第一篇：個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施

個(gè)人問(wèn)題清單以及整改措施

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨組織有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，我的思想覺(jué)悟也有了明顯的改變，我更加清醒地看到自身存在的問(wèn)題和不足。以下是個(gè)人問(wèn)題清單和整改措施： 個(gè)人問(wèn)題：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待提高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠，有時(shí)學(xué)習(xí)流于表面，滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí)，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握，政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

2、生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦做到對(duì)自己要求嚴(yán)格，但是，有時(shí)候生活還不太節(jié)儉，艱苦樸素的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠，有時(shí)會(huì)有懶惰的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、工作不夠積極，雖然一直以來(lái)我對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，很好地完成了老師布置的各項(xiàng)工作，但是安排之外的，做得卻很少，缺乏主動(dòng)性。

4、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，但在實(shí)際生活中，由于各方面的原因，在對(duì)與自己無(wú)關(guān)的人或事上，不夠熱心。另外，對(duì)于身邊的人或事，自己心里很愿意幫忙，但做得不夠多，不夠好。

5、理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

6、集體意識(shí)不夠強(qiáng)烈。有時(shí)只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，不擅長(zhǎng)于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，專注個(gè)人發(fā)展。

7、自我批評(píng)開展不夠。在平時(shí)的工作中，不善于總結(jié)缺點(diǎn)，自我批評(píng)不夠。整改措施：

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求，是一個(gè)國(guó)家和民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有共同的理想和信念，就等于沒(méi)有精神支柱，就會(huì)失去凝聚力。共產(chǎn)主義信念是社會(huì)主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的，因而是科學(xué)的理想信念。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，并時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

2、加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其中深刻的含義。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史，黨的組織紀(jì)律，組織發(fā)展工作等黨的相關(guān)知識(shí)。要結(jié)合自身實(shí)際，加大對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高理論水平。時(shí)常關(guān)心時(shí)事新聞，通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)，關(guān)注我國(guó)治黨治國(guó)的新舉措和新成果，關(guān)心人民的生活質(zhì)量及各領(lǐng)域的發(fā)展情況。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)代大學(xué)生是民族的未來(lái)，是黨和國(guó)家的希望，群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發(fā)揚(yáng)。

3、改進(jìn)工作方法。堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，注意理論聯(lián)系實(shí)際，有原則，但又要學(xué)會(huì)靈活變通，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。要多與班委和同學(xué)進(jìn)行交流，吸收他們的意見，站在廣大同學(xué)和班集體的角度處理問(wèn)題。多向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，提高自己處理問(wèn)題的能力。

4、增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。不僅要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更要落實(shí)到具體行動(dòng)上。要學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助他人，要深刻理解到我們黨代表的是廣大人民的根本利益，并非個(gè)別人民的根本利益。只要是正義的，代表廣大人民的根本利益的事，我們都應(yīng)挺身而出，盡自己所能去做，從自己做起，從小事做起，不怕吃苦，不求回報(bào)。作為大學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將來(lái)更好地服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。

5、牢記兩個(gè)務(wù)必，樹立廉政意識(shí)，時(shí)刻保持頭腦清醒，樹立艱苦樸素的作風(fēng)。

6、加強(qiáng)自我批評(píng)。要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的缺點(diǎn)和不足，并且要積極認(rèn)真改正。要主動(dòng)征求廣大群眾對(duì)自己的批評(píng)意見，態(tài)度要誠(chéng)懇，絕不敷衍。

針對(duì)以上列出的問(wèn)題所制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。通過(guò)自己的不懈努力，這些存在的問(wèn)題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進(jìn)。

第二篇：個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施

機(jī)關(guān)作風(fēng)專項(xiàng)整頓個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 科室： xx科姓名：xxx

一、存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)

