第一篇：整改內(nèi)容

穩(wěn)定脫貧奔小康迎檢需要整改的內(nèi)容

一、存在問題

1.數(shù)據(jù)質(zhì)量不高。2.環(huán)境衛(wèi)生差。3.內(nèi)生動力不夠。4.幫扶責(zé)任不落實。5.重點幫扶不夠。6.貧困戶退出不合格。7.政策宣傳不到位。8.干部作風(fēng)有待加強(qiáng)。

二、安排三個工作

（一）強(qiáng)化責(zé)任落實

今天到元月五日，迎檢十日攻堅活動，關(guān)于鄉(xiāng)村兩級、各級工作隊員。

1.全村基本情況清楚。2.十二項政策、八項措施，人人明白。3.資金使用要精準(zhǔn)，項目實施要精準(zhǔn)，實施到位。4.村容村貌、美麗鄉(xiāng)村兩項活動要開展。

（二）工作時間不變

1.五天四夜不變，元旦駐村隊員輪休。2.開好三個會（群眾代表大會、黨員大會、脫貧戶和返貧戶大會）。3.2016年、2017年脫貧戶、返貧戶，工作隊員戶戶走到，熟悉情況。4.省里扶貧政策。

（三）強(qiáng)化政策落實

1.行業(yè)扶貧政策落實到位，國家、省、縣標(biāo)準(zhǔn)是啥? 2.十二項政策、八項措施，落實到戶增收資金落實情況。3.扶貧資金使用情況。

第二篇：整改內(nèi)容

王各莊村整改情況

下面是我村整改具體內(nèi)容：

1、有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、農(nóng)民增收困難、新農(nóng)民培訓(xùn)力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。

加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，鼓勵村民自主創(chuàng)業(yè)，堅持實行培訓(xùn)計劃,拓寬農(nóng)民增收渠道。

2、有關(guān)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會保障、公共服務(wù)水平（醫(yī)療條件差、醫(yī)療水平低）、村內(nèi)環(huán)境污染嚴(yán)重的問題。

一是加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興修水利灌溉設(shè)備，方便村民農(nóng)田灌溉。

二是加大村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，（1）對路燈進(jìn)行重修（2）測量村內(nèi)道路，明年對村里未硬化道路進(jìn)行硬化。方便村民出行。

三是推動新農(nóng)合和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作，確保參合率達(dá)到98%，養(yǎng)老保險率達(dá)到80%以上。

四是加大環(huán)境整治力度，認(rèn)真貫徹落實鄉(xiāng)里的春季和秋季環(huán)境整治方案，做到村干部包街，黨員包戶、專職保潔人員包段，責(zé)任到人，集中力量整治村周邊亂堆亂放，填埋場、田間路、衛(wèi)生死角等，不斷完善管理機(jī)制，進(jìn)一步加大村內(nèi)綠化美化力度，為村民營造良好的環(huán)境秩序。

3、有關(guān)部分黨員干部政治敏感性不強(qiáng)、處置信訪排查工作能力不足、村情民意掌控不夠以及工作方式比較簡單的問題。

一是進(jìn)一步解放思想，更新觀念，不斷拓寬視野，增強(qiáng)大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力。要增加學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，除了加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)外，還要進(jìn)一步增加政策法律、社會經(jīng)濟(jì)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)干部的政治敏感性。

二是加強(qiáng)信訪排查工作和人民調(diào)解工作，我們的工作依然堅持“調(diào)防結(jié)合，以防為主”的人民調(diào)解工作方針，實行村干部包片、包戶責(zé)任制，及時解決好群眾來信來訪問題，認(rèn)真開展好矛盾糾紛的排查調(diào)處和專項治理工作，把預(yù)防糾紛發(fā)生和防止糾紛激化作為一年工作的重點，堅持抓早、抓小、抓苗頭，把糾紛解決在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)防糾紛激化引起的刑事案件和集體越級上訪事件的發(fā)生，切實維護(hù)村內(nèi)穩(wěn)定。

三是增加班子成員到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間，真正做到沉下身子，聽到、見到基層群眾的呼聲，增加群眾與班子的溝通，真正做到想群眾所想，急群眾所急。

4、關(guān)于部分黨員干部宗旨意識淡薄、黨性觀念不強(qiáng)、處事不夠公道、作風(fēng)不夠民主的問題。

一是通過黨員電教、黨員幫扶結(jié)對、黨課學(xué)習(xí)等活動加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)黨員的黨性觀念。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅決遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，堅持求真務(wù)實、2 講求實效，堅持依法履職、秉公辦事，堅持厲行節(jié)約、艱苦奮斗，堅持勤勉盡責(zé)、權(quán)為民用，堅持一身正氣、兩袖清風(fēng)，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

5、關(guān)于加強(qiáng)民主政治建設(shè)，創(chuàng)新民主管理、財務(wù)公開的載體方面問題。

一是完善村務(wù)公開、民主管理工作。拓展群眾表達(dá)意愿的途徑。方便了群眾反映情況，發(fā)表意見。

二是村務(wù)公開監(jiān)督小組和民主理財小組按期開展理財活動，每季度一次，利用公開欄、公開表等手段進(jìn)行公開，做到公開的內(nèi)容全面、真實、及時、準(zhǔn)確。

