第一篇：09工管先進(jìn)事跡材料

先進(jìn)班集體學(xué)風(fēng)建設(shè)事跡材料

09工程管理1班

“我們團(tuán)結(jié)，我們友愛，我們奮發(fā)，我們向上”在這樣一個(gè)氛圍下，我們09工管班始終是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

“我們勤奮，我們努力，我們付出，我們收獲”，這是09工管班同學(xué)驕傲的呼聲，正是這全班同學(xué)的共同呼聲和共同的理想并付之于行動(dòng)，使我們共同成長(zhǎng)、共同起飛，飛達(dá)理想的彼岸.經(jīng)過(guò)了一年大學(xué)生活的磨練，09工管一班的全體同學(xué)正一步步走向成熟，大家都懷著相似的目標(biāo)：不但做好新一代有用的大學(xué)生，還要成為面向社會(huì)，面向新時(shí)代的優(yōu)秀人才，博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)！

重視相聚的緣分，于是我們友愛而團(tuán)結(jié)；珍惜學(xué)習(xí)的氛圍，于是我們認(rèn)真而努力；追求成長(zhǎng)的快樂(lè)，于是我們堅(jiān)定而自信；享受一起的快樂(lè)，于是我們互助而慷慨。是何等的機(jī)緣，讓我們走到一起；是何等的幸運(yùn)，讓我們求學(xué)于廣大；是何等的眼界，讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力；又是何等的心胸，讓我們交流互補(bǔ)。家的概念就這樣形成了——09級(jí)工管班，是年輕而充滿活力的家庭。這里充滿歡笑，這里填滿希望，這里的成員肩并肩一起憧憬未來(lái)，一同為夢(mèng)想加油。

一年多來(lái)在導(dǎo)師們和師兄師姐的指導(dǎo)下，在班委會(huì)與團(tuán)支部的努力下，我班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)，充分體現(xiàn)了這個(gè)集體自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力。班級(jí)建設(shè)篇：

一、班委選舉制度： 每學(xué)期選舉一次。首選由同學(xué)自我推薦，產(chǎn)生提名，并在班會(huì)上做競(jìng)選演講，再由同學(xué)經(jīng)無(wú)記名投票選舉產(chǎn)生。學(xué)年間若有班委成員違反校規(guī)校紀(jì)，則自動(dòng)離職。

二、班委例會(huì)：班委成員每周開例會(huì)一次，總結(jié)本周工作并討論下周工作。每三周開一次班委、舍長(zhǎng)聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議，討論班級(jí)工作及同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題。爭(zhēng)取做到人人可以有話可講，人人是班級(jí)的主人。

三、班費(fèi)管理制度。實(shí)行民主化、透明化，每?jī)蓚€(gè)月結(jié)算一次，并將所有開支及用途、結(jié)余公布出來(lái)。同學(xué)們可以監(jiān)督核查，做到公正公平。

四、班會(huì)民主：班級(jí)組織開展活動(dòng)，應(yīng)有班委會(huì)討論并擬出切實(shí)可行的計(jì)劃，并經(jīng)全班同學(xué)在班會(huì)上表決，經(jīng)全班二分之三同意，活動(dòng)方能開始，否則取消。

五、班級(jí)公約：嚴(yán)守教堂學(xué)習(xí)秩序，堅(jiān)持班級(jí)團(tuán)結(jié)。思想建設(shè)篇

如果說(shuō)09工管是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣的大家庭，那么我們的團(tuán)支部就是一根堅(jiān)挺正直的脊梁，就是一種心靈上的融合劑。團(tuán)支部是一面鮮明的大旗，指引著先進(jìn)的思想航向，是培養(yǎng)同學(xué)成長(zhǎng)的土壤，是同學(xué)們的思想陣營(yíng)和精神家園。團(tuán)支部始終堅(jiān)持以人為本，從自身做起，響應(yīng)黨的號(hào)召，努力學(xué)習(xí)和宣傳黨的先進(jìn)性教育。

一、堅(jiān)持以人為本，從自身做起

在我們班，每一位同學(xué)都可以對(duì)班委的工作提出建議和意見，監(jiān)督班委的工作。班委也會(huì)虛心接受同學(xué)的監(jiān)督和批評(píng)。通過(guò)良性的互動(dòng)交流，使所有同學(xué)增強(qiáng)了作為班級(jí)主人的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。

二、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)支部

每學(xué)期，團(tuán)支部都要召開推優(yōu)大會(huì)，選出入黨積極分子，為黨支部輸入新的力量；開展主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；組織班上的團(tuán)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取團(tuán)委老師的講座，及時(shí)總結(jié)，寫出心得體會(huì)。班風(fēng)建設(shè)篇——誠(chéng)信為本