理論學(xué)習(xí)抓得還不緊?？h政府黨組建立了集中學(xué)習(xí)制度，開展了一系列集中學(xué)習(xí)，但抓得不夠緊，堅(jiān)持得還不夠好，存在以會(huì)代學(xué)現(xiàn)象;有的班子成員過(guò)于強(qiáng)調(diào)工作忙，事務(wù)多，放松了政治理論學(xué)習(xí)和水平提升;有時(shí)還存在學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，通過(guò)學(xué)習(xí)破解難題、推動(dòng)工作方面還有較大差距。特別是對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一些重大實(shí)踐問(wèn)題學(xué)習(xí)研究還不夠透徹，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的理忥指導(dǎo)和推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

工作落實(shí)抓得還不細(xì)。對(duì)上級(jí)及全縣的重大戰(zhàn)略決策基本能做到立說(shuō)立行，及時(shí)制定計(jì)劃安排，但有的工作存在重布置、輕落實(shí)、“雷聲大雨點(diǎn)小”的問(wèn)題，使得一些工作浮在表面，或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象;有的工作沒(méi)有研商出具體詳盡的推進(jìn)方案，或者方案操作性不強(qiáng);有的工作對(duì)推進(jìn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，沒(méi)有制定預(yù)防應(yīng)對(duì)措施;有的工作沒(méi)有按時(shí)間要求完成，個(gè)別工作停留在會(huì)議上、文件上。

密切聯(lián)系群眾還不夠。向群眾虛心學(xué)習(xí)還不夠,對(duì)群眾真心負(fù)責(zé)還不夠,為群眾熱心服務(wù)還不夠,接受群眾監(jiān)督誠(chéng)心還不夠;在工作中，關(guān)心、了解、傾聽群眾意見呼聲，為群眾辦實(shí)事，為基層服務(wù)的意識(shí)有待增強(qiáng);在調(diào)處矛盾時(shí)，能夠嚴(yán)格按照法律政策和程序，規(guī)范操作、有情操作，真心善待群眾、厚待群眾，但有時(shí)也會(huì)存在不耐煩的現(xiàn)象。

開拓創(chuàng)新能力還不足。研究問(wèn)題、推進(jìn)工作時(shí)，還存在觀忥保守、因循守舊的情況，有時(shí)遇到新情況還會(huì)想著老黃歷，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng);有些工作還存在只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，工作標(biāo)準(zhǔn)較低，不敢與高的比、同強(qiáng)的爭(zhēng)、跟快的賽，比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)較欠缺。在一些創(chuàng)新性的工作中，求穩(wěn)的思想多一些，突破性的措施還不夠。

二、整改方向和整改措施

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，從提高認(rèn)識(shí)著手增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和系統(tǒng)性。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，定期組織集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)建章立制真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列重要講話作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，在積極抓好政治理論學(xué)習(xí)、與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，大力拓寬知識(shí)面，提高綜合素養(yǎng)。著力把抓好學(xué)習(xí)與研究、解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，尤其要圍繞事關(guān)永紅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題開展針對(duì)性強(qiáng)的專題學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)以致用，著力解決“學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)了不用”等“學(xué)”“用”脫節(jié)問(wèn)題，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，充分把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升，尤其是提高運(yùn)用馬克思主義基本原理分析處理問(wèn)題、創(chuàng)造性開展工作的能力，提高駕馭全局、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

