第一篇：合格學(xué)校自查報告

長龍小學(xué)“合格學(xué)?！弊圆閳蟾?/p>

我校始建于1960年，是一所村級小學(xué)。校園面積4662平方米,建筑面積1705平方米。現(xiàn)有教職工14人，大專學(xué)歷以上12人。現(xiàn)有6個班級，在校生211名。學(xué)校已配備有儀器室、實驗室、電教室(遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收室)、圖書室閱覽室、少先隊室、體育器材室等，還有籃球場一個。各場室和教學(xué)儀器及教學(xué)設(shè)備均達(dá)到小學(xué)三類學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的各項工作也得到了家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高，現(xiàn)將學(xué)校的的各項工作匯報如下：

一、明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以“秉承以人為本，堅持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，讓學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念； 以“全面貫徹方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣、爭創(chuàng)特色學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)；以“熱心教育，精心育人，開拓進(jìn)取，敢于爭先”為工作精神；“堂堂正正做人，踏踏實實做事”為校風(fēng)；“誠實 求實 拼搏 創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“勤學(xué)好問，勇于探索，奮發(fā)向上”為學(xué)風(fēng)。在合作學(xué)習(xí)與主動發(fā)展的新型教學(xué)模式中探究摸索，逐步從有模向無模教學(xué)方向發(fā)展。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。

二、強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平

我校以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對新形勢下如何進(jìn)行師德建設(shè)方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。

1、學(xué)校成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了師德建設(shè)計劃和實施方案，校長親自掛帥，做到主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其它成員配合抓，明確分工，責(zé)任到位，活動機(jī)制做到合理完善。

2、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和文章。還組織教師觀看了觀看全國教育戰(zhàn)線上的精英《師德風(fēng)范錄》、《全國優(yōu)秀特級教師師德報告會》錄像，學(xué)習(xí)張桂梅、魏書生、孟二冬等全國優(yōu)秀教師的感人事跡，觀看后分組座談，寫心得，切實將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”教育活動貫穿于教育教學(xué)實踐之中。

3、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子組織黨員、入黨積極分子，進(jìn)行自我查擺，互相評議，表態(tài)發(fā)言，組織大家學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)黨性，自我完善。

4、加大宣傳力度，扎實開展好師德建設(shè)工作。

（1）以平臺監(jiān)督師德：通過校會、“致家長的一封信”，“學(xué)生問卷調(diào)查”、集體談心會等系列活動，為教師提供機(jī)會，共同研究學(xué)校工作存在的問題，完善監(jiān)督機(jī)制，激發(fā)教師主動要求進(jìn)步和提高的內(nèi)在動機(jī)和愿望。

（2）對骨干教師的熱情鼓勵、對困難教師的真誠關(guān)心，節(jié)日里對退休教師的慰問，組織他們參觀考察等，這種人文關(guān)懷給教師工作帶來極大的能動性。

（3）發(fā)揮黨支部、工會、共青團(tuán)組織、黨員帶頭包保貧困戶、學(xué)困生和單親、無親學(xué)生，迎“

六、一”黨員帶頭捐款、捐物為貧困戶學(xué)生獻(xiàn)愛心，與學(xué)困生和單親、無親學(xué)生經(jīng)常談心，把更多的愛獻(xiàn)給他們，看望了單親、無親學(xué)生。

（4）在開展師德建設(shè)工作中，學(xué)校、家庭、社會密切配合，通過家長委員會、家長訪校接待日、家訪問卷調(diào)查、意見反饋等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教師師德建設(shè)工作的意見、建議。

（5）積極培養(yǎng)師德典型，以點帶面，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓優(yōu)秀典型作報告，召開教師職業(yè)道德研討會，“樹教師形象”師德講座等活動的開展使一大批師德典型脫穎而出。如曾榮茵、馮梁妹、廖桂華等教師，學(xué)校將他們的事跡進(jìn)行宣傳；并把學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗、體會撰寫成論文或者通過校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。

三、整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動指導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)學(xué)校校本培訓(xùn)工作抓得實，抓得細(xì)，確立了“立足校本教研

深化課堂改革 促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位校本教研

（1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。相關(guān)材料由學(xué)校提供或自選，由主任或校長負(fù)責(zé)提供一兩篇有價值的校本教研方面的文章，采取自學(xué)、小組學(xué)、集中學(xué)等形式。我們深入學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《新課程與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》等書籍。

（2）認(rèn)真反思過去我們學(xué)校教研中存在的問題。通過研究，我們弄清新課程倡導(dǎo)校本教研中存在的一些弊端，面對傳統(tǒng)校本教研的弊端，學(xué)校為教師創(chuàng)建教研平臺，營造一個教研氛圍，引導(dǎo)教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來。

3、深化課題實驗，使校本教研充滿活力。

一是我校結(jié)合廣西教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點科研課題《廣西小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)狀況、問題與對策的研究》促進(jìn)了校本研究新突破。經(jīng)過探索與實踐，我們初步研究出引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)的幾種學(xué)習(xí)方式。

