第一篇：醫(yī)院應急演練整改措施

甘泉縣人民醫(yī)院 應急演練整改措施

為了維護我院重要業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為遵旨，按照“預防為主，積極處置”的原 則進一步完善應急處置機制，提高突發(fā)時間的應急處置能力，我院與2017年6月6日舉行了醫(yī)院信息應急演練。白院長擔任演練總指揮，網(wǎng)管室、信息科、財務科、醫(yī)務科等科室參與了此次演練，此次演練取得了很好的成果，但仍存在不足的地方，現(xiàn)針對此次演練情況總結如下：

一、取得效果：

此次應急演練指揮調度靈活，準備充分、緊張有序、忙而不亂，使得醫(yī)院負責信息化工作人員知道了在網(wǎng)絡故障中如何快速響應，以使得網(wǎng)絡能夠在最短的時間內得以恢復。

二、存在問題：

1、手工劃價慢，找一個藥品劃價需要1分鐘；

2、信息系統(tǒng)癱瘓后住院患者、門診病人無編號，無法對患者身份核查；

3、系統(tǒng)癱瘓后藥品領取不規(guī)范；

4、沒有更好的通知患者，而導致患者投訴。

三、整改措施：

1、考慮門診收費電腦安裝電子版收費目錄。

2、當信息系統(tǒng)癱瘓時辦理住院手續(xù)應有編號，以便臨床檢查核對，如系統(tǒng)癱瘓時間長，所用紙質病歷應保存完整，出院時附在電子病歷中，并加以說明。

3、藥品的領?。河袀溆盟幤返挠脗溆盟幤?，無備用藥品的用藥品請領單。

4、當系統(tǒng)癱瘓后，應當在門診住院收費室醒目的地方掛起通知。

5、其他科室存在的問題自行整改。

第二篇：應急演練整改措施

應急演練分析總結整改措施：

通過演練，檢驗我院應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的警惕性、應急反應速度和準備工作以及用物處置是否規(guī)范。結果，參與演練的工作人員反應敏捷、到位及時、準備工作較充分，突發(fā)事件報告程序正確。對應急演練全過程分析如下：

不足之處：

1、醫(yī)生尋問病史欠熟練；

2、現(xiàn)場護士操作忙亂，神情緊張；

3、沒有清理現(xiàn)場，雜亂觀望人數(shù)較多；

4、各科室在環(huán)節(jié)上銜接配合不夠熟練，有空檔；

5、用后物品未按要求放置在專用桶內；

6、浸泡護目鏡容器太小，護目鏡未完全浸泡于消毒液中。

7、通道未清理，有紙箱存放；

8、向上級部門匯報突發(fā)情況不夠迅速。

值得肯定之處：

1、為各科的臨床技能操作尤其是急救技能提供良好的借鑒和啟

示。

2、達到了鍛煉隊伍、整合資源、提高水平的目的，這也是建立一

支訓練有素的急救隊伍，是提高急診救治能力的必備條件。

通過演練，使全院的醫(yī)護人員對于突發(fā)公共事件的應對能力明顯提高，加強心理素質，強化急診急救意識，規(guī)范救治流程，通過實戰(zhàn)演練，提高我院醫(yī)護人員的整體急診急救水平。

第三篇：醫(yī)院應急演練工作總結

宜昌市五醫(yī)院急救演總結報告

今年八月份以來，我院醫(yī)務科、護理部、院感辦在院領導的正確領導下，聯(lián)合組織進行了一輪急救大演練活動。本次演練分三個板塊，即醫(yī)療組、護理組、醫(yī)院感染組。醫(yī)療組主要演練心肌梗塞、肺栓塞、心源性猝死的搶救：護理組主要演練心肺復蘇、優(yōu)質護理等內容：院感組主要負責演練醫(yī)院感染暴發(fā)應急處置流程。大家分工協(xié)作，按照演練計劃忙而不亂、有條不紊的一一成功演練，通過本次演練起到了大練兵的作用，同時也歷練我們的急救隊伍，為以后的工作積累了許多寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)將其存在問題總結如下：

