第一篇:醫(yī)院應急演練整改措施
甘泉縣人民醫(yī)院 應急演練整改措施
為了維護我院重要業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為遵旨,按照“預防為主,積極處置”的原 則進一步完善應急處置機制,提高突發(fā)時間的應急處置能力,我院與2017年6月6日舉行了醫(yī)院信息應急演練。白院長擔任演練總指揮,網(wǎng)管室、信息科、財務科、醫(yī)務科等科室參與了此次演練,此次演練取得了很好的成果,但仍存在不足的地方,現(xiàn)針對此次演練情況總結如下:
一、取得效果:
此次應急演練指揮調度靈活,準備充分、緊張有序、忙而不亂,使得醫(yī)院負責信息化工作人員知道了在網(wǎng)絡故障中如何快速響應,以使得網(wǎng)絡能夠在最短的時間內得以恢復。
二、存在問題:
1、手工劃價慢,找一個藥品劃價需要1分鐘;
2、信息系統(tǒng)癱瘓后住院患者、門診病人無編號,無法對患者身份核查;
3、系統(tǒng)癱瘓后藥品領取不規(guī)范;
4、沒有更好的通知患者,而導致患者投訴。
三、整改措施:
1、考慮門診收費電腦安裝電子版收費目錄。
2、當信息系統(tǒng)癱瘓時辦理住院手續(xù)應有編號,以便臨床檢查核對,如系統(tǒng)癱瘓時間長,所用紙質病歷應保存完整,出院時附在電子病歷中,并加以說明。
3、藥品的領?。河袀溆盟幤返挠脗溆盟幤?,無備用藥品的用藥品請領單。
4、當系統(tǒng)癱瘓后,應當在門診住院收費室醒目的地方掛起通知。
5、其他科室存在的問題自行整改。
第二篇:應急演練整改措施
應急演練分析總結整改措施:
通過演練,檢驗我院應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的警惕性、應急反應速度和準備工作以及用物處置是否規(guī)范。結果,參與演練的工作人員反應敏捷、到位及時、準備工作較充分,突發(fā)事件報告程序正確。對應急演練全過程分析如下:
不足之處:
1、醫(yī)生尋問病史欠熟練;
2、現(xiàn)場護士操作忙亂,神情緊張;
3、沒有清理現(xiàn)場,雜亂觀望人數(shù)較多;
4、各科室在環(huán)節(jié)上銜接配合不夠熟練,有空檔;
5、用后物品未按要求放置在專用桶內;
6、浸泡護目鏡容器太小,護目鏡未完全浸泡于消毒液中。
7、通道未清理,有紙箱存放;
8、向上級部門匯報突發(fā)情況不夠迅速。
值得肯定之處:
1、為各科的臨床技能操作尤其是急救技能提供良好的借鑒和啟
示。
2、達到了鍛煉隊伍、整合資源、提高水平的目的,這也是建立一
支訓練有素的急救隊伍,是提高急診救治能力的必備條件。
通過演練,使全院的醫(yī)護人員對于突發(fā)公共事件的應對能力明顯提高,加強心理素質,強化急診急救意識,規(guī)范救治流程,通過實戰(zhàn)演練,提高我院醫(yī)護人員的整體急診急救水平。
第三篇:醫(yī)院應急演練工作總結
宜昌市五醫(yī)院急救演總結報告
今年八月份以來,我院醫(yī)務科、護理部、院感辦在院領導的正確領導下,聯(lián)合組織進行了一輪急救大演練活動。本次演練分三個板塊,即醫(yī)療組、護理組、醫(yī)院感染組。醫(yī)療組主要演練心肌梗塞、肺栓塞、心源性猝死的搶救:護理組主要演練心肺復蘇、優(yōu)質護理等內容:院感組主要負責演練醫(yī)院感染暴發(fā)應急處置流程。大家分工協(xié)作,按照演練計劃忙而不亂、有條不紊的一一成功演練,通過本次演練起到了大練兵的作用,同時也歷練我們的急救隊伍,為以后的工作積累了許多寶貴的經(jīng)驗?,F(xiàn)將其存在問題總結如下:
一、存在的問題:醫(yī)務人員的緊迫感不夠,細節(jié)不夠注意,比如搬運病人方法不對,胸外按壓姿勢不對。醫(yī)護人員的無菌意識薄弱,醫(yī)護缺乏手衛(wèi)生意識,護士的無菌操作欠規(guī)范,醫(yī)護缺乏手衛(wèi)生意識;整個演練過程沒有安撫家屬的情境。整個演練過程沒有安撫患者家屬的情境。醫(yī)護協(xié)作配合欠流暢,護士存在比較慌亂的情況,骨折病人的體位擺放不當(患肢沒有抬高),有些科室演練過程沒有人通知科主任,沒有啟動搶救小組,胸外按壓始終只有一人,沒有換手的醫(yī)師或護士,導致后來按壓頻率及深度不夠,該急危重病人沒有通知內科醫(yī)師會診,搶救現(xiàn)場始終未配備或準備除顫儀,搶救過程中沒有醫(yī)護人員維持現(xiàn)場秩序,安撫病人家屬的情景,醫(yī)患溝通較冷漠,缺乏技巧及人文
關懷,病人從急診科送入病房無醫(yī)生護送,沒用平車護送至病房(用的輪椅)?,F(xiàn)實工作中麻醉師及心電圖醫(yī)師能否在五分鐘內趕到搶救現(xiàn)場?
