社會學概論總復習重點

一．社會學的含義

鄭杭生定義:社會學是關(guān)于社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機制的綜合性具體社會科學。

王思斌定義:社會學是從社會整體出發(fā),通過社會關(guān)系和社會行動來研究社會結(jié)構(gòu)及其功能社會過程及其原因和規(guī)律的社會科學。

戴維波普諾定義:社會學是對于人類社會和社會互動進行系統(tǒng)、客觀研究的一門學科。

老師PPT定義:社會學是一門對社會秩序和社會進步進行實證研究的學科。

二、社會學與社會工作的聯(lián)系

1?社會學與社會工作由最初的包含與被包含的關(guān)系轉(zhuǎn)変成為既密切又相互獨立的并列關(guān)系。

2.社會學為社會工作提供重要的理論知基礎(chǔ)。

3.社會工作拓展了社會學理論知識的應(yīng)用平臺、并在實踐中檢驗與豐富社會學理論知識與方法。

三．社會的定義

1?社會唯實論(斯賓塞、迪爾凱姆、齊美爾）

社會是由各種制度和規(guī)范構(gòu)成的有機整體,社會外在于個人,并對個人具有強制性。“結(jié)構(gòu)一功能角度)

2社會唯名論(韋伯、吉丁斯社會只是單純的名稱,是人們的主觀想象或抽象,而不是一個實體，只有個人才是真實存在的。("社會行為”角度)

3.外在形態(tài):社會是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有機結(jié)合而成的人類共同體。

4.內(nèi)在本質(zhì):社會是以生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的各種社會關(guān)系的總和,是一個社會關(guān)系體系或系統(tǒng)。

四、文化的含義

1.廣義:文化是人類所創(chuàng)造的一切物質(zhì)成果和精神成果的總和。

2.狹義:文化是人類的精神和觀念方面的創(chuàng)造。

五、文化的特點:(老師PPT觀點）

1.集體創(chuàng)造性(純自然的東西不是文化只有人類制造的加工出來的東西オ是文

化。)

2.普遍性(具有廣泛性,不是個人行為。)

3.象征性(具體的事物或者現(xiàn)象具有特定的文化含義。)

4.多樣性(民族文化)

5動態(tài)性(具有傳遞性和變遷性)

六．文化滯后

1.英國社會學家威廉奧格本提出。

2.文化是各個組成部分相互依賴的,當文化發(fā)生變革時,各部分變革速度不同就會不平衡,從而造成社會問題。

3.一般物質(zhì)文化先于非物質(zhì)文化發(fā)生變革。

4.非物質(zhì)文化其中價值觀念、風俗習慣、社會制度有先后之分,社會制度首先變革,其次就是風俗、民俗。(lg:-個人到一個新的壞境首先適應(yīng)地方規(guī)矩和地方方式,但是價值觀念很難融合。)

七、社會化的含義:(老師PPT)

個體在與社會的互動過程中,逐漸養(yǎng)成獨特的個性和人格。從生物人轉(zhuǎn)變成社會人,并通過社會文化內(nèi)涵和角度只是學習。

八、社會化的內(nèi)容:

