第一篇：學(xué)校窗口單位整改措施

××中學(xué)在窗口單位深入開(kāi)展

“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的整改方案

××中學(xué)在窗口單位開(kāi)展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦群眾滿意教育”的主題，通過(guò)典型事跡宣傳，典型人物引領(lǐng)，在學(xué)校形成良好的教書(shū)育人氛圍。以“三亮三比三評(píng)”為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力把寧南中學(xué)建成優(yōu)化育人環(huán)境的示范窗口、服務(wù)師生群眾的便民窗口、展示師生精神風(fēng)貌的形象窗口，讓人民群眾切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的變化，真正得到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。但在實(shí)施的過(guò)程中遇到一些實(shí)際困難，現(xiàn)梳理存在的問(wèn)題，并提出如下具體整改措施。

一、不親民方面。

對(duì)照檢查出的問(wèn)題：（1）宗旨意識(shí)淡薄，工作不是從服務(wù)學(xué)生出發(fā)，缺少樸素的感情，做事推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，致使群眾反映的問(wèn)題得不到及時(shí)解決。（2）有些教師師德低下，歧視學(xué)習(xí)差和弱勢(shì)學(xué)生。有的教師變相體罰學(xué)生，甚至動(dòng)手打?qū)W生。（3）對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠。一些特殊家庭的學(xué)生在校沒(méi)有得到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。部分特困學(xué)生的生活費(fèi)保障的問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決。

整改措施：（1）強(qiáng)化師德建設(shè)。制定師德考核細(xì)則，完善和強(qiáng)化師德建設(shè)責(zé)任追究制度，將師德表現(xiàn)納入教師晉級(jí)、職稱

1評(píng)定、年度考核的范疇。及時(shí)對(duì)師德表現(xiàn)差的教師進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)影響惡劣的要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究。深入開(kāi)展“學(xué)三平精神，做三平教師”師德主題活動(dòng)，樹(shù)立一批教書(shū)育人、為人師表的楷模。嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)肅查處一批教師違規(guī)違紀(jì)典型案件。通過(guò)抓正反兩方面的典型，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。（2）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。深入開(kāi)展為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)活動(dòng)。建立健全首要領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)任制、跟蹤問(wèn)效制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，做到熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、周到服務(wù)、文明服務(wù)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，對(duì)有特殊困難的學(xué)生給予特殊關(guān)照。通過(guò)重點(diǎn)整治，進(jìn)一步提升教師服務(wù)意識(shí)，提升學(xué)校教育管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、不務(wù)實(shí)方面

對(duì)照檢查出來(lái)的問(wèn)題： 工作中形式主義多，沒(méi)有牢固樹(shù)立實(shí)事求是的思想路線，深入實(shí)際少，作出的決策不完全符合實(shí)際，落實(shí)起來(lái)難度大，同時(shí)抓落實(shí)不具體，工作進(jìn)度慢。

整改措施：（1）深入調(diào)研，科學(xué)決策。一方面建立健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度，掌握第一手資料，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須下基層了解情況，并都要提交有深度的調(diào)研報(bào)告。（2）完善制度，整體推進(jìn)。按照實(shí)事求是的工作要求和方法，進(jìn)一步完善民主集中制，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序，增強(qiáng)決策的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。

三、其他紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題

對(duì)照檢查出來(lái)的問(wèn)題：個(gè)別班主任教師上下班才到校，存在上課時(shí)間打接電話現(xiàn)象，存在上班時(shí)間用電腦打撲克、玩游戲現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠，管理不補(bǔ)負(fù)責(zé)。

整改措施：完善學(xué)校教師管理制度，嚴(yán)格考勤制度。堅(jiān)持上下班登記檢查制度，通報(bào)不守紀(jì)人員。以提高廣大教師的辦事效率、服務(wù)質(zhì)量。

四、保障措施

（1）堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)。完善學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終。做到邊學(xué)邊查、以學(xué)促查，提高學(xué)習(xí)效果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

（2）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭分析檢查、帶頭整改落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”制度。在發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部按照分工認(rèn)真落實(shí)整改責(zé)任，組織協(xié)調(diào)相關(guān)職能科室認(rèn)真抓好分解責(zé)任的落實(shí)。

（3）堅(jiān)持完善機(jī)制。堅(jiān)持把查擺問(wèn)題、落實(shí)整改貫穿始終，邊學(xué)邊查，邊查邊整，建立長(zhǎng)效機(jī)制。完善寧南中學(xué)教師管理制度，做到用制度管權(quán)、憑制度管人、靠制度管事。

