第一篇：忠于職守的先進(jìn)事跡材料

***同志，男，45歲，做為酒類專賣管理局的主要負(fù)責(zé)人，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)一班人馬以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，幾年如一日的辛苦耕耘，走出了一條不平凡之路。

他是一位關(guān)心同志、謙虛謹(jǐn)慎的人。酒類專賣管理科作為一個大科室，有年輕人也有老同志，曹科長對待下屬從不厚此薄彼，尤其是對年輕人壓制、不束縛，鼓勵他們多動腦，充分發(fā)揮年輕人工作積極、思想活躍的特點(diǎn)。勤學(xué)習(xí)，為工作出點(diǎn)子、謀思路。對待老同志他既關(guān)懷又尊重，向他們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，汲取營養(yǎng)，采納好的建議，在生活中像對待親兄長一樣關(guān)心備至、問寒問暖。他不知犧牲了多少個節(jié)假日替別人帶崗值班，有時候甚至是帶病工作在第一線，他想到的只是把工作干好，讓別人幸福，自己的一切仿佛總不重要。同志們都稱他為難得的好領(lǐng)導(dǎo)。在他的帶領(lǐng)下，酒類專賣管理工作突飛猛進(jìn)，連續(xù)幾年在**市10個區(qū)市(縣)中名列前茅，省專賣局、市專賣局對他們所取得成績給予了充分的肯定。每當(dāng)受到表彰的時刻，曹科長總是意味深長的說上一句：“這是大家的功勞，我的作用很校”

他是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。作為一名41歲的共產(chǎn)黨員，他以時刻堅(jiān)持實(shí)際行動感召別人，總是親自帶隊(duì)到市場執(zhí)法檢查，越是苦難時刻他越是顯身手。他曾面對過不法分子的威脅，曾面對過當(dāng)事人的利誘，而曹亞民同志不慌不亂、從容應(yīng)對、婉言謝絕，最后用政策攻心，用威嚴(yán)震懾，使其束手伏法。他也耳聽過好事者的謾罵、嘲諷，然而胸中有正氣，任憑風(fēng)吹浪打能奈他何，他相信老百姓都是善良的，我們的工作是為人民服務(wù)，會得到群眾的理解和支持的。

在今年的中秋節(jié)“戰(zhàn)役”中，曹科長帶領(lǐng)執(zhí)法人員分成兩組不分晝夜輪流值班，連續(xù)15天奮戰(zhàn)在工作第一線，凌晨檢查市場，白天處理案件，每天的工作時間最多達(dá)到20個小時，但他的嗓子啞了，體重降了5斤，但沒有牢騷埋怨，有的只是工作激情與十足的干勁。

他是一個廉潔自律，不徇私情的人。他時刻提醒自己做人民的公仆，不做人民的老爺，堅(jiān)決與腐敗作斗爭。曾有一位經(jīng)銷商王某銷售一批低檔劣質(zhì)酒被我執(zhí)法人員查獲。王某托親戚、找朋友向曹科長說情，并拿出1千元要求通融一下。曹科長在朋友面前毫不留情，并嚴(yán)辭拒絕了他的所作所為，還說：“我們要對市場負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé)，因?yàn)槟銛_亂了經(jīng)濟(jì)秩序，我堅(jiān)決不答應(yīng)?！币痪浜喍痰脑捳Z道出了正氣，卻得罪了說情人。然而這只是無數(shù)次中的一回。幾年來被拒絕的宴請、禮品不計(jì)其數(shù)，得罪的親戚、親人也有很多。

x科長就是這樣一個人，他關(guān)心下屬，知人善用，在實(shí)際行動中實(shí)踐“三個代表”重要思想，在不斷學(xué)習(xí)中提高自身修養(yǎng)。他忠于職守、勇于奉獻(xiàn)，“一心為工作，全心為人民”這是他的座右銘。他就是這么一個普普通通的人，他的人生價值在逐步實(shí)現(xiàn)，他的理想在逐步實(shí)現(xiàn)。

第二篇：忠于職守

忠于職守，務(wù)實(shí)工作

(中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程管理者總結(jié)材料)

臺江縣施洞鎮(zhèn)中心小學(xué):張俊 實(shí)施“十一五”（2006—2010）中小學(xué)繼續(xù)教育工程以來，我校以“推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為宗旨，圍繞“辦好施洞教育，教好每一位學(xué)生，成就每一位教師”的辦學(xué)理念，為加快我施洞中心小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革步伐，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育全面發(fā)展提供師資保障。在這“十一五”（2006—2010）中小學(xué)繼續(xù)教育工作期間，本人忠于職守，認(rèn)真收集、閱讀、鉆研有關(guān)中小學(xué)繼續(xù)教育的文件相關(guān)政策和材料，協(xié)助校長指導(dǎo)我校全體教師按期按質(zhì)按量完成開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時，還要求全體教師在教學(xué)中邊學(xué)邊實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。于2010年12月底我?！笆晃濉毙W(xué)繼續(xù)教育順利通過驗(yàn)收結(jié)束。現(xiàn)就把本人五年來管理我校繼續(xù)教育工作情況簡略匯總?cè)缦拢?/p>

