第一篇：六年的小學(xué)生活周記

白云蒼狗，往事如煙。走在人生道路上，到一杯往事茶，總能看見(jiàn)許多往事。有時(shí)想想，相遇很美，在茫茫的人海里，你，就是我的另外一個(gè)影子。天下沒(méi)有不散的宴席?；蛟S，十多年后你和我擦肩而過(guò)，只是形如陌生人。友誼的宣誓，總是會(huì)暗淡在夜隙中。罷了，現(xiàn)在想起，耳畔只是少了那話語(yǔ)，手指一碰，還未等絲絲祝福送入耳畔，卻早已碎了一地……

現(xiàn)在回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太晚，只剩下半年不到的時(shí)間了。早上醒來(lái)挽著他的手，它卻又從挽著的另一邊逃走了?；蛟S，只有讓我明白才會(huì)懂得珍惜時(shí)間吧！現(xiàn)在終于領(lǐng)略光陰時(shí)間，日月如梭的真正含義了。也是，六年級(jí)一眨眼說(shuō)到就到。

秋千仍然蕩漾，只是少了守護(hù)的人。心不禁一涼，半年很快，想珍惜，卻無(wú)法繼續(xù)。這是多么的無(wú)奈吶！

唉，每天面對(duì)的只有黑白的試卷，考試的時(shí)間淹沒(méi)了我們最后再見(jiàn)及面的時(shí)光。為何？只有考試嗎？我無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，一年級(jí)懷著憧憬的小朋友們變成了貌美如花的少女。

六年的小學(xué)生活是一段如彩虹絢麗的人生路程。這是有著多么深切的感受?。》珠_(kāi)給了我的打擊可真夠深的，每每回想，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面仍然清晰的浮現(xiàn)在眼前。

第二篇：小學(xué)生活周記

小學(xué)生活周記 篇1

光陰似箭，一晃眼我就要升上六年級(jí)了。我非常期待自己有更好的表現(xiàn)，因此也覺(jué)得壓力愈來(lái)愈重了，原因除了課業(yè)變難之外，再過(guò)一年就要升上初中，或許無(wú)法在像之前一樣輕松又自在了。

在這五年快樂(lè)的回憶中，我最印象深刻的事是五前級(jí)的──溪頭之旅。那天一大早，全班同學(xué)很早就到學(xué)校了，老師在教室把家長(zhǎng)送的點(diǎn)心先發(fā)給我們，拿完點(diǎn)心，大家就興高采烈的走道游覽車上。在車上同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)拿出各式各樣的點(diǎn)心一起分享；有的同學(xué)則拿著麥克風(fēng)，彷佛一位歌星大聲的唱著，游覽車上真是熱鬧極了。到了溪頭，我們一步一步的'爬上去，來(lái)到山頂上往下看，那景色真是美不勝收阿！接著我們走到了空中走廊，站在空中走上上面，我好似一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛在空中一般，放眼往下面看，下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們?cè)谘执迮牧嗽S多照片，也買了紀(jì)念品為今天的活動(dòng)劃下完美的句點(diǎn)。

最令我引以為傲的表現(xiàn)是三年級(jí)的時(shí)候，全班同學(xué)參與團(tuán)體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團(tuán)體接力，所以還有些規(guī)定不懂，但經(jīng)過(guò)了體育老師、班主任教導(dǎo)、再加上我們下課時(shí)間努力練習(xí)接棒和傳棒，果然鍛煉身體以外，皇天不負(fù)苦心人，我們比賽時(shí)十分團(tuán)結(jié)，除了沒(méi)有掉棒，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們是三年級(jí)第二組第一名！也是全三年級(jí)第二名。老師非常開(kāi)心，于是就請(qǐng)我們喝飲料，這飲料喝起來(lái)有種特別的味道，勝利的滋味全寫(xiě)在我們的臉上。

雖然教過(guò)我的老師有好幾位，但是我對(duì)五、六年級(jí)的陳老師，特別感謝，她不但很會(huì)教書(shū)、為人和藹可親，且最令我敬佩的是她很有愛(ài)心，她十分喜歡幫助別人，班上有個(gè)存錢筒，只要有人繳費(fèi)剩下的錢或有人撿到錢又沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)，老師便會(huì)捐出去幫助別人。上次他知道有一個(gè)偏僻的地方，那里的小朋友沒(méi)有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑，于是老師帶領(lǐng)全班買了好幾瓶幫助他們。

升上六年級(jí)，我要繼續(xù)努力讀書(shū)，加強(qiáng)自己各方面的認(rèn)知能力，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老對(duì)我的期許和疼惜。

小學(xué)生活周記 篇2

夏天的烈日透過(guò)大樹(shù)茂密的枝葉，灑在地上，樹(shù)影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業(yè)。老師、同學(xué)們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。

每當(dāng)我走進(jìn)那書(shū)聲瑯瑯的教室，一種無(wú)言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們?cè)诮淌依镂手腔鄣娜橹?。在課堂上，我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。

時(shí)間飛逝，五年難忘的.小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓我們?nèi)ンw會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎？它們可是代表了我們的成長(zhǎng)歷程??！每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了五年小學(xué)生活中的沙灘上?；剡^(guò)頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過(guò)的那些日子是多么有趣??！

敬愛(ài)的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)，是您在各種比賽前悉心輔導(dǎo)我們。老師，謝謝您！

親愛(ài)的同學(xué)們，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我一定記住我們?cè)谝黄鸬拇合那锒覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友！

啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂(lè)，多少知識(shí)，多少友誼！請(qǐng)把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！

小學(xué)生活周記 篇3

這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺(jué)得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的喜悅。

從來(lái)沒(méi)有這樣的踏實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這樣的輕松，我覺(jué)得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見(jiàn)看透了整個(gè)世界，感覺(jué)世界原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。

造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂(lè)趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。