6、關(guān)于村民業(yè)余文化生活匱乏方面問題。

一是利用服務(wù)中心的健身娛樂園，籃球場、乒乓球場及配套設(shè)施，組織群眾健身、比賽。

二是邀請鄉(xiāng)文化站、西馬坊文藝演出隊等來我村為村民表演節(jié)目。

7、關(guān)于農(nóng)民道德教育和法制教育滯后問題。

一是樹立社會主義新風(fēng)尚，開展文明十星戶、和諧家庭、公德之星等的系列評創(chuàng)活動，以典型帶動全面，營造良好的社會環(huán)境。

二是通過文化墻、宣傳欄等形式，開展社會主義思想道德教育，教育村民樹立正確的人生觀、價值觀。

三是發(fā)揮我村法律服務(wù)室和大學(xué)生村官的優(yōu)勢，積極開展法律宣傳，通過宣傳欄、知識講座、發(fā)放宣傳單等方式，積極在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活和經(jīng)營實踐中為村民提供優(yōu)質(zhì)、高效、便利的法律服務(wù)。

以上為我村黨支部第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，根據(jù)我村實際，制定的整改內(nèi)容。在今后的工作中，我們還要積極深入學(xué)習(xí)和理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，實踐學(xué)習(xí)活動中的經(jīng)驗，落實整改措施，借鑒他人、取長補短，及時改掉工作中的不足和缺點，為新農(nóng)村建設(shè)拓步前進(jìn)而努力奮斗。

2011-3-1 王 各 莊 村 黨 支 部4

第三篇：整改內(nèi)容

西

關(guān)

小

學(xué)

在“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責(zé)任”集中教育整頓活動集中整改階段中的整改內(nèi)容

在“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責(zé)任”集中教育整頓活動集中整改階段中，我校通過開會、調(diào)查問卷等活動方式自查自究，發(fā)現(xiàn)在以下幾個方面還存在一些問題： ㈠、學(xué)校存在的問題

1、師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校師德教育還不夠深入，個別教師對樹立良好的教師形象認(rèn)識不足，為人師表做的不好；上課存在著遲到、拖堂現(xiàn)象，組織課堂教學(xué)敷衍了事等現(xiàn)象。

2、班主任班級管理不能嚴(yán)、細(xì)、實。班主任班級管理需要與時俱進(jìn)的藝術(shù)，同時要在嚴(yán)、細(xì)、實上下工夫。有的班主任表面工作做的很好，其實沒有深入到班級工作的內(nèi)部中去；有的班主任在所帶班級的威信并不高，在工作中缺乏魅力，駕馭整個班級的能力不強(qiáng)；有的班主任在班級管理中缺乏科學(xué)的研究，容易跟著感覺走，憑自己的經(jīng)驗管理班級；有的班主任不善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不善于和本班的其他任課教師交流，缺乏協(xié)同作戰(zhàn)能力。

3、學(xué)生管理還有待加強(qiáng)。由于學(xué)生文化素質(zhì)差導(dǎo)致的守紀(jì)意識的缺乏，給學(xué)校管理帶來了很大的難度。

4、實訓(xùn)條件缺乏，嚴(yán)重制約各項專業(yè)的有效開展。㈡、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題

1、工作形式不夠靈活多樣，執(zhí)行力不夠強(qiáng)。在一些重大問題的決策上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有時沒能更好地論證，沒能更充分地聽取廣大教師的意見，還只是停留在制度上的，自上而下的要求上，沒有形成教師自覺的行為。沒有形成教師主動地、自覺地發(fā)表自己見解的運行機(jī)制，教師有效參與度不夠理想，并且校務(wù)公開的力度不夠，沒能充分了解情況的前提下實施的決策必然不成熟，這樣容易引起教師的不滿，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間距離拉大，不利于有關(guān)辦學(xué)理念和管理制度的實施。分管領(lǐng)導(dǎo)在協(xié)助校長工作過程中，在自己負(fù)責(zé)的“條條塊塊”中，工作力度不夠，一方面是礙于情面，不能把一些問題及時解決，做到防患于未然；另一方面，信息不能及時傳達(dá)，不能使工作及時、有效地開展。

2、各職能部門協(xié)調(diào)配合不夠。具體表現(xiàn)在對自己部門內(nèi)部存在的問題，不能及時地解決，使部門對外的工作不能正常地開展；對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)不能充分地領(lǐng)會，不能及時高效地開展工作，甚至采取拖拖拉拉，敷衍應(yīng)付的態(tài)度，使教育教學(xué)活動的開展不能很好地落到實處?；蛘咴诟鲯唛T前雪的情況下，對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作，不能積極主動配合，而是互踢皮球，采取能躲就躲，能推就推，不能夠協(xié)同作戰(zhàn)，發(fā)揮合力，缺乏團(tuán)隊精神。