一、爭先創(chuàng)優(yōu)，率先領(lǐng)略文件精神，及時宣傳，按時定案。

為了做到爭先創(chuàng)優(yōu)，率先領(lǐng)略文件精神，及時宣傳，按時定案。五年前，當(dāng)本人接到［關(guān)于成立臺江縣“十一五”（2006—2010年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的通知和《關(guān)于成立臺江縣“十一五”（2006—2010年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》的通知］后，當(dāng)天晚上，本人就相應(yīng)地起草我施洞中心小學(xué)繼續(xù)教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施方案，便于校長第二天早上立馬召集學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員共同探討與落實(shí)定案成文，下午召集全體教師召開議會，傳達(dá)上級的會議精神和本校的繼續(xù)教育的實(shí)施方案。一路走過來的五年中，本人一直按《施洞小學(xué)（2006—2010年）教師繼續(xù)教育工程培訓(xùn)規(guī)劃》的實(shí)施方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)日程、培訓(xùn)考勤細(xì)則、培訓(xùn)考核細(xì)則等進(jìn)行管理開展繼續(xù)教育工作。就在2007年5月12日那天，我校第一次很幸運(yùn)地迎來了黔東南州中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程辦的檢查小組到我校來檢查繼續(xù)教育工程工作的開展情況。檢查的結(jié)果是我校在繼續(xù)教育工程中的機(jī)構(gòu)建設(shè)、組織管理、實(shí)施方案、實(shí)施情況、全員培訓(xùn)進(jìn)展情況、檔案的建立及資料收集整理等，均安部有序地完成，工作效果較好。此次，贏得了上領(lǐng)導(dǎo)一致好評。從此本人在這塊工作上更加充滿了信心，以激昂的心態(tài)向往工作。從這以后隔壁各個兄弟學(xué)校也紛紛前來我校參觀學(xué)習(xí)。

二、廣泛征求意見和建議，完善激勵制度，深入開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

為了為有效地開展繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，本人建議學(xué)校充分利用周二的“議會日”和“施洞中心小學(xué)教師繼續(xù)教育工程建議箱”廣泛聽取教師和家長對學(xué)校工作的意見和建議，得到采納，2007年9月8日那天，本人收得46條有關(guān)開展繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意見和建議，有12條意見和建議提得比較好，經(jīng)學(xué)校幾個行政人員商議決定采用，其中的4條意見和建議納入長效管理：

1、施洞中心小學(xué)總務(wù)主任張文祥是這樣寫的：要建立自己保存參加繼續(xù)教育的個人簡歷并接受學(xué)校檢查的制度。教師在5年內(nèi)保留記錄參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的個人簡歷及相關(guān)資料，在學(xué)校檢查或抽查時予以提供。簡歷內(nèi)容主要包括：接受培訓(xùn)者姓名、性別、出生年月、籍貫、何時畢業(yè)、現(xiàn)有學(xué)歷、參加工作時間、職稱、政治面貌、職務(wù)、語言能力、本人簡歷等。（想不到這個建議幾乎和“教師登記表”的內(nèi)容差不多一模一樣）；

2、平兆小學(xué)校長張寬海寫的是：要對參與培訓(xùn)的老師，建立繼續(xù)教育培訓(xùn)情況的考核和評價體系。要求施洞中心小學(xué)繼續(xù)教育辦公室，建立和實(shí)施對參與培訓(xùn)老師完成繼續(xù)教育培訓(xùn)情況的考核和評價體系，實(shí)施對參與培訓(xùn)教師做到簽到、作筆記、考試制度，對其接受繼續(xù)教育培訓(xùn)活動的內(nèi)容和效果進(jìn)行定期檢查。對不按時完成相關(guān)材料的，考試不合格的，考核不予以合格，同時要將培訓(xùn)結(jié)果通報(bào)所在本鎮(zhèn)小學(xué)。對無正當(dāng)理由未完成繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時要求的參與培訓(xùn)老師，暫緩任聘資格一年或兩年。（這條建議我鎮(zhèn)小學(xué)各個學(xué)校從那時起到現(xiàn)在均列入教師考核細(xì)則中，直到現(xiàn)在還使用）；