相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無(wú)法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世上，他也會(huì)一無(wú)所有的離開(kāi)。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的`勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒(méi)一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來(lái)講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。

深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂(lè)，去品味生活！

小學(xué)生活周記 篇4

時(shí)光飛逝，五年的幸福時(shí)光就要結(jié)束了，我們?cè)谶@五年里組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，“草莓園有我們勞動(dòng)的身影，春日里我們迎春去種樹(shù)，戚城公園有我們踏青的足跡，倉(cāng)頡陵里我們學(xué)習(xí)歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。

畢業(yè)慶典是在六月一日那天開(kāi)的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到文化宮，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)節(jié)目，一個(gè)是管樂(lè)隊(duì)迎賓演奏，還有一個(gè)是“書(shū)畫(huà)琴韻”，所以我先要去管樂(lè)隊(duì)，我們一遍又一遍的為來(lái)參觀的.人演奏，看的觀眾越來(lái)越多，等吹到第五遍的時(shí)候，來(lái)觀看的觀眾都到齊了，老師示意我們演出要開(kāi)始了。我迅速跑到后臺(tái)讓老師給我化妝。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等候，終于到我們的節(jié)目了，我和四年級(jí)一班的一個(gè)女生一組，我寫(xiě)字她畫(huà)畫(huà)，雖然經(jīng)過(guò)了幾次彩排，但當(dāng)我站到舞臺(tái)上，看見(jiàn)臺(tái)下人山人海，座無(wú)虛席我多少還是有些緊張。我看見(jiàn)舞臺(tái)絢麗多彩，撲朔迷離，演出時(shí)我們把每一筆都寫(xiě)得像大書(shū)法家一樣。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)時(shí)我有幾次都忘記寫(xiě)了幾個(gè)字，所以我寫(xiě)的時(shí)候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯(cuò)，我既沒(méi)有落字，時(shí)間把我的也很好，而且整個(gè)字體干凈，寫(xiě)完后我面對(duì)觀眾，我們臉上都掛滿了笑容，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪。

所以的節(jié)目里最讓我感動(dòng)的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光?！边€有老師們對(duì)我們感動(dòng)的話語(yǔ)。

我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂(lè)生活，不會(huì)忘記辛勤培育我的老師，不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)！

小學(xué)生活周記 篇5

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一周的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任四年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新改科的實(shí)際。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)孩子的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì)。

三、紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)孩子、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的`糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)方面

要想給孩子一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

小學(xué)生活周記 篇6

昨天是一個(gè)讓人愉快的日子，因?yàn)?，昨天我們班外出蒙山進(jìn)行了春游。

啊，春天來(lái)了。雖然還沒(méi)有到百花爭(zhēng)艷的日子，但是這時(shí)候的蒙山在寒冷中也別有一番景致。甚至，在海拔比較高的地方，甚至還有一些積雪呢。

我們下了車，買完票，就進(jìn)入了在寒冷的天氣籠罩下的蒙山。步行上山的這段道路雖不算很陡，但是很長(zhǎng)，所以走起來(lái)比較累。在道路的兩邊還有不少松樹(shù)，山腳不算寒冷，所以這些松樹(shù)的松針還是嫩綠嫩綠的，挺美的。但是，在這種野趣的山上，這也只是普普通通的景物呢。

很快，我們便走到了情人谷，情人谷里有不少裝飾，還有一個(gè)大大的愛(ài)。

繼續(xù)往前走，便來(lái)到了這個(gè)蒙山最累的地方——樓梯。這里從樓梯開(kāi)始到蒙山極頂，少說(shuō)也應(yīng)該有幾百階樓梯吧。

我之前在平地上的精神頭已經(jīng)完全消失不見(jiàn)了，取而代之的是一種勞累感，這種勞累感。僅僅是在腿上的勞累感，仿佛雙腿灌了鉛一樣，非常的沉重。我和我的好朋友基本上是遇見(jiàn)一個(gè)平臺(tái)就要休息一會(huì)兒，之前那位同學(xué)都不知跑到哪里去了呢！恐怕他早己把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后了。走了將近5、6公里，我們就到達(dá)了被一名游客戲稱為加油站的休息區(qū)。在那里飽餐一頓以后，繼續(xù)往蒙山極頂進(jìn)發(fā)。

一路上我們看到了不少的`景觀，最讓我感嘆的是鷹峰奇觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去，那塊大巖石真的很像一座老鷹，一座威武雄壯的老鷹石雕。讓人匪夷所思的是，在那只老鷹頭上長(zhǎng)了一棵松樹(shù)，仿佛代表了自然凌駕于任何生物之上。

到達(dá)了山頂，我們來(lái)到了偉人峰，這里可真高呀，?。∥仪椴蛔越暮傲艘宦暎袊@著大自然的俊美，大自然的神奇，也讓我的一顆童心飛出去吧！

我們坐車下山，因?yàn)?，我?shí)在沒(méi)有力氣在走下山了！

小學(xué)生活周記 篇7

我整天與糖果為伴，蛋糕為友，又有不刷牙的習(xí)慣，你說(shuō)能不蛀牙嗎?我可為此吃盡了苦頭，牙齒每天疼痛難忍，牙齦也腫了起來(lái)。照鏡子的時(shí)候牙齒駐了一個(gè)黑洞，仿佛有蟲(chóng)子就要冒出來(lái)了似的。無(wú)奈之下只好拔牙。

來(lái)到杭州浙江省口腔醫(yī)院，一走進(jìn)大門，全是和我年齡相仿來(lái)拔牙的。醫(yī)生讓我躺在椅子上，長(zhǎng)大嘴巴，用牙靜好好打量了一番我的蛀牙，對(duì)媽媽堅(jiān)信不疑地說(shuō)：“這牙肯定要拔?！眿寢屄?tīng)了心疼地握緊了我的手。我后悔莫及，誒，早知當(dāng)初何必現(xiàn)在?我又想到了電視里小孩拔牙時(shí)的`恐怖情景與他痛苦的表情，不禁連打寒戰(zhàn)。