如果說(shuō)班級(jí)制度就是班級(jí)的筋骨，那么班風(fēng)是班級(jí)的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)班級(jí)是一個(gè)完整的圓，那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果一個(gè)班級(jí)是一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，那么班風(fēng)就是這支隊(duì)伍勇往直前的一面旗幟。對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂、班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。尤其是對(duì)于我們生師班，將來(lái)的靈魂工程師，必為人師表，定要以身作則。

誠(chéng)實(shí)守信，這是全班同學(xué)給自己樹立的第一要求。只有首先學(xué)會(huì)做人，才能在學(xué)業(yè)上有所建樹，才能為營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍做出貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)守信也體現(xiàn)在同學(xué)們生活的點(diǎn)滴中：每次作業(yè)，同學(xué)們都獨(dú)立完成，從不抄襲、遲交；每篇課程論文，大家都認(rèn)真撰寫，查閱的資料一一標(biāo)明出處；每次義賣和愛心活動(dòng)，同學(xué)們都如實(shí)上交籌款??我們深知，生活中的細(xì)節(jié)，是一個(gè)人品質(zhì)的最好檢驗(yàn)；將誠(chéng)信的習(xí)慣貫徹到一言一行中，才能使它切實(shí)成為個(gè)人品質(zhì)的一部分。

在整個(gè)考試周中，同學(xué)們嚴(yán)格的時(shí)間觀念、優(yōu)良的考試作風(fēng)獲得了各級(jí)巡考人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，每門考試都順利完成。

真金不怕火煉。獨(dú)善其身是兼濟(jì)天下的基礎(chǔ)，誠(chéng)心為立身之本！

我班重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。全班同學(xué)在長(zhǎng)期的共同學(xué)習(xí)中，形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，得到了任課老師的一致好評(píng)，班級(jí)的平均分亦是名列于學(xué)院前茅，課堂紀(jì)律、作業(yè)態(tài)度等多方面都堪稱楷模。

雖然都是一群天之驕子，卻并沒(méi)有驕傲之風(fēng)在班級(jí)蔓延；相反，每個(gè)人都不斷從身邊人身上吸取優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)借鑒與參考。就這樣，蓬勃向上、積極進(jìn)取的班風(fēng)漸漸形成。

學(xué)習(xí)上，大家公平競(jìng)爭(zhēng)，卻樂(lè)于分享與互助；生活中，大家暢所欲言，卻不缺互相謙讓；班級(jí)競(jìng)賽，大家全力爭(zhēng)取，卻并不為結(jié)果患得患失；集體活動(dòng)，大家群策群力，卻很少計(jì)較個(gè)人得失。兩年半的相處，48名同學(xué)組成了09工管班這個(gè)大家庭；在這個(gè)大家庭里，有的是溫暖、團(tuán)結(jié)、齊頭并進(jìn)。碩果累累

1、思想篇

從入學(xué)至今，班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來(lái)沒(méi)有半刻懈怠。全班48名同學(xué)，2名預(yù)備黨員，39位入黨積極分子，達(dá)到81%，并且先后參加了黨校學(xué)習(xí)。班級(jí)的黨員數(shù)量和比例在學(xué)院四個(gè)年級(jí)中都是最高的，身邊有了榜樣，在思想學(xué)習(xí)上就有了動(dòng)力，班級(jí)思想素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班級(jí)體入黨人數(shù)一直高居學(xué)院前列。良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀。

2、學(xué)習(xí)篇

對(duì)于明天，我們憧憬，充滿希望，對(duì)于今天，我們珍惜每分每秒，努力奮斗；對(duì)于昨天，我們回顧總結(jié)，尋找經(jīng)驗(yàn)和不足。所有的這些我們都是為了更好地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我們學(xué)習(xí)不分地點(diǎn)：圖書館教室里，陽(yáng)臺(tái)走廊上，也可以是樹蔭下。我們學(xué)習(xí)不分時(shí)間：無(wú)論是清晨或傍晚，還是寒冬酷署，都是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，甚至在熄燈睡覺(jué)前也不忘交流一下學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)不分內(nèi)容：對(duì)于專業(yè)課我們孜孜不倦，從不遲到、早退、曠課，課堂氣氛緊張而活潑，激烈卻不乏有序.付出了努力總會(huì)有收獲，我們大一這一個(gè)學(xué)年共修了14門課程，這一學(xué)年我們班的各科平均成績(jī)基本上都是在80分左右，保持在平均的一個(gè)比較高的水準(zhǔn)上，在學(xué)院也是名列前茅的。而且整個(gè)學(xué)年我班的同學(xué)需要補(bǔ)考率很低，在一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)下，在所有同學(xué)的努力下，我班學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)院所有班當(dāng)中也是很少的。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)下，我班參加全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試，也取得優(yōu)異的成績(jī)。四級(jí)通過(guò)率達(dá)46%以上，其中有不少同學(xué)是以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)考試的。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，普通話水平測(cè)試也取得很好的通過(guò)率。

