第一篇：人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字，歡迎大家分享。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字1

是太愛了，所以有時(shí)會溺愛子女，是太愛了，所以有時(shí)會冷酷得讓你絕望，母親就好比一枚硬幣，總會有兩面性，而到底是一枚硬幣。

溫柔時(shí)，母親好像一朵玫瑰花，總給我們帶來芬芳，又似一條厚實(shí)的棉被，把我們包裹得嚴(yán)絲合縫，還好似那不落的太陽，始終光芒日照大地，這種溺愛般的溫柔給人帶來的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般，“無情”d的愛。描寫溫柔愛的母愛詩篇像那柔和修長的美人的秀發(fā)那樣多，冷酷愛才是我要描寫的重點(diǎn)。

我們會不理解母親生氣時(shí)那顏色，當(dāng)我們習(xí)慣于開著燈時(shí)，我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄，當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時(shí)，我們已經(jīng)不能體會吃核桃的辛酸，當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí)，我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛我們，我們樂于接受，但如果她批評我們，我們會生氣，我們往往是一些長在山頂?shù)男〔荩悄纳桨盐覀兲Ц?，讓我們接觸云端，我們會驕傲，可我們這些小草卻是長在山頂上的啊!母親和我們一起成長，是她多少次教育批評我們，我們才得以成長，她含著淚說“今天你不許吃飯了，你做錯(cuò)事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往我們嘴里送。

當(dāng)我們和母親頂嘴，她沒有生氣。

當(dāng)我們在學(xué)校打架，她也沒有生氣。

當(dāng)我們偷別人錢去網(wǎng)吧，她只輕聲輕氣地說“飯涼了，快吃吧”。……

終于有一天，我犯了說謊的禁忌。母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險(xiǎn)的信號，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動(dòng)，“你反省自己，說謊對不對?”母親把頭抬起，“nI應(yīng)該道歉，向老師賠罪”她越說越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時(shí)刻把刀揮舞過來，而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網(wǎng)把她罩住，“誰說我疼愛你，我可不會饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預(yù)備著什么滴下，她哭得好厲害。

她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經(jīng)濕潤，似乎因看不見而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說“我不會饒你的，這樣下去，你會越來越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光，那亮光就像一盞節(jié)能燈，把什么都給照亮了，母親頓了一下，調(diào)整聲音，此時(shí)已經(jīng)不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰。

但后來我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛終將害人，趕兒子出去的神的重演。

是太愛了，太愛了。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字2

我們來到這個(gè)世界上，媽媽便用深情和摯愛悉心養(yǎng)育我們，媽媽傳授給我們她所知道的全部知識和智慧，對我們無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛。我的媽媽也同其他人的媽媽一樣，百般呵護(hù)自己的子女，教會我們做人做事的道理，幫助我們改正錯(cuò)誤，但我們有時(shí)還會不理解父母。

媽媽無時(shí)無刻不在關(guān)心著我的成長，近來有一個(gè)大問題一直困繞著我，那就是——粗心。從上初中以來，每次數(shù)學(xué)考試我都會因或多或少的粗心而錯(cuò)題，日常生活中我也是做事情風(fēng)風(fēng)火火，毛毛燥燥，十分不仔細(xì)。尤其是在考試中體現(xiàn)極為突出，把加號看成乘號、把數(shù)字抄錯(cuò)、計(jì)算出錯(cuò)、原題抄落，粗心成為了我通向成功的絆腳石。為此，媽媽很著急，也讓我做過總結(jié)，我也努去改正了，可就是不見成效。上次數(shù)學(xué)月考和期中考卷發(fā)下來，我看到那個(gè)成績，腦袋就“嗡”的一下大了，怎么考得這么差！怎么回事！一看錯(cuò)題，全都是粗心錯(cuò)的，怎么會算錯(cuò)呢？怎么就抄錯(cuò)題了呢？氣的我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，每一次都因?yàn)榇中腻e(cuò)題，多么的吃虧呀！這要是中考、高考那不就全完了，我怎么就那么粗心呢？光粗心錯(cuò)題也不長記性。

那天晚上，我很懊惱，希望媽媽能給我一些安慰，可是媽媽一看到試卷，臉立刻就繃了起來了，喘著粗氣，氣得哆嗦亂顫，壓不住心中的怒火，對我一頓批評?！澳憬o我過來！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了過去，媽媽喊著：“你看看！你看看！怎么粗心成這樣！這么簡單的題你都做錯(cuò)了！還有這里，你怎么抄著抄著就把算式抄丟了呢？”我又氣恨自己又傷心，迎著媽媽那兇巴巴的目光，流著淚水，心里委屈極了。想：我也盡力克服粗心了，可還是粗心錯(cuò)了，我也不想錯(cuò)，可是……怎么就……媽媽您就不能安慰安慰我嗎？就不能和和氣氣的幫助我找原因，幫助我改正錯(cuò)誤、缺點(diǎn)嗎？您一點(diǎn)也不理解我，難道您就沒有當(dāng)過孩子？那天晚上我知道媽媽很晚才睡覺，我也想了很多，相信媽媽也想了很多，思考了很多。第二天早上起來，看見書桌上放著三、四張紙，上面印著醒目的大字：孩子粗心馬虎怎么辦？當(dāng)時(shí)我的心里感覺很不是滋味，知道媽媽昨晚為什么那么晚睡了，是為了幫助我改正粗心毛病找原因查資料，無論在學(xué)習(xí)還是生活上，媽媽把全部的精力都投入到我身上。中午放學(xué)回到家，她靜下心來，心平氣和的與我交流，為什么會粗心？當(dāng)時(shí)考試怎么想的？之后，媽媽又與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和培養(yǎng)細(xì)心的計(jì)劃。

“桐桐，昨天晚上媽媽對你發(fā)火你恨媽媽嗎？”我笑著說：“傻媽媽，我才不會恨你呢，我知道你是為我好。”此時(shí)我的眼淚撲哧撲哧地落了來，但我相信：只要我堅(jiān)持努力，就一定會成功。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字3

20xx年3月18日的那一天是我最深刻的一天。

我回到家中整理好自己的行囊、我也不知道什么時(shí)候媽媽在我身后！她問我：你今天不是還沒有到月假的時(shí)候你怎么回來了？我也不知道怎么給媽媽說：我怕實(shí)話給她說她會很生氣、也肯定會罵我的、我沒有告訴她實(shí)情，我就說：我不想讀了，媽媽就問我：你怎么說不想讀就不想讀呢？是什么原因、是沒錢用了嗎？我說：都不是，我是真的不想讀書、我沒有心讀書。媽媽知道我認(rèn)定的事是沒有辦法改變的，她就說：你想好了、到時(shí)候你后悔了可別怪爸媽呀！我說：不會的、我給媽媽說：你有錢嗎？我想明天就出去工作！媽媽說：那么急呀！不在家里住一段時(shí)間嗎？我說：不住了、我同學(xué)以經(jīng)在那邊以經(jīng)給我找好了工作、我后天就得到他哪里！媽媽也就沒有多問了，就從身上掏出五千給了我、就說：明天到那邊打個(gè)電話回來報(bào)個(gè)平安、要是錢不夠用了打電話回來、在外面不比在家要好好的照顧自己、別苦了自己，要是在外面呆不住就回來！我：嗯了一下！媽媽說早點(diǎn)睡、我說知道了等我把物品整理完了我就睡覺了、媽媽在什么也沒說就離開了我的房間，我突然覺得我有些累了、躺在床上好好想想該整理那些物品，也不知道就這樣躺在床上什么時(shí)候睡著了。

第二天、媽媽叫醒了我說：起床吃早餐了、我睜開眼睛以經(jīng)天亮了、突然想起一件事情、我的物品還沒有整理完呢！我得整理物品了、媽媽對說：我昨天晚上我?guī)湍阏硗炅恕⑾氯コ栽绮桶?！我說：我的物品整理完了？媽媽說：是呀！昨天晚上我?guī)湍阏硗甑?、我注備休息的時(shí)候看見你房間的燈還亮著、我就到你房間看了一下、看見你睡著了、就沒有叫醒你、我就幫你整理了！我說：謝謝媽媽、咱們下去吃飯吧！媽媽說：今天早上我做了你最愛吃的早餐、你一定要多吃點(diǎn)哦！我說：嗯，我的刷牙洗臉了、也不知道媽媽什么時(shí)候幫我注備好了牙刷也幫我擠好了、洗臉?biāo)矌臀掖蚝昧?、就等著我刷牙洗臉呢？一切洗漱完了、也該去吃早餐了、媽媽靜靜地看著我吃早餐，媽媽說：在外面常給家里打打電話、要是在外面干不下去就回來、沒錢用了要給我打電話、在外面不比在家一定照顧好自己知道嗎？我說：知道了，時(shí)間過的很快、到離開家離開親人到遠(yuǎn)方流浪的時(shí)候了。

媽媽說：我送送你、我說：嗯、在路上媽媽和我一直保持著沉默、誰也沒有說上一句話，不知不覺的就到了車站、我對媽媽說我該上車了、媽媽說：記住我給你說的話知道嗎？路上要注意安全，我說：知道了、你回去吧！媽媽說：我看你上車了我在回去。車很快就來了、我上了車坐在靠窗戶邊上的、車出發(fā)了、媽媽就在哪里靜靜地看著、媽媽哭了，我好對不起媽媽、媽媽我愛你，很快就看不到媽媽的背影了、就這樣我離開了家、離開最愛我最疼我的媽媽。

20xx年3月18日、讓我心痛的一天，讓我看到媽媽流淚的一天、也讓我永遠(yuǎn)忘不掉的一天。

媽媽的愛是無私的愛。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字4

母親是一位很平凡的農(nóng)村婦女，雖然識字不多，但是很關(guān)心與我生活相關(guān)的一些小事情。比如：對門寨的張同學(xué)在課堂上玩手機(jī)被老師收繳了；隔坡村的李同學(xué)半夜去上網(wǎng)被老師逮著了；河坎邊的劉同學(xué)談戀愛被老師叫家長去了等，時(shí)不時(shí)的用這些事例來警示我。對我點(diǎn)滴的進(jìn)步，她都能順口說出來，我真的服她了。

周末也不許我到外面找別的女同學(xué)做玩，更別說交異性朋友了。我除了學(xué)習(xí)之外，就沒有別的愛好。她總是怕別人教壞了我，總有這樣那樣的理由來限制我的自由，所以在心里我有點(diǎn)恨她?？傁雽ふ覚C(jī)會報(bào)復(fù)一下她，讓她嘗一下對我嚴(yán)管的苦頭。可是，這樣的計(jì)劃還沒來得及實(shí)施，就被她一次次的關(guān)心把我的想法消滅在萌芽期。

那是去年冬天，一個(gè)白雪紛飛的下午。母親到大伯家串門去了，我終于覺得機(jī)會來了。草草地寫了一頁作業(yè)后，就電話邀約一個(gè)同學(xué)，我們一起跑到屋后的小樹林里玩雪去了。踏著厚厚的白雪，聽到咯吱咯吱聲音，心里美滋滋的。兩個(gè)人一起堆雪人、打雪仗、滑雪，想干嘛就干嘛，沒有人管制的感覺真是特別地爽。

也不知道玩了多久，手腳都凍得失去了知覺。打雪仗時(shí)不小心，掉進(jìn)夾層內(nèi)衣里的雪早已融化，一陣寒風(fēng)吹得我全身發(fā)抖。感覺身體越來越寒冷，四肢都不聽使喚了，就慢慢地往家里走去。

