第一篇：班級(jí)整改方案

方案

一，班級(jí)現(xiàn)階段存在的問題;

1,同學(xué)們不能很好地遵守學(xué)校規(guī)章制度，有上課、早讀、自習(xí)遲到，曠課的現(xiàn)象。

2，同學(xué)之間交流不夠，班級(jí)不夠團(tuán)結(jié)；班干部之間，做事有推脫現(xiàn)象，不夠主動(dòng)，積極承擔(dān)。

3，在班級(jí)公事和個(gè)人私事相沖突時(shí)，未能充分認(rèn)識(shí)到班級(jí)的重要性。

二，班級(jí)工作整改方案及班級(jí)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)

1，針對(duì)部分同學(xué)遲到，曠課及個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到，曠課的情況，班委應(yīng)以身作則，做到少遲到，少曠課，不遲到，不曠課，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，減少遲到，曠課等現(xiàn)象；班委要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認(rèn)真做好同學(xué)思想工作，做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，及時(shí)了解同學(xué)缺勤原因，要多與同學(xué)談心，進(jìn)行心理上的關(guān)懷，對(duì)經(jīng)常缺勤的個(gè)別同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行思想教育，讓其認(rèn)識(shí)到缺勤的害處，和學(xué)習(xí)的重要性，使其轉(zhuǎn)變觀念，從逃課的道路上回到正常的學(xué)習(xí)和生活的軌道中來，對(duì)于不能夠接受班委幫助的同學(xué)，班委將以管理為宗旨，認(rèn)真做好考勤工作，并做好考勤統(tǒng)計(jì)工作，定期處理。

2，對(duì)于同學(xué)們之間交流不夠的問題，我班計(jì)劃組織集體聚餐、春游、秋游、團(tuán)日活動(dòng)等，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們的交流，加深同學(xué)們之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝集力，使同學(xué)們有對(duì)班級(jí)的歸屬感，定期開展班干會(huì)議，多了解彼此，以便更好相處共事，團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)班級(jí)向前進(jìn)；班委應(yīng)定期做自我批評(píng)，檢討自身問題，敢于承擔(dān)，不推脫事情和責(zé)任；班干部之間有矛盾，應(yīng)及時(shí)攤開說，當(dāng)場(chǎng)解決，不感情用事，對(duì)事冷靜處理，便于班干部的團(tuán)結(jié)。

3，同學(xué)們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到班級(jí)體的重要性，適當(dāng)協(xié)調(diào)，合理安排時(shí)間，積極為班集體做貢獻(xiàn)，尤其是班干，更應(yīng)在思想上認(rèn)識(shí)到集體的重要性，作為班干，工作量多，會(huì)相當(dāng)辛苦，班干更應(yīng)協(xié)調(diào)時(shí)間，多為班級(jí)著想，當(dāng)私事與公事時(shí)間上沖突時(shí)，應(yīng)冷靜處理，多作思考，實(shí)在調(diào)整不了，應(yīng)主動(dòng)尋求其他班干，同學(xué)的幫忙，盡量做到私事與公事不耽誤。

4，班干部?jī)芍軆?nèi)有遲到，曠課兩次（包括第二次）者，應(yīng)在班級(jí)上作自我檢討；同學(xué)兩周內(nèi)有遲到，曠課三次（包括第三次)者，應(yīng)在班級(jí)上作自我檢討。

5，對(duì)前2周內(nèi)遲到的同學(xué)，在下2周內(nèi)無遲到現(xiàn)象，給予表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)2周內(nèi)，宿舍沒有缺勤記錄，給予表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。

6,2周內(nèi)，缺勤次數(shù)最多的宿舍，應(yīng)派代表在班級(jí)上作檢討。

我們希望通過班級(jí)整改方案的實(shí)施，把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)的大家庭。

