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      觀(guān)看精彩的海豚表演周記(5篇材料)

      時(shí)間:2020-04-13 10:00:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:觀(guān)看精彩的海豚表演周記

      假期,我和媽媽去旅游,我們來(lái)到了海豚館,為了更清楚的看到海豚的.表演我和爸爸搶先來(lái)到了前排的座位坐下來(lái)。大屏幕上出現(xiàn)了一位漂亮的媽媽在給自己的孩子講人魚(yú)公主的故事,接著演出開(kāi)始了。訓(xùn)練員扮演的人魚(yú)公主和人魚(yú)王子幸福的生活著,可是卻來(lái)了一群海盜把人魚(yú)王子綁架了,于是人魚(yú)王子托海豚給人魚(yú)公主捎個(gè)信。這時(shí)兩只海豚躍出水面搖了搖頭向觀(guān)眾問(wèn)好,她們從這邊跳起從那邊落下,再?gòu)哪沁呠S起從這邊落下,動(dòng)作整齊像兩個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,大家報(bào)以熱烈的掌聲歡迎她們。接著一條繩子下面拴著一個(gè)皮球,工作人員把繩子往下放了放,海豚馬上跳起來(lái)用頭頂皮球很好玩,逗的觀(guān)眾們哈哈大笑,誰(shuí)要是不給她鼓掌他就給哪個(gè)觀(guān)眾噴一口水要掌聲。最后人魚(yú)王子站勝了海盜,大家過(guò)上了幸福的生活。海豚又躍出來(lái)和大家道別。

      這場(chǎng)精彩的演出,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

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      第二篇:記精彩的體操表演周曉春

      記 精 彩 的 體 操 表 演

      四年三班周曉春

      星期三早上,老師說(shuō):“下午學(xué)校要舉行秋季廣播體操表演比賽,我們一定要加油,力爭(zhēng)取得好成績(jī)?!崩蠋熣f(shuō)完之后,我們既高興,又害怕,高興的是我們認(rèn)真地練了這么長(zhǎng)時(shí)間,終于有機(jī)會(huì)展示我們的訓(xùn)練成果;所謂害怕,就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張,如果我們到時(shí)候發(fā)揮不好,或者出點(diǎn)差錯(cuò),到時(shí)候,我們的臉就丟大了。

      終于盼到體操表演的這一天。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,滿(mǎn)懷喜悅而又緊張的心情準(zhǔn)備參加了表演。盡管天氣不怎么好,太陽(yáng)在和我們捉迷藏,一會(huì)出來(lái),曬得我們暖洋洋的,一會(huì)躲在云中,長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)出來(lái),像一個(gè)害羞的小姑娘。我們的心情也隨著這天氣的變化而變化,我的耳朵凍得紅紅的,有點(diǎn)疼。漫長(zhǎng)的等待終于結(jié)束,比賽終于開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是六年級(jí)的學(xué)生,只見(jiàn)他們邁著整齊的步伐,喊著洪亮的口號(hào),剛健有力地走上了舞臺(tái)。雖然他們走得很整齊,但在做操中間有個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)搶拍,這是美中不足的一點(diǎn)。一個(gè)班接著一個(gè)班表演完后退出場(chǎng)地。很快,六年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)們都表演結(jié)束了,看到了他們出色的表現(xiàn),我們感到緊張,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們每個(gè)人的心里真有點(diǎn)緊張害怕的感覺(jué)。

      隨著響亮的口號(hào)聲,我們邁著有力地步伐上場(chǎng)了,在整理好隊(duì)形后,隨著喇叭里的節(jié)拍,我們正式開(kāi)始了體操表演。這時(shí),太陽(yáng)公公也笑呵呵的出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照在我們身上,頓時(shí)覺(jué)得很舒服,剛才繃緊的心情也緩和了。我邊跳邊想:“連太陽(yáng)公公都來(lái)為我們助興,我們一定能表演好?!边@么一想,大家也和我一樣隨著太陽(yáng)的助興而越有信心表演好。時(shí)間過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中,我們就表演結(jié)束了。我邊走邊回憶著剛才表演時(shí)的一些細(xì)節(jié),走過(guò)主席臺(tái)時(shí),我們給評(píng)委敬了一個(gè)禮,然后有條不紊的退出表演場(chǎng)地。