一、存在的問題：醫(yī)務人員的緊迫感不夠，細節(jié)不夠注意，比如搬運病人方法不對，胸外按壓姿勢不對。醫(yī)護人員的無菌意識薄弱，醫(yī)護缺乏手衛(wèi)生意識，護士的無菌操作欠規(guī)范，醫(yī)護缺乏手衛(wèi)生意識；整個演練過程沒有安撫家屬的情境。整個演練過程沒有安撫患者家屬的情境。醫(yī)護協(xié)作配合欠流暢，護士存在比較慌亂的情況，骨折病人的體位擺放不當（患肢沒有抬高），有些科室演練過程沒有人通知科主任，沒有啟動搶救小組，胸外按壓始終只有一人，沒有換手的醫(yī)師或護士，導致后來按壓頻率及深度不夠，該急危重病人沒有通知內科醫(yī)師會診，搶救現(xiàn)場始終未配備或準備除顫儀，搶救過程中沒有醫(yī)護人員維持現(xiàn)場秩序，安撫病人家屬的情景，醫(yī)患溝通較冷漠，缺乏技巧及人文

關懷，病人從急診科送入病房無醫(yī)生護送，沒用平車護送至病房（用的輪椅）?，F(xiàn)實工作中麻醉師及心電圖醫(yī)師能否在五分鐘內趕到搶救現(xiàn)場？

加強醫(yī)護人員的無菌觀念及手衛(wèi)生意識，醫(yī)護平時多加強溝通與協(xié)作，搶救病人要急而不亂，有條不紊的進行，醫(yī)護要加強醫(yī)患溝通意識及溝通藝術，多一些人文關懷，醫(yī)患談話要有人情味，杜絕生冷硬的談話方式，急危重病人住院或檢查應有醫(yī)生全程陪同，謹防意外發(fā)生，引發(fā)糾紛。加強醫(yī)護人員的無菌觀念及手衛(wèi)生意識，醫(yī)護平時多練習心肺復蘇的操作，讓其搶救動作越來越規(guī)范，加強溝通與協(xié)作，搶救病人要急而不亂，有條不紊的進行，搶救現(xiàn)場應有醫(yī)患溝通，醫(yī)患溝通是門藝術，要多一些人文關懷，醫(yī)患談話要有人情味，杜絕生冷硬的談話方式，急危重病人住院應有醫(yī)生全程陪同，謹防意外發(fā)生，引發(fā)糾紛。醫(yī)護人員要加強心理素質方面的培養(yǎng)，平時要針對性的培養(yǎng)膽小心理素質較差的護士參加急危重病人的救治，搶救過程應有醫(yī)護人員維持現(xiàn)場秩序并應在第一時間向科主任匯報，第一時間啟動搶救小組應急預案，麻醉師及心超室醫(yī)師應本著先急后緩，先危后重的原則，在最短時間內趕到搶救現(xiàn)場，同時第一時間通知備班加班。

三、效果評價：通過本次演練增強了大家的急救意識，鍛煉了我們的急救隊伍，起到了很好的練兵作用，使搶救工作分工更明確，加強了醫(yī)護之間的協(xié)作，理順了各種關系，提高了我院對心肌梗塞等急危重病人的搶救成功率。

醫(yī)務科

2015.08.20

第四篇：醫(yī)院應急演練工作總結

勝利。天津市口腔醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事件應急演練總結

一、演練情況 2012年10月12日，我院為檢驗急救綠色通道是否暢通，切實加強急救隊伍建設，提高醫(yī)護人員應對突發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事件的快速反應和有效處置能力，醫(yī)政科組織在急診科、護理部、病房、麻醉科、感染科、藥房、檢驗科、放射科、設備科、總務科、保衛(wèi)科及相關行政主管部門的大力協(xié)助下進行了天津市口腔醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事件應急演練。

演練在下午5點正式開始?，F(xiàn)場模擬因公交車車禍致3人頜面部嚴重創(chuàng)傷，由同事陪同緊急來到我院急診科就診。

患者來院后急診科值班醫(yī)生明確診斷，及時分頭處理，值班醫(yī)生立即啟動應急預案，展開急救。

急救同時根據(jù)應急預案，通知行政總值班負責組織協(xié)調。病房總值班、麻醉科、感染科、檢驗科、藥房、放射科均按規(guī)定時間到場參與危急重癥患者急救會診。

行政總值班根據(jù)應急預案，協(xié)調設備科人員到場保障急救設備的正常使用。協(xié)調總務科安排病房電梯，確保急診轉入院快速便捷。

經(jīng)搶救患者病情基本穩(wěn)定，生命體征平穩(wěn)。專家會診認為可以轉入病房繼續(xù)?？浦委?。做好搶救后病歷記錄，通過急診綠色通道為患者快速辦理入院手續(xù)，急診科與病房做好病情及藥品交接。整個急救過程共歷時30分鐘。

