第一篇：效能風(fēng)暴自查報(bào)告范例

效能風(fēng)暴自查報(bào)告范本

【導(dǎo)語(yǔ)】自查報(bào)告作為匯報(bào)材料，在會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)使用的文稿，可不寫稱謂和落款，正式上報(bào)的方向可根據(jù)相關(guān)要求決定是否添加稱謂和落款以及正、副標(biāo)題、報(bào)告人單位及職務(wù)等。以下是東星資源網(wǎng)整理的效能風(fēng)暴自查報(bào)告，歡迎閱讀！

【篇一】效能風(fēng)暴自查報(bào)告

一、效能風(fēng)暴行動(dòng)開展的工作情況：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)分工。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)效能考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立HT縣地稅局機(jī)關(guān)效能考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施方案中明確了機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)的具體職責(zé)和考核方案。并將機(jī)關(guān)效能的日常考核納入科室的整體績(jī)效考核中，與各項(xiàng)工作同安排同部署。

（二）召開動(dòng)員大會(huì)，精心布置機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作。呂春曉局長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，將地區(qū)局的機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作的文件精神進(jìn)行了傳達(dá)，同時(shí)結(jié)合我局的工作實(shí)際就如何開展好機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作提出了實(shí)體化的要求，使干部明確各階段的任務(wù)和要求。

（二）按照程序步步組織實(shí)施落實(shí)到位。

1.召開黨組專題會(huì)議研究工作措施。根據(jù)地區(qū)下發(fā)的大討論活動(dòng)的文件要求，結(jié)合干部職工的綜合素質(zhì)情況，黨組召開專題會(huì)議查找干部職工有無(wú)“懶、散、庸、拖、貪”問題，并深入分析主客觀方面存在的根源，研究制定對(duì)策和措施。

2.分組座談?dòng)懻撜務(wù)J識(shí)、建言獻(xiàn)策。機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)座談?dòng)懻摲殖纱笮姓块T、業(yè)務(wù)管理部門、窗口服務(wù)部門三個(gè)小組進(jìn)行，要求討論發(fā)言在肯定成績(jī)的同時(shí)不回避問題、坦誠(chéng)布公、敢于揭短，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)。通過(guò)談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓干部職工提高認(rèn)識(shí)、正確面對(duì)問題。讓干部明確開展機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)的目標(biāo)和責(zé)任。

3.落實(shí)效能風(fēng)暴行動(dòng)考核。人事、監(jiān)察、辦公室定期對(duì)各科室在執(zhí)行制度建設(shè)、履行職能職責(zé)、提高效能效率、改進(jìn)工作作風(fēng)方面進(jìn)行檢查考核，對(duì)存在的問題及時(shí)反饋，責(zé)令整改。局效能考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)上半年效能風(fēng)暴行動(dòng)進(jìn)行了一次全面的考核，對(duì)單位7個(gè)科室進(jìn)行了效能考評(píng)，具體從群眾評(píng)議、ji中考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、重點(diǎn)考評(píng)（明查暗訪）四項(xiàng)考核項(xiàng)目實(shí)事求是的展開了考評(píng)，將考核結(jié)果在全局內(nèi)進(jìn)行公示和反饋。要求科室對(duì)反饋的問題及時(shí)制定整改措施加以落實(shí)。

二、效能風(fēng)暴行動(dòng)取得的成效

自抓效能風(fēng)暴行動(dòng)工作以來(lái)，我局狠抓了各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，促進(jìn)了效能風(fēng)暴行動(dòng)的扎實(shí)有效的進(jìn)行，取得了明顯的成效，具體表現(xiàn)在：干部的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高；干部的工作作風(fēng)和行政效能方面明顯改善，干部的工作紀(jì)律性明顯增強(qiáng)，杜絕了遲到早退現(xiàn)象；干部的精神面貌、文明形象、服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)；科室間的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)較以前有所增強(qiáng)；工作質(zhì)量及效率有較大的提高。

三、效能風(fēng)暴行動(dòng)中存在的問題及原因分析

通過(guò)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)自我考核情況來(lái)看，單位各科室普遍存在的共性問題概括為以下方面：

（一）個(gè)別干部辦事拖拉，執(zhí)行力不強(qiáng)。

主要表現(xiàn)：少部分干部自覺主動(dòng)性不強(qiáng)、請(qǐng)假較多，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，不能夠按要求完成工作，整體協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，影響了科室的整體工作，造成了一定的負(fù)面影響。