3、思想不夠超前，做事有時保守。盡管在學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路上達(dá)成了共識，由于解放思想不夠，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新意識不強(qiáng)，因而在對一些發(fā)展事項做出決策時存在畏難情緒，“求穩(wěn)”和“保守”有余，開拓創(chuàng)新精神不足，致使一些實際工作沒有得到很好的落實。思路決定出路，理念創(chuàng)新和發(fā)展觀念滯后是班子工作存在問題的一個重要原因。

㈢、領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員存在的問題

1、整體理論水平有待進(jìn)一步提高，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解需不斷加深，對理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性及深度需進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在思想上對理論學(xué)習(xí)不夠重視，未能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識；學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，不夠廣泛，理論聯(lián)系實際不夠緊密，運用理論聯(lián)系實際解決問題能力還有待提高；整天忙于事務(wù)，不善于擠時間，學(xué)習(xí)的主動性不夠；對理論學(xué)習(xí)熱情不高，不能自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作。

2、推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。有的同志對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究不夠深入，較少從宏觀上、整體上思考學(xué)校的未來長遠(yuǎn)發(fā)展，考慮具體事務(wù)性工作多，思考學(xué)校全局發(fā)展少。

3、全心全意為廣大師生員工服務(wù)的意識還有待加強(qiáng)，深入基層特別是教學(xué)和學(xué)生工作第一線調(diào)查研究需增加，工作作風(fēng)需進(jìn)一步提高。

4、在廣泛傾聽群眾意見、真正服務(wù)于教學(xué)第一線為師生員工辦實事等方面，主動性不夠強(qiáng)，影響了群眾滿意度的提高。

5、在日常工作中形式主義的東西比較多，工作方式方法比較簡單，習(xí)慣于以會議傳達(dá)會議，以會議執(zhí)行文件，貫徹落實工作缺乏創(chuàng)造性。

6、在教師關(guān)心的業(yè)務(wù)進(jìn)修提高和健全考核評價指標(biāo)體系以及服務(wù)學(xué)生成長等方面，雖有改革的思路和愿望，但相應(yīng)的配套政策和相關(guān)的措施沒有及時落實。

西

關(guān)

小

學(xué)

在“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責(zé)任”集中教育整頓活動集中整改階段中

整

改

內(nèi)

容

2013.5

第四篇：寢室整改內(nèi)容

寢室整改內(nèi)容

1.堅決禁止寢室內(nèi)吸煙，違者罰款100元

2.寢室內(nèi)地面衛(wèi)生要求：無臟物、無污漬、無水漬，兩次不合格對寢室每人罰款10元

3.寢室內(nèi)務(wù)要求：被子必須疊放整齊，床單鋪平，違者罰款20元 4.隨身物品、衣物擺放有序，雜物或者不穿的衣物用箱或包裝好，鞋子在床底下擺放整齊，床上不準(zhǔn)放雜物，床頭和上鋪不準(zhǔn)亂放亂搭衣物，桌上物品擺放整齊，違者罰款20元

5.不允許亂接亂拉電線、網(wǎng)線，必須繞墻拉線，違者罰款50元 6.禁止使用電飯鍋、電炒鍋、微波爐、電磁爐、電水壺、電褥子，違者罰款100元

7.注意個人以及床上用品衛(wèi)生，開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)無異味，個人勤洗澡，勤換洗衣服，床單被罩定期清洗，違者罰款20元 8.人離開寢室后，電源及時關(guān)閉，消除安全隱患違者罰款10元 9.寢室管理實行寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長要督促本寢室的衛(wèi)生工作，對于屢次違規(guī)或不合格者有權(quán)提出處罰建議，或提出調(diào)寢建議 10.主管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)或不合格，第一次進(jìn)行警告，第二次罰款處理

2015年9月14日

辦公室

第五篇：整改舉措及內(nèi)容

三、主要舉措及整改內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校查擺出的主要問題，從專項整改、立說立改、建章立制三個方面進(jìn)行整改和落實，明確整改任務(wù)，列出整改時間、責(zé)任部門和負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好整改。

(一)專項整改

圍繞正風(fēng)肅紀(jì)和學(xué)院改革發(fā)展，由黨委書記、院長總負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)分工牽頭負(fù)責(zé)，相關(guān)部門和單位具體落實，組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、實施建設(shè)拓校工程、解決資金不足問題、“小金庫”和違規(guī)使用專項資金專項治理，以及會員卡專項清退行動等5項專項整改。

整改項目1：領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。

整改內(nèi)容：貫徹落實中央八項規(guī)定和省委實施辦法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

