第一篇：青春的腳步作文

青春的腳步作文11篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春，是一首長(zhǎng)詩(shī)。

——題記

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。青春的腳步帶著淡淡的憂傷。

這是一種離別的痛，是一種思念的傷。院里的海棠開了凋，凋了開。但，時(shí)過境遷，人又在哪里？我們漸漸成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光在向后流淌。我不明白，為何，海棠還是那株海棠，而外婆，為何去了遠(yuǎn)方。

那一天，陽(yáng)光是慘淡的，我跟隨著父親，去見外婆最后一面。她靜靜地躺在那里，穿著黑色的壽衣，周圍，是哭泣的姨媽和舅舅。說不清，我跪下的一剎那，眼淚止不住地涌了出來，似乎有一把很鋒利的刀一下一下狠狠地刺進(jìn)我的心。我終于明白了，什么才是真正的離別之痛。你將無法明白，看著那漆黑的小小的骨灰盒放入一方墳?zāi)沟母杏X，親眼目睹自己的親人長(zhǎng)眠于地下是一種怎樣的感受，這對(duì)我來說是多么大的震撼。時(shí)隔一年，每當(dāng)我在課本上看到生死時(shí)，便首先會(huì)想到我的外婆，那個(gè)孤獨(dú)而又和藹的老人，同時(shí)，我對(duì)生命產(chǎn)生了更大的敬畏。每逢閑暇，我總會(huì)想到姥姥，我終于明白，這種淡淡的憂傷是青春帶給我的。

“少年不知愁滋味，獨(dú)上高樓，為賦新詞強(qiáng)說愁?！鄙倌暾娴牟恢钭涛秵?？

青春的腳步有著無盡的愁緒。以前，我也是個(gè)不懂世事的小姑娘，但青春的腳步近了，憂愁也就隨之而來了。有時(shí)，我會(huì)對(duì)著晴朗的夜空發(fā)呆，看著星星閃爍，踩著枯葉生出一種對(duì)萬物的憐憫之情；有時(shí)，我會(huì)寫一些傷感的文字，看著憂愁匯集在一張張白紙上。少年啊，究竟在憂愁神馬??？當(dāng)我開始面對(duì)大量的作業(yè)，當(dāng)我開始面對(duì)考砸了的成績(jī)，當(dāng)我聽到嘮叨的父母念“緊箍咒”……總會(huì)長(zhǎng)嘆”唉“，愁的同時(shí)，我又開始解決自己的問題，為自己排憂解難。我便越來越喜歡獨(dú)來獨(dú)往，喜歡自己一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)地方，似乎這樣，我才能擺脫自己的愁緒，輕松地生活。漸漸的，我開始變得暴躁，變得極易憤怒。父母說，我變了，變得不聽話了。于是，我們有了爭(zhēng)吵……又是新一輪的憂愁。少年真不知愁滋味嗎，不，不是的，這是大人不會(huì)明白的，因?yàn)檫@是青春的腳步。

青春的腳步五味雜陳，有憂傷有愁緒，但不乏對(duì)未來的向往，青春的腳步總是向著前方，正如汪國(guó)真的《熱愛生命》“我不想是否能成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨前程……”青春的腳步，走的是一條征服的道路，帶著方向給予的獨(dú)特氣息，踏入時(shí)光的洪流，一直走向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

青春啊，青春，一首美妙的長(zhǎng)詩(shī)！踏著青春的腳步，我走向我無限憧憬的未來。

隨著年齡、身體的變化，我們步入了一生中最美好的時(shí)段——青春的殿堂，青春的腳步離我們?cè)桨l(fā)的近了。

小時(shí)候，媽媽告訴我：青春是花樣年華，是詩(shī)一般炫麗的時(shí)光，在這段時(shí)光里，會(huì)經(jīng)歷許多有趣的事，會(huì)發(fā)生許多的變化，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)?？粗鴭寢屖治枳愕傅膶?duì)我描繪著，盡管我有些聽不懂、有些迷茫，但我還是深深陶醉了。我不禁想著，青春到底是怎樣的呢，竟然會(huì)讓媽媽如此的深陷其中。于是，我對(duì)青春的到來有了一種期待，一種盼望。

終于，我迎來了青春，原來它已悄悄地來到我的身邊，我正受著它的影響，我學(xué)到了對(duì)待同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，對(duì)待困難和挫折要不畏不懼；對(duì)待失敗要吸取教訓(xùn)，從而變得更加理智和堅(jiān)強(qiáng)；要善于取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短；要聆聽老師，父母的教誨。我還懂得了學(xué)會(huì)關(guān)心別人，懂得感恩、回報(bào)別人，我正在青春的腳步下一天天變得成熟，變得懂事，變得活潑開朗，變得善解人意，變成了一個(gè)更加活潑開朗的姑娘。

當(dāng)我再回想起當(dāng)初媽媽的所作所為，便也不覺得不可思議了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了它的奇妙。同時(shí)也深知，它來的非常寶貴。

青春，是一段絢麗的景光，我們從幼稚學(xué)會(huì)了成熟，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從糊涂變得理智，正以為有青春，我才能夠在黑暗中找到光明，在迷霧中找回原路。我深知，必須珍惜它，因?yàn)樗殡S我不斷成長(zhǎng)。

青春來也匆匆，去也匆匆，看不到它的身影，但它留給我們的回憶是刻骨銘心的，青春只有一次，我們正值青春年華，努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。在這樣美好的時(shí)光，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，珍惜每一分，每一秒呢？所以從現(xiàn)在做起，讓我們珍惜時(shí)間，專心學(xué)習(xí)，投入到青春的腳步中，且不讓花樣年華白白虛度。

青春，為我敲響警鐘，青春，讓我不斷成熟。青春，我的朋友，它和我同進(jìn)步，共患難，它是我一生中不可失去的，不可彌補(bǔ)的，在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說：“我們都走在青春路上，走在成熟的旅途上，我們品嘗著青春的酸甜苦辣，感悟著青春的美好年華。抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快吧！

