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      榆山聯(lián)小迎接檢查的整改措施

      時(shí)間:2019-05-12 01:45:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:榆山聯(lián)小迎接檢查的整改措施

      榆山聯(lián)小迎接檢查的整改措施 我校組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查意見,領(lǐng)會(huì)精神,制訂措施,積極整改。

      一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理

      1、計(jì)劃。對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃的擬訂進(jìn)一步做細(xì)致、具體的要求和指導(dǎo),加強(qiáng)計(jì)劃審定評(píng)語的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

      2、備課。加強(qiáng)五課型的指導(dǎo)和對(duì)試卷講評(píng)課的研究,試卷講評(píng)課要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生方法的指導(dǎo)。

      3、作業(yè)。要求各班對(duì)學(xué)生的書寫須進(jìn)一步規(guī)范,建議教師們對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià)盡量多使用激勵(lì)性評(píng)語,評(píng)語要有親和力;作文的要求不一定要很高,關(guān)鍵要激發(fā)學(xué)生作文的興趣,小練筆可以讓學(xué)生相互交流閱讀、寫評(píng)語。各班的作業(yè)要求通過評(píng)比來進(jìn)一步規(guī)范。

      4、培優(yōu)輔差。學(xué)生一幫一結(jié)對(duì)激勵(lì)措施要落實(shí),期末教師要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

      5、上課。要加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的檢查和指導(dǎo)力度,領(lǐng)導(dǎo)聽課后要多與教師溝通,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師們進(jìn)一步落實(shí)課堂的有效性和高效性。

      6、資源利用。加強(qiáng)教學(xué)資源的利用的監(jiān)管力度,并努力為教師們提供方便,促使教師充分利用遠(yuǎn)程資源提高課堂效率。引導(dǎo)教師們多借閱教育書刊,學(xué)生借閱班級(jí)圖書后,三年級(jí)以上要寫讀書筆記或故事梗概等。加強(qiáng)科學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué),力所能及利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

      7、表冊(cè)修改。巡課記錄、單元檢測(cè)分析的設(shè)計(jì)反映的內(nèi)容要更全面。

      二、組織管理方面

      1、全體行政人員要身先士卒,做好教師的表率,真正成為教師的榜樣,努力做到用自身的人格魅力去感染人。

      2、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)職責(zé)與制度,充分落實(shí)用制度管人的思路。

      3、學(xué)校管理人員盡力抽出時(shí)間,不定期、有目的、有針對(duì)性地聽老師們的課;盡可能地參加各教研組的教研活動(dòng)。通過聽課和參加教研活動(dòng),了解教師們的課堂教學(xué)情況,業(yè)務(wù)素質(zhì)等,并給予指導(dǎo)與幫助,督促骨干教師發(fā)展,幫助新老師提高課堂教學(xué)水平。

      4、在平時(shí)工作中,注意資料的搜集整理和建設(shè),使學(xué)校的各項(xiàng)工作過程能得到清楚的紀(jì)錄與展示。建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,為教師們的評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先等提供完整、詳盡的資料,真正做到為教師們服好務(wù)。榆山聯(lián)小 2013.5

      第二篇:榆山聯(lián)小2016-2017教學(xué)工作計(jì)劃

      榆山聯(lián)辦小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

      (2016-2017學(xué))

      一、指導(dǎo)思想:

      我校教學(xué)工作將以鎮(zhèn)教育辦公室教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。

      二、工作要點(diǎn):

      (一)、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略

      (1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

      (2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。如術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,它包含了音樂、體育、美術(shù)等領(lǐng)域綜合發(fā)展,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。

      (3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā)。

      (4)重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,如搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力等。

      (5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),嘗試開展成果展示,口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

      (二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

      全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)離校。在今后的工作中加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,一學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行至少四次大型教學(xué)檢查,間周組織一次備課檢查,檢查一次總結(jié)一次反饋一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取行政聽課指導(dǎo),及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

      2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

      強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

      3、組織開展“數(shù)學(xué)能力比賽”,“寫作文”等比賽。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取有所突破。學(xué)校將努力做好服務(wù)工作。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

      抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上比賽中再創(chuàng)

      佳績(jī)。開好生命與健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。

      6、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

      10、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診,每周安排行政聽課和診斷活動(dòng)的時(shí)間。

      (三)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。

      2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)。

      3、開展走出去,請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加市、鎮(zhèn)級(jí)及以上開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,積極參與到教研活動(dòng)中去。

      4、積極鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

      (四)抓好教科研工作,充分挖掘校內(nèi)資源

      “以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。語文實(shí)驗(yàn)主題是“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo)”,數(shù)學(xué)研究主題是“構(gòu)建清晰有效的課、練習(xí)的有效設(shè)計(jì)與科學(xué)講評(píng)”,要求教師認(rèn)真實(shí)驗(yàn),并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、積累、總結(jié)、改進(jìn)、提高。

      榆山聯(lián)辦小學(xué)