下午，我們來(lái)到拔牙科等待。叫號(hào)機(jī)響起我的名字，我心驚肉跳地走了進(jìn)去，看到每個(gè)椅子上都躺著和我一樣拔牙的人，為我增添了不少信心，這可是我第一次拔恒牙。我躺在治療椅上，只見(jiàn)阿姨把消毒球在我的牙齦上來(lái)回擦拭，然后拿起一個(gè)針頭雪亮的麻藥針在我眼前一亮，我嚇得腿都軟了，捏緊了扶手，真是后悔莫及。可是它依舊無(wú)情地扎進(jìn)了我的牙齦，那感覺(jué)就像被刀割一般。兩針之后，我的嘴巴根本就沒(méi)有任何感覺(jué)了。阿姨拿起一把小老虎鉗，夾住我的牙齒，手一握緊，用力地左一拽，右一拉，又左一拽，右一拉，我眼睛都不敢睜開(kāi)，眉頭也擰成了一團(tuán)。重復(fù)了好幾遍后，“嗤”一下，牙齒脫離了我的牙齦，血從牙齒上流到了喉嚨里。阿姨又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把三個(gè)棉花球塞在了我的嘴里，要我咬住止血，叮囑我別講話，頓時(shí)嘴里面全是血腥味兒。我想：原來(lái)那么簡(jiǎn)單。我長(zhǎng)嘆一口氣，心也放到了肚子里。我看了看我黑漆漆散發(fā)臭味兒的牙齒，想：終于脫離苦海解放了。我大搖大擺走了出去。

阿姨說(shuō)：“以后每天都要刷牙!”我連連笑著點(diǎn)頭，走出了醫(yī)院。

小學(xué)生活周記 篇8

今天語(yǔ)文課的時(shí)候，木老師捧著一個(gè)玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看了疑惑不解，木老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”木老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)：有的`說(shuō)戴上防水手套拿；有的說(shuō)用吸鐵石吸；有的說(shuō)用筷子夾……木老師笑笑說(shuō)：“你們的辦法都非常好，不過(guò)老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣?！蹦鞘鞘裁崔k法呢？同學(xué)們都非常好奇。大家伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，緊盯著木老師，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。木老師先點(diǎn)燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進(jìn)一些水，然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后，木老師將一個(gè)玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了，玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯，杯口里冒出一個(gè)個(gè)小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會(huì)兒，蠟燭自動(dòng)熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)了玻璃杯。木老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來(lái)。

水為什么會(huì)被吸進(jìn)玻璃杯呢？木老師告訴我們，原來(lái)是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯了。原來(lái)是這樣啊，我想抽水機(jī)和我們平時(shí)用吸管吸牛奶也是這個(gè)道理吧。

原來(lái)，科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì)尋找科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，并應(yīng)用科學(xué)。

小學(xué)生活周記 篇9

從小到現(xiàn)在我有很多難忘的經(jīng)驗(yàn)，有的快樂(lè)、有的痛苦，但是都留下深刻的回憶。

中秋節(jié)晚上爸爸帶我們?nèi)ァ懊骱辟p月、吃大餐，第一次在外面過(guò)中秋節(jié)，讓我非常興奮，我坐在位子上一邊欣賞煙火看水庫(kù)夜景，一邊等媽媽幫我拿好吃的.菜肴，過(guò)一會(huì)兒媽媽“終于”拿來(lái)BBQ，BBQ里有青椒姐姐不喜歡吃，因?yàn)樗X(jué)得青椒味道臭臭的，但是我很喜歡吃青椒，因?yàn)槌云饋?lái)脆脆甜甜的又很營(yíng)養(yǎng)，吃著吃著服務(wù)生端來(lái)一盤牛排，我高興的趕緊拿起叉子叉向牛排，一咬下去，嗯~多汁肉又香，吃了還想再吃，之后服務(wù)生又端來(lái)兩盤，我和姐姐大聲謝謝他，再次拿起刀叉叉起牛肉，大口大口吃得真開(kāi)心，好好吃、好滿足哇！后來(lái)服務(wù)生又拿了一個(gè)炭烤牡蠣給我們，原本媽媽擔(dān)心會(huì)很腥不好吃，但是我自告奮勇試試看，哇！真好吃！吃起來(lái)軟綿綿又甜蜜蜜的，我高興的告訴媽媽：“好吃喔！”媽媽聽(tīng)了之后直說(shuō)：“好羨慕你可以吃到美味的炭烤牡蠣喔，如果還有的話，我也要嘗嘗看?！边@是一次滿足的經(jīng)驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前我和表弟在床上玩躲貓貓游戲，玩得正開(kāi)心時(shí)，我不小心滾落床下手沒(méi)撐好，摔到手臂骨頭裂掉了，我痛得說(shuō)不出話來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)的呆坐那里，直到媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白而且安靜無(wú)聲時(shí)，才知道我受傷了，嚇得我和表弟都大哭起來(lái)，爸媽趕緊帶我去醫(yī)院掛急診，之后我每天都要用三角巾把手臂吊起來(lái)，不能蹦蹦跳跳出去玩，做事也非常不方便，還讓我不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是一次痛苦的經(jīng)驗(yàn)。

期末學(xué)校舉辦音樂(lè)會(huì)，我要上臺(tái)演奏小提琴，這是我第一次上臺(tái)表演，快要輪到我時(shí)，我緊張的一直發(fā)抖，但是媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣上臺(tái)，雖然還是很緊張手心冒汗，可是我很認(rèn)真的拉，一首接一首，終于拉完了，聽(tīng)到熱烈的掌聲，大家說(shuō)我拉得很好，雖然很高興，但這是一次緊張的經(jīng)驗(yàn)。