進(jìn)入初中，我不再是兒時(shí)那個(gè)愛發(fā)脾氣的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)愛依靠父母的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)每天給媽媽增添麻煩的我。。。因?yàn)槲乙呀?jīng)在往青春的那個(gè)方向直走。星期天，媽媽一大早就出去了，剛剛睡醒的我往客廳的方向走，電烤爐留了一張紙條上寫“寶貝，你今天自己到家弄點(diǎn)飯吃，桌上有10元錢，自己去超市買些蔬菜吧！”看完這張紙，我的臉蒼白蒼白，心里有說不出的苦。“沒辦法，總不能因?yàn)閶寢尣辉诩?，就餓死自己吧”我來到菜市場(chǎng)東瞧瞧，西瞧瞧，看見了我最愛的食物—土豆，我走過去，禮貌地問“阿姨，土豆多少元一斤？”“3元”“能便宜點(diǎn)么？”

“看你是個(gè)學(xué)生就算你2。5吧”“謝謝”在得到價(jià)錢的肯定時(shí)我再東挑挑西湊湊才買了一斤。我提著土豆來到下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”我走到一個(gè)賣蘑菇的老爺爺那，買了5元的蘑菇，正等我想回家時(shí)看看兜里還有多少元？“什么。2。5元”我大叫一聲，引來了許多奇異的眼光。我的嘴直嚷嚷。到了家，我學(xué)著媽媽的樣子把土豆洗干凈削了皮放到案板上，一開始，它任我宰割，可它越小時(shí)，它就喜歡到處滾滾，它一下溜到這邊一下溜到那邊。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它切完。終于到入鍋的時(shí)間了，我把油倒入鍋中，把土豆的每一面都給他畫上濃濃懂得“妝”，再給它撒點(diǎn)辣子灰，使它變得更“美麗”。

一陣陣香味噴鼻而來，嘗一口，讓人回味無窮??！”小學(xué)的我，爸媽把我捧在手心里，從來不讓我做粗活，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了做菜，這也證明，青春的腳步理我更近了。有人說：青春是一個(gè)叛逆的時(shí)期，也有人說：當(dāng)你讀書的時(shí)候，青春的腳步離你更近了。也有人說：青春是一個(gè)時(shí)間段，是讓你來?yè)]霍的。俗話說的好：一年級(jí)之計(jì)在于春，四個(gè)季節(jié)春天最好。那么一個(gè)生命段最好的時(shí)間段是青春，我覺得“青春”這個(gè)時(shí)間段可以利用讀書，這樣，青春的腳步會(huì)更近。

進(jìn)入初中的第一天，我便早早起來床，拿起書本大聲朗讀起來，我并不是和一起讀書，人在房間，心卻在外面。在我認(rèn)真讀書的時(shí)候，我仿佛聽見了青春的`腳步聲和吶喊聲。它們仿佛告訴我：“只要努力讀書，青春就在身旁?！碑?dāng)我進(jìn)入初中，我才深刻了解，他人口中的青春并不是只要叛逆，青春還有一種意思是成長(zhǎng)，是快樂的成長(zhǎng)。青春每分每秒都圍繞在我身邊。青春的腳步聲永遠(yuǎn)不停

小時(shí)候認(rèn)為青春是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，可是，當(dāng)我們真正迎來青春的時(shí)候，才真正的發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候才是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

長(zhǎng)大了，過年的時(shí)候長(zhǎng)輩們給的壓歲錢也會(huì)推讓了，小時(shí)候可是天天都盼望著壓歲錢呢；長(zhǎng)大了，也會(huì)跟長(zhǎng)輩們討論一些政治國(guó)家的大事了，小時(shí)候可是只有做出驚訝表情的份；長(zhǎng)大了也會(huì)幫著大人忙里忙外了，小時(shí)候，只有在屋里閑的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的份。

長(zhǎng)大了，偶爾也會(huì)跑到鄉(xiāng)下奶奶家，在碧水悠悠，鳥語(yǔ)花香的鄉(xiāng)下過夜，到了晚上，偷偷的從奶奶家里溜出來，披著大衣，帶上連爺爺也很少帶的那頂黑色牛皮帽子，那頂帽子因?yàn)榻?jīng)歷過漫長(zhǎng)的歲月而變得油亮光滑。走在鄉(xiāng)下的土路上，那種“圖拉鞋”的聲音，讓人聽起來很有安全感。走累了，就索性躺在田埂上，聆聽田野在寂靜中的均勻呼吸聲，抬頭觀望那一顆顆耀眼的星星，每一顆星，都好像比在城里看到的更亮，望著、望著這空曠的宇宙中擁擠的這么多的，耀眼的、璀璨的星星，不禁想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我說過：每一顆星星，就是一個(gè)人，哪一顆星是你呢？我一直在尋找，只不過，還沒有找到，時(shí)光猶如白駒過隙，恍惚間，幾多的童年就轉(zhuǎn)眼而逝了。

長(zhǎng)大了，也會(huì)在下雨的時(shí)候，傾聽著那有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的雨聲，打開窗戶，靜靜的享受著那一絲絲溫潤(rùn)的清爽的風(fēng)，靜靜的看著窗外的那棵樹，樹上的那片葉子，經(jīng)過小雨的沖刷，似乎變得更綠了，捧上一本書，偶爾的會(huì)有一些雨滴濺落到書頁(yè)上并迅速占領(lǐng)大面積的范圍，不過，這只是暫時(shí)的，等天晴了……哦，不！或許一會(huì)兒它就干了。

長(zhǎng)大了，就要有長(zhǎng)大應(yīng)該做的事情，當(dāng)我們?nèi)ネ瓿蛇@些事情的時(shí)候，我們不禁埋怨小時(shí)候沒努力，沒做有意義事等。不過，這并不奇怪，當(dāng)我們有這些感覺的時(shí)候，就是真正的長(zhǎng)大了，青春正在悄悄接近，不要讓這個(gè)狡猾的小家伙跑了。祖國(guó)的建設(shè)與未來，需要我們這一代的努力與奮斗，而這一切的一切，需要我們現(xiàn)在就要去努力、去實(shí)行。正所謂：少壯不努力，老大徒傷悲。

是時(shí)候長(zhǎng)大了！不要再讓朋友擔(dān)心了，不要再讓老師擔(dān)心了，不要再讓父母擔(dān)心了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該是像小時(shí)候一樣調(diào)皮，而是像個(gè)大人一樣成熟穩(wěn)重，讓朋友因你而開心，讓老師因你而光榮，讓父母因你而驕傲。

看，那不是青春?jiǎn)?？要跟上她的腳步哦！千萬不能落下了！

我們的青春像風(fēng)兒一樣，悄無聲息的闖入我們的童年，那時(shí)，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……

當(dāng)我的第一聲哭聲響起，我就來到了這個(gè)世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時(shí)，沒有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂，可那時(shí)，我還什么都不懂。在這時(shí)候，我留下了我的第一個(gè)腳?。何业目蘼?。

慢慢的，我長(zhǎng)大了，開始記事，開始學(xué)咿咿呀呀的說話，開始說：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽到我叫他們的時(shí)候，是多么的開心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時(shí)哈哈的笑，有時(shí)不知怎么的，開始哭起來，這段時(shí)候，沒有壓力，沒有沮喪，我很快樂，在這里，我留下了第二個(gè)腳?。嚎邶X不清地說：“爸爸，媽媽!”