分析原因：主觀上是思想認(rèn)識(shí)不到位，自由散漫，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏ji體觀念；客觀上是請(qǐng)假多的原因部分干部缺乏鍛煉身體素質(zhì)差，請(qǐng)假治病的事常有發(fā)生。

（二）科室之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠密切。

主要表現(xiàn)：對(duì)一些需要協(xié)調(diào)配合的工作，協(xié)辦科室有推托的現(xiàn)象，不求質(zhì)量完成即可有應(yīng)付的思想。

分析原因：是本位主義思想在作怪，大局意識(shí)不強(qiáng)，目光短淺，只停留在本科室范圍內(nèi)。

（三）部分干部服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度有待于進(jìn)一步提高。

主要表現(xiàn)：對(duì)納稅人咨詢事項(xiàng)不夠耐心，服務(wù)不夠熱情周到。

分析原因：主觀上是敬業(yè)精神不夠，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不能設(shè)身處地為納稅人著想，奉獻(xiàn)精神不夠；客觀上是業(yè)務(wù)素質(zhì)低，不熟悉工程流程。

（四）個(gè)別干部遵守單位規(guī)章制度自覺性較差。

主要表現(xiàn)：違反單位制度抱有僥幸心理。單位有人抓，我就遵守，不抓我就不遵守。

分析原因：自律能力差，缺乏進(jìn)取精神，思想還停留在以往的水平層面上，守舊思想作怪，特別是個(gè)別老干部，在短時(shí)間內(nèi)，思想、行動(dòng)、能力不能適應(yīng)現(xiàn)在的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)和新的管理制度，存在消極抵觸情緒。

四、下一步效能風(fēng)暴行動(dòng)整改措施

（一）采取思想教育工作與嚴(yán)格落實(shí)制度同步進(jìn)行。一邊細(xì)致耐心地做思想教育工作，一邊嚴(yán)格執(zhí)行制度。分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人要著實(shí)在“真”、“敢”字上下功夫，事無(wú)定法，謀事在人，凡事都要真心實(shí)意，真情奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干。只要在“真”字上下足了功夫，體現(xiàn)出了“真”的本源，所從事的工作一定能夠取得新的成效。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)干部的思想政治工作這項(xiàng)長(zhǎng)期又復(fù)雜的工作需要“敢”字當(dāng)頭，想別人之未想的方法，思想政治工作也就迎刃而解，勢(shì)如破竹。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，立足本職崗位，提高工作技能和效率。目前我局干部的水平參差不齊，針對(duì)具體的崗位強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，改變目前為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)的形式，在強(qiáng)化自學(xué)的同時(shí)，對(duì)難以理解的問題，選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、口才好、講解通俗易懂的干部紀(jì)中輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)真正提升素質(zhì)，改變?yōu)閼?yīng)付上級(jí)部門的考核而組織學(xué)習(xí)的局面。

（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭振奮精神，鼓足干勁，解決矛盾和問題。把每一天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，把每一件事情作為一個(gè)新的開端，領(lǐng)導(dǎo)帶頭振奮精神，不能在干部管理上遇到棘手問題就繞著走，抱著等、靠、觀、望的態(tài)度，堅(jiān)持用制度管人、管事、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，培養(yǎng)干部職工遵章守紀(jì)的自覺性。

（四）層層抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督管理力度，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)承諾等四項(xiàng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核制度，對(duì)違反制度的嚴(yán)懲不貸，逐步形成良好的稅收工作秩序。讓干部養(yǎng)成自覺遵守制度的習(xí)慣。

【篇二】效能風(fēng)暴自查報(bào)告

在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)縣局四個(gè)會(huì)議精神、“效學(xué)區(qū)能風(fēng)暴”實(shí)施方案以及學(xué)區(qū)“效能風(fēng)暴廉政風(fēng)險(xiǎn)防控”動(dòng)員大會(huì)上的講話，我個(gè)人對(duì)加強(qiáng)教師干部思想作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、精神狀態(tài)不夠飽滿。教師的魅力在于精神飽滿地投入到自己工作中，在于把活力的種子撒播到學(xué)生和周圍人的身邊。良好的精神面貌是一種激昂的情緒，是一種沖動(dòng)的感情，它使情感炙熱化。教學(xué)需要激情，沒有激情的課堂平平淡淡。有了激情，學(xué)生們的情緒將受到感染，身心振奮；有了激情，教學(xué)活動(dòng)就能生動(dòng)、形象、富有情感性，從而使教學(xué)峰回路轉(zhuǎn)，增強(qiáng)教學(xué)效果。