一、突發(fā)病情

1、發(fā)生時間：2012年10月12日 17：00

2、發(fā)生事件：公交車車禍多人嚴重外傷

3、地點：天津市口腔醫(yī)院急診科

4、考核內容：

（1）急診科醫(yī)生遇突發(fā)事件接診能力及接診處置流程

（2）現(xiàn)場如何協(xié)調及各部門之間協(xié)調配合會診。

（3）入急診后如何交班處理

5、事件經(jīng)過：

衛(wèi)津南路突發(fā)公交車與公交車車禍事件，多人嚴重外傷，其中3人頜面部嚴重創(chuàng)傷，被同事坐出租車送至我醫(yī)院急診科就診。

患者陳某：

（1）創(chuàng)傷性休克；（2）上頜骨骨折：（3）面部軟組織嚴重挫裂傷

患者張某：

女，43歲，面部多處擦傷，有活動性出血?；颊呙嫔奔t，神志清晰，呼吸均勻。立即生命體征檢測：體溫36.5c，呼吸22次/分，脈搏80次/分，血壓90/130mmhg。臨床診斷：

（1）面部軟組織挫裂傷

患者王某：

男，48歲，面部多處擦傷，下頜骨骨折，患者面色蒼白，意識

清晰。生命體征檢測：體溫35.9c，呼吸25次/分，脈搏90次/分，血壓100/140mmhg。

臨床診斷：

（1）下頜骨骨折（2）面部軟組織挫裂傷

6、處理流程：

17:00急診科值班醫(yī)生張偉主治醫(yī)師、趙忱光醫(yī)師檢查患者，同時通知行政值班。17:02 行政值班聯(lián)系檢驗科，放射科，手術室，感染科。就位。17：02患者陳某出血突然加重，脈搏觸及不到，血壓聽不清楚，呼吸微弱。主診醫(yī)生立即請王津惠主任醫(yī)師會診，心臟驟停的診斷成立。王主任立即組織搶救陳某。