3、榮耀篇

在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的同時(shí)，我班同學(xué)并未忘記積極參加其他各種課外活動(dòng)。同學(xué)們積極參加了各項(xiàng)校內(nèi)外的活動(dòng)：校內(nèi)的有體育節(jié)活動(dòng)，如賽跑，健美操，男子女子籃球賽，跳繩比賽，定點(diǎn)投籃比賽等。文藝表演節(jié)目，舞蹈晚會(huì)，學(xué)院演講比賽等，我班同學(xué)在結(jié)構(gòu)建模比賽獲得一等獎(jiǎng)。

我班的同學(xué)不僅是志在參與，還獲得了好的成績(jī)：

此外，我班學(xué)生在大一這一年，在黨支部之中仍擔(dān)任了不少重要職務(wù)，我們班的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子也是不少的，這是我班學(xué)生能力的體現(xiàn)、思想的進(jìn)步，我們是各個(gè)方面均衡發(fā)展。

4、實(shí)踐篇

在2009-2010學(xué)年度，為了響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，我們團(tuán)支部組織了幾次集體活動(dòng)，團(tuán)員們積極參與，熱情高漲，表現(xiàn)優(yōu)秀，充分體現(xiàn)了團(tuán)體的團(tuán)結(jié)與友善，保持團(tuán)員的先進(jìn)性和提高團(tuán)員的熱情，增進(jìn)心靈和情感的溝通和交流。

首先，為了更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)道德人物，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)十七大精神，提高自身道德水平，保持先進(jìn)性，我們班開展了“學(xué)習(xí)道德模范人物，發(fā)揚(yáng)十七大精神”主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)氣氛很熱烈，大家都踴躍參與，并且在熱烈的掌聲中結(jié)束。

再次，在兩個(gè)假期中，我們班同學(xué)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，均獲得各地方的一致好評(píng)，也在實(shí)踐過(guò)程中鍛煉了自己。同時(shí)在校期間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，有部分同學(xué)做家教及其各種兼職工作等等。

總之，在我們這個(gè)富有凝聚力的團(tuán)支部當(dāng)中，同學(xué)們相親相愛，互相幫助，共同為建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)體而努力。生活篇

我的宿舍我的家——宿舍文化建設(shè)

宿舍文化淺淺的，卻暖暖的，這就是宿舍賦予我們的感覺(jué)。宿舍匯集了不同區(qū)域的元素，漸變?yōu)橐环N和諧，形成各自獨(dú)特的氛圍。

我們學(xué)習(xí)在一起。白日里的課題討論，學(xué)習(xí)交流，黑夜中的挑燈作戰(zhàn)。原本無(wú)趣的事，幾個(gè)人一起做卻別具情趣。我們玩在一起。爬山、K歌、溜冰???一切都顯得酣暢淋漓。宿舍浸透著我們的換了，也見證了我們的憂傷，當(dāng)一個(gè)人的情感成為幾個(gè)人共同的分享時(shí)，無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷都顯得如此奇妙。淡淡的，卻暖暖的，這就是宿舍。

一朝吐蕊幾番沐雨綻百花結(jié)數(shù)果 乘風(fēng)破浪披荊斬棘踏大道攀高峰

同學(xué)們隨意，寬松，輕靈，沒(méi)有沉重感。有如清泉，能滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心；有如巖漿，隨時(shí)為每一位同學(xué)的一飛沖天積蓄力量；更有如大海，匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想！

拿破侖有句名言“不想作將軍的士兵不是好士兵”，從開學(xué)的第一天起，我們班的目標(biāo)就定了，那就是奪取“優(yōu)秀班級(jí)體”，所以為了這個(gè)目標(biāo)我們一直在努力，一直在奮斗，我們相信，只要我們努力了，只要我們付出了，成功就是屬于我們的。相信我們的成績(jī)，我們黨員.團(tuán)員的優(yōu)異表現(xiàn)會(huì)打動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師，因?yàn)槲覀兌荚谂Γ⑶覍⒗^續(xù)努力。