（4）堅(jiān)持督導(dǎo)檢查。及時(shí)向縣干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)辦公室報(bào)告我校整改落實(shí)情況，并向社會(huì)公示，主動(dòng)接受監(jiān)督。同時(shí)，認(rèn)真履行督察指導(dǎo)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校窗口單位活動(dòng)的督察，統(tǒng)籌

指導(dǎo)整治整改工作進(jìn)度、質(zhì)量、效果，全程跟蹤，嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)求取得實(shí)效。

××中學(xué)黨支部

2012年10月13日

第二篇：窗口單位整改措施

車(chē)站街道辦事處窗口單位

群眾路線整改方案

為進(jìn)一步推動(dòng)群眾路線的深入開(kāi)展，明確窗口單位服務(wù)群眾的措施，認(rèn)真研究制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想

在計(jì)生、社保所推行“微笑式服務(wù)、一站式辦公、真情式奉獻(xiàn)”的“微笑行動(dòng)”，打造“整潔、規(guī)范、便民、高效、廉潔”的服務(wù)窗口，有力地推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)地深入開(kāi)展。

二、具體措施

（一）規(guī)范物品擺放，打造整潔型服務(wù)窗口。為解決辦公場(chǎng)所狹小，環(huán)境擁擠的現(xiàn)狀，從細(xì)微處入手，努力營(yíng)造整潔有效的辦公環(huán)境。門(mén)窗、玻璃、辦公桌保持干凈明亮，辦公桌上只放些必要的辦公用品，并且擺放整齊。其它食品、雜志、手提包等均不得放在桌面上，顯示出工作人員的辦事緊張高效和工作卓有成效。

（二）提升業(yè)務(wù)水平，打造規(guī)范型服務(wù)窗口。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，采取經(jīng)驗(yàn)交流、輪流授課的形式，談經(jīng)驗(yàn)、找不足，明舉措，積極為工作人員提供相互交流、互幫互學(xué)的機(jī)會(huì)，以老帶學(xué)，以新促老，充分發(fā)揮優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干“傳幫帶”作用，使工作人員取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，全面提升窗口單位的服務(wù)水平，打造一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)伍。

（三）實(shí)行微笑服務(wù)，打造便民型服務(wù)窗口。為解決服務(wù)窗口存在門(mén)能進(jìn)、臉難看、事難辦的實(shí)際問(wèn)題，推行服務(wù)準(zhǔn)則“四要四忌”，即接待要熱情忌冷漠、用語(yǔ)要文明忌粗野、解釋要清晰忌含糊、辦事要利落忌拖沓，群眾來(lái)辦事工作人員要做到亮明身份、有問(wèn)必答、微笑服務(wù)、熱情接待，把群眾滿不滿意作為最終標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立了便民服務(wù)的良好形象。

（四）公開(kāi)辦事流程，打造高效型服務(wù)窗口。為提高群眾辦事效率，制定便民服務(wù)卡，公開(kāi)辦理事項(xiàng)、辦事程序、申報(bào)材料等，使群眾看了一目了然，最大限度方便群眾辦事。實(shí)行服務(wù)群眾首問(wèn)責(zé)任制度、一次性辦結(jié)制度和辦結(jié)問(wèn)效制度，健全完善了群眾進(jìn)一個(gè)門(mén)、找一個(gè)人、問(wèn)一次事、一次性辦結(jié)的工作機(jī)制，最大限度的提高了辦事效率。通過(guò)公開(kāi)辦事人員手機(jī)號(hào)碼、組建QQ群等方式，將服務(wù)時(shí)間延伸到8小時(shí)以外，構(gòu)建全天候服務(wù)體系，為辦事群眾打開(kāi)一扇高效便捷的服務(wù)窗口。

（五）主動(dòng)接受監(jiān)督，打造廉潔型服務(wù)窗口。采取組織召開(kāi)服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、發(fā)放群眾滿意度測(cè)評(píng)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等形式，組織群眾代表和服務(wù)對(duì)象對(duì)窗口單位服務(wù)水平進(jìn)行評(píng)議，并做好群眾意見(jiàn)的反饋和各項(xiàng)問(wèn)題的整改，以依法依規(guī)辦事為原則，以廉潔自律的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

第三篇：學(xué)校整改措施

督導(dǎo)檢查整改措施

東高平聯(lián)小

我校針對(duì)上次市教育局對(duì)學(xué)校近段工作檢查后提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)自身存在的問(wèn)題立即著手進(jìn)行了整改，已初見(jiàn)成效，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