不敢從大門口進(jìn)屋，怕遇到母親，不知道如何解釋。就從事先留好沒有上鎖的側(cè)門進(jìn)入房間，倦縮在沙發(fā)上，用沙發(fā)上的毛巾來取暖。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己睡在床上了，頭上還有一條熱毛巾。母親坐在床邊上，我想用手把毛巾拿下來，可總使不上勁。

這時(shí)妹妹走進(jìn)房間說，姐姐你下午到哪里玩去了，不帶我去，你得從實(shí)招來。你的鞋子全弄濕了，現(xiàn)在還發(fā)高燒，母親回家時(shí)發(fā)現(xiàn)你睡在沙發(fā)上就抱你到床上來的。

看著母親手里冒著熱氣的姜湯，只好如實(shí)交待事情的經(jīng)過。此時(shí)母親卻一反常態(tài)，沒有教訓(xùn)我，也沒有一點(diǎn)責(zé)怪我。而是輕聲說道，你都快變成大姑娘了，下雪天外出要多穿些，你體弱很容易感冒的，要穿防雨鞋。這些年來母親也許是第一次用如此溫柔的語氣對我說話?？粗赣H布滿裂口的粗手和額頭上的白發(fā)，我接過姜湯一口喝下。轉(zhuǎn)過頭去，眼淚不自覺的流到了鼻尖。

父親長期在外打工，母親承擔(dān)了家里的一切農(nóng)活，還要照顧年邁的奶奶，又要為女兒們的學(xué)習(xí)操心，真的不容易。對自己心里萌生要報(bào)復(fù)她的想法感到愧疚。

感謝母親，她對我們的愛從不掛在嘴邊，總是將滿滿的母愛融入到一些小事情里。

感激母親，對女兒們的嚴(yán)格要求，讓我們將全部精力用在學(xué)習(xí)上了，每學(xué)期才有機(jī)會登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

感恩母親，她對家庭的付出總是無怨無悔。為了給我們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，晚上的空閑時(shí)間除了在家看些電視外，她從不去鄰居家打麻將、斗地主，給有孩子讀書的家庭樹立了一個(gè)良好的榜樣。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字5

今晚打開電腦，驚訝的發(fā)現(xiàn)好些網(wǎng)站都有這么一則新聞，關(guān)于女白領(lǐng)溺死13歲腦癱雙胞胎兒子，自己服毒自殺卻被救活，千百名村民簽名請求輕判或不判決的事件。一時(shí)觸動(dòng)感慨了很多。

同為人母，我相信母愛的光輝偉大，女白領(lǐng)同樣有一顆慈母心。13年的歲月可是漫漫長路，當(dāng)同齡的孩子撒著嬌撲進(jìn)父母懷抱，當(dāng)他們健康活潑仰著笑臉背起書包跑在校園的藍(lán)天下，兩個(gè)13歲還不會喊媽、不能走、生活無法自理的腦癱兒只能關(guān)在家里，無論母親如何精心照顧不但沒有好轉(zhuǎn)卻一天天萎縮惡化，于是她為孩子選擇了脫離痛苦的方式，也許，天堂沒有病痛，這是滴血的母愛，沉重的、甚至讓人覺得殘酷可怕。

沒有親身經(jīng)歷過，有人呼著虎毒不食子，好死不如賴活著。我能想象女白領(lǐng)的無助和痛徹心扉，當(dāng)希望變成失望再化作完全絕望，就徹底奔潰了！如果孩子能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，如果經(jīng)濟(jì)會寬裕，如果還有一絲讓她覺得有光明的路，我想這位母親一定會帶著孩子千方百計(jì)的治療好好的過活著。但事與愿違，我不知道，為何現(xiàn)代的醫(yī)療水平還是如此的無能為力。我只能深深的嘆息著。

我不想指責(zé)這可憐的母親，我甚至難以想象如此苦難歲月，她怎樣以瘦弱之軀，守著她的兩個(gè)孩子，給了他們13年的溫暖和愛心。為了兩個(gè)孩子，她心甘情愿從白領(lǐng)變成一個(gè)保姆；為了悉心照顧他們，她拒絕了家人提議的再要一個(gè)孩子的想法；為了讓孩子病情轉(zhuǎn)好，她不惜外出租房四處求醫(yī)，以致傾家蕩產(chǎn)……我能共鳴為母愛動(dòng)容，我經(jīng)歷過兒子的病痛，我也見過其他腦癱兒，那是去年兒子住院，因?yàn)椴〈膊粔蚺R時(shí)安排在神經(jīng)科，病房里都住著小腦癱兒，我至今記得腦癱兒的.樣子，呆滯著眼睛，眼珠子似乎沒轉(zhuǎn)動(dòng)，垂著頭，好像軟骨頭的樣子。都七八歲的孩子了，照樣抱著吃喝拉沙，唯一跟植物人有所區(qū)別的是偶爾嗷嗷嗷的會哭會動(dòng)，就是不會說話，沒力氣坐更別提站立和行走了，但是個(gè)個(gè)看上去身體都很壯實(shí)樣，病情發(fā)作的時(shí)候口吐白沫，身體抽搐，然后醫(yī)生護(hù)士緊急救治，當(dāng)時(shí)我天天耳聞目染著，恐懼了好久，感覺自己也快神經(jīng)病了。據(jù)說每個(gè)腦癱患兒都治療了不菲的醫(yī)藥費(fèi)，一療程接著又一療程、這醫(yī)院那醫(yī)院的住著，可實(shí)際的康復(fù)都不是很理想，家長們也很無奈，只能走一步是一步，在醫(yī)院總比家里好的思想麻醉著自己，當(dāng)然，這說的是有錢人家，對于一般家庭，又拿什么來慰藉已經(jīng)痛苦的狀態(tài)了？

沒錢別有病，當(dāng)沒錢又有無望的病時(shí)誰都難免糊涂失去理智。所以女白領(lǐng)的故事讓我震動(dòng)，我給予深深的同情和理解，也希望法下留情從輕判處。孩子走了，她卻傷心的被救活，這一生，她將淚雨婆娑在無盡的悔恨中度過，這已經(jīng)是最重的懲罰了。女白領(lǐng)殺子事件令人深思，究其根源，這社會，是不是也有責(zé)任啊？如果我們的社會救濟(jì)保障體系能跟得上？那又會怎樣？

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字6

在人生的漫漫旅途中，我們一定少不了母親的保護(hù)，在我的成長過程中母親的愛就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；就像一盞燈，讓我在寂靜的夜里不寂寞，不害怕。

在很小很小的時(shí)候，媽媽就一直在我身邊，教我走路，教我說話。那時(shí)的媽媽年輕漂亮，溫柔親切。我在長大，上了小學(xué)，媽媽手把手教我寫字，教我背詩，教我數(shù)數(shù)，那時(shí)的媽媽，手明顯粗糙了，但是面容卻依舊美麗。我升初中了，作業(yè)、科目、壓力也隨之增多，有時(shí)熬到很晚很晚，媽媽也陪我到很晚很晚?？墒?，我在長大，媽媽也在慢慢變老，歲月的皺紋爬上了她的眼角，時(shí)光的花白溶入她的發(fā)梢。而我卻沒有察覺，自己卻變得越來越叛逆，常常對著媽媽大吼大叫，不再像從前一樣聽話，反而越長大越不懂事，而媽媽卻待我依舊。

終于有一天，戰(zhàn)爭在我的一次次吼叫中爆發(fā)了。那天下午，我大叫著要手機(jī)，原本對我一忍再忍的媽媽終于發(fā)火：“小孩子天天吵著要手機(jī)！你知不知道這個(gè)手機(jī)對你的學(xué)習(xí)有多大的影響！”其實(shí)，我原本是擁有手機(jī)的，但由于貪玩，才被媽媽沒收，可是，我卻死不承認(rèn)：“沒有！沒有影響！還我手機(jī)！否則我就離家出走！永遠(yuǎn)不回來了！”我大聲吼叫道，說出的話讓自己都驚訝，十二年來，我曾幾何時(shí)離開過家！媽媽氣極了說：“你走吧！我不要你了！反正手機(jī)現(xiàn)在是不可能給你！因?yàn)槲冶仨殞δ阖?fù)責(zé)！”于是，我奪門而出，在摔上門的一瞬間，我回頭看了一眼那個(gè)十二年沒有離開過的避風(fēng)港！

就這樣，我心煩意亂地來到了公園，當(dāng)我看到很多人在劃船的時(shí)候，心里卻想到了媽媽——那年，我考試下滑，媽媽沒有責(zé)怪我，卻帶我來到了公園，帶我劃船，讓我懂得了“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。想到這兒，我搖了搖頭，飛奔出公園，天色已經(jīng)暗了下來，下起了細(xì)雨。我站在雨中，又想起那次媽媽生著病，依然在雨中等著我放學(xué)……我小聲問自己：媽媽還愛我嗎？媽媽沒收我手機(jī)是愛我嗎？我希望冰冷的雨水能給我一個(gè)答案，但沒有?？墒?，我心中卻已經(jīng)有了答案，我走向電話亭，撥下那串爛熟于心的數(shù)字，媽媽焦急的聲音響起：“寶貝是你嗎？”我沒有說話，靜靜聽著媽媽的聲音?！昂⒆邮悄?，一定是你，我聽得出你的呼吸，外面下雨了，快回家來吧！”什么？媽媽聽得出我的呼吸？“媽……”我嗚咽著說：“都是我不好，我這就回去”！淚如決堤的洪水涌出眼眶，我向著家的方向飛奔。

夜，靜悄悄的；雨，紛紛地下著。我還沒睡下，站在窗前，凝望著那遠(yuǎn)處若有若無的山，呆呆的想著白天發(fā)生的事。忽然，一只手輕輕放在我肩上，媽媽微笑地端著一杯冒著熱氣的牛奶看著我。我又一次禁不住紅了眼眶，因?yàn)樵诨璋档臒艄庀拢铱吹降氖且粡埐辉倌贻p美麗的面容，而是一個(gè)爬滿了歲月痕跡的慈祥的臉龐，而我，就在這樣的母愛的陪伴中成長著！

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字7

母愛是偉大的;是深沉的;也是無私的。在生活中，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開我們母親，她的愛像雨點(diǎn)般澆灌我們長大;她每天不為辛勞地為我們默默付出;得到的，卻是我們不聽話的回報(bào)······

我曾看過一篇報(bào)道，它使全球的人民都落過淚：

有一年土耳其發(fā)生大地震，兩天后，救援人員在廢墟中看到一個(gè)難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，有一個(gè)七歲的小女孩，就躺在他用手撐起的安全空間里，那是她七歲的小女兒，救援人員大驚，他們賣力地邊哭邊挖，由于石塊過多，還那么重，救援人員始終無法救出母親和孩子，救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到黑夜。終于一個(gè)高大的救援人員夠到了小女孩，但是······小女孩已氣絕多時(shí)。母親急切地問：“我女兒還活著嗎?”以為女兒還活著是母親唯一的生存希望，如果告訴她真相她必定會失去求生的意識，她一旦松手石土就會壓死自己，所以救援人員對他說：“她還活著!”她笑了······

讀完后，我才知道什么是母愛，原來母愛的力量是這樣的偉大，這樣無私，以至于讓我熱淚滾滾。這篇文章最令我感動(dòng)的是那位母親的所作所為，她為了女兒，可以不顧一切，但是她所不知道的是——女兒已氣絕多時(shí)。

在生活中，我們的母親也是如此，可能沒有這位地震中的母親偉大，但這種普普通通的母愛也給予了我們無窮的力量,與愛!