①建立“自主、協(xié)作學(xué)習(xí)、主動探索”的開放式學(xué)習(xí)方式。如在教學(xué)中，充分尊重學(xué)生的差異，利用自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、選擇學(xué)習(xí)和深化學(xué)習(xí)等形式，分層次提出不同學(xué)習(xí)目標(biāo)，靈活地處置教材、學(xué)習(xí)時間和空間，以多元化的評價方法，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的不斷提高。

②建立“動手實踐、主動探索”的學(xué)習(xí)方式。如在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)操作實踐的機(jī)會或者提供一些數(shù)學(xué)操作實踐材料。學(xué)生在動手實踐中培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。

③建立“合作交流、主動探索”的學(xué)習(xí)方式。在課題實驗中，注重對學(xué)生合作學(xué)習(xí)內(nèi)涵的理解，并且保證三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣：第一個環(huán)節(jié)是提出要求，使大家明確目標(biāo)，第二個環(huán)節(jié)學(xué)生匯報交流，教師在合作學(xué)習(xí)中把學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行肯定或提出質(zhì)疑，第三個環(huán)節(jié)認(rèn)真總結(jié)反思，教師和學(xué)生一起交流，真正解決了課堂中的疑難點。

二是學(xué)校開展了教師在教育科研中的教案設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)案例、說課、教學(xué)論文評比等競賽活動，并把優(yōu)秀的教案設(shè)計、教學(xué)案例，優(yōu)秀論文提供廣大教師相互學(xué)習(xí)，并推薦評比和發(fā)表，教師們在濃濃的教育科研氛圍里得以鼓舞和鞭策。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。

2、隊室、黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地齊全。學(xué)校狠抓了德育管理，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)德育綱要》，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)格的管理。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。注重育人環(huán)境的優(yōu)化。全校建立的“校領(lǐng)導(dǎo)值周制”、“科任教師評班級”、“班級小衛(wèi)士”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，把日檢查、周公布、月評比、學(xué)期評優(yōu)、配套成龍，形成了養(yǎng)成教育的教、訓(xùn)、管三結(jié)合的合理機(jī)制。

3、少先隊大隊部有計劃的在少先隊員中開展活動，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項活動的始終，引導(dǎo)隊員樹立遠(yuǎn)大理想和志向。從小處入手，把“愛”的教育落到實處，使愛國主義教育具體化、形象化，落實到愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛父母兄弟、愛師長同學(xué)、愛親戚朋友和愛周圍一切人的實際行動上，啟發(fā)隊員從身邊做起，從點滴做起，培養(yǎng)愛的真情實感，并用愛國主義教育激發(fā)的動力、激發(fā)隊員在“五自”活動、科技活動、手拉手活動及雛鷹爭章活動，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長知識本領(lǐng)和才干，為祖國在新世紀(jì)中實現(xiàn)現(xiàn)代化作好準(zhǔn)備。

4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了“副”科教師在德育中的作用，要求“副”科教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。

5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長學(xué)校，定期召開家長會，使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對單親、無親學(xué)生，學(xué)校及時更新觀念，提高認(rèn)識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以社會教育為導(dǎo)向的新格局。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)工作的管理中，我?！耙越虒W(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實際認(rèn)真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。

1、抓思想——全體教師認(rèn)識到位

2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范 我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施。

一是認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門頒布的課程計劃，做到開齊課程，開足課時。開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生主動求知，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二是我校重視備課環(huán)節(jié)。做到合理利用校內(nèi)外課程資源輔助教學(xué)，在課后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)反思等，例如，選拔教師承擔(dān)公開課，不講課的教師要進(jìn)行說課，從而達(dá)到全員參與備課，參與教學(xué)活動，在學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)研究氛圍。

三是上課：學(xué)校采取相關(guān)措施加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。學(xué)校根據(jù)教學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，成立課堂教學(xué)評價領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的教學(xué)進(jìn)行綜合評價。學(xué)校采取推門聽課，跟蹤聽課指導(dǎo)，示范課等多種方式開拓教師的視野，提供相互學(xué)習(xí)共同提高的平臺。

3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

通過采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

（1）重視尖子生的培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑；多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練；從多方面培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。（2）重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

首先，我校對后進(jìn)生，教師們給他們傾注了更多的關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，采取班主任與副主任形成合力，課內(nèi)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，給學(xué)困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

針對單親無親學(xué)生較多的實際情況，我們在教師中開展“五心”活動（愛心、公心、童心、寬心、誠心），開展心理健康教育；實行對單親、無親“學(xué)困生”實現(xiàn)三優(yōu)先承諾，即：“提問優(yōu)先、面批優(yōu)先、談話優(yōu)先”；我校建立了“學(xué)困生”進(jìn)步獎，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作初見成效，大大提高“學(xué)困生”的學(xué)力。

4、抓教學(xué)評價，優(yōu)化教學(xué)過程

一是建立完善教學(xué)評價運行機(jī)制。校長做到全面掌握，有效決策。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)抓工作目標(biāo)制定，抓教學(xué)評價，抓檢查落實。學(xué)校建立以教導(dǎo)處為主導(dǎo)的教學(xué)管理職能機(jī)構(gòu)。二是教學(xué)檢查評估工作做到“三結(jié)合、三為主”（即:定期與不定期結(jié)合,以定期為主;定性與定量結(jié)合,以定量為主;執(zhí)行情況與評估效果結(jié)合,以評估效果為主），促使教學(xué)管理和教學(xué)評價更具有可操作性。由于我們狠抓了教學(xué)全過程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評職晉級、評先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。