加強醫(yī)護人員的無菌觀念及手衛(wèi)生意識,醫(yī)護平時多加強溝通與協(xié)作,搶救病人要急而不亂,有條不紊的進行,醫(yī)護要加強醫(yī)患溝通意識及溝通藝術,多一些人文關懷,醫(yī)患談話要有人情味,杜絕生冷硬的談話方式,急危重病人住院或檢查應有醫(yī)生全程陪同,謹防意外發(fā)生,引發(fā)糾紛。加強醫(yī)護人員的無菌觀念及手衛(wèi)生意識,醫(yī)護平時多練習心肺復蘇的操作,讓其搶救動作越來越規(guī)范,加強溝通與協(xié)作,搶救病人要急而不亂,有條不紊的進行,搶救現(xiàn)場應有醫(yī)患溝通,醫(yī)患溝通是門藝術,要多一些人文關懷,醫(yī)患談話要有人情味,杜絕生冷硬的談話方式,急危重病人住院應有醫(yī)生全程陪同,謹防意外發(fā)生,引發(fā)糾紛。醫(yī)護人員要加強心理素質方面的培養(yǎng),平時要針對性的培養(yǎng)膽小心理素質較差的護士參加急危重病人的救治,搶救過程應有醫(yī)護人員維持現(xiàn)場秩序并應在第一時間向科主任匯報,第一時間啟動搶救小組應急預案,麻醉師及心超室醫(yī)師應本著先急后緩,先危后重的原則,在最短時間內趕到搶救現(xiàn)場,同時第一時間通知備班加班。
三、效果評價:通過本次演練增強了大家的急救意識,鍛煉了我們的急救隊伍,起到了很好的練兵作用,使搶救工作分工更明確,加強了醫(yī)護之間的協(xié)作,理順了各種關系,提高了我院對心肌梗塞等急危重病人的搶救成功率。
醫(yī)務科
2015.08.20
第四篇:醫(yī)院應急演練工作總結
勝利。天津市口腔醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事件應急演練總結
一、演練情況 2012年10月12日,我院為檢驗急救綠色通道是否暢通,切實加強急救隊伍建設,提高醫(yī)護人員應對突發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事件的快速反應和有效處置能力,醫(yī)政科組織在急診科、護理部、病房、麻醉科、感染科、藥房、檢驗科、放射科、設備科、總務科、保衛(wèi)科及相關行政主管部門的大力協(xié)助下進行了天津市口腔醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事件應急演練。
演練在下午5點正式開始?,F(xiàn)場模擬因公交車車禍致3人頜面部嚴重創(chuàng)傷,由同事陪同緊急來到我院急診科就診。
患者來院后急診科值班醫(yī)生明確診斷,及時分頭處理,值班醫(yī)生立即啟動應急預案,展開急救。
急救同時根據(jù)應急預案,通知行政總值班負責組織協(xié)調。病房總值班、麻醉科、感染科、檢驗科、藥房、放射科均按規(guī)定時間到場參與危急重癥患者急救會診。
行政總值班根據(jù)應急預案,協(xié)調設備科人員到場保障急救設備的正常使用。協(xié)調總務科安排病房電梯,確保急診轉入院快速便捷。
經(jīng)搶救患者病情基本穩(wěn)定,生命體征平穩(wěn)。專家會診認為可以轉入病房繼續(xù)??浦委?。做好搶救后病歷記錄,通過急診綠色通道為患者快速辦理入院手續(xù),急診科與病房做好病情及藥品交接。整個急救過程共歷時30分鐘。
一、突發(fā)病情
1、發(fā)生時間:2012年10月12日 17:00
2、發(fā)生事件:公交車車禍多人嚴重外傷
3、地點:天津市口腔醫(yī)院急診科
4、考核內容:
(1)急診科醫(yī)生遇突發(fā)事件接診能力及接診處置流程
(2)現(xiàn)場如何協(xié)調及各部門之間協(xié)調配合會診。
(3)入急診后如何交班處理
5、事件經(jīng)過:
衛(wèi)津南路突發(fā)公交車與公交車車禍事件,多人嚴重外傷,其中3人頜面部嚴重創(chuàng)傷,被同事坐出租車送至我醫(yī)院急診科就診。
患者陳某:
(1)創(chuàng)傷性休克;(2)上頜骨骨折:(3)面部軟組織嚴重挫裂傷