1.學習基本的生活技能

A.新生兒不斷發(fā)展其生理潛能的過程,也是增強社會適應(yīng)能力的過程。

B.農(nóng)業(yè)社會,社會化多事在家庭中,通過長輩傳授進行的。而且內(nèi)容簡單,變化十分緩慢。

C.現(xiàn)代社會,科學化的發(fā)展,使文化知識、專業(yè)技能的學習成為掌握基本生活技能的前提和條件。

D.學校教育成為生活技能學習的主要場所和形式。

2.掌握基本的社會規(guī)范

A.社會范的學習,是個體増強社會性、適應(yīng)社會生活的必修課。

B.社會規(guī)范和社會價值觀念是緊密聯(lián)系在一起的,同屬于社會文化的核心內(nèi)容。

C.價值觀念是行為及其目標的基礎(chǔ),社會規(guī)范是選擇達到目標的各種手段的標準。

D.個體學習社會行為規(guī)范的過程,就是社會文化滲入人的意識并內(nèi)化、養(yǎng)成的社會性過程。

3.樹立社會生活口標

A.人的最初追求是滿足生存需求而在生理方面是和安全方面的追求。這是最簡單最基本、也是最重要的追去目標。

B.社會化的更重要任務(wù),提高個人德、智、體、美諸方面的完善、對豐富精神文化成果的享用、成就未來事業(yè)等高層次的追求。

4.學習扮演社會角色

A.每一個社會成員都在社會關(guān)系和社會組織中占有一個特定的位置,都要按照社會對該位置的規(guī)范要求,表現(xiàn)其行為。

B.社會對每一種角色的行為規(guī)范都有明確的要求,即社會期望,它表明社會對處于各種地位的人所賦予的全力和責任。

C.角色不僅取決于行為期望,而且受到個人利益、能力、性格、周圍環(huán)境的限制這就造成角色實踐與角色期望之間的差距

D.一個人能否恰當?shù)匕缪莺米约航巧?是社會化效果的最終檢驗。

E.個人主要通過地位獲得和角色的學習完成社會化任務(wù)。

九、社會角色的含義

社會角色是指與人們某種社會地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)規(guī)范與行為模式,它是人們對具有特定身份的人的行為期望,它構(gòu)成社會群體或組織的基礎(chǔ)。

十、復式角色與角色集

1?一個人擔當了兩個以上的角色,就稱為復式角色。

2?當一個人處在某一特定的位置上時,他必須與其他一系列角色發(fā)生關(guān)系。這樣一組相互聯(lián)系、相互依存、相互補充的角色即所謂的角色集。(一個家庭可以組成角色集）

十ー、社會角色的類型

1?先賦角色與自致角色

A·先賦角色亦稱歸屬角色,指建立在血緣、遺傳等先天或牛理因素基礎(chǔ)上的社會

角色。(出生是男是女,年齡)

B.口致角色亦稱口獲角色或成就角色,指主要通過個人的活動與努力而獲得的社會角色。

2·自覺角色和不自覺角色

A.自覺的角色,指人們在承擔某種角色時,明確意識到自己正擔負著一定的權(quán)利、義務(wù),意識到了周圍的人都是自己所扮演角色的觀眾,因此努力用口己的行動去感染周圍的觀眾。(剛剛當選的班干部)

B.不自覺的角色,是指人們在承擔某一角色時,并沒有意識到自己正在充當這一角色時并沒有意識到自己正在充當這一角色，而只是按照習慣行為去做。（做母親具有的特性）

3.規(guī)定性角色與開放性角色

A.規(guī)定性角色只有比較嚴格和明確規(guī)定的角色。及對此角色的權(quán)利和義務(wù)應(yīng)當做什么、不應(yīng)該做什么都有明確規(guī)定。（警察、法官、醫(yī)生、教師等）

B.開放性角色指那些沒有嚴格明確規(guī)定的社會角色。（男人、女人、朋友、顧客等）

4.功利性角色與表現(xiàn)性角色。

A.功利性角色指那些與追求效益和實際利益為目的的社會角色。（企業(yè)家、經(jīng)理等從事生產(chǎn)性、經(jīng)營性活動的人等等）

B.表現(xiàn)性角色，指不是以獲得經(jīng)濟效益或者報酬為目的，而是以表現(xiàn)社會制度與秩序、表現(xiàn)社會行為規(guī)范、價值觀念、思想道德等目的的角色。（志愿者，藝術(shù)家，教師，警察等）

十二、社會互動的含義：

社會互動就是通過指社會主體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互交流和相互影響的過程。簡單說就是社會互動就是社會交往的過程。

