第一篇：農(nóng)村成人學(xué)校先進事跡材料

農(nóng)村成人學(xué)校先進事跡材料

創(chuàng)新工作方法優(yōu)化轉(zhuǎn)型中的社區(qū)教育工作

我叫鄭建設(shè),是XX市岳村鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校的成教專干。在鎮(zhèn)村組成成人學(xué)校向社區(qū)教育的轉(zhuǎn)型過程中，不斷探索、認真研究我鎮(zhèn)成人社區(qū)的發(fā)展的新路子，為社區(qū)中的新型農(nóng)民默默的服務(wù)著，從無怨言。

改革開放三十多年來，隨著我國社會，經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程在不斷變化，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、土地流轉(zhuǎn)、土地集中到種田大戶手中，集約化管理。進入到新社區(qū)的的農(nóng)民面臨著就業(yè)困難，村里80%的青少年勞力、外出打工，其余部分人員，在新社區(qū)適應(yīng)能力有待提高。農(nóng)村如何變新，農(nóng)民怎樣變富，已成為全社會關(guān)注的問題，作為農(nóng)村成人學(xué)校向社區(qū)教育轉(zhuǎn)型的過程，如何做好社區(qū)教育工作，顯得優(yōu)為重要。

一、認真開展政治理論和成人社區(qū)教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。今年以來，我自費訂閱了黨報黨刊、成人教育和社區(qū)教育報刊及理論書籍，通過廣播電視、書籍網(wǎng)絡(luò)等途徑認真開展政治理論和業(yè)務(wù)知識技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治理論水平和業(yè)務(wù)水平。通過對中國特色的社會主義理論、黨的十八大、十八屆三中、四中全會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神的學(xué)習(xí)，提高了對十八大報告提出的“完善終身教育體系，建立學(xué)習(xí)型社會?！钡恼J識。

二、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民群眾物質(zhì)生活水平不斷提高，生產(chǎn)生活方式也悄悄發(fā)生著天翻地覆的巨大改變，其精神文化需求也發(fā)生了深刻變化，傳統(tǒng)意義的成人教育遠遠不能滿足群眾的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)和業(yè)余生活需求。我主動參加了鄭州市教育局成職教處組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和現(xiàn)場觀摩，XX年9月22-29日參加了在上海開放大學(xué)全國社區(qū)教育知名專家主講的社區(qū)教育實驗項目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩農(nóng)村成人教育和社區(qū)教育工作先進經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。

三、積極推動開展有針對性和實效性的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)群眾樹立終身教育觀念。隨著改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，富裕起來的群眾，在要求不斷提高物質(zhì)生活水平的同時，也要求豐富自己的精神生活，享受學(xué)習(xí)型社區(qū)和終身教育體系提供的各種服務(wù)。今年以來，我多方聯(lián)系農(nóng)機、農(nóng)技專家和種養(yǎng)植專業(yè)技術(shù)人員，推動開展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作；通過多次組織各類培訓(xùn)，對社區(qū)失業(yè)人員開展了成功求職策略、社區(qū)彈性就業(yè)等培訓(xùn)，現(xiàn)已開展了電腦、保潔等培訓(xùn)11期，參訓(xùn)人員近千多人，深受下崗失業(yè)人員 歡迎。主動協(xié)調(diào)市勞動培訓(xùn)中心，面向外來務(wù)工人員舉辦了崗前培訓(xùn)；親自主講核桃技術(shù)栽培培訓(xùn)三期，既是管理者、又是服務(wù)者、又是主講教師，為農(nóng)民增產(chǎn)增收提供服務(wù)，受到XX市成職科、鄭州成職教處領(lǐng)導(dǎo)好評，連續(xù)五年被評為成人教育先進個人。

岳村鎮(zhèn)22個行政村，在新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展方面，形成了一個中心四個區(qū)，東有五星社區(qū)，西有紅嶺社區(qū)，北有云蒙社區(qū)，南有正興社區(qū)，一中心是園林綠色教育園區(qū)。在社區(qū)內(nèi)要有學(xué)校、幼兒園、衛(wèi)生所、超市、安全保障、公共場所等一些必須的設(shè)施與游園，新型社區(qū)的人員管理，專業(yè)化人才培訓(xùn)，從分散勞動到種植戶田里勞動技術(shù)培訓(xùn)等人才的培養(yǎng)，成為社區(qū)教育內(nèi)容重要組成部分，新社區(qū)后續(xù)工作可持續(xù)發(fā)展工作，是一個社區(qū)向科學(xué)化走向的重要標志。也成為我鎮(zhèn)成人教育工作的重要工作，因此把它叫社區(qū)轉(zhuǎn)型中的核心工作。通過我對本轄區(qū)的認真調(diào)查，走遍了全鎮(zhèn)22個自然村，調(diào)查那些進入新社區(qū)的農(nóng)民在做什么，最需要解決的問題是什么？為此我創(chuàng)新工作方法，優(yōu)化社區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)。通過近些年來大量的實踐研究，構(gòu)建一網(wǎng)絡(luò)、“實現(xiàn)兩項創(chuàng)新”、“堅持三大原則”、才是新型社區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)的新途徑。

四、構(gòu)建一個網(wǎng)絡(luò)

新型社區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)是一項復(fù)雜的工作，內(nèi)容定位既要符 合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的總體要求，又要讓群眾覺得符合身身需要，對他們自然和家庭經(jīng)濟發(fā)展有實際指導(dǎo)意義，這就需要一個較為合理的運作網(wǎng)絡(luò)。

在全社區(qū)形成三級協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，三級的相關(guān)部門，不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而是一種合作的伙伴協(xié)作關(guān)系。工作中互動、互惠、互利，最終達到共同發(fā)展。在建立這個網(wǎng)絡(luò)的過程中主要堅持六個字“靠指導(dǎo)、強督促、重落實”。

