第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)整改措施.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)整

改措施

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)整改措施 整改措施是指針對(duì)內(nèi)控測試后查出的例外事項(xiàng)等問題，逐一提出整改的，切實(shí)可行的計(jì)劃、和具體措施。如今兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育在黨內(nèi)如火如荼地展開。以下是關(guān)于“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)整改措施。

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組 的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己 在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭實(shí)行社會(huì)主 義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)作風(fēng)知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn) 識(shí)，找到差距，明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等相 關(guān)安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨 課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，黨支部要結(jié) 合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改措施

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改措施

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，我對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)自身還存在很多不足。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

一、政治理論水平不夠高。

對(duì)自身知識(shí)能力的培養(yǎng)再造自覺性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)。雖然加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，但對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的理論精髓理解還不夠深刻。對(duì)當(dāng)今科學(xué)文化知識(shí)掌握不夠深刻，并且未能真正達(dá)到全面發(fā)展、熟練駕馭知識(shí)、理論應(yīng)用于實(shí)踐。

二、工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

想問題、干工作、辦事情創(chuàng)造性不夠新、不夠強(qiáng)。解決新矛盾，改革的辦法不多，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。并且只停留在熟練本部門窗口業(yè)務(wù)和本科室業(yè)務(wù)上,對(duì)本部門其他科室業(yè)務(wù)了解較少。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不夠緊。

借口工作忙沒時(shí)間學(xué)習(xí)，缺乏雷鋒的釘子精神；滿足于現(xiàn)狀，缺乏終生學(xué)習(xí)的毅力和意識(shí)；用什么學(xué)什么，缺乏學(xué)習(xí)的目的性和長遠(yuǎn)性。

四、辦事效率不夠高。

因工作調(diào)動(dòng)使我閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，還不能對(duì)每一件業(yè)務(wù)都做到熟練快速的操作；有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風(fēng)行，立桿見影，風(fēng)風(fēng)火火，事不過夜”的干勁。

針對(duì)以上問題，提出以下整改措施：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論和習(xí)近平系列重要講話精神，提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力，堅(jiān)定理想信念，永葆中共黨員本色。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的方針政策，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)窗口的業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代的步伐，適應(yīng)新的形勢(shì)，真正做到活到老，學(xué)到老，創(chuàng)新到老。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，不斷提高服務(wù)水平。

采取多種形式，經(jīng)常與同事們交流，增進(jìn)友誼，取長補(bǔ)短，共同提高；多與當(dāng)事人交流，了解當(dāng)事人的需求和難處，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進(jìn)發(fā)展。

四、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)。

時(shí)時(shí)刻刻、方方面面，永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，牢固樹立“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠(yuǎn)如履薄冰”的理念，把“共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)不存在超值服務(wù)”當(dāng)作自己的座右銘，立足本職，扎實(shí)工作，為恩陽新區(qū)的追趕跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展之后

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展之后，各級(jí)黨員干部都要寫學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)呢?小編帶來3篇參考范文，歡迎借鑒!兩學(xué)一做心得體會(huì)一

2016年，中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，組織部門首當(dāng)其充作為這次學(xué)習(xí)教育的組織者，這就要求作為主管黨員教育的組工干部既要當(dāng)好“教練”又要當(dāng)好“學(xué)生”，當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵。

一要樹立正確的學(xué)習(xí)理念。

“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”，廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。組工干部也是普通共產(chǎn)黨員，組工干部要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象，為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

二要對(duì)黨絕對(duì)忠誠。

對(duì)黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。組工干部更不能例外，要堅(jiān)持把“講政治”放在第一位，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

三要錘煉扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才，如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高，不僅影響工作大局，而且制約組織工作對(duì)象的成長和進(jìn)步。組工干部必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”，讓學(xué)習(xí)融入工作，融入生活，少一些應(yīng)酬，多一些閱讀;少一些娛樂，多一些思考;少一些空談，多一些調(diào)研，爭做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活字典”、分管工作的“專門家”。同時(shí)，要勤于實(shí)踐探索，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，做學(xué)用結(jié)合的表率。組工干部還要公于知人善任，把“公道正派”作為立身之本、為人之基、處世之道，認(rèn)真履行組織工作職能，努力提高選人用人公信度，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，形成見賢思齊的良好用人導(dǎo)向。

組工干部只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠，才有資本去教育廣大黨員忠誠于黨;只有能力勝人一籌，才能樹立可靠可親可信的新形象。所以，組工干部要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵，引領(lǐng)黨員“標(biāo)兵”新常態(tài)!

