第一篇：讀書的意義作文

讀書的意義作文（精選12篇）

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的意義作文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的意義作文1

古人說：“貧者因書而富，富者因書而貴?！笨磿拖裥』缫蛞婈柟舛砷L茁壯，所以看書對每個人都很重要。

我是從小時候開始閱讀的，當(dāng)時我不識字，只會讀只有圖片的繪本，漸漸長大，識字能力增強(qiáng)，所以開始讀起多字少圖的書。我?guī)缀醵荚诩依锏臅孔x書，柜子上一應(yīng)俱全的書，讓我津津有味的閱讀，沉浸在書香世界中，也讓我得到豐富的知 識。每天一放學(xué)，都趕緊跑回家，閱讀各式各樣的書，晚上睡覺前，也要讀一篇文章才能安靜的睡覺。有一次我在半夜時，趁父母不注意，偷偷跑進(jìn)書房里看書，一 看就是好幾小時，結(jié)果早上體力不支，在沙發(fā)上睡著了。

我最愛讀歷史類的書，尤其是三國演義，每次閱讀時，我就想像自己是張飛，無情的殺害敵人，指揮軍隊(duì)攻進(jìn)敵人的巢穴，讓對方逃之夭夭，殺的敵方片甲不留，真是痛快。這本書內(nèi)容非常精彩，情節(jié)歷歷在目，令我愛不釋手、再三回味呢！我真希望家里姐姐、弟弟和我能成為桃園三結(jié)義，并且保護(hù)自己的家園，讓爸爸媽媽不受到傷害。

缺少了書，我就像是被砍下來的大樹，再也吸收不到養(yǎng)分，所以平時就應(yīng)該多多閱讀，才能成為一位博學(xué)多聞的學(xué)者。

讀書的意義作文2

歷史上偉大的人物都很會讀書嗎？那其實(shí)可不一定呢。

那為什么大人們總是叫我們讀書呢？這是因?yàn)樽x書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想完成自己想要做的事情。

如果因?yàn)橄矏蹌游锒氘?dāng)獸醫(yī)，最好的辦法就是長大后讀獸醫(yī)學(xué)系，但如果沒把書讀好，就算再怎么喜愛動物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的，如果你想成為服裝設(shè)計(jì)師，最好是在大學(xué)專攻服裝設(shè)計(jì)或藝術(shù)專業(yè)，而想要這么做當(dāng)然得要考上大學(xué)才行。我以后想成為一名老師，所以我現(xiàn)在就要好好的學(xué)習(xí)，多讀書，努力考上師范大學(xué)成為一名優(yōu)秀的老師實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

當(dāng)然有些人就算不念大學(xué)也可能實(shí)現(xiàn)夢想，但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛做的事，就必須在學(xué)生時期盡量保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績掌握豐富的知識。

然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識而已，除了上課聽講、仔細(xì)寫作業(yè)之外，社會活動、社會服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的我們要學(xué)會很好的和老師，同學(xué)交流溝通。學(xué)校是學(xué)習(xí)必要知識的地方，同時也是學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、積極態(tài)度的場所。

這樣看來讀書真的是一件必要的事呢！

讀書的意義作文3

書，相信我們每個人都有書，因?yàn)闀粌H是知識的源泉，還是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

讀書不但可以提高我們的寫作能力，還能擴(kuò)大我們的知識面。比如《十萬個為什么》它講述了各種我們不知道的知識?！缎W(xué)生優(yōu)秀作文》它把孩子寫的作文打印在上面，能讓我們提高我們的寫作能力。

除了這些有關(guān)提高寫作能力，擴(kuò)大知識的書之外，還有一些書，它是在寫一件事或者一件故事來表達(dá)作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》，它表達(dá)著只要堅(jiān)持，就一定能成功。《天藍(lán)色的彼岸》，它表示要珍惜生，但不要畏懼死?！度龂萘x》是在講述歷史。《夏洛的網(wǎng)》表達(dá)作者渴望得到愛和溫暖。當(dāng)然，除了有關(guān)學(xué)習(xí)知識上的書，肯定還有一些在休息時或者放松精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學(xué)，老師，伙伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》，它是在描寫米奇，米妮，高飛，唐老鴨等人物之間發(fā)生的有趣的故事。

書的好處無窮無盡，與書做伴是多么愉快，多么自在。有空時，看書是一種消遣；沒空時，看書是一種調(diào)節(jié)。

?。∷自捳f得好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！蓖瑢W(xué)們，一定要多讀書，讀好書，好讀書。

讀書的意義作文4

一本好書，就是一輪太陽。在閱讀中，我們獲得了更多關(guān)于這個世界的精義，神髓與真諦。的確，一個人的氣質(zhì)，胸膛，品格，智慧無不與書的關(guān)聯(lián)。好的作品，能給心靈插上想象的翅膀，能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想，感情，知識經(jīng)驗(yàn)，都在文字中等候，我們通過書去想象，去思索，去體驗(yàn)，去感受，一定收益良多。

