第一篇:圖書報刊自查報告
圖書報刊進(jìn)校自查報告
我校作為一所農(nóng)村小學(xué),在辦學(xué)上一向嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),各個方面均按照主管部門的規(guī)定和要求辦事。尤其在教材和教輔資料的選用和征訂方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的工作特別重視,歷來強(qiáng)調(diào)照章辦事,有透明度。同時嚴(yán)格把關(guān),堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
一、根據(jù)上級文件的精神,堅持遵守進(jìn)校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我校現(xiàn)用的教材,是人民教育出版社出版的“全日制義務(wù)教育教科書”,按照國家的規(guī)定設(shè)置科目,無論是新生還是老生,一律通過當(dāng)?shù)匦氯A書店定購教材,一律根據(jù)新華書店提供的標(biāo)準(zhǔn)目錄定書。所開設(shè)的科目和所定的書,均由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),之后報新華書店定購。
二、為了防患于未然,學(xué)校規(guī)定:任何部門和各人均不得自行向在校學(xué)生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志。為了保證書刊進(jìn)校工作的嚴(yán)肅性,我們拒絕了包括辭典、學(xué)習(xí)報、文科雜志等類型的書刊求訂。強(qiáng)調(diào)要提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,主要是靠教師,可以通過提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識,在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。多年來,在這方面,我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。
三、對于一些學(xué)生確實需要的一些資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購的原則指導(dǎo)學(xué)生購買縣教育局勤儉公司下發(fā)的練習(xí)冊,通過合法渠道向?qū)W生提供信息,且指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)選用并嚴(yán)格限量。
總之,通過學(xué)校嚴(yán)格的自查,我校沒有發(fā)現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
2013月3月
圖 書 報 刊 進(jìn) 校 自 查 報 告
龍陽鎮(zhèn)南嶺小學(xué)
二0一三年三月
第二篇:進(jìn)校圖書報刊自查報告
馬蘭屯鎮(zhèn)中心小學(xué)
進(jìn)校圖書報刊審查管理自查報告
我校嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),在教材和教輔資料的選用和征訂方面,強(qiáng)調(diào)照章透明。同時嚴(yán)格把關(guān)堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進(jìn)校的現(xiàn)象?,F(xiàn)將學(xué)校圖書報刊進(jìn)校情況自查報告如下:
一、主動適應(yīng)素質(zhì)教育需要,做好了教育圖書報刊的宣傳征訂工作
根據(jù)上級主管部門對教育圖書報刊工作的統(tǒng)一安排和要求,我校認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺維護(hù)發(fā)行秩序,堅決制止了任何單位和個人自編、自印、自賣教輔資料的行為,嚴(yán)格執(zhí)行“推薦引導(dǎo)”和“自愿訂閱”的原則,學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂和購買規(guī)定以外的教輔資料。逐步建立健全教輔資料準(zhǔn)入制度,規(guī)范征訂和發(fā)行工作。定期對各班教輔資料使用情況進(jìn)行專項督查,遏制教輔資料過多過濫狀況。
1.為學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)秀的教育圖書和報刊。堅決制止一切亂編濫印、粗制濫造的教育報刊和圖書資料進(jìn)入學(xué)校。
2.進(jìn)一步確立“推薦指導(dǎo),自愿征訂”的發(fā)行機(jī)制,努力實現(xiàn)從“要我訂”到“我要訂”的轉(zhuǎn)變。
3.加大宣傳力度,通過“告家長的一封信”、組織“學(xué)、用、評”活動等形式,開展豐富多采的宣傳推薦活動,提高宣傳的針對性和有效性。
4.完善教育圖書報刊發(fā)行工作的管理工作,做到專人管理,責(zé)任明確。
二、采取措施,做好發(fā)放教育圖書報刊的發(fā)放工作
圍繞“服務(wù)第一,育人效益第一”的原則,克服困難,想盡辦法,完成了教育報刊的征訂發(fā)放工作,每種圖書報刊到齊后,及時準(zhǔn)確地發(fā)放到師生手中,保證了不缺一本一份,達(dá)到了學(xué)校和師生的滿意。
三、做好了教育報刊的“學(xué)、用、評”活動
我們根據(jù)自己的實際情況,采取多種形式和有效措施搞好了教育報刊的“學(xué)、用、評”活動,如建立小記者站、黑板報、演講比賽、作文競賽、閱讀長廊等,使學(xué)生征訂的報刊發(fā)揮了更大的育人效益,收到了很好的效果。
四、根據(jù)上級文件的精神堅持遵守進(jìn)校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我?,F(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目,一律通過當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購教材,一律根據(jù)新華書店提供的標(biāo)準(zhǔn)目錄訂書。
五、為了防患于未然,學(xué)校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學(xué)生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志,強(qiáng)調(diào)要提高教學(xué)質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)生的知識面主要是靠教師??梢酝ㄟ^提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。多年來在這方面我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。
六、對于一些學(xué)生確實需要的一些資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購的原則,由學(xué)生或家長自己到新華書店自行購買,指導(dǎo)學(xué)生有針對性地選用學(xué)校對此的態(tài)度是不支持、不反對,一般不主張過分依賴教輔材料。學(xué)校不向?qū)W生提供信息或指導(dǎo)學(xué)生購買。
總之,通過學(xué)校嚴(yán)格的自查,我學(xué)校沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
第三篇:新莊小學(xué)圖書報刊進(jìn)校園自查報告
新莊小學(xué)圖書報刊進(jìn)校園自查報告
我校作為一所農(nóng)村小學(xué),在辦學(xué)上一向嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)。各個方面均按照主管部門的規(guī)定和要求辦事。尤其在教材和教輔資料的選用和征訂方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的工作特別重視,歷來強(qiáng)調(diào)照章辦事、有透明度。同時嚴(yán)格把關(guān)堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進(jìn)校的現(xiàn)象?,F(xiàn)將學(xué)校圖書報刊進(jìn)校情況自查報告如下:
