第一篇：停課不停學(xué)手抄報制作簡報

停課不停學(xué)手抄報制作簡報 幅喜慶的畫卷。卷上并沒有太多的花樣，只是熱鬧的味道，一直縈繞在卷邊！我也買來了一個暖黃色的孔明作文燈，我支起孔明燈，綁上寫好的信條，點(diǎn)燃蠟燭，輕輕松開手指，任它飛向夜空，飛入龐大的燈群里;;升空的瞬間，孔明燈似乎更亮了些，亮光中隱約出現(xiàn)了一個微笑，像是在對我道別，更像是對我的一種鼓勵，鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)。它繼續(xù)向上空升去，解脫了，繼而融入那巨大的紅傘，抵擋了所有的寒冷和感傷。曾經(jīng)，它默默著；現(xiàn)在，我為它燃起了生命，它離開了我的手心，飛向天空；以后，沒有人在約束它，它擁有了自由，為我，以及他人增添了一份溫暖。每個人的生命都不是

如何消除“屏幕”的隔閡 對于年輕教師來說這些是日常的插曲，有時 分享到朋友圈自娛自樂，而真正讓她們覺得憂愁 的是，有些學(xué)生的父母并不配合。

學(xué)生在學(xué)校有固定的時間表，規(guī)定好了起床、吃飯、上課、休息的具體時間，再加上學(xué)校也制定了相應(yīng)的懲罰措施，學(xué)生按照課程表學(xué)習(xí)是一件自然而然的事情。但是當(dāng)學(xué)生一個人在家想要按著計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)就太難了，如果父母不加以督促，學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度和效率會更低。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)

線上交流，跨越了時間和空間的限制。而且，對于教育來說，線上化更重要的意義是在某種程度彌補(bǔ)了出身、經(jīng)濟(jì)條件帶來的差距，讓農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能接觸到優(yōu)秀的教育資源。

不過，由于新冠病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)正處于寒假期間，而且傳染強(qiáng)度超出了很多人的想象，部分農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校還沒來得及做好在線上課的準(zhǔn)備。除了學(xué)校，也有很多家長和學(xué)生毫無準(zhǔn)備，這導(dǎo)致全國多地在推行在線上課的時候，這些地區(qū)由于缺少相關(guān)配套，再加上部分學(xué)生、家長不會操作，學(xué)生在學(xué)習(xí)時遇到了一些困難。

第二篇：停課不停學(xué)

停課不停學(xué)

我們這樣做

XX五年級

2020年，我們度過了一個別樣的春節(jié)，一場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)在全國打響！當(dāng)白衣戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)在抗疫一線時，XX五年級全體師生也在用自己的堅(jiān)守默默抗擊。我們積極響應(yīng)國家和學(xué)校的號召，全班師生眾志成城，停課不停學(xué)，安心在家學(xué)，以實(shí)際行動投入到這場站“疫”中。

因?yàn)橐咔椋@個假期承載了特殊而厚重的教育使命?！安煌W(xué)”究竟該“學(xué)”什么？班級老師認(rèn)真解讀上級有關(guān)文件精神，把握“停課不停學(xué)”思想內(nèi)涵，結(jié)合四川省“停課不停學(xué)”課程表、學(xué)校延遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作方案和本班實(shí)際，確定了以身心健康為核心，對學(xué)生進(jìn)行生命教育、科學(xué)教育、健康教育、預(yù)習(xí)新知等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀、自主探究等方式，實(shí)現(xiàn)更有價值的自主成長。

具體做法：

一、好書伴我行：每天堅(jiān)持閱讀各類書籍，并樂于記錄感受，分享收獲。

二、練字不停歇：要求寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔，做到提筆即練字。

三、感恩留心間：為了我們的健康安全，醫(yī)護(hù)人員冒著危險堅(jiān)持在一線工作，讓我們表達(dá)對他們的深深謝意和敬意，寫一封感謝信。

四、主動戰(zhàn)“疫”:

了解疫情，自覺加入戰(zhàn)“疫”活動，用自己的方式為中國加油，如制作主題手抄報、錄制小視頻等。

五、預(yù)習(xí)新知：班級建立了學(xué)習(xí)小組群，學(xué)生以自學(xué)為主，老師在群里解疑答難。配合網(wǎng)上的電子課本，名師同步課堂等教學(xué)視頻，一起學(xué)APP等，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

