第一篇:葉恒先進事跡材料
葉恒同志工作事跡材料
葉恒,男,現(xiàn)年32歲,大專文化,中共黨員,1997年畢業(yè)于開封市體育運動學校,1998年6月份參加公安工作至今,現(xiàn)任虞城縣公安局第四責任區(qū)刑警隊副中隊長。自2010年7月份虞城縣公安局開展社會治安亂點整治以來,葉恒同志結(jié)合本轄區(qū)實際情況及發(fā)案特點,認真摸排案件線索,物建特情耳目,對本轄區(qū)內(nèi)危害人民群眾安全的盜搶案件高發(fā)區(qū)域進行蹲點守候,并會同派出所對轄區(qū)內(nèi)重點部位進行設卡巡邏。發(fā)現(xiàn)案件線索20余條,成功打掉了以苑福彥、南根存為首的盜竊團伙及吳賢福、付海建盜竊搶劫團伙。一個月來共破獲各類刑事案件35起,成功抓獲了多年負案在逃的搶劫犯罪嫌疑人何海旺、周舉;嚴重打擊了犯罪分子的囂張氣焰,維護了本轄區(qū)社會治安穩(wěn)定。2010年1月7日下午16時許,虞城縣鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)丁瓦房村村民丁二軍發(fā)現(xiàn)一人牽三只山羊行跡可疑,遂進行盤問并欲報警,嫌疑人持尖刀將丁二軍后背至前胸刺穿,嫌疑人又邀來二名同伙對丁二軍進行毆打恐嚇,作案后嫌疑人潛逃。
案件發(fā)生以后,公安局長王雁冰同志高度重視并責令成立專案組對案件進行偵破。案發(fā)時正值年關(guān)將近,葉恒等專案組成員放棄與家人團聚,舍小家為大家吃住在案點,不分晝夜開展案件排查工作,走訪三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查群眾5000余人,由于案件現(xiàn)場沒有遺留任何對破案有利的線索,致使案件久偵不破。2010年7月10號葉恒同志通過開展工作掌握了一條與案件有關(guān)的重要信息:虞城縣利民鎮(zhèn)歸洪村村民南根存與利民鎮(zhèn)西關(guān)村民苑福彥兩人交往密切,都因盜竊搶劫多次受到公安機關(guān)打擊處理過,案發(fā)后兩人均潛逃至外地,兩人有重大作案嫌疑,得此信息后葉恒同志主動請纓奔赴安徽省亳州市利新縣、永城市等地將犯罪嫌疑人分別抓獲歸案。經(jīng)審訊,兩名犯罪嫌疑人伙同趙花藍(男,現(xiàn)年46歲,永城市芒山鎮(zhèn)人)于2010年1月7日下午16時許在鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)丁瓦房村持刀搶劫并將受害人扎傷一案供認不諱。并交待出其三人于2010年1月份以來在虞城縣張集鎮(zhèn)、鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)、喬集鄉(xiāng)、劉集鄉(xiāng)、利民鎮(zhèn)等地結(jié)伙盜竊山羊、家畜等案件達十三起??們r值達30000余元。此案的勝利告破,有力打擊了盜竊、搶劫等犯罪分子的囂張氣焰,受到了轄區(qū)群眾的一致好
評。
2010年7月19日下午葉恒同志接特情耳目舉報:因盜竊、搶劫網(wǎng)上逃犯何海旺、周舉二人出現(xiàn)在田廟一蘋果園附近,葉恒同志與中隊民警一起研究抓捕方案,決定進行喬裝打扮進行抓捕,在當?shù)亟鑱硪惠v農(nóng)用三輪車向犯罪嫌疑人出現(xiàn)的地域駛?cè)?,并以佯裝問路方式向犯罪嫌疑人靠近,犯罪分子警惕性很高見事不妙,迅速往玉米地里逃竄,葉恒同志和隊友一起追了2公里,最終將兩名犯罪嫌疑人制服并擒獲,成功打掉了以何海旺、周舉為首的盜竊、搶劫犯罪團伙,破獲各類刑事案件20余起。