主要舉措：(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，進(jìn)一步堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。(2)加強(qiáng)高職教育理論研究，學(xué)習(xí)引入國內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、與實踐結(jié)合，形成科學(xué)合理的工作模式，解決學(xué)院發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平和科學(xué)決策能力。(3)加強(qiáng)院內(nèi)會議統(tǒng)籌，院領(lǐng)導(dǎo)參加的會議一律由黨辦、院辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)，精簡會議數(shù)量、縮減會議時間、提高會議效率、節(jié)約會議成本;規(guī)范文件、簡報、信息的報送程序和格式，精簡文件簡報數(shù)量，提高文件簡報質(zhì)量。(4)改進(jìn)調(diào)查研究，院領(lǐng)導(dǎo)開展調(diào)研前必須做好準(zhǔn)備，堅持以問題為導(dǎo)向，提前明確主題和內(nèi)容，調(diào)研內(nèi)容重在解決基層實際困難和問題;嚴(yán)格輕車簡從，杜絕走過場、講排場等現(xiàn)象。(5)開展職能部門作風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動，解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象;嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對職能部門工作人員執(zhí)行勞動紀(jì)律情況進(jìn)行調(diào)查，解決上班遲到早退、出工不出力等問題。(6)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)舉報箱、舉報電話和舉報郵址，主動接受師生的監(jiān)督。(7)強(qiáng)化紀(jì)律約束，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)，強(qiáng)化中央八項規(guī)定和省委若干規(guī)定的執(zhí)行和監(jiān)督;進(jìn)一步嚴(yán)格離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：耿靜超、馮定遠(yuǎn)。

責(zé)任單位：黨辦、院辦各部門。

完成時間：長期堅持。

整改項目2：實施建設(shè)拓校工程。

整改內(nèi)容：實施建設(shè)拓校工程，合理定位校區(qū)功能，科學(xué)規(guī)劃校園建設(shè)，適度征地擴(kuò)校，破解校園土地面積小的瓶頸問題，改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)院擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展需要。

主要舉措：(1)調(diào)整學(xué)院建設(shè)與發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，制定近期工作思路，提出工作方案。(2)加強(qiáng)與上級部門溝通聯(lián)系，爭取早日啟動清遠(yuǎn)校區(qū)建設(shè)。(3)廣泛開展調(diào)研，理清石井校區(qū)征地擴(kuò)校，以及五山校區(qū)、鳳凰校區(qū)改造升級的工作思路，細(xì)化工作路徑，列出工作重點難點。(4)對石井校區(qū)與慶豐村接壤的東、南面約200畝農(nóng)地進(jìn)行征地擴(kuò)?？尚行缘恼{(diào)查研究。與慶豐居委、聯(lián)社接觸，到土地規(guī)劃部門了解土地的規(guī)劃現(xiàn)狀，提出土地使用的構(gòu)思，待條件成熟提出辦理征地意向書。(5)利用政府對鳳凰校區(qū)周邊區(qū)域打造天河智慧城的機(jī)遇，以城內(nèi)科技教育綜合園的建設(shè)為依托，提出鳳凰校區(qū)升級改造的構(gòu)思。(6)提出五山校區(qū)教學(xué)樓南面新建綜合樓的建設(shè)方案，及2號樓和3號樓改造的論證，增加辦學(xué)資源。(7)將石井校區(qū)征地擴(kuò)校項目和五山校區(qū)改造項目作為2014年省重點項目計劃上報。(8)分別成立相應(yīng)的工作推進(jìn)小組，由相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，盯緊各個項目的推進(jìn)工作。(9)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子形成合力攻堅、全力攻堅的工作格局，把建設(shè)拓校工作作為近一階段一項重要任務(wù)，切實肩負(fù)職責(zé)、抓好落實，爭取早日取得突破。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：耿靜超、馮定遠(yuǎn)、宋新輝

責(zé)任單位：學(xué)院發(fā)展與建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤管理與保衛(wèi)處、省家禽科學(xué)研究所等

完成時間：積極推進(jìn)

整改項目3：解決資金不足問題。

整改內(nèi)容：擴(kuò)大學(xué)院資金來源渠道，加強(qiáng)資金預(yù)算管理，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，在保障學(xué)院正常教育教學(xué)秩序的前提下，提高現(xiàn)有資金使用效率和效果，通過發(fā)展解決學(xué)院的資金不足的困境。

主要舉措：(1)爭創(chuàng)省級示范性高職院校，爭取財政相關(guān)專項資金投入，通過發(fā)展解決學(xué)院自有資金的不足問題。(2)改革學(xué)院人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化現(xiàn)有資源，確保學(xué)院2014年招生規(guī)模穩(wěn)中有升，增加事業(yè)收入。(3)加強(qiáng)預(yù)算管理，優(yōu)化學(xué)院現(xiàn)有資金使用效果。(4)厲行勤儉節(jié)約，強(qiáng)化預(yù)算管理，壓縮一般性行政經(jīng)費開支和“三公”經(jīng)費開支。(5)嚴(yán)格執(zhí)行《車輛管理規(guī)定》，出臺《接待工作實施細(xì)則》。(7)出臺學(xué)院節(jié)約型校園建設(shè)實施方案，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，降低學(xué)院能耗，管理水電、紙張、食物浪費。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮定遠(yuǎn)、李映強(qiáng)、肖智遠(yuǎn)、宋新輝