轉(zhuǎn)眼間，我八歲了，這時(shí)，我開始任性，我開始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學(xué)生了，我背著我的小書包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，這時(shí)，我感覺到了壓力，我開始感覺到恐慌，到了這時(shí)，我才覺得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學(xué)，在教室里朗朗的讀書，在校園里玩游戲，我們盼望著放學(xué)，盼望著假期，可以用一首《童年》，來比喻我那時(shí)候的生活，在這里，我留下了我的第三個(gè)腳?。何铱蓯鄣男?。

一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學(xué)畢業(yè)了，我上了中學(xué)，我告別有這五年交情的小同學(xué)們，升入了初中，進(jìn)入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著，我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué)，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺(tái)機(jī)器，在桌子上做著那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，映在我們的面前，我對(duì)成績(jī)什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對(duì)性格不一的同學(xué)們，又有點(diǎn)束手無策，在這里，我留下了我正在行進(jìn)的腳印：一張張鮮紅的成績(jī)單。

回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時(shí)，才會(huì)懂得珍惜，同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。

有人說，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說，青春是件花衣裳，光怪陸離；我說，青春只是個(gè)起點(diǎn)，鑄造完美人生的起點(diǎn)。

青春是朵含苞未放的花蕾

前幾天，我這只有零星幾粒痘痘的臉上“蹭”地又冒出幾十粒。我并不在意，認(rèn)為這些“小丘”很快就會(huì)消失的，哪知道，這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前赴后繼，只幾天功夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。

每次照鏡子，都覺得很別扭，于是我剪了厚厚的劉海，想要遮住這些“可愛的小東西”。因?yàn)槊懿煌革L(fēng)，小衛(wèi)兵們更加肆無忌憚地瘋長(zhǎng)。我干脆把劉海梳了上去，讓它們盡情地暴露在了陽(yáng)光下。后來，同學(xué)們給了我許多祛痘的建議，小衛(wèi)兵們就無影無蹤了。

青春就是如此可愛的，敞開心扉，面對(duì)青春，讓青春這朵含苞未放的花苞散發(fā)出醉人的芳香。

青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子

“數(shù)學(xué)xx分，物理xx分，語(yǔ)文xx分……”學(xué)習(xí)委員機(jī)械的聲音再也入不了我的雙耳，將腦袋深深埋進(jìn)臂彎，冰涼的淚掉到地下，摔成兩半。為什么？為什么我每天刻苦地學(xué)習(xí)，睡得比狗晚，起得比雞早，成績(jī)?cè)趺淳筒簧炊陆盗四兀?/p>

正當(dāng)我傷心欲絕之時(shí)，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，抬起朦朧的眼睛，正對(duì)上了你含笑的雙眸。

“只是小檢測(cè)，沒必要這樣吧？”你微笑著說?！澳愣裁础蔽疑硢〉卣f，“不是說一分耕耘一分收獲的嗎，可為什么偏偏我不是？”“跟我來?！蹦憷鹞业氖中χf。

你帶我來了學(xué)校的后山，介紹給我許多學(xué)習(xí)的方法，還告訴我青春就是一顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子，在沖破泥土的時(shí)候要飽受大地的摧殘，只有這樣，它才能長(zhǎng)成一棵翠綠健壯的大樹。

我親愛的朋友，不知你現(xiàn)在在哪里，我真想告訴你，那棵青春的種子，已經(jīng)生根發(fā)芽。

青春是枚標(biāo)志昂揚(yáng)的徽章

運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，我們班排著整齊的隊(duì)伍，訓(xùn)練有素地踏上了塑膠跑道。迎著清晨的朝陽(yáng)，我聽見廣播里說：“九年級(jí)五班，邁著整齊的步伐向我們走來了。他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是展翅的雄鷹，斗志昂揚(yáng)……”

于是，我們的目光更堅(jiān)定了，我們的雙臂甩得更有力了，我們的腳步聲邁得也更整齊了……

看，青春就是這樣的活力無限，生機(jī)勃勃，它就像一枚標(biāo)志著昂揚(yáng)的徽章，指引我們向前去。

人生的畫卷剛剛展開，摒棄消極和迷茫，讓我們攜起手來，跨進(jìn)青春的大堂。拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的希望去虔誠(chéng)守候，我們的青春必將無悔，燦爛輝煌！

青春這個(gè)詞對(duì)我來說，是極奢侈的，因?yàn)樗ゲ坏?，摸不著，也不能用金錢去與它衡量。它是無價(jià)的，它只會(huì)隨著時(shí)間而走，讓我們追逐時(shí)間的腳步，最后卻也是徒勞無功。青春，一個(gè)多么美好的名詞，它擁有著我們最美好的記憶，能讓我們一生保存。

然而，青春的腳步是倉(cāng)促的，它引領(lǐng)我們走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我們不曾在那條走過的路上欣賞沿途的風(fēng)景，回首時(shí)，青春猶如一片大楓葉林，地上，空中飄零著那些楓葉，就好像是我們青春的印證和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。待我們想要停留回憶時(shí)，時(shí)間也已不允許。

就像是現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們腦中只有“學(xué)習(xí)”二字，每次雙休日我都會(huì)在樓下散步，因?yàn)槟菢幽芸吹揭蝗涸谏闲W(xué)的孩子們嬉戲玩耍，看著他們玩耍時(shí)純真的笑容，賴皮時(shí)沒有道理的話語(yǔ)，他們蹦跑，跳躍，追逐……那一切的一切，就像是小學(xué)時(shí)的我們。那時(shí)的我們，會(huì)玩很多游戲，我們可以玩丟沙包，跳大繩，單腳跳。有時(shí)男生女生一起玩跳皮筋，甚至玩到中午放學(xué)還戀戀不舍。