葉恒同志以自己超凡的膽識、廉潔奉公的作風、無私愛民的情操、克堅攻難的勇氣、雷厲風行的氣勢日夜奮戰(zhàn)在充滿艱辛和撲朔迷離的刑偵戰(zhàn)場上,為保衛(wèi)虞城縣治安大局的持續(xù)平穩(wěn)和人民群眾的生命財產(chǎn)安全忠于職守,無私奉獻、用青春和熱血努力實踐著對黨和人民的無限忠誠,鑄成了熠熠閃光的警魂。
第二篇:葉波同志先進事跡
葉波同志先進事跡
葉波同志出生于1967年1月2日,中共黨員,大專文化程度。擔任余井鎮(zhèn)余井村黨支部書記多年以來,努力學習宣傳并認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、積極帶領全村群眾發(fā)展經(jīng)濟、奔小康,在發(fā)展本村農(nóng)業(yè),鞏固基礎設施建設,改變村容村貌,提高村民素質(zhì),改善村級經(jīng)濟狀況等方面做出了突出的貢獻。葉波同志至2000年以來,代理村主任,支部委員等職務,2005年擔任余井村黨支部書記以來,他在一個個平凡的崗位上,扎扎實實工作,默默無聞的奉獻,干出了不平凡的成績,同時也得到了上級各級黨委政府的認可,多年以來,連續(xù)被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,“先進黨務工作者”以及“先進農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作帶頭人”等榮譽稱號。余井村在葉波同志的帶領下多次被評為先進村委會。尤其在計生工作、交通工程、衛(wèi)生工程三個方面年年評優(yōu)。取得這樣的成績凝結(jié)著一名基層黨組織帶頭人的一點一滴的心血、汗水。
一、嚴格要求自己,一切從自身做起;
要想帶領群眾致富奔小康,必須從自身做起、嚴格要求、率先垂范,努力學習,提高思想認識,理論水平,政策水平,樹立全心全意為人民服務的思想。為此,葉波同志,嚴格以“三個代表”的要求規(guī)范自己,以鄧小平理論武裝自己,認真領會并堅決執(zhí)黨的基本理論,基本路線和各項方針政策,努力提高自身參政、議政、理政能力。他對工作安排十分嚴謹。每干一件事都要深入到群眾中,調(diào)查研究,吃透實情,依靠群眾的智慧,力求實事求是,針對群眾的思想問題,通過說服務教育,利益驅(qū)動等方面,著手調(diào)動群眾的積極性,使每位村民都能行動起,與余井村黨支部產(chǎn)生互動。葉波書記,還注重自身學習與本村發(fā)展有一定聯(lián)系的科學文化知識,如《農(nóng)村政策法規(guī)》《科學種植、養(yǎng)殖》學習使用計算機,充分利用網(wǎng)絡學習,從而提高自身綜合素質(zhì)。
二、抓班子、強隊伍
抓領導班子建設,增強支部成員凝聚力。葉波同志常講,村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力,村干部在群眾心里有沒有威信,關(guān)鍵在于支部一班人能否搞好團結(jié),在處理事情上,能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團結(jié),他始終堅持以大局為重,做到不利于團結(jié)的事不干,不利于團結(jié)的話不說,尤其是走上村黨支部書記后,他更是把團結(jié)作為凝聚力量的前提,堅信團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出政績,日常生活工作中盡力維護班子團結(jié),遇到事情都會征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法,不搞一言堂,對于村內(nèi)重大事項的決策和群眾關(guān)心的重大事情,堅持做到辦事公正,處事公平,要事公開。