患者張某:
女,43歲,面部多處擦傷,有活動性出血?;颊呙嫔奔t,神志清晰,呼吸均勻。立即生命體征檢測:體溫36.5c,呼吸22次/分,脈搏80次/分,血壓90/130mmhg。臨床診斷:
(1)面部軟組織挫裂傷
患者王某:
男,48歲,面部多處擦傷,下頜骨骨折,患者面色蒼白,意識
清晰。生命體征檢測:體溫35.9c,呼吸25次/分,脈搏90次/分,血壓100/140mmhg。
臨床診斷:
(1)下頜骨骨折(2)面部軟組織挫裂傷
6、處理流程:
17:00急診科值班醫(yī)生張偉主治醫(yī)師、趙忱光醫(yī)師檢查患者,同時通知行政值班。17:02 行政值班聯(lián)系檢驗科,放射科,手術室,感染科。就位。17:02患者陳某出血突然加重,脈搏觸及不到,血壓聽不清楚,呼吸微弱。主診醫(yī)生立即請王津惠主任醫(yī)師會診,心臟驟停的診斷成立。王主任立即組織搶救陳某。
趙忱光醫(yī)師處理患者王某及張某,病情平穩(wěn),為其清創(chuàng),止血,縫合,安排王某收入院。
緊急搶救陳某:
1、現(xiàn)場急救:
(1)建立靜脈通道:生理鹽水500ml+地塞米松15mg(劉鳳偉、金培、蘇明月重復執(zhí)行口頭醫(yī)囑)。
(2)氧氣吸入(彭立紅護師重復執(zhí)行口頭醫(yī)囑)
(3)通知行政值班——病房總值班——醫(yī)政科——主管院長
個循環(huán)?;颊咝奶霈F(xiàn),血壓60/40mmhg。2、17:13行政值班高璐趕到,負責總調度
向醫(yī)政科張建科長;院辦成偉主任;張建成院長;張?zhí)m成院長匯報現(xiàn)場的情況,并聽取指示。
3、請病房總值班會診(張萍主任+值班醫(yī)師17:10分趕到)
病房總值班趕到后,立即加入急救工作。手術將錯位的上頜骨復位,使出血得到有效的控制。目前血壓仍不能上升,處于休克狀態(tài),患者不能脫離危險。
同時,4、請感染科會診(何惠英主任17:12趕到)
(1)密切監(jiān)控患者生命體征(2)腎上腺素推注0.5mg
5、請麻醉科會診(李連群主任+麻醉值班醫(yī)師17:12趕到)
(1)檢測生命體征;(2)必要時氣管插管(3)準備手術室麻醉。
6、請檢驗科會診(關永強主任17:12趕到)
(1)血液化驗;(2)核血;(3)向血站申請輸血
7、請藥房會診(楊鳳昆主任17:15趕到)
(1)提供保障抗休克藥物(2)補充提供代血漿;(3)保障提供止血藥物;(4)保障提供麻醉藥物(5)保障抗菌素藥物
8、請放射科會診(肖玲主任17:20趕到)
(1)準備全景片檢查;(2)準備ct檢查
9、總務科、設備科(17:25趕到)
(1)檢測患者感染情況;(2)準備電梯轉運;(3)保障整個搶救工
作設備的良好運轉。
二、向院領導匯報搶救的效果
1、患者心臟驟停心肺復蘇搶救成功
2、出血性休克得到糾正
3、出血得到有效的控制
張?zhí)m成院長、張建成副院長檢查病情后同意目前的診斷和治療方案,建議轉病房繼續(xù)專科治療。
三、患者陳某轉運病房
1、再次檢測患者的生命體征(蘇明月主管護師記錄)t:36.5c;p:76次/分;r:22次/分;bp:120/78mmhg
2、準備電梯(通知小周)運行
3、應用擔架護送(物業(yè)趙師傅、劉師傅;趙忱光主治醫(yī)師、蘇明月主管護師護送)4、17:30與病房醫(yī)護人員交接
通過綠色通道進入病房,與病房醫(yī)護人員進行交接(1)病情交接
(2)藥品交接。
5、做好搶救后病歷記錄和科室的整理、消毒工作。重新補齊急救藥品,設備檢修完好,以備其他病人使用。
四、應急演練現(xiàn)場總結
五、演練結束
二、各部門值班人員到達時間:篇二:急診科應急演練工作總結
急診科應急演練工作總結
為全面提升我院突發(fā)事件衛(wèi)生應急處置能力,2012 年5月1日下午我院按照衛(wèi)生應急大練兵活動方案的工作部署,加強領導、周密組織、結合我院實際應急能力,以急診科為重點、內科icu 骨科 手術室等科室輔助,開展了突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援的基本技術培訓和創(chuàng)傷、急救理論及處置技 術培訓,總結匯報如下:
