第一篇：(馬芳)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

馬芳個(gè)人先進(jìn)事跡材料

馬芳，女，江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。入學(xué)以來，本人本著“學(xué)習(xí)為主，培養(yǎng)能力，服務(wù)同學(xué)”的理念。在校期間獲2009---2010學(xué)年學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、2010院“五四優(yōu)秀團(tuán)干”、“2009---2010優(yōu)秀班干稱號(hào)”。

個(gè)人事跡：

該生始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。作為祖國(guó)未來的接班人，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高個(gè)人素質(zhì)，面對(duì)即將走出社會(huì)的人生之路，該生積極的勇往直前。該生的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”?，F(xiàn)將主要事跡介紹如下：

一、思想之花：黨是我前進(jìn)的動(dòng)力

態(tài)度未必決定一切，但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路!從小開始，我就在父親的熏陶下，產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰。學(xué)習(xí)黨中央的每一個(gè)方針政策的應(yīng)用，以及學(xué)習(xí)報(bào)道中多位杰出先進(jìn)勞動(dòng)模范和杰出的領(lǐng)導(dǎo)人們，父親從旁一一為我解釋。

虛心，堅(jiān)持，學(xué)會(huì)適應(yīng)，是父親常掛在嘴邊的叮囑，該生也是一直以此為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。無論是學(xué)習(xí)、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分。在班內(nèi)經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難，并把在各方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享，也帶動(dòng)了同學(xué)們之間的良性溝通交流，做好優(yōu)秀團(tuán)干的模范作用。經(jīng)過二年的努力，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織表明自己的決心，這與同學(xué)們的支持，老師的肯定是離不開的。在思想上該生積極要求進(jìn)步，保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。為此獲得了2010年院“五四優(yōu)秀團(tuán)干”。

二、學(xué)習(xí)之涯：知識(shí)是我前進(jìn)的船槳 在學(xué)習(xí)方面，該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。有句話說“學(xué)生以學(xué)為生”。確實(shí)，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用知識(shí)武裝自己，而從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看，則是為國(guó)家貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)代國(guó)際之間的競(jìng)爭(zhēng)，追根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在培養(yǎng)高素質(zhì)的人才方面做的出色，將意味著這個(gè)國(guó)家具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。很明顯，具有數(shù)量可觀的優(yōu)秀的科技人員，那么科學(xué)開發(fā)將會(huì)較先進(jìn)，將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，正需要高素質(zhì)的人才，而這些人才的來源，正是我們這一代!從眼前看，社會(huì)也存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要想在走出社會(huì)能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉獻(xiàn)，就必需學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，這是硬道理。從踏入大學(xué)校門，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，該生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦耐勞的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，但又不局限于書本，在學(xué)好課本的知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。另外，為豐富見識(shí)面，同時(shí)增強(qiáng)自己多方面的理論水平，特別是學(xué)生工作的相關(guān)知識(shí)，經(jīng)常通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)的資料。該生的努力也得到了回報(bào)，獲得了2009---2010學(xué)年學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。并通過了英語三級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

三、奉獻(xiàn)之旅：工作是我前進(jìn)的事業(yè)

2009年9月，該生作為新生參加了班級(jí)學(xué)生干部公開競(jìng)選，最終當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員。在任期間：始終以“從我做起，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較高的熱情與恒心。一路走來，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，每次都盡力完成，努力提高活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)收到良好的效果，鍛煉了其組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養(yǎng)了不斷向困難挑戰(zhàn)的精神，更為重要的是明白了怎樣在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中通過協(xié)作獲得成功。

四、生活之路：愛是我前進(jìn)的航標(biāo)

在生活中，該生樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求該生的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績(jī)的同時(shí)，也緊記著“沒有最好，只有更好!”。進(jìn)入機(jī)電學(xué)院，是人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，該生在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。該生要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)班主任的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴o的支持和幫助。在此要特別表示感謝!今后會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的生活中，該生將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!這次有幸能申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，不僅能減輕該生在學(xué)習(xí)期間面臨的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)，更給該生在學(xué)業(yè)上追逐奮進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)養(yǎng)育的決心，服務(wù)人民的決定。因此在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，該生將一如既往地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員而努力,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化素質(zhì)，為同學(xué)們服務(wù)。