記得小時(shí)候的我，是不懂事的，只會(huì)令媽媽煩惱，生氣，只會(huì)和媽媽頂嘴，那小小的叛逆著實(shí)令媽媽蒼老不少。而現(xiàn)在的我，經(jīng)常會(huì)在媽媽的口中聽到“你長(zhǎng)大了”“你懂事了”這樣的話語(yǔ)，改變我的，是時(shí)光，是青春。

小時(shí)候的我，是個(gè)愛哭鬼，芝麻大小的事也可以哭半天，因?yàn)樾?，心里覺得委屈，只會(huì)用淚水來發(fā)泄。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了沉默，用書籍來和自己作伴，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚的孩子了，我改變了，改變我的，是時(shí)光，是青春。

小時(shí)候的我，只會(huì)向媽媽撒嬌，喜歡一個(gè)玩具，我會(huì)一直纏著媽媽要媽媽買，而現(xiàn)在，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我會(huì)照顧妹妹，不和她起爭(zhēng)執(zhí)，凡事處處讓著她。我改變了，改變我的，是時(shí)光，是青春。

小時(shí)候的我，是活潑的，是外向的，小時(shí)候的我，是淘氣的，現(xiàn)在的我，是成熟的，我懂得負(fù)責(zé)任了，我知道了“沉默是金”，也感到時(shí)間的緊迫感。

再次看向依依不舍的青春道路時(shí)，看昨天已走遠(yuǎn)的我們，和那越來越渺小的肩膀，看記憶斑駁的舊時(shí)光，縱然不舍，但那最終是回憶，未來的道路是迷茫的，是一個(gè)未知數(shù)。但是我會(huì)跟隨時(shí)間的腳步，跟隨青春的腳步，一步一個(gè)腳印兒，來妝點(diǎn)我所走的道路，為以后，留下更多美好的回憶。

“青春如同奔流的長(zhǎng)河，一去不回，來不及道別?！?/p>

青春始終都將逝去，但走過人生的長(zhǎng)廊，曾經(jīng)漫步過的那片綠陰也會(huì)留下我們青春的腳步。

有時(shí)，青春的腳步是輕盈的。

秋高氣爽，布滿絢麗云霞的天空中傳來陣陣雁鳴；布滿金油油的樹葉的大地傳來人們的陣陣歡笑。

每到這時(shí)，我都會(huì)和爸爸媽媽一起出去比賽撿大紅楓葉，看誰撿的楓葉最紅最大。

“耶，我又撿了一個(gè)比剛才還要紅，還要大的！”每一年都是我贏得勝利，然后便會(huì)像兔子一樣跳起來，高興的大叫。我叫起來時(shí)，圓嘟嘟的臉蛋憋得通紅，好像我自己才是那片最大、最紅的楓葉。這時(shí)，一向嚴(yán)肅的“大包公”爸爸，也會(huì)露出燦爛的笑容，來祝賀我這片“大紅楓葉”。

有時(shí)，青春的腳步是堅(jiān)實(shí)的。

那一年，我們初二。學(xué)校舉辦了級(jí)部籃球賽，這讓我們這些籃球愛好者擁有了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我們毛遂自薦，生怕失去了這一寶貴的機(jī)會(huì)。

我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)起來。從當(dāng)時(shí)的玩樂到現(xiàn)在的奮斗；從當(dāng)時(shí)的業(yè)余到現(xiàn)在的拼搏；從當(dāng)時(shí)的初出茅廬到現(xiàn)在的成竹在胸。我們的信心十足，仿佛即使有著名的NBA球星向我們挑戰(zhàn)，我們也會(huì)毫無畏懼，義無反顧地接受挑戰(zhàn)。

功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲。我們班的勇士們勇往直前、披荊斬棘，一路過五關(guān)斬六將殺入最后的挑戰(zhàn)——決賽。

決賽中的戰(zhàn)士們更是蓬勃奮發(fā)，比分交替上升，沒有哪個(gè)隊(duì)可以連進(jìn)兩球。觀眾越來越多，比分越來越高，歡呼越來越熱烈，情緒越來越激昂，賽場(chǎng)上也越來越?jīng)]有輸贏之說，沒有失敗者。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)隨著觀眾、比分、歡呼而升華！

我們贏了，但這已經(jīng)不再重要。我們奮斗過，那些奮斗時(shí)的汗水煥發(fā)了我們賽場(chǎng)上的神采；我們吵鬧過，那些因?yàn)槌臭[而取得的經(jīng)驗(yàn)抖擻了我們賽場(chǎng)上的精神；我們受傷過，那些朋友們的關(guān)懷激勵(lì)我們賽場(chǎng)上的奮勇拼搏。

還有時(shí)，青春的腳步是精彩的。

一日之計(jì)在于晨，一大早我們就背著厚重的書包來到學(xué)校，接受每一天的“磨練”，但我們堅(jiān)信：風(fēng)雨之后見彩虹。上課時(shí)，我們?nèi)硇牡赝度氲綍Ｖ?，沒有一個(gè)人脫離隊(duì)伍，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們就是那乘風(fēng)破浪的水手；課余，同學(xué)們投入到各自的喜好中，有休息，亦有學(xué)習(xí)，但不管怎樣，我們充實(shí)了自己的生活，我們的青春時(shí)光更加精彩。

生活，有過悲傷，有過迷茫，有過拼搏，有過歡樂。深留于心底的，永遠(yuǎn)也抹不去的，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前的，就是人生長(zhǎng)廊的綠陰中我們?cè)?jīng)走過的——青春的腳步。

從出生的第一聲啼哭到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了十三個(gè)春夏秋冬，一路上，留下了我成長(zhǎng)的腳印。

如今，剛步入青春期的我，更加重視自己的夢(mèng)想；對(duì)未來的每一分，每一秒都充滿了希望；越來越珍惜和朋友之間那份可貴的情誼，也懂得了父母對(duì)自己的良苦用心和期望。漸漸地，我對(duì)青春有了淺薄的認(rèn)識(shí)。

青春，需要擁有夢(mèng)想。再因迷茫而找不到方向時(shí)，因灰心而失去了力量時(shí)，是夢(mèng)想給了我力量，讓我勇敢的面對(duì)挫折。小時(shí)候，我對(duì)鋼琴有一股強(qiáng)烈的好奇心。漸漸地，剛開始接觸鋼琴的那種新鮮感不見了，取而代之的是困難和煩惱。有許多次我想要放棄，但是，是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來，戰(zhàn)勝了一切困難。讓我離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想又近了一步。

