第一篇：少先隊(duì)自查報(bào)告

黃堡鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于申報(bào)湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校的自查報(bào)告

團(tuán)省委：

根據(jù)文件要求，我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行了自查。在組織建設(shè)上，大、中、小隊(duì)都有具體、形象、明確的集體目標(biāo)，建隊(duì)率達(dá)100％，有多種形式的隊(duì)前教育；在輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)上，我們都符合檢求，且大隊(duì)輔導(dǎo)員被評(píng)選為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員；在少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)上，具有教育性、趣味性和針對(duì)性，活動(dòng)的次數(shù)和覆蓋率也都達(dá)標(biāo)。我們的自評(píng)分為100分。

當(dāng)然，在某些方面還存在一定的差距。比如與鄰近社區(qū)少先隊(duì)的交流與合作、少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的推廣等方面。但我們一定會(huì)以這次少先隊(duì)工作示范學(xué)校的評(píng)選為契機(jī)，進(jìn)一步使我校的少先隊(duì)工作做得更好！

?？悼h黃堡鎮(zhèn)中心學(xué)校

2008年11月18日

第二篇：少先隊(duì)自查報(bào)告

紅旗小學(xué)少先隊(duì)自查報(bào)告

紅旗小學(xué)少先隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。過去的一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，取得了一定的成績。

一、我們將學(xué)生的思想道德教育作為工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)了行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

以十七大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”、“加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)”為依據(jù)，努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機(jī)銜接起來，以體驗(yàn)教育為載體，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，通過豐富多彩的活動(dòng)，宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要開展了以《誠信》為主題的中隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白了丟失誠信的重要性；圍繞“學(xué)習(xí)新規(guī)范、領(lǐng)悟新規(guī)范”，加強(qiáng)了日常行為規(guī)范教育，禮儀教育與訓(xùn)練，并將禮儀教育與創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體（中隊(duì)）”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。并利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。加強(qiáng)了小干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，讓學(xué)生通過豐富多彩的活動(dòng)受到教育是我們的職責(zé)，所以我們盡可能的開展了讓學(xué)生喜愛的各項(xiàng)活動(dòng)，收到了很好的教育效果。例如：三月份開展的道德實(shí)踐活動(dòng)。我們分別利用“學(xué)雷鋒日”、“三?八國際婦女節(jié)”開展了以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，“拿什么報(bào)答您，我的母親”為主題的愛媽媽活動(dòng)。并將三月最后一周定為平安周，組織了安全法制講座，宣傳了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，觀看了交通事故范例，組織了以《平安與我同行》為主題的中隊(duì)會(huì)，還學(xué)會(huì)了一首《少兒平安歌謠》。以雛鷹假日小隊(duì)為單位，積極開展“我奉獻(xiàn)、我快樂、我成長”紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)，做文明使者，美化校園、社區(qū)家園。

四月份我們結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)開展了清明祭掃活動(dòng)，以“緬懷先烈，心中的英雄”為主題，組織了詩歌朗誦比賽。并開展了“說文明話，走文明路，做文明事”三個(gè)文明體驗(yàn)教育活動(dòng)。、五月份結(jié)合回民區(qū)少工委的紅領(lǐng)巾愛心捐助活動(dòng)，組織了紅旗小學(xué)“愛心超市”。并以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，開展了校園手拉手活動(dòng)，和“心手相連，抗震救災(zāi)”為主題的j教育活動(dòng)。

六月份開展了“我為中隊(duì)出謀劃策”金點(diǎn)子主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生參與到班級(jí)管理之中，成為真正的小主人；還組織學(xué)生參觀伊利，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。大隊(duì)部發(fā)東動(dòng)主任更好地利用紅領(lǐng)巾圖書角，使學(xué)生熱愛讀書。和書成為好朋友。

九月份響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，利用國旗下講話、新學(xué)期寄語、黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等形式宣傳全國少代會(huì)精神。組織開展了以“為教師獻(xiàn)禮”為主題的教育活動(dòng)。同時(shí)，我校還參加了回民區(qū)組織的全區(qū)中小學(xué)大合唱比賽，我校榮獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)還參加了匯報(bào)演出。為了紀(jì)念9.18我校還開展了以“紀(jì)念九。一八-------勿忘國恥，振興中華的主題教育。為了讓學(xué)生牢記5.12汶川大地震的慘痛一幕我們請(qǐng)來了地震局的賈處長為學(xué)生講解地震的知識(shí)，并組織學(xué)生開展了疏散演習(xí)，使學(xué)生了解了正確的逃生方法。