品味書，可讓人增加一些課外知識，培根先生說過：知識就是力量。不錯，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發(fā)你的潛能讓你不斷前進(jìn)不斷成長。所以，書也是我們的良師益友。

英國大文豪莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。沒錯，你是否覺得看完書渾身會很累，是因?yàn)榇竽X吸收了書籍的營養(yǎng)。所以看書就等于吃飯。

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)槟阕x完書會積累許多的好詞好句，寫作文便會輕而易舉了將這些東西運(yùn)用下去作文就會變的生動具體。

我說：看書不能只看一次，正所謂重復(fù)是成功之母。所以看書要細(xì)細(xì)的品慢慢的嘗，看多幾遍理解文章暗示的事情。

請大家多多看書，書是我們?nèi)祟惿豢扇鄙俚臇|西。

讀書的意義作文5

書，是一杯可口的飲料，讓我嘗到了知識的甘甜；書，是一把鑰匙，為我打開了知識的大門；書，是一股巨大的風(fēng)，使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

在童話故事里，有白雪公主和七個小矮人；有小紅帽和大灰狼；有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘。。。在四大名著里，有漂亮的林黛玉；有神機(jī)妙算的諸葛亮；有勇武過人的武松。。。

讀書讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后，我明白了原來好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，要下定決心改掉；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。

如果沒有書，就像賽車沒有了馬達(dá)；如果沒有書，星星便不在閃光；如果沒有書，就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔。。。有了書，就像有了一位知心朋友；有了書，就等于有了一位知識豐富的老師；有了書，就等于有了一位智慧的禪師。。。書，是多么的重要??！

我愛書，我愛讀書！有書陪伴的日子里即使是傾盆大雨，我的心里也依然的陽光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！

讀書的意義作文6

我們中國人，把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。

不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母們將學(xué)生送去書塾讀書，可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀；先生們不為同學(xué)講解，只是讓同學(xué)們一個勁的朗讀。說到這兒，同學(xué)們可能覺得奇怪，不為同學(xué)們講解，那讀書又有什么意義呢？其實(shí)不然，古人認(rèn)為，只有通過自己的反復(fù)高聲朗讀，才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的道理。

古人有句話說得好：書讀百遍，其義自現(xiàn)，相信對于這句話每個人都深有體會。

還記得我們上幼兒園的情形嗎？那時，我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn)，老師在為我們講解文章時，我們總是左耳進(jìn)右耳出，但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。

到了中學(xué)時，隨著我們各方面的知識都已得到提高，我們對于讀書，已不再只追求字的表面含義，而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。

如今，讀書對我來說得意義非同一般，它就像一位音樂家對待自己的音樂；一位畫家描繪著自己的心境。

如今，每一本書對我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創(chuàng)作……

當(dāng)然，讀書最根本的目的無非就是為了要充實(shí)自己，豐富自己，陶冶自己的情操。

讀書的意義作文7

讀書不完全是為了考試，不論是可內(nèi)或課外的書都可以使我們增加知識，常閱讀的人語文能力較好，除此之外可以借此開拓自己的視野，所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯，一個可以修身養(yǎng)性的興趣。

以前的我并不是那么愛閱讀，當(dāng)然就不可能整日讀書，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書下手，利用課余空間時間，好好閱讀，累積久了就能坐在書桌前做好久好久，書也比以往更厚，最喜歡閱讀的時刻就是在洗澡后，人最舒服的時刻靜下心來越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會浮浮躁躁，還能做個美夢。

另外也可以和三五好友，利用假日時間一同到圖書館，納而環(huán)境很好，因?yàn)榇蠹叶际庆o靜的再讀，這樣的讀書風(fēng)氣更佳，也比較容易認(rèn)真讀，散會時還可以互相交換心得介紹好書，這也不就是一箭雙雕呢！

其實(shí)讀書的樂趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調(diào)整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會發(fā)現(xiàn)自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因?yàn)檫@世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無法交給我們的東西，西藥看我們?nèi)ふ?，領(lǐng)悟，因此才需要靠閱讀來啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會發(fā)現(xiàn)得輸之樂在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實(shí)。

讀書的意義作文8

人生，將會遭遇許多事。我們想做的，不想做的；該做的，不該做的，人生最重要的是，生命的展開、身體的健康，心靈獲得，釋放的自由，心無罣礙故，便無有所得，而在我們這個年紀(jì)，最重要的會是什么？這是值得我們深思的問題。

我在一篇文章里看過這樣的一句話“把人作對，把書讀好”，把人做對我認(rèn)為是我們應(yīng)該、也必須要去做的事情，這是不管在人生的哪一階段，都要去做。因此，其次的把書讀好自然成為在現(xiàn)階段，我認(rèn)為最重要的事。讀書不只是書海浩瀚，書里蘊(yùn)藏著各式各樣的知識和智慧，書本可以讓我們增廣見聞，如果不讀書的人，腦袋沒有任何一項(xiàng)東西，說話常被人瞧不起。所以，讀書此事，不可馬虎。

