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      關(guān)于神鳥的童話作文[范文大全]

      時(shí)間:2020-11-30 00:42:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于神鳥的童話作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于神鳥的童話作文》。

      第一篇:關(guān)于神鳥的童話作文

      關(guān)于神鳥的童話作文

      鳥,又稱作鳥兒。定義:有羽毛的卵生脊椎動(dòng)物,字典解釋:脊椎動(dòng)物的一類,溫血卵生,用肺呼吸,幾乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢變?yōu)槌?,大多?shù)能飛。下面是小編為你帶來的 關(guān)于神鳥的童話作文,歡迎閱讀。

      【篇一:神鳥300字】

      在北邊的萬年松樹上住著一只會(huì)說話的神鳥。在一個(gè)鄉(xiāng)村里有著兩兄弟,他們因?yàn)橐淮纬臣?,所以就十分的不和,為了拉近關(guān)系,他們便去找神鳥的幫助去了。

      路途十分的遙遠(yuǎn),他們兄弟兩他國一座有一座的山,淌過一條有一條的河,翻山越嶺的。終于再一個(gè)樹林找到了萬年松,可是突然奔出了一只大蟲,張牙虎抓的撲向弟弟,哥哥這急了,隨手拿起一條大木棍錘向老虎。唉,剛剛還真是危險(xiǎn)呀。他們兩為了躲避老虎的追機(jī),就猛跳狂跑,突然前方出現(xiàn)了一片沼澤,他們互助的在沼澤上走。幾經(jīng)周折,終于見到了神鳥,便向他請(qǐng)求幫助。

      神鳥說:“你們不是和好了嗎?你們看,這一路上你們都是互助的,其實(shí)那些老虎什么的都是我編出來,考驗(yàn)?zāi)銈兊?!?/p>

      兩兄弟聽了,恍然大悟。從此兩兄弟不再吵架了。

      【篇二:神鳥】

      阿里巴巴聽說依爾特戈?duì)柨珊箾]有捉到神鳥,就想去北邊的山林捉下神鳥給大家看看。

      他涉過一條條河流,翻過一座座高山,穿過一片片樹林,終于來到了北邊的山林。

      阿里巴巴從萬年古松上捉下神鳥。

      神鳥說:“只要你給我找來三樣?xùn)|西,我就心甘情愿跟你走。”

      阿里巴巴驚訝地問:“哪三樣?xùn)|西呢?”

      神鳥說:“是三樣很難找的東西,雪山上的雪蓮花,火山上的火蓮花和金字塔頂端的金蓮花?!?/p>

      阿里巴巴說:“好,我馬上去雪山上采雪蓮花?!闭f完,他拿了一個(gè)冰盒,去爬山了。所謂冰盒,就是用千年寒冰打造的盒子。

      經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的尋找,阿里巴巴終于找到了雪蓮花。他小心翼翼的把雪蓮花放進(jìn)了冰盒里,將他交給了神鳥。

      阿里巴巴又回家拿了一個(gè)盒子,那個(gè)盒子是由熔巖打造的,以免風(fēng)一來把花吹枯了。阿里巴巴拿上了這個(gè)盒子來到了火山上。

      阿里巴巴剛爬上火山就找到了火蓮花。阿里巴巴把火蓮花放進(jìn)了盒子里,把它交給了神鳥。

      阿里巴巴又拿上了一個(gè)盒子上了路,那個(gè)盒子是防雨的,因?yàn)榘⒗锇桶蛽?dān)心半路會(huì)下雨,會(huì)使花凋零。阿里巴巴千里迢迢的來到了金字塔頂端,把金蓮花拿了下來,放進(jìn)了盒子里。走了不久,果然如阿里巴巴所料,下起了大雨。

      阿里巴巴走到萬年古松下時(shí),已經(jīng)變成了一個(gè)落湯雞,把金蓮花交給了神鳥。

      神鳥說:“阿里巴巴,你很勇敢,我心甘情愿跟你回家?!庇谑?,阿里巴巴如愿以償?shù)膸е聒B回家了。

      只要堅(jiān)持,萬事可成真。

      【篇三:神鳥500字】

      從前,在南邊的森林里,有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥,有許多人去捉它,可誰也沒捉到。

      有一個(gè)好漢,名叫特覺爾薩,他聽到這件事后,興高采烈。心想;好厲害的鳥哇,都說誰也捉不到它,我非把它捉回來不可!