2012年11月26日

第二篇：班級(jí)整改方案

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院

2010級(jí)輔導(dǎo)員整改方案

鞏宇

沒有規(guī)矩，不成方圓。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的發(fā)展一樣，班級(jí)的發(fā)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。擔(dān)任國(guó)際交流學(xué)院2010級(jí)輔導(dǎo)員已經(jīng)有一段時(shí)間了，但現(xiàn)在的班級(jí)紀(jì)律令人擔(dān)憂，不少學(xué)生上課睡覺，而遲到、曠課、上課說話、等現(xiàn)象更是屢禁不止。經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說：“你對(duì)學(xué)生不能太溫柔了，咱們班的學(xué)生，你不能經(jīng)常對(duì)他們笑的?！薄澳槐亟忉屇敲炊?，嚴(yán)厲一點(diǎn)，讓他們按照你吩咐的做就行?！蔽医o學(xué)生的一貫印象是為人和善，好說話，對(duì)學(xué)生呵護(hù)關(guān)心。所以我現(xiàn)在要在2010級(jí)新生中開展一場(chǎng)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。

憑心而論，我以前帶學(xué)生，多用感化式，效果很好，學(xué)生很能體貼我，總怕我操心。但這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)冰雪聰明，他們也并不是不關(guān)心我，而是總控制不住自己。直到今天，我還是沒有找到管理她們的有效方法，總有些手忙腳亂。希望通過自身和班級(jí)紀(jì)律的改進(jìn)，使工作得到進(jìn)步！

一、自身方面：

剛剛接手國(guó)際交流學(xué)院輔導(dǎo)員的工作，感覺自己要做的工作還很多。首先，執(zhí)行力方面明顯不夠，面對(duì)眾多學(xué)生和繁瑣的事情，我的決定往往不能得到很好的執(zhí)行；其次，和學(xué)生的關(guān)系方面，和學(xué)生的聯(lián)系還欠缺，沒有能夠做到廣泛的聯(lián)系每一位同學(xué)，尤其是學(xué)生面臨-1-

急切問題時(shí)的處理；最后，處理事情的方式方面，往往從絕對(duì)公平和大局出發(fā)，辦事缺乏了果斷，還有很多工作做的不夠到位，沒有想到其縱身和橫向的延伸。

解決方案：

執(zhí)行力方面，做事情一定要令行禁止，給學(xué)生樹立良好的形象，絕對(duì)按照章程和紀(jì)律辦事，需要修改時(shí)，要及時(shí)向?qū)W生聲明。另外，自己一定要做好，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能要求學(xué)生做好；和學(xué)生關(guān)系方面，對(duì)學(xué)生首先是朋友，能從學(xué)生的角度出發(fā)，想他們之所想，為他們解決實(shí)際困難，但是一定要樹立自己的威信，使學(xué)生對(duì)自己信服；在處理事情的方式方面，做工作一定要及時(shí)到位，抓住主要矛盾和重點(diǎn)部分，努力給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，豐富他們的課外生活，使他們真正過有意義，有價(jià)值的大學(xué)生活。

二、班級(jí)紀(jì)律方面：

班級(jí)紀(jì)律是我現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個(gè)良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)和樹立良好風(fēng)范的基準(zhǔn)。

(一)原來使用的方法：

1.思想政治教育：

開班會(huì)對(duì)大家說家長(zhǎng)掙錢多么不容易，同學(xué)們不應(yīng)該荒廢時(shí)間等。當(dāng)時(shí)同學(xué)們很感動(dòng)，一個(gè)個(gè)低著頭，幾乎要流下淚來；可是一轉(zhuǎn)臉，就把剛說的話忘到了一邊，上課該玩還是玩，該睡覺還是睡覺。

2.罰本：

因?yàn)椤傲P錢”比較敏感，引起學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。我和班干部經(jīng)過

研究，經(jīng)過集體表決在酒店管理和物流管理兩個(gè)專業(yè)開展，違紀(jì)學(xué)生罰筆記本的懲罰措施。起初兩天見效顯著，學(xué)生的紀(jì)律明顯得到加強(qiáng)。但是到后期，因?yàn)閷?duì)違規(guī)學(xué)生的罰本執(zhí)行困難，和班干部的執(zhí)行操作困難而擱置。

（二）整改方案：

特級(jí)教師魏書生以高效率的班級(jí)管理而聞名，因?yàn)樗性敿?xì)的班規(guī)和班法，執(zhí)行到位，魏書生可以幾個(gè)月不去班級(jí)，照樣紀(jì)律嚴(yán)明。所以下一步，我將根據(jù)國(guó)際交流學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)制定詳細(xì)的制度。實(shí)行崗位責(zé)任制和體罰措施。