我讀書不只是為了考試，考試只是一個測驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校效果的工具而已，認(rèn)真讀書，好處絕對不只在分?jǐn)?shù)上顯現(xiàn)出來，而是在你人生旅途中，有更好的幫助。我們身為學(xué)生，本分就是讀書，但我認(rèn)為讀書是必須銘記在心的，不是單純應(yīng)付測驗(yàn)的'。古人說：“三日不讀書，面目可憎”，由此可見，把書讀好，自己的為人，自己的做人，也會更好。

那些事，是讓我們覺得重要的？我們的人生旅途中，這些事情是不可缺少的，將這些事情做好，我們的心靈自然也會快樂，我們這個年紀(jì)，還有很長一段的時間可以成長，盡力去做一些正向的、有意義的事，我們的生命也會更美好。就讓我們一同完成，現(xiàn)階段，最重要的事。

讀書的意義作文9

書為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。

夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時，心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達(dá)？我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。

給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗和凄涼？如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里，氣凌千古幽州臺”的座右銘。

在書的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋。書是人的益友，是走向成功的階梯。

讀書的意義作文10

人不勞動沒出息，人不學(xué)習(xí)每長進(jìn)。在當(dāng)今社會中，我們必須讀書，只有這樣才能取得知識，才能獲得進(jìn)步，才能跟上時代的步伐。否則，就會被社會所淘汰，所謂“物竟天擇，適者生存”，既然選擇了生存，就要不斷地提高自己，讓自己成為生活的主人。

讀書是獲取知識的主要途徑之一，所以我們要提倡多讀書，讀好書。正如歌德所說的：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話?！比羰恰皟啥宦劥巴馐隆币簿椭荒苡肋h(yuǎn)的作井底之蛙，永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄?，伴隨的只有狹溢的目光、愚昧的思想，久而久之，必將會被社會所淘汰。而書籍則能打開人們的視野，增長人們的見識，就像海倫。凱勒所說的：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹溢的地方，駛向無限廣闊的海洋?！?/p>

書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。所以一個人要想博古通今、有所學(xué)識，那就必須要讀書。

都市是一件不易的事，必須刻苦鉆研，努力奮斗。都市是要用眼睛去看，用口去讀，用心去記，用腦去想的，才能把書讀通、都熟、讀懂。讀書絕不能死記硬背，必須有效率，有方法地去讀。要把書的內(nèi)容理解透徹，再去記憶，那樣便會容易得多了。

汗水換來豐收，勤學(xué)取得知識。有付出才會有收獲，想要學(xué)有所成，必須認(rèn)真地讀書。書是我們的好朋友，讓我們盡情地去遨游在海洋中吧！

讀書的意義作文11

高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！睆倪@句話中，我們體會到，書是多么有滋養(yǎng)啊，它能開闊人的眼界，陶冶人的心靈。

一個殘疾人，它本是絕望無比，有了死的念頭，但人生的意義不能沉迷在現(xiàn)實(shí)生活的雜鬧、痛苦中，要尋求心靈的慰籍，而在書中漫游，你就能得到安慰。有了書，就有了五彩繽紛的世界；有了書，就能有生活的希望，有知識，有開闊的眼界。這個殘疾人最后選擇了書，是書讓他最終擺脫了痛苦的精神煎熬，揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆。

著名作家海倫·凱勒，她直面坎坷的命運(yùn)，用努力學(xué)習(xí)與不幸的命運(yùn)抗?fàn)?，是書讓她選擇了努力。她雙目失明，不能欣賞到大自然美麗的景色，是書開闊了她的眼界，讓她體會到大自然的美。

書是人類靈魂走向純潔的階梯，書是不汲的精神營養(yǎng)。書是蜂蜜，人們品味它；書是糧食，人們?nèi)辈涣怂?；書是清泉，人們吮吸它。書是偉大的東西，人們靠著它，走向成功。

讀書的意義作文12

您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。——泰戈?duì)枴讹w鳥集》

這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅(jiān)持，更是對我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！?/p>

閱讀使文字具有了永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于一個生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊。

而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說，是閱讀拯救了我們。

我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

第二篇：讀書意義

學(xué)習(xí)了《讀書與教師生命成長》，我的體會很深。陶老師用深入淺出地道理告訴我們：讀書對于每個教師的專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展是多么重要。有人說過這樣一句話，我非常喜歡：“屋子再小，也要藏書；工資再低，也要買書；時間再緊，也要讀書。工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化；生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化?！贝苏Z道出了真正愛書之人的心聲，也可以作為每個教師的座佑銘。