趙忱光醫(yī)師處理患者王某及張某，病情平穩(wěn)，為其清創(chuàng)，止血，縫合，安排王某收入院。

緊急搶救陳某：

1、現(xiàn)場急救：

（1）建立靜脈通道：生理鹽水500ml+地塞米松15mg（劉鳳偉、金培、蘇明月重復執(zhí)行口頭醫(yī)囑）。

（2）氧氣吸入（彭立紅護師重復執(zhí)行口頭醫(yī)囑）

（3）通知行政值班——病房總值班——醫(yī)政科——主管院長

個循環(huán)?；颊咝奶霈F(xiàn)，血壓60／40mmhg。2、17：13行政值班高璐趕到，負責總調度

向醫(yī)政科張建科長；院辦成偉主任；張建成院長；張?zhí)m成院長匯報現(xiàn)場的情況，并聽取指示。

3、請病房總值班會診（張萍主任+值班醫(yī)師17：10分趕到）

病房總值班趕到后，立即加入急救工作。手術將錯位的上頜骨復位，使出血得到有效的控制。目前血壓仍不能上升，處于休克狀態(tài)，患者不能脫離危險。

同時，4、請感染科會診（何惠英主任17：12趕到）

（1）密切監(jiān)控患者生命體征（2）腎上腺素推注0.5mg

5、請麻醉科會診（李連群主任+麻醉值班醫(yī)師17：12趕到）

（1）檢測生命體征；（2）必要時氣管插管（3）準備手術室麻醉。

6、請檢驗科會診（關永強主任17：12趕到）

（1）血液化驗；（2）核血；（3）向血站申請輸血

7、請藥房會診（楊鳳昆主任17：15趕到）

（1）提供保障抗休克藥物（2）補充提供代血漿；（3）保障提供止血藥物；（4）保障提供麻醉藥物（5）保障抗菌素藥物

8、請放射科會診（肖玲主任17：20趕到）

（1）準備全景片檢查；（2）準備ct檢查

9、總務科、設備科（17：25趕到）

（1）檢測患者感染情況；（2）準備電梯轉運；（3）保障整個搶救工

作設備的良好運轉。

二、向院領導匯報搶救的效果

1、患者心臟驟停心肺復蘇搶救成功

2、出血性休克得到糾正

3、出血得到有效的控制

張?zhí)m成院長、張建成副院長檢查病情后同意目前的診斷和治療方案，建議轉病房繼續(xù)專科治療。

三、患者陳某轉運病房

1、再次檢測患者的生命體征（蘇明月主管護師記錄）t：36.5c；p：76次／分；r：22次／分；bp：120／78mmhg

2、準備電梯（通知小周）運行

3、應用擔架護送（物業(yè)趙師傅、劉師傅；趙忱光主治醫(yī)師、蘇明月主管護師護送）4、17：30與病房醫(yī)護人員交接

通過綠色通道進入病房，與病房醫(yī)護人員進行交接（1）病情交接

（2）藥品交接。

5、做好搶救后病歷記錄和科室的整理、消毒工作。重新補齊急救藥品，設備檢修完好，以備其他病人使用。

四、應急演練現(xiàn)場總結

五、演練結束

二、各部門值班人員到達時間：篇二：急診科應急演練工作總結

急診科應急演練工作總結

為全面提升我院突發(fā)事件衛(wèi)生應急處置能力，2012 年5月1日下午我院按照衛(wèi)生應急大練兵活動方案的工作部署，加強領導、周密組織、結合我院實際應急能力，以急診科為重點、內科icu 骨科 手術室等科室輔助，開展了突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援的基本技術培訓和創(chuàng)傷、急救理論及處置技 術培訓，總結匯報如下：

一、提高認識，加強領導，為推進衛(wèi)生應急大練兵活動提供堅實的組織保障 根椐《 市衛(wèi)生系統(tǒng) 2012 年衛(wèi)生應急大練兵活動實施方案》，院領導高度重視，并將內容布置應急辦，召集醫(yī)務科、急診醫(yī)學科等相關科室負責人召開會議，并將 相關工作進行分解、落實、并提出要求。在推進我院衛(wèi)生應急大練兵 活動中我們做到充分認識，同時將此項活動列入我院工作的重點,并 針對應急大練兵活動的要求制定了多項活動的演練方案。在此項活動 中各科室工作任務和職責分工明確，通過認真組織，全面動員，為全 院衛(wèi)生大練兵活動的開展提供了有力的組織保障。

二、加強應急知識和枝能培訓，積極開展模型-模擬演練，推動衛(wèi)生 大練兵活動深入、扎實開展。

（一）是加強衛(wèi)生應急理論知識學習把衛(wèi)生應急理論知識的學習工作作為本次活動的一項重要內容，堅持常抓不懈，急診科制定具體的學習計劃，納入醫(yī)院職工的 繼續(xù)教育內容，認真學習并組織考核，并將考核結果納入技術檔案，提高了醫(yī)務人員的學習積極性，豐富了他們的專業(yè)理論和基本知識。并以《2010 年國際心肺復蘇術指南》為標準進行理論培訓 與現(xiàn)場考核工作，已于 ３月上旬前完成。培訓考核方式：先以分批方式進行訓練。經(jīng)過合理有效訓 練后的職工再參加考核，考核不合格的需要進行補考直到考核通過。此次參加培訓和考試的人員有 30 余人，均以優(yōu)異的成績通過考試。在“大操練”的過程中，醫(yī)務工作者充分展現(xiàn)了他們科學的態(tài)度 和奉獻的精神。即使他們工作再忙，但仍擠出時間，積極投入到訓練 中，認真操練，扎實掌握好這項急救技能。一些非一線臨床工作者們，雖然在他們實際的工作中很少遇到這類病人，但他們仍認真努力地參 加訓練，致力于掌握好這項“救命的本事”，防范于未然，以備日后 能及時搶救傷病員。

（二）是強化了醫(yī)務人員特別是相關專業(yè)技術人員的技能的培訓 為了務實衛(wèi)生應急基礎，提升專業(yè)人員應急技能，我們積極創(chuàng)造 條件。組織了應急事件相關的理論知識培訓課 程，通過培訓，有效增強了全科衛(wèi) 生應急工作的組織領導能力，促進了保障措施、預案體系、應急隊伍、應急網(wǎng)絡、模擬演練、信息管理、監(jiān)測預警、協(xié)調聯(lián)動、宣傳教育、指揮決策、醫(yī)療救治等方面的技能。