六、貫徹落實體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才

（1）體育衛(wèi)生工作：認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)置體育課，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學(xué)校堅持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。

每學(xué)年組織學(xué)生參加體檢，并做好總結(jié)。學(xué)校每年有計劃地組織校內(nèi)運動會，豐富了學(xué)生的生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。學(xué)校還重視田徑隊的訓(xùn)練。

（2）藝術(shù)教育工作：學(xué)校重視勞動藝術(shù)教育工作的開展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置藝術(shù)課程，并配有配套的教具器材。學(xué)校重視學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)，加強(qiáng)了學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練。學(xué)校舞蹈隊多次參加鎮(zhèn)的文藝比賽獲獎。

七、全力以赴 狠抓落實 確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

我校堅持以防為主，防治結(jié)合的方針，確保廣大師生的人身安全和財產(chǎn)安全。

1、加大排查力度，徹底消除校園安全隱患。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生安全的管理。：建立學(xué)生健康檔案，認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，對校園定期進(jìn)行消毒清洗。每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全工作和學(xué)校周邊環(huán)境的治理。近三年來，學(xué)校的安全工作，做到有部署、有落實、有檢查。學(xué)校開展了“平安校園”創(chuàng)建活動。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任制，學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，各校進(jìn)一步建立健全了各類安全管理制度、明確了安全管理責(zé)任，加強(qiáng)了對學(xué)生了安全教育，提高了學(xué)生的安全意識和自我防范能力，制定了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。近年來沒有出現(xiàn)過安全事故，確保了學(xué)校工作的正常開展。

八、合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件

學(xué)校后勤工作本著“為發(fā)展著想，為老師著想，為學(xué)生著想”的宗旨，搞好勤工儉學(xué)工作，安全保衛(wèi)工作，不斷改善教學(xué)條件和師生工作學(xué)習(xí)條件，進(jìn)一步完善了各項管理制度，落實責(zé)任，做到物物有人管，處處有人管，并堅持了月檢制度。

1、依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚，實施收費公示制度，無亂收費現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)，家底清楚、產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用，為后勤工作的順利進(jìn)行奠定了堅定基礎(chǔ)。

2、積極籌措資金，跑上跑下，忙里忙外，使學(xué)校的環(huán)境得到改善。加強(qiáng)了備品的供應(yīng)和維修工作。學(xué)校多方籌資改善了辦學(xué)環(huán)境，對操場，校園內(nèi)外進(jìn)行了綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。

九、學(xué)校特色

以德育為首位、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本、以管理為手段、以創(chuàng)新為動力、以科研促發(fā)展的辦學(xué)理念，注重校園環(huán)境建設(shè)，狠抓素質(zhì)教育和教育教學(xué)常規(guī)管理。我校教學(xué)環(huán)境也得到不斷的優(yōu)化，教學(xué)設(shè)備不斷的完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

十、存在主要問題

1、校舍建設(shè)不適應(yīng)學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要，校園功能和特長活動教室取消，各種活動小組也無法正常進(jìn)行活動，不利于教學(xué)工作的全面開展。

2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

3、教師配備結(jié)構(gòu)有待提高和改善。教師教學(xué)課程安排上變化較大，造成教學(xué)工作缺乏一定的系統(tǒng)性、穩(wěn)定性。

針對以上嚴(yán)重制約我校加快發(fā)展的瓶頸問題，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的理解、支持和切實幫助。

通過不懈努力，我校在各項工作中取得了令人欣喜的成績。但回顧過去也感慨萬分，展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校也把此次迎接督導(dǎo)評估工作作為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平的有利契機(jī)，繼續(xù)堅持以教育改革實驗和教育科研工作為先導(dǎo)，實施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵”的辦學(xué)策略，努力探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育！

第二篇：合格學(xué)校創(chuàng)建自查報告

永興縣文明小學(xué)迎接創(chuàng)建合格學(xué)校

檢

查

自

查

報

告

二○一三年十二月

永興縣洋塘鄉(xiāng)文明小學(xué)

迎接創(chuàng)建合格學(xué)校檢查自查報告

近三年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革，切實規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓師資隊伍建設(shè)，日臻完善辦學(xué)條件，致力新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)根據(jù)《郴州市義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案》的有關(guān)精神，我校認(rèn)真開展了自查自評，并將自查自評情況匯報如下：

一、校園規(guī)劃建設(shè)（權(quán)值：25分，自評24分）

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育思路，堅持科學(xué)發(fā)展觀，矢志不渝堅持“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，以服務(wù)為主題，以完善為主線，以發(fā)展為目標(biāo)，樹立大教育觀念，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。有學(xué)校平面圖，有設(shè)計部門出具的校園規(guī)劃圖，目前校園布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全適用美觀，環(huán)境優(yōu)美舒適。

2、校園占地面積14670.6㎡，生均26.7㎡；校舍建筑面積7816㎡，生均14.1㎡；綠化面積4542㎡，生均8.2㎡。有200米環(huán)形跑道，水泥籃球場1個，乒乓球臺3個。各項指標(biāo)均達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