2、創(chuàng)新意識(shí)比較欠缺。學(xué)校能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師的角色榜樣具有相當(dāng)重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中，教師首先要用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和思想來(lái)武裝自己。教師必須樹立新的教學(xué)觀，關(guān)注學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng)，使他們終身受益無(wú)窮。我國(guó)古代賢人說(shuō)“授人以魚，不如授人以漁”。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是看別人做才做，畏畏縮縮，不主動(dòng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、教學(xué)態(tài)度有待提高。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育對(duì)教師的各個(gè)方面要求不斷提高，一方面要搞好學(xué)校的教學(xué)工作，另一方面又要搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，心理壓力增加，導(dǎo)致教學(xué)中帶有情緒上課，教學(xué)效果可想而知不會(huì)很理想。其次，班級(jí)人數(shù)眾多，水平參差不齊，要開展新課程改革確實(shí)有實(shí)際困難，在理想與現(xiàn)實(shí)之間不知如何是好。同時(shí)家長(zhǎng)們把孩子發(fā)展的希望全都寄托在教師身上，表現(xiàn)為對(duì)學(xué)校工作的過(guò)于關(guān)心，有的把孩子的學(xué)習(xí)好壞、品德的優(yōu)劣歸咎于班主任，這樣勢(shì)必對(duì)班主任造成心理壓力，只好過(guò)一天算一天。

二、存在問題的

自已也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、保持良好的精神狀態(tài)，首先要樹立正確的人生觀、世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，一個(gè)人就能對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物持正確的認(rèn)識(shí)，能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)；就能使人站得高，看得遠(yuǎn)，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問題。其次，不要對(duì)自己過(guò)分苛求，應(yīng)該把奮斗目標(biāo)定在自己能力所及的范圍之內(nèi)。盡量使自己有完滿完成目標(biāo)的可能。這樣，你的心情就會(huì)十分愉悅。再次，學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環(huán)境中度過(guò)每一天。積極向上的情緒狀態(tài)，使人心情開朗，輕松穩(wěn)定，精力充沛，對(duì)生活充滿熱情與信心。生活中應(yīng)避免不良情緒的發(fā)展，遇到不好的事，要換個(gè)方法變個(gè)方式思考，你將大有收獲。向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒。自我放松，多參加休閑運(yùn)動(dòng)。積極參加集體活動(dòng)，搞好人際關(guān)系，你會(huì)發(fā)覺你的每一天都是快樂的。對(duì)世俗復(fù)雜環(huán)境能避開的就避開，不要輕信別人的胡言亂語(yǔ)，人要有自己的主見。你要有堅(jiān)定的信念，相信自己的能力，一定能將工作做得更好。

2、由于長(zhǎng)期處在應(yīng)試教育樊籠中，學(xué)生形成了學(xué)習(xí)和思維定勢(shì)，潛在的創(chuàng)新意識(shí)被緊緊擠壓著。教師講讀一篇課文，從作者、背景、結(jié)構(gòu)、中心到寫作特色，步步為營(yíng)，滴水不溜，讓學(xué)生寫作文，起承轉(zhuǎn)合，不偏不倚，層層設(shè)防；學(xué)生做練習(xí)，緊扣教材觀點(diǎn)，不敢越雷池半步，這就養(yǎng)成了葉圣陶所說(shuō)的那種“不是習(xí)慣的習(xí)慣”。要實(shí)施創(chuàng)新教育，首先必須打破這種“理性的奴性”的被動(dòng)教學(xué)方式，以學(xué)生為根本，從學(xué)生心靈深處挖掘創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。其次張揚(yáng)個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。還應(yīng)注重實(shí)踐，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，不僅開闊了學(xué)生的視野，充實(shí)了學(xué)生的知識(shí)，更重要的是在活動(dòng)中使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，提高了對(duì)事物的判斷力和語(yǔ)文實(shí)際操作能力。另一方面，它有創(chuàng)新意識(shí)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)也使學(xué)生學(xué)到了書本上所缺乏而學(xué)生真正需要的知識(shí)與能力，從而極大地提高了學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新能力。

3、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，重口頭，輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入。

4、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力，滿足現(xiàn)狀，對(duì)自己的目標(biāo)也定的不高，不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。在工作落實(shí)上執(zhí)行也不到位，有隨波逐流、得過(guò)且過(guò)、不求只求應(yīng)付任務(wù)的思想。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己診療的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，不因其他事情影響工作心情。目前對(duì)我而言，的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向同級(jí)同科老師虛心請(qǐng)教。在實(shí)踐中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié)反思，在反思中成熟起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