而一年來(lái)我們確實(shí)做到了。在師生的共同努力下，班級(jí)在德、智、體等方面取得了很大的收獲，全年班內(nèi)無(wú)學(xué)生受紀(jì)律處分，無(wú)重大事故，無(wú)不達(dá)標(biāo)宿舍，在各項(xiàng)評(píng)比中達(dá)標(biāo)，并按時(shí)完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在新的學(xué)期里我們09工管班全體同學(xué)將再接再厲發(fā)揚(yáng)和鞏固成績(jī)，克服不足之處，力爭(zhēng)在全方位做得更好，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)我們都爭(zhēng)做最棒的！

第二篇：工管教學(xué)計(jì)劃

工商管理專業(yè)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律和理財(cái)、金融等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理和資本運(yùn)作，具有戰(zhàn)略眼光，能在政府各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、企事業(yè)單位、金融與證券機(jī)構(gòu)以及會(huì)計(jì)事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等從事管理咨詢工作，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及在大專院校、科研單位從事教學(xué)、科研方面工作的高級(jí)財(cái)務(wù)管理復(fù)合型專門人才。

二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及企業(yè)管理方面的基本理論和知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)代企業(yè)管理理論、方法與技巧的全面訓(xùn)練，掌握分析和解決工商企業(yè)管理中各種問(wèn)題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到下列業(yè)務(wù)要求：

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)和社會(huì)、職業(yè)道德修養(yǎng)，具有開拓、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神；

2.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、知識(shí)和定性定量分析方法；

3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)、人際溝通以及解決工商企業(yè)管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力；

4.熟練掌握一門外語(yǔ)，熟悉計(jì)算機(jī)在管理中的基本應(yīng)用技術(shù)；

5.了解國(guó)內(nèi)外與企業(yè)管理相關(guān)的政策、法律、法規(guī)和國(guó)際慣例；

6.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步研究和實(shí)際工作能力。

三、基準(zhǔn)學(xué)制：四年。

四、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

五、銜接證書：初、中級(jí)物流管理師、人力資源管理師、國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師、國(guó)際營(yíng)養(yǎng)師、國(guó)際導(dǎo)游、導(dǎo)游證

六、專業(yè)主干課程

專業(yè)必修課：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、人力資源管理、生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

專業(yè)選修課：營(yíng)銷戰(zhàn)略、國(guó)際企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)、客戶關(guān)系管理、旅游與休閑管理、投資學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、分銷與物流管理、公共關(guān)系與廣告策劃、商務(wù)談判技巧、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)管理咨詢、創(chuàng)業(yè)學(xué)、商務(wù)寫作。

七、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

通過(guò)專任教師+業(yè)界精英授課，強(qiáng)化課程理論與實(shí)踐結(jié)合；安排34周實(shí)驗(yàn)、模擬及專題社會(huì)調(diào)研，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐認(rèn)知、操控和動(dòng)手能力。

八、各類課程設(shè)置及學(xué)分要求

本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排課內(nèi)總學(xué)時(shí)2934學(xué)時(shí)，其中必修課2214學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)數(shù)74%，(構(gòu)成：公共基礎(chǔ)課1116學(xué)時(shí)，占50%；專業(yè)基礎(chǔ)課378學(xué)時(shí)，占17%；專業(yè)必修課270學(xué)時(shí)，占12%;實(shí)踐教學(xué)450學(xué)時(shí),占21%)，選修課720學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)數(shù)25%(構(gòu)成:公共選修課270學(xué)時(shí),占38%，專業(yè)選修課450學(xué)時(shí),占62%)。本專業(yè)畢業(yè)生至少應(yīng)取得150學(xué)分，其中必修課85學(xué)分，專業(yè)選修課25學(xué)分，公共選修課15學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)25學(xué)分。

九、課程教學(xué)安排

見附表1、2。

十、有關(guān)說(shuō)明

1.2.3.4.本專業(yè)以高級(jí)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，要求理論、實(shí)踐和素質(zhì)擴(kuò)展等教學(xué)環(huán)節(jié)均體現(xiàn)實(shí)用性原則； 每門專業(yè)課程理論教學(xué)環(huán)節(jié)要求有一定學(xué)時(shí)引入本領(lǐng)域富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)管理人員作專題講座； 本專業(yè)學(xué)生必須完成34周實(shí)踐教學(xué)課程和假期專題調(diào)研，修滿規(guī)定學(xué)分，才能畢業(yè)及獲取學(xué)位； 要求學(xué)生畢業(yè)前獲得一項(xiàng)以上與本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)專業(yè)資格認(rèn)證。