      2017.2

      第三篇:白聯(lián)小學(xué)迎接關(guān)工委檢查匯報(bào)材料

      白聯(lián)小學(xué)迎接關(guān)工委檢查匯報(bào)材料

      白聯(lián)小學(xué)服務(wù)于12個(gè)自然村,占地面積1.14萬平方米,建筑面積3568平方米。在校生381人,學(xué)?,F(xiàn)有雙馨樓一幢、求知樓一幢,建有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室、德育展室等配套設(shè)施。建校以來,我校根據(jù)自身特點(diǎn),以“知雅、識(shí)禮、崇德、尚美”為校訓(xùn),努力培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)做人”時(shí)代新人,我們始終如一,抓建設(shè)、抓管理、抓教學(xué),不敢放慢自己的腳步。

      一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任,德育主任為副主任,部分村書記和內(nèi)退學(xué)校干部為成員的工作委員會(huì),全面加強(qiáng)管理工作。

      二、校領(lǐng)導(dǎo)主抓安全責(zé)任,不論刮風(fēng)下雨校長(zhǎng)都會(huì)親自帶班、值班教師在路邊護(hù)送學(xué)生;因擁有了一套完整的安全管理模式,曾獲得滕州市安全工作先進(jìn)單位。

      三、健全各項(xiàng)活動(dòng)。

      1、每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),通過定期登門家訪和電話家訪的形式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在校的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。

      3、定期組織觀看愛國(guó)主義影片及預(yù)防青少年犯罪科教片等,組織開展法制宣傳教育活動(dòng)。

      4、通過開展紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、慶“六一”文藝匯演等多項(xiàng)文藝活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

      5、組織學(xué)生參與??庉嫽顒?dòng)。

      通過以上活動(dòng)的開展讓孩子們能夠全面、健康、積極向上的成長(zhǎng),學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下正蓬勃發(fā)展,全校教職工正以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。我們將不負(fù)眾望,嚴(yán)格管理,努力工作,頑強(qiáng)拼搏,為培養(yǎng)合格人才,為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      第四篇:瑞山聯(lián)小禁煙制度

      瑞山聯(lián)辦小學(xué)禁煙規(guī)定

      1、積極開展禁煙宣傳教育活動(dòng),校園有醒目的禁煙標(biāo)志。吸煙教師應(yīng)自覺戒煙。

      2、學(xué)校的教室、專用室、會(huì)議室、教師辦公室、餐廳等地禁止吸煙,校內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具。

      3、保持學(xué)校良好形象,在規(guī)定地點(diǎn)吸煙,不吸游煙。

      4、各部門對(duì)外接待原則上不敬煙,不接受贈(zèng)煙。

      5、充分利用健康教育課,校報(bào)、廣播等各種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育,使不吸煙成為師生員工的自覺行動(dòng)。學(xué)???zé)熤R(shí)知曉率達(dá)100%。

      6、學(xué)校主動(dòng)和學(xué)生家庭配合,積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙。

      7、學(xué)生家長(zhǎng)來校吸煙,人人有責(zé)任規(guī)勸禁止吸煙。

      8、凡違反上述規(guī)定者,所在處室及年級(jí)組不得被評(píng)為當(dāng)年的文明處室和優(yōu)秀,情節(jié)嚴(yán)重者酌情扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      青云街道瑞山聯(lián)辦小學(xué)

      2014.2 蓮花小學(xué)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

      一、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員 組 長(zhǎng): 萬祿華 副組長(zhǎng): 王隆平、易時(shí)芳

      組 員:各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人

      (二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

      1、對(duì)全???zé)煿ぷ鬟M(jìn)行部署和指導(dǎo),促進(jìn)我???zé)煿ぷ鞯拈_展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用,率先戒煙、控?zé)煛?/p>

      2、制定學(xué)???zé)熤贫取?/p>

      3、對(duì)校內(nèi)各部門的控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行指導(dǎo)、檢查、考核。

      二、控?zé)煿ぷ魍七M(jìn)小組及工作職責(zé)

      (一)控?zé)煿ぷ魍七M(jìn)小組組成人員 組 長(zhǎng):萬祿華、王隆平

      副組長(zhǎng):易時(shí)芳、曾令春、楊福勇、蔡明俊、楊香建、蘇智 組 員:各教代會(huì)代表、辦公室組長(zhǎng)

      (二)控?zé)煿ぷ魍七M(jìn)小組職責(zé)

      1、在學(xué)???zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行學(xué)校和各處室二級(jí)管理制度。

      2、負(fù)責(zé)定期召開控?zé)煿ぷ鲿?huì)議

      3、負(fù)責(zé)定期對(duì)全校進(jìn)行檢查和考核,并記錄。

      4、利用多種形式進(jìn)行控?zé)熜麄鳌?/p>

      5、配合上級(jí)部門的各項(xiàng)控?zé)煿ぷ鞯膶?shí)施。

      三、控?zé)熤驹刚?/p>

      主要成員有各辦公室組長(zhǎng)、大隊(duì)部成員、各班學(xué)生宣傳委員。主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)校做好控?zé)熜麄鞴ぷ?、?duì)校園內(nèi)的吸煙者進(jìn)行勸阻,定期對(duì)無煙環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督檢查,有問題及時(shí)上報(bào)。