十月份組織帶領(lǐng)新、老隊(duì)員手拉手學(xué)習(xí)新《隊(duì)章》，開展了我為隊(duì)旗添光彩教育活動(dòng)，扎實(shí)搞了隊(duì)前教育，建隊(duì)日組織了全童入隊(duì)儀式。組織了全校性中隊(duì)會(huì)觀摩，此次中隊(duì)會(huì)觀摩，各中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)小干部們高度重視，積極準(zhǔn)備，以不同的形式展示了本中隊(duì)的活動(dòng)。其中，以四、一中隊(duì)和五、二中隊(duì)的隊(duì)會(huì)最為精彩。不僅內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，而且貼近隊(duì)員的實(shí)際生活，極富教育意義，他們還制作了大量的多媒體課件，充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，使隊(duì)會(huì)開得生動(dòng)活潑富有朝氣。通過本次活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)都認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與存在的問題，也為今后我校的少先隊(duì)活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。建隊(duì)日召開了少代會(huì)，組織了隊(duì)干部競選活動(dòng)，候選隊(duì)干部通過精彩的競選演講贏得了寶貴的選票，而隊(duì)員們也認(rèn)真、的投出了自己神圣的一票，讓真正有能力的隊(duì)員參與到了少先隊(duì)的管理中來。緊接著我們舉辦了“隊(duì)長學(xué)校”，對(duì)新當(dāng)選的大、中、小隊(duì)干部進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。以中隊(duì)為單位，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展以“學(xué)英雄、愛英雄”為主題的演講競賽活動(dòng)。并任志輝同學(xué)參加了回民區(qū)舉辦的講故事比賽，獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)。組織了觀后感、讀后感、心得體會(huì)等征文活動(dòng)，取得了很好的成績。我校是少年軍校，10月，我校組織全體師生，在教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，讓軍校的小學(xué)員真正感受到軍人的風(fēng)采，真正理解了我們“解放軍的意志，科學(xué)家的品質(zhì)”的校訓(xùn)。

十一月—十二月份，通過少先隊(duì)特有的標(biāo)志、禮儀、陣地、組織制度、群體活動(dòng)等形式，開展了“我是少先隊(duì)員，我為隊(duì)旗添光彩”教育活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫教育隨筆、少先隊(duì)工作論文等，取得了很好的成績。

我校任志輝同學(xué)代表我校參加了全區(qū)“黨建廉政建設(shè)”的演講比賽，取得了佳績。同時(shí)，我們還組織學(xué)生觀看了兩場愛國主義影片，加深了學(xué)生的愛國之情。

縱觀一年來少先隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不包含著紅旗小學(xué)全體師生的心血，他見證了我們的成績，也為我們今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們有信心紅旗小學(xué)的少先隊(duì)工作一定會(huì)蒸蒸日上，開滿絢麗的花朵。

回民區(qū)少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”

自查報(bào)告

回民區(qū)紅旗小學(xué)少先隊(duì) 2010年11月7日

第三篇：少先隊(duì)自查報(bào)告

二、少先隊(duì)主要工作要點(diǎn)：

（一）少先隊(duì)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。

學(xué)校按照胡錦濤同志提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀和領(lǐng)會(huì)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》的精神，自覺貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱領(lǐng)》，把學(xué)校少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的重要部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視少先隊(duì)工作，定期研究少先隊(duì)工作并納入學(xué)校工作總體安排。輔導(dǎo)員政治地位比較高，能參加行政會(huì)議并在行政會(huì)議上積極發(fā)表意見和建議。學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持把學(xué)校自上而下的教育與少先隊(duì)自下而上的教育、輔導(dǎo)員精心輔導(dǎo)與少先隊(duì)員自主自動(dòng)精神相結(jié)合，認(rèn)真確定教育目標(biāo)，選擇教育主題，尋找教育的切入口，做到了立意高，具有思想性；形式新，具有時(shí)代性；內(nèi)容實(shí)，具有可行性。