工商管理專業(yè)本科教學(xué)安排表

工商管理專業(yè)輔修課程教學(xué)計(jì)劃表

* 輔修課程必須至少達(dá)到30個(gè)學(xué)分

工商管理雙專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、雙專業(yè)候選人資格必須符合學(xué)院關(guān)于《中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生輔修和修讀雙專業(yè)實(shí)施辦法》的規(guī)定;

二、純文科專業(yè)的同學(xué)未修讀高等數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的,要補(bǔ)修這兩門課.這是獲得工商管理專業(yè)證書的前提條

件;

三、其它專業(yè)必修課和基礎(chǔ)課的跟隨管理學(xué)專業(yè)及其方向的修課要求以及學(xué)院不低于50個(gè)學(xué)分以及畢業(yè)論文的要

求;

四、工商管理專業(yè)方向的指定選修見附表3。

第三篇：膠工先進(jìn)事跡

烏石分公司推薦產(chǎn)膠能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料：

勤于管理練一流技術(shù)

立足割膠崗位創(chuàng)佳績(jī)

——海南橡膠集團(tuán)烏石分公司王德鳳同志先進(jìn)事跡

（二O一二年九月六日）

王德鳳，女，1978年5月生，海南儋州人，漢族、現(xiàn)年34歲。2007年7月參加工作，現(xiàn)在海南橡膠烏石分公司烏石一區(qū)38隊(duì)從事割膠工作，割膠5年多來(lái)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，在平凡的崗位上做出了突出貢獻(xiàn)，為隊(duì)里膠工起到了模范帶頭作用，樹立了榜樣，多次被評(píng)為 “先進(jìn)生產(chǎn)者”、“產(chǎn)膠能手”等榮譽(yù)稱號(hào)，其主要事跡如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，追求思想進(jìn)步。

多年來(lái)，該同志積極加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不斷提高崗位技能，按質(zhì)按量完成了每年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。因其工作態(tài)度端正、思想進(jìn)步、業(yè)績(jī)突出，連續(xù)三年割膠產(chǎn)量排列在該隊(duì)前列，連續(xù)三年割膠技術(shù)保持一級(jí)，連續(xù)三年都超額完成本崗位干膠生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù)，其中：2011年完成干膠7.83噸；2012年7月完成干膠1114.5公斤，占當(dāng)月計(jì)劃比例的116.18%；8月完成干膠1142.5公斤，占當(dāng)月計(jì)劃比例的119.15%。2010至2011年連續(xù)兩年被分公司評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，2011年被分公司評(píng)為膠能手，為分公司其她膠工起到了模范帶頭作用，樹立了榜樣。

她在思想上始終與分公司黨委保持一致，堅(jiān)決服從隊(duì)級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)，在今年干膠價(jià)格大幅受挫，割膠收入也相應(yīng)大幅縮-1-

水，作為一名老割膠工，她不僅有較強(qiáng)的工作能力，還有超前的思想認(rèn)識(shí)。她始終堅(jiān)信，只要決心在割膠崗位上長(zhǎng)期工作，多承包橡膠株數(shù)就是保障收入最根本途徑，因此在分公司大力推廣長(zhǎng)期承包政策的帶動(dòng)下，她所在生產(chǎn)隊(duì)崗位需要調(diào)整。她通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)期承包政策，掌握到長(zhǎng)期承包政策所帶動(dòng)的利益正在向一線割膠工人傾斜，在企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的較好機(jī)遇下，她主動(dòng)要求增加崗位割株，實(shí)行滿崗承包，現(xiàn)承包總株數(shù)達(dá)到1245多株，她精心做好“管、養(yǎng)、割”各方面工作，2009、2010和2011年的產(chǎn)量都超過(guò)5噸，在分公司全部割膠崗位總量上排在前列。