解放思想，不斷推進(jìn)政府工作創(chuàng)新。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)決摒棄守舊意識(shí)，勇于克服“條條框框”的束縛，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，使作出的決策和制定的政策措施更加符合縣情。在堅(jiān)決學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好中央決策部署的同時(shí)，善于結(jié)合永紅實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，確保中央、省、市的大政方針在政府的工作中得到不折不扣的落實(shí)。發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的精神，堅(jiān)決克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài)，積極研究新情況、解決新問(wèn)題、探索新路子,著力圍繞永紅發(fā)展中的一些全局性、戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性、傾向性問(wèn)題進(jìn)行思考研究，努力探索更加符合永紅實(shí)際、針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的政策措施和工作舉措。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，更加注重履行好社會(huì)管理和公共服務(wù)職能。敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展。廣聚民智，確保政府決策更加科學(xué)民主。堅(jiān)決克服決策調(diào)研習(xí)慣于聽匯報(bào)、走過(guò)場(chǎng)、蜻蜓點(diǎn)水等問(wèn)題，真正沉下去，深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。著力提高調(diào)研的針對(duì)性，把調(diào)研的重點(diǎn)更多地放在牽動(dòng)全局的大事要事上，放在情況復(fù)雜、矛盾突出的問(wèn)題上，放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上，切實(shí)增強(qiáng)調(diào)研工作的實(shí)效。暢通政府與群眾雙向聯(lián)系渠道，深入了解和準(zhǔn)確掌握社情民意。在做出重大決策部署時(shí)，更加注重充分聽取民主黨派、社會(huì)團(tuán)體、專家學(xué)者、社會(huì)公眾等意見和建議，確保政府決策建立在廣納民意、廣聚民智基礎(chǔ)之上。

強(qiáng)化落實(shí)，更加注重政府工作跟蹤問(wèn)效。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)嚴(yán)格督促檢查，確保出臺(tái)的各項(xiàng)政策、布置下去的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把督查與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)決策執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真查找深層次原因，加大調(diào)度和協(xié)調(diào)力度，及時(shí)予以解決。把抓落實(shí)與目標(biāo)管理、督查督辦、績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以督查落實(shí)促效能提升，以效能提升促?zèng)Q策部署落實(shí)。切實(shí)精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)，進(jìn)一步清理和規(guī)范儀式慶典、達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)，確保有更多的時(shí)間和精力抓落實(shí)。

第三篇：民主生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施[模版]

個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施

自開展區(qū)局民主生活會(huì)活動(dòng)以來(lái)，本人將工作實(shí)際與檢查材料的要求相對(duì)比，發(fā)現(xiàn)存在一些具體問(wèn)題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。置身于繁雜的事務(wù)性工作，理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深刻，政治思想覺(jué)悟仍需提高，黨性修養(yǎng)仍需加強(qiáng)，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。對(duì)稅收制度、稅收管理方面的新理論、新方法學(xué)習(xí)研究不夠，影響了工作水平的進(jìn)一步提高。

（二）創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作主觀能動(dòng)性不高，缺乏拓展思路和創(chuàng)造性開展工作的意識(shí)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。工作方式方法尚有改進(jìn)空間，鉆研和創(chuàng)新精神還需要進(jìn)一步強(qiáng)化，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃。

（三）廉潔自律有差距。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須做到廉政勤政，但在具體的工作中，自己在思想道德上的拒腐防變的防線仍不夠牢固。談“開源”的時(shí)候多，談“節(jié)流”的時(shí)候少，“勤儉辦一切事情”的意識(shí)還沒(méi)有完全樹立。

（四）工作熱情不夠。多年工作養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī)，工作的上進(jìn)心和工作積極性不強(qiáng)，直接影響了工作的進(jìn)一步發(fā)展。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源

通過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思，認(rèn)為個(gè)人存在以上問(wèn)題的原因和根源是：

（一）政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。思想先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基，保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理論修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。但在具體工作中，因?yàn)槭艿綄?shí)用主義的影響，忽略了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只根據(jù)自己的工經(jīng)驗(yàn)就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗(yàn)主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒(méi)有與具體實(shí)踐相結(jié)合，無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)。

（二）主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒(méi)有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)，在廉潔自律方面放松了對(duì)自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒(méi)有從思想上真正理解黨的宗旨，沒(méi)有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。

（三）領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作能力有待提升。沒(méi)有注重在理論水平和工作能力上的進(jìn)一步提升，滿足于現(xiàn)狀，自我批評(píng)不足。對(duì)常規(guī)性工作抓的比較緊，對(duì)在新形勢(shì)、新時(shí)期黨建思想政治工作研究探討的不深入。