靠指導(dǎo)。主要依靠市勞動就業(yè)局、科協(xié)。村鎮(zhèn)成人社區(qū)學(xué)校經(jīng)費不足，培訓(xùn)農(nóng)民工不僅不收費，還要倒貼。如XX年XX市勞動局要為富士康培訓(xùn)輸出勞工。作為鎮(zhèn)成人社區(qū)學(xué)校接受了培訓(xùn)200名的勞務(wù)工人的任務(wù)，我們立即召開各村成教專干會議，走村串戶，動員青少年閑余勞力，積極報名，經(jīng)二十多天的宣傳、動員、培訓(xùn)，最終送入市勞動就業(yè)中心，使這些經(jīng)過培訓(xùn)的人員順利進入富士康參加工作，到現(xiàn)在絕大多數(shù)我鎮(zhèn)的農(nóng)民還在富士康參加工作，有的已走上管理崗位，其實在些培訓(xùn)中，我們村鎮(zhèn)成人學(xué)校為學(xué)員提供了學(xué)習(xí)用具，科技資料，請專業(yè)的教師制定計劃，落實培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)者有成效，正是有上級的好政策，上達下通的好信息，才得以實現(xiàn)閑余農(nóng)勞力的再就業(yè)，這就是社區(qū)的成教專干在做著默默無聞的服務(wù)工作。

強督促。就是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技、林業(yè)、畜牧等科技部掛靠起來。習(xí)慣上，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)方面的培訓(xùn)由農(nóng)、林、牧部門完成，本 著鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)任務(wù)的調(diào)整，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)如何發(fā)展，培訓(xùn)什么，如何培訓(xùn)都應(yīng)很清楚，但他們對培訓(xùn)缺乏管理經(jīng)驗，我們請成人學(xué)校校長、鎮(zhèn)長楊志強出面督查此項工作，由鎮(zhèn)政府督促，鎮(zhèn)成人學(xué)校牽頭村的成人學(xué)校落實，形成了規(guī)范的培訓(xùn)系統(tǒng)，再由鎮(zhèn)農(nóng)、林部給予指導(dǎo)，培訓(xùn)資金方面給予適當?shù)闹С郑瑥亩岣吲嘤?xùn)的效果，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

重落實。各種培訓(xùn)由鎮(zhèn)成人學(xué)校集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各村實際情況，制訂本村社區(qū)培訓(xùn)計劃，解決了培訓(xùn)基地和培訓(xùn)管理隊伍的基礎(chǔ)問題。

農(nóng)民培訓(xùn)的基地建設(shè)相對，比較容易，可以根據(jù)本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)情況，在全鎮(zhèn)適時、適地建立培訓(xùn)點這些培訓(xùn)點，每個村都有，也是實施農(nóng)民主區(qū)教育最基層的培訓(xùn)基地。XX年4月，在岳村鎮(zhèn)成人學(xué)校舉行“岳村鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校核桃種植培訓(xùn)班”，由我主持主講核桃育苗技術(shù)——管理——銷售，系列講座，愛到了全鎮(zhèn)300多名核桃種植戶的廣泛好評。XX市成職科張換成科長、張穎超教研員，鄭州市成職教處同志前來聽課，認為岳村鎮(zhèn)成人學(xué)校在核桃種植技術(shù)培訓(xùn)講座辦得很好，辦的很有成效，經(jīng)濟效益可觀。促使岳村鎮(zhèn)核桃戶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，受鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長的好評，三期培訓(xùn)發(fā)放，“岳村鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展簡介”1000多張，廣泛宣傳岳村鎮(zhèn)核桃的種植情況。附《岳村鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展簡介》

岳村鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展簡介

岳村鎮(zhèn)位于XX市東部10公里處，距省會鄭州僅25公里，北接白寨鎮(zhèn)，東臨曲梁鄉(xiāng)，南與劉寨鎮(zhèn)相連，西與袁莊鄉(xiāng)接壤?？偯娣e66平方公里，鎮(zhèn)區(qū)面積1平方公里，可耕地46000畝，全下轄22個行政村，210個村組，9600多戶，共有人口3.9萬人，黨員1300多人。主要做法是：

1、政府引栽“小康樹”，鼓足農(nóng)民“錢袋子”。一是鎮(zhèn)黨委、政府緊抓機遇，按照市委市政府提出的農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，把核桃這一重點支柱產(chǎn)業(yè)進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。二是實行“一套班子、一個產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、一套技術(shù)服務(wù)、一套扶持政策、一套獎懲辦法”推動核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是實行目標管理責(zé)任制和核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)問責(zé)制，并落實種植各個環(huán)節(jié)責(zé)任制，將種植管理情況列入對部門、單位目標考核的主要內(nèi)容。四是廣泛發(fā)動宣傳，全民共同參與，突出群眾的主體發(fā)展地位，把核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展、管護制度列入村規(guī)民約的重要內(nèi)容。

2、明確目標突出重點，壯大規(guī)模形成支柱產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)制定了優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，XX年至XX年實現(xiàn)新發(fā)展核桃2萬畝，新建成標準化核桃生產(chǎn)基地5個，形成“竹竿園—中王廟—趙寨”為中心的萬畝核桃產(chǎn)業(yè)帶，并輻射全鎮(zhèn)，實現(xiàn)戶戶都有不低于2畝的核桃園。圍繞規(guī)劃目標，全鎮(zhèn)實行以政府扶持與群眾投資投勞相結(jié)合、新種植與嫁接改造相 結(jié)合，擴大種植規(guī)模，整合項目資金大氣魄做大做強核桃產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)新建示范基地2個，新建竹竿園—中王廟—趙寨核桃生產(chǎn)帶基本形成。

3、重科技強管理，建基地示范帶動。一是全面推行遼核1號，香玲，元豐，新疆和春6號核桃良種。二是嚴格種植技術(shù)規(guī)程，把好選苗、施肥、植苗、澆水、蓋膜等程序關(guān)，精細栽植、強化管理和完善撫育措施，確保核桃種植一片、成活一片、收效一片。三是加強病蟲害的監(jiān)測和防治，實行專人技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，包括部門和駐村指導(dǎo)員常年駐村開展技術(shù)指導(dǎo)，經(jīng)常到該村舉行培訓(xùn)班，現(xiàn)場傳授技術(shù)，使每戶都有一個技術(shù)明白人，使全村核桃管理水平不斷提高。四是以項目為載體，采用多種方式建立基地，建立科技示范點、示范村和示范戶，推進產(chǎn)業(yè)標準化建設(shè)。