這次有幸能申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)本人來說不僅能減輕本人學(xué)習(xí)期間面臨的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)，更給本人在學(xué)業(yè)上追逐奮進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)養(yǎng)育的決心，服務(wù)人民的決定。因此在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，本人將一如既往地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員而努力,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化素質(zhì)，做好各項(xiàng)工作，為同學(xué)們服務(wù)。

以上幾個(gè)方面是馬芳在學(xué)習(xí)工作生活等各方面的如實(shí)反映，敬請(qǐng)上級(jí)組織的審核。

此致 敬禮！

2011-9-28

第二篇：劉芳三個(gè)人先進(jìn)事跡

劉芳三個(gè)人先進(jìn)事跡

本人自2007年進(jìn)入中心小學(xué)以來，一直從事學(xué)校體衛(wèi)藝管理工作。負(fù)責(zé)體衛(wèi)藝檔案管理，檔案管理規(guī)范到位，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，體衛(wèi)藝工作落實(shí)到位，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我曾先后多次代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校參加市縣組織的體衛(wèi)藝工作會(huì)議、培訓(xùn)。

本人注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)精湛，專業(yè)能力優(yōu)秀。注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)校體育、心理健康教育，衛(wèi)生管理方面取得了驕人的成績(jī)：

組織學(xué)校陽光體育活動(dòng)，課間操，大課間體育活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為縣體校輸送學(xué)生多名。

注重學(xué)生心理健康教育。我取得了人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的“心理咨詢師”職業(yè)資格證書，并加入濱州市心理咨詢師協(xié)會(huì)。擔(dān)任學(xué)校心理輔導(dǎo)老師以來，贏得了師生好評(píng)。

負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作，我先后參加濱州市教育局、衛(wèi)生局舉辦的“食品衛(wèi)生管理員”培訓(xùn)，并取得合格證書。對(duì)進(jìn)校食品嚴(yán)格把關(guān)，從未出現(xiàn)食品安全事故。

為應(yīng)對(duì)突發(fā)事故對(duì)學(xué)生的傷害，積極學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，本人參加了濱州市紅十字會(huì)急救技術(shù)和心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)，并取得了山東省紅十字會(huì)頒發(fā)的“急救員”證書。

在日常工作中，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，在所負(fù)責(zé)的工作中取得優(yōu)異成績(jī)。

本人熱衷體衛(wèi)藝工作，多次在縣運(yùn)會(huì)、乒乓球比賽中擔(dān)任裁判，由于業(yè)務(wù)能力突出，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到縣局負(fù)責(zé)同志的好評(píng)。

負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作以來，學(xué)校環(huán)境煥然一新，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

在今后的工作中，將繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：劉瓊芳先進(jìn)事跡

劉瓊芳先進(jìn)事跡

人民的好醫(yī)生

——追記石家莊市第一醫(yī)院主任醫(yī)師劉瓊芳

王景山

2011年7月9日，79歲的河北省石家莊市第一醫(yī)院內(nèi)科主任醫(yī)師劉瓊芳，在無限眷戀中永遠(yuǎn)告別了她一生摯愛的工作崗位和勝過親人的患者……

噩耗傳出，朝夕相處的同事及患者和患者家屬上千人，聞?dòng)嵑髲乃拿姘朔节s來醫(yī)院，含淚為這位從醫(yī)56年、曾救治千千萬萬病人的好醫(yī)生送行。長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍中，85歲的市民段秀云淚流滿面顫抖地喊著：“劉主任呀，你救人千千萬萬卻沒把你自己救活呀，俺們老百姓需要你、愛你、舍不得你呀……”

治病是天職

“無論何時(shí)何地，治療、解除病人的痛苦既是醫(yī)生的天職，也是醫(yī)生的道德義務(wù)?！?這是劉瓊芳生前多次向身邊同事們說的話。

1955年，廣州中山醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的劉瓊芳被分到石家莊市第一醫(yī)院，與她同期分來的幾位同學(xué)，都因不習(xí)慣北方生活，不久就調(diào)回四季花開的廣州。生于廣東順德的劉瓊芳，面對(duì)渴望救治的病人，醫(yī)生的天職讓她毅然選擇了堅(jiān)守。