青春，必須充滿希望。青春期的我們，朝氣蓬勃。我們會(huì)因某一件事而灰心、氣餒，但我不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎瓜拢煺壑粫?huì)使我更加振作。這次小測(cè)驗(yàn)，雖然沒有拿到很好的成績(jī)，但我不會(huì)因此而頹喪、失落，這些只會(huì)讓我更加努力的去學(xué)習(xí)、去奮斗。因?yàn)槲覍?duì)我的青春，充滿了無限的希望。

青春，需要知心的朋友。是誰在我委屈時(shí)給我安慰的擁抱？是誰在我氣餒時(shí)給我一些鼓勵(lì)？是誰在我得意時(shí)輕輕的提醒著我？是誰在我任性時(shí)選擇理解寬容？是我的朋友們。當(dāng)我被老師、父母誤解時(shí)，是她們一直在我身邊認(rèn)真的聽我傾訴，安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我人的一生會(huì)有很多坎坷，不可能是一帆風(fēng)順的。感謝我的朋友們，我很慶幸在最美好的時(shí)光遇到她們。

青春，會(huì)有些許叛逆。正值青春期的我們，有了自己最深的秘密，也正是這些，令我們歡笑，令我們流淚，令我們癡狂。長(zhǎng)大后的我們，有了自己的脾氣，有了自己的想法，不喜歡再被別人指手畫腳，哪怕是父母說上一兩句，也會(huì)毫不客氣地頂回去，暗自埋怨他們。事后又會(huì)怪自己明知父母的良苦用心，卻依然我行我素。

這就是青春，會(huì)經(jīng)歷快樂，會(huì)經(jīng)歷痛苦，會(huì)經(jīng)歷淚水，會(huì)有些煩惱，會(huì)有些坎坷，會(huì)有些遺憾……而也正是這些成長(zhǎng)的足跡，讓我的青春絢麗多彩，讓我的成長(zhǎng)有意義，讓我的人生少些遺憾。

青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像電視劇，演繹著繽紛多彩的人生，青春就像一閃而過的流星，描繪出一瞬間的美麗。同學(xué)們，青春就像曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，正處于青春期的我們要加倍珍惜，讓青春的腳步走出絢麗的舞姿。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真像是如流水一樣消逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也漸漸長(zhǎng)大整天哇哇大哭的嬰兒，童年、幼兒和也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

反之，花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。

每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

小時(shí)候喜歡追夢(mèng)。喜歡無拘無束的飛翔，喜歡無盡的天籟之音，喜歡綠茵茵的草地。喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛好。每天都努力的學(xué)習(xí)。掌握知識(shí)，豐富頭腦，開闊眼界，使自己成為一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

我還記得，去年夏天，我還在和小伙伴們玩捉迷藏，嘻嘻哈哈的，那是小學(xué)里美好輕松的日子。那個(gè)時(shí)候，我們似乎什么都不懂，頭腦里裝的凈是些沒用的東西。整天除了玩還是玩。

可是步入初中的校門，一切都變了。我發(fā)現(xiàn)我懂事了許多，不再無理地撒嬌，不再光想著玩，不再整天嘻嘻哈哈的，像個(gè)瘋瘋癲癲的小白癡，不再……

就像現(xiàn)在跳課間舞，和男同學(xué)拉個(gè)手都拘拘束束的。以前在小學(xué)的時(shí)候，每天也和小伙伴們?cè)谝黄鹄殖?、跳舞、玩游戲、根本不在乎什么男男女女?/p>

但是這一切都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了一名青少年。告別了年少的無知，揮揮手向它道別，張開雙手擁抱青春，歡迎青春的到來

青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。

雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！

青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著樂觀，積極的心態(tài)面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。所以要珍惜短暫的青春。

青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春想一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……

告別了那迷迷糊糊的童年，我們邁著青春的腳步向前，告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴，遇見你，我心上暖暖的。

剛步入初中，我們迎來了軍訓(xùn)。當(dāng)我們總是在為勞累、辛苦抱怨時(shí)，一回頭，碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂觀，那么愛笑，充滿正能量。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的過程中，你總是蹦蹦跳跳，我曾說你沒正經(jīng)，你露出你那兩排整齊的牙齒，回復(fù)給我一個(gè)大大的笑容。

那次，一次數(shù)學(xué)考試后，面對(duì)不理想的成績(jī)，我努力控制住自己的情緒，讓自己平靜下來。你又蹦蹦跳跳地來了，詢問我的成績(jī)。我裝作平淡問：“你呢？”你回答了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我甩開你的手，大聲說：“你明知道我考得不好，還偏在我面前炫耀！”你漸漸收起了笑容，茫然地望著我。我扭頭跑了，我聽見你說：“這真的沒什么。”我卻更加傷心了。

你在那節(jié)課下課后，拉我到窗臺(tái)邊看遠(yuǎn)處的樓、鳥、遠(yuǎn)方的云。上課鈴打響，你說：“真的沒事，我們永遠(yuǎn)在一起！”我當(dāng)時(shí)很平淡，但現(xiàn)在想來，心頭依舊溫暖?；蛟S我錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣對(duì)你，我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩，感悟著這人世間的真理。

不論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要我不開心，你就會(huì)送給我一個(gè)大大的笑臉：“我們永遠(yuǎn)在一起哦！”我總裝著很平淡，但實(shí)際上，我在心中已展開一張笑臉。

你很愛吃，每頓飯總是把餐盤中的食物吃得干干凈凈，還振振有詞地說：“這叫不浪費(fèi)糧食。”晚自習(xí)后，也總是拉著我去吃夜宵，有時(shí)你真的很可愛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了一個(gè)項(xiàng)目，晚上要練習(xí)長(zhǎng)跑，你說一定要跟我一起練，我開玩笑似的問你，你不吃夜宵了？你怔了一下，但隨即說：“我怕你堅(jiān)持不下去，算了，我放棄這兩周的夜宵！”我又笑了，笑你太可愛，你也笑了，笑得那么燦爛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前，你還特意為我制作了一張海報(bào)，在上面大大地寫上了我的昵稱，又大大地寫了兩個(gè)字：加油！你很認(rèn)真，把它做得很好，在眾多海報(bào)中很出眾，我很感動(dòng)，但仍沒有表現(xiàn)出來。青春的腳步繼續(xù)向前，沿途的風(fēng)景讓我沉醉。

告別了迷迷糊糊的童年，我邁著青春的腳步走向成長(zhǎng)的彼岸，我并不恐懼，也不退縮，因?yàn)橛心愕呐惆?，加油！讓我們一起踏著青春的步伐，向前走?/p>