1.崗位責(zé)任制：

a.設(shè)立以常務(wù)班長(zhǎng)為首的班委具體職責(zé)。班級(jí)的人，人人有事做，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，大家同時(shí)行動(dòng)起來。

b.全面參與，相互制衡。讓學(xué)生在參與管理的同時(shí)接受管理，共同為班級(jí)進(jìn)步做出自己的努力。

c.把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2.體罰措施：

a.根據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實(shí)行跑步、蹲起、俯臥撐等體罰措施。

b.根據(jù)學(xué)生的違規(guī)情況，制定詳細(xì)的體罰措施，要求學(xué)生參與制定，全體學(xué)生通過實(shí)行。

c.實(shí)行連帶責(zé)任，一個(gè)人遲到，全寢室跑步；一個(gè)人睡覺，全班跑步。

d.保證措施的全面實(shí)施，輔導(dǎo)員和學(xué)生一樣，如要改動(dòng)措施，同樣接受體罰，并監(jiān)督措施的實(shí)施。

改革是把發(fā)展中舊的不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的。相對(duì)于革命，改革有時(shí)是清風(fēng)細(xì)雨的，但有時(shí)也是急風(fēng)暴雨式的。希望這次通過整風(fēng)，能改變學(xué)生的不良風(fēng)氣，也如毛澤東的“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”一樣起到嚴(yán)明紀(jì)律的作用。

第三篇：班級(jí)整改方案

XXX班班級(jí)工作整改方案

針對(duì)XXX院校學(xué)生管理的獨(dú)特性，班主任是學(xué)校在教學(xué)第一線對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育的總代表，也是學(xué)生管理第一線的執(zhí)行者。對(duì)于一個(gè)班集體，他起著組織、教育和領(lǐng)導(dǎo)的作用，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生、學(xué)生和社會(huì)的橋梁。在班級(jí)管理工作中，班主任既要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，又要對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，使他們德智體美全面發(fā)展。通過多年來對(duì)學(xué)生工作的研究實(shí)踐，經(jīng)過細(xì)致耐心的摸索探討，通過對(duì)《XXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，并組織參與學(xué)?！昂葑バ＜o(jì)學(xué)風(fēng)”的一系列活動(dòng)，我班進(jìn)行了及時(shí)的討論學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定，深刻反省，找出我班的不足之處，尋找自己與優(yōu)秀班級(jí)的差距，并且針對(duì)我班的了合理可行的整改方案，以下便是我們討論總結(jié)出的具體措施。

一、加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

1.慎重選擇班委。在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都互相有了許多的了解，由學(xué)生民主投票，選出了自己認(rèn)為滿意的班級(jí)管理班子。兩屆班委都還不錯(cuò)，做事盡心盡力，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

2.班委獨(dú)立工作，組織和協(xié)調(diào)能力得到了加強(qiáng)。

班委成員每?jī)芍苷僦辽僖淮伍_班委會(huì)，對(duì)本周班級(jí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開班會(huì)，對(duì)班級(jí)里的事情進(jìn)行總結(jié)和安排。一個(gè)學(xué)期以來，班委成員獨(dú)立工作的能力得到了極大的提高?，F(xiàn)在，即使我不在班級(jí)里面，班級(jí)里的一切工作也都可以有條不紊地運(yùn)行。

3，嚴(yán)格管理，監(jiān)督班委工作

在班委工作的過程中，我對(duì)班委成員嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。目前班委成員都能嚴(yán)格要求自己，身體力行隨時(shí)起到表率作用。對(duì)個(gè)別不能按照班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的同學(xué)，首先做耐心細(xì)致地說服教育工作，對(duì)經(jīng)過教育仍不能知錯(cuò)就改的班級(jí)管理成員，及時(shí)調(diào)整，保證了班級(jí)管理班子的戰(zhàn)斗力，確立了班委成員在班級(jí)里的威信，從而使班級(jí)的管理工作朝著良性方向發(fā)展。

二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)成員的紀(jì)律管理

1．抓緊課堂紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。

平時(shí)我要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀(jì)律。

課堂上，個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委就會(huì)根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行勸說，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達(dá)到了事半功倍的教育效果。