第一、學(xué)校檔案，包括教育示范市檔案和學(xué)校平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檔案，檢查時(shí)教育示范市檔案尚未裝入檔案柜，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檔案沒(méi)有得到及時(shí)歸檔整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成教育示范市檔案組的全體工作成員在不耽誤正常教學(xué)任務(wù)的情況下，同時(shí)學(xué)校又從各部門(mén)抽調(diào)部分骨干教師幫助檔案小組的成員們，加班加點(diǎn)，按上級(jí)要求于規(guī)定時(shí)間，把我校所有檔案整理清楚，并分別按年按類(lèi)裝入四組檔案柜中待查。第二、學(xué)校安全檔案，安全是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，“生命不保，何談教育？”我校一貫重視學(xué)校安全工作，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。保證每學(xué)期舉行一次有關(guān)安全普法的大型教育活動(dòng)，每星期保證一節(jié)安全教育課，可是學(xué)校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過(guò)檢查，我們馬上著手將學(xué)校所有安全檔案和制度重新進(jìn)行了歸類(lèi)和編號(hào)整理，現(xiàn)已裝訂成盒，并入學(xué)校教育示范市檔案中。另外還在課程表上按上級(jí)規(guī)定設(shè)置了安全教育課，規(guī)定上課教師必須有安全教案，教研組長(zhǎng)是教案檢查負(fù)責(zé)人。

第三、師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)檢查了兩次，我們做的都不符合要求，此次我們下大力氣，認(rèn)真組織教師開(kāi)展以“新風(fēng)育師德，正氣出和諧”為主題的教育活動(dòng)，要求教師按照規(guī)定時(shí)間，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在上次學(xué)習(xí)心得體會(huì)超額完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，給每位教師發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，讓他們把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上，以便于在實(shí)際教學(xué)中具體指導(dǎo)自己的工作。

學(xué)校定期組織教師認(rèn)真剖析了自身存在的實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)過(guò)以組為單位的集體宣讀和討論，認(rèn)清了自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并順利轉(zhuǎn)入整改階段，全體教師現(xiàn)正針對(duì)自身缺點(diǎn)著手書(shū)寫(xiě)和制定深刻的整改措施，力求此次教育活動(dòng)取得實(shí)效。

第四、在上次市局對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查過(guò)程中，對(duì)我校個(gè)別教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了有針對(duì)性的批評(píng)意見(jiàn)。我們根據(jù)意見(jiàn)要求，馬上組織全體教師，認(rèn)真通報(bào)和反饋局委檢查結(jié)果，并針對(duì)目前存在的作業(yè)量少和批改不到位，教案書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單，不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，我們重新制定了學(xué)校作業(yè)、教案檢查內(nèi)容和辦法，以及同時(shí)又修改了學(xué)校的《教師百分量化考核制度》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用，使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書(shū)寫(xiě)有了較大改善。

今后我們一定要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”的育人思想，身體力行和認(rèn)真實(shí)踐上級(jí)指示精神，盡快走出一條適合我校的素質(zhì)教育之路。

督導(dǎo)檢查整改措施

東

高

平

聯(lián)

小

2013.03

第四篇：學(xué)校安全隱患整改措施（范文模版）

學(xué)校安全隱患整改措施

安全工作重于泰山，人人有責(zé)?，F(xiàn)將我校安全檢查情況與整改措施匯報(bào)如下：

一、隱患：

1、學(xué)校消防器材稍有欠缺（滅火器少2個(gè)）。

2、學(xué)校門(mén)崗不達(dá)標(biāo)。

3、學(xué)生課間活動(dòng)。

4、校門(mén)口與公路搭界。

二、整改措施：

1、消防器材滅火器及時(shí)購(gòu)買(mǎi)到位，全部器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

2、門(mén)崗為兼職教師，積極與村委教辦協(xié)調(diào)，期望配備專職門(mén)崗。

3、學(xué)生課間活動(dòng)安全，要求班主任加強(qiáng)教育、值日教師領(lǐng)導(dǎo)在崗，以免事故發(fā)生。

4、學(xué)校門(mén)口要求當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)老師在崗指揮確保學(xué)生過(guò)馬路安全。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)工作要認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)到校（上午：7：10 下午：1：20）

巡視、及時(shí)處理事故并上報(bào)。

清東小學(xué)

2011.9

學(xué)校安全隱患整改措施

清東小學(xué)