      第五篇:檢查材料、整改措施

      黨員干部檢查整改材料

      根據(jù)中央和省委以及學(xué)校的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評(píng),重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,特別是聯(lián)系我自己在這兩年分管的工作中的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際進(jìn)行了深層次的剖析,達(dá)到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾的目的?,F(xiàn)將整改檢查情況報(bào)告如下。

      一、存在的主要問題

      1、理論功底和素質(zhì)有待提高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

      一是學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不深入。具體來說,在黨務(wù)工作中,忽視了文件的學(xué)習(xí)。對(duì)于黨的文件沒有深入研究,只停留在文字層面。還是按照以前行政工作的方式,在文件里找步驟,找節(jié)點(diǎn),不求深入,還只是停留在簡(jiǎn)單的如何推行如何實(shí)施的表面程度。

      二是思想觀念不夠解放,政治敏銳性不強(qiáng)。在工作中往往是上級(jí)有安排,才有行動(dòng),對(duì)一些問題缺乏政治鑒別能力和敏銳性,解決問題效率不高,工作步子邁不開,落實(shí)不夠到位。在難點(diǎn)熱點(diǎn)問題上,不敢放開手腳,只滿足于一方平安,穩(wěn)中求進(jìn)。安于現(xiàn)狀,不求工作上的新局面新方式。

      三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在工作中,部署工作照抄照轉(zhuǎn),不善于結(jié)合實(shí)際;習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)工作,疏于分解責(zé)任,跟蹤推進(jìn)不力。忽視理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

      2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

      一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,存在“重布置、輕落實(shí)”的問題,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,二是聯(lián)系群眾、深入學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。開展工作,了解學(xué)生的各類情況也主要以聽取輔導(dǎo)員、班主任匯報(bào)為主,接觸的學(xué)生主要以“三困”學(xué)生為主,對(duì)其他學(xué)生了解不夠,雖然能夠按照學(xué)校要求深入課堂聽課、深入寢室查寢,但主動(dòng)性不強(qiáng),只注重了解自己想要了解的問題。

      三是沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換,沒有真正與學(xué)生打成一片。交心談心的學(xué)生對(duì)象常常局限于“三困”學(xué)生,且談心有一定的功利性,常常是為解決某一具體問題,開展普通學(xué)生了解具體困難問題的交心談心不夠。

      3、工作滿于現(xiàn)狀,艱苦奮斗的意識(shí)有所淡薄。

      首先,在一定程度上存在滿足現(xiàn)狀的消極思想,對(duì)工作中遇到的問題沒有深

      入思考,常常滿足于現(xiàn)狀,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),工作創(chuàng)新性不夠。其次,認(rèn)為自己為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)和諧平安的環(huán)境,雖然沒有顯赫的業(yè)績(jī),但是也揮灑過汗水、傾注了心血,雖無立功、但有苦勞,繼續(xù)艱苦奮斗的意識(shí)有所淡薄。

      二、存在問題的主要原因

      通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風(fēng)問題、政治紀(jì)律問題、黨性修養(yǎng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

      1、堅(jiān)定的理想信念是保持優(yōu)良作風(fēng)的根本支撐。由于我政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。

      2、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。我對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)職工群眾少。對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。

      3、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。在解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      4、對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足。在嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止方面,特別是在敢于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)、維護(hù)黨的形象方面還有些不足,沒有切實(shí)把轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干放在作風(fēng)建設(shè)的重中之重。

      三、今后改進(jìn)措施與努力方向

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。平時(shí)多了解黨政、教育的最新理論專著和發(fā)展趨勢(shì),提高自己專業(yè)知識(shí)水平和科研能力。同時(shí),用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的學(xué)生、黨務(wù)工作,改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),注重理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,進(jìn)一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      2、牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。在今后的工作中,我將緊密聯(lián)系輔導(dǎo)員、班主任的匯報(bào)情況,深入到學(xué)生當(dāng)中,切實(shí)關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么,做到角色轉(zhuǎn)換,與學(xué)生打成一

      片。其次,在具體事務(wù)性工作的推進(jìn)過程中,努力做到“善始善終、善作善成、取信于民”,切實(shí)把工作放在心上、落到實(shí)處。在對(duì)待學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),要先了解工作落實(shí)過程中將會(huì)遇到的困難和問題,做到“對(duì)癥下藥”,提高工作效率,提高工作的積極性、主動(dòng)性和探索性。

      3、反腐倡廉,堅(jiān)定不移走群眾路線。要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。一是把關(guān)學(xué)生黨員發(fā)展關(guān)。在發(fā)展黨員過程中一定要嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)相關(guān)政策和規(guī)定的要求,做到從“娃娃”抓起。二是積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。通過民主生活會(huì)、班主任工作會(huì)議、談心活動(dòng)等,深入宿舍和課堂之中,及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài),增加師生交流渠道,加強(qiáng)與班子成員的交流,互相提醒、互相幫助,警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸。三是自覺接受群眾的監(jiān)督。在日常工作中,要充分聽取師生員工的意見,提高民主管理的力度和質(zhì)量。四是帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

      4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

      總之,教育實(shí)踐活動(dòng),要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力。

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