以后還會(huì)有什么樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？我也不知道，希望甜蜜的多于痛苦的?/p>

小學(xué)生活周記 篇10

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的.少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交：有的在寫(xiě)通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外，我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。?。∥译y忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生活周記 篇11

20xx年5月16日，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了小型的文體活動(dòng)。由于天氣下雨，我們?cè)镜氖彝獾谋硦A籃球的活動(dòng)改為了仰臥起坐。

在準(zhǔn)備開(kāi)始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，只想要取得好成績(jī)呢！雖然因天空不作美，本次活動(dòng)只能在室內(nèi)進(jìn)行，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的心情，他們現(xiàn)在都很興奮呢！

仰臥起坐，顧名思義就是先躺下，固定住腳后再坐起來(lái)，一上一下，宛如一只活蹦亂跳的大蝦。但是，這也是很需要耐力的，因?yàn)檫@需要大量的肺活量。起先還覺(jué)得挺容易的，但是到后來(lái)，或越做越覺(jué)得身體很難受，很難再堅(jiān)持下去了。其次，這次文體活動(dòng)仰臥起坐是計(jì)時(shí)一分鐘的.，那就更要堅(jiān)持，更需要比速度了。必須得一鼓作氣，這樣才能取得更好的成績(jī)。

要準(zhǔn)備開(kāi)始了，同學(xué)們都躺在墊子上，用手抱住了頭，一下子繃緊了自己的神經(jīng)。開(kāi)始了！這時(shí)同學(xué)們都很有精神，做得又快又好，誰(shuí)也不甘落后，還分不出個(gè)好壞來(lái)。三十秒過(guò)去了……這時(shí)，一小部分的同學(xué)們已經(jīng)放松下來(lái)了，但其他的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。繼而，越來(lái)越多的同學(xué)受不住身體一時(shí)的緩不過(guò)氣，都漸漸的慢了下來(lái)。剩下的同學(xué)堅(jiān)持不懈，其毅力十分驚人！“嘟！”終于，一分鐘時(shí)間到了，各位同學(xué)都報(bào)出了自己的成績(jī)。那些堅(jiān)持到最后的結(jié)果果然很好。

一分鐘的時(shí)間雖然短暫，但對(duì)做仰臥起坐的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次能力的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，大家都很努力，但到后來(lái)，有人頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，有人因承受不住而放棄了。其實(shí)，這不僅是對(duì)仰臥起坐，做任何事情都是如此，要有善始善終，鍥而不舍的精神。新世紀(jì)的同學(xué)們正在努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)，新世紀(jì)的同學(xué)們加油！

小學(xué)生活周記 篇12

那節(jié)音樂(lè)課不再是一節(jié)普通的課，而是一次考試！

老師將我們分成十二組，每個(gè)組的組長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。音樂(lè)老師說(shuō)，聲音越洪亮、整齊等級(jí)就越高。等級(jí)分為一、二、三、四等。說(shuō)完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥(niǎo)也上蹦下跳，興奮異常。

二

很快，就該我們組了。我的心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動(dòng)。我懷著忐忑不安的心情走到臺(tái)上，使出渾身解數(shù)，打開(kāi)高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動(dòng)靜。可是，一波未平，二波又起，臺(tái)下無(wú)數(shù)個(gè)三等牌舉了起來(lái)。三等！說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于我這個(gè)一向有上進(jìn)心的人來(lái)說(shuō)，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我?guī)е男那椋现林氐哪_步，回到了座位。

三

下課了，同學(xué)們陸續(xù)走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的.等級(jí)發(fā)呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個(gè)敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來(lái)。

四

突然，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭：趁老師沒(méi)回來(lái)把等級(jí)改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂(lè)教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準(zhǔn)備改掉成績(jī)。

我一抬頭，給音樂(lè)室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發(fā)出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實(shí)學(xué)，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無(wú)恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說(shuō)我不動(dòng)！

我一下扔掉了筆，跑出了音樂(lè)室。

穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，似乎走過(guò)了一個(gè)世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。

小學(xué)生活周記 篇13

讀書(shū)的味道需要咱們潛下心來(lái)去認(rèn)真的感受。

三年級(jí)時(shí)，大房子終于微笑著向我走來(lái)，我著實(shí)興奮了很久。爸爸要我打印一句格言貼到書(shū)房里。當(dāng)時(shí)老師恰巧讀過(guò)一篇名為《讀書(shū)有味》的文章，盡管我聽(tīng)不出其中的味道，但我能夠感受到文章寫(xiě)得好。于是，我在Word中編輯出“讀書(shū)有味”四個(gè)字，用紅色A4紙打印出來(lái)。從此，它們成為我家白色書(shū)房里最亮眼的紅燈籠。

爸爸沒(méi)讓書(shū)柜空著，他一下子就買了很多書(shū)籍，古典現(xiàn)代的都有。接著，他開(kāi)始要求我和他一起讀書(shū)，而且讀書(shū)的進(jìn)度、效果還和零用錢緊密相連。我一聽(tīng)心中就暗暗叫苦，果然，結(jié)合譯文，每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，但就是無(wú)法理解整個(gè)句子的意思！讀這么苦澀的書(shū)有什么用？沒(méi)人告訴我。那時(shí)的我整天生活在濃濃的霧霾中，看不到太陽(yáng)。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)偶爾能為我?guī)?lái)少許甜蜜。一次老師講了個(gè)有關(guān)莊子的故事，并問(wèn)出自故事的成語(yǔ)是什么。教室里一片寂靜，連窗外的鳴蟬都屏住了呼吸。我突然想到《涸轍之鮒》，并舉起手。老師很吃驚我能答出來(lái)，她隆重表?yè)P(yáng)了我。看到同學(xué)們羨慕的眼神，我像一只吃到蜂蜜的小熊，心中泛起絲絲甜意。