2．一絲不茍做好考勤工作

為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實(shí)際的可操作性，我們班由副班長(zhǎng)對(duì)該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄，每周匯總到我這里。每次班會(huì)，都對(duì)學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會(huì)上公示。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、針對(duì)大家在英語學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說材料進(jìn)行口語訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時(shí)組織一些英語競(jìng)賽，如背文章，背單詞活動(dòng)。

2、針對(duì)讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時(shí)開展讀書交流會(huì)，介紹心得、經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

3、每個(gè)人都會(huì)有自己薄弱的地方，面對(duì)自己的不足，我們應(yīng)該主動(dòng)去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動(dòng)為大家提供服務(wù)。

4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習(xí)評(píng)比，在每次期末考試之后，選出進(jìn)步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗(yàn)、方法。

我班有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真踏實(shí)，我們相信只要我們堅(jiān)持這一優(yōu)點(diǎn)，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績(jī)就會(huì)更上一層樓！

四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉

1.為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給更多的同學(xué)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，開學(xué)初第三周進(jìn)行班干部競(jìng)選，組成了新的班委會(huì)。班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。

2.班干部實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨(dú)立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

3.由班干部自己組織策劃各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實(shí)施。學(xué)校組織的拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、辯論會(huì)、演講比賽、英語口語比賽等等都交給班干部們自己組織安排。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

4．利用課余時(shí)間，組織大家參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級(jí)凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。

5．適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專業(yè)知識(shí)或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會(huì)上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長(zhǎng)了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

6．針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號(hào)召大家在周末進(jìn)行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會(huì)等

計(jì)劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實(shí)施計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)是一件任重道遠(yuǎn)的事情，但是，我們相信，只要我們堅(jiān)持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級(jí)體必將會(huì)是一個(gè)充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個(gè)時(shí)候，我們的大家庭必將會(huì)是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)體，一個(gè)無堅(jiān)不摧的班級(jí)體。

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年 月 日

第四篇：班級(jí)整改方案[推薦]

園林0811班級(jí)整改方案

一.班級(jí)現(xiàn)階段存在的問題

1.同學(xué)學(xué)習(xí)被專業(yè)設(shè)計(jì)課填滿，對(duì)除專業(yè)以外的課程學(xué)習(xí)興趣不濃。2.同學(xué)之間關(guān)系淡漠、交流不夠，班級(jí)不夠團(tuán)結(jié)。

3.同學(xué)不能很好地遵守學(xué)校規(guī)章制度，有上課曠課、遲到的現(xiàn)象。

4.近期班級(jí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，在人際交往方面存在困難；

二.班級(jí)工作整改方案及班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

一方面，我班要響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院號(hào)召，積極配合團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)，將班級(jí)考評(píng)做好，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”；另一方面，班級(jí)要開展特色活動(dòng)，將活動(dòng)針對(duì)到班級(jí)存在問題，讓活動(dòng)不僅做到豐富同學(xué)課余文化生活，還要服務(wù)于班級(jí)工作，貼近班級(jí)現(xiàn)狀。

（一）關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我班打算開展一系列活動(dòng)，來扭轉(zhuǎn)目前的不良局面。

1.我班計(jì)劃邀請(qǐng)大四同學(xué)，來我班開展座談交流會(huì)，暢談現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，以增強(qiáng)同學(xué)危機(jī)感，促使同學(xué)將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來，同時(shí)向大四學(xué)長(zhǎng)討教如何合理分配時(shí)間，調(diào)整好專業(yè)課和其他課程學(xué)習(xí)的比例關(guān)系。

2.借鑒了其他班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我班計(jì)劃組建“學(xué)習(xí)興趣小組”，以增加同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有助于解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

（二）對(duì)于同學(xué)之間關(guān)系淡漠的問題，我班計(jì)劃于組織班級(jí)集體活動(dòng)，以新穎的活動(dòng)吸引同學(xué)積極參加。同時(shí)為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)擁有對(duì)于班級(jí)的歸屬感，我班將組織班級(jí)與班級(jí)之間的競(jìng)賽活動(dòng)，以增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使全班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。