十三、社會互動的情景：

1.兩人群體、三人群體、多人群體

A.兩人群體最明顯的性質(zhì)是兩個群體中的互動是直接的，其他性質(zhì)都是以此為基礎(chǔ)發(fā)展出來的。

B.三人群體有可能產(chǎn)生獨立于個人的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)又有可能危及個性發(fā)展。這是區(qū)別兩人群體的重大特點。

C多人群體：在很多人關(guān)系中會產(chǎn)生社會網(wǎng)絡(luò)互動形式更復雜。這就有可能形成亞群體。

2.熟悉情境、工作情境、社交情景（根據(jù)目的的劃分）

A.熟悉情境，主要是指我們與熟人之間日常交往的場合。

B.工作情境主要包括商品交易、商業(yè)談判、工作會議等。這種情境互動行為往往帶有功利性、交換性、手段性。

C.社交情境屬于宴會、舞會、郊游。人們交談輕松。

3.工具關(guān)系、情感關(guān)系、混合關(guān)系

A.感情關(guān)系主要是學院關(guān)系或者親密朋友關(guān)系，這種關(guān)系以表達情緒、聯(lián)絡(luò)感情為主要特征。

B.工具關(guān)系只構(gòu)成關(guān)系的成員是以事業(yè)工作，這種職業(yè)目的為聯(lián)結(jié)而建立起來的關(guān)系，關(guān)系成員之間的交往是依據(jù)工具性目的而進行的。

C。混合關(guān)系是既含有工具性目的，又含情感性目的的關(guān)系。這種多以人情法則行事。

十四、社會組織的含義與構(gòu)成要素

1.社會組織是指人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某種共同目標，將其行為彼此協(xié)調(diào)與聯(lián)合起來所形成的社會團體。

2.社會組織的特點：

a非人格化特征

b整體合理性和個體非合理性特征

c道德與非道德兩重性特征

3.社會組織的構(gòu)成要素：

a一定數(shù)量的成員

b特定的活動目標

c明確的規(guī)章制度

d完整的權(quán)力結(jié)構(gòu)

e一定的技術(shù)設(shè)施

十五、社區(qū)的含義：

社區(qū)是指聚居在一定地域，存在日?；雨P(guān)系，具有心理文化認同的居民所組成的社會生活共同體。

十六、社會分層的含義：

社會分層就是根據(jù)獲得社會有價值物的方式不同，社會成員被區(qū)分為高低不同等級層次的現(xiàn)象。

十七、社會流動的含義：

社會流動是指社會成員在社會關(guān)系空間中，從一個地位向另一個地位的移動，在社會分層體系中，從一個等級向另一個等級的變動。

十八、社會制度的含義與特征

1.社會制度的含義：

社會制度是在特定的社會活動領(lǐng)域中所創(chuàng)設(shè)和形成的一整套持續(xù)而穩(wěn)定的規(guī)范體系，它是制約社會行動的重要結(jié)構(gòu)框架。

2.社會制度特征：

a可重復性

b集體約束性

c自我維護性

十九、社會制度的構(gòu)成：

1.社會價值觀

2.社會規(guī)范體系

3.權(quán)威與地位結(jié)構(gòu)

4.社會機構(gòu)與設(shè)施

二十、社會控制的含義：

廣義：是指社會組織體系運用規(guī)范以及與之相應(yīng)的手段和方式，對社會成員的社會行為及價值觀念進行指導和約束，對各類社會關(guān)系進行調(diào)節(jié)和制約，學習符合社會認可的行為模式，以維護社會秩序。