在他的倡導下,村里實行了村務、財務、黨務三公開制度,增加了工作透明度,消除了隔閡和疑慮,贏得了群眾的理解和支持。其次,他高度重視黨員發(fā)展工作,不斷為黨組織增添新鮮血液。為確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量,多次派人到外邊調(diào)查發(fā)展對象的基本情況和以往表現(xiàn)情況,注重把符合條件的年輕致富能手發(fā)展成為黨員。再次,積極推進“三項制度”建設,不管天晴下雨、風吹雨打,除了下村辦事、調(diào)解糾紛、到鎮(zhèn)上開會以外,你都會在村活動室發(fā)現(xiàn)他忙碌著為群眾辦實事的身影,在與群眾交談了解中,不難發(fā)現(xiàn),他的臉上時刻保持微笑,沒有一絲一毫的不耐煩。
抓新農(nóng)村建設,為村民解決實際問題,狠抓基礎設施建設,解決村民出行問題,俗話說:“要致富,先修路”,葉波同志擔任余井村支部書記以來,多方籌措資金,修筑硬化村級主干道6.7公里,修筑完善組級公路5.3公路,確保戶戶可通車,惠及了全村百姓。2011年全村進了改廁工作和垃圾屋建造工程,對農(nóng)戶家?guī)M行三格式無公害化糞池的普及,對全村分片區(qū)建造垃圾屋并確保人員及時處理垃圾,在全村范圍內(nèi)修砌垃圾池18座,每戶農(nóng)戶家發(fā)放了衛(wèi)生保潔桶,確保垃圾處理問題,并且進行衛(wèi)生評比,頒發(fā)流動紅旗,獎勵高壓鍋,垃圾處理先入桶,后入池,再集中清運出村,減少了蚊蠅傳播疾病,確保了村民健康。
三、招商引資,解決村民就業(yè)問題,促進全面發(fā)展。至2012年以來引進了“杭白菊工程”“竹木器大市場”以及本地農(nóng)戶和外地農(nóng)戶進行大規(guī)模水稻種植項目,發(fā)展了新型農(nóng)作物正在進行中。解決了上百號村民就業(yè)問題,讓村民有班上,有錢掙。
四、關(guān)注民生,體察民情,時刻關(guān)注關(guān)心并深入本村所有三無、五保、低保戶的生活狀況,在各種自然災害來臨時,親臨現(xiàn)場,排查險情。春節(jié)期間,代表組織關(guān)心慰問老黨員,老干部和困難家庭,對本村矛盾糾紛及時排查、調(diào)解,十多年來無一人上訪,任何矛盾上報不上交,及時化解各類矛盾糾紛,確保社會治安穩(wěn)定,十年來無一刑事犯罪,全村百姓都為此受之感動。
五、狠抓森林工程建設,確保綠色覆蓋面積,保護生態(tài)環(huán)境,加強了余井村山林生態(tài)建設,并且在現(xiàn)在的原始林中種植防火林帶,提高了森林防火意識,尤其每逢清明節(jié)都親臨一線宣傳,制止樹林中燃放鞭紙,確保了森林消防安全。