3、景洞塘小學(xué)主任張乾福寫的是：要建立和實(shí)施對繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效果的評估機(jī)制。從培訓(xùn)老師的培訓(xùn)學(xué)科的內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段、語言能力、時間觀念、教學(xué)管理、培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行考核和評價，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)能力和培訓(xùn)水平要符合要求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身應(yīng)當(dāng)保證所提供的培訓(xùn)科目是最新的或適應(yīng)新時代新課改要求的內(nèi)容，包含的知識要準(zhǔn)確，學(xué)科的設(shè)計(jì)要合理，運(yùn)用的傳授和學(xué)習(xí)方式要科學(xué)、適用。確保派出的培訓(xùn)教師具有勝任能力，任期至少5年。（為了調(diào)動參與培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)興趣，我鎮(zhèn)小學(xué)在這方面都按照張乾福主任的建議，從本鎮(zhèn)小學(xué)的80位老師中，精選出老師們最勝任的老師來培訓(xùn)。就這樣，在這5年里，我鎮(zhèn)小學(xué)80位參與培訓(xùn)老師感受到實(shí)用性強(qiáng)）；

4、四新小學(xué)校長張學(xué)勇提出：在參訓(xùn)出勤修訂時，要從“以人為本”的角度出發(fā)，對身體殘疾或因病無法學(xué)習(xí)的老師、生育的老師、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的老師。要擬定出因有事而耽誤不參訓(xùn)的時間內(nèi)，免去沒有參訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記，不得影響下一期的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時的完成。（五年來，的確有幾位老師有了這樣的現(xiàn)象。

對這幾老師，在他們的學(xué)習(xí)筆記里缺少學(xué)習(xí)筆記的地方，他們只須在缺少學(xué)習(xí)內(nèi)容的地方附有相關(guān)缺少學(xué)習(xí)的證明依據(jù)即可。）

國有國法，校有校規(guī)。我校在繼續(xù)教育工程中的考核細(xì)則，80% 都是全體教師的出某劃策而產(chǎn)生的，20%是根據(jù)《關(guān)于成立臺江縣“十一五”（2006—2010年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》而定的。有了一套由老師自己定的考核細(xì)則約束教師自己的完整制度，本人和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)就依照群眾考核細(xì)則就事論事，狠抓落實(shí)，督促到位，嚴(yán)格把關(guān)。就這樣五年來，我校每一期的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作都能按時按質(zhì)按量地完成原計(jì)劃工作日程安排的任務(wù)。

三、統(tǒng)一思想，狠抓師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變教師的思想觀念

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的改革，終身學(xué)習(xí)正在變成社會及個人可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。新形勢、新情況，帶來了新任務(wù)、新問題，呼喚著新思路、新對策。本人發(fā)覺有個別老師為之而產(chǎn)生厭學(xué)、煩學(xué)、怕學(xué)、怕更新觀念等的心里現(xiàn)象。為了提升教師職業(yè)道德的必要性，本人建議學(xué)校在教師中開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的師德教育系列活動中，列入校級新時期師德心得演講和師德考試比賽的活動。得到采納后，于2008年10月16日那天，學(xué)校按照本人的建議，利用“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的師德教育系列活動，開展校級新時期師德心得演講和師德考試比賽的活動。從中激勵教師樹立了良好的教師形象，以積極向上學(xué)習(xí)的心態(tài)深入學(xué)習(xí)“一德三新”的教育理念，參與教育改革的探索與實(shí)踐活動中。

四、學(xué)以致用，以校本教研為抓手，逐步更新教學(xué)理念，推進(jìn)教育改革 學(xué)校以校本教研為契機(jī)，優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，改變常規(guī)教研模式，對教研活動實(shí)施過程化和專題化管理，要定人員定主題，充分發(fā)揮集體備課、觀摩研討、案例分析、專題論壇以及與網(wǎng)上專家對話等多種不同的探討形式，營造合作協(xié)調(diào)的教研氛圍，更新教學(xué)理念，推進(jìn)教育改革。作為教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)“小繼續(xù)”工作的我，就針對我校教學(xué)管理薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)全體教師在“一德三新”培訓(xùn)中已掌握新的知識和技能，依據(jù)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》的指導(dǎo)思想，調(diào)整了教學(xué)管理思路，擬定了教學(xué)工作計(jì)劃。在加強(qiáng)和規(guī)范各項(xiàng)管理制度的同時，在培訓(xùn)中邊學(xué)邊實(shí)踐，狠抓“決戰(zhàn)于課堂，教材大練兵”，以師德鑄造為靈魂，以課改為中心，改變教學(xué)理念。重點(diǎn)采取每月一主題的強(qiáng)化管理措施，通過“診斷性公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“同上一節(jié)課”等的形式，要求每位教師務(wù)必上一堂公開課，要求當(dāng)節(jié)沒課的老師必須去聽課。課前上課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好當(dāng)節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)建教學(xué)課件。課后，上課老師要說至少3分鐘的課，寫有說課