（四）是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作

和生活中有時(shí)把自己混同于一般同志，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃的不緊。

三、今后努力方向

針對(duì)上述問(wèn)題，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極整改，在以后的工作中開拓進(jìn)取、迎難而上、恪盡職守，具體要努力做到以下幾點(diǎn)：

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念，特別是強(qiáng)化理論觀念。積極貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)持“兩學(xué)一做”，勤研十九大精神，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，作為今后工作的指南。要通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和黨章的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升黨員責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、稅收知識(shí)，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，提高自己研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，提升自己的管理能力和綜合能力。三人行必有我?guī)?，多向身邊的人學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)。

二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作效率。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。工作中克服遇事急躁的性格，學(xué)會(huì)冷靜地看待問(wèn)題，使各項(xiàng)工作有條不紊的的開展。牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)，今后不管工作有多忙，都要多聽取同志們對(duì)工作的意見和建議，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求，正確對(duì)待同志們的批評(píng)并加

以改進(jìn)，妥善處理好人際關(guān)系。

三是發(fā)揮黨員模范作用。爭(zhēng)做勤奮工作的表率，牢記宗旨，克難求進(jìn)。繼續(xù)保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從大局，團(tuán)結(jié)同志。在工作中不求名利、不計(jì)得失，擺正位置、當(dāng)好角色，充分發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，帶領(lǐng)管理科為高新分局的發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。

四是堅(jiān)持廉政的理念，爭(zhēng)做廉潔自律的表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱苦，始終保持一股勇氣，一股銳氣，勇往直前;克已奉公，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

通過(guò)這次民主生活會(huì)，認(rèn)真查擺，我不僅看到了大家對(duì)我工作的肯定，更對(duì)自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將嚴(yán)格要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，抓好本職工作，為分局的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施

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黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施精選三篇

黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施篇一

勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。

只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。

所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

思想政治方面思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨

員對(duì)不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，對(duì)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)，老好人現(xiàn)象嚴(yán)重。說(shuō)到底是個(gè)人利益在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì)，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

工作、學(xué)習(xí)方面作為一名黨員，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問(wèn)題的原因分析

1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒(méi)有牢固樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對(duì)****重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從

而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。在生活中中，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對(duì)同學(xué)們提出的意見慮心接受，有則改之，無(wú)則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的：因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行，只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和*****，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。

黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施篇二

我于 1993 年畢業(yè)至今在我校任教，20**年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題如下：

(一)形式主義方面

1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

2、作為一名科室人員，沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。

(三)享樂(lè)主義方面

1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風(fēng)方面由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購(gòu)物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)

淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。

4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

5、道德品行方面懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種

子終將開花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

五、今后的努力方向和改進(jìn)措施一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。

三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。

黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施篇三

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過(guò)對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題與不足，從自身找原因：

一、存在問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒(méi)有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

二、整改措施

本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。

4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從

自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第五篇：個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施

個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施最新

個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 1 目前，1 場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校大張旗鼓地展開。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工風(fēng)格的大整理，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn) 1 步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上 1 個(gè)新臺(tái)階。作為 1 名教師，在風(fēng)格整理中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)比檢查。

1、組織紀(jì)律方面 ?

作為 1 名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)束縛自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站??從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)進(jìn)程中，應(yīng)嚴(yán)格檢討批評(píng)自己。

2、教育教學(xué)方面 ?

教育教學(xué)地評(píng)價(jià) 1 名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深入檢討，找出自己的不足的地方，查其本源，對(duì)癥下藥，以提高本身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地展開工作。

3、存在的主要問(wèn)題:

?