我平時也讀一些教育方面的書，我的體會是：平時的培訓(xùn)、講座、交流、各種研討、備課等活動中接觸到一些理論，但不深入、不系統(tǒng)，只知其一，不知其二，讀書后，又接觸該理論時，才把相關(guān)問題嵌入自己的頭腦中，通過反思、總結(jié)，使之內(nèi)化為自己思想的一部分，以至于，再備課、聽課時，遇到相應(yīng)問題就很自然地聯(lián)系到了理論知識，有理論支撐的教學(xué)更有生命力、更能打動心靈。所以，我覺得讀書不僅帶給人快樂，同樣帶來的是心靈的愉悅和滿足。因此，加強(qiáng)了我對多讀書、讀好書的熱望，從而促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，促進(jìn)個人專業(yè)的不斷成長。

第三篇：高中讀書的意義作文

高中關(guān)于讀書的意義作文

高中關(guān)于讀書的意義作文1

在中國傳統(tǒng)觀念中，讀書是一件美好的事，它能讓平民“朝為田舍郎，暮登天子堂”，也能讓那些深究書籍的人找到其中的“顏如玉”和“黃金屋”。但在信息化的現(xiàn)代社會，求知咨詢變得易如反掌，有人便會提出疑問：讀書，在信息洪流時代的今天，是否還有堅(jiān)持的必要呢？誠然，在信息高速化、交通化的現(xiàn)在，從書籍中獲取信息的速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于從網(wǎng)絡(luò)引擎中收集。此外，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的信息對人們也更具有吸引力，畢竟，從網(wǎng)絡(luò)上獲取的信息具有廣泛性與時效性，更加能吸引人們的眼球。由此觀之，青年人更偏向選擇網(wǎng)絡(luò)求知實(shí)際上是時代發(fā)展的趨勢，體現(xiàn)了人們對時代進(jìn)步變革的適應(yīng)與對生活便利便捷的追求。

但讀書并不僅僅意味著對信息的一味的獲取，而是意味著對其中內(nèi)涵的吸收與沉淀，這恰恰是網(wǎng)絡(luò)引擎難以觸及的層面。當(dāng)信息浪潮逐漸褪去，我們往往會發(fā)現(xiàn)自己真正掌握的少之又少。因?yàn)樵谶@樣信息獲取如此便捷的時代，人們往往已無法靜下心來對所得到的信息進(jìn)行解讀，而是持續(xù)的收納而不吸收，“看過”而不“記得”。

富蘭克林曾說：讀書使人充實(shí)，思考使人深邃。相較于通過網(wǎng)絡(luò)來獲取信息，讀書帶給我們的往往是最深入的思考、最真切的感受和最客觀的理解。在對優(yōu)秀書籍的深刻解讀中，我們仿佛能與優(yōu)秀作者進(jìn)行跨越時空的思想交流，在此間取其思想“甘霖”以育精神之“新苗”，從而獲得思想維度上的真正提升。

有人說：“讀書耗時太久，通過讀書我無法高效地去獲取信息?！痹谖铱磥?，高效并不指單位時間內(nèi)信息獲取的多少，而是指其對現(xiàn)實(shí)生活意義的大小。讀書，并不只是花下時間硬讀死讀，而是去體會書中多層次的觀點(diǎn)見解，從而對網(wǎng)絡(luò)上的紛雜信息有著更理性的'看法和更客觀的判斷吸納。從這個角度上看，讀書不但不是浪費(fèi)時間做無用功，而是使網(wǎng)絡(luò)上的信息對我們高效化的一種方式。若我們能夠充分應(yīng)用書中觀點(diǎn)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，那么對信息的高效吸收便已然不遠(yuǎn)。

取讀書之甘霖，育精神之新苗。希望我們能在讀書中成長為一名有著真知灼見的新思想新青年，在信息泛濫的時代貢獻(xiàn)我們有力而又客觀的思想力量。

高中關(guān)于讀書的意義作文2

漫漫長路數(shù)十載，唯書者，以為墨，寫人生。讀書是一種與先賢對話的方式，是一種忘乎于外、超脫塵世的排解。讀書的益處大抵有二。

其一者，從書籍中獲取知識和信息。書籍是記載人類社會歷史發(fā)展和勞動智慧的結(jié)晶。溯源歷史，18世紀(jì)中葉以歐拉為代表的數(shù)學(xué)家們?nèi)〉玫某删?，直至今日依然熠熠生輝；明朝李時珍所著的《本草綱目》，為現(xiàn)代中醫(yī)藥奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；成書于北魏的《齊民要術(shù)》，也為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。讀書可以豐富我們的知識，開拓眼界，跨越時空與充滿智慧的作者交談，學(xué)習(xí)新的知識。

其二者，尋找心靈的安慰。八月長安曾在《的我們》的后記中寫道：好故事最美妙的地方在于，它給了你勇氣和力量，去把你所看到的虛構(gòu)，變成你做得到的真實(shí)。于月光中回憶起清玄先生的《溫一壺月光下的酒》，進(jìn)行一場與靈魂的對話；而《生命紅花》教會我們唯有進(jìn)入當(dāng)下，把握時機(jī)才是真正的智慧；《我與地壇》中，史鐵生與病魔斗爭的面孔，又清晰而深刻起來。書籍帶給我們潛移默化的影響，使得我們在一次次的受傷中艱難站起。