稿及課后反思，聽課的老師要評課，每位老師只須找到上課老師的一個優(yōu)點(diǎn)，一個不足，且說課的內(nèi)容不準(zhǔn)重復(fù)。我校在開展“決戰(zhàn)于課堂，教材大練兵”過程中，為了爭取戰(zhàn)出特色、戰(zhàn)出水平，貴在五年來堅(jiān)持不斷地開展不同類型的公開課，重視老師組織課堂互動評比的同時，更重視老師課后說課、評課評比活動。因此我校的老師們在課堂決戰(zhàn)中，個個都為了自己的面子而不心甘落后。這樣活動開展起來效果就一次比一次明顯提升，老師們在課堂上也一個比一個更出色，課后說課的老師也一個比一個更精彩。教師們在深入學(xué)習(xí)“小繼教”時，邊學(xué)邊實(shí)踐，在實(shí)踐中比創(chuàng)優(yōu)。學(xué)“新課程”使我校教師學(xué)會改變備課理念，采取集體備課的方式，備課前先了解教材的編排意圖、知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系以及教材在發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力和進(jìn)行思想教育等方面的要求。結(jié)合本班實(shí)際，充分了解不同年段、不同班級學(xué)生的思想狀況、知識基礎(chǔ)、能力水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好等，預(yù)見學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中會發(fā)生的疑惑和困難，因材施教。要針對學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，遵循認(rèn)知規(guī)律，開發(fā)、整合、利用有效的課程資源進(jìn)行備課，做到目標(biāo)明確、科學(xué)，易于檢驗(yàn)和評價，內(nèi)容具體、過程清楚，方法策略恰當(dāng)，具有實(shí)效性；掌握了新理念要求要寫教案要有課題、授課日期、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)的定位、教學(xué)重難點(diǎn)的確定、課型與教學(xué)方法、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的利用、板書設(shè)計(jì)、課堂小結(jié)、練習(xí)與作業(yè)、教學(xué)后記，這些過程都把自己的教學(xué)風(fēng)格和特色的教案體現(xiàn)出來，這對促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長和發(fā)展有了新的改進(jìn)；學(xué)“新理念”使我校教師學(xué)會了視察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，采用多種方法，引導(dǎo)學(xué)生動手、動口、動腦，鼓勵學(xué)生主動參與、大膽質(zhì)疑，營造師生平等、和諧、融洽的課堂氛圍，師生能在課堂上互動、合作探究問題，學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，現(xiàn)實(shí)教學(xué)目標(biāo)。這樣學(xué)生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力才會不斷提高。老師改進(jìn)了教學(xué)方法，把學(xué)生當(dāng)了學(xué)習(xí)中的主人，這正體現(xiàn)老師們更新了教學(xué)觀念，對教育教學(xué)改革有極大的推動作用。上完一堂課后，通過采取自我評價、自我診斷、自我反思或同伴互助反思，總結(jié)成功與不足等不同形式、靈活多樣反思的習(xí)慣，從中不僅提高了我校教師的整體素質(zhì)，也提高了課堂教學(xué)質(zhì)量；學(xué)“新技術(shù)”使我校教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方法，只須根據(jù)課程內(nèi)容有針對性地下載或創(chuàng)建適合于課堂教學(xué)的課件，在課堂上進(jìn)行展示，可增加了教學(xué)的直觀性，能調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；可視課件能使抽象變得更加形象，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使教學(xué)預(yù)期達(dá)到事倍功半的效果。顯然與傳統(tǒng)教學(xué)手段炯然各異的優(yōu)勢，對于教師來說無疑

是教學(xué)方法方式的改革，具有無比的優(yōu)越性，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

五年來的實(shí)踐證明，以開展常規(guī)及特色教學(xué)教研活動為載體，加強(qiáng)監(jiān)督與評價，老師備課觀念已大體改變，自覺促進(jìn)專業(yè)化成長已經(jīng)成為每位教師越來越關(guān)注和努力的方向。我縣實(shí)行全縣年末同類學(xué)校同級同科水平測試評比以來，我校在1—6年級抽測中語、數(shù)、英三科平均成績均在同類學(xué)校的前列。近幾年來，我校派去縣、州、省參加綜合技能優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，均獲得不同級別不同科目不同層次獎勵。其中張寬紅老師曾獲得省級美術(shù)課一等獎，吳忠武老師獲得州級信息技術(shù)二等獎，汪應(yīng)倫老師獲得州級體育三等獎，本人于2009年五月份執(zhí)教的《畫風(fēng)》課堂實(shí)錄也獲得縣級一等獎，州級三等獎。