1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)視察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深入、不全面。在思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)成心識(shí)其思想的精華，更沒(méi)有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指點(diǎn)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。

2、主旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱忱的態(tài)度，特別當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為大眾所想，為大眾所急?？傆X(jué)得自己是 1 個(gè)基層的老師也干不了甚么大事,沒(méi)有深入理解“全心全意為人民服務(wù)”的主旨，以致于為大眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺少耐心的根本緣由?！? 切為了大眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出的熱忱對(duì)待每個(gè)學(xué)生，每位同事，做到建立黨員 1 面旗的良好形象。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”。從職業(yè)道德范疇來(lái)看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每個(gè)教師都是 1 個(gè)永久的要求，也是我所尋求的目標(biāo)。

個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 2 通過(guò)這次黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，我深入認(rèn)識(shí)到作為 1 名黨員 肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺(jué)把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的進(jìn)程。雖然思想境地有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，特制定以下整改措施。

?

1、整改問(wèn)題 ?

通過(guò)這次黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真梳理和排查，尋覓本身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

(1)理想信心方面存在的問(wèn)題 ?

1、對(duì)黨的大眾線路認(rèn)識(shí)不深，主旨觀念有所淡化，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上建立起全心全意為大眾服務(wù)的公仆意識(shí)。

2、黨員模范的帶頭作用不夠，對(duì)紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有 1 定的距離。

3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在 1 個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。

4、在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺少創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指點(diǎn)作用。

(2)“4 風(fēng)”方面存在的問(wèn)題 ?

1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實(shí)際任務(wù)少的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)履行，機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠。

2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于 1 種應(yīng)付的狀態(tài)，沒(méi)有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。平常工作中經(jīng)常使用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟習(xí)，最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫(kù) 1 網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的掌控還不足。

4、思想觀念需要進(jìn) 1 步更新。工作上有時(shí)放不開，循規(guī)蹈矩，循序漸進(jìn)，缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、對(duì)我院發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多，辦法較少，有等靠

思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

6、批評(píng)與自我批評(píng)弄的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見，自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出。

7、節(jié)約節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)平常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如平常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題。

8、有時(shí)犯自由主義。看到社會(huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象，不分場(chǎng)合亂發(fā)怨言，放松了自我要求。

2、整改目標(biāo) ?

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)講話和黨的大眾線路教育相干資料，我深入 地認(rèn)識(shí)到本身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足，特制定整改目標(biāo)以下：

1、提高黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定理想信心。牢固建立共產(chǎn)主義理想信心，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2、增強(qiáng)主旨觀念，全心全意為大眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把大眾滿意不滿意作為工作的核心。

3、遵照黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵照我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格束縛自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn) 1 步強(qiáng)化。

4、模范履行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)決履行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度 1 致。

5、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效力。全面提高本身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。

6、思想進(jìn) 1 步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊急感，開辟創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)情勢(shì)的發(fā)展變化。

7、增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)儉用電，珍惜

紙張等。

3、整改措施 ?

針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高本身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立畢生接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任什么時(shí)候候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高本身的整體素質(zhì)。今后我不但要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的報(bào)告、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系、108 屆 3 中全會(huì)精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信心。

2、加強(qiáng)思想改造，不斷提高黨的主旨意識(shí)。時(shí)刻遵照黨的章程，認(rèn)真實(shí)行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度 1 致。時(shí)刻保持蘇醒的頭腦，嚴(yán)格自我束縛，常常應(yīng)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，查找和解決本身存在的問(wèn)題。注意保護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真履行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。

3、積極開辟進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，建立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念?？釔?ài)本職工作，深入研究，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位，不論是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去美滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多前途子，不斷改進(jìn)工作方法，推動(dòng)本職工作不斷向前發(fā)展。

4、切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開辟創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思惟模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思惟，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕?等不靠，主動(dòng)出擊，努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地展開工作。

5、常常自我檢討，保持良好的工作風(fēng)格。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問(wèn)題改起，從 1 件事 1 件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。

6、多學(xué)多練多思，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛瀏覽教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。