      我們表演完之后,心里的一塊大石頭就像是落地了,回到我們自己的座位上,繼續(xù)心情輕松地觀(guān)看低年級(jí)同學(xué)表演。對(duì)比之下,我倒覺(jué)得一年級(jí)同學(xué)表演得更好,他們的服裝很有特色,全部都是黑色的,看起來(lái)很整齊,讓人眼前一亮。

      一年級(jí)同學(xué)表演完之后,便開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng),評(píng)委公布高年級(jí)一等獎(jiǎng):六年一班。哇——哇——哇,一陣歡呼聲。二等獎(jiǎng):我們都屏息凝神地聽(tīng)著,生怕漏掉的是我們班,只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委老師說(shuō):“四年三班?!蔽覀兣d奮的不得了,又是一陣熱烈地歡呼聲。領(lǐng)完獎(jiǎng),主持人宣布會(huì)操表演結(jié)束,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍地帶上自己的凳子,蹦蹦跳跳的回了教室,共同分享這份獲獎(jiǎng)的快樂(lè)。

      以后,不管搞任何活動(dòng),我們都要積極參與,充分準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待,刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取將我們所做的每件事做好。

      第三篇:小學(xué)精彩周記

      周記的編寫(xiě)能幫助學(xué)生們更好地提升自身的寫(xiě)作能力。下面就隨小編一起去閱讀小學(xué)精彩周記,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

      小學(xué)精彩周記【1】

      前不久,我成功地切了一個(gè)西瓜。

      那天,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停,可吹向我們的風(fēng),全是熱乎乎的,喝著開(kāi)水又不解渴。我嘗到了成功的滋味 滿(mǎn)分作文這時(shí),爸爸忍不住了,說(shuō)。走,我們買(mǎi)個(gè)大西瓜來(lái)吃!。我高興得一蹦三尺高。

      我和爸爸快速地來(lái)到村里的瓜攤旁,買(mǎi)了一個(gè)大大的西瓜?;氐郊抑?,我得意地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽?zhuān)职仲I(mǎi)了一個(gè)大西瓜。我們吃吧!。話(huà)音剛落,爸爸就搬著西瓜回來(lái)了

      我正準(zhǔn)備切,媽媽卻說(shuō)。只要你用四刀把這個(gè)大西瓜切成九塊,我馬上就讓你吃。嘿,媽媽又來(lái)考我,這不太簡(jiǎn)單了嗎?我同意了。

      我拿來(lái)一支筆,在紙上先畫(huà)了個(gè)。米。字,一看只有八塊。后來(lái)我又畫(huà)了個(gè)。卅。宇,一看也只有八塊。我著急地抓起頭來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō)。慢慢來(lái),你一定有辦法的!。我又繼續(xù)畫(huà)著,我畫(huà)了一個(gè)。井。宇,數(shù)了數(shù),竟然是九塊。我高興地喊起來(lái)。媽媽?zhuān)页晒α?。媽媽摸著我的頭笑了。我把中間最大的一塊給了媽媽?zhuān)胰顺缘媒蚪蛴形?。這次切西瓜,我嘗到了成功的滋味。

      小學(xué)精彩周記【2】

      每當(dāng)我打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的、發(fā)金光的證書(shū)時(shí),便忘不了那成功的滋味。我嘗到了成功的滋味。

      那是讀五年級(jí)時(shí),一天,老師說(shuō)我們不久要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞,限時(shí)5分鐘,班級(jí)前5名就可以參加重慶市的比賽。大家聽(tīng)了,都非常高興。