一、提高認識,加強領導,為推進衛(wèi)生應急大練兵活動提供堅實的組織保障 根椐《 市衛(wèi)生系統(tǒng) 2012 年衛(wèi)生應急大練兵活動實施方案》,院領導高度重視,并將內容布置應急辦,召集醫(yī)務科、急診醫(yī)學科等相關科室負責人召開會議,并將 相關工作進行分解、落實、并提出要求。在推進我院衛(wèi)生應急大練兵 活動中我們做到充分認識,同時將此項活動列入我院工作的重點,并 針對應急大練兵活動的要求制定了多項活動的演練方案。在此項活動 中各科室工作任務和職責分工明確,通過認真組織,全面動員,為全 院衛(wèi)生大練兵活動的開展提供了有力的組織保障。
二、加強應急知識和枝能培訓,積極開展模型-模擬演練,推動衛(wèi)生 大練兵活動深入、扎實開展。
(一)是加強衛(wèi)生應急理論知識學習把衛(wèi)生應急理論知識的學習工作作為本次活動的一項重要內容,堅持常抓不懈,急診科制定具體的學習計劃,納入醫(yī)院職工的 繼續(xù)教育內容,認真學習并組織考核,并將考核結果納入技術檔案,提高了醫(yī)務人員的學習積極性,豐富了他們的專業(yè)理論和基本知識。并以《2010 年國際心肺復蘇術指南》為標準進行理論培訓 與現(xiàn)場考核工作,已于 3月上旬前完成。培訓考核方式:先以分批方式進行訓練。經(jīng)過合理有效訓 練后的職工再參加考核,考核不合格的需要進行補考直到考核通過。此次參加培訓和考試的人員有 30 余人,均以優(yōu)異的成績通過考試。在“大操練”的過程中,醫(yī)務工作者充分展現(xiàn)了他們科學的態(tài)度 和奉獻的精神。即使他們工作再忙,但仍擠出時間,積極投入到訓練 中,認真操練,扎實掌握好這項急救技能。一些非一線臨床工作者們,雖然在他們實際的工作中很少遇到這類病人,但他們仍認真努力地參 加訓練,致力于掌握好這項“救命的本事”,防范于未然,以備日后 能及時搶救傷病員。
(二)是強化了醫(yī)務人員特別是相關專業(yè)技術人員的技能的培訓 為了務實衛(wèi)生應急基礎,提升專業(yè)人員應急技能,我們積極創(chuàng)造 條件。組織了應急事件相關的理論知識培訓課 程,通過培訓,有效增強了全科衛(wèi) 生應急工作的組織領導能力,促進了保障措施、預案體系、應急隊伍、應急網(wǎng)絡、模擬演練、信息管理、監(jiān)測預警、協(xié)調聯(lián)動、宣傳教育、指揮決策、醫(yī)療救治等方面的技能。
(三)是開展了應急處置模擬演練 1.過敏性休克搶救演練 為了鍛煉衛(wèi)生應急隊 伍,提高我院職工的實戰(zhàn)能力,在急診科的組織下 2012 年 5月 1 日下午開展1 過敏性休克搶救應急演練。2突發(fā)事故的院前急救 由急診科組織參加。演練歷時一個半小時,圓滿結束。通過演練使專業(yè)人員掌握過1敏性休克搶救應急處理工作的運行程序和方法,2 突發(fā)交通事故的現(xiàn)場急救技能操作。更提高各專業(yè)隊伍協(xié)調作戰(zhàn)的能力和科室和各部門在發(fā)生突發(fā)事件時的應急處理能力,此次大練兵活動不僅發(fā)揮了我院急救隊伍的應急救治能力,同時展現(xiàn)了各部門間的組織協(xié)調能力篇三:醫(yī)院消防演練總結
潁上縣人民醫(yī)院 消防安全應急演練總結
為了使我中心員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全。我院于2013年6月10日下午15時30分,在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。本次消防演練由執(zhí)行院長彭學生擔任指揮長,保衛(wèi)科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。