那是三年級時(shí)，我期末考試沒考好，發(fā)下卷子來有那么多考高分的同學(xué)，而我卻只考了一個(gè)小小的89.5分。我想：這么少的分?jǐn)?shù)，真是辜負(fù)了母親的一片苦心!回到家里，看到期待我期末考試成績的媽媽，我臉紅了，媽媽見我回來，就問：“怎么樣，考得好嗎?”眼淚刷得一下從我的眼睛里奪眶而出，媽媽急忙安慰我，我抽抽搭搭地說：“才考了80多分，從媽媽的眼神里，我看出了她有多失落，可是她并沒有表達(dá)出來，而表達(dá)更多的卻是一位母親的安慰，在您的安慰下，我的淚水漸漸變成了笑容。

我是個(gè)比較好動(dòng)的孩子。在我上二年級時(shí)，一次在學(xué)校玩時(shí)不小心碰到了頭，平日堅(jiān)強(qiáng)的我因疼痛難忍放聲大哭起來，老師知道后立即給媽媽打電話，媽媽聽了老師的話緊張極了，她十萬火急，來不及和單位請假就“奔過來”了，到了學(xué)校她立刻把我接過來，左看右看，生怕出什么事，然后立即帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽領(lǐng)我到檢察室檢查，由于醫(yī)生動(dòng)作慢，媽媽竟然對他大吼起來。檢查完畢后，醫(yī)生確認(rèn)沒事了，媽媽才松了一口氣。她語重心長地對我說：“下次玩的時(shí)候注意些，要真有個(gè)什么三長兩短，我和你爸可怎么辦呀!”說吧嘆了一口長長的氣。

現(xiàn)在我看到媽媽，因?yàn)闉槲也賱谶^多，臉上已有了幾道淺淺的皺紋。母愛如山，母愛似海。從古至今，有許許多多贊美母親的詩句，母愛像一眼清泉滋潤我們的心田，我愛我的母親!

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字8

“咔嚓……咔嚓……”一縷柔發(fā)隨著剪刀的輕和緩緩飄落，清風(fēng)輕拂，竟將發(fā)絲吹得飄散開來。一瞬間，銀絲紛飛，在夕陽的照耀下，竟帶著些血色，而又力不從心，無力地墜落在地。幾根落在我那顫抖的手上，卻是那么的刺痛。

我呆呆地站在原地，不知所措。那陣清風(fēng)，揭開了己無光澤的烏黑頭發(fā)下的用心掩飾，那把剪刀，插進(jìn)了我那顆有愧的兒女的心。我握著剪刀的手顫抖著，只看見刀刃上閃著的那冷酷的寒光。

“剪好了嗎？幫媽看看后面的頭發(fā)齊不齊？”一陣溫和親切的話語聲飄入耳中，母親慈愛地笑著，似乎滿懷著期待，她那不大的眼睛笑得瞇成了一條線。但是，我卻看見她那原本光滑柔潤的臉因?yàn)槿找贡疾ǘ粫竦糜行詈诖植冢瓉砀苫念~頭也刻滿了深深的皺紋，像一塊碑，一塊紀(jì)念碑，銘刻著她所受過的委屈與壓力，她所經(jīng)歷過的艱辛與勞累。那一秒，時(shí)間仿佛凍結(jié)了。我靜默著，仿佛站在冰天雪地中懷著愧疚讀著這塊碑上的文字，與她那雙帶著淡淡的憂愁的眼睛對視。她顫抖著，將自己的手搭在我的臉上，輕撫我那在眉間飄揚(yáng)的劉海，給了我，世間從未有過的溫暖……

我還記得母親以前給我剪頭發(fā)的樣子。那時(shí)候，每過幾個(gè)月，母親都會親自給我剪一次頭發(fā)。記得那時(shí)母親喚我剪發(fā)時(shí)，我總是極不情愿，不滿地嘟著嘴，殊不知她的辛勞與不易！

母親有一雙巧手，總能把手藝活兒做得很好，做飯，縫衣，洗菜，她樣樣在行，就連這理發(fā)也不例外。她每次幫我剪發(fā)，總是那么一絲不茍，把我打扮得整潔體面，而又不失自己的獨(dú)特風(fēng)采。她用來理發(fā)的剪刀也很精致，以至于我小時(shí)候總是纏著問它的來歷。

那是一把精巧的剪刀。剪刀柄碧玉碧玉的，不仔細(xì)看，還真以為它是玉的呢，上面還鑲著些細(xì)巧的金色雕花，很是好看。母親對它很是愛惜，常把它放在一個(gè)木制小匣里。據(jù)說這是母親出嫁時(shí)外婆給的。

后來我上了初中，很少回家，母親卻還是堅(jiān)持為我剪劉海。她常說：“孩子，現(xiàn)在外邊理發(fā)很貴，媽媽幫你剪一次，就可以省幾十塊，一年下來，省的錢就可以給你買書了?！笨粗请p顫抖的手為我剪發(fā)時(shí)，我竟無動(dòng)于衷，還怪她剪得太短，顯傻?，F(xiàn)在想來，我的錯(cuò)誤簡直不可饒恕，我只想狠狠地痛罵自己一頓。

“好了，剪齊了?！绷季茫也泡p輕地回答母親，母親笑了，輕聲夸我能干。我卻沒有笑，只是輕撫著母親灰白的銀絲，出神地望著窗外的殘陽。過去已無法改變，但從現(xiàn)在起，我一定加倍地善待你。我心疼地想著。

那把精致的雕花玉剪，也在陽光下，微微閃著柔美的光。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字9

遼闊的海域，迎著海風(fēng)，踏入冰冰涼涼的海水中，依偎著大海，聆聽著它時(shí)而溫柔時(shí)而猛烈的海水拍打出的海浪聲。親近海的味道，重溫那些柔和，搜尋那些靈魂深處的美麗。我是深愛著海，所有的不快樂，在大海的依偎下，我的困惑渺小甚至有些微不足道。

但是我們的母親卻比大海還要寬廣的愛，十月懷胎的艱辛，終于迎來了一條嶄新的生命。當(dāng)那時(shí)的我們用一雙稚嫩的水潤大眼睛看這個(gè)世界的時(shí)候，我們的周圍已經(jīng)被母親的全部愛所包圍。一年又一年的艱辛哺育，終于從我們的口中換來了第一句溫馨的話“媽媽”，稚嫩卻又真實(shí)。蹣跚學(xué)步的我們，總是有可能向任何方向摔倒，但在前方不遠(yuǎn)處永遠(yuǎn)有母親的身影，我們的目標(biāo)也只有一個(gè)，向母愛前進(jìn)。母親一直以來感受著我們幼年每一個(gè)成長的痕跡，溫柔的哺育著我們。

然而青春期時(shí)的我們對這份寬廣的愛卻視若無睹，我們寧愿感受海水的冰冷，卻不愿意感受母愛眼角為我們留下每一滴心酸的眼淚。我們親近大海，我們感受大海的，我們依偎大海，我們可以對大海喊出我們的困惑，但對我們的母親卻非常冷漠。我們把這種冷漠，叫做代溝。我們總是感覺我們的母親不理解自己，不能夠感受我們內(nèi)心的無助，當(dāng)我們被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣時(shí)，當(dāng)我們在愛情里嘗遍了所有的委屈，母親的“嚴(yán)厲”教育使我們的逆反心里更加深了，于是我們把委屈，發(fā)泄在養(yǎng)育我們的母親身上。可同時(shí)我們也難過自己的行為，因?yàn)閷τ谀赣H，我們是愛的，只是我們那種愛卻時(shí)常傷了母親的心，我們不是不理解我們的母親良苦用心，我們不是理解母親希望我們成龍成風(fēng)。只是我們?nèi)耘f不知道怎么去表達(dá)，但是我們漸漸理解了我們的母親。母親一直是那個(gè)站在我們生命的最高點(diǎn)，為我們默默地指引著人生的道路，我們在母親的指引中學(xué)會了審視生命的高度，母愛的如海的寬度。然而我不知道從江河向大海的歲月，究竟包含著什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩人也無法抒寫出詩篇，最優(yōu)美的音樂也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我們慢慢地由幼年長到了童年，再從童年長成了青年，也告別了花季、度過了雨季，這種歲月值得我們時(shí)時(shí)回味，值得我們用一生來感激！

如今，母親曾經(jīng)的美好容顏已經(jīng)消失殆盡，歲月留給她的是一臉深淺不一的溝壑，和風(fēng)霜摧殘后瘦弱，多病的身子。當(dāng)我們越來越健壯的時(shí)候，母親卻在歲月的蹂躪中越來越瘦小。

回想過去，母親為我們做的事情數(shù)不勝數(shù)，而我們真正為母親做的卻微乎其微?，F(xiàn)在能為母親做的事就是活得好好的，好好的，對母親多一份努力，少一分抱怨。少一份擔(dān)心，少一份牽掛。

大愛無言，母愛如海，這種愛，寬廣而又堅(jiān)韌。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字10

大凡一件事習(xí)以為常之后，總是讓人視而不見的，比如母愛。

曾經(jīng)看過這么一個(gè)故事，說的是一個(gè)女孩和她的母親發(fā)生了激烈的爭吵，她憤然地離家出走了，她覺得這個(gè)世界上沒有人再關(guān)心她了，包括她的母親。當(dāng)她游蕩在街頭時(shí)又累又餓，心中還充滿了孤獨(dú)和傷心，這時(shí)他看到了一個(gè)面攤，熱氣騰騰的面條在夜晚飄散著誘人的香氣，可是她跑出家門時(shí)沒有帶錢，她只能呆呆地看著。那面攤的老板向她熱情的招呼：“小姑娘，吃碗面條吧！”“可是我沒帶錢”“不要緊，算我請你吧！”老板的慷慨讓小姑娘熱淚盈眶，她那時(shí)覺得那老板是對她最好的人了。“你為什么這么晚了還一個(gè)人出來?。俊毙」媚锍灾鏃l時(shí)老板輕輕地問她?！拔液蛬寢尦臣芰?，我決定再也不回去了，她從不關(guān)心我。”老板看了看小姑娘說：“你看，我只不過是煮了碗面條給你吃，你就感激我了，你長這么大你的媽媽給你煮過多少碗面條?。?！你感激過她嗎？”小姑娘霎時(shí)呆住了，放下碗筷，飛奔回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在陽臺上焦急地張望…… 我想，那小姑娘以后一定不會再輕易地離家出走了，因?yàn)樵谀且粋€(gè)夜晚她明白了什么是母愛。

記得我上初中的時(shí)候，有一次經(jīng)過一個(gè)建筑工地，無意中踩到了一個(gè)生銹的鐵釘，鐵釘穿過了鞋底深深地扎進(jìn)了腳掌，頓時(shí)血流如注……回家時(shí)母親心疼不已，給我包扎后為預(yù)防感染，決定帶我去醫(yī)院打針，可又剛好父親出差未回，醫(yī)院離家有好幾公里的路程，當(dāng)時(shí)沒有任何交通工具，母親只好背起了已高出她一個(gè)頭的兒子，趴在母親窄小的背上，我正擔(dān)心她背不動(dòng)我，可是母親已艱難地背著我走了起來，路上，我不時(shí)地單腳跳著，終于走到了醫(yī)院。事情已過去了十多年了，母親早已白發(fā)蒼蒼，可我至今想不明白的是，一個(gè)女人哪來的那么大的力氣？也許，這就是母愛的力量吧！