（三）針對(duì)個(gè)別同學(xué)不能遵守紀(jì)律的情況，班委將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認(rèn)真做好同學(xué)思想工作，做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，及時(shí)了解同學(xué)缺勤原因，要多與同學(xué)談心，進(jìn)行心理上的關(guān)懷，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到缺勤的害處，和學(xué)習(xí)的重要性，從而使其轉(zhuǎn)變觀念，從逃課的道路上回到正常的學(xué)習(xí)和生活的軌道中來；對(duì)于不能夠接受班委幫助的同學(xué)，班委將以管理為宗旨，認(rèn)真做好考勤工作，改變之前固定考勤的慣例，進(jìn)行不定期考勤，并做好考勤統(tǒng)計(jì)工作，定期匯報(bào)，交由輔導(dǎo)員處理。

（四）為營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)氣，我班計(jì)劃開展大型活動(dòng)——“班級(jí)之星”評(píng)選工作，將在學(xué)習(xí)方面、個(gè)人發(fā)展方面、文體方面和遵規(guī)守紀(jì)方面，綜合評(píng)比，每月評(píng)選出5名“班級(jí)之星”，進(jìn)行表彰，并通過班級(jí)校內(nèi)、班級(jí)qq等進(jìn)行宣傳和鼓勵(lì)，這不僅能夠鼓舞平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮、積極參加活動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)，更能夠形成模范效應(yīng)，以個(gè)別帶動(dòng)一般，以一部分優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)廣大同學(xué)積極投入到豐富多彩的大學(xué)生活中來。

（五）為督促班委做好班級(jí)工作，我班計(jì)劃將每月班級(jí)工作總結(jié)納入班級(jí)日常管理中來，對(duì)班委工作進(jìn)行量化和細(xì)化考評(píng)，總結(jié)班級(jí)工作的得與失，并且要定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)，并發(fā)布到班級(jí)qq，班級(jí)校內(nèi)上。

我們希望通過班級(jí)整改方案的實(shí)施，把我們園林0811班建設(shè)成為優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、溫暖、和諧的大家庭。園林一班 2010 12 09

第五篇：班級(jí)整改方案 - 副本

14會(huì)計(jì)二班班級(jí)工作整改方案

一、加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

1、班委獨(dú)立工作，加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力。

班委成員每?jī)芍苷僦辽僖淮伍_班委會(huì)，對(duì)本周班級(jí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開班會(huì)，對(duì)班級(jí)里的事情進(jìn)行總結(jié)和安排。

2、嚴(yán)格管理，監(jiān)督班委工作

加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班委的監(jiān)督作用，發(fā)揮多數(shù)人的作用，監(jiān)督班委工作。

二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)成員的紀(jì)律管理

1．抓緊課堂紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。

在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀(jì)律。個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委可以根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行勸說，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達(dá)到了事半功倍的教育效果。

2．一絲不茍做好考勤工作

為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實(shí)際的可操作性，我們班由副班長(zhǎng)對(duì)該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄。每次班會(huì)，都對(duì)學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會(huì)上公示。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、針對(duì)大家在英語學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說材料進(jìn)行口語訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時(shí)組織一些英語競(jìng)賽，如背文章，背單詞活動(dòng)。

2、針對(duì)讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時(shí)開展讀書交流會(huì)，介紹心得、經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

3、每個(gè)人都會(huì)有自己薄弱的地方，面對(duì)自己的不足，我們應(yīng)該主動(dòng)去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動(dòng)為大家提供服務(wù)。

4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習(xí)評(píng)比，在每次期末考試之后，選出進(jìn)步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗(yàn)、方法。

我班有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真踏實(shí)，我們相信只要我們堅(jiān)持這一優(yōu)點(diǎn)，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績(jī)就會(huì)更上一層樓！

四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、班干部實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨(dú)立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

2、利用課余時(shí)間，組織大家參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級(jí)凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。

3、適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專業(yè)知識(shí)或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會(huì)上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長(zhǎng)了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4、針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號(hào)召大家在周末進(jìn)行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會(huì)等

計(jì)劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實(shí)施計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)是一件任重道遠(yuǎn)的事情，但是，我們相信，只要我們堅(jiān)持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級(jí)體必將會(huì)是一個(gè)充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個(gè)時(shí)候，我們的大家庭必將會(huì)是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)體，一個(gè)無堅(jiān)不摧的班級(jí)體。

倪莊翔

2014年11月25日