      特覺爾薩來到南邊的森林,找啊找,找啊找,終于找到了神鳥。于是他伸出雙手一把抓住了神鳥。特覺爾薩高興極了,再順著山路回家的路上,神鳥說;“尊貴的特覺爾薩好漢,我聽說你在蒙古時(shí),很受人們愛戴。為了表示我對(duì)你的尊敬,那我就說一些贊美之話吧!”“好吧,你說!”特覺爾薩說?!暗牵艺f完之后,你既不許笑,也不許說‘我’字。”神鳥說道。特覺爾薩答應(yīng)了。

      于是神鳥說∶“啊,尊貴的特覺〔在蒙古時(shí)特覺爾薩的尊稱〕,您比泰山還高,您比老虎還強(qiáng)大,你比熊熊的烈火還紅焰,你就是我們的王之王,您就是我們的精神支柱您就是我們的驕傲¨¨¨”

      神鳥說完,特覺爾薩就“哈哈”地笑起來,并且還說:“我簡直是‘天下第一’英雄。太了不起了!“

      “得,您笑了,而且還說了‘我’字,對(duì)不起,再見!”說完神鳥就飛走了。

      “唉,我怎么忘了不許笑,不許說‘我’字呢?好一只聰明的鳥!看來我是捉不到它了,還是回去繼續(xù)幫國王治理國家吧!”

      從此以后,誰也沒有再去捉神鳥了,因?yàn)槿藗兌贾郎聒B太聰明了,還是讓它自由自在地在森林里生活吧!

      【篇四:神鳥600字】

      自從依爾特戈?duì)柨珊箾]有捉到神鳥,那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里,八戒立即騰云駕霧到萬年古松下,他用九齒釘耙指著神鳥說:“神鳥,你別逃,待我捉住你?!?/p>

      神鳥不驚也不逃,還是像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上,神鳥對(duì)八戒說:“八戒,你想當(dāng)回原來的天蓬元帥嗎?”“想,做夢(mèng)都想?!卑私湔f?!澳呛?,你放開我,現(xiàn)在回天庭去,你的愿望實(shí)現(xiàn)了?!卑私浞砰_神鳥,興高采烈地向天庭飛去。

      八戒來到天庭,果然許多天兵天將來迎接他,太上老君還宣讀了圣旨說封八戒為“天蓬元帥”……

      八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥,覺得沒什么意思了,便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng),想過過統(tǒng)治三界的癮,便下界去找神鳥。

      八戒來到了萬年古松下,呼的一聲;神鳥又被八戒捉住了,八戒對(duì)神鳥說:“神鳥,我不想當(dāng)天蓬元帥了,我想當(dāng)玉帝,統(tǒng)治三界多威風(fēng)?!鄙聒B見八戒這么貪心,就想懲治懲治他,就對(duì)他說:“八戒,你現(xiàn)在就回天庭去,到時(shí)自然會(huì)有人來迎接你。”

      八戒樂呵呵地來到了天庭,剛到南天門,只見一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道:“還不迎接朕上殿,看朕不……”話還沒說完,天兵天將就沖了過來壓住了他說:“你已經(jīng)違反了天條,乖乖地去坐四百年大牢吧!”

      八戒這時(shí)才明白是神鳥事先通知了玉帝??上]有后悔藥,只得束手就擒,無可奈何地被押下去,等待他的將是不見天日的漫長的四百年……

      【篇五:神鳥700字】

      自從伊爾特戈?duì)柨珊箾]有捉到神鳥的消息傳開后,每一位想捉神鳥的人心里都充滿了希望的光芒。這件事馬上就傳到了國王的耳朵里,國王想:馬上就是母親的八十大壽了,就把這神鳥抓來當(dāng)作是給母親的生日禮物吧,他一定會(huì)高興的。先下手為強(qiáng),后下手遭殃,要馬上出發(fā),不然就要被別人搶先一步被抓去了。國王帶著大批人馬,包圍了整個(gè)山林,別的想來抓神鳥的馬上回家了,因?yàn)橐潜眹匆娮约汉退麚屔聒B,別說是把神鳥抓回去了,他的腦袋能不能再呆在身上都是問題了。

      國王來到萬年古松下,對(duì)神鳥說:“神鳥,聽著,我要把你帶回皇宮,要把你當(dāng)作生日禮物送給我母親,你還是乖乖束手就擒吧,不要逼我動(dòng)武。”“難得你有這份心意。”神鳥說,"但我想要自由,不想被你們軟禁,明白么?”國王沒有再說話,叫一個(gè)手下到他身邊耳語了一番,其實(shí)這個(gè)人沒什么本事,就是會(huì)爬樹而已,就因?yàn)樗粫?huì)爬樹所以爬樹特別厲害。這是兩只猴子正在比賽爬樹,他三兩下就超過了猴子,抓住了神鳥。國王知道一而特格爾可汗是用手來抓神鳥的.,因?yàn)閲@氣不留神讓神鳥飛走了,他吸取了教訓(xùn),他把神鳥放進(jìn)了用金做的籠子里,神鳥去無動(dòng)于衷。