生活在簡單平凡中延續(xù)，母親已由一個(gè)精明干練的女人變成了愛嘮叨的老婦，昔日的崇拜也變得日漸遠(yuǎn)去，在成長中變得成熟和聰敏的我總是發(fā)現(xiàn)母親的啰嗦和不聰明，于是爭執(zhí)成了生活中不時(shí)的話題，可每次爭執(zhí)之后隨之而來的是深深的懊悔，因?yàn)槲颐靼滓粋€(gè)道理，人總是會老的，總是會變得遲鈍和不聰敏的，我們自己也總會有那么一天，可是母親的那份愛，卻不會在歲月的流逝中有任何的改變，只是這份愛的表達(dá)方式變得日益讓我們無法接受罷了，在母親的心中，我們永遠(yuǎn)是孩子！我想，或許寬容和理解應(yīng)該是和老人最好的溝通方式吧！

其實(shí)，這世界上有一種幸福，那就是父母健康幸福地活著，這種幸福總是容易讓人忽略，因?yàn)樗袼粯悠椒?，我們總誤以為本該如此的，但人離不開水的，離開了水人就會死去。就像這種平凡的生活終有一天會改變，“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)，我們才會發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不能倒轉(zhuǎn)，我們才發(fā)現(xiàn)原來的忙碌是多么的毫無意義，我們才發(fā)現(xiàn)世間有一種懊悔是如此地刻骨銘心！所以，如果你還有機(jī)會，那么，回家陪陪母親吧！至少，不時(shí)地給她打個(gè)電話。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字11

記得朋友曾給我講過這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事名叫《母愛如佛》。有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活很貧困。后來他迷上了求仙拜佛，對于母親的苦勸也毫不理睬。這天他聽人說山上有位得道高僧，于事瞞著母親跋山涉水去山上向高僧討教成佛之道。終于他找到了這位高僧，高僧聽完他的自述后，平靜的說：“你若想成佛，吃過飯后，即刻下山，遇到的第一個(gè)赤腳為你開門的人，這便是佛，只要你拜他為師，悉心侍奉，成佛又有何難？”下山后的年輕人四處投宿，一連幾天都沒找到高僧說的那個(gè)為他赤腳開門的人，他徹底的失望了。疲憊不堪的他費(fèi)力的叩開了門環(huán)，屋里傳來母親蒼老驚悸的聲音：“誰呀？”“我，你兒子?！彼趩实幕卮?。很快，門開了，一臉憔悴的母親叫著他的名字把他拉進(jìn)屋。在燈光下，母親流著淚看著他，這時(shí)他低下頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰冷的地上。他突然什么都明白了，“撲通”一聲跪倒在母親面前。其實(shí)我們每個(gè)人都在苦苦的尋找愛，卻不知道愛就在我們身邊！

晚上，當(dāng)你還在題海中痛苦掙扎時(shí)，她為端上一杯水，這時(shí)母愛是杯子中的清水，涼涼的為你帶來一絲清爽;當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，她不斷的鼓勵(lì)你，給你一個(gè)最美麗的微笑，這時(shí)母愛是一縷縷燦爛的陽關(guān)，讓你重見“光明”；當(dāng)你對前途一片茫然的時(shí)候，她是指路的明燈，為你照亮前進(jìn)的方向；當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，偶一回頭，卻發(fā)現(xiàn)在角落里有一雙眼睛在默默的注視著你，這時(shí)母愛是那個(gè)充滿著愛的眼神；當(dāng)你考試失利時(shí)，或許她輕輕地?fù)嵛磕?，像一陣春風(fēng)掠過，或許她厲聲斥責(zé)你，像一股洶涌澎湃的江水在撞擊你的心，激起你的斗志；每次你犯了錯(cuò)，只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，她總會毫不猶豫的原諒你，那種寬容應(yīng)該是母親特有的吧！她從不在乎你是丑小鴨還是白天鵝，都是一如既往的鼓勵(lì)你，愛你，不論你是成功或是失敗，她都默默地在背后給你支持，給你勇氣。她就是我們摯愛的，唯一的母親！

母親是你避風(fēng)的港灣，是讓你重燃希望的人，是為你播下夢想種子的人，是那個(gè)不顧一切只為了讓你幸?？鞓返娜?，而她也恰是最容易被忽略的，她常在最灰暗的角落里望著我們微笑，也許是這樣不求回報(bào)的付出讓我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南蚰赣H索取。又有誰想過，難道母親不需要回報(bào)嗎？面對母親的愛我們又能做些什么呢？就只是把我們之間的距離越拉越遠(yuǎn)嗎！

有些時(shí)候明知道自己做錯(cuò)了，看著她生氣會不由自主的落淚，心里不停地說著上千上萬遍“對不起”，但是就不愿意承認(rèn)自己錯(cuò)了，哪怕很難過，很難過。我們埋怨她不懂我們，我們有真的理解過她心里的呼喚嗎？好好反思我們的過錯(cuò)吧！別忘了是誰把你養(yǎng)大，是誰陪你走過困難與挫折，是誰引你走向成功，別怪她嘮叨，那也是一種愛的體現(xiàn)呀！

去愛那個(gè)無怨無悔為你付出的人吧，去愛那個(gè)毫不猶豫赤腳為你開門的人吧，去愛那個(gè)給了你生命與夢想的人吧！大聲地對她說一聲：“母親，我愛你！”

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字12

每每聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我便感覺全身像針刺一般，因那份母愛離我遠(yuǎn)去了。我不會忘記那是九年前的一天，天空略顯陰沉，似乎一場暴風(fēng)雨就要來……

孩子對母親的呼喚是真切的——題記

每每聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我便感覺全身像針刺一般，因那份母愛離我遠(yuǎn)去了。

我不會忘記那是九年前的一天，天空略顯陰沉，似乎一場暴風(fēng)雨就要來臨。媽媽坐在門邊織毛衣，我就在門外一人嬉戲。這時(shí)爸爸從外面回來了，陰著臉，一進(jìn)屋就粗暴搶過媽媽手上的毛衣扔在地上，并大罵起來。來得太突然了，四歲的我嚇得扶在門邊瑟瑟發(fā)抖，呆呆地看著他們爭吵。后來發(fā)生了什么我已記不清，只記得爸吼著要媽走，媽哭著說：“可以，這件毛衣馬上就要織完，我織完就走。”媽就這樣走了，再也沒回來看我。我真后悔當(dāng)初沒哭鬧著不許他們分開而是漠然待在一旁，當(dāng)然更恨自己太小。

媽走后的生活讓我越來越明白“沒媽的孩子像根草”，每當(dāng)看見別的孩子依偎在媽媽的懷里時(shí);每當(dāng)看到一位位媽媽接送自己的孩子時(shí);每當(dāng)聽到別的小孩甜甜的喊一聲“媽”時(shí)……我的心是一陣一陣的痛，幼小的我何嘗不想享受那份母愛呢?幼小的我不能改變什么，只能捧起那一件媽媽親手織的毛衣放在臉旁，希望能從中嗅到媽的氣息，再貼近毛衣，將它想象是媽媽的手在撫摸我。每當(dāng)別的孩子嘲笑我是“沒媽的孩子”時(shí)，我只能會跑回家翻出那件毛衣緊抱胸前寬慰我受傷的心。

媽走后我再也沒見過她，因而幾乎記不起她的模樣。后來聽大伯說媽是個(gè)勤勞能干的人，她在家里忙內(nèi)又忙外，從村東頭到村西頭的田里都留有她的汗水。說起她的勤勞，鄰居們無不舉手稱贊;二姑說媽是個(gè)心靈手巧的人，什么織毛衣、織帽子、織棉鞋、繡鞋墊都會。是呀，算下來，雖然我和母親相處的時(shí)間不算長，可我的腦海里還依稀記得一些毛衣，那可都是媽的“作品”啊!三公說媽是個(gè)無私的人，村里修水井她忙著背石頭，“橘樹坑”里的草多了，遮住了路，也是她清理的，還有小溪邊那塊洗衣用的大青石……這些都是媽做的呀!聽一位位長輩訴說媽媽的故事，一個(gè)個(gè)場景漸漸在我腦海復(fù)現(xiàn)，媽媽那溫暖的手，那柔黑的長發(fā)，明亮的眼睛，那親切的笑容，那呼喚我甜美的聲音，越來越清晰，清晰得多少次讓我哭醒在夢中。我是多么想再把那份母愛擁有啊!然而我只能聽任淚水長流，因媽媽再也不能回了，她有了新家，又有了自己的孩子。

多想時(shí)光能倒流，這樣我就能再偎依在母親的懷里，親切的喊她一聲“媽媽”。我想自己快快長大，用自己的力量去追尋并抓住那遠(yuǎn)去的母愛。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字13

歌德曾說，如果要說世界上最美妙的東西，莫非是母親的聲音。在每個(gè)人的心中都藏著一位天使，那就是母親。當(dāng)我們第一次眼看到的，都是母親臉上那擠不下笑容……又是一年母親節(jié)，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，準(zhǔn)備給母親一個(gè)驚喜。

當(dāng)徐徐升起的太陽往我的家里投入第一抹陽光，我便躡手躡腳的起了床，怕驚醒母親的好夢像一只小老鼠直往我的儲錢罐小豬走去。儲錢罐小豬的嘴那一抹笑容，仿佛是臨終前向我的祝福。一年多了小豬吃肥了。搖搖零錢在肚子里唱著歌，“呼哧”——像羽毛般的錢在空中飄飄蕩蕩的落到地上。撿起還在跳舞的一元錢，每一元錢都增加著信心的分量，母親一定會驚喜。悄悄地悄悄地心情像針尖上的熱氣球，咔嚓的一聲門關(guān)上，買菜之旅開始了。

蹦蹦跳跳地出了門，外面的陽光正好像一個(gè)大手撫摸著我臉龐。一路上，清風(fēng)與我做伴，吹起了飄揚(yáng)的口哨?；ǘ渑c我為伍，晃著那大大的臉頰，目送著我去遠(yuǎn)方。柳樹穿著綠色的長袍，揮舞著小手向我問好。菜市場里更是熱鬧，八仙過海，各顯神通。小販們一個(gè)個(gè)吶喊著像是啦啦隊(duì)拼命的助威聲。一個(gè)叔叔叫住了我，他一身黑長衫黑色的短褲蓋不住身上的水滴，頭戴一頂草帽散發(fā)著春天的味道，一看就是一位樸實(shí)的老農(nóng)。他露出黃大門牙舉起一個(gè)西紅柿說：“小朋友呢？俺家的很好地，現(xiàn)摘現(xiàn)賣的！”確實(shí)，他家的西紅柿比我兩個(gè)拳頭還大呢，我欣然的買了五個(gè)西紅柿，老農(nóng)還抹了零錢。另外雞蛋，土豆牛肉，我記得家里有不用買啦。