責(zé)任單位：院辦、財務(wù)處、示范督導(dǎo)辦、后勤管理與保衛(wèi)處

完成時間：2014年12月

整改項目4：“小金庫”、違規(guī)使用專項資金專項治理。

整改內(nèi)容：開展“小金庫”治理、違規(guī)使用專項資金專項治理，堅決執(zhí)行收支兩條線，從源頭加強(qiáng)風(fēng)險防范

主要舉措：(1)嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求，認(rèn)真開展整治“小金庫”、違規(guī)使用專項資金專項行動。(2)將“小金庫”列入干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計重點項目。(3)對存在預(yù)算外收入的單位和部門，不定期開展“小金庫”專項審計調(diào)查。(4)對涉及“小金庫”、違規(guī)使用專項資金問題的舉報件，進(jìn)行重點調(diào)查，一經(jīng)查實將嚴(yán)肅處理。(5)加強(qiáng)收費管理和公示力度，推動有關(guān)職能部門建立與完善內(nèi)部收費審批和許可證制度，實行收費公示制度。(6)以紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月為載體，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育，提高管理部門和主要負(fù)責(zé)人對“小金庫”的危害性認(rèn)識，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法和廉潔從政的意識，力求從源頭上遏制腐敗。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮定遠(yuǎn)、李建輝

責(zé)任單位：院辦、紀(jì)檢監(jiān)察審計室、財務(wù)處

完成時間：2013年11月

整改項目5：會員卡專項清退行動。

整改內(nèi)容：開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部會員卡專項清退行動，進(jìn)一步凈化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部生活圈、社交圈，筑牢拒腐防變的思想防線。

主要舉措：(1)根據(jù)省委、省紀(jì)委和省委教育工委的部署和要求，下發(fā)通知，認(rèn)真部署會員卡專項清退工作。(2)廣泛宣傳專項清退的意義和方法。(3)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，自上而下，全面清退、不留死角。(4)認(rèn)真總結(jié)，及時上報專項清退工作情況。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李建輝

責(zé)任單位：紀(jì)檢監(jiān)察審計室

完成時間：2013年11月

(二)立說立改

結(jié)合群眾路線教育實踐活動征集到的意見和建議，進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決師生反映的突出問題，切實維護(hù)廣大師生的切身利益。對存在的問題，一項一項進(jìn)行研究，一條一條制定措施，一件一件督促整改，明確分工、責(zé)任和時限，實行銷號管理。

整改項目6：及時更新高職理念。

主要措施：(1)整理匯編了高職教育研究與實踐，以及大量高職教育理念，以電子版形式發(fā)放給每位教職工;(2)在各種場合鼓勵廣大教師多上中國高職高專網(wǎng)查看我國最新的高職教育理念;(3)定期邀請省內(nèi)外高職教育專家來院開講，進(jìn)行高職教育理念培訓(xùn);(4)鼓勵教師與省內(nèi)外示范性高職院校加強(qiáng)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，取長補短;(5)定期匯編《高職教育資訊》;(6)在校園網(wǎng)上開設(shè)“高職動態(tài)”欄目。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：肖智遠(yuǎn)

責(zé)任單位：示范督導(dǎo)辦、高職所

完成時間：長期堅持

整改項目7：推進(jìn)學(xué)院二級管理體制改革。

主要舉措：(1)成立學(xué)院二級管理體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，建立領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，明確改革任務(wù)和路線圖。(2)頂層設(shè)計學(xué)院二級管理，制定院系兩級管理體制實施辦法和實施細(xì)則，明確院系二級的責(zé)、權(quán)、利。(3)繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進(jìn)五山校區(qū)二級管理試點。(4)繼續(xù)開展調(diào)研，學(xué)習(xí)其他高職院校二級管理體制改革的先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)院實際，不斷完善相關(guān)體制機(jī)制。(5)通過多種途徑，廣泛征求學(xué)院管理體制存在的問題以及校院兩級管理體制改革的訴求，及時改進(jìn)相關(guān)工作。(6)在條件成熟的時候，全面推行二級管理。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮定遠(yuǎn)、李映強(qiáng)

責(zé)任單位：院辦、組織人事處、財務(wù)處、財貿(mào)系

完成時間：2014年7月

整改項目8：提高學(xué)院決策民主化程度。

主要舉措：(1)認(rèn)真貫徹落實民主集中制，堅持“三重一大”集體決策制度，提高科學(xué)決策水平和決策透明度。(2)深化現(xiàn)代教育思想和管理理念，完善建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的高校管理體制。(3)嚴(yán)格執(zhí)行“雙代會”制度，建立健全院情通報、重大決策專家咨詢制度和重要工作征詢教職工意見制度。(4)充分發(fā)揮工會和學(xué)術(shù)委員會等組織的作用，確保決策行為的規(guī)范性、決策過程的民主性和決策結(jié)果的科學(xué)性。(5)充分發(fā)揮民主黨派和無黨派人士在政治協(xié)商、民主監(jiān)督方面的作用，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工參與學(xué)院改革發(fā)展的積極性。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：耿靜超、馮定遠(yuǎn)、李建輝