4、激活核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機制，創(chuàng)建英萃核桃旅游土特產(chǎn)品。一是創(chuàng)新種植模式，以“林草畜沼”、“糧經(jīng)”、“林藥”模式，實行核桃與花生種植結(jié)合，核桃與大黃種植結(jié)合，核桃與養(yǎng)殖結(jié)合。二是實行“誰種誰有”政策，以“業(yè)主+協(xié)會+基地+農(nóng)戶”模式，支持林農(nóng)和其他獨立法人，以資金、實物、技術(shù)、土地使用權(quán)、勞務(wù)入股等形式，組建股份制核桃企業(yè)和核桃林場。三是給政策給優(yōu)惠扶持協(xié)會，發(fā)揮干果協(xié)會的作用，為群眾提供核桃集約化生產(chǎn)服務(wù)，通過核桃種植協(xié)會開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，使全鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)逐步占 領(lǐng)市場形成一定的競爭力。四是引進業(yè)主對核桃進行精深加工，把英萃核桃打造成精品旅游土特產(chǎn)品。

為了便于調(diào)控和運作，上述培訓(xùn)應(yīng)建立組織機構(gòu)，負責(zé)本地段農(nóng)業(yè)培訓(xùn)需求的調(diào)研和組織發(fā)展，我作為鎮(zhèn)成教專干，既做為管理者，又親自走向課堂為農(nóng)民培訓(xùn)技術(shù)，才能帶動其他成教專干，把工作專起來，真正成為管理者的內(nèi)行。在社區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)的整個流程中，需要把全鎮(zhèn)的村民小組長、婦女隊長組織起來，這是成人社區(qū)教育開展培訓(xùn)的一支基本的，也是基礎(chǔ)的管理隊伍，也是實施農(nóng)民培訓(xùn)頗為重要的基礎(chǔ)工程。通過這支基本隊伍，可以定期召開分析會，確定各點的培訓(xùn)思路，選擇適宜的培訓(xùn)方式，從而使培訓(xùn)指揮系統(tǒng)運作系統(tǒng)順暢有效。

五、創(chuàng)新工作：

培訓(xùn)形式不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)的培訓(xùn)都是以課堂集中講授為主，即把專家、教師請到學(xué)校，在課堂內(nèi)講授技術(shù)。

這種以課堂教學(xué)為主的培訓(xùn)模式，缺乏面對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，常常會枯燥無味，農(nóng)民不愿聽，花錢費力不討好。我們認為，為了改變上述狀況，培訓(xùn)上課形式必須改變，除了課堂講授外，還可以采用現(xiàn)場會、實地考察、田頭指導(dǎo)和種養(yǎng)殖能手現(xiàn)身說法等方式。如：分別組織農(nóng)戶到外地參觀大棚蔬菜種植，新項目養(yǎng)殖，組織花卉、養(yǎng)豬現(xiàn)場會，請種植能手現(xiàn)身說法，介紹經(jīng)驗。為了提高企業(yè)員工的就業(yè)能力，積極參與企業(yè)聯(lián)合，開展農(nóng)民工技能提高培訓(xùn)，我校與面粉廠、鍋爐廠、座椅廠、采石場協(xié)調(diào)開辦的職工就業(yè)意識、管理知識培訓(xùn)和安全知識培訓(xùn)就明顯地提高了學(xué)員的人含糊不清素質(zhì)。

六、堅持“三個原則”

為提高培訓(xùn)實效，必須堅持以下原則：

符合農(nóng)民需要和農(nóng)民利益的原則。農(nóng)民培訓(xùn)必需適合本鎮(zhèn)地理區(qū)位特點，既要考慮城鎮(zhèn)人群生活需要，又要考慮農(nóng)民收入的增加。根據(jù)我鎮(zhèn)地形地貌和農(nóng)民的種養(yǎng)殖習(xí)慣，在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們決定從兩個方面入手：一是確定無公害、環(huán)保型蔬菜栽培與養(yǎng)殖方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容可設(shè)置瓜果類、茄科類的育苗技術(shù)，無公害蔬菜的病蟲害防治，介紹一些效果較好的新品種農(nóng)藥的使用，以及保障群眾的健康等注意事項。二是扶持致富帶頭人。如一示范戶養(yǎng)的鴨子，長勢很好，用的鉰料是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，防疫工作也做得不錯，就是鴨子全身毛稀亂，很難看，買不起價，找不到原因，主人很著急，通過我們的指導(dǎo)，這是由于缺乏粗纖維所致，叫他們在鉰料中加上適量青草和蔬菜，一周后問題就解決了，取得了很好的經(jīng)濟效益。示范戶的引領(lǐng)，帶動了一大批周邊群眾致富。到目前為此，我校已培訓(xùn)致富帶頭戶20余戶，對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民致富起到了積極的促進作用。

從農(nóng)民知識水平出發(fā)的原則。農(nóng)民的文化水平差異很 大。根據(jù)調(diào)查，我鎮(zhèn)農(nóng)民有高中文化的，也有初中、小學(xué)文化水平的，有的一輩子種田，有很多實踐經(jīng)驗，因此，培訓(xùn)方法必須多樣化，多元化，個性化，不能千篇一律。按照這一原則，我們在培訓(xùn)實踐中根據(jù)當?shù)剞r(nóng)民實際水平和農(nóng)作作種植特點，分成幾種情況進行教育培訓(xùn)：一是理論知識傳授盡量做到深入淺出，照顧文化水平低的學(xué)員，盡量讓他們聽得懂；二是直接到田間地頭，在觀察實驗時盡量講明科學(xué)種植、養(yǎng)殖的道理，讓大家聽得進去，授受得了。

符合農(nóng)民認識水平的原則。農(nóng)民是最講究實際的，因此，培訓(xùn)中必須注意聽課對象，要研究他們對講課是否感興趣，要因人、因地、因時制宜。還要把農(nóng)民的生產(chǎn)季節(jié)聯(lián)系起來，與生產(chǎn)成本、增產(chǎn)增效聯(lián)系起來。如在種植方面，2、3月份培訓(xùn)主要是大棚蔬菜、果樹修剪，4月份培訓(xùn)主要是高產(chǎn)玉米種植技術(shù)，5、5月份培訓(xùn)主要小麥后期管理及病蟲害防治及玉米田間管理等，這樣的培訓(xùn)，生動形象，農(nóng)民聽課有興趣。