3、校舍基本能滿足正常的教學(xué)和生活需要。教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套符合要求。水電設(shè)施齊備，修善了廁所，共有蹲位30個。

4、校園占地面積14670.6㎡，生均26.7㎡；校舍建筑面積7816㎡，生均14.1㎡。學(xué)校教學(xué)用房、生活用房、運動場地等均達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)要求》。

5、校舍設(shè)計由具有資質(zhì)的設(shè)計院設(shè)計，充分考慮了地質(zhì)安全和防震安全系數(shù)及其它的安全問題，符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》。學(xué)校校舍安全，無D級危房。

二、學(xué)校裝備條件（權(quán)值25分，自評22分）

1、學(xué)校教學(xué)功能用房齊全，有音樂、美術(shù)、勞動技術(shù)、多媒體教室、計算機(jī)教室；有圖書室、學(xué)生閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室和綜合檔案室。辦公用房不齊備。

2、實驗室用房按教育部《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的要求進(jìn)行設(shè)置。有科學(xué)實驗室、儀器室各1間，教學(xué)儀器設(shè)備配置符合《湖南省理科儀器配備目錄》的要求，儀器配備率達(dá)100%，分組儀器品種配備率達(dá)100%；儀器數(shù)量配備率達(dá)90%以上。

3、學(xué)校擁有200米環(huán)形跑道1個、籃球場1個、乒乓球臺3個，體育活動室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室各一個。體衛(wèi)藝器材設(shè)備配備符合《湖南省中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》的基本要求，器材設(shè)備品種配備率達(dá)100%；數(shù)量配備率達(dá)90%以上。

4、學(xué)校圖書室藏書12121冊，生均22冊，配有兼職教師進(jìn)行管理。閱覽室配有各種刊物，圖書資料充分開放。各學(xué)科的教學(xué)參考資料、工具書、報刊的數(shù)量齊全。辦公用房齊備，辦公設(shè)備齊全，所有辦公設(shè)備實行校產(chǎn)登記管理，新采購的校產(chǎn)都有出入賬。

三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費（權(quán)值10分，自評9分）

1、學(xué)校建設(shè)經(jīng)費納入了財政預(yù)算。

我校屬報帳制單位，學(xué)校所有建設(shè)經(jīng)費及各項開支全部納入永興縣財政預(yù)算。

2、生均年公用經(jīng)費及保障

學(xué)校生均年公用經(jīng)費300元，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。并按季度足額發(fā)放、及時到位。

3、預(yù)算管理及經(jīng)費管理

學(xué)校建立了預(yù)決算管理制度和一支筆簽字制度，做到一學(xué)期進(jìn)行一次預(yù)決算，規(guī)范公用經(jīng)費的使用和管理，并在期末結(jié)束時，由工會及教職工代表參與財務(wù)核算，核算結(jié)果進(jìn)行公開。嚴(yán)格做到不占用、不挪用公用經(jīng)費，施行?？顚Ｓ谩?/p>

4、學(xué)校負(fù)債情況。

學(xué)校無負(fù)債。

四、師資隊伍建設(shè)（權(quán)值10分，自評9分）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)?，F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)5人。校長為小學(xué)一級教師，有校長任職資格證和提高培訓(xùn)證。班子成員都是從一線教師隊伍中成長起來的，具有豐富的教育教學(xué)和管理能力，都獲得過縣政府嘉獎，評選過各類先進(jìn)。班子成員年富力強(qiáng)，是一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

2、教師配備與結(jié)構(gòu)

學(xué)校實行了教師資格制度，專任教師資格合格率為100%。學(xué)歷合格率為100%；具有小學(xué)部大學(xué)?？茖W(xué)歷的有14人，本科8人，具有小高職稱的有7人；初級的有7人，學(xué)校師資配置合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)。

3、全體教師具有先進(jìn)的教育理念，堅持以“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念。教師熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長。我校專任教師均獲得了相應(yīng)學(xué)科的普通話合格證、計算機(jī)高級證，并完成了幾輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)校強(qiáng)化了教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。

五、學(xué)校管理工作（權(quán)值10分，自評9分）

1、學(xué)校實行了校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制。管理體系健全，制定了各個崗位的職責(zé)、目標(biāo)管理考評細(xì)則。學(xué)校的管理工作有章可循。

2、建立健全了校長辦公會議制度，一周召開一次行政會，一次教工會（例會）。一學(xué)期召開一次教職工代表大會。落實了校務(wù)公開制度，加強(qiáng)了民主管理和民主監(jiān)督。

3、充分發(fā)揮了工會、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用；健全了“社會——家長——學(xué)生”評教體系，每學(xué)期召開一次家長會。

4、制定了通過民主產(chǎn)生的適合我校特點的操作性強(qiáng)的各項管理制度。如人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財務(wù)管理制度、校產(chǎn)管理制度、各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制等。（權(quán)值：3分，自評分3分）

5、學(xué)校管理堅持了“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育思想和理念，充分調(diào)動教職工的主動性和創(chuàng)造性，在健全制度的基礎(chǔ)上，形成了良好的運行機(jī)制，增強(qiáng)了執(zhí)行力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。