走出菜市場已經(jīng)九點(diǎn)了，沒想到買一點(diǎn)菜都要那么久，媽媽已經(jīng)醒了吧？可是回到家中卻不見蹤影，應(yīng)該是去打麻將去了吧？正好讓大廚施展下身手。打開鍋，油呢？鍋里的水都沒有了，翻騰了半天終于在冰箱旁邊找到。正在往里面倒，“阿嚏”，糟了，打了個(gè)噴嚏油倒太多了，使勁的搖鍋，總算把油留了一遍。把西紅柿放進(jìn)去，糟了！忘記切了，沒辦法，只好在鍋里切吧。接著打雞蛋扶著碗，蛋液飛撒，估計(jì)1/10都沒有了。倒進(jìn)鍋里，蛋液開始沸騰了哦，油濺到臉上咬著牙繼續(xù)。突然西紅柿有一塊飛了出來，說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)蓋球又回到拉鍋里。該炒肉了，就是切不動(dòng)，用了吃奶的勁總算切開了。倒油放入土豆和肉，撒鹽撒鹽怎么回事？怎么這么甜?。吭饫驳钩商抢?！倒醬油哎呀，怎么又倒成拉醋了？天吶，夾出來一塊兒吃了一下，好難——好難吃??！一塊扔到了附近的流浪狗身上，它聞了一下，嘗了一口，又吐了出來，哎，連狗都不愿意嘗。就這一道菜已經(jīng)弄到11點(diǎn)了。

可是媽媽回來一嘗還是連連夸獎(jiǎng)，雖然只是嘗了一口變了一下臉，不過很快恢復(fù)笑臉，母親為了這份心意，舒展開她美麗的笑臉。

母親是成功的開端，母親是災(zāi)難前的頂梁柱，讓我們用孝心陪伴母親一生，守住母愛的本源。放下手中的游戲，關(guān)掉游戲，關(guān)掉電視，用心做媽媽的那把傘吧！

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字14

父母的結(jié)合并不是因?yàn)閻矍椋亲顐鹘y(tǒng)的方式——相親，從奶奶的口中得知，父親上高中的時(shí)候在班上一個(gè)女生談戀愛，當(dāng)時(shí)家里也頻繁的給父親安排相親對象，認(rèn)識母親時(shí)，父親依然毫無感覺，但是就是這樣一個(gè)心高氣傲的男生卻悄然種進(jìn)了母親的心里。自此，母親再?zèng)]有去相親，而父親也在瞞著家里的情況下繼續(xù)與班上的女生約會，直到爺爺告訴父親訂婚的消息，父親才如夢初醒，家里一致認(rèn)同父母的結(jié)合，而父親則執(zhí)意反對。

“胳膊終究扭不過大腿”，就這樣父母就意外的結(jié)婚了，婚后父親終日沉浸在酒香中，渾渾噩噩的渡過一天又一天。母親也知道父親的痛苦，默默的照顧酒后的父親，料理家中的大小事務(wù)，一切似乎就是這樣風(fēng)平浪靜。

夕陽的余暉映在金黃的田垅上，父親終究忍不住又去見他的“老對象”，待他回到家中母親早已收拾行李默默的離開，幾個(gè)月后母親在娘家生下了我，在愛情與責(zé)任面前，怎么選擇都是痛苦的，父親終究選擇了接母親回家，自此也再也沒有提之前的事，每天經(jīng)營著店面的同時(shí)也細(xì)心的照顧著我的吃喝拉撒。

時(shí)間個(gè)神奇的東西，它不僅可以融化心中的隔閡，也讓可以重新筑起一段感情。父母就這樣平淡的生活下去，父親總是默默的聽著母親的各種嘮叨，每次聽完都是微笑著說一句“說完了？口渴不？我去給你倒杯水”，當(dāng)然每次吃飯父親都會設(shè)法調(diào)侃母親做的菜，母親則回之以，“我再做的不好也比有的人只會炒花生米強(qiáng)”。

自小我就在他們互相的斗嘴中充當(dāng)與平的使者，但是他們在我的教育方面十分一致，父親主要負(fù)責(zé)我的功課方面的教導(dǎo)，母親則負(fù)責(zé)教我怎樣有禮貌，怎樣為人處世，怎樣做飯。我慶幸月老牽線的時(shí)候還好沒有踩著地瓜皮到處亂牽，父母的性格剛好是互補(bǔ)兼相似型的，母親開朗大方，父親則內(nèi)斂沉穩(wěn)；母親做事粗心毛燥，父親則耐心細(xì)心。不過他們也有許多相似，擁有寬容之心、待人真誠是他們共同的價(jià)值觀，也是我從小的家教。

我一直執(zhí)拗的認(rèn)為我的父母是沒有愛情的，他們只是共同生活，如此而已?？墒?，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，母親會跑很遠(yuǎn)給父親買最原汁原味的酒，會在每天父親出去之前對他說路上注意安全，會堅(jiān)持每晚給父親按摩腰椎部位，會在父親生日時(shí)準(zhǔn)備大桌飯菜與禮物。父親呢？他會在每年婦女節(jié)帶母親出去走走，會無論冬夏早上六點(diǎn)半起床做飯叫母親吃飯，會在母親感冒時(shí)忙上忙下的熬粥、監(jiān)督母親吃藥，會在母親例假時(shí)主動(dòng)承擔(dān)洗衣服、拖地的家務(wù)。愛情都去哪兒了？盡在生活中調(diào)劑。

也許每個(gè)人都期望一段轟轟的戀愛，期待“執(zhí)子之手，與之偕老”然而生活中更多的是平淡的愛情，他們沒有經(jīng)常牽著彼此的手說“我愛你”卻早在心中為彼此留著一塊領(lǐng)地，用行動(dòng)闡述在心中的愛情。父母的愛情就如一杯白開水，看似無味，實(shí)則卻是最真實(shí)的感情。

人教版高中第六冊三單元作文：母愛_1000字15

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆]有帶雨傘?？粗艘粋€(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢?，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲?！皨?，你怎么了”“只是有點(diǎn)咳，過兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅?。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫€看見繃帶上還有紅色的東西，那是血。”媽媽，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了?！皨寢審陌锬靡粋€(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒有一點(diǎn)怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

世界上什么最偉大，當(dāng)然是母愛。在我心目中，我的母親最偉大。

在我四歲的時(shí)候，一場車禍奪去了我父親的生命，我們家失去了頂梁柱，可是我的母親并沒有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。從此，她日夜操勞，為了多掙錢，辭去了輕松的工作，找了一份辛苦的工作，忙里忙外，有時(shí)連飯都顧不上吃就去上班。晚上，媽媽不僅要干家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)功課。

每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是把最好吃的，有營養(yǎng)的菜夾到我的碗里，她自己卻一口不吃，我不忍心，要媽媽也吃一些，可她總是說：“媽媽不喜歡吃”，其實(shí)我心里明白，媽媽是為了我，舍不得吃。

媽媽經(jīng)常告訴我做人的道理，她說：“孩子，我們不和別人比吃穿，我們比的是學(xué)習(xí)，你只有把學(xué)習(xí)搞好了，才是你的資本，將來才會有出息?！泵慨?dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽就會幫助我，鼓勵(lì)我；每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會說：“做錯(cuò)了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，聽到這首歌，我就會感動(dòng)得流下淚水，我是一個(gè)生活在媽媽懷抱里的幸福的孩子。

媽媽，我親愛的媽媽，感謝你為我付出的一切，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有出息的人，好好孝敬你，讓你更幸福。

第二篇：人教版高中第六冊五單元作文

人教版高中第六冊五單元作文：《學(xué)會生存》讀書筆記（2）

國際教育委員會主席埃德加。富稱謹(jǐn)倡導(dǎo)“學(xué)會生存”。他認(rèn)為：唯有全面的終身教育才能夠培養(yǎng)完善的人，人們再不能刻苦地一勞永逸地獲取知識了，而

需要終身學(xué)習(xí)如何去建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識體系--學(xué)會生存。教育的四柱：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會生存，而其核心是學(xué)會生存。

同時(shí)學(xué)會生存是當(dāng)前各國教育所面臨的重要任務(wù)。傳統(tǒng)的教育方式、教育手段、教育內(nèi)容、教育目的是不能適應(yīng)未來社會的要求，要求教育以學(xué)會生存

教育為重點(diǎn)，把教育當(dāng)作一個(gè)長期的發(fā)展的工作來看待。終身教育的概念因而產(chǎn)生。教育實(shí)踐中，生存實(shí)驗(yàn)的教育手段也被不斷使用?！皩W(xué)會生存”成為當(dāng)

今教育工作的一個(gè)熱點(diǎn)問題。

另一方面，生存亦是一個(gè)人的首要條件，但人的生存是必須具有一定的知識和能力的，而這些能力和知識是要通過教育去培養(yǎng)。

在孩子的成長過程中，父母或教師都應(yīng)該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。

只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)出最好的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎(chǔ)。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。

“教師的職責(zé)現(xiàn)在己經(jīng)越來越少地傳遞知識，而越來越多地激勵(lì)思考，除了他的正式職能以外，他將越來越成為一位顧問，一位交換意見的參加者，一

位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)而不是拿出現(xiàn)成真理的人。他必須集中更多時(shí)間和精力去從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動(dòng)：互相影響、討論、激勵(lì)、了解、鼓

舞?！苯逃袨榈霓D(zhuǎn)變離不開觀念的轉(zhuǎn)變，然而，生存并不是吃飽，更高的體現(xiàn)是生存價(jià)值。現(xiàn)在我們的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女學(xué)生，他們的自我生存能力越來越差了。溫室里的孩子，在成長中不能經(jīng)受打擊，一次考試的失敗可能就會讓一個(gè)孩

子退縮。而這本書指導(dǎo)我們教師應(yīng)摒棄舊觀念來適應(yīng)新的形勢，學(xué)會生活，學(xué)會面對挑戰(zhàn)，正確引導(dǎo)孩子順利成長，成才。讓學(xué)生有生存的意識和能力，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，接受挑戰(zhàn)，提高生存能力。

教育已不再僅僅關(guān)注教師的教學(xué)行為，而更注重學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)行為。我們一定得與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)變化，達(dá)成教育根本的目的--人的自我實(shí)現(xiàn)，自我教

育。

第三篇：母愛高中作文

母愛高中作文

母愛高中作文1

在媽媽那個(gè)年代，每個(gè)女孩子都梳著長長的辮子，那烏黑油亮的頭發(fā)，在陽光下一閃一閃的，真是出水芙蓉啊。照片里的媽媽十八、九歲，辮子剛剛過腰，一雙明眸炯炯有神，一件紅色夾克衫，把媽媽顯的亭亭玉立。

可是媽媽現(xiàn)在怎么沒有那長長的辮子呢？

后來我才知道：媽媽在我出生后，把自已視如生命的長辮子剪去了！我問過媽媽：“媽媽你為什么把頭發(fā)剪了？”媽媽望著漫天星空，似乎在講述著一個(gè)美麗的故事?！澳菚r(shí)，你還小，需要人照顧，我要照顧你??！就沒時(shí)間梳理頭發(fā)??！”我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽平靜的表情，淡淡的微笑，像是在回憶，回憶一個(gè)美好的夢，她的眼中好像有著什么東西，亮晶晶的……

后來我上學(xué)了，每天早上媽媽都精心為我梳理頭發(fā)，可我總是不耐煩喊著不讓媽媽給我梳頭。媽媽哄著我說：“聽話，梳長辮子多好看??！”我使勁搖著頭說：“不要！”媽媽看我的態(tài)度很強(qiáng)硬，又拿我沒辦法，只好給我梳個(gè)簡單的馬尾辮。我那個(gè)時(shí)并沒有看見媽媽的'目光黯淡下去了，我現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么不懂事?。‖F(xiàn)在終于懂得了母親為我梳辮子，是為了持續(xù)那份美好的回憶啊！這在我心中更多的還是感動(dòng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)會自已辮辮子了，我也能持續(xù)那份美好了！

