只好收下了。事后，我才知道他叫小軍，今年5歲。3歲時(shí)的一次發(fā)燒，醫(yī)生開(kāi)錯(cuò)藥，才會(huì)聾啞?，F(xiàn)在在讀聾啞小學(xué)。那位中年是他爸爸。在小軍出生5天時(shí)，他爸爸被一個(gè)掉下來(lái)的氧氣瓶砸中了大腿，造成了粉碎性骨折。雖然在那十分寒冷，但是，我的心卻暖烘烘的。

第5篇

謝謝你作文600字

生活中，有一個(gè)人在我孤立無(wú)援時(shí)向我伸出一雙熱情的手，在我猶豫不前時(shí)輕輕牽引我不停前行，在我身處重重迷霧時(shí)為我撥云見(jiàn)日，她就是我的老師。

有一次，我考試沒(méi)有正常發(fā)揮，成績(jī)非常不理想，我一個(gè)人在墻角邊暗暗抽泣，心想這種成績(jī)有何面目見(jiàn)父母？這是，老師輕輕地走過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：孩子，別哭，我們要做困難面前的強(qiáng)者，讓我們一起去戰(zhàn)勝它！雖然只是短短的一句話(huà)，但是卻像冬天里的一把火，把我的心靈溫暖，給了我新的力量。于是我又鼓起用起來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課努力完成作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，就迎來(lái)了下一次考試，我更是積極復(fù)習(xí)，有付出就有收獲，沒(méi)想到這次考出了個(gè)異常好的成績(jī)。感謝老師給我的鼓勵(lì)。

還有一次，我又和同學(xué)打架了。我心想，唉，這下可好，老師又要吧我狠狠批評(píng)一頓了。果然，老師把我們倆叫到辦公室，沒(méi)想到的是老師并沒(méi)有狠狠批評(píng)我們，而是熱心地教導(dǎo)我們?nèi)绾握_解決同學(xué)之間的矛盾，如何避免大家。把我說(shuō)得豁然開(kāi)朗。在我們認(rèn)識(shí)到大家的后果之后，老師讓我們雙方相互道歉。老師還說(shuō)：身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞。打架只能讓自己和父母一起受到傷害。老師一番話(huà)，把我說(shuō)得留下了感動(dòng)的熱淚。謝謝老師給我的教導(dǎo)。

謝謝老師在我孤立無(wú)援時(shí)向我伸出一雙熱情的手，謝謝老師在我猶豫不前時(shí)輕輕牽引著我不停前行，謝謝老師在我身處重重迷霧時(shí)為我撥云見(jiàn)日。謝謝你，我的老師！

第6篇

謝謝你作文600字

謝謝你，唐老師。

當(dāng)我一年級(jí)剛跨進(jìn)詩(shī)城小學(xué)時(shí)，我就像一粒小小的種子，既憧憬著美好的未來(lái)，又對(duì)陌生的環(huán)境有一絲絲的緊張。但當(dāng)我認(rèn)識(shí)了唐老師后，我之前所有的擔(dān)憂(yōu)與緊張都化為烏有，煙消云散了。

唐老師是我們班的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不是很高，略微有些胖。她慈善的雙眸始終透著靈氣與智慧的光芒。

每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，別看唐老師個(gè)子不大，加油聲最大的是她。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，無(wú)論課內(nèi)課外，她總是不厭其煩地為我們仔細(xì)講解，直到我們明白為止。在知識(shí)的海洋里，我們就像一艘艘小船，她就是船上的風(fēng)帆，帶著我們，駛向成功的彼岸。不管途中有多少困難，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)。

唐老師講課時(shí)，很有激情，她幽默的講解，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。在這種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，我們吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。可是一次下課后，我把作業(yè)本抱到辦公室，看見(jiàn)唐老師正在爭(zhēng)分奪秒地準(zhǔn)備教案，而旁邊還有一杯水和幾顆藥，唐老師這時(shí)和課堂上相比，疲倦消瘦了許多。頓時(shí)，感情的潮水在我眼中徘徊：我們每一堂快樂(lè)的課程，都是唐老師課后用不知多少辛勞和汗水凝結(jié)而成！

唐老師就是一個(gè)辛勤的園丁，精心照顧著我們每一粒種子。我深信：在今后的時(shí)光里，因?yàn)橛兴木暮亲o(hù)與照料，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的有用之材。以此來(lái)回報(bào)唐老師的培育之恩。謝謝你，唐老師！