而隨著教育的普及和科技的發(fā)展，新時代下的機(jī)遇不但沒有促進(jìn)讀書的發(fā)展，反而使讀書變得更加“寸步難行”。

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)時代與快節(jié)奏生活碰撞，讀書便不再是獲取新知的`途徑。相反，輕松便捷的搜索功能取代了手捧卷書求知求學(xué)的過程。古人獲取新知的期待與欣喜，已然被急于獲取答案而不注重過程的急躁所代替。因此，更需要慢節(jié)奏的讀書被大眾所拋棄似乎變成了理所應(yīng)當(dāng)。

而在書籍中找尋一片凈土，求得屬于自己的一米天地更是變得不切實(shí)際。在書中平靜煩躁的心，也逐漸變成了隨手可操作的瀏覽短視頻和社交聊天。

這些現(xiàn)象的背后，或許是來自工作、學(xué)業(yè)繁重的壓力，或許是對理科的過度追求和崇尚。但我看到的，更多是青年人對文化的漠視和對書籍所帶來影響的忽視。

吾輩青年，正值奮發(fā)昂揚(yáng)的青春年華，應(yīng)當(dāng)對書籍經(jīng)典保有敬畏之心和，樂于讀書，從書中汲取知識和力量。處于時代轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我們，應(yīng)以書籍為漿，行穩(wěn)致遠(yuǎn)；以書為墨，書寫人生；以書為鏡，奏響屬于自己的青春樂章！

高中關(guān)于讀書的意義作文3

人生中三大重事：讀書、生活、讀書。每個人一生，生來在生活中再現(xiàn)的也罷是讀書了。渠道不同，讀書生涯也就斷斷續(xù)續(xù)的，一生從未離過學(xué)習(xí)，也就此證明她見識廣，有，但有的未必，他，胡思亂想、見識廣，未必有內(nèi)心知識十智慧。從三歲起，第一次結(jié)識書本，第一次在書香中熏陶，第一次結(jié)交朋友。當(dāng)我們用輕盈的腳步踏進(jìn)校門，不知未來。你可能一起結(jié)伴而出，當(dāng)你再遇難題時，你感受到人心溫暖，當(dāng)你在綠茵場上失足，朋友，同學(xué)的慰問讓你的新暖和起來，當(dāng)你在認(rèn)真朗誦時，教室里鴉雀無聲，只有你一人用心歌頌，他們傾聽著，憧憬著。熱烈激情的掌聲，回送了你精彩的朗誦。

你因膽小，不敢踴躍認(rèn)錯，這時，同學(xué)們給你勇氣“人非生而知之者，孰能無惑?”你就立刻走向老師，向老師道歉你的不雅之語。你的勇氣，使得你培養(yǎng)真友?！昂⒆?，爸爸媽媽回來了?！蹦阈耐吹耐改福改冈谕馍习啵惶煨燎诠ぷ?，為的是讓我們快樂學(xué)習(xí)，過好生活。報名時你牽著父親的手，高興地奔向校內(nèi)，父親掏出腰包，從里面拿出幾張鄒鄒巴巴的百元大抄，給你順順利利的報好了名·。

你背著新買的書包，一蹦一跳的來到教室，你輕輕的撫摸著那嶄新的書本，那一年，你獲得了校里頒發(fā)的獎狀。你拿給父親看，他輕輕的接過，獎狀在爸爸手中顫抖，嘴里不停的嘀咕著什么，沒白花、沒白花……漸漸的你，成為了一名重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，你經(jīng)過四年的刻苦學(xué)習(xí)，來到一家大型企業(yè)公司上班。你依靠著之前的知識，在這家公司備受重用，你掙的錢即使很多，你還是省吃儉用，你一筆筆存錢，只為填補(bǔ)父母親十多年給我的.費(fèi)用，你十多年前用父母的錢開始了讀書之路，你用努力與成功讓父母覺得錢沒有花冤枉錢。幾年后，你大有成就，讓父親過上了富裕的生活，你的“光”襯托著父母，每次出門，父母都會夸，十多年前的他們，日出日落的生活只盼你將來有出息，現(xiàn)如今的你，不僅有出息，還給父母臉上天光。

讀書，我們的“伴侶”，人從讀書中成長，從讀書尋找未來，從讀書中獲取真友，讀書改變?nèi)松淖兾磥?，改變心德，讀書成就一生，憧憬一生。

第四篇：小學(xué)作文：讀書的意義

讀書的意義

書，是一杯可口的飲料，讓我嘗到了知識的甘甜;書，是一把鑰匙，為我打開了知識的大門;書，是一股巨大的風(fēng)，使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

在童話故事里，有白雪公主和七個小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘......在四大名著里，有漂亮的林黛玉;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有勇武過人的武松......讀書讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后，我明白了原來好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。

如果沒有書，就像賽車沒有了馬達(dá);如果沒有書，星星便不在閃光;如果沒有書，就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔......有了書，就像有了一位知心朋友;有了書，就等于有了一位知識豐富的老師;有了書，就等于有了一位智慧的禪師......書，是多么的重要啊!