      一放學(xué),大家都忙活開(kāi)了,有的找來(lái)同伴,一個(gè)看表,一個(gè)默寫(xiě)有的則找來(lái)一張白紙,把單詞分類(lèi)寫(xiě)在紙上······我也在拼命地背,可總是沒(méi)辦法記住那些單詞,在心里直罵自己笨。

      回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽想了想,說(shuō)。這是你展示自己的好機(jī)會(huì),可得加油喔!我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的幾天里,我請(qǐng)媽媽督促,更加努力地去背單詞。

      我終于贏了!在默寫(xiě)時(shí),我以104個(gè)單詞的成績(jī)?cè)诎嘀信琶诙?,拿到了市比賽的人?chǎng)券。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說(shuō)。不錯(cuò)!不過(guò),你還要加油,爭(zhēng)取在市里獲獎(jiǎng)!于是,每天晚飯后,媽媽都主動(dòng)陪伴著我,鼓勵(lì)我練習(xí)英語(yǔ),教我怎樣應(yīng)對(duì)比賽時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

      終于,我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,在比賽中,我超常發(fā)揮,默寫(xiě)出了170多個(gè)單詞,拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧證書(shū)時(shí),心里別提有多興奮!我嘗到了成功的滋味,那滋味,永遠(yuǎn)在我心中回蕩·····

      小學(xué)精彩周記【3】

      教過(guò)我的老師有很多,其中我最喜歡的是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的李老師。我最喜愛(ài)的老師李老師中等身材,經(jīng)常穿著一套黑色的西裝,還系著領(lǐng)帶,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得既神氣,又文雅。

      記得有一次,李老師和往常一樣布置完語(yǔ)文家庭作業(yè)后,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。同學(xué)們都整理好自己的書(shū)包,準(zhǔn)備回家??晌依碇碇l(fā)現(xiàn)我的《小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》不見(jiàn)了。起初,我還以為是調(diào)皮的同桌王明拿的。于是,我來(lái)到他跟前,問(wèn)。王明,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)?。他搖了搖頭,說(shuō)。沒(méi)有。我只好垂頭喪氣地回家了。到了家里,我又把我的書(shū)包翻了一遍,可依然不見(jiàn)練習(xí)冊(cè)的影兒。

      第二天,我一到學(xué)校就焦急地跑到李老師的辦公室,對(duì)李老師說(shuō)。李老師,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了。°李老師和藹地說(shuō)。再仔細(xì)找找,在不在課桌抽屜里?。我急切地說(shuō)。我已經(jīng)找過(guò)了,沒(méi)有。李老師一邊安慰我,一邊去學(xué)校的文秘室復(fù)印了昨天的作業(yè),讓我馬上補(bǔ)好。拿著剛復(fù)印好的還微微發(fā)熱的紙張,我激動(dòng)得熱淚盈眶。終于,我在第一節(jié)課之前補(bǔ)好了作業(yè),并交給了李老師。從那以后,每天放學(xué)時(shí),李老師都不厭其煩地給我復(fù)印,讓我也能像別的同學(xué)一樣完成語(yǔ)文家庭作業(yè)。

      李老師不僅關(guān)心每一個(gè)同學(xué),而且上課很有趣。在一節(jié)自習(xí)課上,不知怎么回事,教室的上空竟然飄浮著一根絨毛,吸引了同學(xué)們的注意力。只見(jiàn)李平同學(xué)情不自禁地鼓起腮幫吹了起來(lái),這一切恰好被李老師看見(jiàn)了,他親切地對(duì)李平說(shuō)。李平,忱吹呀!別讓絨毛落地了。李平不知是害羞,還是害怕,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),坐在邊上的張紅卻很。勇敢。,竟對(duì)準(zhǔn)絨毛吹了起來(lái),惹得大家哈哈大笑。絨毛在教室里飄飄悠悠,忽上意下······李老師停了一下,對(duì)大家說(shuō)。請(qǐng)大家把剛才的一幕用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。唉,我們無(wú)意間又中了李老師的"作文計(jì)。可大家寫(xiě)起來(lái)競(jìng)十分流暢,得心應(yīng)手,一會(huì)兒都交上去了。李老師就是這樣一位既和藹可親又充滿(mǎn)吸引力的好老師,他的形象深深的銘刻在我的心里。