從此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母親。

有一種溫暖叫做感恩，有一種力量震憾我們的心靈，有一種愛讓我們淚流滿面。我們將永遠(yuǎn)感恩母親，藏在辮子里的愛永遠(yuǎn)寄托著媽媽對我的心！

母愛高中作文2

母愛似春風(fēng)，拂過我們幼稚的心靈;母愛如流水，滋潤著我們的心田。

記得在一年級時(shí)，好幾次我都因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋讓老師找了家長。每次，媽媽都會向老師賠禮道歉。可她從不別批評我，打我，而是輕輕地向我說一聲:“下次可別再搗亂了，咱可別讓老師頭疼，做一個(gè)惹人煩的孩子。”每次，我都會認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸地，就杜絕了這種事情。

還有一次，我數(shù)學(xué)考了有史以來的最低分。媽媽看了試卷后，對我說:“我知道這些題有的是你粗心錯(cuò)的`，有的是因?yàn)椴欢e(cuò)的。89分，你己經(jīng)很努力了！這次沒考好沒關(guān)系，下次一定再努力些！”從此，我下定決心好好學(xué)習(xí)，以后我每張?jiān)嚲矶伎嫉?5分以上，再也沒讓媽媽操心。

二年級的時(shí)候，爸爸規(guī)定我必須考到100分，考不好就揍。一次，語文單元小測驗(yàn)，我考了99分，離爸爸規(guī)定的差了一分，我心想回到家肯定會被揍的。再看了看同桌的考卷，100分，我心里就冒出了一個(gè)邪惡的念頭，把他的名字擦了，改成我的名字。這樣就不會挨揍了。果然，騙過了爸爸媽媽?？墒?，紙包不住火。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了，就給家長打了電話?；氐郊遥职侄挷徽f就打了我。晚上，媽媽到房間給我抹藥，只是輕輕地說了一句:“以后，可千萬別再這樣了?！眿寢尩臏厝?，讓我明白了許多，以后，我再也沒有做過這樣的傻事。

母愛溫柔似水，伴我一路前行，促我健康成長！

母愛高中作文3

說起這母愛兩個(gè)字，大家肯定覺得是老深長談的事。的確，母愛太普通，也太偉大了。

人有愛，動(dòng)物有嗎？有！當(dāng)然有！這件事也讓我想了很久，很久。

農(nóng)村這一天，我親眼目睹雞與貓之戰(zhàn)。一個(gè)漆黑一團(tuán)的夜晚，夜深人靜，只聽見大自然發(fā)出的'美妙樂曲。這時(shí)，我來到雞槽，打開燈，只見一條貓死的盯著一只還沒長出來毛的小雞，過了一會，貓把后腿輕輕一撥，在這小雞生死關(guān)頭，說時(shí)遲，那時(shí)快，母雞猛然一撲，貓咬到了母雞，貓牙像被錘子重重的錘了幾下，緊緊的咬著母雞不放。

母雞急了起來，瘋狂的左右晃動(dòng)，拼了命的讓貓不傷害到小雞?？赡鸽u失去了重心，重重的倒在了地。貓趁此機(jī)會，雙手撐在母雞身上，頭猛的一拔，沖向小雞，母雞見狀，飛奔過去，我想小雞早以命喪黃泉。可母雞還是沖了過去，用雞嘴使勁的啄貓。貓聲打破了寧靜，喵——喵——喵。貓搶到了食，母雞也倒下了。貓沒吃，而給了墻腳下的幾只乳白色的小家伙。！

其時(shí)，生活的沒一件事。沒一句話。甚至沒一個(gè)動(dòng)作，都蘊(yùn)藏深深的愛

母愛高中作文4

當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，你們知不知道，母親是多么的痛苦。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)吃飯時(shí)，你知不知道，母親是多么的操心；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí)，你知不知道，母親是多么的自豪！

是啊，母愛是一杯茶，只有慢慢品嘗才會嘗出味道；是啊，母愛是不上鎖的門，讓你的心無時(shí)不在母親的心中。

母親，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，您總會端上美味的飯菜；母親，當(dāng)我晚上蹬被時(shí)，無論多晚，您都會給我蓋上。

世人都說，母親的愛是最無私的。是啊，沒有母親，就沒有今天的我們。

母愛是春天的雨，滋潤我們成長；母愛是夏天的風(fēng)，給我們涼爽；母愛是秋天的果實(shí)，給我們能量；母愛更是冬天的陽光，給我們溫暖。

母愛是萬物之靈，是生命之火，是溫暖的被子，是托起我飛翔的雙手。

母親??！您就是電話里的問候！

母親??！您就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！

母親??！您的愛讓我們有信心，創(chuàng)造更美好的明天！

母親?。∧膼畚覀冇肋h(yuǎn)不會忘記。

人的`生命是有限的，可是愛是無限的！讓我們把心中的痛苦打開，讓愛去把它抹平，讓難過成為歷史！

母親的愛是無私的，是偉大的，更是慈祥的。讓我們?nèi)ヂw會我們自己的母愛吧！

母愛高中作文5

我的母親是一位農(nóng)村婦女．她不善于言辭，我與她的交流最多的是目光的交會．但在這無言的目光里，我卻享受到母親給我的無言的愛．

小時(shí)候，我從沒發(fā)現(xiàn)在母親薄薄的眼皮下，竟藏有如此溫暖的愛．小時(shí)侯，看著別的孩子幸福地享受著他們的母親給他們講故事，看母親把他們摟在懷里說甜言蜜語……我很嫉妒，竟產(chǎn)生了對母親的怨恨．

現(xiàn)在想想，少時(shí)的我多么無知??！竟不知無言的愛更為偉大！

漸漸長大了，才發(fā)現(xiàn)，那份隱藏著的無言的愛！

漸漸長大了，我發(fā)現(xiàn)，寒冷的冬天里，一個(gè)身影，為我送來了暖和的棉衣．沒有語言，沒有話語，只有把棉衣披在我身上的.動(dòng)作，和關(guān)切的眼神．

漸漸長大了，我發(fā)現(xiàn)，我生病時(shí)，一個(gè)身影，抱著我四處找醫(yī)生，在我床邊瞎著急，沒有語言，沒有話語，只有那焦急行走的步伐，和慌亂的目光．

漸漸長大了，我發(fā)現(xiàn)，我將要考試時(shí)，一個(gè)身影，端來了一杯香氣四溢的熱茶，和使人垂延三尺的點(diǎn)心，沒有語言，沒有話語，只有那身影，那目光．

我發(fā)現(xiàn)，母親無言的愛，我明白，母親偉大的愛．

我知道，當(dāng)她為我披上棉衣時(shí)，她想說：“當(dāng)心著涼！”當(dāng)她站在我床邊時(shí)，她想說：“一定會沒事的．”當(dāng)她端來茶點(diǎn)時(shí)，他想說：“別累壞身子．”可她又不想說，她想一切盡在不言中．因?yàn)閻凼遣恍枰Z言的，

我發(fā)現(xiàn)，母親無言的愛．

母愛高中作文6

人們都說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”有母親的人是世間最幸福的人，因?yàn)槟笎凼鞘篱g最偉大的力量，母愛是人生路上的一盞明燈。

記得我四歲那年，媽媽還在忙碌之中。突然，我生病了，媽媽聽了之后，失魂落魄，她放下了所有的事情，急匆匆地跑到我身邊：“你哪兒不舒服？”媽媽害 怕地問。我吃力地回答道：“我發(fā)高燒了?！眿寢尲泵鹆宋业氖终f：“快，快跟我去醫(yī)院?！蔽液蛬寢寔淼搅酸t(yī)院，大夫遺憾地說：“你這個(gè)孩子病得太重了， 必須要輸液?！?/p>

大夫殘忍地把針扎進(jìn)了我的血管，我痛得叫了起來?？粗沂芸?，媽媽的眼淚不由自主地流了下來……輸液的時(shí)光十分無聊，媽媽一直陪伴著我，陪我看電視，看我最喜歡的'動(dòng)畫片——奧特曼。

一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過去，已經(jīng)是深夜了，雖然媽媽已經(jīng)疲憊不堪，但她還是克制著自己，不讓自己睡覺。因?yàn)槿绻?，液體輸完以后會回血，那樣十分危險(xiǎn)。終于，我輸完了液，媽媽帶著我回到了家。

回到家之后，我看見媽媽在給我接洗腳水，我急忙攔住她，說：“媽媽，你去休息吧！”媽媽坐在床邊，轉(zhuǎn)眼間就睡著了。我接好了洗臉?biāo)拖茨_水，給媽媽洗了臉，洗了腳，然后用被子把媽媽蓋住，自己也躺在她的身邊睡著了……那一晚我睡得很香，很甜。因?yàn)槲抑?，媽媽就在我身邊?/p>

媽媽給我的愛還有好多好多，我也要好好地愛媽媽，不辜負(fù)她的期望。

母愛高中作文7

在母親那個(gè)年代，每個(gè)女孩子都梳著長長的辮子，那烏黑油亮的頭發(fā)，在陽光下一閃一閃的，真是出水芙蓉啊!照片里的母親十八、九歲，辮子剛剛過腰，一雙明眸炯炯有神，一件紅色夾克衫，把母親顯的亭亭玉立。

可是母親現(xiàn)在怎么沒有那長長的辮子呢?

后來我才知道：母親在我出生后，把自已視如生命的長辮子剪去了。我問過母親：“母親你為什么把頭發(fā)剪了?”母親望著漫天星空，似乎在講述著一個(gè)美麗的故事。“那時(shí)，你還小，需要人照顧，我要照顧你啊!就沒時(shí)間梳理頭發(fā)啊!”我永遠(yuǎn)也忘不了母親平靜的表情，淡淡的微笑，像是在回憶，回憶一個(gè)美好的夢，她的眼中好像有著什么東西，亮晶晶的……

后來我上學(xué)了，每天早上母親都精心為我梳理頭發(fā)，可我總是不耐煩喊著不讓母親給我梳頭。母親哄著我說：“聽話，梳長辮子多好看啊!”我使勁搖著頭說：“不要!”母親看我的態(tài)度很強(qiáng)硬，又拿我沒辦法，只好給我梳個(gè)簡單的馬尾辮。我那個(gè)時(shí)并沒有看見母親的.目光黯淡下去了，我現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么不懂事啊!現(xiàn)在終于懂得了母親為我梳辮子，是為了持續(xù)那份美好的回憶啊!這在我心中更多的還是感動(dòng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)會自已辮辮子了，我也能持續(xù)那份美好了!

從此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母親。

有一種溫暖叫做感恩;有一種力量震憾我們的心靈;有一種愛讓我們淚流滿面，我們將永遠(yuǎn)感恩母親，藏在辮子里的愛永遠(yuǎn)寄托著母親對我的心!