六、抓民心樹新風,推動精神文明建設。葉波書記工作嚴格自律,以身作則,十幾年來,在他的眼里,錢可以花,但每一分錢都要花在刀刃上,只有為全村百姓辦事花錢值。充分利用農(nóng)民文化屋搞各種活動,比如:乒乓球、臺球、圖書室等,豐富村民的業(yè)余活動。使全體村民的精神文明意識得到進一步提高?,F(xiàn)在村里社會治安安定,鄰里和睦,村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟的新風尚正在形成。葉波同志長期以來牢記黨的宗旨,以實際行動認真貫徹落實科學發(fā)展觀,贏得了群眾的支持和擁護,如今,他正以百倍的努力,為把余井村打造成一個脫貧致富奔小康的文明村,而忘我的工作者,一步一個腳印地書寫著一位共產(chǎn)黨員的美好人生。
余井鎮(zhèn)余井村黨支部 2012年5月28日
第三篇:學習葉校長先進事跡心得體會
學習《葉靜校長先進事跡》心得體會 今天上午業(yè)務學習的時候,學校組織我們學習了原實驗小學葉靜校長的先進事跡,學習完后,我真的是受益匪淺,從內(nèi)心深處敬佩葉校長的人格魅力,她的堅強、樂觀、對學生的和藹可親以及教學的智慧都給我留下了深刻的印象。
六十年代,她作為一名上海姑娘,放棄了大城市的優(yōu)越生活,而選擇了偏遠、落后、貧窮的西藏當一名小學教師,一呆就是40年,當年的西藏各方面條件可比不上現(xiàn)在,當時無教材,葉老師就自制教材和教具,教出了一代又一代的雪域?qū)W子,在西藏葉校長是桃李滿天下。下面我就學習葉校長的先進事跡后結(jié)合自己的教學談一些自己的看法。
一、課前準備要充分
作為一名教師,一定要做到課前準備充分。課前一定要鉆研教材、深挖教材、吃透教材、了解本節(jié)課的重難點,多看教學用書和查找一些網(wǎng)上資源,同時還要了解本班學生的實際情況,再認真?zhèn)湔n、制作課件。只有課前準備充分,在課堂上才能做到胸有陳竺、游刃有余。
二、良好的學習習慣是提高課堂教學效率的保證所謂學習習慣包括:課前準備習慣、上課聽講的習慣、回答問題的習慣、思考問題的習慣、書寫的習慣、認真完成作業(yè)的習慣等。一個好的學習、生活習慣,是會讓孩子終生受益的。學生是一個潛在的發(fā)展的個體,在發(fā)展的過程中,感情的沖動,個性 1的張揚……無時無刻不在學生的語言,行動中表露出來。在以人為本的新的理念下,關(guān)注學生良好的行為習慣和學習習慣,是完成“為了每一位學生發(fā)展”的價值取向的定位問題,通俗地講,學生沒有良好的行為習慣和學習習慣,教師是難以達到“教書育人”的目的的。
尤其是小學生,可塑性極強。良好的學習習慣的培養(yǎng),是教師教育引導學生學習的基本保證,一個班級,一個學校學生的學習習慣,它體現(xiàn)了教師群體、一所學校的人文素養(yǎng)。只有健康的心理,才有健康的生活,才有良好學習方式和習慣。
三、教學目標要明確
葉圣陶先生說過:“教材無非是個例子,憑借這個例子教學生掌握這個工具,形成良好的學習習慣,達到不需要教的目的”。著名教育家這一段精辟的論述,闡述了教者、學者、教材之間的辯論關(guān)系。既然教材只是受教育者的一個藍本,那么教者在實施教學的過程中,首先必須呈現(xiàn)明確的學習目標,這些學習目標的鎖定,是教者根據(jù)教材,教學情境,教學對象等整合教學資源,去粗取精,從雜亂的知識點、能力點諸當中,提取的一節(jié)課或某一課的學習目標,它具有多元性,科學性。教師呈現(xiàn)出教學目標,只有目的明確的課堂教學,才能良好地讓求知者凝聚思考的目光,嚼咀知識的藍本,讓“疑難問題”的颶風,卷過學生平靜的心海,造成生生互動,合作探索的課堂局面。
如果一位教師在課堂上沒有明確的教學目標,一節(jié)課東一
下、西一下,想起哪兒是哪兒,亂七八糟的,課堂教學效果是可想而知的,能號嗎?絕對不可能!