第二篇：青春的腳步作文

青春的腳步作文

作者/楊峻巖

【題解】

青春，即青春時(shí)期，對(duì)初中生來說，指初中階段，是人生中一段美好的“花季”。腳步，本義是“走路時(shí)兩腳之間的距離”或“走路時(shí)腿的動(dòng)作”（《詞典》釋義）。題目把青春擬人化，題意是： “我”（或“我們”）在青年時(shí)期所走的成長(zhǎng)之路。寫作者可回眸過去，可面對(duì)當(dāng)今，可展望未來，關(guān)鍵是寫出青春腳步的特點(diǎn)和邁步行進(jìn)的過程。此題范圍寬泛，富有抒情性，寫時(shí)應(yīng)“虛題實(shí)作”，讓事實(shí)說話，在敘事的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈h論和抒情。如寫抒情散文，抒情的成分可以加強(qiáng)，但還是要以生活實(shí)際為依據(jù)，力戒浮華和空泛。

青春的腳步，走的是成長(zhǎng)之路。成長(zhǎng)，不僅指身體的長(zhǎng)高長(zhǎng)大，還指思想、品質(zhì)、道德、心理、能力等方面的增長(zhǎng)和成熟。成長(zhǎng)之路往往是不平坦的，其中有成功也有失敗，有歡樂也有悲傷，有清醒也有迷茫，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)??寫作者回顧往昔或面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就要發(fā)現(xiàn)和捕捉那些有意義又難忘的“腳步”所留下的“足跡”，例如：自己如何從懵懂孩童到明理懂事、學(xué)會(huì)做人的，如何在師長(zhǎng)教導(dǎo)下提高思想覺悟和道德品質(zhì)的，如何從盲目讀書到明確學(xué)習(xí)目的和掌握學(xué)習(xí)方法的，如何學(xué)會(huì)與人和睦相處、正確處理人際關(guān)系的，如何努力克服自身的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，不斷完善人格與修養(yǎng)的，如何接納“青春期”生理和心理的變化而健康成長(zhǎng)的，如何奮發(fā)有為，創(chuàng)造和享受青春美妙而幸福的時(shí)光的??這諸多的“如何”正是有價(jià)值的文章素材，要善于擷取和發(fā)掘。如果著眼于當(dāng)今和未來——青春的腳步應(yīng)該怎樣走？我想，應(yīng)該著力表現(xiàn)新時(shí)代陽(yáng)光少年青春腳步的個(gè)性和特點(diǎn)，展現(xiàn)莘莘學(xué)子朝氣蓬勃、熱情奔放、充滿活力、激情追夢(mèng)和擁抱世界的精神風(fēng)貌，對(duì)嗎？

青春的腳步也可以寫群體，表現(xiàn)“我們”在特定環(huán)境中的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、友誼以及誤會(huì)、爭(zhēng)吵、和解??既有生活實(shí)例，又洋溢青春氣息。富有節(jié)奏和韻律的“腳步”會(huì)變成美妙的“舞步”，把青春的音符和旋律演繹為“青春圓舞曲”，不是更賞心悅目嗎？記得著名作家王蒙先生曾寫過小說《青春萬歲》，后拍成同名電影，其中的人物和情節(jié)不正是“青春的腳步”的蔚為大觀和精彩呈現(xiàn)嗎？

腳步是一步一步邁開，持續(xù)不斷地前行，展現(xiàn)一個(gè)完整的過程。同樣，寫人記事，要把人和事的來龍去脈交代清楚，把事情發(fā)生發(fā)展的過程寫具體。還有，腳步是連貫動(dòng)作，不是僅走一步，因此作文只寫某一件事，顯然不合題意，應(yīng)該寫幾件事，有詳有略，以點(diǎn)帶面。在行文中，應(yīng)不時(shí)點(diǎn)題，讓“青春的腳步”成為貫穿全文的紅線，并且適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)真情，這樣，文章才主旨鮮明，情趣盎然。

【例文】

青春的腳步

上海市洋涇南校丁嘉樹

幾個(gè)月前給奶奶打了個(gè)電話，奶奶問：“儂 是撒寧?。俊蔽矣行@訝，以往我一開口奶奶就知道是我，這次奶奶怎么聽不出來啦？我忙說： “奶奶，我是嘉樹?。　彼瑯芋@訝地回答： “哎呀，是嘉樹啊，你的聲音怎么變了呢，我都聽不出來了。

是啊，不知不覺中，我身上發(fā)生了許多變化。不論是生理上的還是心理上的，這些變化來得太快，讓我有些措手不及。

我的嗓音突然變粗了，“娃娃音”變成了“男中音”；嘴上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的絨毛：以前去超市要拉著爸媽的手，現(xiàn)在都是我?guī)退麄儼釚|西；以前要踩著凳子才能夠得到的櫥柜，現(xiàn)在腳尖一踮就夠到了。

但青春矯健的步伐令我有些驚慌，()讓我不知所措。

我打小隨和且內(nèi)向，小時(shí)候讀到孟子的“君子以仁存心，以禮存心”，便牢記在心了。我覺得這和爸爸媽媽一直教育我的要真誠(chéng)待人、以禮待人是一個(gè)道理。

然而青春有時(shí)就是那么能改變一個(gè)人，仿佛沒道理地把一個(gè)還不想長(zhǎng)大的孩子硬生生拉長(zhǎng)成一個(gè)少年。

那次是在學(xué)校的體育課上，我跑50米時(shí)因?yàn)樾瑤]有系緊而踢飛了鞋子，自己還絆了一跤，摔的姿勢(shì)當(dāng)然不優(yōu)雅，同學(xué)們的哄堂大笑也是必然的。其中有個(gè)同學(xué)不但笑得異?？鋸?，還當(dāng)著同學(xué)的面問我：“你不是吹你跑步特別快的么，怎么，今天還摔跤了？我看你連系鞋帶都不會(huì)，還是早上你媽媽幫你系的吧?！?/p>

碰到這樣的事情，以前的我可能笑笑也就過了，最多回?fù)魩拙?，也不過是讓自己不是特別難堪罷了。但這次也不知道怎么了，我突然就覺得胸口憋著一股氣，太陽(yáng)穴突突地跳，腎上腺素沖到腦門。在他的笑聲還沒停的時(shí)候，我已經(jīng)向他踹出了一腳。他重重地倒在了地上，手臂被壓在身體底下，我仿佛還能聽到“咔嚓”的一聲，他痛苦地叫出了“啊”??