母愛高中作文8

母愛母愛是無私的，偉大的，母愛是天上的星星，永遠(yuǎn)不墜落。一次，我看見班里的同學(xué)都有很多新衣服穿，而我卻沒有。

于是，我一回家便要求媽媽給我買一件新衣服。媽媽聽了，爽快的答應(yīng)了。我正在疑惑：媽媽平時(shí)不是最會省錢的嗎？怎么答應(yīng)了？就在我覺得幸福來得太突然時(shí)，媽媽突然溜出了一句話：一個(gè)月以后給你！”我聽了，感覺天都要踏下來了！雖然我們家并不富有，但也不至于那么窮吧！竟然要一個(gè)月！我為此疑惑了一整天。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，總想著白天的事。忽然，一個(gè)“嗖嗖”的聲音從客廳傳來，引起了我的注意，我從溫暖的被窩里起來，悄悄地打開門，靜靜地往客廳望去。眼前的景象讓我驚呆了！只見媽媽坐在沙發(fā)上，縫著一件衣服，我仔細(xì)地看了看這件衣服，它什么都符合我，這下我才知道了媽媽早上說那句話的含義。看著她那已經(jīng)被凍紅了的手，我不禁鼻子一酸，悄悄地流下了眼淚。她的一針一線，是那么細(xì)心，她把對我的愛都縫在里面了。

那一針一線里，有她對我的關(guān)愛，有她對我的期望。我又悄悄地跑回臥室里，畫了一份關(guān)于母親的'手抄報(bào)，放在媽媽的桌子上，我想，那一定會是我送給媽媽最好的禮物。有人說，世界上沒有永恒的愛，我說不對，母親的愛是永恒的，它是一顆不落的星！媽媽，我愛你！

母愛高中作文9

我們是父母心血的結(jié)晶，我們是父母生命的最高形式和最大意義的延續(xù)。十月懷胎，一朝分娩。當(dāng)我們以自己嫩黃的啼哭聲撞開世界的大門，在那輝煌的'瞬間，我們第一眼捕捉到的，也許只是母親蒼白的額頭和父親布滿血絲的瞳孔。

張開感覺之網(wǎng)，你會發(fā)現(xiàn)，人生之初，我們便沐浴在母愛之中。啼哭，讓母親心焦；微笑，讓母親心醉；跌倒，讓母親心痛；病痛，讓母親擔(dān)憂；外出，讓母親牽掛。

張開感覺之網(wǎng)，你會發(fā)現(xiàn)，母愛無所不在。母愛在絮絮叨叨中，每一聲叮嚀，每一句囑咐，每一聲夸獎(jiǎng)，每一次嗔怪，每一句問候，每一聲祝福；母愛在默默無言中，一粒奶糖，一個(gè)水果，一杯清茶，一碗熱湯，一件毛衣，一雙布鞋；母愛在脈脈深情中，一個(gè)眼神，一個(gè)笑靨，一次舒心，一次皺眉；母愛在下意識的行動(dòng)中，扯一扯領(lǐng)口，抻一抻衣角，擦一擦汗珠，拍一拍灰塵。

張開感覺之網(wǎng)，你會發(fā)現(xiàn)，母愛無時(shí)不在。母愛在綿綿的牽掛中，無論春天，無論夏天，無論秋天，無論冬天；母愛在默默的等待中，無論當(dāng)面教誨，無論電話叮嚀，無論近在咫尺，無論遠(yuǎn)在天涯；母愛在無盡的期盼中，無論幼時(shí)，無論少年，無論一事無成，無論飛黃騰達(dá)。

母愛是涓涓小溪，每一條波紋都是母親的情；母愛是滔滔江河，每一朵浪花都是母親的愛。張開感覺之網(wǎng)，捧一片波紋，掬一朵浪花，母愛就會化作筆底的華章。

母愛高中作文10

每個(gè)人出生倒長大，是誰一天天呵護(hù)我們成長？又是誰在我們孤獨(dú)的時(shí)候陪著我們、在我們傷心地時(shí)候給我們講笑話，在我們問無數(shù)個(gè)“為什么”的時(shí)候耐心的回答這個(gè)人是誰？是我們的母親呀，是她把我們生出來，養(yǎng)育我們成長的。

母親總會為你無私的`奉獻(xiàn)，，記得有一次天突然變得異常冷，那是初春的一天，我和母親都穿少了，她還是把衣服披到了我的身上，抱緊我還時(shí)不時(shí)的問我冷不冷，，我說不冷，順便也問了她冷不冷，她的回答也是不冷，但我知道她肯定冷，穿的那么少，只是不想讓我擔(dān)心。

母親就像一個(gè)守護(hù)神，會在你生病的時(shí)候陪著你。有一次，我生病了，身體感覺很難受，，母親一直在旁邊，喂我吃藥，給我喝水，告訴我感冒一定要多喝水。到睡覺的時(shí)候我睡不著，她就在我旁邊講講故事，說說往事逗我。晚上我睡得好香的時(shí)候，母親過一就會看看我的病情有沒有加重，直到放心了才去睡覺。

母親對我的關(guān)愛，令我感動(dòng)，我常常想怎么感謝她，自己送給母親的禮物，即使很微薄，也會讓她們感到無比幸福。有一次，我上完奧數(shù)課，看見路邊有個(gè)賣烤紅薯的，就用身上的一元錢買了一個(gè)，準(zhǔn)備回家給母親吃。誰知到母親知道以后高興的不得了，恨不得讓全世界都知道，知道女兒會心疼她了，看到母親的樣子，我的心里很甜蜜。

其實(shí)母親養(yǎng)育我成長，從來都沒有想索取什么，只是無私的奉獻(xiàn)愛，有句俗話：母親是世界上最美麗的公主，母親做的飯是世界上最好吃的飯。這正是對母親的贊美呀！

母愛高中作文11

成長，終要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，可在風(fēng)雨招搖中，我卻不再害怕，因?yàn)槲翌^頂那片母愛的天空一直都在——題記

曾一次又一次的迷茫，一次又一次的苦苦追尋屬于我的幸福在哪里，曾一次又一次的悲痛，一次又一次的回憶著我的過去，猛然間發(fā)覺少了些什么，卻又夾雜著一些莫名的情愫。

回望自己的走過的歷程，擷取出那段往事，不禁有些“觸憶驚心”。

小時(shí)候，母親很寵愛我。對我總是進(jìn)行無微不至的照顧，可我卻還是說：“你偏心，更愛我弟?！笨赡懵牭竭@句話之后愣住了。回想起來我才明白，原來自己的話深深刺痛了母親愛我的心。才懂得當(dāng)時(shí)的自己是多么的不懂事。

稍大一些，記憶中的母親成為了一個(gè)近在咫尺的聲音和遙遠(yuǎn)的身影，母親為了我們的生活，不得不出去打工。閑暇的日子母親總是會給我打一些電話。用自己早已習(xí)慣的聲音對我說：“努力學(xué)習(xí)，照顧好自己，聽家人的話”諸如此類的'語言?，F(xiàn)在，才明白電話里的聲音透露著多少的無奈與悲傷。

還記得曾一次又一次的想要尋找自己的天空，可當(dāng)那一次你真正放手的時(shí)候，才懂得自己是怎樣的幼稚。

記得自己剛上初中時(shí)，那股天真勁。到了學(xué)校才明白原來自己是有多么的依賴母親，才明白原來那片天空是母愛而不是別的。

成長的一路中，有母親的陪伴，我還有什么恐懼！帶著愛的翅膀，飛向遠(yuǎn)方吧。

母愛高中作文12

我媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，雖然只有四十四歲，可是她的頭發(fā)全白了。

就從媽媽的一頭白發(fā)說起吧！

在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，然后醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”，這是一種治不好的先天性疾病，可是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療，家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費(fèi)用上了。住醫(yī)院能解決一時(shí)的時(shí)候，的問題，但我家的經(jīng)濟(jì)條件根本承受不起，父母只好另想辦法。

一段時(shí)光下來，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，慢慢治。六年來，然后媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個(gè)小時(shí)的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長。

為了讓弟弟康復(fù)，媽媽經(jīng)常像啰嗦的'老太太一樣地對著弟弟反復(fù)教說話。弟弟有表達(dá)潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅(jiān)持不懈地?cái)v扶著四歲多的弟弟學(xué)走路。弟弟會走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣?？粗艿苡歇?dú)立說話和走路的潛力了，媽媽經(jīng)常對我說“小伊，媽媽沒有更多的時(shí)光輔導(dǎo)你的功課，媽媽對不起你！你要好好學(xué)學(xué)，將來有出息了，弟弟就有期望依靠你了?！蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗對自我說“我必須不要辜負(fù)媽媽對我的期望。長大了，我要好好孝敬父母，撫養(yǎng)弟弟！”

母愛高中作文13

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。

母親節(jié)將要來臨，我感到慚愧。因?yàn)椋曳赶潞芏噱e(cuò)誤。還有，到了她們的節(jié)日，也沒有什么禮物送給她，而且還讓她更擔(dān)心。

上個(gè)星期是我們的期中考試，我考差了，比以前退了好幾名。媽媽就怕我以后考不上高中，整天在我面前“灑水”。我自己也很煩，這也怪自己不好好上課。在家里，一到周末，自己打開電腦，一玩就玩一個(gè)早上，這樣，學(xué)習(xí)也會退步，也會對眼睛有害。自己不好好學(xué)習(xí)，又吃多喝多，對自己的身體一點(diǎn)特步關(guān)心。如果這個(gè)世界上沒有媽媽，這個(gè)世界會怎么樣，沒人照顧，沒人做飯，在生病時(shí)就更不用說了。母愛的力量足以創(chuàng)造奇跡。母愛的.力量延續(xù)了孩子的生命。只有母親，寧愿犧牲自己的生命，也要給自己兒女生存的希望。

當(dāng)我們還是小寶寶的時(shí)候，每當(dāng)在晚上的11點(diǎn)多，我們呱呱大哭，母親就是第一個(gè)抱起我們，看看我們?yōu)槭裁纯蓿瓦@樣弄的母親睡眠不足，沒什么精神。母愛是愛里面最偉大的一種，兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

母親對我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

母愛高中作文14

母愛是一首精致的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；母愛是優(yōu)美的樂章，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；母愛是一杯淡雅的香茶，回味無窮，溫暖芬芳……

孟郊把母愛比作春暉，冰心奶奶把母愛比作風(fēng)雨中的蓮葉，我心中的母愛，是那杯暖暖的.白開水——雖平淡無奇，卻溫暖心間。

時(shí)令進(jìn)入了干燥的冬天，不管是心情過還是生活，都像天氣一樣冰冷而又浮躁。像舊地毯一樣，拖著雜亂的毛球，一下一下的，擾得人心煩。這時(shí)候，只有桌上那杯溫?zé)岬陌组_水，才會給我安慰。媽媽每天早上都是六點(diǎn)整起床，摸黑、穿衣、溫水。每天早上上學(xué)時(shí)，餐桌上便多了一瓶熱開水，帶著媽媽的一句叮囑：“在學(xué)校多喝水！”。于是，寒風(fēng)呼嘯的上學(xué)路上，背著書包，那瓶開水就被我一直握在手間，仿佛一件溫暖的大衣幫我抵御了風(fēng)寒。