二、立足割膠崗位，抓好“管、養(yǎng)、割”。

在實(shí)踐工作中，她始終把責(zé)任心放在第一位，并虛心向隊(duì)干部和有經(jīng)驗(yàn)的膠工請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)橡膠“管、養(yǎng)、割”方面的知識(shí)，身體力行，始終嚴(yán)格按照公司割膠技術(shù)管理規(guī)定，不斷提高自身割膠技術(shù)水平，三年來(lái)其割膠技術(shù)一直保持在一級(jí)水平。在練好技術(shù)的同時(shí)她高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成本崗位的林段管理。2009年，在人均承包橡膠樹900多株的情況下，她承包了1200多株。盡管烏石地區(qū)山高坡陡，但她對(duì)林段管理要求沒(méi)有一點(diǎn)降低，為了使雨天后林段通風(fēng)透氣，分公司要求年控萌2次她堅(jiān)持控萌3次，分公司要求株施有機(jī)肥20公斤、壓青20公斤，她覺(jué)得不夠，又自購(gòu)了一部分有機(jī)肥，平均株施到25公斤，壓青46.7公斤。3個(gè)林段共施優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥33.7噸，壓青56噸，超標(biāo)準(zhǔn)完成了林管任務(wù)。此外，在耗皮、深淺度、林段管理、六清潔等各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)均符合部頒割膠技術(shù)規(guī)程要求。一分耕耘一分收獲，2011年她個(gè)人純收入達(dá)到了8.5萬(wàn)多元，對(duì)其所在單位各項(xiàng)生產(chǎn)工作起到了良好的示范帶頭作用。

三、抗災(zāi)自救，踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

2011年，臺(tái)風(fēng)“納沙”來(lái)襲，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)和持續(xù)性降雨，使分公司膠園遭受重創(chuàng)，導(dǎo)致橡膠停割近20余天，王德鳳本人崗位幾十余株斷倒，她積極響應(yīng)公司黨委的號(hào)召，以抗災(zāi)自救踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，舍小家顧大家，服從安排，遵從指令，與廣大干部員工一起抗災(zāi)扶樹近1個(gè)多月，她參與的抗災(zāi)自救小組扶起橡膠樹200多株，得到了作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。抗災(zāi)自救重在恢復(fù)生產(chǎn)，她還第一時(shí)間清理膠園的斷倒樹枝，恢復(fù)割膠通道，重新安裝好膠杯膠架，搶抓割膠有利時(shí)間，較好地完成了全年的干膠生產(chǎn)工作，全年共完成7.83噸，成為名副其實(shí)的產(chǎn)膠能手。

四、當(dāng)一名稱職的“護(hù)林保膠員”。

在割膠之余她還是一名稱職的“護(hù)林保膠員”。2008年開割膠園家庭長(zhǎng)期承包以后，她將所承包的崗位當(dāng)成自己的產(chǎn)業(yè)去護(hù)管，她還與該隊(duì)膠工自發(fā)組成護(hù)膠隊(duì)，經(jīng)常到山上巡邏，烏石一區(qū)38隊(duì)靠近農(nóng)村，以往也發(fā)生偷膠和橡膠樹被偷割現(xiàn)象，自巡邏以后，該崗位從2008年至今沒(méi)有發(fā)生一起偷膠賣膠事件。

五、切磋技藝，樂(lè)于助人。

在開展幫帶活動(dòng)中，她主動(dòng)向其她割膠技術(shù)較差的工人傳授割膠技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，把長(zhǎng)期割膠技術(shù)達(dá)到二、三級(jí)的膠工作為幫扶對(duì)象，實(shí)行跟蹤輔導(dǎo)，在她的細(xì)心指導(dǎo)和耐心傳授下，該隊(duì)兩名割膠技術(shù)二、三級(jí)膠工都達(dá)到了一級(jí)，因此她在該對(duì)職工群眾中得到了良好的聲望和美譽(yù)。

在思想上，她積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)其她職工，積極主動(dòng)做好群眾工作。協(xié)助隊(duì)干部，幫助本隊(duì)職工解決生產(chǎn)生活

中的問(wèn)題，并與大家一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。生活中，她勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，隊(duì)職工有困難時(shí)她會(huì)盡所能及地幫助。

她在工作中嚴(yán)于律己、恪盡職責(zé)，在生活中樂(lè)于助人，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。作為一名老員工，她不僅做好本職崗位工作，還與其她職工群眾和諧相處，積極幫助其她職工解決工作和生活中的實(shí)際困難。她在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，她的工作業(yè)績(jī)，為分公司橡膠生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)，在分公司廣大一線膠工中樹立了標(biāo)榜，是一名稱職的“產(chǎn)膠能手”。