【篇三】效能風(fēng)暴自查報(bào)告

市效能辦：

20xx年以來(lái)，我辦以深入開展行政效能建設(shè)活動(dòng)為抓手，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度、提高服務(wù)水平、提升工作效率、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為突破口，切實(shí)加強(qiáng)行政效能建設(shè)，不斷促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。特別是，結(jié)合深入開展效能風(fēng)暴行動(dòng)，圍繞貫徹落實(shí)市委6月8日常委會(huì)議以及全市推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作暨開展效能風(fēng)暴行動(dòng)視頻動(dòng)員大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行政效能建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，以效能的不斷轉(zhuǎn)變和提升，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展?，F(xiàn)就我辦效能風(fēng)暴行動(dòng)開展情況自查報(bào)告如下：

一、狠抓目標(biāo)任務(wù)，以開展效能風(fēng)暴行動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)

行政效能建設(shè)活動(dòng)開展以來(lái)，我辦始終將深入開展行政效能建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作來(lái)抓，做到與統(tǒng)籌目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)重點(diǎn)工作、狠抓工作落實(shí)同部署、同開展、同推進(jìn)。在思想上把行政效能建設(shè)作為推動(dòng)工作的助推器和必要舉措，以高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，不斷提高我辦行政效能建設(shè)的實(shí)效性，力爭(zhēng)以推進(jìn)全市金融經(jīng)濟(jì)工作體現(xiàn)行政效能建設(shè)的成果。今年以來(lái)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞貫徹落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)，突出重點(diǎn)工作，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，細(xì)化工作舉措，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)均已完成。同時(shí)，對(duì)承擔(dān)的11項(xiàng)市政府常務(wù)會(huì)議以及市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)重要批示件和交辦事項(xiàng)均已按時(shí)完成，辦結(jié)率達(dá)100%。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，有序開展效能風(fēng)暴行動(dòng)

為了確保行政效能建設(shè)工作扎實(shí)有序有效開展，推動(dòng)機(jī)關(guān)行政效能、政務(wù)環(huán)境、干部素質(zhì)邁上新臺(tái)階，始終將行政效能建設(shè)工作納入全辦工作的重要議事日程，從完善管理機(jī)制入手，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大督查力度。

一是健全機(jī)制，加強(qiáng)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)。始終堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，班子成員抓推進(jìn)、處室領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的工作機(jī)制，形成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各處室各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。同時(shí)，建立了處室重點(diǎn)工作季度計(jì)劃工作機(jī)制，要求各處室對(duì)照目標(biāo)任務(wù)和業(yè)務(wù)工作每季度列出工作計(jì)劃確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。特別是，結(jié)合深入開展效能風(fēng)暴行動(dòng)，成立全辦領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各處室要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，結(jié)合本處室實(shí)際，抓好效能風(fēng)暴行動(dòng)的任務(wù)落實(shí)。各處室負(fù)責(zé)人作為本處室開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)，精心組織，帶頭落實(shí)，確保行動(dòng)取得實(shí)效。

二是細(xì)化安排，強(qiáng)化工作保障。結(jié)合全辦協(xié)調(diào)服務(wù)金融機(jī)構(gòu)的職責(zé)和工作實(shí)際，制定了全辦《關(guān)于深入開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》（蘭金辦黨字〔20**〕11號(hào)），明確了重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)施步驟，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高行政效能和執(zhí)行力為目標(biāo)，著力解決制約影響效能的突出問題，促使干部職工在履職盡責(zé)上有新突破，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作不斷提速、提質(zhì)、提效。

三是強(qiáng)化舉措，不斷加大檢查力度。效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照效能風(fēng)暴行動(dòng)各階段安排部署，通過(guò)不定期開展督查，以及公開效能舉報(bào)投訴電話、設(shè)置意見箱、在金融信息網(wǎng)設(shè)置專欄等形式，圍繞在行政執(zhí)行力、工作作風(fēng)和紀(jì)律、工作行為、依法行政、服務(wù)、制度建設(shè)等六個(gè)方面，切實(shí)加大對(duì)各處室行政效能建設(shè)的督查和暢通投訴渠道，對(duì)存在的不足要求各處室及時(shí)要求加以整改。同時(shí)，各處室嚴(yán)格按照實(shí)施方案部署結(jié)合實(shí)際深入開展自查自評(píng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足加以整改，通過(guò)加大督查和自查力度，不斷改進(jìn)和優(yōu)化工作和服務(wù)，找出真正解決提高機(jī)關(guān)行政效能方面的關(guān)鍵問題，使辦事程序更加簡(jiǎn)化，切實(shí)提高行政效能工作開展的質(zhì)量和水平。