      國王帶著神鳥回皇宮了,一路上國王可是神氣十足??!他那高興勁就甭提了。這是神鳥說話了:“尊敬的國王??!您不是一直想要要一匹有翅膀的馬么?”“是啊,如果我有一匹有翅膀的馬,你在我眼里就一文不值了?!薄翱赡芪矣心芰ψ屵@匹馬長出翅膀,但要有很大的地方,比如藍(lán)天上,在這個(gè)窄小的空間是不能讓你的馬長出翅膀的,讓我出去,我?guī)湍阕屇愕鸟R長出翅膀,成功率是百分之九十五?!眹醣粵_暈了頭,想也沒想就把神鳥放了,神鳥只丟下一句話就飛走了——不要貪得無厭

      國王想:我看我是沒辦法抓住他了。便垂頭喪氣的走了。

      【篇六:神鳥800字】

      在北邊的密林中,住著一只聰明伶俐能說話的神鳥?;实酆透晃虃兌枷胱阶∷?。

      這個(gè)驚人的消息傳到了一個(gè)英雄的耳邊。這個(gè)英雄叫后羽,他想要是我能捉到神鳥那該多好啊!別人對(duì)他說:“我看,天下沒有人能捉住它?!焙笥鹇犃耍粌H沒后退,反而下決心要去試一試。

      這天,后羽剛來到了北邊密林里,聽見山中傳來婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲。后羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬年古樹望去。果然有一只鳥兒站在樹枝上,他想,人們都說這神鳥可聰明了,我得防著點(diǎn)。于是,他悄悄地走過去,一伸手,竟然輕而易舉地就把神鳥抓住了。后羽欣喜若狂。

      在回家的路上,神鳥對(duì)后羽說:“你不費(fèi)吹灰之力我就讓你捉住了?,F(xiàn)在我給你說個(gè)謎語,你只要才對(duì)了,我就跟你走,如果你猜錯(cuò)了,我就會(huì)飛走?!薄昂?!一言為定,后羽忙說?!?/p>

      “聽好了?!睒渖嫌幸粋€(gè)蘋果,地上有三個(gè)蘋果,被男孩吃了三個(gè)。問你還剩幾個(gè)蘋果呢?“一個(gè)”后羽回答。“錯(cuò)!”“為什么呢?難道四減三不等于一馬?”“哈,哈,哈,我只說男孩吃了三個(gè),并沒有說他吃了什么呀!”話音剛落,神鳥就飛走了?!鞍?,我怎么就忘記了神鳥說的話呢?”

      后羽想,果然這神鳥很聰明,要得到他還真難!但我不會(huì)放棄。于是后羽又一次這回北邊的山林有在晚年古松上捉住了神鳥。路上,神鳥對(duì)后羽說:“我講個(gè)故事,你要說出一個(gè)道理。不然我就會(huì)飛走。”“好!”后羽回答。

      “從前有一個(gè)南郭先生,本來他就不會(huì)吹竽,可看到齊宣王叫百人樂隊(duì)一起吹,于是,他就到齊宣王哪里自稱技藝高超,請(qǐng)求參加吹竽的隊(duì)伍。齊宣王同意了,給他很高的待遇,每逢吹竽南郭先生都站在樂隊(duì)中裝腔作勢(shì),一直沒有被人發(fā)覺。知道齊宣王死后,他的兒子齊閔王繼位后,卻喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生知道了,便連夜逃跑了。請(qǐng)問濫竽充數(shù)這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理吧?”“我……我不……知道?!焙笥鸾Y(jié)結(jié)巴巴的回答。“你還是回去學(xué)學(xué)知識(shí)再來吧!”說完神鳥飛走了。后羽只好回家了。

      同學(xué)們,這個(gè)故事教育我們一個(gè)人要有豐富的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)才是財(cái)富的鑰匙。

      【篇七:神鳥的故事900字】

      在北邊山林里的一棵枝繁葉茂的萬年古松上,棲息著一只聰明伶俐。會(huì)說話的神鳥。不少國王。大臣。富翁。就連乞丐都想得到它,可誰也沒有得到。據(jù)說,那些捉神鳥的這件事一傳十,十傳千……傳到了灰姑娘耳邊。