6、校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實，校園周邊環(huán)境良好。

六、學(xué)校教育教學(xué)（權(quán)值10分、自評9分）

1、學(xué)校每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃、編制了周事歷、寫了學(xué)校工作總結(jié)。堅持正確的辦學(xué)方向，均衡編班。深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、樹立并落實了德育為首的觀念。建立和完善了校長負(fù)責(zé)，黨政工齊抓共管，全體教職工共同承擔(dān)的學(xué)校德育工作體系。德育工作期初有計劃，期末有總結(jié)，每月一個主題，形成了德育系列教育體系；形成了“學(xué)?！鐣彝ァ比灰惑w的德育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長學(xué)校。建立健全了學(xué)生成長檔案和德育工作的社會評價制度；一月以月主題教育為內(nèi)容舉辦一次班會。

3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編制課表和作息時間表，開齊開足課程，且嚴(yán)格按課表上課。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。堅持大課間活動，規(guī)范辦學(xué)行為。無擠占音體美及學(xué)校課程、地方課程、和綜合課程、等現(xiàn)象。無體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

4、學(xué)校充分利用現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)了實驗教學(xué)，實驗課的開出率為97%。積極開展綜合實踐活動的教學(xué)，利用學(xué)校課程、地方課程、信息技術(shù)課程等的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

5、學(xué)校實行了學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度。以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評價。一學(xué)期一次，并把評價的結(jié)果記入學(xué)生的成長檔案中。

七、學(xué)校辦學(xué)水平（權(quán)值10分，自評9分）

1、學(xué)校每學(xué)期組織教師進(jìn)行家訪活動。積極組織生源區(qū)的適齡兒童就近免費入學(xué)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)生的入學(xué)率為100%。

2、學(xué)校特別注重貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生及留守生、單親孩子等學(xué)生群體的教育。對貧困生，學(xué)校想辦法從縣教育基金會、縣處級、縣科級結(jié)對支付中給于給予資助。對學(xué)困生，每位老師學(xué)期初制定了輔優(yōu)補差的計劃，在學(xué)習(xí)上給予幫助。對留守生和單親孩子，給予關(guān)心和溫暖。使學(xué)生進(jìn)得來，留得住。學(xué)生的輟學(xué)率為0。

3、學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加公益活動，使學(xué)生具有良好的社會責(zé)任感，個性潛能得到了發(fā)展。

4、順利完成九年義務(wù)教育，學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)100%。

基于上述自查情況，根據(jù)《2013年湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》計分辦法，我校自評最后得分為91分，完全符合創(chuàng)建市義務(wù)教育合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

洋塘鄉(xiāng)文明小學(xué)

2013年12月

第三篇：義務(wù)教育合格學(xué)校自查報告

定南縣老城中學(xué)申報市級義務(wù)教育合格學(xué)校

自 查 報 告

一、學(xué)校概況

老城中學(xué)是定南縣歷史最悠久的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)。

民國三十三年（1944年）時任江西省第四區(qū)專員兼司令的蔣經(jīng)國先生巡視高砂（現(xiàn)定南老城）時,訓(xùn)令定南縣政府在高砂區(qū)老城內(nèi)設(shè)立的“定南縣立中學(xué)高砂分?！?。

黨的十一屆三中全會以來,學(xué)校進(jìn)入了穩(wěn)步發(fā)展時期。2000年，學(xué)校定名為“定南縣老城中學(xué)”。

2006年，和諧文明校園創(chuàng)建，學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

學(xué)校擁有一支堅強(qiáng)有力的教師隊伍，一套具有現(xiàn)代意識的辦學(xué)理念。全校現(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生257人,現(xiàn)有教職工30人,其中專任教師27人,本科8人,大專19人。

學(xué)校占地面積23600平方米,其中建筑面積6768平方米。校園內(nèi)綠草如茵,綠樹掩映,多次被評為縣級文明校園。老城中學(xué)始終堅持站在教育創(chuàng)新的制高點上，瞄準(zhǔn)“創(chuàng)三高一流”的辦學(xué)方向，以前瞻性的辦學(xué)視野，現(xiàn)代化、獨特性的辦學(xué)理念，緊跟新課程改革步伐，堅定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2007-2008學(xué)年，老城中學(xué)獲定南縣義務(wù)教育階段性發(fā)展評估鎮(zhèn)級初中初第三名；

2008年9月，老城中學(xué)獲定南縣教苑藝術(shù)節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組第一名； 2009年5月，校師生廣播體操隊獲新廣播操比賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名； 2009年8月，校學(xué)生籃球隊獲縣“二運會”初中組第四名； 2009年9月，老城中學(xué)代表隊獲縣“二運會”體育道德風(fēng)尚獎；近些年來，學(xué)校致力于文化理校、思想辦校、民主管校、科研興校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個性強(qiáng)校，在建農(nóng)村初中名校的征途上，不斷推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，成為一所家長信任、社會信賴、同行信服的特色學(xué)校。

二、辦學(xué)條件(一)校園校舍

1、學(xué)校校園面積為23600平方米，生均校園面積91.8平方米。

2、學(xué)校校舍面積為6768平方米，生均校舍面積為26.3平方米，均達(dá)到了合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；校內(nèi)設(shè)有儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、藝術(shù)室（因?qū)W校條件限制，校園文化展覽室共處一室，統(tǒng)稱藝術(shù)室）；有圍墻、校門、安全廁所和潔凈飲用水。