四是開展民主評(píng)議，及時(shí)反映工作動(dòng)態(tài)。按照市委、市政府推進(jìn)五項(xiàng)改革為主要內(nèi)容的效能風(fēng)暴行動(dòng)總體要求，圍繞全辦確定的開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)，制定了《關(guān)于推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》，認(rèn)真開展民主評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)制定征求意見表，廣泛征求了相關(guān)服務(wù)對(duì)象對(duì)我辦開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的意見建議，經(jīng)梳理歸納廣泛認(rèn)為我辦開展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來(lái)有效推進(jìn)了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)的高效完成，取得了較好成效。同時(shí)，及時(shí)向效能辦反饋我辦工作動(dòng)態(tài)共編發(fā)《效能風(fēng)暴工作簡(jiǎn)報(bào)》21期，編發(fā)《金融動(dòng)態(tài)》7期。

三、健全規(guī)章制度，推進(jìn)效能管理制度體系改革

結(jié)合我辦職能，在推進(jìn)五項(xiàng)改革中僅涉及機(jī)關(guān)自身效能管理制度體系改革，在深化黨務(wù)政務(wù)公開的基礎(chǔ)上，完善了各處室工作職責(zé)、處室領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)、服務(wù)承諾制度、辦結(jié)制度、公開公示制度、首問責(zé)任制度、機(jī)關(guān)會(huì)議制度、干部學(xué)習(xí)制度、考勤制度、請(qǐng)銷假制度、干部管理制度、行政效能綜合監(jiān)察制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度以及行政效能建設(shè)考核辦法、行政問責(zé)辦法、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法等各項(xiàng)規(guī)章制度及配套管理辦法。深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》，大幅度減少了機(jī)關(guān)文件、簡(jiǎn)報(bào)，更加注重辦事實(shí)效。同時(shí)，大力倡導(dǎo)規(guī)范有序、辦事高效、舉止文雅、環(huán)境優(yōu)雅的機(jī)關(guān)辦公秩序和工作環(huán)境，努力營(yíng)造良好的工作干事氛圍。

四、提高工作效能，效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好實(shí)效

為使行政效能建設(shè)工作特別是效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好成效，我辦突出以思想教育、素質(zhì)教育為先導(dǎo)，督促干部職工加強(qiáng)對(duì)行政效能建設(shè)重要性的理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)，注重發(fā)揮干部職工的主動(dòng)性和積極性，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái)。通過(guò)，開展認(rèn)真自查，取得了三個(gè)不斷提高。

一是開展行政效能建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)不斷提高。通過(guò)集中傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市政府開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的一系列文件精神和主要領(lǐng)導(dǎo)講話，全辦干部職工對(duì)于開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，真正切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的重要決策和各項(xiàng)工作部署上來(lái)，確保了以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。

二是干部隊(duì)伍行政服務(wù)能力不斷提高。為充分發(fā)揮我辦協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能，不斷強(qiáng)化金融業(yè)支持全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，大力推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，通過(guò)購(gòu)置金融政策書籍、征訂金融政策報(bào)刊雜志、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種渠道，著重加強(qiáng)班子成員和干部隊(duì)伍對(duì)金融、財(cái)政、投融資、證券、保險(xiǎn)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的關(guān)注，切實(shí)提高了金融政策理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的水平，干部隊(duì)伍做好本職工作，服務(wù)金融經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力得到不斷提升。

三是工作效能不斷提高。通過(guò)有針對(duì)性的開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)氛圍，牢固樹立了干部隊(duì)伍現(xiàn)代金融和金融法制觀念，自覺做到按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律、金融規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)律辦事，使機(jī)關(guān)工作效率、行政行為規(guī)范、執(zhí)行力得到了明顯改善，為效能建設(shè)提供動(dòng)力保障。

通過(guò)認(rèn)真自查，今年來(lái)，我辦行政效能建設(shè)工作在市效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了一定成效，確保了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成和重點(diǎn)工作的高效開展。下一步我們將以省市委、政府對(duì)效能風(fēng)暴行動(dòng)提出的新要求為目標(biāo)，加大工作力度，確保行政效能工作邁上新臺(tái)階，以行政效能工作的深化推進(jìn)，不斷提升工作質(zhì)量，為全辦各項(xiàng)工作的扎實(shí)、高效、有序推進(jìn)提供強(qiáng)有力的保障。