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，XX鎮(zhèn)按照市委的統(tǒng)一部署和安排，緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、換屆等中心工作，認(rèn)真把握學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容和主要措施，做到規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)推進(jìn)，自選動(dòng)作緊扣環(huán)保特色，確保專題教育和各項(xiàng)活動(dòng)見實(shí)效，在轄區(qū)內(nèi)形成了學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的良好氛圍，以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚我鎮(zhèn)生態(tài)文明建設(shè)和加快推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，建設(shè)“核桃之鄉(xiāng).綠色XX”的正能量。按照市委相關(guān)要求，現(xiàn)將我鎮(zhèn)現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況總結(jié)如下：

一、開展情況及成效

（一）理順組織關(guān)系，確保人人參學(xué)

我鎮(zhèn)以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標(biāo)，抓好黨員組織關(guān)系集中排查工作。通過黨支部自查、組織辦核查等方式對(duì)全鎮(zhèn)黨員進(jìn)行了全面排查和核實(shí)，目前我鎮(zhèn)查找到“失聯(lián)”黨員12名，轉(zhuǎn)出黨員組織關(guān)系25名，幫助1名“口袋”黨員落實(shí)了組織關(guān)系，建立了流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬。通過排查，核查黨員身份信息，理順組織關(guān)系，健全完善黨員檔案，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保黨員人人參與學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)收到教育、整體得到提高。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，整頓軟弱渙散黨組織

在整頓軟弱渙散黨組織華陽村過程中，我鎮(zhèn)以“兩學(xué)一

做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，將學(xué)習(xí)作為一個(gè)主要抓手，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把端正思想作風(fēng)，解決突出問題作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的一部分，使黨員干部主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員、不團(tuán)結(jié)協(xié)作”等問題，使華陽村村班子能夠認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，確保整頓工作有序進(jìn)行，同時(shí)扎實(shí)開展黨員干部培訓(xùn)，對(duì)華陽村黨員干部、群眾和各方面代表進(jìn)行黨的理論、法律法規(guī)、惠農(nóng)政策、黨務(wù)知識(shí)等的培訓(xùn)，加大對(duì)思想教育方面的政治力度，逐步提高村干部和黨員群眾的思想政治覺悟和政策理論水平，進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部書記的黨性意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步提高黨支部書記的業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新支部工作方法，夯實(shí)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）強(qiáng)化學(xué)習(xí)載體 豐富學(xué)習(xí)形式

一是注重分類指導(dǎo)，把“處方權(quán)”往下放，讓各黨支部當(dāng)“小郎中”，有針對(duì)性的指導(dǎo)各黨支部結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式。二是以“三會(huì)一課”、“黨員活動(dòng)日”、“黨的聲音進(jìn)萬家”、“領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂”、“遠(yuǎn)程教育”等活動(dòng)為載體，豐富“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，截止目前，我鎮(zhèn)已開展“黨的聲音進(jìn)萬家”活動(dòng)12次，領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂48期、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)48期。三是“送黨章、講黨課”活動(dòng)。對(duì)老弱病殘黨員，利用領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村第一書記、包組干部下鎮(zhèn)開展工作時(shí)送學(xué)上門、結(jié)對(duì)幫學(xué)，目前全鎮(zhèn)送出黨徽182枚、黨章241本，領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村第一書記、包組

干部共結(jié)對(duì)幫學(xué)52人；對(duì)流動(dòng)黨員則幫助其聯(lián)系流入地黨支部就近學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、QQ微信送學(xué)、遠(yuǎn)程教育送學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)教育，幫助21名流動(dòng)黨員聯(lián)系流入地黨支部進(jìn)行就近學(xué)習(xí)。四是扎實(shí)開展迎“七一”系列活動(dòng)慶祝建黨95周年。在七一前后，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部黨課10次，走訪老黨員80人次，慰問老黨員、困難黨員18人，表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員22人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2人、先進(jìn)基層黨組織2個(gè)。五是扎加大對(duì)基層黨務(wù)干部培訓(xùn)力度，培訓(xùn)基層黨組織書記60余人次，通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變支部書記思想觀念，掌握國家精準(zhǔn)扶貧政策，積極引領(lǐng)、主動(dòng)作為推進(jìn)“四在農(nóng)家.美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，帶領(lǐng)群眾不忘初心，砥礪前行，為打贏脫貧攻堅(jiān)，建設(shè)“核桃之鄉(xiāng).綠色XX”而努力奮斗。六是組織好專題討論。我鎮(zhèn)各黨支部分別于6、8、10月全體黨員會(huì)議，圍繞“如何爭做紅色基因的傳承者”、“如何爭做綠色發(fā)展的推動(dòng)者”、“如何爭做對(duì)外開放的排頭兵”開展了專題討論。通過討論，使黨員干部們能在堅(jiān)持紅色傳承、推動(dòng)綠色發(fā)展、打造西部內(nèi)陸開放新高地等新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