第四篇：工管論文參考選題

2012屆工商企業(yè)管理畢業(yè)論文選題方向及參考題目

一、人力資源管理方向：

1、順德某企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀淺析

2、順德某企業(yè)人力資源診斷報(bào)告

3、順德某（中小型）企業(yè)人力資源管理問(wèn)題淺析

4、某某企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理之我見

5、某民營(yíng)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的分析與研究

6、XX企業(yè)員工需求與激勵(lì)對(duì)策分析

7、XX企業(yè)薪酬激勵(lì)體系及激勵(lì)效果分析

8、XX企業(yè)不同崗位（部門）員工滿意度與激勵(lì)的比較

9、XX企業(yè)員工激勵(lì)——實(shí)踐與對(duì)策

二、生產(chǎn)管理方向：

1、某某企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的分析

2、改善順德××企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的思考

3、某某企業(yè)生產(chǎn)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策分析

4、順德××企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量的研究

5、淺析××公司的質(zhì)量管理體系

6、某某企業(yè)用工現(xiàn)狀及對(duì)策分析

7、××企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究

三、市場(chǎng)營(yíng)銷管理方向：

1、某某公司市場(chǎng)營(yíng)銷策劃方案

2、某某公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略之我見

3、某公司市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略探討

4、關(guān)于××企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格制定及調(diào)整的研究

5、順德××企業(yè)××產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力分析

6、順德××企業(yè)品牌塑造得失談

7、順德××企業(yè)賒銷風(fēng)險(xiǎn)的防范管

8、淺析××公司客戶關(guān)系管理

9、××酒店?duì)I銷管理策略探討

10、××旅行社營(yíng)銷管理策略探討

11、淺談大型連鎖超市快速擴(kuò)張對(duì)順德中小型商業(yè)企業(yè)生存的影響

12、××零售企業(yè)發(fā)展策略研究

13、淺談××店鋪的經(jīng)營(yíng)與管理

14、××公司營(yíng)銷戰(zhàn)略分析

15、××公司營(yíng)銷渠道建設(shè)的啟示

16、順德連鎖商業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究

17、順德爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)最佳餐飲旅游城市的思考

18、××外向型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略研究

19、順德××企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷分析

20、××企業(yè)品牌營(yíng)銷策略之研究

四、企業(yè)文化建設(shè)方向：

1、××公司企業(yè)文化的培育與企業(yè)形象設(shè)計(jì)

2、企業(yè)文化在XX企業(yè)發(fā)展中的作用分析

3、淺析某某集團(tuán)公司的企業(yè)文化建設(shè)

五、企業(yè)內(nèi)部管理方向：

1、某某公司經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀及其對(duì)策研究

2、以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展——某公司經(jīng)營(yíng)管理的探討

3、××企業(yè)組織結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及調(diào)整對(duì)策分析

4、××企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的比較分析

5、信息技術(shù)在順德××企業(yè)管理中的應(yīng)用

6、順德××企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本降低途徑研究

7、關(guān)于順德××企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的管理

8、順德××企業(yè)經(jīng)營(yíng)危機(jī)的預(yù)測(cè)與對(duì)策研究

9、××企業(yè)融資策略與途徑的研究

10、某保險(xiǎn)公司佛山（或順德）分公司經(jīng)營(yíng)管理策略的探討

11、××家族式企業(yè)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策建議

六、其它題目：

1、××企業(yè)從“順德制造”到“順德創(chuàng)造”的發(fā)展模式分析

2、順德中小企業(yè)信用缺失問(wèn)題與對(duì)策研究

3、××家族型企業(yè)發(fā)展策略研究

4、中小企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策

5、××企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)探討

6、對(duì)××企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的診斷及對(duì)策研究

７、××創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

８、××策劃方案

９、××職務(wù)分析報(bào)告

特別提示：同學(xué)可根據(jù)自已的實(shí)習(xí)單位自行確定畢業(yè)論文題目，報(bào)指導(dǎo)老師審核。選題必須結(jié)合實(shí)習(xí)（就業(yè)）單位及崗位，分析所在企業(yè)及所從事崗位的現(xiàn)狀、問(wèn)題，并結(jié)合專業(yè)提出相應(yīng)的對(duì)策。

工商企業(yè)管理專業(yè)

2011年12月8日

第五篇：工管4班工作總結(jié)

10級(jí)工管4班班級(jí)總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我們班級(jí)在輔導(dǎo)員陸老師的正確引導(dǎo)和各任課老師的精心輔導(dǎo)下，以及我班全體同學(xué)的積極參與和配合，在學(xué)習(xí)、工作及娛樂(lè)活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面就對(duì)我們班級(jí)去年的工作做一個(gè)總結(jié)。

班風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的班風(fēng)是一種積極的教育環(huán)境。它通過(guò)熏陶等方式，對(duì)同學(xué)們的思想、行為、作風(fēng)產(chǎn)生重要的影響。一個(gè)班集體優(yōu)良的班風(fēng)，形成了該班健康的集體心理定勢(shì)，師生在耳濡目染、潛移默化的熏陶中，逐漸形成了近于一致的態(tài)度和共同的行為方式。可見，優(yōu)良的班風(fēng)象一種無(wú)形的模具那樣，去同化、去塑造全班同學(xué)，引導(dǎo)他們逐漸形成高尚的品格，文明行為和良好的作風(fēng)。