第五篇：學(xué)校建筑安全整改措施

為了認(rèn)真執(zhí)行貴州省人民政府辦公廳黔府辦發(fā)電20xx(242)號(hào)發(fā)電及省教育廳“黔教批發(fā)20xx(309)號(hào)文件的指示，切實(shí)做好我校及周邊建筑的安全檢查整治工作，制定完善的整改方案和防范措施，杜絕安全事故在我校發(fā)生，根據(jù)我校的自查情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在認(rèn)真討論分析的基礎(chǔ)上，對(duì)存在的安全隱患特制定如下整改方案。

一、對(duì)已查出的校舍安全隱患的整改方案

1、由于教學(xué)樓修建時(shí)間較長(zhǎng)，教學(xué)樓樓梯走道年久失修，現(xiàn)已出現(xiàn)部分表層開(kāi)裂及鋼筋裸露現(xiàn)象，存在一定的安全隱患因素。具體處理意見(jiàn)，必須盡快聘請(qǐng)具備資質(zhì)的單位對(duì)此作出安全鑒定，根據(jù)鑒定結(jié)果，再采取相應(yīng)的整改措施，確保安全達(dá)標(biāo)。

2、部分校舍的門(mén)、窗已經(jīng)脫落、損壞，影響其正常使用。要求及時(shí)更換、修復(fù)、保證校舍的完整性。

3、綜合樓內(nèi)存在亂堆亂放雜物現(xiàn)象，造成走廊堵塞，嚴(yán)重影響通道暢通。必須立即清除，保證通道的暢通和整潔。

4、綜合樓部分“安全通道”指示牌損壞，鍋爐房、水泵房、配電房無(wú)警示標(biāo)志。要求馬上恢復(fù)和補(bǔ)上。

5、綜合樓地下室堆放雜物處無(wú)任何防護(hù)，有一定的安全隱患。要求盡快安裝防護(hù)門(mén)。

6、教學(xué)樓消防器材有部分損壞和缺失，存在一定的安全隱患。要求馬上補(bǔ)上，杜絕安全隱患。

7、水泵房門(mén)、窗已年久失修，對(duì)此重地應(yīng)加強(qiáng)防范，需立即加固、維修。

二、對(duì)已查出的供電網(wǎng)絡(luò)安全隱患作出如下整改安排

1、校園內(nèi)的供電線路發(fā)現(xiàn)有部分老化現(xiàn)象，且布線零亂，不規(guī)范，存在一定的安全隱患。為此，根據(jù)學(xué)校的具體情況，決定有步驟的對(duì)其整改，逐步更換。

2、食堂用電線路嚴(yán)重老化，且部分低壓電器較落后，易造成安全隱患，要求馬上進(jìn)行整改，排除隱患部分。

3、學(xué)生宿舍照明線路布線不規(guī)范，有亂搭接現(xiàn)象，且為明線布線，但未走槽板和穿管，存在一定的安全隱患，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，決定在寒假期間對(duì)此進(jìn)行整改，規(guī)范電路布線。

4、部分配電箱所用產(chǎn)品老化、落后，存在較大的安全隱患。需立即進(jìn)行更換。

三、對(duì)校園環(huán)境存在安全隱患的處理措施

1、校園內(nèi)部分消防栓及管道因受雪凝災(zāi)害的影響，有部分遭到損壞，嚴(yán)重影響消防的正常使用，必須馬上修復(fù)。

2、校園內(nèi)部分堡坎無(wú)護(hù)欄，容易造成安全隱患，對(duì)此，決定先設(shè)置警示牌，待校園改造時(shí)一并處理。

3、校園水泵房側(cè)面圍墻已破損，存在安全隱患，決定拆除

四、制度建設(shè)，安全教育還有不足之處

1、食堂、水泵房、配電房、鍋爐房的安全責(zé)任制度還不夠完善，應(yīng)立即補(bǔ)充完善。

2、對(duì)安全教育宣傳，特別是實(shí)踐演練方面還做得不到位。決定責(zé)成有關(guān)科室作出相應(yīng)的培訓(xùn)及演練計(jì)劃。切實(shí)把教育宣傳搞上去。

以上就是通過(guò)自查，針對(duì)我校存在的安全隱患具體情況做出的整改方案及措施。為了更好地對(duì)此進(jìn)行監(jiān)督、實(shí)施，保證將此項(xiàng)工作做好，做到位，檢查領(lǐng)導(dǎo)小組要求大家必須高度認(rèn)識(shí)做好我校及周邊建筑安全管理等相關(guān)工作的重要性，牢固樹(shù)立安全工作責(zé)任重于泰山的觀念，確保我校及周邊建筑安全排查、排除工作有效開(kāi)展。