      第四篇:表演街舞大賽周記

      星期三晚上,街舞老師對(duì)我們說(shuō)快要比賽了,抓緊練習(xí),我們非常害怕,害怕跳錯(cuò)了,我們就開(kāi)始抓緊練習(xí)。

      到了星期四下午,街舞老師讓我們4點(diǎn)到基地里集合,我到那以后,來(lái)了一大堆人,一個(gè)屋子都快裝不下了,我們練啊練啊,練到了五點(diǎn)多,我們才放學(xué)。

      到了星期五早上,我的心亂跳。到了下午,媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),我的心還是亂跳,到了6點(diǎn)多的時(shí)候,我吃完飯就把我送走了,在車(chē)上我的心很不安。

      到了大東超市以后,他們說(shuō)8點(diǎn)正式開(kāi)始,過(guò)了一大會(huì)演出開(kāi)始了,我們是第六組,我等啊等,總算輪到了我們,一上臺(tái)我就開(kāi)始平靜下來(lái),我就跟著前面的人跳,不一會(huì)我們跳完了,我看了一會(huì)演出,媽媽想走,我就給老師說(shuō)了一聲,老師說(shuō)我可以走了,我們就走了。這個(gè)比賽給我?guī)?lái)了高興,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次比賽的。

      第五篇:七年級(jí)周記(精彩)

      七年級(jí)周記(精彩7篇)

      時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的七年級(jí)周記(精彩7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      七年級(jí)周記(精彩7篇)1

      夢(mèng)想——理想,這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事,但是也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事,而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。

      我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂(lè)而不為呢?可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的遙遠(yuǎn)啊!可就算再遙遠(yuǎn),我也要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人?,F(xiàn)在我正是以這句話(huà)作為激勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ),只有在學(xué)習(xí)上下了苦功,將來(lái)才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正是因?yàn)槿绱?,我才要這么努力的學(xué)習(xí),讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前,讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

      當(dāng)然光有這些是不夠的,還要有足夠的知識(shí),才能在世界各地周游,不然在國(guó)外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛(ài)看新聞,把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái),讓自己得到更多的知識(shí),以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測(cè)。而且,我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)中的困境,能讓我吸取教訓(xùn),避免與作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。

      環(huán)游地球,這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有,假如你也想環(huán)游地球,那我們一起努力吧!

      七年級(jí)周記(精彩7篇)2

      前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏停?wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典一種披薩,上面有五顏六色蔬菜,烤香噴噴奶酪,脆脆餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺(jué)得實(shí)在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。

      今天,我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買(mǎi)來(lái)了做披薩全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買(mǎi)了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開(kāi)始做披薩了。我們先把面和好,再把黃油加到面里,把面和黃油揉在一起,等著它發(fā)酵。等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓餅,給烤盤(pán)上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人香味,廚房里能聞到餅香味了。我們把烤好餅取出來(lái),倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進(jìn)烤箱里接著烤。等到奶酪融化時(shí)候就烤好了,烤好餅有番茄醬地方是紅色,有奶酪地方是白色。我們開(kāi)始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個(gè)大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿(mǎn)奶油香味,期待已久披薩終于出爐了。

      真好吃!如果以后有機(jī)會(huì),我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點(diǎn),我相信,總有一天,我們一定會(huì)做得像必勝客披薩一樣好吃。

      七年級(jí)周記(精彩7篇)3

      一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jī)也下來(lái)了,這次月考,考得很糟糕。對(duì)待這次月考本就是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻沒(méi)到……數(shù)學(xué):100,英語(yǔ)103,最讓我悲哀的就是語(yǔ)文:85。對(duì)此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的`那么差。

      我的基礎(chǔ)題寫(xiě)的還好,閱讀我錯(cuò)的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒(méi)得著。我還就是覺(jué)得自我的課外知識(shí)太少。