責(zé)任單位：黨辦、院辦、工會

完成時間：2014年7月

整改項目9：暢通師生意見和訴求表達(dá)渠道。

主要舉措：(1)進(jìn)一步完善“黨代表工作室”、“院領(lǐng)導(dǎo)接待日”制度，安排更多時間用于接待普通師生來訪。(2)完善院領(lǐng)導(dǎo)分工聯(lián)系制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少參加一次分工聯(lián)系單位的黨政聯(lián)席會議，一次隨堂聽課、一次黨團(tuán)組織生活、一次學(xué)生第二課堂活動、一次學(xué)生宿舍走訪、一次學(xué)生食堂就餐，每年參加黨政班子民主生活會，指導(dǎo)分工聯(lián)系單位領(lǐng)導(dǎo)工作開展及班子建設(shè)，聽取群眾意見。(3)發(fā)揮教代會、工代會等常規(guī)渠道的積極作用，切實保障師生的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實維護(hù)師生合法權(quán)益。(4)深入推進(jìn)黨務(wù)公開和院務(wù)公開。(5)進(jìn)一步健全信訪接待有關(guān)規(guī)定，拓寬聯(lián)系信訪渠道，落實接訪的跟蹤反饋制度和督辦機(jī)制，做到有問必答、有訪必復(fù)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：耿靜超、馮定遠(yuǎn)、李建輝

責(zé)任單位：黨辦、院辦、紀(jì)檢監(jiān)察審計室、工會

完成時間：長期堅持

整改項目10：加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

主要舉措：(1)建立黨員日常學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。(2)認(rèn)真探索完善管理重心下移后的基層黨組織工作機(jī)制，完善黨支部目標(biāo)考核。(3)以 “四個行動”(立德鑄魂、強(qiáng)能提質(zhì)、腳踏實地、筑夢引航)為載體，基層支部書記素質(zhì)提升“領(lǐng)雁工程”，促進(jìn)基層支部書記綜合素質(zhì)提升，帶動基層黨建整體水平提高。(4)在全院全面推開基層黨組織建設(shè)“書記項目”，不斷提高學(xué)院各級黨組織聯(lián)系和服務(wù)群眾、服務(wù)教學(xué)一線的能力。(5)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員發(fā)展工作，提高黨員發(fā)展質(zhì)量。(6)進(jìn)一步加強(qiáng)對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，重視發(fā)揮其聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益的作用。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：耿靜超、李建輝

責(zé)任單位：黨辦、各部門

完成時間：2014年12月

整改項目11：規(guī)范行政管理。

主要舉措：(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對會議、制度執(zhí)行的督辦，定期檢查落實情況。(2)按照《廣東省省直單位在教育實踐活動中加強(qiáng)制度建設(shè)參考指南》的有關(guān)要求，結(jié)合廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作，全面梳理學(xué)院現(xiàn)有制度，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定制度建設(shè)修訂計劃。(3)由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各部門調(diào)研部門職責(zé)和業(yè)務(wù)開展情況，對教務(wù)、實訓(xùn)、后勤等部門交叉的業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理，重新理順部門職責(zé)。(4)廣泛征求意見，對學(xué)院的各個辦事流程進(jìn)行調(diào)整簡化。(5)繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字科貿(mào)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化OA系統(tǒng)，加強(qiáng)OA系統(tǒng)使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推進(jìn)辦公自動化。(6)按照中央和省關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新任務(wù)、新要求、新舉措，不斷推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作思路、工作內(nèi)容、方式方法、工作機(jī)制創(chuàng)新，切實幫助黨員領(lǐng)導(dǎo)干部常懷敬畏之心，按法規(guī)辦事、按制度辦事、按程序辦事。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮定遠(yuǎn)

責(zé)任單位：院辦、各部門

完成時間： 2014年7月

整改項目12：解決中層干部換屆競聘遺留問題。

主要舉措：(1)開展不再聘任實職的中層干部對崗位訴求愿望調(diào)研，進(jìn)而合理安排專項工作崗位。(2)結(jié)合學(xué)院實際，修訂相關(guān)政策，盡快解決因工作需要崗位變動而待遇降低問題。(3)根據(jù)高校教育規(guī)律及用人特點，逐步理順部分崗位與干部專業(yè)不匹配問題。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李建輝

責(zé)任單位：組織人事處

完成時間：2014年1月

整改項目13：落實崗位責(zé)任制。

主要舉措：(1)開展院內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配置不合理情況調(diào)研，進(jìn)而理順機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配置。(2)明晰部門崗位職責(zé)，落實崗位責(zé)任制。(3)根據(jù)部門重要程度及崗位人員專業(yè)及素質(zhì)要求情況，合理配置人員。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李建輝

責(zé)任單位：組織人事處

完成時間：2014年7月

整改項目14：推行績效量化考核。

主要舉措：(1)推行績效量化考核，實施績效工資分配改革，激發(fā)工作熱情。(2)適當(dāng)調(diào)整和提高學(xué)院聘用人員工資福利待遇，增加認(rèn)同感及歸屬感。(3)出臺相關(guān)制度，形成激勵機(jī)制。(4)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格績效考核。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李建輝

責(zé)任單位：組織人事處、黨辦、院辦、紀(jì)檢監(jiān)察審計室、財務(wù)處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生工作處、實訓(xùn)中心