女兒楊文君回憶說：“媽媽曾經(jīng)說過，留下來是因?yàn)楹芏嗖∪穗x不開，如果只想著過自己舒服的日子，那肯定不是好醫(yī)生。”

院長(zhǎng)鄭志敏、黨委書記董良華向記者介紹，劉瓊芳大夫把自己一生毫無保留地獻(xiàn)給了醫(yī)院獻(xiàn)給了病人，經(jīng)她診治的病人累計(jì)達(dá)11.4萬人次，搶救危重病人1.5萬人，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。她把救死扶傷作為至高無尚的職業(yè)追求，將一顆博愛之心全部?jī)A注在病人身上。長(zhǎng)期的身體透支導(dǎo)致她積勞成疾，1974年做了乳腺癌切除手術(shù)、1991年、2004年和2009年又分別做了甲狀腺癌切除、膽囊切除和肺癌切除手術(shù)。每次手術(shù)后她便堅(jiān)決要求回到工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都心疼地勸她好好休息注意身體，可她總是說：“這里的病人我放心不下，我心里惦記他們啊?！奔词乖趶浟糁H的搶救中，她最放心不下的還是那些病人。

在重癥監(jiān)護(hù)室最后看護(hù)劉瓊芳的護(hù)士馬梅泣不成聲地說，上著呼吸機(jī)的劉主任不能說話了，就艱難地用筆與前來看望的同事交流，“我的時(shí)間不多了，能做多少就做多少，給病人看好病是我的最大快樂。”

病人即親人

與劉瓊芳共事36年現(xiàn)已是副院長(zhǎng)的趙會(huì)穎深情的向記者回憶，劉瓊芳主任生前給病人看病時(shí)，生怕聽診器涼著病人，總是習(xí)慣地一邊把早已捂熱的聽診器貼向患者一邊親切問診。她總是對(duì)我們說，“咱們做的是治病救人的工作，來看病的人都不容易，常是貧病交加，要尊重病人的生命。不管是高干、普通干部、工人、農(nóng)民，在我的心中他們沒有貴賤之分都是病人，不能看貧富和社會(huì)地位開方子。”

數(shù)年前，一位來自山區(qū)的老大爺，走了多家醫(yī)院病情也不見好轉(zhuǎn)，慕名找到劉瓊芳。劉瓊芳和藹地讓老人躺在床上，掀開帶著汗味的臟上衣，拿出早已捂熱的聽診器輕輕放在病人的胸口。然后，又親手脫下病人的襪子仔細(xì)進(jìn)行察看。病人急需住院，但床位已滿，劉瓊芳親切地說，今天，您就暫時(shí)睡在我的辦公室里，待什么時(shí)候有了床位再搬到病房去。

老大爺感動(dòng)得熱淚滿面，哽咽著說：“我走了那么多醫(yī)院，還是頭一回遇上劉大夫您這樣的好醫(yī)生??！”

輾轉(zhuǎn)三四年沒有治好的病，經(jīng)劉瓊芳中西醫(yī)結(jié)合治療，不到一個(gè)月就治好了。出院那天，不善言辭的農(nóng)村老漢，深深地給劉瓊芳鞠了一個(gè)躬說：“劉大夫，俺還真有點(diǎn)兒舍不得走了……”

1983年，橋西街道居委會(huì)一位老大姐冒昧找到劉瓊芳，說小區(qū)有位70歲的孤寡老太太，臥床不起就是不去住院。居委會(huì)想找個(gè)醫(yī)生來家里給看，她說你們要找就給我找劉瓊芳大夫。

劉瓊芳記起，老人5年前來住過院。便說：“大姐，你回去告訴她，我去。”

從此，劉瓊芳每到星期天就騎車往返20多公里給老人看病。不久，又一位住在市東南角的肺病患者也找上門來，她又答應(yīng)了?？磧晌徊∪宿D(zhuǎn)上一圈要40多公里，10年風(fēng)雨無阻下來，劉瓊芳跑了近2萬公里，半個(gè)地球的距離。