六、及時點(diǎn)評、反饋學(xué)習(xí)情況：小組長督促組員認(rèn)真學(xué)習(xí)，各科任老師每天對學(xué)生的作業(yè)（學(xué)習(xí)情況）批改、點(diǎn)評，并及時與家長溝通。

七、按時作息，適當(dāng)鍛煉，積極參與家務(wù)勞動。

學(xué)生在家作息時間表:

7：00——8:00

起床洗漱

吃早餐

8:00——8:40

讀課文、誦讀經(jīng)典文章

8：40——9:00

關(guān)注疫情變化，學(xué)習(xí)防控知識，測第一次提問

家長上報學(xué)生健康情況

9:00——10:30

完成語文、英語學(xué)習(xí)任務(wù)（自主學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)，中間休息10分鐘）

10:30——11:00

眼保健操、體育鍛煉

10:40——11:20

課外閱讀

11:20——14：00

家務(wù)勞動、午餐、午休

14:00——15:00書法練習(xí)、測第二次體溫

15:00——15:30

眼保健操、體育鍛煉

15:30——17:00

完成數(shù)學(xué)、科學(xué)作業(yè)（自主學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)，中間休息十分鐘）

17:00——19：00

居家活動、晚餐

19:00——20:00

與家長一起看新聞，了解事實(shí)

21:00

就寢

（備注：家長可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）

停課不停學(xué)，我們這樣做。用家校的共同努力降低疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，攜手打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。草木蔓發(fā)，春山可望，待萬象更新，書聲瑯瑯又會在校園回蕩。

第三篇：停課不停學(xué)

停課不停學(xué)

近日來，籠罩整個華北的霧霾不僅給百姓的生活帶來了諸多不便，也對健康有著非常大的傷害。由于霧霾紅色預(yù)警，按照滄州市教育局通知要求，16日至20日全市中小學(xué)、幼兒園停課。12月接近期末考試，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我校選擇了“停課不停學(xué)”的方式來保證霧霾紅色預(yù)警期間的正常教學(xué)。

學(xué)校要求班主任通過校訊通、微信等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，各學(xué)科教師利用微課的形式發(fā)到班級群，為學(xué)生講解新課，及時布置作業(yè)，為學(xué)生提供可參考的合理化的學(xué)習(xí)建議。同時利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生的人身安全，并鼓勵學(xué)生在放假期間幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。由此看出，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以成為學(xué)校常規(guī)教學(xué)的一種新補(bǔ)充，無論是以后遇到霧霾天或是其他特殊原因的停課，都能夠讓孩子知識不斷檔，讓孩子在霧霾假期間在我們的指導(dǎo)下過的健康、充實(shí)、有意義。

第四篇：“停課不停學(xué)”線上家長會

“停課不停學(xué)”線上家長會

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

今天以這樣一種特殊的方式與大家交流，主要的目的是讓我們一起幫助孩子們端正態(tài)度，調(diào)整狀態(tài)，做好準(zhǔn)備，全力以赴地參與到網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們這次家長會的主要內(nèi)容包括以下四個方面：

一、疫情防控

疫情防控一直是我們的首要任務(wù)，現(xiàn)在是全區(qū)共抗疫情的關(guān)鍵時刻，大家都不容易，很多家長還要工作，有的還在隔離或封控，有的還要值班值守。我們老師能做的就是多一些責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，多點(diǎn)愛心和耐心，努力解決孩子居家學(xué)習(xí)這一家長的后顧之憂！

二、網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間安排

從今天開始，白天根據(jù)課表和老師發(fā)布的內(nèi)容自主學(xué)習(xí)，晚上進(jìn)入騰訊會議app進(jìn)行直播學(xué)習(xí)，每節(jié)課30分鐘，請同學(xué)們合理安排時間?？紤]到長時間使用電子產(chǎn)品對孩子們的影響，課余時間請同學(xué)們做一做眼保健操以及體育鍛煉。同學(xué)們在家進(jìn)行活動時要注意避免干擾到鄰居。

三、如何進(jìn)行有效的網(wǎng)上學(xué)習(xí)

很多孩子在家的作息時間不符合網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間表，所以請家長督促孩子早睡早起，保證睡眠時間，同時營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇一個相對安靜，網(wǎng)絡(luò)信號好的房間，收拾好書桌，把無關(guān)物品進(jìn)行清理。書桌上只擺放與當(dāng)堂學(xué)習(xí)有關(guān)的物品。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，孩子們要做到預(yù)習(xí)，專注聽課和復(fù)習(xí)。