就這樣，書(shū)籍的乳汁越來(lái)越甜，我也越長(zhǎng)越高。六年級(jí)學(xué)完《孫權(quán)勸學(xué)》后，我就成了大家口中的“博士”了?，F(xiàn)在的.我知道中國(guó)古代四大書(shū)法家包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟；劉基、宋濂、高啟合成“明初詩(shī)文三大家”。我還知道“香草美人”是用來(lái)表達(dá)忠君愛(ài)國(guó)思想的；柳永因《鶴沖天》里一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”斷了自己的仕途之路；現(xiàn)實(shí)中的紀(jì)曉嵐遠(yuǎn)沒(méi)有他在電視里那么瀟灑。

感悟讀書(shū)味道的過(guò)程也是我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過(guò)市古文競(jìng)賽了。在我家，一向只追韓劇的媽媽也讀書(shū)了，最近她的一篇征文得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是500元的面包卡。你別說(shuō)，面包真甜。

坐在“讀書(shū)有味”下，我又開(kāi)始自己有味地讀書(shū)了。

第三篇：小學(xué)生活的周記

小學(xué)生活的周記1

開(kāi)學(xué)了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期、新的作業(yè)、新的任務(wù)。

走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)滿臉笑容、興高采烈的。走進(jìn)教室里，我發(fā)現(xiàn)里面煥然一新，全新布置了一遍。我的新學(xué)期愿望是：我每一次考試一定要堅(jiān)持考九十分以上，那我必須好好學(xué)習(xí)、天天向上，完成老師布置的'每一項(xiàng)任務(wù)，勤奮的做完每一天的作業(yè)，預(yù)習(xí)好第二天要上的課文，鞏固良好的成績(jī)。比如說(shuō)以前我經(jīng)常考良，這是為什么呢？就是因?yàn)槲覜](méi)有好好學(xué)習(xí)，所以才導(dǎo)至我這樣的成績(jī)，所以我上課的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講的每一句話。這樣的我就能達(dá)到九十分以上了。在這接下來(lái)的每一個(gè)學(xué)期都要加倍努力，學(xué)好每一課的知識(shí)。

我的愿望是做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。

小學(xué)生活的周記2

金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，《我們的民族小學(xué)》開(kāi)學(xué)了。同學(xué)們邁著輕快的腳步走在《金色的草地》上，有幾塊兒《奇怪的大石頭》，我們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍。 上午我們先上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上我們學(xué)了幾首古詩(shī)，有《望天門山》，《飲湖上初晴后雨》，還有《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》。最后老師問(wèn)我們古詩(shī)的意思都弄懂了沒(méi)有，《不懂就要問(wèn)》。

接著，我們上了美術(shù)課，美術(shù)課上老師先讓我們欣賞了《一幅名揚(yáng)中外的`畫(huà)》，然后又讓我們自由發(fā)揮，有的畫(huà)了《花鐘》，有的畫(huà)了《蜜蜂》，有的畫(huà)了《獅子和鹿》，還有的畫(huà)了《富饒的西沙群島》……同學(xué)們都畫(huà)的棒極啦!科學(xué)課上，我們用《陶罐和鐵罐》做了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》。下課了同學(xué)們商量著周末要到哪里去玩兒?有的說(shuō)要去爬《五花山》，有的說(shuō)要去《爬天都峰》，還有的說(shuō)要去放《風(fēng)箏》……我們的學(xué)校生活多姿多彩，快樂(lè)非凡!

小學(xué)生活的周記3

在數(shù)學(xué)方面，粗心大意已經(jīng)成了我取得好成績(jī)的攔路虎。我必須時(shí)刻提醒自己細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查，一定要改掉這個(gè)壞毛病。

在英語(yǔ)方面，要努力做到仔細(xì)地聽(tīng)、認(rèn)真地記、大膽地說(shuō)。課余時(shí)間，?？纯从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，并且留心觀察生活中的英語(yǔ)單詞，增加自己的詞匯量。

這個(gè)學(xué)期我們還增加了信息技術(shù)、科學(xué)等新課程，它們會(huì)教給我們什么樣的新知識(shí)呢？我對(duì)它們充滿期待。另外體育、音樂(lè)、美術(shù)都是我喜歡的課程，我會(huì)再接再勵(lì)學(xué)好每一門功課的。

在新學(xué)期里，我要和班級(jí)里的每一位同學(xué)和睦相處，特別要友善對(duì)待男生，讓他們也成為我的.好朋友，不再說(shuō)我兇。平時(shí)我還要多做好事，樂(lè)于助人，多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生活的周記4

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，新學(xué)期新氣象，我制定了以下新學(xué)期的`目標(biāo)和計(jì)劃。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力。上語(yǔ)文課時(shí)，我要積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，一定要做好課堂筆記；在寫(xiě)作方面，還需要提高，多看書(shū)才能寫(xiě)出好作文。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)，提高做數(shù)學(xué)題的速度，同時(shí)還要提高正確率。

其次，在路隊(duì)方面，我要做到排路隊(duì)整齊、安靜、快速；在就餐時(shí)，做到有序排隊(duì)買餐，吃飯不聊天講話。在家里能做好自己的事情，不依賴父母，能幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，掃地、拖地、洗衣、做飯、洗碗、擦擦桌……等等。

最后，我要每天堅(jiān)持鍛煉，多參加體育運(yùn)動(dòng)，這樣才能增強(qiáng)體質(zhì)。

只要我努力做到了這幾點(diǎn)，我相信在學(xué)習(xí)和生活方面，就一定會(huì)有很大的進(jìn)步和改善，將來(lái)一定能成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)生活的周記5

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶那一幅？

結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)?！?/p>

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的.那幅畫(huà)?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