回首過去，我們雖然取得了一點小小的成績，但我們做的還有很多不足，很多地方還不到位。展望未來，社區(qū)工作任重道遠，我們不會坐在功績等上睡大覺，我們還要再接再勵，在工作上有新思路、新開拓，盡我們最大努力為老百姓做更多的實事，辦更多的好事，解決更多的難事，我們將全新的姿態(tài)迎接社區(qū)教育美好未來。

岳村鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校

鄭 建 設(shè)

XX年9月29日

第二篇：農(nóng)村成人學(xué)校工作計劃范文

篇一：2014年農(nóng)村成人教育工作計劃 蓋洋鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校2014年工作計劃

2014，我鎮(zhèn)成人教育工作要以黨的十八大重要精神為指導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，以提高農(nóng)民素質(zhì)為目的，大力開展各類文化技術(shù)培訓(xùn)，認真做好掃盲鞏提高工作，使我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作更加直接有效地為本地經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，為中國夢的實現(xiàn)起到應(yīng)有的作用。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機，圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的宗旨，努力加強成校的自身建設(shè)，增強服務(wù)功能，加大培訓(xùn)工作力度，不斷創(chuàng)新成人教育培訓(xùn)的模式和工作機制，打造工作特色和亮點，充分發(fā)揮教育中心的作用，開拓進取，求真務(wù)實，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為培養(yǎng)新農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村作出新的貢獻。

二、主要任務(wù)目標：

1、完成好縣局下達的成人教育工作任務(wù)；

2、做好脫盲后的鞏固提高工作；

3、加大人才培訓(xùn)力度。努力完成縣局下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村各級各類實用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，農(nóng)村投資的項目技術(shù)培訓(xùn)等各項培訓(xùn)工作，爭取各類成人教育培訓(xùn)達到一千人次。

4、積極做好信息、科技推廣。推廣農(nóng)村科技致富示范項目2個。散養(yǎng)雞，養(yǎng)雞專業(yè)戶等，繼續(xù)辦好“科技信息”宣傳。

5、堅持突出內(nèi)涵發(fā)展。進一步暢通培訓(xùn)、項目等創(chuàng)收渠道，加快自我完善、自我發(fā)展的步伐。

三、主要工作：

1、進一步加強和完善成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)

認真落實上級文件精神，合理利用教育資源，充分發(fā)揮鎮(zhèn)農(nóng)、林畜、煙草等部門與成人文化技術(shù)學(xué)校有機結(jié)合的作用。認真了解和掌握我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況，協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校有明確的教學(xué)計劃，可行的培訓(xùn)安排，并充分實施，力爭年內(nèi)達到標準。

2、積極實施農(nóng)村人才培訓(xùn)工程

全面提高農(nóng)村勞動者的文化素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，是成人教育的工作任務(wù)，農(nóng)村人才培訓(xùn)工作包括以下幾個方面：

（1）農(nóng)村科技致富新戶主培訓(xùn)。今年農(nóng)村科技致富新戶主培訓(xùn)的內(nèi)容有：《茶葉種植管理技術(shù)》、《花卉種植技術(shù)》和《毛竹種植技術(shù)》、《蔬菜種植技術(shù)》，培訓(xùn)面達到農(nóng)戶總數(shù)的15%，使每個農(nóng)戶都有一名有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型當家人。

（2）實用技術(shù)培訓(xùn)。今年鎮(zhèn)里要根據(jù)農(nóng)時季節(jié)，配合農(nóng)業(yè)、科技、培訓(xùn)各村的青壯年骨干，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)大戶。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)本鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和一村一品的商品經(jīng)濟發(fā)展的需要確定，為蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)、蔬菜新品種的選擇，直線育肥豬技術(shù)，甜玉米生產(chǎn)技術(shù)，肉雞飼養(yǎng)技術(shù)等，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，本著實際、實用、實效的原則，進行短、平、快的培訓(xùn)，校文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)勞動力總數(shù)的30%，鎮(zhèn)村兩級普及型實用技術(shù)培訓(xùn)，造就出一大批科技示范戶、農(nóng)村致富帶頭人，種田明白人，農(nóng)村經(jīng)濟人。成人文化技術(shù)學(xué)校要配合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心，抓好農(nóng)民的適應(yīng)形勢的教育培訓(xùn)，培訓(xùn)面要達到農(nóng)戶數(shù)的2%。

（3）加強對農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)。根據(jù)上級精神，我們把勞務(wù)輸出人員的引導(dǎo)性培訓(xùn)作為今年人才培訓(xùn)工作的重點來抓。我們要根據(jù)用工單位需求和本人的就業(yè)要求，積極開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。對于技術(shù)要求較高的培訓(xùn)，要委托給上級勞動就業(yè)部門和職教部門去抓。鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校要負責(zé)對勞務(wù)輸出人員的職業(yè)安全、法制觀念、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、競爭意識、社會生存能力以及涉及知識等方面的綜合培訓(xùn)，全面提高他們的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，打造出良好的勞務(wù)輸出品牌，勞動力轉(zhuǎn)移達到上級要求，其中技能培訓(xùn)達到1000人次以上。努力做好脫盲人員鞏固提高工作，力求全年培訓(xùn)天數(shù)達10天以上，鞏固率達98%以上。（4）繼續(xù)實施富民工程。根據(jù)我鎮(zhèn)本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展的需要確定引進項目，落實實驗示范基地，制定培訓(xùn)計劃，確定聯(lián)系幫扶戶，做到有目的、有計劃、有步驟的開展工作。力爭至少引進兩個以上項目，每個村有一戶聯(lián)系示范戶，落實一處實驗基地，全年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力達20%以上。

3、加強實驗示范基地建設(shè)，搞好實驗示范和推廣工作，為加強基地建設(shè)，今年要配合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站技術(shù)人員，做引進新品種的試種、示范和推廣工作。要多引進名、優(yōu)、特、稀、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種，充分發(fā)揮基地的教育效益、經(jīng)濟效益和社會效益，今年要建設(shè)１－２個示范基地，兩個以上實驗項目，使基地真正發(fā)揮示范輻射作用。