四、其他熱點(diǎn)話題

大家最關(guān)心的話題就是線上學(xué)習(xí)的開展與后面的學(xué)習(xí)如何進(jìn)行銜接，可能有的孩子會想，是不是現(xiàn)在學(xué)習(xí)了，開學(xué)過后就不講了？

或者開學(xué)還要從頭講，現(xiàn)在是不是可以不學(xué)了？不是那樣的，開學(xué)后，我們會根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況，把網(wǎng)課中所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，加深孩子們對知識的理解、掌握以及使用。咱們孩子們都有經(jīng)驗(yàn)，同個知識點(diǎn)進(jìn)行多次學(xué)習(xí)，每一次的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，學(xué)習(xí)深度也有所不同，現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)只是一層基礎(chǔ)的表層知識，開學(xué)后會進(jìn)行深入的挖掘性的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)也是對孩子們自我學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，思想方法的培養(yǎng)。

最后，希望家長們能夠安撫好孩子在家的日常心理狀態(tài)，做到吃得好，睡得好，學(xué)習(xí)好，身體健康。

第五篇：**中學(xué)停課不停學(xué)方案

江川區(qū)螺螄鋪中學(xué)“停課不停學(xué)”

管理辦法

為貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)有關(guān)文件精神和江川區(qū)教育體育局相關(guān)科室的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長擔(dān)任組長，教務(wù)處負(fù)責(zé)人、德安處負(fù)責(zé)人、黨建辦負(fù)責(zé)任、總務(wù)處負(fù)責(zé)任，各班主任為小組主要成員的工作小組。

組長：劉東培

成員：馬增云、李輝、王仕萍、張紹興、李祥、侯芳、業(yè)浩然、葉挺、李自國、樂翠煥

二、總體要求

按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、電子通訊等途徑與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果有效、優(yōu)質(zhì)。充分利用

“玉溪教育云平臺”、央視頻直播課程、學(xué)習(xí)強(qiáng)國推送優(yōu)質(zhì)課程、江川區(qū)教科所工作要求中推薦的課程等形式，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。

三、具體措施

1、收看央視頻推出的免費(fèi)課程。從2月1日起，每天8點(diǎn)央視頻開始免費(fèi)推送直播課，涵蓋小學(xué)，初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達(dá)到全體學(xué)生，提醒學(xué)生按時觀看。

2、登錄學(xué)習(xí)的平臺學(xué)習(xí)。學(xué)生登錄

“玉溪教育云平臺”，班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號（學(xué)生之前已經(jīng)登錄過），學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師要借助在線教學(xué)功能，統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動，要根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。

3、利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法：打APP“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”→選“教育”→選“大課堂”→選“在家學(xué)習(xí)”中打開“更多”→選“學(xué)而思網(wǎng)課（中學(xué)）”→再打開。就可進(jìn)行各科的同步學(xué)習(xí)了。

4、借助班級微信群或QQ群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各學(xué)科教師要借助班級微信群或QQ群，統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動，要根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。

5、鼓勵能力較強(qiáng)的老師通過微信群、QQ群、玉溪教育云平臺和相關(guān)軟件工具，為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)的平臺。

四、學(xué)習(xí)方式。

1、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下，根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。

2、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，如果遇到問題，可通過微信群或QQ群向教師求助。同時教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題，或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，在群中進(jìn)行集體解答輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。體質(zhì)的提升靠的是日積月累的鍛煉。正常情況下，每年3月中旬是體育中考時間，如果僅靠考前突擊鍛煉，對于提升自身成績并沒有什么效果。因此，同學(xué)們可以利用延期開學(xué)的時間，在確保安全的前提下，圍繞體育考試科目，結(jié)合自身實(shí)際，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，為適應(yīng)體育中考做好充分準(zhǔn)備。

五、工作要求

1、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，為教師與學(xué)生搭建好溝通之橋，組織學(xué)生及時登錄學(xué)習(xí)的平臺，督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況，以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長，取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中，要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)，按時完成各科作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。

2、各學(xué)科教師要堅(jiān)持為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)，與班主任隨時溝通，共同完成好本班本學(xué)科的工作。

江川區(qū)螺螄鋪中學(xué)

2020年2月6日