小學(xué)生活的周記6

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了。新學(xué)期的感受。新學(xué)期的生活已經(jīng)開(kāi)始了；一眨眼，又一年過(guò)去了。一個(gè)全新的自我誕生了；一瞬間，我以不是那個(gè)幼小的兒童了。我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生了。

新學(xué)期，新目標(biāo)。新的學(xué)年里，我也有自己的.新目標(biāo)：

1、上課不像一年級(jí)的小朋友那樣?xùn)|張西望，左顧右盼。上課注意力高度集中，跟著老師的思路走，認(rèn)真做好課堂筆記。

2、下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說(shuō)話等。新學(xué)期的感受。

3、上課做業(yè)保質(zhì)保量，有錯(cuò)題即時(shí)改正。字體工整。

新的學(xué)年，新的感受。我也有自己的感受：此刻五。四班每一個(gè)人都站在同一起跑線上，我會(huì)比他們跑地更快，雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)那么聰明，但俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。我必須會(huì)比他們更出色的。

我會(huì)在新學(xué)期中，為了我立下的新目標(biāo)。新感受而發(fā)奮而奮斗！

小學(xué)生活的周記7

兩個(gè)月快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我也從五年級(jí)升到了六年級(jí)，這也是我小學(xué)階段的最后一年了，明年就要成為初中生了，我必須要好好把握這一年考個(gè)好成績(jī)。

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)暑假我過(guò)的并不怎樣樣，還是挺高興回到學(xué)校來(lái)的。一暑假，我不是玩電腦就是打乒乓、玩滑板，這一上學(xué)，我媽除了還打乒乓外，其他的事都不讓我玩了，還真有點(diǎn)收不住。

暑假時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)我們的蔣老師會(huì)調(diào)走，會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新老師，可還真沒(méi)有想到會(huì)是四年級(jí)來(lái)教過(guò)我們的虞老師，看見(jiàn)時(shí)，真有點(diǎn)驚訝。當(dāng)然也有點(diǎn)郁悶，這六年里換了這么多，一、二、三，一共三位班主任，而且各有各的個(gè)性，各有各的'教學(xué)方法，怎樣我身邊發(fā)生的事就這么多呢？

當(dāng)然，至少我們也是六年級(jí)的學(xué)生了，總不會(huì)還像一、二年級(jí)似的這么單純、天真了，都知道今年的學(xué)習(xí)十分重要，還是發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)生活的周記8

羽毛球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體非常有益處，所以我對(duì)它個(gè)性的感興趣。

這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來(lái)。起初，我老是發(fā)不好球，之后，爸爸教我怎樣發(fā)球，我才打的.好了一點(diǎn)，打著打著，爸爸突然來(lái)了個(gè)扣球，我往前一跳，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，還真救了起來(lái)，好險(xiǎn)??！一會(huì)，爸爸又打了個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去--哈！--我心里興奮極了！

在娛樂(lè)和鍛煉的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了打羽毛球的基本動(dòng)作和部分技巧，非常充實(shí)的感覺(jué)縈繞在心頭……我看見(jiàn)，爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我看出來(lái)了，他是在有意引導(dǎo)我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)……

我清清楚楚地明白，我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動(dòng)員一樣去爭(zhēng)奪全國(guó)冠軍以及奧運(yùn)冠軍，但是，這個(gè)愛(ài)好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望，做一個(gè)身心都健健康康的有為少年！

小學(xué)生活的周記9

今天晚上，我和爸爸在公共汽車站上等車。這個(gè)站的車雖然很多，但是，只有少數(shù)車才能回到家附近。那就是143路車和115路車。

我專注地看著路線指示牌，發(fā)現(xiàn)143路車10分——15分鐘一班車，115路車7分——8分鐘就有一班車，我想還是等115路車比較快一點(diǎn)。大約過(guò)了15分鐘左右，卻一班車也沒(méi)有，爸爸就沒(méi)耐心地抱怨著說(shuō)：“佛山公交怎么這么沒(méi)效率，別的車5分鐘就有兩班車。我想就是那些摩托車擋的路，或者是車太少了?！?/p>

我想也對(duì)，馬路的一半就有公交車的`寬度了，經(jīng)常被別的車亂竄阻擋幾分鐘。但我想在佛山這里公交也有可能比原來(lái)遲2、3分鐘發(fā)車，導(dǎo)至途中拖遲。經(jīng)過(guò)20分鐘左右，終于來(lái)了一輛115路車。比路線指示牌還慢了2、3倍才有一輛車。

現(xiàn)在公交車真沒(méi)有時(shí)間效率，完全超出時(shí)間范圍。

小學(xué)生活的周記10

新學(xué)期來(lái)了，教室換成新得了。校服也換成新得了，所以我得目標(biāo)也應(yīng)該換成新得了。

我這個(gè)學(xué)期要養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣：做事認(rèn)真，不粗心，上課積極舉手發(fā)言。當(dāng)然，還要改掉幾個(gè)不好得習(xí)慣：上課開(kāi)小差，目標(biāo)不明確，做事不謹(jǐn)慎，下課不和同學(xué)互相打鬧。新學(xué)期，我不但要有一個(gè)好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要有一個(gè)良好得生活習(xí)慣，每天放學(xué)按時(shí)回家，回家后按時(shí)完成所有功課得全部作業(yè)，并且要求字跡工整，準(zhǔn)確率高，完成作業(yè)后，在預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)一小時(shí)，然后閱讀半小時(shí)。

當(dāng)然，期末考試不是說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不是說(shuō)生活習(xí)慣，而是真槍實(shí)彈得成績(jī)。我要做到三點(diǎn)，不低于班上平均成績(jī)，不錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)得題，不錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)得字。我相信，只要有一個(gè)目標(biāo)，只要努力奮斗，一定會(huì)取得更大得進(jìn)步得。