后來的事情我?guī)缀跸裨谧鰤?mèng)。

我只記得他被同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說有可能手臂骨折了，要送到醫(yī)院去拍片。班主任和我們幾個(gè)男生把他扶上車送到醫(yī)院去。好在×光拍了，他并無大礙，只是有些扭傷。后來他父母來了，我父母也來了。我父母不停地向同學(xué)父母道歉，同學(xué)父母也不停地說“沒事就好”，自己的孩子也有些不懂事，并且特意過來安慰嚇得臉色慘白的我。

我是怎么啦？那個(gè)膽小內(nèi)向的我呢？

當(dāng)晚父母與我談心了。他們說，首先他們高興，我長(zhǎng)大了。但同時(shí)，他們也很生氣，因?yàn)槲覜]有學(xué)會(huì)控制自己。當(dāng)我想成為男子漢時(shí)，除了一腔的熱血外，更要學(xué)會(huì)冷靜的思考，并且勇于擔(dān)當(dāng)。爸媽說，現(xiàn)在你就可以去做一件真正男子漢做的事情。

我說，我知道了，我明天就去向同學(xué)道歉。

這次**就這么過去了，沒想到我和他漸漸竟然變成了好朋友。

青春的腳步就如此匆匆地來了，我卻不再驚慌。我意識(shí)到我不再是一個(gè)小毛孩了。漸漸凸出的喉結(jié)時(shí)時(shí)提醒我，我在長(zhǎng)大。

【點(diǎn)評(píng)】

文章開篇以自己的“變聲”點(diǎn)明“青春來臨”，扣住文題。后寫牢記孟子名言，為下文行為的粗暴和認(rèn)錯(cuò)悔改做反襯和鋪墊。全文主要內(nèi)容是記敘因“系鞋帶”與同學(xué)發(fā)生沖突以致踹人致傷，以及如何解決矛盾、言歸于好。作者從走歪的一個(gè)“腳步”中吸取教訓(xùn)，是有積極意義的，文字表達(dá)的基本功也比較好。

本文存在的主要問題是：由于審題不仔細(xì)、不深入，沒有全面深刻地領(lǐng)悟題意和題旨，內(nèi)容顯得平淡，缺乏青春腳步的動(dòng)感和新意；由于選材不典型、不新鮮，而且僅寫了一個(gè)實(shí)例，文章過于單薄，給人陳舊感。具體地說，開頭寫“變聲”的文字嫌長(zhǎng)，寫“小時(shí)候”讀孟子名言偏離“青春”，且與上下文的銜接不連貫。“踹人致傷”之事與“青春”沒有必然聯(lián)系（也可發(fā)生在兒時(shí)或成人之后），雖然這個(gè)“歪步”也能說明自己的成長(zhǎng)，但支撐不起“青春的腳步”這個(gè)大題目。文章內(nèi)容要與題目吻合、相配，如此“大題小做”是嚴(yán)重的失誤。選材決定文章的質(zhì)量，“寫什么”比“怎么樣”更重要。其實(shí)，“青春的腳步”是個(gè)開放性的作文題，“腳步”的主人可以是“我”或“我們”，可表現(xiàn)的內(nèi)容極其豐富，應(yīng)該說作者不是沒有內(nèi)容可寫，而是一時(shí)想不到。為此，看到作文題，不要急于動(dòng)筆，而要認(rèn)真審題，咬文嚼字，理解題旨，進(jìn)而回憶聯(lián)想，重視生活，捕捉典型，開掘意蘊(yùn)，抒發(fā)真情，這樣才能夠?qū)懗鲆黄蠙n次的好文章。

第三篇：青春的腳步

青春的腳步

青春的腳步是海洋中永遠(yuǎn)行駛的一只船；青春的腳步是人生旅途中不竭的力量之源；青春的腳步是一雙永遠(yuǎn)揮舞著的翅膀。

青春的腳步是永不停滯的。我心中的腳步更是不會(huì)停滯。因?yàn)槲疑钪?，挫折?huì)使我變得堅(jiān)強(qiáng)；思考會(huì)使我變得成熟；拼搏會(huì)使我走向成功。讓心聲裝滿期待，讓夢(mèng)想連接著未來。我的心海是一首純真浪漫的樂章；是一條絢麗的彩帶；是播種著充滿著希望的未來。

青春的腳步是海洋中的一只船。但如果沒有前行的力量，怎能駛向自己理想的彼岸呢？讓我用理想做帆奮斗做槳，去迎接明天的曙光！歌聲在“年輕”的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)，夢(mèng)想在青春的港灣蕩漾。讓我向著遠(yuǎn)方，向著夢(mèng)想，奔馳在希望的田野上，用青春放飛永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。只有讓青春的腳步勇往直前，才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂；才能最大限度的挖掘自身的才能。

青春的腳步是生活旅途中那不竭的力量之源。在青春的道路中會(huì)遇到許多十字路口，這時(shí)我們需要邁開腳步，用心的選擇，駛向自己的那條陽(yáng)光大道。

青春的十字路口分出許多條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。我努力挪動(dòng)著自己青春的腳步，讓我去選擇屬于自己的一條路：它荒草萋萋，十分幽靜，顯得更誘人，更美麗。啊！留下一條路等改日再見！但我知道路徑綿延無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧??從此決定了我一生的道路。即使是千難萬險(xiǎn)，我也心甘情愿。因?yàn)槔Ь晨偸遣豢杀苊獾?困境就像人生路上要穿過的原始森林，它常常讓我迷失方向，步入歧途，困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地，它也常常讓我深陷其中，不能自拔，此時(shí)，決不輕言放棄，只要有信心就能從迷失中復(fù)得，深陷中自拔，動(dòng)力依然澎湃不絕。讓我擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海?！钡你裤?。