我愛書，我愛讀書!有書陪伴的日子里即使是傾盆大雨，我的心里也依然的陽光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!

第五篇：讀書的意義

學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動心得體會

股份生產(chǎn)支部

閆麗紅

參加學(xué)習(xí)了”深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),促進(jìn)富民強(qiáng)省”主題教育之后,有深刻的認(rèn)識和體會.1．目標(biāo)

（1）以人民為基點(diǎn)。總書記在十八屆中央政治局常委與中外記者見面會上的講話，拉開了治國理政及一系列反腐倡廉的新思想、新部署的序幕?？倳浿v到了“三個重大責(zé)任”，一是對民族的責(zé)任，二是對人民的責(zé)任，三是對黨的責(zé)任。全篇講話共出現(xiàn)“人民”二字17次。這說明，不管是對民族的責(zé)任，還是對黨的責(zé)任，最終體現(xiàn)的任務(wù)就是對人民的責(zé)任，通過黨的建設(shè)為人民創(chuàng)造美好幸福的生活。因此，反腐倡廉建設(shè)的任務(wù)就是從嚴(yán)治黨，實(shí)現(xiàn)為人民的責(zé)任，以人民滿意為目標(biāo)，以實(shí)際成效取信于民。

（2）以“為民務(wù)實(shí)清廉”為要求。黨的群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨的十八大報告提出：要“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！?/p>

（3）以“三清”為目標(biāo)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要旗幟鮮明地反對腐敗，更加科學(xué)有效地防治腐敗，做到干部清正、政府清廉、政治清明，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。反腐倡廉建設(shè)的目標(biāo)更加明確、更加清晰。

2．任務(wù)

（1）紀(jì)律建設(shè)。習(xí)近平指出，黨面臨的形勢越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進(jìn)。一是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律。遵守黨的政治紀(jì)律，最核心的，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不能使黨淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”。二是嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律。當(dāng)前，黨的建設(shè)既注入了新的生機(jī)和活力，也遇到前所未有的新挑戰(zhàn)。一個突出的問題就是個人主義、自由主義滋長，組織紀(jì)律松弛現(xiàn)象已經(jīng)成為黨的一大憂患。總書記指出，“如何在新形勢下加強(qiáng)全黨的組織紀(jì)律性，是需要我們認(rèn)真思考回答的重大課題”，他強(qiáng)調(diào)“要好好抓一抓組織紀(jì)律”?？倳浀闹匾摂?，可謂恰在其時，扼在其要。三是嚴(yán)明黨的其他紀(jì)律。黨員干部還要嚴(yán)明工作紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、群眾紀(jì)律、人事紀(jì)律和生活紀(jì)律。四是要使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。遵守黨的紀(jì)律是無條件的，要說到做到，有紀(jì)必執(zhí)，有違必查，不能把紀(jì)律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。要切實(shí)執(zhí)行組織紀(jì)律，不能搞特殊、有例外，各級黨組織要敢抓敢管，使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。

（2）作風(fēng)建設(shè)。

一是作風(fēng)建設(shè)的重要性。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。作風(fēng)問題還是滋生腐敗問題的溫床和土壤，不良作風(fēng)具有復(fù)雜性、頑固性、隱蔽性、傳染性，抓一抓有好轉(zhuǎn)、松一松便反彈。因此，必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，整風(fēng)肅紀(jì)，持之以恒，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動政風(fēng)、優(yōu)良的政風(fēng)帶動民風(fēng)。

二是作風(fēng)建設(shè)的主要措施。找準(zhǔn)著力點(diǎn)、切入點(diǎn)。反對“四風(fēng)”問題是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，“四風(fēng)”問題得到有力整治，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決。大處著眼、小處著手。中央從會員卡、賀年卡、節(jié)禮等細(xì)節(jié)和具體事情抓起，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，確保治理一個領(lǐng)域，解決一批突出問題。抓住“五一”、中秋、國慶、元旦、春節(jié)等重要時間節(jié)點(diǎn)，以點(diǎn)成線，以線成面，推動黨員干部習(xí)慣行為的養(yǎng)成，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動民風(fēng)社風(fēng)。持續(xù)發(fā)力、久久為功。解決好保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系問題，不可能一勞永逸，不可能一蹴而就，要常抓不懈。因此，抓作風(fēng)既要著力解決當(dāng)前突出問題，又要注重建立長效機(jī)制，下功夫、用狠勁，持續(xù)發(fā)力、久久為功。

三是作風(fēng)建設(shè)要處理好公私問題。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問題都與公私問題有聯(lián)系，都與公款、公權(quán)有關(guān)系。公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。領(lǐng)導(dǎo)干部必須時刻清楚這一點(diǎn)，做到公私分明、克己奉公、嚴(yán)格自律。