第二篇：謝謝你作文600字

謝謝你——爸爸

龍鳳小學(xué) 五年級(jí) 白斯勻

太陽(yáng)公公無(wú)情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，懶洋洋的躺在的上，一動(dòng)不動(dòng)的。

在下午三點(diǎn)四十分，我叫醒正在沉睡中的爸爸，讓他送我去補(bǔ)習(xí)班。

我們家不算富裕，沒(méi)有一輛小轎車(chē)。因此，爸爸只能每天騎電動(dòng)摩托接送我上學(xué)。

我們出發(fā)了！突然，我忘記帶太陽(yáng)帽了。和爸爸說(shuō)后，他要求我回去拿。我說(shuō)：“要遲到了，還拿什么呀！”我嘟起小嘴，好像在埋怨爸爸走的太遲了。一路上，我被太陽(yáng)火辣辣的照著，耳根通紅，像發(fā)燒似的，眼睛也睜不開(kāi)了。

“要是曬的話(huà)，就往我背上靠一點(diǎn)吧！這樣就不會(huì)太曬了?！卑职趾吞@的對(duì)我說(shuō)。

聽(tīng)了這句話(huà)，我的心像注入一股暖流似的，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。我趴在爸爸的背上，那種感覺(jué)就是幸福，我減少了太陽(yáng)襲擊，可爸爸卻被曬得大汗淋漓。

此刻，我真想說(shuō)聲：“爸爸，謝謝你!”

賀老師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容樸實(shí)，但卻真摯感人。你道出了許多人想說(shuō)而又未曾說(shuō)出口的感謝。不錯(cuò)。我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心去看待事物，更應(yīng)把這份感激付諸于實(shí)踐。

輔導(dǎo)老師：賀艷芳（呂梁市離石區(qū)小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、優(yōu)秀作文

輔導(dǎo)講師）

本文作者：呂梁市離石區(qū) 龍鳳小學(xué) 五年級(jí) 白斯勻

本文源于：呂梁市離石區(qū)賀艷芳作文輔導(dǎo)班

第三篇：謝謝你，姑姑作文600字

謝謝你，姑姑作文600字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的謝謝你，姑姑作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早晨醒來(lái)，家里空蕩蕩的，只有我一人。父母都在醫(yī)院。有時(shí)候我有一種錯(cuò)覺(jué)，醫(yī)院是我第二個(gè)家，不是母親在醫(yī)院就是父親在醫(yī)院。唉，可悲啊！躺在床上的我不知道為什么就是不想離開(kāi)溫暖的被窩，而且感覺(jué)沒(méi)睡醒，想多睡一會(huì)兒，可怎么也睡不著。想睡又睡不著，無(wú)奈之下拿出MP3聽(tīng)歌，邊聽(tīng)歌邊睡……

再次醒來(lái)已經(jīng)是快11點(diǎn)了，可我還是不想起來(lái)。摸摸額頭，“啊"，我大叫了一聲，心里在咒罵：額頭怎么這么燙？難怪之前醒來(lái)頭暈暈的。拿出體溫計(jì)量了量：38°C，還好，輕微低燒。我下床迷迷糊糊地朝客廳走去拿退燒藥，快拿到時(shí)沒(méi)想到我摔倒了……

聽(tīng)姑姑說(shuō)，我昏迷了好久。姑姑之前在樓下喊我吃飯沒(méi)人應(yīng)，打電話(huà)也沒(méi)人接，就拿備用鑰匙到我家來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我暈倒在地。聽(tīng)到這兒，我鼻子酸酸的。除了父母，就是姑姑對(duì)我最好了。不知道為什么我有煩惱、困難時(shí)，都喜歡向姑姑傾訴，而不愿和父母說(shuō)，可能是因?yàn)楣霉脧男“盐規(guī)У酱蟮?原因吧。

小時(shí)候我出什么事都是姑姑最先出現(xiàn)在我面前。有什么好吃的好玩的，姑姑都會(huì)留給我，去哪里玩的時(shí)候也會(huì)把我?guī)?，從不讓我?dú)自一人在家。盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，姑姑還是像小時(shí)候一樣對(duì)我。對(duì)我的寵愛(ài)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母。去年暑假去廈門(mén)玩本來(lái)我媽不讓我去的，后來(lái)姑姑跟她說(shuō)了幾句：“孩子放假在家又沒(méi)事，出去見(jiàn)見(jiàn)世面也好”，她才同意的。有時(shí)候我跟父母吵架時(shí)都是姑姑幫我。

在我印象中，她總是那么瘦，短短的頭發(fā)，手上滿(mǎn)是繭，也不怎么高。每次領(lǐng)到工資，姑姑都會(huì)拿出一些錢(qián)給我。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)她都會(huì)買(mǎi)些東西給我……