青春的腳步是一雙永遠(yuǎn)揮舞的翅膀，它不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而變質(zhì)，也不會(huì)因?yàn)闅v史的變遷而消失。隨時(shí)間的存在而“生存”。我要飛得更高，就不能失去青春的腳步，不能失去這雙翅膀?；蛟S.青春的天空時(shí)有陰霾，但我有足夠的勇氣去追求自己的一片藍(lán)天。在青春的航行中，阻礙我們前進(jìn)的往往不是難以克服的困難，而是內(nèi)心恐懼的心態(tài)。放下心中的包袱乘著理想的雙翅迎風(fēng)遠(yuǎn)航，會(huì)讓我覺得輕松而快樂。勝利會(huì)在前方向我微笑，向我招手。青春只要我們用微笑去面對(duì)，用汗水去澆灌，用心血去浸透、就一定能讓它發(fā)揮出光輝的色彩！青春的腳步是漫長(zhǎng)的，卻又是短暫的。漫長(zhǎng)是因?yàn)檠泳d無盡頭，短暫是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。我們要珍惜青春的腳步，比它在有限中發(fā)揮出無限的光茫。

狂風(fēng)和暴雨，烈日和狂雷，我會(huì)記住。失敗挫折，自言自語(yǔ)，我更會(huì)去面對(duì)，吃一塹，長(zhǎng)一智，我深知，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？

青春的歲月決不會(huì)一帆風(fēng)順?；蛟S青春的航船歷經(jīng)風(fēng)浪，但我有足夠的力量去駛向自己的彼岸，或許青春的道路長(zhǎng)遇荊棘，但我有足夠的信心去開拓我的人生之路，或許青春的天空時(shí)有陰霾，但我有足夠的勇氣去翱翔自己的一片藍(lán)天。無論如何，這一切都將成為我青春腳步上的力量，勇往直前.

第四篇：青春的腳步

青春的腳步

樂山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一四班周毓勤

年少輕狂，年少無知。青春的到來，改變了命運(yùn)。在青春的路上，我們注定不平凡。

—題記

腳步的聲音

青春的腳步悄無聲息。青春何時(shí)來臨，謎底尚未揭曉。也許你會(huì)在意她姍姍來遲，其實(shí)大可不必。我們不必驚慌，因?yàn)闀r(shí)機(jī)未到，青春便不會(huì)驚擾我們。一旦成熟，青春的腳步聲就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?，直至形影不離。青春向我們走來，一步步靠近，引領(lǐng)我們走向成熟，兒時(shí)的天真無邪、依賴與撒嬌將伴隨著青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。青春的腳步聲多姿多彩—有時(shí)旋律優(yōu)美，有時(shí)激情飛揚(yáng)，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃。但無論如何，我都要欣然接受。

腳步的旅程

青春的來臨，青春腳步的旅程便開啟，在我們的身后將留下一串串足跡，那是我們享受青春的過程，一條條腳步走過的路。也許我們迎接青春之前所經(jīng)歷的事并不那么美好，而是艱難；也許并不那么平坦，而是坎坷。但我們都勇敢面對(duì)，要踏實(shí)地、努力地、真誠(chéng)地走出每一步。因?yàn)椋@是我們青春存在的見證，青春無悔的表現(xiàn)。這些青春的腳印，每個(gè)都有屬于它自己的故事，有它自己的夢(mèng)想。有的腳印雖然不是很深刻，但那也是我們青春的回憶；有的腳印卻刻骨銘心，成為我們青春記憶是最燦爛的一

頁(yè)。總之，這些都是我們青春腳步的旅程。

我們經(jīng)歷青春的路很長(zhǎng)，留下的腳印還會(huì)更多。青春已經(jīng)起航，許多精彩未完待續(xù)，因?yàn)槲覀冋谂ψ穼ぷ约旱膲?mèng)想，尋找屬于自己的人生目標(biāo)。不一樣的腳印，不一樣的青春，那正是我們多姿多彩的人生。

腳步的痕跡

青春的腳步緩緩前行，青春旅途中留下的痕跡無法抹去，因?yàn)槟菍⒊蔀槲覀兊臍v史。我們的夢(mèng)想都在終點(diǎn)等待青春的到來。青春留下的痕跡—是日志里的亮點(diǎn)，是夜空中最亮的星星，是宇宙中最美的星球，是我們無悔的人生。青春所到之處，無不散發(fā)著令人回味的馨香；青春走過的地方，無不播下夢(mèng)想的種子，開出青春之花，結(jié)出豐收的果子。在漫漫旅途中，青春的痕跡隨處可見，當(dāng)我們回首青春的痕跡時(shí)，我們可以自豪地說—我無愧于青春。

青春的腳步，無聲又輕盈。青春的腳步帶我們?nèi)ヂ眯校屛覀內(nèi)プ分饓?mèng)想，青春的繭子終會(huì)破出美麗的彩蝶！

—后記

第五篇：青春的腳步初中作文

青春的腳步初中作文1

為什么當(dāng)你們閃耀的時(shí)候，把人們透向太空，透向?qū)拸V的胸懷？你們那溫存的張望撫慰著人們的心靈。啊，蒼穹的星星，遙遠(yuǎn)的星星！

——題記

夏夜，捧一杯清茶，光著腳丫，踩在還掛著水珠的草地上。我輕輕踮著腳，在上面走著——我爬不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把這些眼睛襯托得更加閃耀，一顆顆小星星，似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石，跳進(jìn)我的茶杯里。看那顆小星星，多像桃花盛開的樣子啊！再看那顆，似乎是河邊洗衣的少女，忽然回頭綻放的一個(gè)笑容，溫柔而羞澀。巨大的夜空，由這樣無數(shù)個(gè)小的部分組成。人的生命，也是由點(diǎn)滴組成。點(diǎn)滴之間，創(chuàng)造美好。青春的腳步，急促而輕快。

坐在屋檐下，聽雨點(diǎn)兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去，任他飄在小水洼中。小院里充滿了梔子花的香氣……抬頭看天空，似乎是一塊鏡子，明亮到刺人的眼睛。雨水順著瓦滴下來，似乎是一串串珠子穿成的鏈子，倒在屋檐組沉了一簾水簾。青春的腳步，也像這一粒粒水珠一般，越積越多。每個(gè)人的青春年華都是一樣多的'，但走過青春，這一路的收獲卻是不同的。一樣的路，不同的收獲，就看你怎么走的，就看你怎么做的……

青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春想一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……

青春的腳步近了……

青春的腳步初中作文2

小時(shí)候，對(duì)青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來到我的身邊，俯下身來輕輕的在我耳邊說，你就要長(zhǎng)大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個(gè)意思，可見青春是多么美好。

從出生時(shí)的啼叫到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏夏冬..雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的，但是他離開后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的'嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間，但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對(duì)生活中挫折歷歷在目?！俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁胫灰ぬ?shí)實(shí)的跑著樂觀，積極的心態(tài)面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

請(qǐng)珍惜......