（3）懲治腐敗。

一是堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打。既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。從李春城、劉志軍，到***、徐才厚，再到***，一個個彪形“老虎”被揪出來，查處級別越來越高，落馬速度越來越快；從“科長”到“村長”，一只只群眾身邊的蒼蠅被拍扁，“蠅蟻之事”不再是漏網(wǎng)之魚，只要違犯黨紀(jì)國法，一樣嚴(yán)懲不貸。

二是反對特權(quán)。2014年8月20日，在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會上，習(xí)近平特別指出:“鄧小平同志一貫反對特權(quán)、反對腐敗，對親屬和身邊工作人員總是嚴(yán)格要求?！币虼耍锤ㄔO(shè)，必須反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。三是形成反腐敗合力。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，必須全黨動手。同時，發(fā)揮好紀(jì)檢、監(jiān)察、司法、審計(jì)等機(jī)關(guān)和部門的職能作用，共同推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。

（4）體制機(jī)制改革。

十八屆三中全會關(guān)于反腐敗體制機(jī)制改革的精神，概括起來是“兩責(zé)任、兩為主、兩覆蓋”和加快“三轉(zhuǎn)”。“兩責(zé)任”：黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任?！皟蔀橹鳌保翰檗k腐敗案件以上級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為主，各級紀(jì)委書記、副書記的提名和考察以上級紀(jì)委會同組織部門為主。“兩覆蓋”：派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)全覆蓋，巡視工作全覆蓋。加快“三轉(zhuǎn)”：履行好監(jiān)督責(zé)任，聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，緊緊圍繞“監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)”六個字，深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，全面提高履職能力。轉(zhuǎn)職能就是收攏五指攥成拳，理清職責(zé)抓主業(yè)。轉(zhuǎn)方式就是創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。轉(zhuǎn)作風(fēng)就是正人先正己，把自己擺進(jìn)去。

兩年來，中央對新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作出一系列戰(zhàn)略部署，直指沉疴頑疾的措施密集出臺，一批涉嫌違紀(jì)腐敗的官員受到依法查辦，取得了人民滿意的新成效。

關(guān)于對“文山會海”、“三公”經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)的自查自糾報告

為進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)，嚴(yán)格管理“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提高工作效率，根據(jù)潞黨辦發(fā)[2015]1號文件精神，我處高度重視，迅速行動，目前已經(jīng)初步取得了一些成效，現(xiàn)在工作進(jìn)展情況匯報如下：

一、文件簡報精簡情況：

1、大力精減發(fā)文數(shù)量。今年以來，我處堅(jiān)持少而精的原則，嚴(yán)格控制發(fā)文

數(shù)量，文件、簡報可發(fā)不可法的公文堅(jiān)決不發(fā)，可長可短的公文一定要短。沒有針對性、可操作性的措施和辦法，只是一般性號召的文件不發(fā)，每年例行的、內(nèi)容大致重復(fù)的文件不發(fā)；能以口頭、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式發(fā)布的，不以文件印發(fā)；節(jié)約了紙張、節(jié)省了時間，提高了工作效率。

2、注重文件質(zhì)量。我處印發(fā)的文件注重在具體工作中的可操作性，具有針對性和實(shí)效性，簡明扼要，實(shí)事求是，材料開門見山，不講空話，不僅注重文件制發(fā)，更注重文件落實(shí)。

3、提高文件處理效率。堅(jiān)持每天4次（上午9點(diǎn)、11點(diǎn)、下午3點(diǎn)、5點(diǎn)）在潞安集團(tuán)OA上簽收文件，及時閱處，做到隨到隨辦。

二、會議精簡情況：

1、會議報批手續(xù)：我處先填寫會議審批表，然后交領(lǐng)導(dǎo)審核，未經(jīng)審批的會議一律不開。

2、會議數(shù)量：根據(jù)工作需要，做到確實(shí)需要召開的會議一定要按期召開。可開可不開的會議堅(jiān)決不開，可合并召開的會議合并召開。

3、會議規(guī)模：我處召開的全局的會議，時間一般不超過半天。同時盡量壓縮會議規(guī)模，減少參會人員和工作人員，與會議無直接關(guān)系的各部門負(fù)責(zé)人不邀請參加會議。

4、會議經(jīng)費(fèi)和會議紀(jì)律：我處召開的會議嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)規(guī)定，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)，盡量節(jié)省會議經(jīng)費(fèi)。一般不統(tǒng)一安排食宿，不發(fā)筆記本、簽字筆等。開會時，要求與會人員按時到會，不得遲到、早退、頂替、缺席，如確有情況不能參會，要向主要領(lǐng)導(dǎo)請假。

三、“三公”經(jīng)費(fèi)管理情況

1、公款出國（境）費(fèi)

今年我處沒有出國（境）事項(xiàng)發(fā)生，此項(xiàng)費(fèi)用不存在。

2、公務(wù)用車費(fèi)

我處對公車運(yùn)行費(fèi)用實(shí)行定點(diǎn)維修、定點(diǎn)加油、統(tǒng)一保險和統(tǒng)一報廢更新制度，如實(shí)登記上報公務(wù)車輛情況，節(jié)假日嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛統(tǒng)一停放的股份樓下的規(guī)定。