4、抓好常規(guī)管理。注意平時工作時資料數(shù)據(jù)的積累和統(tǒng)計，做好檔案資料的整理建檔工作。將在每項工作，每類培訓(xùn)結(jié)束后，及時進行資料的收集、整理、歸檔，以便于今后查詢，更有利于經(jīng)驗的積累。爭取學(xué)校檔案工作更趨科學(xué)、規(guī)范。

5、宣傳工作

我校將努力實踐，不斷探索，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，及時捕捉教育信息，上傳報道，及時撰寫有關(guān)工作的經(jīng)驗總結(jié)論文，以進一步提高各項工作的科學(xué)性和實效性，擴大學(xué)校的知名度，提高學(xué)校層次。

在新的一年里，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我校將盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項工作，努力在扎實推進成人教育建設(shè)中，書寫我鎮(zhèn)成教事業(yè)的新篇章！附技術(shù)培訓(xùn)安排表、村宣傳欄出刊安排表

蓋洋鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校 2014年3月10日

蓋洋鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校2014年培訓(xùn)安排表 蓋洋鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校

2014年3月10日蓋洋鎮(zhèn)文技校2014年宣傳欄出刊安排表 蓋洋文化技術(shù)學(xué)校

2014年3月10日篇二：2014年農(nóng)村成人教育工作計劃 2014年成人教育工作計劃

2014，我村成人教育工作要以黨的十八大重要精神為指導(dǎo)，結(jié)合我村的實際，以提高農(nóng)民素質(zhì)為目的，大力開展各類文化技術(shù)培訓(xùn)，認真做好掃盲鞏提高工作，使我村成人教育工作更加直接有效地為本地經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，為中國夢的實現(xiàn)起到應(yīng)有的作用。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機，圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的宗旨，繼續(xù)堅持“一堵、二掃、三提高”及“以培代掃”的原則，努力加強成校的自身建設(shè)，增強服務(wù)功能，加大培訓(xùn)工作力度，不斷創(chuàng)新成人教育培訓(xùn)的模式和工作機制，打造工作特色和亮點，充分發(fā)揮教育中心的作用，開拓進取，求真務(wù)實，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為培養(yǎng)新農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村作出新的貢獻。

二、主要任務(wù)與措施：

1、認清形勢，明確掃盲任務(wù)要求

到目前為止，全村的文盲都已經(jīng)通過了脫盲考試。根據(jù)鎮(zhèn)中心校和上級教育部門的要求，要進一步抓好掃盲的鞏固提高工作，制定新形勢下的成人教育辦法，繼續(xù)把鞏固提高工作抓緊抓好。在鎮(zhèn)中心校和上級教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校及其有關(guān)單位密切配合，按照“實事求是、分類指導(dǎo)、全面推進”的原則，嚴格對照相關(guān)要求，使青壯年脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育，完成成人教育工作的各項任務(wù)。

2、廣泛宣傳，制定具體可行的措施

村小學(xué)要加強領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師具體抓，明確責(zé)任、廣泛宣傳，激活載體，營造成人教育工作積極、主動、合作氛圍。做到“八個有”，即：有機構(gòu)、有隊伍、有計劃、有宣傳、有培訓(xùn)、有教學(xué)、有作業(yè)、有檔案，從而按質(zhì)按量完成成人教育工作的各項任務(wù)。

3、深入核查，建立真實可靠檔案

組織教師深入各個家庭，對所在的范圍內(nèi)15—50周歲的青壯年，核對戶口，核對青壯年人員的學(xué)歷文化程度，特別是對遷移性人口加強核查，建立真實可靠的青壯年人員檔案。學(xué)校要收集、整理青壯年人員檔案資料，并建立青壯年人員電子檔案，形成完整的青壯年人員基本情況資料，為今后一階段有針對、有重點地開展成人教育工作打好基礎(chǔ)。

4、強化責(zé)任，落實包教保學(xué)責(zé)任

小學(xué)要把普及九年義務(wù)教育和掃粗青壯年文盲作為工作的“重中之重”，確保掃盲評估指標符合要求，保障各項工作規(guī)范化、科學(xué)化。小學(xué)要把成人教育工作任務(wù)落實到人，建立定期培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮省編掃盲教材的作用，進行鞏固提高課程和教學(xué)改革研究，提高成人教育的實效性，并采取送教入戶、送字上門、集中辦班、個別輔導(dǎo)等方法，做到“包教保學(xué)”，積極穩(wěn)妥地開展成人教育。

5、創(chuàng)新方法，全力杜絕新生文盲

按照“一堵、二掃、三提高”的原則，積極探索符合本地實際情況的有效成人教育措施，創(chuàng)新方法，增強成人教育工作的針對性和實效性，全力以赴堵住新文盲的產(chǎn)生。在青壯年脫盲學(xué)院中開展各種形式的實用技術(shù)培訓(xùn)及各類專項教育活動，定期進行檢查督促。切實鞏固、擴大掃盲工作成果，全力杜絕新生文盲。

為確保掃盲工作和農(nóng)村成人教育工作有序推進，小學(xué)要嚴格按照農(nóng)村成人教育工作時間安排，按時、按質(zhì)、按量完成每個階段的任務(wù)，做到不拖帳、不積累。

三、主要工作：

1、進一步加強和完善成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)

認真落實上級文件精神，合理利用教育資源。認真了解和掌握我村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況，協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校有明確的教學(xué)計劃，可行的培訓(xùn)安排，并充分實施，力爭達到標準。

2、積極實施農(nóng)村人才培訓(xùn)工程

全面提高農(nóng)村勞動者的文化素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，是成人教育的工作任務(wù)。

3、抓好常規(guī)管理。注意平時工作時資料數(shù)據(jù)的積累和統(tǒng)計，做好檔案資料的整理建檔工作。將在每項工作，每類培訓(xùn)結(jié)束后，及時進行資料的收集、整理、歸檔，以便于今后查詢，更有利于經(jīng)驗的積累。爭取學(xué)校檔案工作更趨科學(xué)、規(guī)范。