人民的懷念

劉瓊芳在彌留之際留下遺囑：一，謝絕接受一切禮品；二，不設(shè)靈堂；三，不開追悼會(huì)；四，不搞遺體告別。

今天，劉瓊芳雖然離開我們已經(jīng)4個(gè)月了，但人們對(duì)她的懷念越來越深。

在她簡(jiǎn)樸的家里有4個(gè)大紙箱子，里面裝滿了各式筆記本。那是她從1960年到2009年間記的病例，一共8000多個(gè)患者的姓名、年齡、職業(yè)、癥狀特點(diǎn)、檢查結(jié)果、診斷結(jié)論、用藥和治療效果、住院與出院時(shí)間等，被她用工整的蠅頭小字詳細(xì)地記錄下來。

望著那些已經(jīng)泛黃的筆記本，多少人潸然淚下，多少年輕的白衣天使暗下決心，學(xué)習(xí)劉瓊芳、做人民的好醫(yī)生！

有人說，劉瓊芳是一部大書，她那1000萬字的病例記錄便是一部沒有出版的偉大醫(yī)學(xué)著作。

石家莊市十大名醫(yī)、醫(yī)院心臟中心主任醫(yī)師馮燕光說，劉瓊芳不圖名、不圖利，一心為病人著想，她是我們心中的好醫(yī)生、好同事、好朋友，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

劉瓊芳去世后，醫(yī)院為紀(jì)念她、學(xué)習(xí)她，籌款20萬元設(shè)立劉瓊芳基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)劉瓊芳式的好醫(yī)生和救助特困患者。

一對(duì)叫趙志強(qiáng)、趙志建的兄弟倆，聽說記者來醫(yī)院采訪劉瓊芳事跡，與其他病人家屬特意找來搶著介紹。原來，他們的父親生前曾得到劉瓊芳無微不至的救治，被判定最多只能再活3個(gè)月的父親，在劉主任的精心治療下竟奇跡般活了3年。2002年，器官衰竭的父親最后一次病危住院，連續(xù)多日搶救后，劉主任把他們家屬叫到一起，要他們做好病人后事的心理準(zhǔn)備，并特意囑咐，老爺子走后一定第一時(shí)間通知她。兩天后的凌晨5點(diǎn)病人停止了呼吸，慌亂中趙志建想起劉主任的囑咐便打去電話。十幾分鐘后，劉瓊芳急匆匆自家里趕來，幫著給逝者穿好衣服并送到樓梯口，深情鞠了個(gè)躬說：“老同志，請(qǐng)走好！”

年近花甲的趙氏兄弟動(dòng)情地說，我們?nèi)叶加肋h(yuǎn)忘不了劉主任，她是真正心里裝著病人的人民的好醫(yī)生。

第四篇：李德芳先進(jìn)事跡

她是一位退休職工叫李德芳，今年51歲，這些年來李德芳承擔(dān)了三個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，一個(gè)是癱瘓?jiān)诖财吣甑那胺蚶蠈O，和雙目失明并有精神殘疾的兒子孫凱；一個(gè)是86歲癱瘓?jiān)诖驳墓?3歲雙目失明的婆婆；還有我90歲高齡的父親和86歲的母親。1988年因夫妻感情破裂而離婚。有一兒子因先天性原因?qū)е码p目失明，繼而發(fā)生精神失常。李德芳于1989年成立了新家，一家四口人（包括公婆）生活雖然不富裕，但也過得舒心。2002年4月厄運(yùn)降臨，前夫由于腦出血導(dǎo)致癱瘓?jiān)诖?，大小便失禁，無人照顧。李德芳毅然決然的擔(dān)起了照顧前夫和雙目失明的兒子的重?fù)?dān)，李德芳每天早晨六點(diǎn)多起床趕到前夫家，照顧前夫的起居，喂吃喂喝。尤其是前夫大小便失禁，每天都要把屎尿拉在褲子上，有時(shí)候還把屎拉到床上后用手抓起來，甩到墻上、門上。但沒辦法我清洗完墻壁、門之后還要幫前夫擦洗身體，翻身，按摩。李德芳是護(hù)士懂得護(hù)理，使得前夫癱瘓七年了，身體沒有產(chǎn)生褥瘡，肌肉也沒有發(fā)生萎縮。俗話說的好“一日夫妻白日恩”，七年如一日，李德芳用堅(jiān)強(qiáng)的決心，吃苦耐勞的精神和一顆善解人意的善心、愛心照顧著她的前夫和殘疾的兒子。這么多年的洗涮使李德芳的雙手患上了濕疹性皸裂，花去了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)也沒有治好，她每天還得忍受裂口的疼痛，繼續(xù)著每天的洗涮工作。