      我就應(yīng)在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自我的思路展開(kāi),深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對(duì)照一下。

      考試時(shí)對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分

      要想語(yǔ)文成績(jī)變好,就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫(xiě)作水平務(wù)必得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還就應(yīng)多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都就是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有必須的幫忙。

      這次考試之所以沒(méi)有考好,平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。粗略看后就急于下筆,導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想,得分太少

      雖然我這次沒(méi)考好,但我相信我要就是按照上面所說(shuō)的去做,下一次考試,我必須比這次考得好,爭(zhēng)取進(jìn)全班前十。

      七年級(jí)周記(精彩7篇)4

      今天,是我盼望已久的秋游,我懷著喜悅的心情來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園。

      一進(jìn)公園大門(mén),兩排翠綠的大樹(shù),在微風(fēng)中發(fā)出沙沙沙的聲音,像是在迎接我們到來(lái)。

      再往前走就來(lái)到令我難忘的海底世界,這里光線(xiàn)暗淡,只能聽(tīng)見(jiàn)海水翻騰的聲音。接著走進(jìn)熱帶雨林中的亞馬遜河流,看見(jiàn)許多黃藍(lán)相間的魚(yú)兒,這是皇帝魚(yú),這名字又奇怪又氣派。我還想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有皇后魚(yú)呢。這里還有炸彈魚(yú),它圓圓的頭上有幾根刺,還嵌著幾顆白點(diǎn),身體大部分是棕色。就像一個(gè)搖滾歌手,真酷。但是它可不好惹,因?yàn)樗鼛в卸局K泥従邮呛B(tài)可掬的企鵝。它們穿著黑色的燕尾服,好像一位彬彬有禮的先生,正在透明的冰上慢步。然后又觀(guān)看了在海洋里稱(chēng)王稱(chēng)霸的鯊魚(yú)。這有大白鯊、尖角鯊等。我們還觀(guān)看了令人驚心動(dòng)魄的人鯊共舞,有一位阿姨身穿潛水服,在水里游動(dòng)著,只見(jiàn)一群鯊魚(yú)跟著她。同學(xué)們都很害怕我的心也隨及加快。

      下午則欣賞了海獅和白鯨的表演,首先出場(chǎng)的是海獅姐妹花。它們胖乎乎的可是表演起來(lái)儀態(tài)萬(wàn)方。一會(huì)兒用圓圓的小嘴去頂球,一會(huì)兒又用靈活的尾巴來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立。獲得同學(xué)們響亮地喝彩聲。最后是全場(chǎng)的主打星,小白鯨軍軍,它今年四歲了。身體看起來(lái)非常的光滑,皮膚是灰色,隨著年齡的增長(zhǎng)就會(huì)變白。它用小小的魚(yú)鰭跟我們揮手。它游泳的姿勢(shì)優(yōu)美,活潑,可愛(ài)。還有嬰兒般的啼叫聲。我好喜歡它哦。接著又在水中活蹦亂跳,濺起晶瑩透明的水花。它還親筆畫(huà)畫(huà),畫(huà)完時(shí)還咬著筆不放真調(diào)皮。它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),它也得到豐富的食物。

      雖然今天有點(diǎn)天公不作美,但是絲毫沒(méi)有影響到我愉快的心情。長(zhǎng)風(fēng)公園讓我流連忘返。

      七年級(jí)周記(精彩7篇)5

      在我第一次回安徽老家的那個(gè)寒假,發(fā)生過(guò)一些趣事。下面我就講講這些趣事。

      剛到外公家,我就被眼前的景象驚呆了:

      寒 風(fēng)撲面而來(lái),刮在臉上像刀子割一樣;陰冷陰冷的寒氣,讓我不禁連著打了幾個(gè)冷戰(zhàn)??諝庵袕浡夼谌挤藕蟮南鯚熚?,時(shí)而夾雜著煮肉的濃香味。天空中閃爍著 五顏六色的煙花。“?!恕?、“噼里啪啦”,鞭炮聲震耳欲聾。在這樣的氣氛中,我進(jìn)了外公的家。對(duì)于我這個(gè)熱帶長(zhǎng)大的孩子來(lái)講,這樣的景象我還是第 一次見(jiàn)到。