第二篇：效能風(fēng)暴自查報(bào)告

開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作，是認(rèn)真貫徹落實(shí)州、縣效能風(fēng)暴行動(dòng)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)執(zhí)政能力建設(shè)的具體體現(xiàn)。效能建設(shè)是加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)執(zhí)政能力建設(shè)的重要組成部分，也是政府部門自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

自全縣開展效能風(fēng)暴行動(dòng)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)以來(lái)，縣政府辦公室認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)《廣河縣效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》《廣河縣2012年效能風(fēng)暴行動(dòng)重點(diǎn)工作安排》等文件精神，深入認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性，明確了縣政府辦公室

第二階段自查目的，就是要使我們?cè)诠ぷ魃嫌兴鶆?chuàng)新、在辦事效率上有所改進(jìn)、在服務(wù)質(zhì)量上有所提高，真正達(dá)到嚴(yán)格管理、優(yōu)質(zhì)高效、服務(wù)于人的要求。進(jìn)入第二階段以來(lái)，我們采用多種形式認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，深入查找各科室在作風(fēng)、效率等方面存在的突出問題?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、思想認(rèn)識(shí)存在偏差。部分干部職工自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺。雖然，部分同志在本職工作中

做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深。主要表現(xiàn)為對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)黨和政府的最新理論政策缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解

與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平有待提高。部分同志沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。而且自己未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，重口頭,輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力，滿足現(xiàn)狀，發(fā)揮模范帶頭作用不夠，對(duì)自己的目標(biāo)也定的不高，不能很好發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的重要思想、政策等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)

黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)辦公室而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同志請(qǐng)教。并且要開展“回頭看”活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行自查整改，真正把效能風(fēng)暴行動(dòng)成果體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上，體現(xiàn)在重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)上，體現(xiàn)在群眾的滿意度上。

廣河縣人民政府辦公室

2012年7月20日

第三篇：效能風(fēng)暴自查報(bào)告

圖書館“效能風(fēng)暴”自查報(bào)告

為全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高執(zhí)行力，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)圖書館事業(yè)加快發(fā)展。根據(jù)慶城縣效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈全縣效能風(fēng)暴行動(dòng)重點(diǎn)工作任務(wù)分解意見〉的通知》精神，結(jié)合《慶城縣文化廣播影視局關(guān)于做好效能風(fēng)暴行動(dòng)相關(guān)工作的通知》，堅(jiān)持實(shí)事求是，即查即改，邊評(píng)邊整，著力突出政策執(zhí)行、服務(wù)發(fā)展、優(yōu)化環(huán)境和工作作風(fēng)四個(gè)方面，在館內(nèi)扎實(shí)開展了效能風(fēng)暴自查自糾活動(dòng)，確保效能風(fēng)暴行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果?，F(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問題

自機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施以來(lái)，圖書館全體職工通過(guò)“自己查、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、會(huì)議評(píng)”等多種方式，深入查找了工作中存在的各種問題。

一是思想認(rèn)識(shí)存在偏差，創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺，存在庸懶散慢現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為缺乏大局意識(shí)和集體觀念，對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。思想意識(shí)不在工作狀態(tài)、工作作風(fēng)飄浮、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作效率和質(zhì)量低下，習(xí)慣于墨守成規(guī)、抱殘守缺、因循守舊，沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，缺乏工作激情和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，消極懈怠。

二是存在中梗阻塞問題問題。主要表現(xiàn)是履行職責(zé)缺位、錯(cuò)位、越位，同時(shí)存在管理過(guò)分寬松、制度執(zhí)行沒有力度的問題。政治責(zé)任感差，缺乏政治敏銳性，不遵守規(guī)章制度，上班期間遲到早退、隨意脫崗溜崗、紀(jì)律松懈、自由散漫。

三是存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，消極對(duì)待業(yè)務(wù)能力提升的行為。主要表現(xiàn)在對(duì)圖書館服務(wù)人民群眾的認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)待工作不積極主動(dòng)，消極應(yīng)付、出工不出力。只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的精熟和全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，在工作中投機(jī)取巧、敷衍了事，逃避困難。認(rèn)為“船到橋頭自然直”，遇到難題就會(huì)止步不前。不尋求對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

三、存在問題的根源

經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，我們認(rèn)為產(chǎn)生上述問題的原因主要有以下幾方面：

一是干部職工整體素質(zhì)和能力、理論素養(yǎng)和政策水平不高，自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)淺嘗輒止，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)不能很好的學(xué)以致用，自滿自足，知識(shí)陳舊老化，思想觀念滯后，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致了思想解放不夠、進(jìn)取精神不強(qiáng)、工作激情不高、創(chuàng)新意識(shí)弱。