這些年來，令李德芳最寒心的是面對(duì)一個(gè)三十歲雙目失明精神殘疾的兒子，她承受了常人所不能承受的痛苦和壓力，李德芳幫著他學(xué)盲文、學(xué)按摩。2000年扶持他開了一個(gè)盲人按摩店，李德芳艱辛的幫助他，開導(dǎo)他。但因孩子患精神病打鬧不休，而放棄了按摩店的工作。現(xiàn)在她每天得面對(duì)他無理取鬧的糾纏、回答他提出的無休止的無法回答的問題，李德芳得一千個(gè)耐心的哄他開導(dǎo)他，給他一遍又一遍的解釋、勸解。有時(shí)家里讓孩子搞的雞犬不寧，她只有忍耐。

在李德芳家，面對(duì)80多歲癱瘓?jiān)诖?、大小便失禁的公公?0多歲高齡雙目失明的婆婆，她依然像伺候前夫和兒子那樣伺候著兩位老人。每天給老倆口先把屎罐提出去刷干凈，再把屋里的衛(wèi)生打掃了，再給他們做飯。春去秋回，十年如一日。08年9月份，公公去世，婆婆悲傷至極，李德芳安慰婆婆跟她聊天，使她心情有所好轉(zhuǎn)。

多年來，李德芳為了孩子、為了老人、為了病人，她付出了所有的心血、所有的代價(jià)，雖然失去了很多，犧牲了很多，但是李德芳換來了他們的安寧和幸福。她只有無奈，也只有忍耐，有時(shí)候鄰居們都很同情她說“你真是個(gè)好心人，你太辛苦了！真是苦了你”，這樣的話李德芳真是聽的太多了。這些年她是很苦，有多少辛酸讓她無法對(duì)人們?cè)V說，她忍了，她堅(jiān)持了，李德芳付出了很多很多，但她覺得人活一輩子能用自己辛勤的勞動(dòng)換來別人的幸福那是值得的。李德芳雖然做了一些應(yīng)該做的事情，但它真正體現(xiàn)了李德芳的人生觀和價(jià)值觀。尤其是在當(dāng)今社會(huì)提倡關(guān)愛老人、孝敬父母、孝敬公婆、關(guān)愛孩子，給有困難的人奉獻(xiàn)一片愛心也是中華民族的傳統(tǒng)和美德。

第五篇：馬曉芳工作總結(jié)

期末工作總結(jié)

終于盼到了本學(xué)期的期末考試，從教十年了，這是最令我刻骨銘心的一個(gè)學(xué)期。面對(duì)身體的不適，面對(duì)工作的緊張，面對(duì)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，心中既憂慮、擔(dān)心，又充滿期盼、希望?；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲也有遺憾?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我擔(dān)任九三、九四兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，這兩個(gè)班的升班成績(jī)是很理想的，每個(gè)班都有三四個(gè)一百分以上的，前二十名成績(jī)基本都在九十分以上，六十分以下的低分者寥寥無幾。通過上課提問，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀生的基礎(chǔ)很扎實(shí)，大部分學(xué)生上課認(rèn)真聽講、記筆記，回答問題也很踴躍。但通過三次考試，暴露的問題也不少。比如劉淇、王琳琳、紀(jì)雅新、楊賽等幾個(gè)人的成績(jī)有水分；王龍超、蔣大岳、趙家浩、李昊剛、王湘力等幾名學(xué)生背誦很積極，一到做題就不行了,做題不講方法、隨意性強(qiáng)且書寫潦草，理解能力強(qiáng)但表達(dá)不到位。因此，我將這幾名學(xué)生列為補(bǔ)差重點(diǎn)。

二、采取的措施

1、補(bǔ)差重在落實(shí)

初三上學(xué)期就要求講完上、下兩冊(cè)書，時(shí)間緊、任務(wù)重。這樣，補(bǔ)差就沒有時(shí)間保證。對(duì)此，我還是按照以前的做法：早自習(xí)將布置的任務(wù)寫到黑板上，古詩文復(fù)習(xí)還要將重點(diǎn)字詞、句子以及對(duì)課文的理解都一一寫到黑板上。比如講《出師表》時(shí)，不光點(diǎn)出需掌握的字