四、教給學生數(shù)學思想和方法(即解題方法和技巧)我認為:數(shù)學學課是要教會孩子學會思考,其目的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,簡單的說就是要把孩子的思維打開、讓孩子變得更聰明、思維更敏捷,而不是把孩子教“死”了,讓孩子變成解題的機器。因此,我在平時的數(shù)學教學中,很注重培養(yǎng)孩子的思維,總是有意識的交給學生數(shù)學思想和方法。比如:我會常常鼓勵孩子一題多解,從不同的思路去分析理解題意等。
在平時教學中,很多教師走入了一種誤區(qū),認為學生多做題就能提高學習成績,于是題海戰(zhàn)術(shù)成了很多教師的法寶。殊不知,這不但扼殺了學生學習的興趣,而且嚴重挫傷了學生學習的積極性,更不用談學生主動積極地進行思考了。
我們都有這么一種體會,許多學習數(shù)學的人,在20年甚至30年不接觸數(shù)學題后,卻仍能解出一些很復雜的數(shù)學題。為什么?這里很重要的就是他們掌握了數(shù)學解題的思想和方法。數(shù)學中處處滲透著基本數(shù)學思想,如果能落實到學生學習和運用數(shù)學的思維活動上,就能在發(fā)展學生的數(shù)學能力方面發(fā)揮出一種方法論的功能。因此,只有讓學生掌握數(shù)學的思想和方法,才會游刃有余、水到渠成。
五、講課的同時給予學生學法指導
學習方法指導,簡稱數(shù)學學法指導,是“學會學習”的一個重
要組成部分。教師在教學過程中的作用,只是為學生的認識的發(fā)展提供種種有利的條件,即幫助、指導學生學習,培養(yǎng)學生自學的能力和習慣。教師應該做的是善于“授人以漁”,教會學生學會學習,這也是新課改的要求之一。在傳授知識的同時,教師應更突出給予學生學法指導,對學生的學習習慣、學習方法、思考解決問題的方法、甚至做作業(yè)的習慣,都加以引導,使之更趨科學合理。要求學生學習時要專注,不受外界的干擾;要耐心仔細,獨立思考,不抄襲他人作業(yè);要學會分析學習的困難,克服自卑感和驕傲情緒。
六、精講多練
把課堂還給學生,讓學生多思、多說、多練,我們在課堂上不僅要做數(shù)學,還要訓練學生“說”數(shù)學?!熬v多練”不是不講,而是該講的知識點要講清楚、講明白,老師絕對不能“滿堂灌”。
總的來說,要提高數(shù)學教學質(zhì)量,教師良好的自身素質(zhì)是基礎,正確的學生觀是前提,學生學習數(shù)學興趣和愛好是關(guān)鍵,優(yōu)良的教學方法是手段,良好的師生關(guān)系是保證。
第四篇:葉志平同志先進事跡
葉志平同志,男,漢族,1953年9月出生,1985年12月加入中國共產(chǎn)黨。1975年7月參加工作,分配到安縣沸水小學任教,1978年調(diào)至安縣桑棗中學工作,1995年起擔任桑棗中學校長兼黨支部書記。在“5?12”汶川特大地震中,桑棗中學2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移,創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡,校長葉志平被譽為“史上最牛校長”。XX年6月27日,葉志平同志因長年忘我工作,積勞成疾,突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效逝世,終年57歲。
葉志平同志參加工作以來,扎根基層36年,始終堅守“責任高于一切,成就源于付出”的信念,默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線,多次謝絕組織的提拔調(diào)動,回絕民辦學校的高薪聘請,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他愛生如子,始終把學生安全放在首位,堅持把安全教育作為學校教育的基礎辦學理念,致力建設安全、牢固、實用的校舍,多年來定期組織學生進行防災逃生演練。他不甘平庸,始終把“辦一所好學校”作為一生的追求,用最好的教學成果回報父老鄉(xiāng)親,所教學科和所帶班級在全縣一直名列前茅,任校長16年間學校中考成績均為全縣第一名。他淡泊名利,始終堅持“我不‘牛’,但我想做‘?!?,做魯迅筆下的孺子牛”的人生信仰,勤政廉潔,謙虛謹慎,以高尚的品德聚人心正校風,用實際行動詮釋了“學高為師,身正為范”的崇高師德,用滿腔熱血譜寫了“辦好人民滿意教育”的華麗樂章。
中央政治局常委xx同志強調(diào),要大力宣傳葉志平同志的先進事跡和崇高精神,在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍,引導全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣,切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責,當好人類靈魂的工程師,辦好人民滿意的教育。要深入開展向葉志平同志學習活動,引導廣大教師和教育工作者學習他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質(zhì),學習他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神,學習他嚴謹務實、勇于創(chuàng)新的人生追求,學習他扎根基層、無私奉獻的思想境界,以淵博的學識魅力和高尚的人格魅力教書育人,培育更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要把學習葉志平同志活動與貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來,與深入推進社會主義核心價值體系建設結(jié)合起來,與加強大學生思想政治教育和未成年人思想道德建設結(jié)合起來,與教育戰(zhàn)線開展的師德建設結(jié)合起來,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,在全社會大力倡導和形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍,推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展,為把我國建設成為人力資源強國、人才強國和創(chuàng)新型國家作出新的更大貢獻。