早飯間，含幾口熱水，渾身的燥熱頓然消失，要冒煙的嗓子立刻變得滋潤，一種柔和愜意的感覺注入體內(nèi)，讓我重新精神抖擻。

有時(shí)候，媽媽會在溫水時(shí)，加入一些冰糖、檸檬、菊花、或者紅梨……那也是一種甜甜蜜蜜，令人舒心的母愛的味道。

愛的冬天不會有寒冷，母愛伴我走進(jìn)這個(gè)冬天。母愛伴我走過了四千多個(gè)日日夜夜，寒來暑往，始終如一地呵護(hù)著我，哪怕只是一杯水的溫度。

母愛的溫度，就是溫暖指尖的一杯白開水……

母愛高中作文15

母愛是自從一個(gè)人剛出生時(shí)就會有的一種美好的關(guān)愛，但對于許多人來說向別人坦露對母親的看法卻是一個(gè)很敏感的話題。

這或許是因?yàn)槿狈δ笎墼谏钋楣?jié)中的表現(xiàn)形式的觀察或這種愛讓人感到較為平淡，真的無法體味到深層；也可能是因?yàn)樽约汉鲆暷赣H這個(gè)體貼而又自己最近的角色，就把深厚的母愛習(xí)以為常不愿去認(rèn)真思考、領(lǐng)會。但最令人同情的，我覺得應(yīng)該是那些渴求母愛而又無法得到母愛的人，他們只能用自己最大的努力把其他的關(guān)愛借以添補(bǔ)這片母愛的'空虛，可母愛最終還是無可替代的。

我想我應(yīng)該是屬于前者的，我也是母愛的擁有者。我不知道是我自己的過錯(cuò)，還是這母愛失去了它的獨(dú)特性與濃厚性，在我的腦海里母愛的片斷甚至與母親的相處都不能捕捉到許多了?？偟膩碚f，在我的印象里，我記著小時(shí)候母親是很愛我們的，對我充滿著關(guān)懷，但等我長大后，她對我的關(guān)愛像是少了一些了，在我腦海里逐步加深了她嚴(yán)厲的形象。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話很對。無論怎樣母親都養(yǎng)育了自己十幾年的人，有了母親，或多或少都會享有母愛。母親給了自己愛，那么也要在她的人生中及時(shí)回報(bào)。不然，夏季來臨，綠草繁盛時(shí)，想再去回報(bào)那“三春輝”就只要等到下一歲的春，等到草的第二次“生”，人卻沒有第二次。

第四篇：高中第六冊第三單元優(yōu)秀作文難忘的事

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高中第六冊第三單元優(yōu)秀作文：難忘的事

我和我好朋友—陳寧之間發(fā)生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!

有一天上自習(xí)課，我的鋼筆突然沒有墨水了，后來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。

到了第二天意想不到的事情卻發(fā)生了。我剛來到教室里就看見陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個(gè)同學(xué)走過去問他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了。”未等陳寧把話說完我正個(gè)人就已經(jīng)發(fā)呆了。，因?yàn)殛悓幇呀桎摴P給我用的事給忘掉了，如果我現(xiàn)在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學(xué)們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒人和我玩了。上課時(shí)老師講的話我一句也沒聽進(jìn)去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧?？墒俏覜]想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了。”可我想解釋但是陳寧不理我?！鞍?被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。

又到了第二天的晚上，在放學(xué)回家的路上走著的時(shí)候我看見了陳寧一個(gè)人在寂寞地走著，然后我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我。”陳寧想了想，不好意思地說：“沒關(guān)系，我也誤會你了呀!”后來我們又成了好朋友，然后我們就有說有笑地回家了。

第五篇：人教九年級思品第三單元測評

第三單元測評

一、單項(xiàng)選擇題（請選出各題中符合題意的正確選項(xiàng)，并將其序號填在題后的括號內(nèi)。）

1．（2005·貴州畢節(jié)）在廣泛征集社會各界人民群眾意見的基礎(chǔ)上，十屆全國人大三次會議通過了《反分裂國家法》。這反映出（）① 全國人大是我國的立法機(jī)關(guān) ② 我國法律是廣大人民共同意志的體現(xiàn) ③ 我國法律是廣大人民共同制定的 ④ 我國法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

A． ①②

B． ①③

C． ②③

D． ②④ 2．我國在21世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo)是（）A．解決廣大人民的溫飽問題

B．全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會 C．把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家 D．國民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善

3．在我國，擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備的是（）A．公有制經(jīng)濟(jì)

B．國有經(jīng)濟(jì)

C．集體經(jīng)濟(jì)

D．外資經(jīng)濟(jì) 4．發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的首要的和根本的要求，就是（）A．用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè) B．培育“四有”新人

C．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 D．建設(shè)社會主義精神文明 5．依法治國的核心是（）

A．依憲治國

B．堅(jiān)持法律面前人人平等的原則 C．政府機(jī)關(guān)依法行政

D．人人都自覺守法

6．國旗、國歌、國徽、首都只能由_______規(guī)定。（）A．民法通則

B．刑法

C．憲法

D．民事訴訟法

7．在社會主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明，（）A．三者互不相干

B．三者互為條件、互為目的、相輔相成 C．起決定性作用的是精神文明 D．精神文明無足輕重

8．下列關(guān)于我國基本經(jīng)濟(jì)制度與基本分配制度的論述中，正確的是（A．基本經(jīng)濟(jì)制度適合我國生產(chǎn)力水平，而基本分配制度不適合我國國情B．基本經(jīng)濟(jì)制度與基本分配制度還有許多不相適應(yīng)的地方 C．我國的基本分配制度決定基本經(jīng)濟(jì)制度

D．我國的基本分配制度與基本經(jīng)濟(jì)制度是相互適應(yīng)的 9．我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（）A．公有制經(jīng)濟(jì)

B．國有經(jīng)濟(jì) C．非公有制經(jīng)濟(jì)

D．集體經(jīng)濟(jì) 10．公民的政治權(quán)利，就是（）A．公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán) B．建議權(quán)和監(jiān)督權(quán) C．人民當(dāng)家作主

D．憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利 11．（2003·湖北黃岡）下列選項(xiàng)中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有（）① 國家的根本任務(wù) ② 什么是犯罪 ③ 國家的根本制度 ④ 人民代表大會制度 ⑤ 國家的基本經(jīng)濟(jì)制度 ⑥ 環(huán)境保護(hù)）⑦ 公民的基本權(quán)利與義務(wù) ⑧ 國歌

⑨ 國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán) ⑩ 國旗、國徽、首都 A． ②④⑦

B． ⑤⑧⑩

C． ②⑥

D． ①③⑨

12．（2003·湖南長沙）下列選項(xiàng)中屬于國家生活中的根本問題的是（）① 國家根本制度 ② 國家的經(jīng)濟(jì)制度 ③ 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù) ④ 國家標(biāo)志 ⑤ 中學(xué)生行為規(guī)范

A． ①②③④ B． ①②④ C． ②③⑤ D． ①②③④⑤

二、非定項(xiàng)選擇題（請將你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)。）13．（2005·汕頭）當(dāng)前許多城市提出建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，努力構(gòu)建社會化、終身化的教育體系和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)和造就各類人才。建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的活動(dòng)屬于（）

A．物質(zhì)文明建設(shè) B．精神文明建設(shè) C．文化建設(shè)

D．民主政治建設(shè)

14．鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)先富起來。這個(gè)大政策的（）A．前提是承認(rèn)我國生產(chǎn)力發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀 B．條件是誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營 C．功能在于形成示范效應(yīng) D．目的在于最終實(shí)現(xiàn)共同富裕

15．目前，我國農(nóng)村還有1 400多萬貧困人口，城鎮(zhèn)也有2 000萬人生活在最低保障線以下。你認(rèn)為我國解決困難群眾生活問題最根本的措施是()A．開展扶貧救助

B．控制人口增長 C．抑制消費(fèi)需求

D．大力發(fā)展社會生產(chǎn)力

16．社會主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，它們是（）A．思想道德建設(shè)

B．教育、科學(xué)、文化建設(shè) C．民主法制建設(shè)

D．黨的執(zhí)政能力建設(shè) 17．個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，說明（）A．我國基本經(jīng)濟(jì)制度充滿活力 B．非公有制經(jīng)濟(jì)有其存在的必然性

C．公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)在社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中完全可以統(tǒng)一起來 D．動(dòng)搖了公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位

18．建立與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)的思想道德體系，就是要（）A．把法治建設(shè)與道德建設(shè)結(jié)合起來 B．把依法治國與以德治國統(tǒng)一起來

C．使法律與道德在內(nèi)容上相互協(xié)調(diào)，在作用上相互促進(jìn) D．開展廣泛的道德教育與道德宣傳

19．實(shí)行依法治國的基本方略，就要（）

A．執(zhí)法必嚴(yán)

B．有法可依

C．違法必究

D．有法必依

20．（2003·廣東廣州）中共中央總書記胡錦濤在首都各界隆重紀(jì)念現(xiàn)行憲法頒布20周年大會上發(fā)表重要講話，指出，在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威，切實(shí)保障憲法的貫徹實(shí)施。這是因?yàn)椋ǎ〢．憲法是國家的根本大法 B．依法治國的核心是依憲治國

C．增強(qiáng)公民的憲法意識是保障憲法實(shí)施的思想基礎(chǔ) D．憲法規(guī)定了政治經(jīng)濟(jì)社會生活中的具體法律問題

21．（2003·湖南長沙）我國義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、國旗法等特別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法，制定本法”。這說明（）A．憲法包含了其他法律法規(guī)

B．普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化 C．普通法律不能與憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效 D．憲法與普通法律是母法與子法的關(guān)系

三、判斷題（在你認(rèn)為正確的題后括號內(nèi)打√，反之打×。）22．混合所有制經(jīng)濟(jì)都屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。（）

23．發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì)，對發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。（）

24．個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)對我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展有積極作用。（）25．公有制經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益和共同富裕的重要保證。（）26．隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康等支出比重迅速上升。（）

27．我國是一個(gè)法治國家。（）

28．憲法規(guī)定了我們國家的根本性質(zhì)、根本制度和國家的根本任務(wù)。（）29．從制定和修改程序方面看，憲法與普通法律沒有什么區(qū)別。（）30．對于國家機(jī)關(guān)及其工作人員，我們有提出批評和建議的權(quán)利。（）31．物質(zhì)條件好了，精神文明自然而然地就會好起來。（）

四、簡答題

32．什么是國有經(jīng)濟(jì)？其地位和作用是什么？

五、辨析題

33．憲法是普通法律的總和。

六、分析說明題

34．（2004·江蘇無錫）材料一：黨的十六屆三中全會強(qiáng)調(diào)，《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法制基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，現(xiàn)行憲法是一部符合我國國情的好憲法，在國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活中發(fā)揮著極其重要的作用，保障了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

材料二：2004年3月召開的十屆全國人大二次會議，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀要求，依照法定程序，把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針、政策寫入憲法，通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這將更有利于憲法發(fā)揮國家根本大法的作用。

閱讀材料后回答：

（1）為什么說憲法是國家的根本大法？

（2）十屆全國人大二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，說明全國人民代表大會是我國的什么機(jī)關(guān)？

（3）隨著《中華人民共和國憲法修正案》的頒布，全國再一次掀起了學(xué)習(xí)憲法的熱潮。請問，青少年學(xué)習(xí)法律知識有何意義？

七、透視自我

35．在談到如何發(fā)展中國特色社會主義文化時(shí)，教師組織同學(xué)進(jìn)行討論。小明說：“我國傳統(tǒng)文化早就過時(shí)了，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義文化，就意味著徹底否定我國的傳統(tǒng)文化?！毙》秸J(rèn)為：“傳統(tǒng)文化是我們民族的根，發(fā)展中國特色社會主義文化，離開傳統(tǒng)文化就無從談起。” 請你對這兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。

八、為我加油

36．在我國經(jīng)濟(jì)大舞臺上，既有公有制經(jīng)濟(jì)，也有私有制經(jīng)濟(jì)；既有集體經(jīng)濟(jì)，也有個(gè)體經(jīng)濟(jì)。國家對待各種所有制經(jīng)濟(jì)的基本原則是什么？