狹義：是指對社會越軌者是以社會懲罰和重新教育的過程。

二十一、社會控制的手段：

1.習俗、道德和宗教

A.習俗是人們在長期的共同生活中逐漸形成并共同遵守的風俗習慣。習俗對人們的行為有指導和約束作用，在一定程度發(fā)揮著社會的控制作用。（習俗有好有壞）

B.道德是以善惡評價為中心的行為規(guī)范的總和。道德對人的行為具有明顯的指導意義，同時也對違反道德行為具有控制作用。

C.宗教是。種和神或者神圣物聯(lián)系的信仰和規(guī)范體系。

2.政權(quán)法律和紀律

A.政權(quán)是統(tǒng)治階級，實行階級統(tǒng)治的權(quán)力組織體系，是國家權(quán)力的組織基礎(chǔ)。

B.法律是由國家的立法機關(guān)制定，國家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則。

C.紀律是國家機關(guān)或社會組織為其成員規(guī)定的行為準則，是他們用來指導和約束自己和成員，促使承擔一定的責任和義務(wù)。

3.輿論和群體意識

A.輿論對特定的社會成員的言行具有一定的指導約束及社會控制作用。

B.群體意識是群體存在的思想基礎(chǔ)，是聯(lián)系群體成員的紐帶，它對個體意識起著改造和影響的作用。

二十二、社會變遷的含義

廣義：社會變遷可以泛指一切社會現(xiàn)象的變化

狹義：社會結(jié)構(gòu)及其功能的重大變化

二十三、社會現(xiàn)代化的含義和歷程

1.社會現(xiàn)代化的含義：

社會現(xiàn)代化是從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)型的特殊社會變遷過程。是以科學技術(shù)為先導，以工業(yè)化、城市化為主要內(nèi)容，經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的社會變遷過程。

2.社會現(xiàn)代化的歷程：

A.第一階段是從18世紀中后期到20世紀初期。蒸汽機的改進和廣泛使用標志的工業(yè)革命，從根本上改變了西歐國家生產(chǎn)方式。

B.第二階段是從19世紀中期到20世紀初期。西方文化轉(zhuǎn)移到西歐和北美取得成功，逐漸擴散。

C.第三階段是第二次世界大戰(zhàn)以后席卷全球的現(xiàn)代化發(fā)展浪潮。

二十四、社會現(xiàn)代化的基本內(nèi)容

1.以工業(yè)化為核心的經(jīng)濟現(xiàn)代化。（現(xiàn)代經(jīng)濟體系取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為核心的經(jīng)濟體系）

2.科學技術(shù)的現(xiàn)代化。（科學技術(shù)是現(xiàn)代化的主要內(nèi)容，是先導）

3.以民主和法制為核心的政治現(xiàn)代化歐。（發(fā)展現(xiàn)代民主和建立工作是社會現(xiàn)代的基本內(nèi)容，又是社會現(xiàn)代化必不可少的保障條件）

4.城市化。（是現(xiàn)代化的必然，結(jié)果是現(xiàn)代化的重要標志之一）

5.以理性化為核心的社會文化價值觀的現(xiàn)代化。（理性化是人們在明確行動口標和采取社會行動時，根據(jù)口標所選擇的最合適的手段，力求以最少的付出來獲得最大的收益）

6.人的現(xiàn)代化（愿意接受新的生活經(jīng)歷，尊重并愿意考慮各種不同意見。有較強的時間觀念，有計劃性等）

7.全球化。（不僅是一個政治經(jīng)濟的過程，而且還是一個社會和文化的過程。）

1.社會學的含義

2.社會學與社會工作的聯(lián)系

3.社會的定義

4.文化的含義

5.文化的特點

6.文化滯后

7.社會化的含義

8.社會化的內(nèi)容

9.社會角色的含義

10.復式角色與角色集

11.社會角色的類型

12.社會互動的含義

13.社會互動的情景

14.社會組織的含義與構(gòu)成要素

15.社區(qū)的含義

16.社會分層的含義

17.社會流動的含義

18.社會制度的含義與特征

19.社會制度的構(gòu)成20.社會控制的含義

21.社會控制的手段

22.社會變遷的含義

23.社會現(xiàn)代化的含義與歷程

24.社會現(xiàn)代化的基本內(nèi)容