5、宣傳工作

我校將努力實踐，不斷探索，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，及時捕捉教育信息，上傳報道，及時撰寫有關(guān)工作的經(jīng)驗總結(jié)論文，以進一步提高各項工作的科學(xué)性和實效性，擴大學(xué)校的知名度，提高學(xué)校層次。

在新的一年里，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我校將盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項工作，努力在扎實推進成人教育建設(shè)中，書寫我村成教事業(yè)的新篇章！

牌坊溝小學(xué)篇三：農(nóng)村成人教育工作計劃 2014年竹核鄉(xiāng)成人教育工作計劃

為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟功能，提高為“三農(nóng)”服務(wù)的能力，根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，制定以下工作計劃：

一、總體工作思路

要以“科教興農(nóng)”為指導(dǎo)方針，以促進“三增”(農(nóng)田增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)為目標；以促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，提高勞動力者綜合素質(zhì)，以廣泛開展實用技術(shù)培訓(xùn)，積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路，為農(nóng)村勞動者及其它社會成員提供科技教育服務(wù)，促進教育和經(jīng)濟的緊密結(jié)合，突出工作實效，服務(wù)“三農(nóng)”。

二、加強管理，切實提高為三農(nóng)服務(wù)能力

提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力，是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關(guān)鍵。目前來看，全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務(wù)能力，己勢在必行。

1、切實加強陣地建設(shè)

有校舍，有專職人員、有經(jīng)費、有教學(xué)場所、有基地、有項目、有效益要求。

2、加強成人教師隊伍建設(shè)，并對成人教師實行聘任制，由

3、加強各項管理規(guī)章制度建設(shè)。要通過加強制度建設(shè)，進一步加強對農(nóng)村成人教育的管理，通過加強管理，提高服務(wù)水平。

4、建立合作關(guān)系，走農(nóng)民共同富裕的道路。

三、加強統(tǒng)籌，建立為“三農(nóng)”服務(wù)長效機制

1、要建立經(jīng)費保障機制，確保各項工作順利進行。每年要從村專項經(jīng)費中安排一定資金，用于為農(nóng)民提供各種培訓(xùn)工作和成教公用經(jīng)費。村委會任命。鼓勵成人教師，通過各種途徑，提高自身素質(zhì)。

2、加強成人教育內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè)。要通過加強陣地建設(shè)，要發(fā)揮職能作用，與上級職能部門建立廣泛聯(lián)系，充分利用中央對三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策，積極爭項目建設(shè)資金，認真開展工作，突出工作成效。

3、加強農(nóng)科教結(jié)合工作。這是開展農(nóng)村教育的一項原則。在結(jié)合實際過程中，統(tǒng)一制定規(guī)劃，統(tǒng)一安排培訓(xùn)任務(wù)，統(tǒng)一使用培訓(xùn)設(shè)施，積極開展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項目、教育搞培訓(xùn)等活動，提高服務(wù)效果。

四、以作用突出，富于成效為原則，提高服務(wù)效果要作好以下四個方面的工作：

1、繼續(xù)實施“成校+農(nóng)戶”辦學(xué)模式，與農(nóng)民建立生產(chǎn)、管理、營銷等協(xié)作關(guān)系，使參與合作的農(nóng)民受益，提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位，提高辦學(xué)效益。

2、以實用、實際、實效準則，開展好各類培訓(xùn)工作。在搞好等方面培訓(xùn)的同時，要以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)，重點面向林果基地建設(shè)和企業(yè)管理培技術(shù)等培訓(xùn)。其中，要把促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，作為培訓(xùn)的重點。

3、要加強培訓(xùn)管理。在培訓(xùn)中作到：確定好培訓(xùn)對象、落實培訓(xùn)任務(wù)、講好培訓(xùn)內(nèi)容、建立好培訓(xùn)檔案、抓好跟蹤服務(wù)；

4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講，深入群眾到遍及講，聯(lián)系實際現(xiàn)場講，印發(fā)資料書面講，組織教師巡回講，方式靈活，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

5、以效益突出為準繩，抓好成人教育研究工作。這是農(nóng)村成人教育的核心任務(wù)。

昭覺縣竹核鄉(xiāng)成人教育學(xué)校 2014年9月

第三篇：農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)?，F(xiàn)狀分析、研究

農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)?，F(xiàn)狀

分析、研究

作者： 張叢曉

單位：偃師市顧縣鎮(zhèn)曲家寨小學(xué) 論文審閱者：周東紅鮑偉燕 完成日期：2011年4月

農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)?，F(xiàn)狀分析、研究

成人教育在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位，應(yīng)該全力為社會主義新農(nóng)村建設(shè)搞好服務(wù)。但是，由于受地區(qū)經(jīng)濟條件、傳統(tǒng)觀念等的影響，農(nóng)村教育的辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、教育結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和方法，不同程度的存在著脫離農(nóng)村實際的傾向，教育資源得不到有效整合和利用，不能很好地適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。致使教育與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和群眾生活相脫節(jié)，造成農(nóng)村教育在育人、促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步的功能得不到充分發(fā)揮。

一、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校面臨的問題

1．師資隊伍專業(yè)水平低

20世紀80年代，我國農(nóng)村成人教育師資隊伍基本上是每個大隊(行政村)都有1名專職教師。進入90年代以后，農(nóng)村成人教育在機構(gòu)調(diào)整、編制壓縮、減輕農(nóng)民負擔等“大氣候”下，行政村一級的專職教師大幅度減少，大多是由全日制小學(xué)里另派一名教師，在工作量基本不減少或略減少的情況下，指定由其兼抓農(nóng)民教育。經(jīng)過調(diào)查中得知，目前鄉(xiāng)、村兩級所配備的成人教育專職隊伍由剛上崗不久或由全日制學(xué)校改行過來的比例要占65％以上，其年齡普遍在30歲以下，教齡在5年以下。讓大批年輕人從事農(nóng)村成人教育丁作，從長遠看，這是大勢所趨，但就目前而言，他們對成人教育工作方法及農(nóng)村科學(xué)技術(shù)知識的掌握不足，因此，直接影響到了這些地區(qū)工作的開展。