最牛葉志平校長的先進事跡
愛心一片,為教職工建起了臨時的溫馨家園
“5.12”強大地震嚴重地破壞了桑棗中學教職工居住的房屋,看到無房可住,露宿在學校操場上的兩百多個教職工及其親屬,葉志平校長無比悲痛。大震剛過,他強行忍住痛苦的淚水,迅速組織大家親自動手搭起了簡陋的帳篷,讓大家能暫時遮風避雨。大地震不僅毀壞了房屋,還破壞了水電氣等生活設備設施。葉志平校長為了不讓教職工和他們的親屬遭受饑餓干渴,他帶領大家搭建起了簡易的廚房,用紅磚支起了一口大鍋,找柴找水,為教職工和他們的親屬燒水煮飯,讓他們能喝上井水,吃上熱飯。接著,他又利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純凈水設備,為教職工建起了臨時生活區(qū),全校教職工和他們的親屬都住進了安全舒適的帳篷,喝上了甘甜的純凈水,過上了較為正常的生活。
滄海橫流,危難時方顯英雄本色。葉志平校長在強烈的地震災難面前,沒有動人的豪言壯語,只有頑強的性格和扎實的行動。在他的帶領下,學校的抗震自救工作已初見成效,干群和諧,人心穩(wěn)定,震后的廢墟正在被清除,新的過渡臨時校區(qū)正在搭建,未來重建的學校藍圖正在描繪,兩千多名學生復課即將實現(xiàn),桑棗中學教職工即將開始正常的教育教學工作。我們堅信,有葉志平同志這位深受師生愛戴,群眾夸贊的好校長帶領全校師生艱苦奮斗,災后重建的美麗的桑棗中學校園必將拔地而起,桑棗中學的教育質(zhì)量必將不斷書寫新的輝煌,桑棗中學這面示范初中的旗幟必定高高飄揚。
第五篇:學習葉連平同志先進事跡
學習葉連平同志先進事跡
心得體會
葉連平,和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師,退休2 0 多年來,始終淡泊名利,傾盡心力、財力,努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運,實現(xiàn)他們的人生理想。作為一名人民教師,了解并學習了葉連平同志的先進事跡后,使我受到了很深刻的教育,葉連平同志用他的一生告訴我們,必須要有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學習,就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給教育事業(yè)。
通過這次的學習,更加明確了作為教師,不僅要教書,更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者,更應該注意為人師表,嚴格要求自己,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風氣的表率?!懊钪?/p>
能指揮人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,教師應模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,影響學生。“恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作,始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”
群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶,要在新形勢下發(fā)揚光大,學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨,從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手,努力解決為人民服務的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關(guān)系的治本之策,也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師,在工作中,堅持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風,始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點,善于從實踐中汲取經(jīng)驗,從家長的意見中汲取智慧。主動經(jīng)常進行家訪、深入幼兒家中了解情況,老老實實調(diào)查研究,老老實實聽取家長意見,老老實實改進工作,集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想,從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終堅持群眾利益無小事,為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。
一切為了幼兒,為了一切的幼兒,為了幼兒的一切,上好每一天
班,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個孩子的健康成長,和每一個父母緊密聯(lián)系起來,及時反饋孩子在校表現(xiàn),共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人,對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡,多讀點教育教學理論書籍,在實踐中多加反思,多加積累,并勤于寫作,做一個實實在在的行動研究者。
在21世紀的今天,在物欲橫流的今天,或許我們太不甘于“平凡”,太過專注于眼前的蠅頭小利,而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際,把手邊的事做好、做細、做扎實,無愧于背負的責任,那就是精彩地活著,那就是有價值的人生。幸福的是,這一刻我可以告慰自己,因為過去的彼時彼刻,我就是這樣踏踏實實實踐著自己當初的夢想的。
每個人都有自己的缺點和不足之處,對于我來說存在的不足:
1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
章陳晨