7、提高科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破，研究學(xué)科前沿的最新命題，積極展開科學(xué)理論研究，肯定自己的研究方向和課題，提升科研上的成就和水平，增強(qiáng)科研能力。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn) 1 步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作風(fēng)格，振奮精神，加倍努力，為我院的延續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 3 在基層組織和廣大黨員中展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的 1 項(xiàng)重大舉措。通過(guò)這次活動(dòng)的展開，我深深認(rèn)識(shí)到展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力弄好工作的責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)將我存在的主要問(wèn)題、思想本源和今后的努力方向總結(jié)以下：

1、自己存在的 1 些問(wèn)題 ?

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠重視。在工作

中，對(duì)社會(huì)主義低級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、”3 個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)沒(méi)的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于 1 些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué) 1 陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的 1 些問(wèn)題，特別是 1 些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看很多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，電腦知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等研究得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)黨員教師應(yīng)具有全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是從事教育工作的，只要有 1 定的政治理論功底就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就能夠過(guò)得去。

3、展開批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在工作上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)他人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利展開。認(rèn)為目前全部大氣候也就如此，認(rèn)真展開批評(píng)與自我批評(píng)也不 1 定就解決問(wèn)題。

4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對(duì)組內(nèi)同志的批評(píng)，有時(shí)不夠講求方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較委曲的現(xiàn)象。對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指點(diǎn)思想是好的，方法問(wèn)題欠缺 1 些，同志們都會(huì)相互體諒的。

5、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能依照完成工作任務(wù)，有只求 1 般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的偏向。

6、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺少創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的展開工作，缺少

年輕人那種生氣蓬勃、斗志高昂的工作熱忱，缺少靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

7、調(diào)和能力不強(qiáng)，與部份大眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。這 1點(diǎn)與我的性情有很大關(guān)系，我是 1 個(gè)不善交際的人，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力。而現(xiàn)代的社會(huì)，除需要真才實(shí)學(xué)外，還需要學(xué)會(huì)與人溝通，努力推銷自我。在平時(shí)工作中，我只管工作，而不管與人交換，不生動(dòng)活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部份同志的溝通少了，與社會(huì)的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。

2、存在上述問(wèn)題的本源 ?

經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我以后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。依照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這實(shí)際上是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)時(shí)間如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格束縛，不采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的措施的話，前景不堪假想。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我是滿腔熱忱地投入工作的，也 1 直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)劑好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。之前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，乃至謝絕承認(rèn)，不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是會(huì)嚴(yán)重侵害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。

歸到根本，這實(shí)際上是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有 10 分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、本身存在的問(wèn)題動(dòng)身，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在 1 種畏懼心理，存在無(wú)力回天的意識(shí)，從而在生活生產(chǎn)進(jìn)程中產(chǎn)生 1 種消極的心態(tài)。由

于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。

人生目標(biāo)不明確，更不夠遠(yuǎn)大，沒(méi)有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰，沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上斟酌，沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去斟酌。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深入，沒(méi)有挖到心靈深處，只是很浮淺地憂郁與后悔。這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀方面，也存在 1 定的問(wèn)題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時(shí)，我也還存在 1 種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。

3、整改措施和今后努力方向 ?是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、”3 個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)1 步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，建立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信心，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高本身素質(zhì)，緊密聯(lián)系大眾，調(diào)劑心態(tài)，制定可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展現(xiàn)自己的能力和水平。是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲束縛自己，時(shí)刻警示自己。

在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意的地方，多從自己身上找緣由?？朔尚感睦?，建立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)役力，永久保持自己積極肯干、吃苦刻苦、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

3是要立足于工作進(jìn)步和本身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)1切有益知識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知

識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)行當(dāng)前崗位職責(zé)所必須的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深入領(lǐng)會(huì)和靈活應(yīng)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛瀏覽多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)1 些反應(yīng)現(xiàn)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到”?！迸c”博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加公道，個(gè)人素質(zhì)全面提高。