在這個(gè)學(xué)期，我班響應(yīng)工商管理系的號(hào)召組織了以班級(jí)創(chuàng)優(yōu)為主題的班會(huì)，此次班會(huì)在班風(fēng)建設(shè)上填上了重要一筆。同時(shí)還展開了其他形式各異的主題班會(huì)，如：心理班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)等等。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重大意義，是學(xué)院建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，同樣是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵部分，班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)必須相互結(jié)合，共同發(fā)展，學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是我班同學(xué)健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。

在這學(xué)期，我班16名同學(xué)在學(xué)院評(píng)優(yōu)評(píng)先中榮獲了國(guó)家、學(xué)院將助獎(jiǎng)學(xué)金后，在一定程度上提高了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)還在各類競(jìng)賽中取得名次、并且獲得了“中山大學(xué)南方學(xué)院優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”的稱號(hào)，等等這些成績(jī)都證明了我班有非常出色的個(gè)人和集體，我班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體。

我班積極配合學(xué)院的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，這為班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了良好的外部環(huán)境，有利于團(tuán)結(jié)，有利于工作，有利于競(jìng)爭(zhēng)的良性循環(huán)。在保證同學(xué)們的評(píng)選公平公正的基礎(chǔ)上用這種機(jī)制鼓勵(lì)同學(xué)積極向上，并把積極向上作為一種良好品質(zhì)保持下去。

并且我班還制定了一系列的班級(jí)制度和學(xué)生評(píng)定機(jī)制，同時(shí)還提出了“54321班級(jí)素質(zhì)拓展”計(jì)劃。引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

作為已在學(xué)院生活過(guò)一年多的我們，開始全面進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作保障。

組織建設(shè)

我班由班委帶頭增進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)，牢固班干隊(duì)伍的凝聚力，起到不怕苦不怕累的帶頭作用，勇于承擔(dān)班集體的重任，真正做到全心全意為同學(xué)服務(wù)

班委，是班級(jí)整個(gè)群體的一個(gè)代表，是班里的核心主干，要真的為班集體付出努力。每一個(gè)班干，不論自己是什么的角色，都起著一定的作用，只要一起往一個(gè)中心——“為了大家的利益”靠攏。這樣我們才有打造成一股真正的的凝聚力，才能用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家一起向前，這樣才真正的是班委帶頭為同學(xué)們服務(wù)。

對(duì)班干要求：

（1）關(guān)注同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并站在大家的利益上去解決問(wèn)題，打造強(qiáng)大的凝聚力。

（2）定時(shí)反省內(nèi)部的工作，及時(shí)改正不足的地方，起到良好的帶動(dòng)作用。（3）當(dāng)某一位班干有自己好的主張時(shí)，要大膽積極的提出來(lái)，真誠(chéng)的請(qǐng)求其他班干的支持與幫助，其他班干不要挫傷或打擊他的熱情，形成一股大家的智謀，共同為大家服務(wù)。

對(duì)每個(gè)班級(jí)成員的要求：

（1）改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣（遲到，早退，缺席，自律性差，積極性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等），共同營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）與班干成員及時(shí)交流，反饋信息，配合班級(jí)的各項(xiàng)工作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

在大二上學(xué)期我班還參加和舉行形式各樣的活動(dòng)，如：參與班級(jí)文化節(jié)、系運(yùn)會(huì)、羽毛球比賽、拔河比賽、主題班會(huì)、班級(jí)一周年聚會(huì)等等。極大的豐富了同學(xué)們的第二課堂。同時(shí)還取得不匪的成績(jī)。

思想建設(shè)

（一）團(tuán)支部工作

作為優(yōu)秀團(tuán)支部，每一個(gè)團(tuán)員從自己做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反饋。在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型。

入黨積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。去年夏天我班三名同學(xué)成為了朋輩輔導(dǎo)員，為大一新同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)敢于吃苦精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了團(tuán)員的先進(jìn)性。

存在的問(wèn)題

1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想，需要各班委引起重視。

2、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。

3、班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上會(huì)影響班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

希望在新的接下來(lái)的時(shí)間里，班委能制定合理的工作方案和計(jì)劃，提高班委的辦事能力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高班級(jí)的凝聚力。以上就是我班對(duì)的活動(dòng)、工作的總結(jié)，其中包括一些缺點(diǎn)和不足，希望我們班在輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，以及同學(xué)們的共同努力，班級(jí)的工作一定會(huì)更上一層樓！