一、根據(jù)上級文件的精神堅持遵守進(jìn)校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我?,F(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目,一律通過當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購教材,一律根據(jù)新華書店提供的標(biāo)準(zhǔn)目錄訂書。
二、為了防患于未然,學(xué)校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學(xué)生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志,強(qiáng)調(diào)要提高教學(xué)質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)生的知識面主要是靠教師??梢酝ㄟ^提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。多年來在這方面我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。
三、對于一些學(xué)生確實需要的一些資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購的原則,由學(xué)生或家長自己到新華書店自行購買,指導(dǎo)學(xué)生有針對性地選用學(xué)校對此的態(tài)度是不支持、不反對,一般不主張過分依賴教輔材料。學(xué)校不向?qū)W生提供信息或指導(dǎo)學(xué)生購買。
總之,通過學(xué)校嚴(yán)格的自查,我學(xué)校沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
澗頭集鎮(zhèn)新莊小學(xué)
2013年3月18日
圖書報刊進(jìn)校園
自
查
報
告
新莊小學(xué)
2013年3月
第四篇:XX中學(xué)進(jìn)校圖書報刊自查報告
XXXXXX中學(xué)
進(jìn)校圖書報刊自查報告
201X年X月X日
我校作為一所農(nóng)村初中,在辦學(xué)上一向嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),各個方面均按照主管部門的規(guī)定和要求辦事。尤其在圖書報刊選用和征訂方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來特別重視,堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
一.建立進(jìn)校教育圖書報刊審查管理制度和由業(yè)務(wù)校長任組長,教務(wù)主任、總務(wù)主任、圖書管理員任成員的進(jìn)校圖書報刊審查小組。嚴(yán)格對教材、圖書、報刊的選用征訂進(jìn)行審查,嚴(yán)禁非正規(guī)渠道、私自亂訂購或購買使用盜版圖書、教材現(xiàn)象的發(fā)生。
二.根據(jù)上級文件的精神,堅持遵守進(jìn)校圖書刊征訂 “一個目錄、一條途徑”的原則。對每年春秋兩季的教材征訂,我校嚴(yán)格按照教育局、新華書店聯(lián)合發(fā)布的教材征訂通知執(zhí)行,一律根據(jù)新華書店提供的標(biāo)準(zhǔn)征訂教材,并把征訂單上報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),之后報新華書店定購。對于報刊、雜志,學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳向社會公布的《報刊雜志征訂目錄》進(jìn)行征訂。
三.對于一些學(xué)生確實需要的教輔、雜志等資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購的原則指導(dǎo)學(xué)生有針對性地選用,并且指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)選用并嚴(yán)格限量。征訂之前把上級配發(fā)的自愿征訂單下發(fā)到每一位學(xué)生手中,學(xué)生在家長指導(dǎo)下進(jìn)行選訂,并由家長簽字確認(rèn),學(xué)校把自愿征訂回執(zhí)單統(tǒng)一收回裝
訂保存。杜絕強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買及加重學(xué)生負(fù)擔(dān)情況的發(fā)生。
四.為防患于未然,學(xué)校規(guī)定:任何部門和個人均不得擅自超范圍向?qū)W生推銷、攤派、訂購圖書報刊雜志;均不得購買使用盜版圖書、教材。平時注重加強(qiáng)監(jiān)管力度,堅決杜絕違規(guī)訂購現(xiàn)象的發(fā)生。
總之,通過學(xué)校嚴(yán)格的自查,我校圖書報刊征訂工作正常有序,沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
第五篇:小學(xué)圖書報刊進(jìn)校園自查報告
小學(xué)圖書報刊進(jìn)校園自查報告
我校作為一所農(nóng)村小學(xué),在辦學(xué)上一向嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)。各個方面均按照主管部門的規(guī)定和要求辦事。尤其在教材和教輔資料的選用和征訂方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的工作特別重視,歷來強(qiáng)調(diào)照章辦事、有透明度。同時嚴(yán)格把關(guān)堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進(jìn)校的現(xiàn)象?,F(xiàn)將學(xué)校圖書報刊進(jìn)校情況自查報告如下:
一、根據(jù)上級文件的精神堅持遵守進(jìn)校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我?,F(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目,一律通過當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購教材,一律根據(jù)新華書店提供的標(biāo)準(zhǔn)目錄訂書。
二、為了防患于未然,學(xué)校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學(xué)生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志,強(qiáng)調(diào)要提高教學(xué)質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)生的知識面主要是靠教師??梢酝ㄟ^提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。多年來在這方面我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。
三、對于一些學(xué)生確實需要的一些資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購的原則,由學(xué)生或家長自己到新華書店自行購買,指導(dǎo)學(xué)生有針對性地選用學(xué)校對此的態(tài)度是不支持、不反對,一般不主張過分依賴教輔材料。學(xué)校不向?qū)W生提供信息或指導(dǎo)學(xué)生購買。
總之,通過學(xué)校嚴(yán)格的自查,我學(xué)校沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
澗頭集鎮(zhèn)新莊小學(xué)
2018年10月18日
圖書報刊進(jìn)校園
自
查
報
告
新莊小學(xué)
2018年10月