一個(gè)好得開(kāi)始，便是成功得一半。我一定會(huì)努力得，加油！

小學(xué)生活的周記11

離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。

走進(jìn)公園大門，迎面是一座假山。清澈的水“嘩啦，嘩啦”地從假山上流下來(lái)，激起白色的水花，形成一道十分漂亮的瀑布。這時(shí)，我忽然想起詩(shī)人李白的詩(shī)句——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！奔偕较旅媸且粋€(gè)圓形水池，水面上開(kāi)著幾朵美麗的荷花：有粉紅的，有雪白的，還有玫瑰紅的，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，嬌艷無(wú)比，她們帶著一種特有的、奇異的荷花香味，沁人心脾。

繞過(guò)假山，我們來(lái)到月季園，有紅的，有黃的`，有白的，有粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一枝枝爭(zhēng)奇斗艷，異常美麗。那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香、更是令人陶醉，感覺(jué)舒服極了。這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。

順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊往前走，就到達(dá)了人工湖，湖水既非常清，又特別靜，像一面明鏡，映出了藍(lán)天和白云。有的人在湖邊散步，有的人在湖邊聊天，還有的人乘坐小船在湖中蕩漾……

這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！

小學(xué)生活的周記12

星期六的早上，太陽(yáng)早早地就爬上了天空。天氣這樣好，我決定和爸爸去釣魚(yú)。

我們帶著準(zhǔn)備好的魚(yú)竿、魚(yú)餌、水桶出發(fā)了。我們來(lái)到了小河邊，金燦燦的太陽(yáng)已經(jīng)把它的光輝灑向大地，小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。小河里的水清極了，都可以看到水中的魚(yú)兒呢。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，水草都好像在跳舞一樣。我高興極了，迫不及待地開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)鉺掛在魚(yú)釣上輕輕地拋進(jìn)了小河里，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的'一聲水面蕩起一圈圈波紋，魚(yú)釣落進(jìn)了水里，我緊緊地拿著魚(yú)竿，安靜地坐在岸邊，眼睛死死地盯著水面等待魚(yú)兒上釣。突然線動(dòng)了一下，我高興地想，應(yīng)該是魚(yú)兒上釣了吧！于是我用力拉起魚(yú)竿，一看，呀！果然是條又肥又大的魚(yú)兒，魚(yú)兒活蹦亂跳的，想要從我手中逃出去，我趕緊將它放進(jìn)桶里，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住它，心里別提多開(kāi)心了。有了這一次的成功，魚(yú)兒便一條一條地上鉤了。

傍晚時(shí)候，我和爸爸哼唱著小曲，帶著滿滿的收獲回家啦！

小學(xué)生活的周記13

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，歡樂(lè)得寒假就過(guò)去了。接下來(lái)又是緊張得學(xué)習(xí)階段。老師說(shuō)過(guò)：“是你們小學(xué)階段最重要得一年?！彼?，在新得一年中，我一定要制訂高效得學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高成績(jī)。

首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文中我扣分最多得是閱讀理解部分。針對(duì)這一點(diǎn)，我準(zhǔn)備將課堂上老師寫(xiě)在黑板上是板書(shū)統(tǒng)統(tǒng)抄在語(yǔ)文書(shū)上。這樣一來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)我就有重點(diǎn)抓，而且也加快了我得寫(xiě)字速度。不僅如此，我還會(huì)在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時(shí)如魚(yú)得水。

至于數(shù)學(xué)，我不準(zhǔn)備發(fā)很多時(shí)間。我覺(jué)得我得數(shù)學(xué)還可以，只要注意寫(xiě)作業(yè)是認(rèn)真檢查，避免粗心大意，就不會(huì)怎么出錯(cuò)了。

伴隨著年級(jí)得升高，我覺(jué)得英語(yǔ)也開(kāi)始變難了。有一些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來(lái)。所以，在新的.學(xué)期中，我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)方面得練習(xí)，爭(zhēng)取打高分。

最后，我希望在新的學(xué)期里，我得成績(jī)更上一層樓。

小學(xué)生活的周記14

時(shí)間過(guò)得很快，暑假很快就過(guò)去了，這是暑假的最后一周了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)，心中的感覺(jué)有失落，但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的.時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興。

這周我把沒(méi)有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開(kāi)學(xué)做了一些準(zhǔn)備。總之，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

小學(xué)生活的周記15

新的學(xué)期開(kāi)始了，我又有新得目標(biāo)：考進(jìn)班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了！

六年級(jí)了，我不是一二年級(jí)，也不是三四年級(jí)，我已經(jīng)六年級(jí)了。在新學(xué)期得開(kāi)始，我應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)。

我要考到前十名，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，主要是看用不用心。新學(xué)期得開(kāi)始，大家都在起步線上，我當(dāng)然不能輸在起步線上啦！每次上課我都很認(rèn)真聽(tīng)，老師寫(xiě)得所有筆記我都記在書(shū)上，老師提出問(wèn)題，我都用心去思考，我會(huì)得問(wèn)題，我舉手回答，不會(huì)得問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑，準(zhǔn)備下一節(jié)課得書(shū)本。放學(xué)回到家，先寫(xiě)作業(yè)。我會(huì)先把當(dāng)天學(xué)得知識(shí)復(fù)習(xí)一下，然后再寫(xiě)作業(yè)，最后我再預(yù)習(xí)下一課得知識(shí)。

星期六、日得時(shí)間也很寶貴，星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)，或者去書(shū)店看書(shū)。星期日，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

新學(xué)期得開(kāi)始，就有新得目標(biāo)，我應(yīng)該向新得目標(biāo)奮力前進(jìn)！

第四篇：生活周記

有關(guān)生活周記1

大千世界，無(wú)奇不有。隨著知識(shí)不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)有趣現(xiàn)象。每一次發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè)，每一次探索都讓我心醉。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧！