3、公務(wù)接待費(fèi)用

我處的公務(wù)接待嚴(yán)格執(zhí)行“三定”、“四不準(zhǔn)”制定，不存在公款大吃大喝及高消費(fèi)娛樂等情況。

除此之外，我處還加強(qiáng)對考察及差旅費(fèi)的管理，控制考察人數(shù)，不安排沒有實(shí)際意義的公務(wù)考察活動；加強(qiáng)用電用水管理；推行無紙化辦公，節(jié)約用紙；規(guī)范大宗購置及辦公用品管理。

我處將持續(xù)深入開展“文山會?！?、“三公”經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)等違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題專項(xiàng)整治，嚴(yán)格執(zhí)行貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神。

通風(fēng)處 2015年05月21日

機(jī)電處管理評審匯報材料

自集團(tuán)公司統(tǒng)一內(nèi)審及一階段外審后，本單位的能源管理體系持續(xù)有效運(yùn)行，能源管理規(guī)范制度得到了有效實(shí)施，同時也更加注重了機(jī)電業(yè)務(wù)管理過程中的節(jié)能工作。

1、機(jī)電設(shè)備的前期管理

(1)我單位作為機(jī)電設(shè)備的主管業(yè)務(wù)部門，在設(shè)備選型的源頭更加注重了在機(jī)電系統(tǒng)內(nèi)推廣使用高效節(jié)能的技術(shù)和產(chǎn)品。比如要求所有新建及改擴(kuò)建的主通風(fēng)機(jī)控制系統(tǒng)必須采用變頻控制技術(shù)；要求主要能耗設(shè)備購置過程中除應(yīng)明確設(shè)備名稱、規(guī)格型號、主要技術(shù)特征外，還應(yīng)明確效能指標(biāo)，不斷提高設(shè)備的投資效益和使用效果。

(2)明令嚴(yán)禁各單位購置和使用國家明令淘汰的高耗、低效、生產(chǎn)工藝落后的設(shè)備。

2、機(jī)電設(shè)備的使用和檢修

(1)嚴(yán)格機(jī)電設(shè)備的現(xiàn)場使用管理，我單位全面推行日常工作過程化季度考核模式，加大檢查力度和覆蓋面，將各項(xiàng)工作抓在日常、落到實(shí)處、推向深入。

(2)構(gòu)建“制定計(jì)劃有標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)過程有標(biāo)準(zhǔn)、督促管控有標(biāo)準(zhǔn)、安全保障有標(biāo)準(zhǔn)”的“四有”標(biāo)準(zhǔn)化檢修體系，各單位以機(jī)電設(shè)備使用維護(hù)保養(yǎng)手冊為標(biāo)準(zhǔn)制定計(jì)劃，按照非正規(guī)機(jī)電設(shè)備檢修作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)完成檢修作業(yè)，集團(tuán)以檢修計(jì)劃表為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促管控，按照機(jī)電設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)保證設(shè)備安全運(yùn)行。2015年執(zhí)行檢修計(jì)劃的礦井33座，地面單位19家，檢修天數(shù)112天，完成檢修項(xiàng)目共計(jì)562項(xiàng)，其中重點(diǎn)131項(xiàng)。

3、機(jī)電系統(tǒng)內(nèi)多措并舉，降本增效

(1)開展思想教育，強(qiáng)化全員過緊日子思想，樹立成本管理理念和節(jié)約意識，從大處著眼、小處著手，杜絕跑、冒、滴、漏、長流水、長明燈現(xiàn)象。

(2)細(xì)化材料管理，通過盤點(diǎn)庫存、設(shè)立臺賬、規(guī)范領(lǐng)用、靈活調(diào)配、從嚴(yán)考核等多項(xiàng)舉措，實(shí)施機(jī)電配件的精細(xì)化管理，有效盤活了資源、杜絕了浪費(fèi)、降低了成本。(3)加強(qiáng)修舊利廢，獎勵員工對可利用的配件，加工修復(fù)后用于生產(chǎn)的行為，最大限度節(jié)約開支，變廢為寶，降低維修費(fèi)用。

(4)鼓勵技術(shù)攻關(guān)，建立獎勵機(jī)制，在群眾性技術(shù)革新活動中涌現(xiàn)出了一批適用性強(qiáng)、科技含量高的創(chuàng)新成果，提高了企業(yè)勞動效率、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

4、根據(jù)運(yùn)行的需要，我單位對本單位的職責(zé)和工作流程進(jìn)行了進(jìn)一步的梳理，適宜現(xiàn)有運(yùn)行模式，有效保證了系統(tǒng)工作的開展；定期采取各種方式收集、識別適用的法律法規(guī)和其他要求，嚴(yán)格執(zhí)行，并組織部門人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、合理化建議：加大宣傳力度，使全體員工的節(jié)能意識不斷增強(qiáng)和提高。

2015年11月23日