五、豐富校園文藝生活，創(chuàng)建和諧校園

為了學(xué)校能更好地把繼續(xù)教育工程開展得有聲有色。本人建議我校少先大隊(duì)在加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)和養(yǎng)成教育等工作的同時，還全面貫徹《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理教育讀本》。在校園內(nèi)設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，監(jiān)督學(xué)生“告別‘四亂’陋習(xí)做文明小使者”整治四亂，以“明榮知恥”為主題教育為突破口，促進(jìn)了學(xué)生的自主管理意識。每學(xué)年充分利用“國際‘六·一’兒童節(jié)”、“平安夜”、“‘一二·九’運(yùn)動”、“蒲公英活動日”等節(jié)日，分小、中、高不同年段，以“心系祖國健康成長”、“心中的好書大家讀”為主題開展了讀書教育活動；以“祖國好，家鄉(xiāng)美”為主題開展了師生演講比賽活動；根據(jù)施洞地區(qū)的節(jié)日習(xí)俗，學(xué)校擬定“熱愛學(xué)習(xí)，猶如姊妹情深；努力拼搏，更比龍舟競渡”為學(xué)校學(xué)情，根據(jù)我校實(shí)際，分別以“團(tuán)結(jié)友愛”、“尊老愛幼”、“文明禮儀”等為主題，組織全校師生開展了作文、書畫、朗誦、歌舞、演講等項(xiàng)目“校長表彰”活動，由校長親自頒獎表彰，這樣每學(xué)期我校都涌現(xiàn)出不少位優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀文藝?yán)蠋?。從中激發(fā)了師生學(xué)習(xí)競渡，濃化校園學(xué)風(fēng)，豐富校園生活，創(chuàng)建和諧校園，充分挖掘德育工作的豐富資源，強(qiáng)化養(yǎng)成教育與愛國主義教育，提高德育教育的實(shí)效性和學(xué)校育人的品位。

我校歷年來就喜歡開展各種文藝活動，自2009年以來，全體教師深入學(xué)習(xí)“一德三新”后，學(xué)校一半以上的老師都熱愛上了寫教學(xué)論文和搞教學(xué)設(shè)計(jì)。寫這些教學(xué)論文和搞教學(xué)設(shè)計(jì)個性新明，創(chuàng)意獨(dú)特。種瓜得瓜，種豆得豆，三年來我校老師寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)學(xué)生作文，交到縣教育局審批的數(shù)量最多，獲獎的數(shù)量也最多。據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在獲得國家級一、二等的有5篇、獲省級一、二等獎有7篇[其中本人的《如何規(guī)范留守兒童的時間觀念》教學(xué)論文也獲省級二等獎]、獲州級一、二等獎的有6篇、縣級的一、二等和鼓勵獎的就更多了。這些成果歸根結(jié)底都是深入學(xué)習(xí)“小繼教育工程”的“一德三新”而產(chǎn)生的效應(yīng)，收獲成果意想不到的。

總之，反思過去五年，我施洞中心小學(xué)“十一五”（2006—2010年）教師繼續(xù)教育工程的各項(xiàng)工作任務(wù)順利通過驗(yàn)收完成，是離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，以及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和全體教師的共同努力、積極參與和大力支持、辛勤工作。本人也清醒地認(rèn)識到：因個人的能力和水平有限，學(xué)校的各項(xiàng)工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，與城關(guān)學(xué)校相比仍然存在一定的差距。此階段“十一五”（2006—2010年）小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的順利完成，并不是意味著教師繼續(xù)教育的結(jié)束，本人還要繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的“十六”大關(guān)于全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)型的要求，進(jìn)一步地管理完善各項(xiàng)工作。今后，本人將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)，勤奮開拓的精神，繼往開來，在新的世紀(jì)里勇于進(jìn)取，努力工作, 艱苦創(chuàng)業(yè)，和全體教師一起，齊心協(xié)力，全力以赴，共創(chuàng)施洞中心小學(xué)成為黔東南州特色示范小學(xué)而努力。

2011年3月28日

第三篇：鐵路派出所線路民警忠于職守先進(jìn)事跡

**同志在“兩鐵一店”進(jìn)行三保宣傳

當(dāng)我看到：久別的情侶在火車站站臺上深情相擁，傾訴著相思之苦時；遠(yuǎn)方的學(xué)子放假乘火車安全正點(diǎn)歸來，幸福地投入父母懷抱時；隆隆的貨運(yùn)列車，滿載著重要物資快速駛向祖國各地時，我不禁想起了此刻正堅(jiān)守在京九大動脈的青年線路民警**?！鞍藰s八恥”活動開展以來，**同志就把社會主義榮辱觀融入到自身的思想道德建設(shè)中去，融入到保衛(wèi)鐵路生產(chǎn)運(yùn)輸安全當(dāng)中去，融入到提高為人民服務(wù)的水平中去，凡事都學(xué)在前、做在前，他從艱苦奮斗、辛勤勞動、誠實(shí)守信、服務(wù)人民四個方面入手，苦練“細(xì)功、勤功、情功、實(shí)功”，以實(shí)際行動餞行著一名線路青年民警的榮與辱。