每天早晨，奶奶都會(huì)給我精心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富早餐，香噴噴白煮蛋是必不可少?？墒莿兊皻s是個(gè)費(fèi)力活，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜雞蛋呢？我忽然想起在《1000個(gè)生活小百科》一書(shū)中，有介紹過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來(lái)嘗試一下。

說(shuō)干就干，我首先按書(shū)上寫(xiě)內(nèi)容準(zhǔn)備了需要材料——一個(gè)剛煮熟雞蛋，一個(gè)保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量涼水（水跟雞蛋高度要差不多），蓋上盒蓋，然后我就用力地?fù)u了起來(lái)。10……9……8……3……2……1，時(shí)間到了。我迫不及待地打開(kāi)蓋子。哇！我驚奇地發(fā)現(xiàn)：一個(gè)完整剝了殼白煮蛋正躺在盒中央呢！實(shí)驗(yàn)成功了！可是為什么飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問(wèn)媽媽。媽媽摸著我頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮原理。剛煮熟雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定空隙，再加上用力地?fù)u晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終于知道答案了。

通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，許多有趣現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中奧妙。

有關(guān)生活周記2

我們的世界，就要由我們自己打造；走在路上，看見(jiàn)有人開(kāi)著名牌車，有人則是牽著那老舊的腳踏車，看見(jiàn)有人的家是豪宅，有人的家則是組合屋，強(qiáng)烈的對(duì)比，每次總出現(xiàn)在我眼前，我想幫助他們，讓他們能有一個(gè)美好的世界，可是我每次想出手援助時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)能為力。

我望著那正在撿瓶子的奶奶，她瘦瘦的身軀，不停的彎下腰，我趕緊上前去幫忙，扶著奶奶，“小妹妹啊！那里有好多瓶子啊！幫奶奶撿一下，地上真的好多的瓶子，誰(shuí)那么沒(méi)公德心，旁邊就有垃圾桶也不順手丟一下。”

我換了一個(gè)角度想，如果大家都乖乖的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，那那些靠著資源回收為生計(jì)的人，不就活不下去了嗎？真正說(shuō)起來(lái)，制造麻煩的全都是人類，自己做出來(lái)的也要自己負(fù)擔(dān)，何必那么辛苦呢？

我探索著現(xiàn)在的`世界，就是感覺(jué)好像少了些什么，少了關(guān)愛(ài)，我們都只會(huì)對(duì)自己在乎的人表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)，不會(huì)對(duì)那些弱勢(shì)者做出明顯的“關(guān)愛(ài)”行動(dòng)，雖然有，可是不夠，我為弱勢(shì)家庭發(fā)聲，希望他們能獲得一些資助。

現(xiàn)存的世界，我想讓它更美好，讓大家都能有溫暖，幸福的感覺(jué)，我期盼著那樣。

有關(guān)生活周記3

星期六，我們?nèi)胰ス浣?，走到半路，碰到了一個(gè)老乞丐。他衣衫不整，頭發(fā)亂糟糟的，旁邊還有一個(gè)小孩子，看起好像來(lái)是那個(gè)老爺爺?shù)膶O子，地上鋪著一塊布，孩子躺在上面睡覺(jué)，我仔細(xì)一看，孩子是兔唇，滿臉臟乎乎的，幾乎看不清皮膚的顏色，不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗了。

我心里不由泛起一陣同情和憐憫，正當(dāng)我想向媽媽要錢的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：”悅悅，你把這錢給那位乞討的老爺爺?！拔乙豢矗瑡寢屖掷锬弥?0元錢，我很興奮。剛才我怕還擔(dān)心媽媽不給我錢，沒(méi)想到媽媽和我想到一塊去了。我趕緊接過(guò)媽媽手中的錢，對(duì)媽媽說(shuō)：”您真有愛(ài)心，不愧是我的好媽媽！“媽媽說(shuō)：”這是應(yīng)該的，別人有困難就應(yīng)該幫一幫?！拔覜_媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后把錢投進(jìn)那位老爺爺?shù)耐肜?。”謝謝你了，小朋友碗中的愛(ài)——黃悅！“老爺爺說(shuō)。我說(shuō)：”不客氣，這是我應(yīng)該做的?！爸車娜丝戳耍布娂姲彦X放進(jìn)碗里，有五毛的，一塊的，五塊的，十塊的——碗里的錢越來(lái)越多——

我想：這一些不單單只是錢，而是一碗滿滿的愛(ài)心?。?/p>

有關(guān)生活周記4

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

從這次游戲中，我明白了”不做虧心事，不怕鬼敲門“的道理。

第五篇：六年的小學(xué)生活

六年的小學(xué)生活，已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。再過(guò)一個(gè)月，我們即將踏上新的學(xué)校，與新的同學(xué)共度初中生活。

童年的腳印在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的芳香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。

一年級(jí)的時(shí)候，我們一點(diǎn)也不懂事，一會(huì)兒和這個(gè)同學(xué)講話，一會(huì)和那個(gè)同學(xué)講話。那是哪個(gè)幼稚的兒童已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)少年，從無(wú)知到了懂事，從幼稚到了成熟，從膽小到了勇敢。

我記得三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件可笑的事情。我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步，我被一個(gè)同學(xué)絆倒了，一下子摔在了橡膠跑道上，臉?biāo)ち藗€(gè)面目全非。東一塊疤，西一塊疤，臉?biāo)さ母貓D一樣。同學(xué)們就把我送到了醫(yī)務(wù)室，我那時(shí)非常勇敢，沒(méi)有哭。醫(yī)生在我臉上涂了碘酒，臉上就跟針刺一樣。同學(xué)，你給我留下的是純潔的友誼，在操場(chǎng)上的你追我趕，玩耍中的歡聲笑語(yǔ)。你給我留下最美麗的東西――團(tuán)結(jié)。