      現(xiàn)在的灰姑娘今非昔比,在老國王死后,她和王子一個(gè)登上了王位,一個(gè)當(dāng)上了皇后,可灰姑娘的心依然純潔,依然善良?;夜媚镏肋@個(gè)消息后,心想:要是我能夠請(qǐng)神鳥協(xié)助國王的話,那百姓們的生活肯定會(huì)更加幸福的。于是,灰姑娘穿上樸素的衣裳,跋山涉水,終于來到萬年古松下。突然,天空出現(xiàn)了一道彩虹,隨著一聲婉轉(zhuǎn)的啼叫,從彩虹里鉆出一只鳥兒,那鳥頭頂五彩發(fā)光的禮帽,身披閃閃發(fā)光的羽毛,雙翼兩邊還嵌著寶石花?;夜媚镄南耄耗区B大概就是傳聞中的神鳥吧!這時(shí),神鳥輕輕落在灰姑娘的肩上說:“王后啊!你擁有數(shù)不勝數(shù)的金銀財(cái)寶和尊貴的后位,為什么你還來捉我呢?”灰姑娘微微一笑說:“我捉你并不是為了自己的利益,而是想請(qǐng)你協(xié)助國王,造福天下蒼生?!鄙聒B聽了,對(duì)灰姑娘的話有些懷疑,便一揮翅膀把灰姑娘帶到一個(gè)北風(fēng)呼呼的大街上。在寒冷的冬天里,灰姑娘被寒風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖。一位好心的老奶奶見她可憐的樣子,便送給她一個(gè)面包圈和一條長裙。灰姑娘穿著長裙,拿著面包圈走啊,走啊,突然,一個(gè)窮人向她走來,顫抖著手說:“給我吃一點(diǎn)兒吧,我快要餓死了!”灰姑娘雖然自己很餓,但還是慷慨地吧面包圈送給了窮人。窮人大口大口地吃著面包說:“謝謝你,好心的姑娘!”灰姑娘繼續(xù)朝前走著,她又碰見了一個(gè)小男孩正嚎啕大哭著對(duì)她說:“大姐姐,我好冷?。∧隳馨衙弊铀徒o我嗎?”灰姑娘立刻摘下帽子送給了小男孩。男孩含著淚笑著說:“大姐姐,你真好!”灰姑娘又走了了一會(huì)兒,見一個(gè)小女孩躲在草叢中凍得發(fā)抖。灰姑娘毫不猶豫得脫下長裙替小女孩穿在身上。這時(shí),奇跡發(fā)生了,小女孩變成了神鳥,那條裙子也變成了一枚金戒子,說:“善良的王后,我把這枚戒指送給你,只要你需要幫助時(shí),對(duì)著它說聲神鳥,我就會(huì)馬上來幫助你的!”說完,神鳥便消失地?zé)o影無蹤了。

      回到皇宮后,灰姑娘利用神鳥的幫助造福儀天下百姓,百姓們個(gè)個(gè)安居樂業(yè),過著幸福的生活??粗@美好的一切,灰姑娘對(duì)著戒指欣慰的笑了。

      【篇八:神鳥1000字】

      從前,在北邊山林的一顆萬年古松上,有著一只聰明伶俐,會(huì)說話的神鳥。不少國家的人都想得到這只神鳥,可都是高興而去失望而歸。

      很快,神鳥的事就傳到了鄰國的一位大臣那里,他心想:“好厲害的鳥哇,只要我將此事告知國王,再捉住獻(xiàn)給國王,國王一定會(huì)提升我的官職?!毕胫@些,他的臉上露出了詭秘的笑容。

      第二天,大臣稟報(bào)了國王,國王一聽龍顏大悅,立刻給大臣調(diào)動(dòng)了大批軍*,讓他速速捉回。大臣馬不停蹄的來到北邊的山林里,在萬年古松下,看見了那只神奇的鳥兒正在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱,沒注意到他們的到來。大臣利用這個(gè)大好的時(shí)機(jī),抽出一支麻醉箭,小心翼翼在將箭放在弦上。就在他剛要發(fā)出的那一瞬間,神鳥感覺到了動(dòng)靜,撲騰一下飛走了,箭落在了古松上。大臣心有不甘,一直等呀等呀!終于看到神鳥重新飛回在古松上。這次大臣吸取教訓(xùn),不用箭,因?yàn)槁曇籼?,這次用網(wǎng)了。經(jīng)過他的布暑,形成了一個(gè)大的五角形,每人將網(wǎng)的一角拉住躲藏在大樹后,等到時(shí)機(jī)成熟就開始收網(wǎng)。由于上次因箭沒射中神鳥,大臣捕鳥心切,還沒等到好時(shí)機(jī),就匆匆下令,士兵剛要收網(wǎng),神鳥突然大聲叫道:“不好了,森林著火啦!快逃命呀!”士兵們信以為真,都紛紛棄網(wǎng)而逃,一時(shí)慌了神,陰差陽錯(cuò)地將網(wǎng)罩住了大臣,大臣又氣又急,罵道:“你們這些蠢貨,神鳥說的是假話,你們也相信,快點(diǎn)給我滾回來!”