（二）完善各項(xiàng)制度，建設(shè)有活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

1．為打造一支勤于思考、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于開拓的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，學(xué)校注重少先隊(duì)輔導(dǎo)員選拔、聘任、培訓(xùn)、管理。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的年齡均在30歲左右。為調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作的積極性，在績效工資實(shí)施以后，本學(xué)期重新修訂了《班主任考核制度》，《文明班級(jí)考核制度》，并提交教代會(huì)通過，做到有章可循，有法可依，明確工作目標(biāo)和方向。

2．針對(duì)少先隊(duì)工作中的成功點(diǎn)、不足點(diǎn)、困惑點(diǎn)，積極開展專題討論，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的精髓。同時(shí)，結(jié)合本校開展特色的活動(dòng)組織輔導(dǎo)員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、撰寫輔導(dǎo)案例、自編培訓(xùn)教材，通過例會(huì)或邀請(qǐng)名師進(jìn)校園開展少先隊(duì)專題培訓(xùn)、選派部分輔導(dǎo)員參加市組織的各種培訓(xùn)班。

（三）注重少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。

1．關(guān)注少先隊(duì)骨干培養(yǎng)。在校內(nèi)對(duì)少先隊(duì)干部采取集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，引導(dǎo)隊(duì)干部做好“火車頭、小黃牛、領(lǐng)頭雁”，做好大隊(duì)學(xué)生干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的選拔和培訓(xùn)工作，每周舉行一次大隊(duì)委碰頭會(huì)，總結(jié)一周工作。完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、少先隊(duì)宣傳欄等開展一系列活動(dòng)，充分體現(xiàn)少先隊(duì)小干部的帶頭作用，增強(qiáng)隊(duì)員們的才干。

3．規(guī)范組織儀式，增強(qiáng)先隊(duì)員的責(zé)任感、道德感和榮譽(yù)感。充分利用每年一次的新生入隊(duì)儀式，開展組織教育。學(xué)校推行“值日大隊(duì)長”、“值勤中隊(duì)”、“文明崗”、“紅領(lǐng)巾巡查團(tuán)”等值勤制度，堅(jiān)持開展值勤工作。

4．大隊(duì)委員會(huì)分工明確，職能部制度規(guī)范、健全，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。各校在每年的少代會(huì)上以民主的方式進(jìn)行新一屆大隊(duì)委員會(huì)的改選，大隊(duì)委員會(huì)各部門，各委員分工明確，職責(zé)清晰，隊(duì)員比例合理。

5．積極開展手拉手結(jié)友誼活動(dòng)。少先隊(duì)先后與仙降下林小學(xué)，仙降第三小學(xué)開展手拉手活動(dòng)，并且在中隊(duì)之間開展手拉手活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)學(xué)生感情。除此之外，少先隊(duì)還積極開展手拉手自愿者活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)有困難的少年兒童手拉手、一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，動(dòng)員“手拉手”美化課桌行動(dòng)，充分增強(qiáng)隊(duì)員們的集體凝聚力和愛心。

（四）少先隊(duì)陣地建設(shè)與管理有起色

學(xué)校在少先隊(duì)陣地建設(shè)上都給予一定的經(jīng)費(fèi)投入，隊(duì)室建設(shè)比較規(guī)范、布局較合理，隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊訂閱齊全。學(xué)校注意引導(dǎo)隊(duì)員開辟中隊(duì)隊(duì)角，設(shè)計(jì)隊(duì)報(bào)、光榮冊(cè)、中隊(duì)日記，少先隊(duì)的廣播站隨時(shí)傳遞隊(duì)員們的心聲。紅領(lǐng)巾廣播站組織完善、形式豐富，貼近生活，深受隊(duì)員們的歡迎和喜愛。

（五）實(shí)踐體驗(yàn)，雛鷹爭章等特色活動(dòng)有實(shí)效

1．創(chuàng)建各類興趣小組，盡情活動(dòng)與創(chuàng)造。學(xué)校共創(chuàng)有漫畫創(chuàng)作、課堂小器樂、籃球、篆刻、書法、音樂欣賞等多個(gè)興趣小學(xué)，極大的豐富了隊(duì)員們的文化生活。

