退休大學(xué)教師資助學(xué)生先進(jìn)事跡材料

年過九旬的x教授在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了X個春秋，對青少年懷有深厚的感情。X年他退休后，義務(wù)教育青少年，不圖名利，樂于奉獻(xiàn)，贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽(yù)。

退休后，x教授自愿承擔(dān)起教育青少年的任務(wù)，深入校園和社會做學(xué)生的思想工作，幫助青少年學(xué)生健康成長。他先后義務(wù)為中、小學(xué)生和大學(xué)生作“論昆蟲世界與你們的期待”“現(xiàn)代青年必須具備的素質(zhì)”“愛國與成才”等教育報告X多場，聽講學(xué)生達(dá)X多人次。他作的報告，內(nèi)容豐富生動，感人肺腑，催人奮進(jìn)，使學(xué)生受到了良好的思想道德教育和愛國主義教育。

為了使學(xué)生立志成才，x教授收集那些通過奮斗而成才的真人真事，自費編印X等資料X余份，發(fā)給大學(xué)生和中學(xué)生，勉勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，成為國家有用之才。他還深入學(xué)生之中，和學(xué)生促膝談心，教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)和做人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

他是學(xué)生的良師益友，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、考研等方面有什么問題，都喜歡向他求教和咨詢，有什么難事都愿意向他傾訴，他都竭盡所知給予解答。信息學(xué)院有一名男生失戀，精神恍惚，心里非常痛苦，課聽不進(jìn)去，尋求他幫助，x教授經(jīng)過多次耐心勸說和開導(dǎo)，使該生從苦惱中解脫出來，重新振作精神，努力學(xué)習(xí)。

像這樣的事例很多，他先后幫助過X余名學(xué)生走出人生低谷。植保學(xué)院一名學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不熱愛，整天埋怨，學(xué)習(xí)不努力。x教授得知后，給該生講解植保專業(yè)的發(fā)展前景和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性，使該生對所學(xué)專業(yè)逐漸產(chǎn)生了興趣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)并走上了工作崗位。其父母非常感激，特意到x教授家致謝，感謝他對孩子思想上的關(guān)懷，精神上的鼓勵。

x教授X校內(nèi)學(xué)生健康成長，而且還幫助校外學(xué)生成人成才。他和校外一些中學(xué)生結(jié)成忘年交，自費給陜西、黑龍江、湖南等地學(xué)生寄學(xué)習(xí)資料和勵志書籍，寫信激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，用知識改變命運。

x是x區(qū)張家崗村一位農(nóng)民的子弟，他上初中時經(jīng)常幫助父母在學(xué)校附近的蔬菜市場賣菜，x教授看到后就把x叫到自己家里，給他講名人成才的故事，發(fā)給勵志資料，鼓勵他好好讀書，將來會成為國家的有用之才。在x教授的指導(dǎo)和激勵下，該生刻苦學(xué)習(xí)，考上了西安財經(jīng)學(xué)院，后被國家招收為飛行員。x說：“沒有x老師，就沒有我的現(xiàn)在?！眡教授先后幫助X名中學(xué)生圓了自己的大學(xué)夢，使他們走上了工作崗位。有的學(xué)生成才后，對x教授感激不盡，常寫信尊稱他為好爺爺。

x教授生活十分儉樸，學(xué)校分配的X平方米房子并未裝修，家具還是上世紀(jì)七八十年代的。一個人造革手提包用了二十多年，補(bǔ)了又補(bǔ)，仍舍不得更換。但他時常關(guān)心貧困地區(qū)的學(xué)生，并向他們捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。當(dāng)我國南方發(fā)生水災(zāi)、四川汶川等地發(fā)生地震后，他慷慨解囊，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園和學(xué)校。本校食品學(xué)院大四學(xué)生x，因家里經(jīng)濟(jì)困難，不能按時交納學(xué)費，他得知后資助X元。生命學(xué)院x同學(xué)，家在陜北農(nóng)村，由西北農(nóng)林科技大學(xué)本科畢業(yè)后考取福建師范大學(xué)研究生，弟弟也在上大學(xué)，父親又有病，家庭十分困難，x教授先后資助X多元，幫助她完成了學(xué)業(yè)。有的貧困學(xué)生到偏遠(yuǎn)的地方找工作或?qū)嵙?xí)，經(jīng)濟(jì)緊張，他就給每人資助X-X元，作為路費。

近幾年來，他先后資助過X名貧困學(xué)生，資助金額X余元。他說:“我資助學(xué)生是助人為樂，不圖什么回報，只要學(xué)生成人成才，我心里就快樂和欣慰”。

x教授把義務(wù)教育青少年作為自己的人生樂趣，三十年如一日，這種精神難能可貴，令人敬佩。X年和X年他兩次被西北農(nóng)林科技大學(xué)評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人，受到了表彰。