      前兩次,都讓神鳥巧妙逃脫,大臣感到自己真是有失風(fēng)度,但也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。這次,大臣又實(shí)施了第三套方案:使用捕鳥器。他小心奕奕地將捕鳥器安置在離神鳥不遠(yuǎn)的地方,又巧妙地進(jìn)行了偽裝,然后就在旁邊的樹叢中隱藏起來,還學(xué)著鳥叫。神鳥以為是自己的同伴,便朝著聲音傳來的方向飛去,可到了捕鳥器十來步的地方,神鳥突然發(fā)覺不對(duì)勁,又看到前面樹叢里隱隱約約的人影,明白這又是大臣使用的詭計(jì)。于是,神鳥就大躺在地上嗷嗷大叫,裝著被捕鳥器夾住的樣子,大臣見狀一陣狂喜,急忙沖上去,還不停的說:“神鳥呀,神鳥!你也有今天!”可是他話音未落,只聽“啪”的一聲,接著就是一聲慘叫,原來捕鳥器已夾住了大臣的腳,神鳥從地上飛走了。大臣見捉不到神鳥,自己又負(fù)了傷,只好狼狽不堪的回到了王宮。

      剛到宮殿門口,國王就高興的迎上來,一個(gè)勁兒的問神鳥在哪兒,捉住沒有,根本就不問大臣傷得怎么樣。這時(shí)一聽沒有捉到,國王不由大怒,要將大臣處死。這時(shí)大臣跪地求饒,一邊磕頭一邊說:“國王饒命,國王饒命……”但是王命難違,大臣最終還是被殺死了。

      第二篇:神鳥與喜羊羊_童話作文

      神鳥與喜羊羊_童話作文

      羊族中有一只羊名叫喜羊羊,它不僅聰明伶俐,還是羊族中跑得最快的羊,灰太狼一次又一次敗在喜羊羊手下,喜羊羊是羊族的英雄。它也聽說了神鳥,定要把神鳥抓回來。

      當(dāng)喜羊羊走到抓神鳥的路上,碰見了可汗,可汗問:“喜羊羊,你這是要去哪呀?”喜羊羊回答道:“哦,去抓神鳥!”可汗聽了喜羊羊的話,急忙勸道:“喜羊羊,那神鳥非常狡猾!還是快回去吧!”喜羊羊驕傲地說:“你放心好了,以我的智商,一定會(huì)把神鳥捉回來的!”

      喜羊羊到了萬年古松下,神鳥老老實(shí)實(shí)的讓喜羊羊捉住了,喜羊羊覺得有問題,心想:“奇怪?別人都說捉神鳥那么難,而神鳥老老實(shí)實(shí)的讓我捉住了,有些古怪!”神鳥說:“喂,喜羊羊,你想什么呢?”喜羊羊說:“沒,沒想什么!”神鳥對(duì)喜羊羊說:“喜羊羊,捉到我的人要遵守一個(gè)約定!” “約定?”

      “對(duì),約定!在回家的路上不許救人或幫人,否則我會(huì)逃掉的?!?/p>

      喜羊羊爽快地答應(yīng)了。

      不一會(huì)兒,他們來到一個(gè)集市上,喜羊羊看見有個(gè)小偷在偷一位老爺爺?shù)腻X包,就沖過去大罵道:“哪里來的小偷!”一把抓住小偷,小偷只好跪地求饒:“好漢,饒命,下次不敢了!”喜羊羊把錢包還給了老爺爺。神鳥說:“喜羊羊,你幫了老爺爺!”接著就不見了。

      喜羊羊又來到萬年古松下,又捉住神鳥走回去。在回去的路上,喜羊羊看見一個(gè)小孩不小心掉進(jìn)小池塘里,拼命的掙扎,就在這時(shí),喜羊羊急忙跳進(jìn)池塘里,把小孩救了上來。一眨眼,神鳥又消失了。

      喜羊羊再次從萬年古松上捉下神鳥回家,突然傳來了一陣陣哭聲,喜羊羊?qū)ぶ蘼曄蚯芭?,原來是一個(gè)小姑娘掉進(jìn)枯井里。喜羊羊把小姑娘救了上來,再尋神鳥,不見神鳥蹤影。

      喜羊羊垂頭喪氣,自言自語道:“我忍不住了,神鳥也太過分了!不許我救人和幫人,可是我做不到!唉!我是捉不到神鳥了?!?/p>

      第三篇:神鳥的作文

      神鳥的作文1

      一路上,可汗越想越覺得丟人:自己明明曾許下豪言壯語,說要抓回神鳥回去的!現(xiàn)在這樣回去可不行!