一、以艱苦奮斗為榮，苦練“細(xì)”功 線路工作是艱苦的，翻開**同志的工作日志，密密麻麻的筆跡，認(rèn)真記載了他每天、每次的工作情況，他每日制定工作計(jì)劃，合理安排工作，每周進(jìn)行一小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)本周工作存在的不足，對下周工作進(jìn)行妥善安排，并對總結(jié)出來的問題及時匯總，列出整改時間清單，逐個解決。所領(lǐng)導(dǎo)評價他的工作日志就是一本線路工作“小詞典”，并多次在全所民警大會上將他的“日計(jì)劃、周小結(jié)、月總結(jié)”的做法予以學(xué)習(xí)、推廣。一本詳實(shí)的工作日志，記載的不僅是一份責(zé)任，更是一種以艱苦奮斗為榮的精神，體現(xiàn)的是認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)度?！鞍藰s八恥”活動開展以來，**就一直這樣堅(jiān)持著，而且他還表示將繼續(xù)不斷的堅(jiān)持下去。

二、以辛勤勞動為榮，練就“勤”功

線路工作是單調(diào)的，**同志始終堅(jiān)持“防得住、打得牢、治得好”這“九字”真經(jīng)，以防隱患于未然作為自我檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺，用“老黃牛”般的勤勞，默默無聞的工作在崗位上。“勤”能補(bǔ)拙，工作中，**主動抓住重點(diǎn)時間、重點(diǎn)區(qū)段的安全防范，決不放過任何一個可能造成不安全因素的環(huán)節(jié)。今年8月份，他在附近的水邊鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳時，一村民被他的工作“勤勁”所感動，買了兩個西瓜送上前，說：“你的工作，真是好樣的，我們服氣”。夏季治安整治期間，面對驕陽似火的三伏天，他也毫不示弱，堅(jiān)持清查每一趟貨車，警服被汗水浸透，他卻全然不顧，沖完涼后，馬上又投入到新的工作當(dāng)中。峽江站站長李亞堂評價說：“我們車站要是有這樣的職工，我就心理踏實(shí)多了?！泵鎸φ鹃L的高度評價，他淡然一笑，說：“這點(diǎn)苦不算什么。不讓扒乘人員、閑雜人員危及行車安全，不讓一個壞人跑掉，這是我的工作。我的工作很平凡，但是不可缺少，我知道全路的安全暢通也有我的一份貢獻(xiàn)，心理高興、踏實(shí)?！?/p>

三、以誠實(shí)守信為榮，苦練“實(shí)”功

位于峽江管內(nèi)k1616+020m處分界村委的村莊和耕地被京九線一分為二，加上涵洞常年積水，沿線村民不得不跨越鐵路到對面的農(nóng)田耕種，加之管內(nèi)護(hù)欄網(wǎng)正在施工，如果鐵路被封閉，村民將無法到農(nóng)田耕種。該區(qū)段村民曾多次情緒激動的找**同志反映。**同志每次都能耐心、細(xì)心做好村民思想工作，并且承諾一定幫村民盡快解決此事。堅(jiān)守這份承諾，**同志冒著38度的高溫天氣，不厭其煩的將此情況將向當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門匯報(bào)，當(dāng)?shù)卣凰墓ぷ髫?zé)任心所感染，及時召開了村民代表大會，提出具體工作要求；相關(guān)部門也對涵洞積水情況采取了相應(yīng)的措施。但**同志認(rèn)為此做法不能完全消除安全隱患，于是主動向所匯報(bào)，征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后，由所里出資聘請了1名村民，專門負(fù)責(zé)看守此處，不僅解決了線路治安隱患，同時，也讓村民不再為耕種犯愁。**同志誠實(shí)守信、實(shí)實(shí)在在為村民辦實(shí)事的作風(fēng)贏得了沿線村民的贊譽(yù)。

四、以服務(wù)人民為榮，苦練“情”功

**同志對待工作一絲不茍，對待困難中的群眾也是樂于幫助，積極奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛之情，把無私的愛獻(xiàn)給了那些急需幫助的村民，以自己的行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的承諾。學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動開展以來，他先后為民做好事20余次，以實(shí)際行動樹立了良好形象。8月15日10時許，**在巡線時，發(fā)現(xiàn)k1612+500m處有一蓬頭垢面的女子在線路上徘徊。此時一貨車正從不遠(yuǎn)處向她飛速駛來，這名女子不但沒有躲閃，反而臥倒在鐵軌上。危急時刻，他用最快的速度一同沖上鐵道線，奮力將此女子拽下線路，強(qiáng)大的火車風(fēng)力將他們沖倒在路基邊的溝內(nèi)。經(jīng)了解，這名女子叫李三妹，35歲，家住峽江縣水邊鎮(zhèn)，因生活瑣事嘔氣已離家出走二天。得知女兒臥軌被救的消息后，李三妹的父親立即趕到峽江線路警點(diǎn)，感動得一邊鞠躬一邊說：“是鐵路警察給我女兒第二次生命，真是太謝謝你們了”！