二是我們的宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，存在本位主義思想，缺乏大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和整體觀念，工作協(xié)作意識(shí)差，對(duì)工作要求標(biāo)準(zhǔn)低，缺乏精益求精的精神，工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。工作主動(dòng)性、積極性跟不上工作的要求。

三是內(nèi)部管理制度還不夠完善，抓制度落實(shí)的執(zhí)行力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效和長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。

三、今后的整改措施

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿于“效能風(fēng)暴”行動(dòng)

始終，把學(xué)習(xí)教育與嚴(yán)格管理、解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。不斷提高干部職工的理論素養(yǎng)、政治觀念，增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。教育引導(dǎo)干部職工重新審視自己的工作方法，更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感；樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)工作干勁；努力破除因循守舊、不思進(jìn)取的思想傾向，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，以新思路、新舉措推動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作取得新成效。

進(jìn)一步強(qiáng)化績(jī)效管理。堅(jiān)持把提高執(zhí)行力作為開展機(jī)關(guān)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的突破口，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，全面落實(shí)首問責(zé)任、效能投訴、服務(wù)承諾、督辦糾正、責(zé)任追究等制度，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性。把制度建設(shè)貫穿于效能風(fēng)暴行動(dòng)的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?？茖W(xué)設(shè)置優(yōu)化辦事流程，改進(jìn)工作方法，突出工作重點(diǎn)，做到履行職責(zé)不缺位、不錯(cuò)位、不越位，對(duì)決策部署不折不扣、堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)不等不靠、高效完成，杜絕久拖不辦、辦而不結(jié)的現(xiàn)象，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

慶城縣圖書館

2012年10月22日

第四篇：效能風(fēng)暴自查報(bào)告

臨夏縣中學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng)

自查報(bào)告

根據(jù)州縣開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的相關(guān)要求和我校《實(shí)施方案》安排，在效能風(fēng)暴行動(dòng)中，認(rèn)真開展了“六查六看”，并進(jìn)行了深刻反思。在進(jìn)一步查找存在問題的基礎(chǔ)上，分析根源，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，落實(shí)在今后的工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定理想信念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

一、存在的突出問題

1.教職工學(xué)習(xí)不夠深入，重業(yè)務(wù)輕理論，思想不夠解放，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作效能不強(qiáng)。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力和水平不高，批評(píng)過(guò)于嚴(yán)歷，不注意工作的方式方法，批評(píng)的多，具體幫助指導(dǎo)的少，管理效能不高。

3.行政會(huì)成員的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，有時(shí)管得過(guò)嚴(yán)太細(xì)，沒有很好的發(fā)揮分管校長(zhǎng)、主任的職能作用，服務(wù)效能不高。

二、存在問題的根源

對(duì)上述問題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，刨根問源，主要原因有以下幾點(diǎn)：

一是放松了學(xué)習(xí)。在目前大興學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的新形勢(shì)下，我們?cè)瓉?lái)的理論知識(shí)水平很難適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。特別是新情況、新問題層出不窮，推行素質(zhì)教育步伐緩慢，高中在進(jìn)行新一輪課程改革。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)政治、鉆業(yè)務(wù)顯得尤為重要。但是，老師們總認(rèn)為受黨的教育多年，思想和專業(yè)上出現(xiàn)了停頓期，根源在思想上放松了。

二是學(xué)習(xí)和借鑒別人先進(jìn)的東西少，只靠主觀臆斷，個(gè)人主義現(xiàn)象較嚴(yán)重，缺乏情感管理，以人為本這個(gè)核心沒有真正落實(shí)在學(xué)校管理中。

三是指揮團(tuán)隊(duì)的思路沒有調(diào)整好。沒有做到“出好主意用好人”，有時(shí)出現(xiàn)“不放手”“不放心”的情況，學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的不好。具體工作中幫助指導(dǎo)的少、批評(píng)的多，挫傷了工作的積極性。

三、今后改進(jìn)的措施和辦法

這次以全面開展效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，針對(duì)存在問題的根源，主要從以下方面切實(shí)加以改進(jìn)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，做一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的代表，不斷掌握新的理論、新的教育理念、新的科學(xué)發(fā)展前沿知識(shí)，努力提高為教育服務(wù)的本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、文明發(fā)展。

二是學(xué)校管理要將“人本”這一核心理念落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面，充分體現(xiàn)“以理服人、以德感人、以情動(dòng)人”的柔性化管理，追求以和為貴，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的和諧氛圍，提高效率。