（三）是開展了應急處置模擬演練 1.過敏性休克搶救演練 為了鍛煉衛(wèi)生應急隊 伍，提高我院職工的實戰(zhàn)能力，在急診科的組織下 2012 年 5月 1 日下午開展1 過敏性休克搶救應急演練。2突發(fā)事故的院前急救 由急診科組織參加。演練歷時一個半小時，圓滿結束。通過演練使專業(yè)人員掌握過１敏性休克搶救應急處理工作的運行程序和方法，2 突發(fā)交通事故的現(xiàn)場急救技能操作。更提高各專業(yè)隊伍協(xié)調作戰(zhàn)的能力和科室和各部門在發(fā)生突發(fā)事件時的應急處理能力，此次大練兵活動不僅發(fā)揮了我院急救隊伍的應急救治能力，同時展現(xiàn)了各部門間的組織協(xié)調能力篇三：醫(yī)院消防演練總結

潁上縣人民醫(yī)院 消防安全應急演練總結

為了使我中心員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全。我院于2013年6月10日下午15時30分，在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。本次消防演練由執(zhí)行院長彭學生擔任指揮長，保衛(wèi)科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。

當天下午15：30，安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內停車場）。

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。

演練結束后，總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技

巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

但也存在著許多不足的地方，如一些同志在聽到報警后不知道做什么，都在等小組長來下達命令后才采取行動，沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑，希望在下一次演練中得到改進。

通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

潁上縣人民醫(yī)院

綜治辦

2013年6月10日篇四：應急演練工作總結

新泰市第二人民醫(yī)院

應急演練工作總結 2012年6月12日下午2：30分，我院應急辦主任陳濤率領院感染科、護理部、急診科、傳染病科相關人員展開了一場別開生面的甲型h1n1流感應急演練工作。下午2時30分，在必要的現(xiàn)場準備后，從西良莊社區(qū)二號樓一單元二樓電話醫(yī)院120，告知該處有一昨天從上?；貋淼娜耍袢粘霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，疑似甲型h1n1流感病例需到醫(yī)院救治。急診科護士龐靜接電話后，立即通知醫(yī)生、護士、消毒人員、駕駛員出車，并通知院辦公室；院辦公室分別電話分管院長、醫(yī)務科長和應急辦；應急辦主任陳濤立即通知傳染科醫(yī)護人員做好收治病人準備工作，同時報告區(qū)疾控中心。護理部主任高靈芝和應急辦主任陳濤到急診科對工作人員現(xiàn)場準備情況和穿戴防護用品順序進行考核。5名工作人員（醫(yī)生、護士、消毒人員、工人、駕駛員）穿戴完畢后隨救護車前往。2時44分到達現(xiàn)場，醫(yī)生趙淑剛詢問病史及相關情況后，確認病人疑似甲型h1n1流感病例，決定將病人接回醫(yī)院隔離觀察治療。在醫(yī)生詢問病史的過程中，應急辦主任陳濤對工作人員防護、物品、藥品準備進行了檢查?；卦汉筢t(yī)務人員通過專用通道護送病人到達傳染科，并與傳染科醫(yī)護人員進行了詳細的病情交接，消毒人員消毒救護車后、沿途進行消毒。診治完畢，檢查了脫防護用品順序，及用物的處置等情況。演練結束后，所有參加醫(yī)務人員進行了總結。本次演練，檢驗了我院應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的警惕性、應急反應速度、和準備工作以及用物處置是否規(guī)范。結果，參與演練的工作人員反應敏捷、到位及時、準備工作較充分，疫情報告程序正確。不足之處：一是醫(yī)生尋問病史欠熟練，未了解病人接觸史。二是用后物品未按要求放置在專用桶內，脫下的統(tǒng)靴未準備專用器具盛裝；三是浸泡護目鏡容器太小，護目鏡未完全浸沒于消毒液中。四是消毒員消毒液配制濃度不清楚，消毒范圍未達到1.5米。五是通道上有自行車。希望各科室針對問題再次組織演練，直到熟練掌握為止，以提高了我院醫(yī)務人員防控甲型h1n1流感事件應急處理能力。

新泰市第二人民醫(yī)院

2012-6-12篇五：應急演練工作總結

白城中醫(yī)院急診急救事件

應急演練工作總結 2012年7月30日我院進行了急診急救事件應急演練，目的是為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應對能力和處置能力，提高各科室間工作配合能力，提高應急預案領導小組的組織協(xié)調能力，檢驗我院各個行政部門和臨床各部門應對突發(fā)事件的指揮和現(xiàn)場應急處理能力。