2．各級部門重視不夠

農(nóng)村成人教育配備專門干部，主要在縣、鄉(xiāng)兩級教育管理部門。由于農(nóng)村經(jīng)濟體制的改革和工作重心的轉(zhuǎn)移，縣、鄉(xiāng)兩級的專職干部隊伍不同程度地}H現(xiàn)了壓縮所設(shè)的成教股及成人教研室的現(xiàn)象，鄉(xiāng)教育辦所配備的專職干部，不少地方壓縮列1至2人，鄉(xiāng)專職=F部也只是用于應(yīng)付上級成人教育部門的會議、檢查等硬性工作，而在本鄉(xiāng)農(nóng)村的文化技術(shù)培訓(xùn)方面，則無暇去考慮長遠規(guī)劃或眼前規(guī)劃。

3專業(yè)學(xué)校建設(shè)匱乏

當前在我國的絕大部分地區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)還面臨著極為艱巨的任務(wù)，在全國4萬多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，獨立建制的成人文化技術(shù)學(xué)校僅有2000所，其中約有2／3的學(xué)校目前僅能進行簡單的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)及以會代訓(xùn)式的上課。在科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，每隔一兩年就應(yīng)當對勞動者進行一遍較為系統(tǒng)的技術(shù)、理論培訓(xùn)。至于實用性的科技培訓(xùn)，應(yīng)該是年年都要進行，尤其是對于文化素質(zhì)偏低的我國農(nóng)民而言，文化培訓(xùn)應(yīng)該年年進行，科技培訓(xùn)則應(yīng)該貫穿在生產(chǎn)環(huán)節(jié)之中，甚至需要進行一些超前性培訓(xùn)。顯然，當前我國僅有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校是很難勝任這一任務(wù)的：

4．“短視行為”阻礙農(nóng)村成人教育發(fā)展

“短視行為”是忽略了生產(chǎn)前的人才培訓(xùn)環(huán)節(jié)，仍舊用傳統(tǒng)的落后手段去從事技術(shù)要求高的現(xiàn)代化生產(chǎn)，或者是遇到困難再去進行應(yīng)急性培訓(xùn)，從而讓勞動者在生產(chǎn)中發(fā)揮不了應(yīng)有的創(chuàng)造作用。這種違背現(xiàn)代科學(xué)生產(chǎn)觀的做法在我國的許多地方，特別是次發(fā)達或不發(fā)達地區(qū)，是相當普遍的。還有許多地方的基層一直維持其陳舊、落后的生產(chǎn)模式，不把勞動者組織起來學(xué)習(xí)提高工效的科技生產(chǎn)知識，使得鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校時常出現(xiàn)門庭冷落車馬稀的狀況，這種狀況如果長期下去，勢必造成經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)勞動者素質(zhì)越來越高，而落后地區(qū)勞動者素質(zhì)越來越低，最終影響和制約其經(jīng)濟發(fā)展的兩極分化局面。

二、解決問題的對策

1．加強立法工作，強化政府行為，改善運行機制

我同成人教育的法規(guī)建設(shè)遠遠不夠，1987年國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家教委頒布的《改革和發(fā)展成人教育的決定》和1998年國務(wù)院頒布的《掃除文盲工作條例》，對推動我國農(nóng)村成人教育的發(fā)展發(fā)揮了積極作用。當前在許多經(jīng)濟落后地區(qū)，相當部分學(xué)齡兒童輟學(xué)，使其重新淪為文盲，因此，發(fā)展農(nóng)村成人教育的前提應(yīng)是杜絕新文盲的出現(xiàn)?？h級以上政府要結(jié)合國家的有關(guān)法律法規(guī)和政策，制定相應(yīng)的地方法規(guī)，切實保障九年制義務(wù)教育的順利實施，從根本上杜絕文盲的出現(xiàn)，以保證農(nóng)村成人教育穩(wěn)定而健康地發(fā)展。

但是，農(nóng)村成人教育不能夠停留在掃除文盲這個初級階段上，而是應(yīng)該向培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)能力、農(nóng)村副業(yè)的開發(fā)、開辦村辦企業(yè)等更高層次的技術(shù)能力的培訓(xùn)發(fā)展。辦好農(nóng)村成人教育還要靠很多部門的協(xié)作，這就需要政府行為到位，協(xié)調(diào)好各個單位，完善政策，確保人、財、物的投入，同時還要優(yōu)化農(nóng)村成人教育運行機制，通過集體決策、協(xié)調(diào)管理、聯(lián)合辦學(xué)、評估監(jiān)督等機制來促進農(nóng)村成人教育的發(fā)展。

2．提高認識，明確指導(dǎo)思想和主要任務(wù)

只有認識到“農(nóng)村成人教育是農(nóng)村勞動力再生產(chǎn)的重要手段，是讓先進的科學(xué)技術(shù)為廣大農(nóng)村勞動者所運用，提高生產(chǎn)力的根本途徑”，才能把發(fā)展農(nóng)村成人教育擺到應(yīng)有的位置上。貫徹落實“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)思想，整合農(nóng)業(yè)、教育、科技的力量，優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，提高資源的綜合利用率，把農(nóng)村成人教育與普教、職教協(xié)調(diào)發(fā)展．在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)備、實踐場地、教師隊伍、教研T作等方面統(tǒng)籌安排使之更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。

3．增強為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的能力

各級教育行政部門“要把普遍開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，作為農(nóng)村成人教育的重點”，“采取靈活多樣的教育培訓(xùn)形式，抓緊培養(yǎng)一批農(nóng)村急需的實用技術(shù)推廣人才、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理人才和醫(yī)療衛(wèi)生人才”。要根據(jù)農(nóng)村科技發(fā)展的需要進行專業(yè)規(guī)劃、合理配置課程，舉行一些長、中、短期專業(yè)培訓(xùn)班，讓農(nóng)民學(xué)以致用。