**同志經(jīng)常說：既然選擇了這身藏青色，選擇了與鋼軌為伴，就要耐得住它所獨(dú)有的寂寞。鐵路警察就是用熱血裝扮青春；用意志打磨信念；用寂寞排遣孤獨(dú)，把青春的柔情和思念打進(jìn)背包，把神圣的責(zé)任和榮譽(yù)銘刻心間。**同志是這樣說，也是這樣做的，他用自己的青春踐行著自己的誓言，用同樣的熱血抒寫著自己的忠誠。

第四篇：鐵路派出所線路民警忠于職守先進(jìn)事跡

**同志在“兩鐵一店”進(jìn)行三保宣傳

當(dāng)我看到：久別的情侶在火車站站臺上深情相擁，傾訴著相思之苦時；遠(yuǎn)方的學(xué)子放假乘火車安全正點(diǎn)歸來，幸福地投入父母懷抱時；隆隆的貨運(yùn)列車，滿載著重要物資快速駛向祖國各地時，我不禁想起了此刻正堅(jiān)守在京九大動脈的青年線路民警**?！鞍藰s八恥”活動開展以來，**同志就把社會主義榮辱觀融入到那一世小說網(wǎng) 穿越小說網(wǎng) 言情小說網(wǎng) 免費(fèi)小說網(wǎng)自身的思想道德建設(shè)中去，融入到保衛(wèi)鐵路生產(chǎn)運(yùn)輸安全當(dāng)中去，融入到提高為人民服務(wù)的水平中去，凡事都學(xué)在前、做在前，他從艱苦奮斗、辛勤勞動、誠實(shí)守信、服務(wù)人民四個方面入手，苦練“細(xì)功、勤功、情功、實(shí)功”，以實(shí)際行動餞行著一名線路青年民警的榮與辱。

一、以艱苦奮斗為榮，苦練“細(xì)”功

線路工作是艱苦的，翻開**同志的工作日志，密密麻麻的筆跡，認(rèn)真記載了他每天、每次的工作情況，他每日制定工作計(jì)劃，合理安排工作，每周進(jìn)行一小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)本周工作存在的不足，對下周工作進(jìn)行妥善安排，并對總結(jié)出來的問題及時匯總，列出整改時間清單，逐個解決。所領(lǐng)導(dǎo)評價他的工作日志就是一本線路工作“小詞典”，并多次在全所民警大會上將他的“日計(jì)劃、周小結(jié)、月總結(jié)”的做法予以學(xué)習(xí)、推廣。一本詳實(shí)的工作日志，記載的不僅是一份責(zé)任，更是一種以艱苦奮斗為榮的精神，體現(xiàn)的是認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)度?！鞍藰s八恥”活動開展以來，**就一直這樣堅(jiān)持著，而且他還表示將繼續(xù)不斷的堅(jiān)持下去。

二、以辛勤勞動為榮，練就“勤”功

線路工作是單調(diào)的，**同志始終堅(jiān)持“防得住、打得牢、治得好”這“九字”真經(jīng)，以防隱患于未然作為自我檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺，用“老黃?！卑愕那趧?，默默無聞的工作在崗位上?！扒凇蹦苎a(bǔ)拙，工作中，**主動抓住重點(diǎn)時間、重點(diǎn)區(qū)段的安全防范，決不放過任何一個可能造成不安全因素的環(huán)節(jié)。今年8月份，他在附近的水邊鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳時，一村民被他的工作“勤勁”所感動，買了兩個西瓜送上前，說：“你的工作，真是好樣的，我們服氣”。夏季治安整治期間，面對驕陽似火的三伏天，他也毫不示弱，堅(jiān)持清查每一趟貨車，警服被汗水浸透，他卻全然不顧，沖完涼后，馬上又投入到新的工作當(dāng)中。峽江站站長李亞堂評價說：“我們車站要是有這樣的職工，我就心理踏實(shí)多了。”面對站長的高度評價，他淡然一笑，說：“這點(diǎn)苦不算什么。不讓扒乘人員、閑雜人員危及行車安全，不讓一個壞人跑掉，這是我的工作。我的工作很平凡，但是不可缺少，我知道全路的安全暢通也有我的一份貢獻(xiàn)，心理高興、踏實(shí)。”