      第二天一大早,我一骨碌爬起床,迫不及待地跑到院子里。外公的院子很漂亮,中間是一幢三層樓房;離樓房十幾米處,有一片空地,那里有許許多多大大的、矮矮的、圓圓的缸,那是外公用來(lái)種荷花用的。缸里結(jié)了一層厚厚的冰。我頓時(shí)來(lái)了興趣,抄起一把掃把,用掃把戳冰。結(jié)果冰沒(méi)有戳破,反而把掃把戳劈了。我又找到一把外公夾炭火用的鐵鉗子戳冰,冰被戳破了,真好玩。要知道,我以前只在電冰箱里看到過(guò)冰。

      院子里有許多樹(shù),但是大多數(shù)樹(shù)的葉子都掉了,光禿禿的,只有幾株臘梅花怒放著。我忽然想到學(xué)過(guò)的王安石的《詠梅》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。” 可是外公院子里的臘梅花是黃色的,為什么王安石說(shuō)梅花是雪呢?外公把我抱起來(lái),讓我聞梅花,啊,真香!梅花真是香的。

      三樓頂,掛著許多臘魚(yú)、臘腸、臘肉,上面還罩著幾層網(wǎng)。我問(wèn)外公為什么,外公說(shuō)這是防止鳥(niǎo)偷吃的。我第一次聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)吃肉。外公見(jiàn)我不相信,就拿出一些被鳥(niǎo)吃過(guò)的臘腸給我看,果然,上面有許多小洞。

      在外公家過(guò)寒假真是太有趣了!只是太冷了。雖然外公給我生了火盆,但是還冷!即使這樣,有時(shí)間我一定還要到外公家來(lái)玩!

      七年級(jí)周記(精彩7篇)6

      一年一度的元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿(mǎn)著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

      首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說(shuō):“祝你新春快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面?。?/p>

      聯(lián)歡晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出來(lái)洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。

      后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

      這次元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。

      七年級(jí)周記(精彩7篇)7

      初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò),當(dāng)我遭遇失敗而沮喪時(shí),朋友們給予我安慰;當(dāng)我獲得成功而歡欣時(shí),朋友們給予我擁抱;當(dāng)我遇上困難棘手無(wú)策時(shí),朋友鼎力相助……無(wú)數(shù)句真摯話(huà)語(yǔ),無(wú)數(shù)次日夜下的握手同游,使我天天受到愛(ài)的滋潤(rùn)。

      朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么樸實(shí),純真,與我在青春路上同行!

      當(dāng)我在街上不小心丟了東西時(shí),會(huì)有一位小弟弟幫我撿起;當(dāng)我摔倒時(shí),會(huì)有一位大姐姐向我伸出手,拉我一把。茫茫人海中,一位素未謀面的陌生人互相幫助,使我學(xué)會(huì)了給予,施比受更幸福。

      陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光,那么樂(lè)于奉獻(xiàn),不求回報(bào),教我人生的哲理!

      小草受到陽(yáng)光的撫摸,輕輕地,探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸,欣欣然,張開(kāi)了眼。

      昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的葉子,迎接太陽(yáng)的笑臉,昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著羽毛漸豐的翅膀,投入陽(yáng)光的懷抱。

      愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我,使我健康、充實(shí)。

      愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,我受到愛(ài)的撫摸,成長(zhǎng)路上一片溫暖。

      爸爸的一次諄諄教導(dǎo),媽媽的一桌豐盛飯菜,外公的一個(gè)新殷切期望,外婆的一番噓寒問(wèn)暖,使我一直快樂(lè)無(wú)憂(yōu),猶如沐浴在愛(ài)的海洋中,親人的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么溫暖,那么默默無(wú)聞,細(xì)心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)!

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