謝謝你，姑姑！是你讓我的童年不失色彩。

第四篇：謝謝你老師600字作文

我感恩——感謝師恩，感謝興隆中學(xué)校的所有老師為我插上智慧的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里不斷地探索與求知!幾年來(lái)，在老師的精心培育和鼓勵(lì)下，我不斷地進(jìn)步，掌握了許多科學(xué)文化知識(shí)……這里給大家分享一些關(guān)于謝謝你老師600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

謝謝你老師600字作文1

是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)堂?是誰(shuí)帶我們遨游無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋?是誰(shuí)把我們送上人生的道路闖蕩?又是誰(shuí)，默默地為我們奉獻(xiàn)著一切，做著那燃燒中的蠟燭?是老師，是那只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師;是老師，是那夜深之時(shí)，家中依然開(kāi)著夜燈的老師;是老師，是那不辭辛苦，為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?

老師給予我們太多，而我們回報(bào)老師的卻甚少。有人說(shuō)，母親會(huì)在夜下縫衣，但那是為了孩子;工人會(huì)在夜下拼命工作，但那是為了生存;然而又有誰(shuí)會(huì)想到老師呢，她們要為一群曾經(jīng)素不相識(shí)的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，無(wú)怨無(wú)悔。

也有人說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街，無(wú)所怨言，他們的確很偉大;交警叔叔每天不管風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，依舊認(rèn)真地站崗，他們很偉大;但又有誰(shuí)想過(guò)老師呢，撒下的是汗水，付出的是心血，給予的是笑容，收獲的是心酸。而我們呢，有誰(shuí)真正懂得了感恩老師，又有誰(shuí)明白了感恩的真諦，又有誰(shuí)能真正理解老師。

老師的創(chuàng)傷誰(shuí)能懂，老師的苦衷誰(shuí)能知，老師的淚水誰(shuí)能曉，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑玩耍的時(shí)候，老師在辦公室中批改著我們的作業(yè);當(dāng)我們坐在教室里聽(tīng)著課時(shí)，老師卻要在教室里站40分鐘;當(dāng)我們?cè)谇臒o(wú)聲息的夜下安然入睡時(shí)，老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。每當(dāng)我們不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有誰(shuí)想過(guò)老師是多么的傷心;每當(dāng)我們?cè)谡n堂上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，又有誰(shuí)想過(guò)老師是多么的著急。

回過(guò)頭來(lái)，我深感慚愧，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)六年來(lái)，我從不知感恩，也不知回報(bào)，僅僅幾次為我們奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的老師送上過(guò)溫暖人心的祝福，這簡(jiǎn)直太少太少了，老師如此偉大大，我卻全然不知，直到今天，這個(gè)入學(xué)已近六年的時(shí)間里，我才懂得老師的良苦用心……

“感恩”，一個(gè)人們常說(shuō)卻不常做的詞，“感恩老師”，一個(gè)微乎其微的同學(xué)懂得的詞，今天在這里出現(xiàn)了，感恩不是奢侈的禮物，也不是一束束美麗的鮮花，是理解，是體諒，是貼心的問(wèn)候，這就是感恩，這就是感恩老師，這就是感恩那偉大而又無(wú)與倫比的老師……

謝謝你老師600字作文2

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事?/p>

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

謝謝你老師600字作文3

又是一年教師節(jié)，不知該喜亦或是該悲，心頭亂糟糟的，因，兩種成分都有。喜，為什么不喜，這是我在所讀學(xué)校的最后一年，終于快要熬出頭，自然是該喜的;悲，為什么不悲，離開(kāi)我從上學(xué)以來(lái)感覺(jué)最對(duì)的一個(gè)老師，自是該悲的，不知會(huì)不會(huì)在以后的學(xué)業(yè)道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感，總覺(jué)得她在暗暗幫自己，一種臆測(cè)。

從來(lái)，不屑于老師，因?yàn)?，他們無(wú)非就是每天和家長(zhǎng)湊在一起，想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學(xué)生。這種想法，直至小學(xué)畢業(yè)，初中一年級(jí)，一直不變，反倒加劇。新的學(xué)校，新的老師，連同學(xué)都是新的，一時(shí)間無(wú)所適從，全新的教材，課本，全新的講課模式，一時(shí)間，學(xué)習(xí)生活一團(tuán)糟，成績(jī)自然不會(huì)好，而小學(xué)的我，一直是驕傲的，脾氣性格，成績(jī)都足以讓我驕傲，可初中的糟糕成績(jī)，終于使我驕傲不起來(lái)，想象一下，讓一個(gè)驕傲慣了的人，一下子變成成績(jī)差的學(xué)生，這種心理落差，實(shí)在讓人承受不來(lái)。一度低迷，不自信，惡性循環(huán)。