當天下午15:30,安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內,于病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院內停車場)。
消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后,總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技
巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
但也存在著許多不足的地方,如一些同志在聽到報警后不知道做什么,都在等小組長來下達命令后才采取行動,沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑,希望在下一次演練中得到改進。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
潁上縣人民醫(yī)院
綜治辦
2013年6月10日篇四:應急演練工作總結
新泰市第二人民醫(yī)院
應急演練工作總結 2012年6月12日下午2:30分,我院應急辦主任陳濤率領院感染科、護理部、急診科、傳染病科相關人員展開了一場別開生面的甲型h1n1流感應急演練工作。下午2時30分,在必要的現(xiàn)場準備后,從西良莊社區(qū)二號樓一單元二樓電話醫(yī)院120,告知該處有一昨天從上?;貋淼娜耍袢粘霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,疑似甲型h1n1流感病例需到醫(yī)院救治。急診科護士龐靜接電話后,立即通知醫(yī)生、護士、消毒人員、駕駛員出車,并通知院辦公室;院辦公室分別電話分管院長、醫(yī)務科長和應急辦;應急辦主任陳濤立即通知傳染科醫(yī)護人員做好收治病人準備工作,同時報告區(qū)疾控中心。護理部主任高靈芝和應急辦主任陳濤到急診科對工作人員現(xiàn)場準備情況和穿戴防護用品順序進行考核。5名工作人員(醫(yī)生、護士、消毒人員、工人、駕駛員)穿戴完畢后隨救護車前往。2時44分到達現(xiàn)場,醫(yī)生趙淑剛詢問病史及相關情況后,確認病人疑似甲型h1n1流感病例,決定將病人接回醫(yī)院隔離觀察治療。在醫(yī)生詢問病史的過程中,應急辦主任陳濤對工作人員防護、物品、藥品準備進行了檢查?;卦汉筢t(yī)務人員通過專用通道護送病人到達傳染科,并與傳染科醫(yī)護人員進行了詳細的病情交接,消毒人員消毒救護車后、沿途進行消毒。診治完畢,檢查了脫防護用品順序,及用物的處置等情況。演練結束后,所有參加醫(yī)務人員進行了總結。本次演練,檢驗了我院應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的警惕性、應急反應速度、和準備工作以及用物處置是否規(guī)范。結果,參與演練的工作人員反應敏捷、到位及時、準備工作較充分,疫情報告程序正確。不足之處:一是醫(yī)生尋問病史欠熟練,未了解病人接觸史。二是用后物品未按要求放置在專用桶內,脫下的統(tǒng)靴未準備專用器具盛裝;三是浸泡護目鏡容器太小,護目鏡未完全浸沒于消毒液中。四是消毒員消毒液配制濃度不清楚,消毒范圍未達到1.5米。五是通道上有自行車。希望各科室針對問題再次組織演練,直到熟練掌握為止,以提高了我院醫(yī)務人員防控甲型h1n1流感事件應急處理能力。
新泰市第二人民醫(yī)院
2012-6-12篇五:應急演練工作總結
白城中醫(yī)院急診急救事件
應急演練工作總結 2012年7月30日我院進行了急診急救事件應急演練,目的是為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應對能力和處置能力,提高各科室間工作配合能力,提高應急預案領導小組的組織協(xié)調能力,檢驗我院各個行政部門和臨床各部門應對突發(fā)事件的指揮和現(xiàn)場應急處理能力。