      于是,可汗又返回萬年古松下,捉住了神鳥,并對(duì)它說道:“神鳥呀,神鳥,我只把你帶回去,讓鄰居們看一看,五天以后,我就會(huì)放你回來的!請(qǐng)你配合我一下好吧!”神鳥想了想說道:“也好,但我有個(gè)要求,你不可以用我換取金銀,也不能我去討好國王,并且也不能把這件事告訴別人!”可汗答應(yīng)了神鳥的要求。

      回到家,可汗將自己“抓”到的神鳥給大家看??珊挂幌伦幼兂闪舜蠹艺?wù)摰摹盁衢T人物”,成為人們心中的`大英雄。雖然,可汗知道如果把神鳥賣了,自己就可以衣食無憂;如果把它獻(xiàn)給國王,也會(huì)得到很多獎(jiǎng)賞。但他還是如期在第五天把神鳥放回了林子里。

      知道了可汗做的傻事后,他的妻子也大發(fā)雷霆,但也無可奈何。他們倆一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。

      令人意想不到的是,神鳥又飛回來了!只見它長叫一聲,緊接著,一個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的馬車從天而降!神鳥對(duì)可汗說道:“這就是一個(gè)誠實(shí)有信的人應(yīng)有的回報(bào),希望你把它們用在有用的地方!”說完,它便飛走了。

      可汗把這些金銀財(cái)寶分給了貧苦的人們,當(dāng)然,可汗也過上了幸福的生活。

      神鳥的作文2

      從前在北邊山林里有一只聰明伶俐、會(huì)說話神鳥。許多國家皇帝、大臣和富翁都想得到它,但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫,山下村民都很喜歡神鳥歌聲。有一天,一位黑心財(cái)來到松下想把神鳥捉到自己家里讓它為自己一個(gè)人唱歌,財(cái)主在回家路上神鳥對(duì)他說:“財(cái)主先生你捉到我可以說沒費(fèi)什么力氣但你在帶我回家路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財(cái)主爽快答應(yīng)。”

      神鳥說∶“那我給您講個(gè)故事吧﹗從前有一個(gè)黑心財(cái)主經(jīng)??域_別人錢因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子?!必?cái)主聽生氣說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡?!薄暗?,您生氣。”神鳥說一道題,你回答是要用最簡潔語言回答?!必?cái)主說∶“沒問題﹗”神鳥對(duì)財(cái)主說∶“我喜歡唱什么歌?!必?cái)主想很長時(shí)間也想不出來,這時(shí)神鳥撲騰一聲飛走,這時(shí)財(cái)主才想起來不能不說話。于是財(cái)主第三次捉回神鳥,神鳥說我想要一顆夜明珠財(cái)主問哪里才有夜明珠呢?神鳥說:“深海里就有?!庇谑秦?cái)主跳下深海再也沒有上來

      神鳥回到古松上唱歌。

      神鳥的作文3

      自從可汗捉神鳥的事,一傳十。十傳百。百傳千。千傳萬……最后傳到一位帶著生病的媽媽的女兒叫:愛法娜。愛法娜是一個(gè)可愛,聰明,討人喜歡的小女孩。愛法娜想:如果我能捉神鳥,就可以許三個(gè)愿望了,媽媽的病就能好了。

      愛法娜來到萬年古松上,看到了一個(gè)十分可愛的.小鳥,愛法娜想:難道這就是神鳥,好可愛哦。愛法娜說:"親愛得神鳥,你是否跟我走?神鳥說:“為什么?愛法娜說:“我媽媽病了。神鳥想:那又哪么好心的人。神鳥轉(zhuǎn)身一變。把愛法娜變到了另一個(gè)地方了。那里有一個(gè)快病倒的老奶奶,愛法娜想也沒想:就跑過去。一心一意的照顧。老奶奶十分開心,搖身一變。變成了神鳥,老奶奶手上得手鏈給了愛法娜,神鳥說:“這個(gè)手鏈可以許三個(gè)愿望了,你要許什么愿望?愛法娜第一個(gè)許,媽媽的病現(xiàn)在好了,神鳥又搖身一變,變回來了。愛法娜開開心心回家了,還要把兩個(gè)愿望給了媽媽。

      愛法娜把一五一十說給了媽媽聽,媽媽開心的表揚(yáng)愛法娜,從此愛發(fā)娜和媽媽過上了美好的生活。

      第四篇:神鳥作文教案

      編寫故事教案 新授課:

      一、續(xù)寫的定義

      續(xù)寫是一種比較常見的“給材料作文”,是把一篇沒有寫完的文章寫完,或者給一篇已經(jīng)寫完的文章再續(xù)編。續(xù)寫要在充分理解原文的基礎(chǔ)上,展開合乎情理的想象。

      二、續(xù)寫時(shí)注意幾點(diǎn):

      1、續(xù)寫就是接著寫,不必重復(fù)轉(zhuǎn)述上文內(nèi)容,接著寫時(shí)要注意上下文的過渡,銜接。

      1、開頭

      可汗失落地回到家,他在路上想:我堂堂可汗居然還捉不住一只小鳥,回去必定遭人嘲笑。不行,我一定要捉住它。

      可汗再次回到北邊的山林,在萬年古松上捉下了神鳥。神鳥又說:“可汗,我再給你講個(gè)故事,這次你要是再唉聲嘆氣或悶頭不語,就永遠(yuǎn)不許來捉我了。”“好,我不會(huì)了?!?/p>