完成時間：2014年12月

整改項目15：教師干部隊伍建設(shè)。

主要舉措：(1)根據(jù)學(xué)院專業(yè)及課程建設(shè)需要，做好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，加大高級人才引進(jìn)力度。(2)實施“‘人才培養(yǎng)雙師型、三農(nóng)服務(wù)專家型’的師資隊伍建設(shè)”項目，加大師資隊伍建設(shè)力度。(3)推進(jìn)公開招聘工作常態(tài)化，為聘任制人員入編增加機(jī)會。(4)修訂完善制度，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及下生產(chǎn)企業(yè)實踐鍛煉，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力及服社會能力。(5)開展職業(yè)道德特別是師德教育，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識及歷史使命感。(6)加強(qiáng)教師教學(xué)工作檢查及督導(dǎo)。(7)修訂和完善師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李建輝

責(zé)任單位：組織人事處、黨辦、教務(wù)處、學(xué)生工作處、示范督導(dǎo)辦

完成時間：2014年7月

整改項目16：加強(qiáng)教學(xué)實踐管理。

主要舉措：(1)根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)資源，在廣泛征求意見，綜合考慮各種因素的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排教學(xué)計劃。(2)優(yōu)化學(xué)院公共資源分配，將學(xué)院的各項資源向教學(xué)實踐傾斜。(3)在調(diào)查研究現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)上，有針對性地提出改造計劃或維修計劃，依據(jù)學(xué)院采購規(guī)定實施政府采購。主要有: 2013年9月30日前完成22臺套多媒體設(shè)備的改造更新(其中王五山校區(qū)教學(xué)樓5臺),維修20臺投影儀(其中五山15臺)，投入正常使用;新增園林計算機(jī)輔助設(shè)計實訓(xùn)室(石井實訓(xùn)樓504)50臺I7電腦供教學(xué)用;在綜合樓1312、1313、1319室環(huán)藝系園林工作配置25臺電腦;12月初前更新石井實訓(xùn)樓603室50臺計算機(jī);完成15項732萬元的實踐教學(xué)基建設(shè)項目政府采購,涉及到畜牧獸實訓(xùn)基地、園林、商檢儀器設(shè)備、生物中試發(fā)酵中試線、信息技術(shù)設(shè)備、計算機(jī)更新等實訓(xùn)條件改善;在2013年11月底前完成19臺3-5匹空調(diào)、2臺多聯(lián)空調(diào)的采購，用于改造石井、五山兩校區(qū)語音室實訓(xùn)室的空調(diào)設(shè)施。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：肖智遠(yuǎn)

責(zé)任單位：教務(wù)處、財務(wù)處、實訓(xùn)中心

完成時間：2014年7月

整改項目17：加強(qiáng)學(xué)生管理。

主要舉措：(1)暢通學(xué)生訴求表達(dá)渠道，引導(dǎo)學(xué)生理性合法地表達(dá)訴求。(2)注重解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實際問題。(3)穩(wěn)定學(xué)生管理隊伍。(4)支持引導(dǎo)學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)開展活動，推進(jìn)學(xué)生“自主管理”。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：宋新輝

責(zé)任單位：學(xué)生工作處、各系

完成時間：2014年7月

整改項目18：提高后勤服務(wù)能力。

主要舉措：(1)組織后勤全體員開展學(xué)習(xí)、增強(qiáng)部門、科室領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、緊迫感。(2)完善內(nèi)部機(jī)制、突出工作紀(jì)律教育，增強(qiáng)服務(wù)師生的宗旨意識。(3)緊貼學(xué)院發(fā)展的腳步，用有限的資源，確保學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的良好運轉(zhuǎn)。(4)加強(qiáng)與兄弟院校后勤部門的工作交流，開闊視野、拓展思路。(5)加強(qiáng)后勤隊伍的建設(shè)，申請配齊各科室崗位管理人員，使后勤的有效管理得到保障。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：宋新輝

責(zé)任單位：后勤管理與保衛(wèi)處

完成時間：2014年7月

(三)建章立制

著眼于學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，把制度建設(shè)作為解決“四風(fēng)”問題的治本之策，本著務(wù)實管用的原則，在梳理學(xué)院現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，從完善合理配置辦學(xué)資源制度、預(yù)防懲治學(xué)術(shù)腐敗制度、高校去行政化的有關(guān)制度、干部作風(fēng)狀況考核制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度、監(jiān)督和責(zé)任追究制度等6個方面建立健全一批新制度，修訂完善一批現(xiàn)行制度，通過建立長效機(jī)制，固化教育實踐活動成果，形成學(xué)院用制度管人、管權(quán)、管事的科學(xué)化管理。

整改項目19：進(jìn)一步完善合理配置辦學(xué)資源制度。

主要舉措：貫徹落實中央八項規(guī)定，建立制度化、長效化的辦學(xué)資源配置體系，合理高效地配置和使用辦學(xué)資源，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。制定出臺《學(xué)院節(jié)約型校園建設(shè)實施方案》、《實驗設(shè)備資源共享制度》，修訂完善《財務(wù)管理制度》、《后勤服務(wù)管理制度》、《優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部評定辦法》、《國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金實施細(xì)則》、《國家助學(xué)貸款工作實施辦法》、《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮定遠(yuǎn)、李映強(qiáng)、肖智遠(yuǎn)、宋新輝