幸好，她出現(xiàn)了。她對(duì)書(shū)寫(xiě)要求很?chē)?yán)格，她授語(yǔ)文，她總喜歡先上古文部分，也許是習(xí)慣，她總是很條理，時(shí)間觀念很強(qiáng)，總是踩著鈴聲進(jìn)教室，分毫不差，隨著鈴聲說(shuō)“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的，在我，在我們班多數(shù)同學(xué)看來(lái)，老師不拖堂，簡(jiǎn)直不正常，她確實(shí)做到了，她也用她的方式，征服了我們的心，從心里，愿意認(rèn)真聽(tīng)她講課，愿意完成她布置的作業(yè)，這與強(qiáng)迫無(wú)關(guān)，是為了尊敬她。

某次上課，她走上講臺(tái)，站定，表?yè)P(yáng)了我的作文，這使我感到受寵若驚，隨后任命我為作文本組長(zhǎng)，一種久旱逢雨的驚奇感覺(jué)出現(xiàn)了，我原來(lái)還是被重視的，我有優(yōu)點(diǎn)，起碼有人欣賞我的作文，我有我的價(jià)值，此后，我的成績(jī)提高不少，文科最明顯。雖然后來(lái)也偶爾受到過(guò)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)，但畢竟不是第一次，也沒(méi)有在我最需要的時(shí)候表?yè)P(yáng)，印象究竟不深刻了。

可能當(dāng)時(shí)只是她不經(jīng)意的行為，卻拯救了一顆不自信的心，并使這顆心長(zhǎng)出了自信的種子，萌芽，長(zhǎng)大，也許畢業(yè)那一刻，她也不會(huì)知道她曾經(jīng)沒(méi)有注意到的行為，卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒(méi)什么關(guān)系，自那之后，每年教師節(jié)，總會(huì)送上一份小禮物，圣誕節(jié)，總會(huì)送上一顆象征平安的蘋(píng)果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我，別亂花錢(qián)。又怎會(huì)知道，我想感謝她，我拼命學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我成功了，語(yǔ)文是我所有學(xué)科中，分?jǐn)?shù)的。我想，她大概也影響了我關(guān)于將要到來(lái)的中考的選擇。

謝謝你老師600字作文4

小鳥(niǎo)因?yàn)轱w翔感恩天空，鮮花因?yàn)殚_(kāi)放感恩雨露，高山因?yàn)橐倭⒏卸鞔蟮兀乙卸飨癫畼?lè)一樣賞識(shí)我的老師。

老師不是孔子，也不是孟子這樣的大教育家，但他上起課來(lái)，非常生動(dòng)精彩，沉悶的數(shù)學(xué)課也開(kāi)始有趣起來(lái)。老師的課真是既生動(dòng)，又有知識(shí)可學(xué)!這樣數(shù)學(xué)老師，有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡呢?

有一次，老師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽，由于我怯場(chǎng)，結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有?應(yīng)該如何修改?)當(dāng)時(shí)，我實(shí)實(shí)在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪，也很傷心，因?yàn)槲夜钾?fù)了老師和學(xué)校對(duì)我的期望。

您仿佛看穿了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“這次你落選，老師明白你心里的感受，失敗乃成功之母，雖然你這次落選了，但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己，用微笑面對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn)，在人生每一個(gè)拐彎處都能找到屬于自己的方向，相信你以后在新的競(jìng)爭(zhēng)起跑線(xiàn)上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一次失敗不代表什么，重要的是，你要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)自己的不足，然后，迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師啊!您的話(huà)常常激勵(lì)著我，在我人生的旅途上奮發(fā)向上。

現(xiàn)在，我升上了六年級(jí)，您竟然又一次信任、賞識(shí)我，讓我在開(kāi)學(xué)典禮上作為的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我很興奮，也很驚訝，我已經(jīng)失敗過(guò)一次了，但，您仍給我機(jī)會(huì)!并鼓勵(lì)我：“我相信你行的!”我聽(tīng)了您的話(huà)，我心里暖暖的，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，我更應(yīng)該加倍努力，讓數(shù)學(xué)這朵小花在我的土地上開(kāi)的更加絢麗。

老師，在我成長(zhǎng)的道路上，您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚，像云一樣多彩。您像大地一樣博愛(ài)，像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!