      從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會(huì)說話的鳥,他每天都站在一棵枝繁葉茂的大樹上婉轉(zhuǎn)地啼叫,很多人都想得到它,可是誰也沒有捉到。

      誰聽說了這件事,他想:要是我能抓住它,一定會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢。想到這,他便出發(fā)了。

      2、確定要有積極向上的中心思想,展開豐富想象。

      在編寫是要先明確文章要表達(dá)的主題,也就是寫這個(gè)故事要說明什么。然后再展開豐富、合理的想象,設(shè)置人物角色,巧妙安排情節(jié)。神鳥:國王富有同情心。結(jié)尾(畫龍點(diǎn)睛):可汗幾次捉神鳥都以失敗告終,他失去了信心,不再捉神鳥了。

      這件事過后,可汗下了一道命令,禁止人們捉神鳥,因?yàn)?,可汗明白了一個(gè)道理:好的東西有時(shí)候并不屬于自己,他應(yīng)該屬于天下所有人。

      從此,“撒謊王”再也不撒謊騙人了,老老實(shí)實(shí)做生意,還給窮人送溫暖呢!

      經(jīng)過這次遭遇,它們的關(guān)系更加親密,因?yàn)樗鼈冎溃簣F(tuán)結(jié)才會(huì)有更大的力量!

      3、編寫是人物的性格特點(diǎn)與語言風(fēng)格應(yīng)與原文一脈相承。

      仔細(xì)分析原作中人物的性格特點(diǎn)與語言風(fēng)格等,使編寫的內(nèi)容與原文保持一致。神鳥:聰明、伶俐、有禮貌 可汗:富有同情心。

      4、獨(dú)具匠心,不違背事物發(fā)展規(guī)律。

      應(yīng)該在給定的空間內(nèi)充分發(fā)揮,找到一些獨(dú)特的,富于創(chuàng)新的內(nèi)容,用曲折多變的故事情節(jié)推動(dòng)故事的發(fā)生、發(fā)展,使故事既合乎情理又出人意料。

      5、大故事里含著小故事

      要注意人物動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理活動(dòng)的描寫。

      第一篇:小作者能立足現(xiàn)實(shí),發(fā)揮想象,為我們塑造了一個(gè)貪婪、愚蠢的獵人形象,同時(shí)告訴我們:貪婪的人終將一無所有。

      第二篇:選擇了一個(gè)與以往結(jié)局截然不同的故事,是可汗放松警惕,最終再次失望而歸。第三篇:神鳥講的故事很吸引人,也很有意義,能使“撒謊王”不撒謊,老老實(shí)實(shí)做生意。習(xí)作一:

      這一天,山林里來了一個(gè)窮青年叫阿爾蒙,他想我要是捉回神鳥,就可以賣個(gè)好價(jià)錢,讓村里窮苦的人們過上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他毫不費(fèi)勁地抓到神鳥,可高興了。在回家的路上,神鳥開口了:“ 你抓我不過是為了幫助那些窮苦的鄉(xiāng)親們,其實(shí)我也寂寞,如果你能讓我感興趣,我絕不會(huì)逃走。

      阿爾蒙看見神鳥如此厲害,一下子看穿他的想法,低頭想了一會(huì)兒,等他抬起頭時(shí),一臉嚴(yán)肅地說:“神鳥呀神鳥,我生活在一個(gè)貧窮的部落里,每當(dāng)我看到大家缺衣少食時(shí),心如刀割一樣,其實(shí)我心里有一系列的脫貧致富的計(jì)劃,但缺少了運(yùn)作的金錢”,神鳥一聽,好奇極了,連忙問“脫貧致富不是件容易的事,你有什么好辦法,快說來聽聽?!卑柮膳d致勃勃地說:一是引進(jìn)良種種植優(yōu)良農(nóng)作物,解決溫飽問題 ;二是 改善住房建設(shè),不用大家日曬雨淋;三是抓好勞動(dòng)技能教育,讓人人擁有一技之長,勤勞致富……“阿爾蒙連續(xù)講了三天三夜,神鳥聽得津津有味,最后,神鳥決定出手相助這位熱血青年。

      就這樣,阿爾蒙把神鳥帶回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢。阿爾蒙背著賞錢高高興興回家了??珊共唤獾貑柹聒B:“你給他講了故事嗎?”“沒有,只是他很有理想,而且非常善良,我要幫他?!笨珊孤犃?,很不服氣“難道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興。”神鳥說完,就走了??珊孤犃耍槨班А钡募t了,再也沒去捉神鳥。

      寫作二:

      依爾特戈?duì)柨珊够氐郊液?,覺得很不甘心。于是,第二天,可汗又去山林里找神鳥??珊箒淼饺f年古松下,像上次那樣,不費(fèi)吹灰之力就把神鳥捉住了。

      在回家的時(shí)候,神鳥對(duì)可汗說:“要不我再給您講個(gè)故事吧?”“別,”可汗說,“這次,我給你講個(gè)故事。聽了故事,你既不能唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。不然你就得跟我回去?!鄙聒B猶豫了一會(huì)兒,說:“好吧,您開始講吧?!?/p>