參加此次演練的有醫(yī)院應急領導小組、醫(yī)教科、護理部、總務科保衛(wèi)科、院辦、急診科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手術室、內一科、內二科、供應室、電診科、檢驗科、ct科、放射線科等科室人員,本次演練依據(jù)急診急救事件應急演練方案展開。相關人員通過演練培訓,對急診急救事件應急演練方案的時間、地點、內容、流程、方式、場景等有了初步的了解和掌握,參與演練的科室、人員對主要流程等方面充分交換了意見,為進一步完善演練方案奠定基礎。演練以模擬群體車禍后急診急救應急處置為背景,首先是120急救中心對院前群體突發(fā)車禍傷員進行應急搶救,轉送回醫(yī)院;其次是演練逐級報告及應急預案領導小組的組織協(xié)調能力;第三是急診科對群體突發(fā)車禍傷員的緊急處置。第四是各科室對傷員的緊急處置能力。演練過程中我們組織應急隊伍進行分步推進,檢查應急處置各項措施是否科學、及時、準確、有效。各參演隊員根據(jù)各自職責和應急
響應的程序進入角色,從120急救車出診,到急診科接診、分診,各臨床科室處置傷員,到醫(yī)技科室做檢查,將傷員送入手術室、病房及急診留觀,完成了整個急診急救應急處置工作。
在各方的共同努力下,演練順利結束。所有參加人員都表現(xiàn)出認真積極的態(tài)度,嚴格按規(guī)定要求做好每個環(huán)節(jié)。通過這次演練,考察和檢驗了醫(yī)院面對突發(fā)急診急救事件應急指揮、急診搶救、醫(yī)療救治等能力,確保醫(yī)院在發(fā)生突發(fā)急診急救事件時能及時、高效、有效的開展應急工作,保障人民群眾身體健康,維護社會穩(wěn)定。雖然這次演練較為成功,但某些環(huán)節(jié)還存在不同程度的問題,如個別科室及人員對流程的掌握不夠熟練。醫(yī)院將認真總結這次演練取得的經(jīng)驗,找出存在的不足,結合實際,加強應急技能培訓,提高處理突發(fā)重大事件應急能力,確保在應急事件實戰(zhàn)中取得
第五篇:醫(yī)院應急(120)演練方案
南昌市XX醫(yī)院應急(120)演練方案
在接診120送來的危重病人時,快速、及時、有效的搶救能提高患者的搶救成功率。因此接診及時,流程合理非常重要。為了提高我院接診120的應急能力,特制定本次應急演練方案。
一、時間
2011年5月19日周四下午3:00
二、地點
急診科
三、演練內容
接診120送來的危重病人,快速、及時、有效實施搶救。
四、演練小組及職責
(一)領導小組:負責此次演練事件的指揮、組織和協(xié)調工作。
組長:XXX副院長
成 員:XX醫(yī)務科長、XX急診科主任、XX急診科護士長
(二)參與科室
急診科:承擔本次應急演練的具體實施
醫(yī)務科:負責演練召集、指揮、及對演練的評價。
總務科:負責救護車、模擬120運送病人。
(三)現(xiàn)場監(jiān)督:XX醫(yī)務科長,全程用秒表計時。
五、過程
[場景1——急診科辦公室] 下午15:00,急診科當班護士接到120電話,有一個懷疑急性中毒的病人,將在5分鐘后送達我院急診科,請做好接診搶救準備。當班護士立即報告急診科主任XX,急診科主任XX馬上安排當班醫(yī)生A做好接診和搶救準備,并通知XX急診科護士長安排護士一起在急診科門口接診病人。
[場景2——急診科門口] 15:03,醫(yī)生A和護士B、C來到急診科門口,15:05,120開進醫(yī)院,停到急診科門口,護士B、C接病人、推車推進搶救室。同時,120醫(yī)生D邊護送病人邊給急診科醫(yī)生A交待病情。
[場景3——搶救室]15:07,患者送入,醫(yī)生A迅速進行簡單的查體,生命體征平穩(wěn),立即洗胃,并對癥治療。
[場景4——急診科辦公室]XX院長、XX醫(yī)務科長等領導對搶救過程全程觀摩。XX醫(yī)務科長宣布演練結束。
六、討論與總結
XX醫(yī)務科長召集參與演練的有關科室人員進行討論與總結,最后由XXX副院長對整體演練情況進行點評,演練結束。
七、角色;
A:急診科當日當班醫(yī)生B、C:急診科護士
D:XXX120司機:XXX