（二）教學(xué)設(shè)施設(shè)備

3、我校是寄宿制學(xué)校，有寄宿生178人?，F(xiàn)有寢室30間，床位300個。有1個教工浴室和男、女生公共浴室各1個，能滿足師生洗浴需要。食堂安全衛(wèi)生，有防疫部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，炊事人員有健康合格證，有學(xué)生餐廳和其它基本設(shè)施。

4、現(xiàn)有藏書6000冊，生均圖書23冊。

5、學(xué)校有2個藍(lán)球場，暫200米環(huán)形跑道。

6、學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備齊全，音體美器材還在配備完善之中。

7、學(xué)校有1個計算機(jī)教室，學(xué)生用機(jī)30臺，生機(jī)比為8.56∶1；1個多媒體教室；遠(yuǎn)程教育設(shè)施完備，有專人管理，使用率高。

8、學(xué)校配有衛(wèi)生室，醫(yī)療箱，有常用的醫(yī)療器械與藥品，還有兼職校醫(yī)進(jìn)行管理。

三、隊伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

9、我校現(xiàn)有校長1人、副校長1人，教務(wù)處主任1人、副主任1人，政教處主任1人，政教處副主任1人，總務(wù)主任1人、宿管中心主任1人。其中本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷6人，5人有中級以上職稱，2人有高級職稱。校長鄭定同志多次參加縣、市、國家級校長崗位培訓(xùn)，副校長劉曉琴上任不久，尚未參加縣、市組織的崗位培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)精干、結(jié)構(gòu)合理，均兼有課。

（二）教師隊伍

10、學(xué)校重視師德建設(shè)。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，不從事有償家教和第二職業(yè)，不體罰或變相體罰學(xué)生，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的事件。

11、我?，F(xiàn)有教職員工30人，其中專任教師人27人，100%持有相應(yīng)的教師資格證書。教職工與學(xué)生比為1∶8，教師數(shù)量達(dá)到省定配編標(biāo)準(zhǔn)。

12、教師學(xué)歷合格率達(dá)92%，其中大專學(xué)歷19人，本科學(xué)歷8人，達(dá)高一層學(xué)歷比例為30%。

13、學(xué)校教師積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，積極開展校本培訓(xùn)和組織參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率達(dá)100%。

14、學(xué)校暫無有縣級骨干及學(xué)科帶頭人。

四、學(xué)校管理

（一）校園管理

15、校園地面硬化率達(dá)95%、綠化率達(dá)75%，校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，校園美化還在進(jìn)一步建設(shè)之中，以上五項均已達(dá)到縣級創(chuàng)建文明校園標(biāo)準(zhǔn)要求。

（二）安全管理

16、學(xué)校經(jīng)常開展安全教育，如每周例會、班會、周一的國旗下的講話，都會適時地對教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全臺帳規(guī)范，做到一絲不茍。每周進(jìn)行安全排查，學(xué)校無安全隱患、無重大安全事故、無漏報、遲報、瞞報事故信息行為。

（三）財務(wù)管理

17、學(xué)校后勤、財務(wù)管理良好，建立了校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神進(jìn)行收費，沒有亂收費現(xiàn)象。

五、教育教學(xué)

（一）普及程度

18、初中三年鞏固率為96%，輟學(xué)率為1.8%。

（二）德育工作

19、學(xué)校高度重視德育工作，德育工作實現(xiàn)了經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。學(xué)校通過“文明班級”“文明寢室”“感恩標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行道德教育和行為規(guī)范教育，收到了實效，全校學(xué)生都能講文明、有禮貌。

（三）貫徹方針

20、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技等都有體現(xiàn)，并狠抓落實，效果良好。本校教學(xué)平等，不編重點班，無按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊現(xiàn)象。

（四）教學(xué)工作

21、我校制訂了符合實際的常規(guī)考核要求，考核結(jié)果與獎懲結(jié)合。教學(xué)常規(guī)由教務(wù)處實行日登記制度，對教師的出勤、教案、作業(yè)批改進(jìn)行實時檢查。學(xué)校重視教學(xué)研究，注重教師與學(xué)生的共同發(fā)展，保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。

22、畢業(yè)率達(dá)98%，中考各學(xué)科平均分達(dá)到市平均水平。

（五）教學(xué)科研

23、學(xué)校重視教科研工作，暫無縣市教研課題。

24、教師教研風(fēng)氣濃厚，老師們能在積極研究和探索的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)成功的做法，撰寫了大量的教學(xué)教育論文。近兩年來，我校約有20多篇論文在各級發(fā)表或獲獎。

25、各教研組堅持青年教師“優(yōu)質(zhì)課”、每位教師“示范課”、骨干教師“教改課”的評比，劉露老師獲縣農(nóng)村中小學(xué)教師資源應(yīng)用現(xiàn)場賽課、說課比賽一等獎，取得了一定成效。

五、自評得分情況

自評得分：音體美器材配備正在完善之中，扣1分；暫無200米環(huán)形跑道,扣3分;暫無縣級骨干及學(xué)科帶頭人，扣1分；暫無市縣級研究課題,扣1分；學(xué)校行政有3人未達(dá)中級職稱;每學(xué)期優(yōu)質(zhì)課在市一級暫無獲獎,扣1分,共除8分，小計實得分為102分。