      可汗說:“對(duì)狗來說,最好吃的莫過于肉了,狗為了能吃到肉,就是挨一頓打也愿意。” “這條狗事一個(gè)窮人家里養(yǎng)的狗,每天吃的是剩飯殘?jiān)?,只有到了逢年過節(jié),它才能啃上一塊骨頭?!?/p>

      “一次,狗路過一個(gè)小鎮(zhèn),有一輛馬車從它身旁疾馳而過。狗用它十分靈敏的鼻子嗅了嗅,好香的味道?。 ?/p>

      “狗知道那車上拉的是肉,便悄悄地跟在后面。拉車的馬越跑越快,狗窮追不舍?!?“當(dāng)馬車跑在一個(gè)很陡而且路面高低不平的下坡時(shí),車顛簸得很厲害,車上的一件東西掉了下來。狗跑過去一看,原來是一塊很大的肉,狗饞得直流口水?!?/p>

      “狗把肉叼了起來,又沒有了注意。在這里吃嗎?不行,一旦有同伴看見,就會(huì)來爭奪。狗叼著肉朝遠(yuǎn)處一看,河對(duì)岸有一片小樹林,那里是個(gè)最理想的吃掉這塊肉的地方了?!?“狗叼著肉朝那條河走去,走到河水中時(shí),狗不經(jīng)意地朝河里一看,水里竟然還有一條狗。狗不知道其實(shí)那是自己的影子。狗看見河里的狗口中叼著的肉比自己這塊大恨多。狗要那塊大的肉,便立即張開嘴,去奪那塊大肉?!?/p>

      “狗一張口,肉掉在河里,被河水沖走了。狗又望望河里的那條狗,它的嘴也沒有肉了?!?“兩塊肉都沒有了,這個(gè)結(jié)果令狗沮喪不已?!?/p>

      “唉!”神鳥嘆了口氣說,“這狗也挺可憐的,不過要是它沒那么貪心,就能吃上一塊肉了?!?可汗高興地說:“你嘆氣了。你要信守諾言,跟我回去?!鄙聒B無可奈何地說:“好吧?!?可汗和神鳥一起回家去了。小升初專項(xiàng)訓(xùn)練

      (五)一、文學(xué)常識(shí)填空

      1、世界著名童話作家,丹麥作家(),作品《

      》《

      》.德國作家(),作品《

      》《

      》《

      》。

      2、初唐四杰:()、()、()、()。

      3、古代四大美人:()()()()

      4、江南三大名樓:()()()

      5、長江三峽:()()()

      6、魯迅:“自有《紅樓夢(mèng)》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?!薄都t樓夢(mèng)》中主要人物有()()()等。

      清代曹雪芹的《

      》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回,后四十回由()補(bǔ)寫。

      《紅樓夢(mèng)》,堪稱中國最偉大的文學(xué)作品,被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。時(shí)稱“開談不說《紅樓夢(mèng)》,縱讀詩書也枉然”。現(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。

      曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中有很多的詩詞。并在第四十八回借香菱之口對(duì)王維的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”詩句作了精采的評(píng)論,認(rèn)為詩中“直”、“圓”兩字精妙,將大漠景色寫得異常鮮明。第五十回中 , 王熙風(fēng)這樣的俗人也可以說出“一夜間北風(fēng)緊”這詩般的句子。

      7、孫悟空是我國古典名著《

      》中的人物,作者是().二、按要求改寫句子。

      1、他的目光一直盯著正在旋轉(zhuǎn)的彩燈。(縮句)

      2、他們把院內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走。(改為被字句)

      3、讀書,自然不能只局限于課本。(改為反問句)

      4、這是中國的地方,我們?cè)趺磿?huì)放棄呢?(改為陳述句)

      5、這本書今天我一定要看完。(改為反問句)

      第五篇:神鳥讀后感

      神鳥讀后感

      這篇課文是蒙古族民間故事。講的是從前有一只聰明伶俐,會(huì)說話的神鳥,許多國家的國王大臣富翁都想得到它,但是都是沒有捉到。依爾特戈?duì)柨珊谷畏謩e講了狗貓烏鴉三個(gè)善良的小動(dòng)物被錯(cuò)殺的事,刻畫了三個(gè)忠于職守勇于救人的形象,同時(shí)也告訴人們處理事情要經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查,否則會(huì)傷及無辜,甚至?xí)χ伊肌?/p>

      在教學(xué)時(shí),我尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主探究。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)神鳥向依爾特戈?duì)柨珊怪v的三個(gè)小故事,了解了狗貓烏鴉盡心盡職忠于職守見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)也了解了獵人婦人阿爾

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