謝謝你老師600字作文5

清晨，天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

清晨，我早早地起來(lái)了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來(lái)到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

我來(lái)到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門(mén)緊鎖著，便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶(hù)，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好翻到了九月十日，“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋，學(xué)生們的成績(jī)是她的安慰，多好的老師啊!

老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái)，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。

金色的野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!”

曾幾何時(shí)，漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí)，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí)，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí)，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì)，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì)，我不得不敗下陣來(lái)。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強(qiáng)了我的信心，指明了我前進(jìn)的方向。

老師，您辛苦了!

第五篇：作文《謝謝你》

謝謝你

我在夜幕籠罩的天橋上潛行，每一級(jí)階梯都包含以往印記，而你的話(huà)語(yǔ)，在我耳邊兜轉(zhuǎn)不清。我知道，你就像是一場(chǎng)雨，已經(jīng)離我而去??

最近幾天，我媽媽咳嗽不止。聽(tīng)一位老中醫(yī)說(shuō)：“去買(mǎi)一些紅菱給你媽媽吃。”聞言，一大早我就去了集市。

天空中飄著如蟬翼般的雨，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子里，癢癢的。我徘徊在集市中，東張西望，卻不見(jiàn)有賣(mài)紅菱的。突然，一聲清亮又稚幼的聲音傳入了我耳朵：“賣(mài)紅菱咯—”我急不可待的朝傳出聲音的地方跑去?？匆?jiàn)一位十二，三歲的小姑娘在一籃紅菱的后面，她面容枯黃，眼睛卻又黑又大，身穿一件干癟的紅棉襖。我火急火燎的說(shuō)：“這些紅菱我全要了，多少錢(qián)？”她眼睛一亮，站起來(lái)說(shuō)：“一元一斤，這里大概有九斤，你給八元吧?！闭f(shuō)著，把一籃紅菱全倒進(jìn)了我的籃子里。我邊掏錢(qián)邊說(shuō)：“你才多大就做生意了！”她說(shuō)：“我爺爺病了，需要錢(qián)。我就把自家的紅菱全拿出來(lái)賣(mài)?！薄鞍パ剑X(qián)呢？難道是丟了或者忘帶了？我不由得慚愧起來(lái)，沮喪，懊惱一起涌上心頭。我又把紅菱還給了她。

這時(shí)，一位高個(gè)子男子走過(guò)來(lái)，把紅菱買(mǎi)了一大半，就在他把錢(qián)掏出來(lái)時(shí)，我嘀咕了一句：“唉，生病的母親還準(zhǔn)備靠它治療呢！”不知是不是女孩的耳朵特別靈，剛碰到我的手又觸電似的縮了回來(lái)，她不由分說(shuō)的把紅菱倒進(jìn)了我的籃子里。那位高個(gè)男子不樂(lè)意了：“小姑娘，你要我是不是。”“不是的，他媽媽生病了，需要紅菱治療?！彼忉尩?。“呵呵?？床怀?。小姑娘還挺有人情味的?！备邆€(gè)子男子說(shuō)著走遠(yuǎn)了。她聽(tīng)后羞紅了臉，多么像紅艷艷水靈靈的紅菱呦。

我怔怔地站在原地，剛一抬頭卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。城市被一團(tuán)朦朧的雨霧包裹著，而我的眼中此刻也蒙上了一層水霧。

又一個(gè)星期天，天氣晴朗，我?guī)еX(qián)去集市找她。從東頭找到西頭，也不見(jiàn)她的蹤影。從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位賣(mài)紅菱的小姑娘，可她溫柔、善解人意的微笑卻一直銘刻在我心中。一種難以言喻的感激之情流淌進(jìn)我心底的最柔軟處。我想：“謝謝你，小姑娘，我的媽媽已經(jīng)康復(fù)了，你的爺爺怎么樣了？我能為你出一份力嗎??”

從你那里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)，你那純潔天真的赧顏一笑我會(huì)珍藏在心底的。

謝謝你，賣(mài)紅菱的小姑娘。

你就像那冬天里的一把火，簇簇火光照亮了我；你就像那沙漠中的一片綠洲，叢叢綠意給了我無(wú)限希望；你就像那灼灼烈日下的一地綠蔭，絲絲涼風(fēng)吹散了我的煩惱。

如果落葉也能寄托我對(duì)你的情感，我相信，那是不勝感激。

謝謝你，賣(mài)紅菱的小姑娘！

方思遠(yuǎn)

七（11）班