責(zé)任單位：院辦、財務(wù)處、實訓(xùn)中心、后勤管理與保衛(wèi)處、學(xué)生工作處

完成時間：2014年7月

整改項目20：進(jìn)一步完善預(yù)防懲治學(xué)術(shù)腐敗制度。

主要舉措：以預(yù)防懲治學(xué)術(shù)腐敗為重點，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)術(shù)道德，營造良好的學(xué)術(shù)范圍。修訂完善《學(xué)院學(xué)術(shù)委員會章程》、《科研管理辦法》、《科研經(jīng)費管理辦法》、《科研獎勵辦法》、《廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教師資格認(rèn)定管理辦法》。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李映強(qiáng)

責(zé)任單位：科研處、組織人事處

完成時間：2014年7月

整改項目21：進(jìn)一步完善高校去行政化的有關(guān)制度。

主要舉措：積極推動學(xué)院管理體制機(jī)制創(chuàng)新，著力構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)制度，切實把民主和公正貫穿到學(xué)院每項具體工作的始終。修訂完善《廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院章程》、《廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委會議議事制度》、《學(xué)院院長辦公會議事規(guī)則》、《教學(xué)系(部)黨政聯(lián)席會議議事和決策制度》、《廣東省普通高等學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)定》、《機(jī)構(gòu)設(shè)置方案》、《崗位聘用方案》、《公務(wù)接待工作規(guī)定實施細(xì)則》、《車輛管理規(guī)定》，按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真制定《學(xué)院懲防體系建設(shè)2013-2017年工作規(guī)劃》、《學(xué)院公務(wù)支出、“三公”經(jīng)費審計辦法》。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮定遠(yuǎn)、李建輝、責(zé)任單位：院辦、黨辦、組織人事處、后勤管理與保衛(wèi)處、紀(jì)檢監(jiān)察審計室

完成時間：2014年7月

整改項目22：進(jìn)一步完善干部作風(fēng)狀況考核制度。

主要舉措：出臺《學(xué)院教職工績效量化考核制度》和《學(xué)院績效工資分配方案》，增加對干部作風(fēng)進(jìn)行考核評價的內(nèi)容，完善干部考核評價制度。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李建輝

責(zé)任單位：組織人事處

完成時間：2014年12月

整改項目23：進(jìn)一步完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。

主要舉措：建立制度化、長效化的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)師生體系，把密切聯(lián)系群眾的各種工作具體化、規(guī)范化、常態(tài)化。修訂完善《黨代表工作室管理制度》、《院領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》、《院領(lǐng)導(dǎo)分工聯(lián)系制度》等黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，修訂完善《廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作實施細(xì)則》，暢通群眾訴求反映渠道，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：耿靜超

責(zé)任單位：黨辦、院辦、紀(jì)檢監(jiān)察審計室

完成時間：2014年12月

整改項目24：進(jìn)一步完善監(jiān)督和責(zé)任追究制度。

主要舉措：針對制度執(zhí)行不力的情況，制定完善《中層及科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話和函詢的制度》、《廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委委員、紀(jì)委委員開展黨內(nèi)詢問和質(zhì)詢辦法》、《中層領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計實施辦法》、《中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》，采取嚴(yán)厲的組織措施和紀(jì)律手段，加大監(jiān)管力度，對“四風(fēng)”問題及時發(fā)現(xiàn)、及時查處，絕不搞“下不為例”，切實避免一次活動一陣風(fēng)，防止問題反彈，充分贏得廣大師生員工的信任和支持，積聚正能量，推進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李建輝

責(zé)任單位：紀(jì)檢監(jiān)察審計室

完成時間：2014年7月

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記耿靜超，黨委副書記、院長馮定遠(yuǎn)任組長，其他院領(lǐng)導(dǎo)為成員。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為整改工作第一責(zé)任人，班子其他成員為分管整改工作的主要責(zé)任人，責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位承擔(dān)整改任務(wù)的具體負(fù)責(zé)人。對所有整改項目一一明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，建立整改落實工作例會制度，及時通報整改進(jìn)展情況，切實加強(qiáng)整改工作的組織和落實。

(二)強(qiáng)化合力攻堅。整改工作既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，各分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門要積極主動、密切配合、通力合作。涉及多個部門整改的項目，牽頭領(lǐng)導(dǎo)主動協(xié)調(diào)，部門之間積極配合，互相支持，努力形成協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管的局面。

(三)健全監(jiān)督機(jī)制。建立整改全過程群眾監(jiān)督機(jī)制，形成整改方案由群眾“督”、問題解決由群眾“銷”、體制機(jī)制完善由群眾“審”、活動成效由群眾“評”的監(jiān)督體系，充分發(fā)揮教代會的作用，確保教育實踐活動中群眾反映強(qiáng)烈的問題得到有效解決，防止搞形式主義、走過場。

(四)采取有力舉措。對“固化”的問題進(jìn)行掛號，對每個問題認(rèn)真研究，切實采取有針對的舉措加以整改，并建立問題處理信息發(fā)布機(jī)制和問題處理全程追蹤制度，做到解決一件注銷一件，向師生反饋通報一件，用解決實實在在的問題，讓師生看到教育實踐活動的真正成效。