三是工作上盡量放權(quán)，明確職責(zé)，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、謀學(xué)校的發(fā)展。力求班子思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，要心往一處想，勁往一處使。在遇到問題和困難時(shí)積極想辦法、不埋怨、不互相推諉，要理解信任下屬，盡力調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管校長(zhǎng)和各口主任的積極性和創(chuàng)造性。

四是在效能風(fēng)暴行動(dòng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要起好模范帶頭作用。嚴(yán)格落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)（要求教工做到的，自己首先做到，要求教工不做的，自己首先不做）及行政會(huì)成員“六個(gè)一”制度。嚴(yán)以律己，寬以待人，率先垂范，榜樣示人，堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，高尚的人格引領(lǐng)全體教職工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，使學(xué)校效能建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

二〇一二年七月二十七日

第五篇：效能風(fēng)暴個(gè)人自查報(bào)告

效能風(fēng)暴個(gè)人自查報(bào)告

（2011----2012學(xué)年第二學(xué)期）

自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來(lái)，我按照具體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對(duì)在工作中存在的突出問題，從思想、學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況作自我剖析如下：

一、存在的問題

1.理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠高

特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想上有差距。一是認(rèn)識(shí)還不到位。對(duì)新形勢(shì)下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。二是運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，解決在工作中遇到的新情況、新問題上還有差距。

2.理想信念不夠堅(jiān)定。堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想與信念，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治信仰和追求。應(yīng)改說(shuō)在這一點(diǎn)上我的思想上是明確的，但對(duì)工作和學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一些新情況和新問題，缺乏應(yīng)有的責(zé)任心和吃苦耐勞精神，沒有高度的觀察問題和解決問題，認(rèn)識(shí)問題只停留在問題的表面，未能做到透過(guò)表面看本質(zhì)。對(duì)事物的理解不夠深刻、不全面，在自己的思想深處產(chǎn)生一種困惑和疑慮。

3.宗旨觀念不夠牢固。主要表現(xiàn)在：對(duì)待后進(jìn)生不能夠保持熱情的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)手頭工作頭緒多，忙的不可開交時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠熱情，顯得沒有耐心。

4.對(duì)業(yè)務(wù)鉆研不夠。不重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就可以應(yīng)付當(dāng)前的工作就行了，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題辦法不多，在一些棘手問題中無(wú)法應(yīng)對(duì)。

5.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在：對(duì)工作有時(shí)抱應(yīng)付的態(tài)度，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必須完成的工作任務(wù)以外，能不做就不做，免得惹禍上身?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起”，缺乏踏實(shí)的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。

二、產(chǎn)生問題的原因

這些問題的存在，主要是放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。放松了學(xué)習(xí)，降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)。在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足，說(shuō)明自身的黨風(fēng)和黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。針對(duì)查擺出來(lái)的上述問題，結(jié)合對(duì)照黨章的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真反思，感到產(chǎn)生以上問題的原因有以下幾個(gè)方面。

1.對(duì)學(xué)習(xí)黨的基本理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)的不到位。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，敷衍了是，思想上未引起足夠重視，在標(biāo)準(zhǔn)掌握上一知半解，缺乏必備的政治素養(yǎng)和厚重的理論功底。

2.黨的宗旨觀念和為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，沒有深刻理解“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，沒有堅(jiān)持任何時(shí)候，都要以家長(zhǎng)滿意作為自己工作衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3.不注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。沒有深刻認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作的質(zhì)量和效率起決定性作用，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識(shí)就足夠了，工作起點(diǎn)不高，要求不嚴(yán)，不注重學(xué)習(xí)鉆研和知識(shí)積累。

三、整改措施

1.、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，不斷加共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，樹立人民利益高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人利益，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。特別要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，講政治，顧大局，在任何時(shí)候都要有明確的政治方向，立穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持一致。注重從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開展工作。

2.要以高度的政治責(zé)任感、使命感和敬業(yè)精神踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾和工作對(duì)象，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。求同存異，化解矛盾，凝心聚力，盡量為基層排憂解難。

3.煮好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是在形勢(shì)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下，學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動(dòng)力，要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，持之以恒。用學(xué)習(xí)來(lái)解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力指導(dǎo)工作。要端正對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，要克服浮躁心理，要靜下心來(lái)，把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，減少不必要的應(yīng)酬，一定要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取有計(jì)劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。

4.要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

總之，針對(duì)以上自查出來(lái)的問題和制定的整改措施，我將在以后的生活中、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)與以對(duì)照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員教師。

五道溝小學(xué)

楊海麗