二00九年十一月二十三日

第四篇：合格化學(xué)校創(chuàng)建自查報告（推薦）

堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面高效做好合格學(xué)校創(chuàng)建工作

——合格學(xué)校創(chuàng)建自查報告

在淳口中學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在黃荊坪村、支兩委的關(guān)心和支持下，我們以合格學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，統(tǒng)一思想、堅定信心；精心組織，齊心協(xié)力，積極營造合格學(xué)校建設(shè)的氛圍，并將“五個到位”作為工作出發(fā)點和落腳點，即組織到位、責(zé)任到位、經(jīng)費到位、督查到位、管理到位，堅持科學(xué)發(fā)展觀，確保我?！昂细駥W(xué)校建設(shè)”高效順利推進(jìn)?，F(xiàn)將此項工作匯報如下： 基本情況：

我校是一所農(nóng)村小學(xué)，1968年開始辦學(xué)，2005年維修了學(xué)校綜合樓，新建了廚房、食堂、廁所，新修了400米的圍墻。校園占地7950平方米，建筑面積1080平方米。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生167余人，教職工7人。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)9個教室等。主要工作及措施：

在上學(xué)期期末召開的教師會上，我校就合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動和工作的具體部署，并提出了“用3—5年時間，全面高質(zhì)量完成我校合格學(xué)校創(chuàng)建”的總要求。具體做法是：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。利用教師會議，傳達(dá)省、市、關(guān)于中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作會議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，幫助全體教師充分認(rèn)識合格學(xué)校建設(shè)的重要意義，切實增強(qiáng)中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，全校上下在合格學(xué)校建設(shè)工作上要達(dá)成共識。并把合格學(xué)校創(chuàng)建列為我校近幾年來的主要工作之一。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。以進(jìn)一步明確分管負(fù)責(zé)人，建立責(zé)任制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工協(xié)作，確保合格學(xué)校建設(shè)工程質(zhì)量，并如期完成各項工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組長： 周軍 副組長： 鄧慧穎 成員：全體教師

3.摸底調(diào)查，建立臺帳。

對照合格學(xué)校三類標(biāo)準(zhǔn)，組織相關(guān)人員在兩個不同層面上做好摸底調(diào)查工作，全面系統(tǒng)了解現(xiàn)有儀器設(shè)備的種類與數(shù)量，對學(xué)校的缺額情況進(jìn)行細(xì)致地分析，對缺額資金作大致地估測，在此基礎(chǔ)上填好(合格學(xué)校建設(shè))設(shè)施設(shè)備資金缺口表上報教育局,認(rèn)真做好合格學(xué)校創(chuàng)建的各項基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。

4.科學(xué)規(guī)劃，分步實施。

合格學(xué)校創(chuàng)建是一項系統(tǒng)性工程。它除了需要籌措資金、學(xué)校各部門各條線的密切配合，還需要我們對創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，把它與學(xué)校其他工作有機(jī)融合。為確保創(chuàng)建工作的順利實施，在對學(xué)校裝備現(xiàn)狀認(rèn)真排查分析，把需要新建新添的設(shè)施設(shè)備情況搞清楚，把所需的建設(shè)經(jīng)費搞清楚后。按照確定的建設(shè)目標(biāo)，我們認(rèn)真制訂符合學(xué)校實際的實施方案，落實有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在此過程中，我們一是堅持實事求是的原則。充分考慮教育教學(xué)的實際需要，圍繞義務(wù)教育課程改革要求進(jìn)行配備，以更好地開展教育教學(xué)活動。二要堅持厲行節(jié)約原則，力爭少花錢、多辦事、辦好事，能改造的不要新建，能修繕的不要購新，能使用的盡量使用，能自制的盡量自制，把有限的資金用在急需的地方，并努力創(chuàng)出學(xué)校的特色。

5.爭取資金，加強(qiáng)督查。

在合格學(xué)校爭創(chuàng)工作上，學(xué)校存在著較大的資金缺口。為此，學(xué)校積極主動與村支兩委進(jìn)行聯(lián)系，并及時把合格學(xué)校建設(shè)實施方案、進(jìn)程、基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備器材質(zhì)量、經(jīng)費投入和使用情況、人員培訓(xùn)和管理、器材配送和安裝的配合情況等各個方面和環(huán)節(jié)的全過程管理情況與中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、村支兩委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力求取得一致，及時研究解決具體問題。為確保各項工作按規(guī)范程序運作，我們認(rèn)真按照教育局的部署，對每一個室、每一件器材，每一樣設(shè)施都仔細(xì)查收，有不清楚的都在第一時間的領(lǐng)導(dǎo)匯報，保證我校合格學(xué)校建設(shè)整體推進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)一致、質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