三、以誠實(shí)守信為榮，苦練“實(shí)”功

位于峽江管內(nèi)k1616+020m處分界村委的村莊和耕地被京九線一分為二，加上涵洞常年積水，沿線村民不得不跨越鐵路到對面的農(nóng)田耕種，加之管內(nèi)護(hù)欄網(wǎng)正在施工，如果鐵路被封閉，村民將無法到農(nóng)田耕種。該區(qū)段村民曾多次情緒激動的找**同志反映。**同志每次都能耐心、細(xì)心做好村民思想工作，并且承諾一定幫村民盡快解決此事。堅(jiān)守這份承諾，**同志冒著38度的高溫天氣，不厭其煩的將此情況將向當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門匯報(bào)，當(dāng)?shù)卣凰墓ぷ髫?zé)任心所感染，及時召開了村民代表大會，提出具體工作要求；相關(guān)部門也對涵洞積水情況采取了相應(yīng)的措施。但**同志認(rèn)為此做法不能完全消除安全隱患，于是主動向所匯報(bào)，征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后，由所里出資聘請了1名村民，專門負(fù)責(zé)看守此處，不僅解決了線路治安隱患，同時，也讓村民不再為耕種犯愁。**同志誠實(shí)守信、實(shí)實(shí)在在為村民辦實(shí)事的作風(fēng)贏得了沿線村民的贊譽(yù)。

四、以服務(wù)人民為榮，苦練“情”功

**同志對待工作一絲不茍，對待困難中的群眾也是樂于幫助，積極奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛之情，把無私的愛獻(xiàn)給了那些急需幫助的村民，以自己的行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的承諾。學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動開展以來，他先后為民做好事20余次，以實(shí)際行動樹立了良好形象。8月15日10時許，**在巡線時，發(fā)現(xiàn)k1612+500m處有一蓬頭垢面的女子在線路上徘徊。此時一貨車正從不遠(yuǎn)處向她飛速駛來，這名女子不但沒有躲閃，反而臥倒在鐵軌上。危急時刻，他用最快的速度一同沖上鐵道線，奮力將此女子拽下線路，強(qiáng)大的火車風(fēng)力將他們沖倒在路基邊的溝內(nèi)。經(jīng)了解，這名女子叫李三妹，35歲，家住峽江縣水邊鎮(zhèn)，因生活瑣事嘔氣已離家出走二天。得知女兒臥軌被救的消息后，李三妹的父親立即趕到峽江線路警點(diǎn)，感動得一邊鞠躬一邊說：“是鐵路警察給我女兒第二次生命，真是太謝謝你們了”！

**同志經(jīng)常說：既然選擇了這身藏青色，選擇了與鋼軌為伴，就要耐得住它所獨(dú)有的寂寞。鐵路警察就是用熱血裝扮青春；用意志打磨信念；用寂寞排遣孤獨(dú)，把青春的柔情和思念打進(jìn)背包，把神圣的責(zé)任和榮譽(yù)銘刻心間。**同志是這樣說，也是這樣做的，他用自己的青春踐行著自己的誓言，用同樣的熱血抒寫著自己的忠誠。作為一名

傳奇小法師 絕世游戲 籃球，風(fēng)云再起的歲月 高中籃球風(fēng)云 一劍驚仙 重生之官道

第五篇：緊密團(tuán)結(jié)忠于職守

緊密團(tuán)結(jié)忠于職守

4月1日凌晨4點(diǎn)鐘，我公司總務(wù)辦公室保衛(wèi)人員將公司出租門點(diǎn)“清香苑飯館”負(fù)責(zé)人劉文學(xué)因欠各種費(fèi)用而轉(zhuǎn)移飯館財(cái)物準(zhǔn)備逃走時當(dāng)場截獲，為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失1487元。

3月31日，據(jù)物業(yè)收費(fèi)員寇玉霞反映：出租門點(diǎn)“清香苑飯館”負(fù)責(zé)人劉文學(xué)欠2002取暖費(fèi)及三個月的房電費(fèi)共計(jì)1487元，經(jīng)多次催收均不交費(fèi)，且發(fā)現(xiàn)劉文學(xué)有轉(zhuǎn)移飯館財(cái)物后逃走的跡象。主管收費(fèi)的總務(wù)辦主任王連忠聽到匯報(bào)后感到責(zé)任重大，立即組織召開了保衛(wèi)人員會議，認(rèn)真細(xì)致地安排了阻攔計(jì)劃。由王連忠親自指揮，吳學(xué)文、宋進(jìn)躍、王雙、李光軍、寇玉霞等，采用分組分班守候的辦法，終于在夜晚4點(diǎn)鐘將劉文學(xué)在轉(zhuǎn)移飯館財(cái)物的過程中成功截獲，并迫使其于早晨7點(diǎn)鐘交清了所欠公司的全部費(fèi)用。

編后語：4月1日，雖然是春暖季節(jié)，但天氣很不穩(wěn)定，時而刮風(fēng)，時而下雨，早晨大霧滿天。就在這寒冷的夜晚，總務(wù)辦的部分同志在主任王連忠的豆子帶領(lǐng)下，為了收回出租戶拖欠的房電費(fèi)，不畏寒冷，守候一夜，最終追回了欠款1487元，他們的這種作法不僅僅是挽回了望公司的經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是反映和體現(xiàn)了員工的責(zé)任意識和對工作的負(fù)責(zé)的精神，值得我們提倡和學(xué)習(xí)。