參加此次演練的有醫(yī)院應急領導小組、醫(yī)教科、護理部、總務科保衛(wèi)科、院辦、急診科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手術室、內一科、內二科、供應室、電診科、檢驗科、ct科、放射線科等科室人員，本次演練依據(jù)急診急救事件應急演練方案展開。相關人員通過演練培訓，對急診急救事件應急演練方案的時間、地點、內容、流程、方式、場景等有了初步的了解和掌握，參與演練的科室、人員對主要流程等方面充分交換了意見，為進一步完善演練方案奠定基礎。演練以模擬群體車禍后急診急救應急處置為背景，首先是120急救中心對院前群體突發(fā)車禍傷員進行應急搶救，轉送回醫(yī)院；其次是演練逐級報告及應急預案領導小組的組織協(xié)調能力；第三是急診科對群體突發(fā)車禍傷員的緊急處置。第四是各科室對傷員的緊急處置能力。演練過程中我們組織應急隊伍進行分步推進，檢查應急處置各項措施是否科學、及時、準確、有效。各參演隊員根據(jù)各自職責和應急

響應的程序進入角色，從120急救車出診，到急診科接診、分診，各臨床科室處置傷員，到醫(yī)技科室做檢查，將傷員送入手術室、病房及急診留觀，完成了整個急診急救應急處置工作。

在各方的共同努力下，演練順利結束。所有參加人員都表現(xiàn)出認真積極的態(tài)度，嚴格按規(guī)定要求做好每個環(huán)節(jié)。通過這次演練，考察和檢驗了醫(yī)院面對突發(fā)急診急救事件應急指揮、急診搶救、醫(yī)療救治等能力，確保醫(yī)院在發(fā)生突發(fā)急診急救事件時能及時、高效、有效的開展應急工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩(wěn)定。雖然這次演練較為成功，但某些環(huán)節(jié)還存在不同程度的問題，如個別科室及人員對流程的掌握不夠熟練。醫(yī)院將認真總結這次演練取得的經(jīng)驗，找出存在的不足，結合實際，加強應急技能培訓，提高處理突發(fā)重大事件應急能力，確保在應急事件實戰(zhàn)中取得

第五篇：醫(yī)院應急(120)演練方案

南昌市XX醫(yī)院應急（120）演練方案

在接診120送來的危重病人時，快速、及時、有效的搶救能提高患者的搶救成功率。因此接診及時，流程合理非常重要。為了提高我院接診120的應急能力，特制定本次應急演練方案。

一、時間

2011年5月19日周四下午3：00

二、地點

急診科

三、演練內容

接診120送來的危重病人，快速、及時、有效實施搶救。

四、演練小組及職責

（一）領導小組：負責此次演練事件的指揮、組織和協(xié)調工作。

組長：XXX副院長

成 員：XX醫(yī)務科長、XX急診科主任、XX急診科護士長

（二）參與科室

急診科：承擔本次應急演練的具體實施

醫(yī)務科：負責演練召集、指揮、及對演練的評價。

總務科：負責救護車、模擬120運送病人。

（三）現(xiàn)場監(jiān)督：XX醫(yī)務科長，全程用秒表計時。

五、過程

[場景1——急診科辦公室] 下午15：00，急診科當班護士接到120電話，有一個懷疑急性中毒的病人，將在5分鐘后送達我院急診科，請做好接診搶救準備。當班護士立即報告急診科主任XX，急診科主任XX馬上安排當班醫(yī)生A做好接診和搶救準備，并通知XX急診科護士長安排護士一起在急診科門口接診病人。

[場景2——急診科門口] 15:03，醫(yī)生A和護士B、C來到急診科門口，15:05，120開進醫(yī)院，停到急診科門口，護士B、C接病人、推車推進搶救室。同時，120醫(yī)生D邊護送病人邊給急診科醫(yī)生A交待病情。

[場景3——搶救室]15:07，患者送入，醫(yī)生A迅速進行簡單的查體，生命體征平穩(wěn)，立即洗胃，并對癥治療。

[場景4——急診科辦公室]XX院長、XX醫(yī)務科長等領導對搶救過程全程觀摩。XX醫(yī)務科長宣布演練結束。

六、討論與總結

XX醫(yī)務科長召集參與演練的有關科室人員進行討論與總結，最后由XXX副院長對整體演練情況進行點評，演練結束。

七、角色；

A：急診科當日當班醫(yī)生B、C：急診科護士

D：XXX120司機：XXX