（四）抓好統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)中心工作

一是做到兩手抓、兩促進(jìn)。切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)工作同安排、同部署,通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，探索黨建扶貧新路子，引導(dǎo)黨員和群眾積極學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)營理念，發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧，深入開展遍訪回訪活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委書記走訪貧困戶426戶，其他班子成員走訪貧困戶1124戶，通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極引領(lǐng)，主動(dòng)作為，言傳身教、示范帶動(dòng)，為率先打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保障，從而達(dá)到以“兩學(xué)一做”助力脫貧攻堅(jiān)的目的。五是以“兩學(xué)一做”教育促進(jìn)換屆工作。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把端正思想作風(fēng)，解決突出問題、“九嚴(yán)禁”換屆紀(jì)律作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的一部分，使黨員干部主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”等問題，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保換屆工作有序進(jìn)行。

二、存在的問題

一是仍存在認(rèn)識(shí)偏差。個(gè)別黨組織和黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠重視，思想有些拋錨，認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不大，心里存在抵觸情緒，有應(yīng)付心態(tài)。

二是還存在“兩張皮”問題，沒有做到學(xué)做的有機(jī)結(jié)合。個(gè)別黨支部沒有把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前中心工作很好的結(jié)合起來，沒有解決好“兩張皮”問題，還存在學(xué)做分離的的現(xiàn)象。

四、下步工作打算

一是切實(shí)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用。利用好“領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂”平臺(tái)，嚴(yán)格堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期到所帶村黨支部講黨課、進(jìn)行宣講，做到未講先學(xué)、以講促學(xué)，率先示范，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用。

二是切實(shí)抓好學(xué)做結(jié)合

堅(jiān)持問題導(dǎo)向中明確重點(diǎn)，做到帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，同時(shí)由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村第一書記定期到所帶村召開工作列會(huì)，加大對(duì)村黨支部學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育與中心工作相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育貫穿于脫貧攻堅(jiān)工作的始終。

中共XX鎮(zhèn)委員會(huì) 2016年12月20日

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改措施

市**處“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改措施

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，對(duì)照《關(guān)于全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一輪督導(dǎo)情況的通報(bào)》（發(fā)[2016]16號(hào)）文件要求，現(xiàn)就我處目前學(xué)習(xí)教育及黨建工作實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施：

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

在接到文件通知后，我處及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過認(rèn)真對(duì)比，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，并就如何貫徹《通報(bào)》精神、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了研究討論，明確了具體整改措施。

二、邊查邊改、補(bǔ)缺補(bǔ)差。

領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部, 嚴(yán)格對(duì)照文件內(nèi)容要求，重點(diǎn)做到“五查五看”，認(rèn)真開展自查工作，一項(xiàng)一項(xiàng)找不足、理缺項(xiàng),一件一件抓整改、補(bǔ)差距,力求把學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作做實(shí)做到位：

1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論質(zhì)量不夠高。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)上多討論，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，全體黨員要自我學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記，多談個(gè)人感受、深刻思想剖析，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后都能有所提高，和帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義，民主生活會(huì)做到真實(shí)有效。按要求及時(shí)召開民主生活會(huì)支部班子及成員要對(duì)照職責(zé)進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵(lì)全體黨員對(duì)支部班子及成員的工作和作風(fēng)問題進(jìn)行評(píng)議。

3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。結(jié)合“文明城市創(chuàng)建”和“四庫建設(shè)”，積極開展黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都要積極為社區(qū)群眾解決實(shí)際照明問題，促進(jìn)黨員發(fā)揮模范作用，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，為居民辦實(shí)事，做實(shí)事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。

三、認(rèn)真落實(shí)整改措施。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際;不喊口號(hào)，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我處的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部要帶頭整改，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保問題整改落實(shí)到位，力戒形式主義。同時(shí)廣大黨員在日常工作中要發(fā)揮表率作用，在普通職工中宣傳引導(dǎo)，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營造良好輿論氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作深入開展。

中共******處支部委員會(huì)

二0一六年九月八日