4．完善農(nóng)村成人教育體系

建立開放性的農(nóng)村成人教育體系。農(nóng)村成人教育學(xué)校向上可以與高等成人教育院校建立對應(yīng)的專業(yè)聯(lián)系，將需要深造的優(yōu)秀畢業(yè)生送往更高的層次培養(yǎng)，向下可以與基層農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)建立聯(lián)系，指導(dǎo)他們的教學(xué)。成人教育學(xué)校還可以與普通高等院校建立對口聯(lián)系，爭取創(chuàng)建實習(xí)基地。

5．建立專職教師隊伍

建立一支精干的專職教師隊伍是搞好農(nóng)村成人教育的重要前提。當前，盡管不少地方在教師編制上都有嚴格的限制，但不應(yīng)把裁減成教專師做為

精簡機構(gòu)的唯一措施。配備一支事業(yè)心強的精干的成教專師隊伍，對于農(nóng)村兩個文明建設(shè)會起到積極的推動作用。

6引導(dǎo)農(nóng)民重視科技知識的學(xué)習(xí)

實踐告訴我們．農(nóng)民學(xué)科技并不都是自覺行為。由于農(nóng)民的文化知識所限，不可能把學(xué)文化和學(xué)科技同長遠的利益結(jié)合起來，所以，農(nóng)民為了眼前的某些利益．放棄了對文化知識的學(xué)習(xí)．甚至放棄對科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。因此應(yīng)大力宣傳、發(fā)動、引導(dǎo)同時采取相應(yīng)的行政干預(yù)措施使農(nóng)民學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，此外，應(yīng)高度重視農(nóng)民大量進入城市務(wù)T這一社會問題，加強農(nóng)民進城務(wù)T相關(guān)的勞動技術(shù)、法律法規(guī)及一些進城務(wù)工的基本常識的培訓(xùn)，使農(nóng)民進城后有一技之長能夠找到合適的T作，并具備一定的法律知識和維權(quán)意識來保護自己。

7、創(chuàng)新成校教育培訓(xùn)途徑與方法。

成校要在當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，積極制定本地的成人教育培訓(xùn)規(guī)劃，全面推進各項教育培訓(xùn)工作。要配合農(nóng)經(jīng)部門，積極實施“萬名農(nóng)民培訓(xùn)工程”、推行“綠色證書”教育；配合科協(xié)開展“農(nóng)函大”教育；配合企業(yè)開展職工基本技能培訓(xùn)；配合團委、婦聯(lián)開展農(nóng)村青年、婦女基本素質(zhì)培訓(xùn)；配合農(nóng)業(yè)科研科技推廣單位開展實用技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)全方位、多形式、多層次的農(nóng)村成人教育培訓(xùn)平臺。

8、探索成校多種辦學(xué)模式。

大力探索學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉、長班培訓(xùn)和短期培訓(xùn)共進、基本素質(zhì)培訓(xùn)與專業(yè)技能培訓(xùn)互補等教育培訓(xùn)模式，積極推進成校發(fā)展。力爭通過幾年努力，把我市成校建設(shè)成為面向社會的、開放的、多功能的教育和培訓(xùn)中心，成為廣大農(nóng)民提高自身素質(zhì)，增收致富的良師益友，為推進農(nóng)村社會整體發(fā)展作出貢獻。

第四篇：成人學(xué)校工作總結(jié)

成人學(xué)校工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體人員的不懈努力，我校的成人教育工作取得了一定的成績?，F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下。

在成教工作中，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大會議精神，進一步解放思想深化改革，與時俱進，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強鄉(xiāng)，教育強鄉(xiāng)，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，全體成教人員團結(jié)一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績。

一、狠抓職業(yè)培訓(xùn)工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。

為實施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓(xùn)計劃，對其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要。

二、辦好培訓(xùn)多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點、務(wù)工時間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時間長的機會，對農(nóng)機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓(xùn)，并聘請教授專家，對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達到了97﹪以上。

我們送教上門，他們需要什么培訓(xùn)，我們就搞什么培訓(xùn)，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。為了加大宣傳教育力度，使廣大農(nóng)民提高了認識，增長了知識。收到了效益。

三、存在的問題和下一步的工作思路。

在示范基地建設(shè)方面，我們雖然建立了幾個示范基地，但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設(shè)力度，輻射到村、到戶，使千家萬戶都走上致富之路，推動全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)，拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。

饒陽縣合方管理區(qū)鄉(xiāng)成人學(xué)校

第五篇：成人學(xué)校工作總結(jié)

成人學(xué)校農(nóng)技培訓(xùn)總結(jié)

在2012年的成教工作中，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十八大會議精神，進一步解放思想深化改革，與時俱進，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強鄉(xiāng)，教育強鄉(xiāng)，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，全體成教人員團結(jié)一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績。

一、狠抓職業(yè)培訓(xùn)工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。

為實施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓(xùn)計劃，對其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要。

我們成教學(xué)校合理有效安排時間，做到課課有效果，節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買桌椅、圖書等。

隨著我國改革開放形勢的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農(nóng)民有一技之長，我們搞好專業(yè)培訓(xùn)，許多初高中畢業(yè)生當上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長，全鄉(xiāng)實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移1160人，僅此一項創(chuàng)經(jīng)濟效益2300萬元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)，做出了一定的貢獻。

二、辦好培訓(xùn)多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點、務(wù)工時間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時間長的機會，對農(nóng)機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓(xùn)，并聘請教授專家，對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達到了97﹪以上。如聘請人員主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給本村養(yǎng)殖戶帶來了很大的實惠，取得了可觀的經(jīng)濟效益。

集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時和季節(jié)交替，我們采取包村到點的分散輔導(dǎo)，使他們在最短的時間內(nèi)了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達到最大的經(jīng)濟效益。如：本村的規(guī)模養(yǎng)豬是我們進行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者。

我們送教上門，他們需要什么培訓(xùn)，我們就搞什么培訓(xùn)，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)人員1450人，初高中職業(yè)培訓(xùn)50人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村里的廣播、墻報、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認識，增長了知識。收到了效益。

三、存在的問題和下一步的工作思路。

在示范基地建設(shè)方面，我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南北陶墟的大蔥種植等幾個示范基地，但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基

地的建設(shè)力度，輻射到村、到戶，使千家萬戶都走上致富之路，推動全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)，拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。

新營鄉(xiāng)紅土坡村成人學(xué)校

2012年12月