第五篇：三墩中學(xué)合格學(xué)校自查報告

三墩中學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校

自 查 報 告

為了做好合格學(xué)校創(chuàng)建工作，根據(jù)省教育廳《關(guān)于湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實施意見》（湘教發(fā)〔2008〕23號）、《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》（湘教發(fā)〔2008〕80號）和《平江縣建設(shè)合格學(xué)校初級中學(xué)、完全小學(xué)實施細(xì)則》，結(jié)合我校實際進(jìn)行認(rèn)真對照、評估，現(xiàn)將自評情況報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校創(chuàng)建于1967年，至今學(xué)校開設(shè)有8個初中教學(xué)班，在校生386人，教師37人，校園面積13340平方米。校舍建筑面積達(dá)7550平方米，生均占有校舍建筑面積19.6平方米。學(xué)校按省的標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器室、實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技教室、體育活動室、衛(wèi)生室、綜合檔案室、計算機(jī)教室、圖書室、閱覽室各一間，并購建了一大批教學(xué)與實驗器材。學(xué)校固定資產(chǎn)總額已達(dá)200多萬元。

二、自查評分情況

本次自查評分為92分

（一）、校園規(guī)劃建設(shè)（省標(biāo)25分，自評22.5分）

學(xué)校有正規(guī)設(shè)計部門的規(guī)劃圖，有圍墻、校門、旗桿、宣傳廚窗等，布局基本合理，生均占地面積達(dá)到34.6平方米，有250米環(huán)形跑道、籃球場、排球場各一個，現(xiàn)有綠肥化面積579㎡，校舍建設(shè)生均達(dá)19.6平方米，教學(xué)及輔助用房基本能滿足需要，無D級危房，實驗器材的配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)。寄宿生宿舍樓面積為612㎡，學(xué)校食堂面積為550㎡。能堅持正確的辦學(xué)方向，目標(biāo)明確，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，能依法治校。

（二）、學(xué)校裝備條件（省標(biāo)25分，自評分22分）

學(xué)校按省的標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器室、實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技教室、體育活動室、衛(wèi)生室、綜合檔案室、計算機(jī)教室、圖書室、閱覽室各一間，有理、化、生實驗室，并購建了一大批教學(xué)與實驗器材。圖書生均達(dá)36.3冊。教育教學(xué)設(shè)施安全，基本能保證師生正常教學(xué)、生活。

（三）、學(xué)校辦公經(jīng)費（省標(biāo)10分，自評分10分）

上級財政撥款到位，能嚴(yán)格按收費項目收費標(biāo)準(zhǔn)收費，沒有亂收費現(xiàn)象，經(jīng)費使用合理，管理規(guī)范。學(xué)校無負(fù)債。

（四）、師資隊伍建設(shè)（省標(biāo)10分，自評分8分）

能按國家規(guī)定偏制標(biāo)準(zhǔn)配足專任教師，沒有美術(shù)教師。重視師德師風(fēng)建設(shè)、無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象和其他不良的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達(dá)60%以上，建立好教師評價體系，促進(jìn)教師職業(yè)道德及專業(yè)水平提高。

（五）、學(xué)校管理工作（省標(biāo)10分，自評分10）

1、建立健全的規(guī)章制度，切實做好學(xué)校規(guī)劃，并制定學(xué)校及各部門的工作計劃，并做好總結(jié)。

2、教學(xué)管理，能建立健全教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)的具體要求。切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，節(jié)假日不補課。

3、學(xué)生管理方面。嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等手續(xù)，學(xué)生檔案資料齊全。正常開展班級、團(tuán)隊活動。建立健全安全管理制度，有安全預(yù)案，科學(xué)評價學(xué)生，不以學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行分班。

4、后勤管理方面。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期公布學(xué)校重大開支等財務(wù)情況。對學(xué)校各種設(shè)施、設(shè)備等做到分類登記，及時維修。

5、與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境，確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。

（六）、學(xué)校教育教育學(xué)（省標(biāo)10分，自評分10分）

1、加強(qiáng)德育工作，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作制度，學(xué)校、學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，三好學(xué)生占學(xué)生總數(shù)20%以上，優(yōu)秀學(xué)生干部占5%以上。

2、教學(xué)工作。能按國家規(guī)定的課程計劃要求開齊課程、開足課時。開展教學(xué)研究，教師參與課題研究人數(shù)達(dá)70%以上。加強(qiáng)學(xué)生的勞動和實踐教育活動，學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（七）、學(xué)校辦學(xué)水平（省標(biāo)10分，自評分8.5分）

學(xué)校根據(jù)縣教育局要求作好了遠(yuǎn)景規(guī)劃，進(jìn)行了學(xué)樣調(diào)整布局，確保適齡少年就近入學(xué)，在教學(xué)過程中擠時間對留守學(xué)生進(jìn)行了走訪，開展了對中差的輔導(dǎo)工作、學(xué)生心理健康教育，學(xué)生鞏固率達(dá)98.25，學(xué)生體質(zhì)健康，校風(fēng)積極向上，美中不足的是學(xué)生成績合格率略微偏低。

三、存在問題及改進(jìn)措施

1、存在問題

學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施仍然比較薄弱，校容校貌有侍改善，辦學(xué)條件要跟上形勢發(fā)展的需要。如計算機(jī)室、多媒體教室的配置，功能室器材的沒有完全達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校管理方面，仍沒有做到全面規(guī)范。

2、改進(jìn)措施

（1）對照《湖南省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)校進(jìn)行全面評估，找出差距和不足，確定改進(jìn)步驟及目標(biāo)。

（2）多渠道籌集資金，改善辦學(xué)條件。

（3）不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理。