2．爭章體驗(yàn)，激勵(lì)雛鷹自主飛翔。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)設(shè)計(jì)校本特色章系列，制定校本章爭章手冊(cè)，自訂中隊(duì)爭章計(jì)劃、自己設(shè)計(jì)圖標(biāo)、成立中隊(duì)考章小組，在隊(duì)員中間全面開展?fàn)幷禄顒?dòng)，將爭章活動(dòng)的全過程集中體現(xiàn)在《爭章手冊(cè)》、爭章園地、《學(xué)生成長冊(cè)》上，讓隊(duì)員“爭獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)技能，勇挑戰(zhàn)，求快樂”。

3．結(jié)合本校實(shí)際與特點(diǎn)，突出少先隊(duì)組織的功能與作用，積極開展主題教育。大隊(duì)部先后開展環(huán)保教育、安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣教育等主題教育，促進(jìn)了隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的教育功能的認(rèn)可，同時(shí)也使少先隊(duì)發(fā)揮著積極的教育作用，深入隊(duì)員心中。

三、少先隊(duì)工作中存在的主要問題與不足：

（一）少先隊(duì)的地位與作用有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng)

部分中隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作的意識(shí)不強(qiáng)，在實(shí)際工作中形成了一些“把少先隊(duì)工作等同于學(xué)校德育工作”等的模糊認(rèn)識(shí)。部分學(xué)校計(jì)劃、指導(dǎo)、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)中存有不同程度的缺失，未能在規(guī)劃中體現(xiàn)少先隊(duì)工作的建設(shè)，在計(jì)劃與總結(jié)中有關(guān)少先隊(duì)工作的目標(biāo)、要求與考評(píng)缺乏明確的說明。

（二）組織與隊(duì)伍建設(shè)缺乏整體性、發(fā)展性的考慮和安排

學(xué)校在少先隊(duì)各級(jí)干部的建設(shè)中，不敢放手、包辦代替的現(xiàn)象仍然存在，隊(duì)干部的主體作用發(fā)揮不夠，自主、自動(dòng)意識(shí)與能力的培養(yǎng)上力度不夠，隊(duì)長學(xué)校的建設(shè)力度不夠。部分少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力不高，大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作量超過規(guī)定的周課時(shí)數(shù)，校內(nèi)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、管理有待進(jìn)一步完善。

（三）制度建設(shè)仍有欠缺，工作網(wǎng)絡(luò)不夠清晰

學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)例會(huì)制度、工作活動(dòng)制度中的內(nèi)容調(diào)整滯后，有些制度的內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù)，工作要求不太明確。學(xué)校少先隊(duì)工作小組沒有相應(yīng)的工作條例，工作網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)督機(jī)制與渠道有待梳理。在小隊(duì)集體建設(shè)中，小隊(duì)的組隊(duì)形式仍有以座位來組建的現(xiàn)象；學(xué)校的隊(duì)室面積太小，設(shè)備數(shù)量有限、且陳舊的設(shè)備較多。

（四）少先隊(duì)活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)缺乏有機(jī)的融合在活動(dòng)中，隊(duì)員的自主性、自動(dòng)性不明顯；在計(jì)劃或方案的設(shè)計(jì)、過程的有效監(jiān)控、及時(shí)的總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)上銜接不夠，資料的積累不足、整理較少；獎(jiǎng)?wù)抡n程化意識(shí)還較薄弱，爭章活動(dòng)教學(xué)融合不夠，爭章活動(dòng)和少先隊(duì)其他活動(dòng)的課程化建設(shè)尚須不斷加強(qiáng)，隊(duì)員綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的工作有待進(jìn)一步落實(shí)。

四、今后少先隊(duì)工作努力方向：

1、學(xué)校應(yīng)明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的基本要求，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高他們的理論水平與實(shí)踐能力。引導(dǎo)大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加市區(qū)有關(guān)會(huì)議、培訓(xùn)，加強(qiáng)與中隊(duì)輔導(dǎo)員的溝通，有效地開展工作。充分調(diào)動(dòng)家長和社會(huì)各界人士的積極性。

2、少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)組織實(shí)施教育的重要場所，也是一種比較穩(wěn)定的、經(jīng)常性的少先隊(duì)組織教育形式，它能使隊(duì)員隨時(shí)聽到少先隊(duì)組織的聲音，看到組織的行動(dòng)，感受組織的要求。因此，建議學(xué)校把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展 規(guī)劃的一部分，建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、網(wǎng)站等，引導(dǎo)、幫助少先隊(duì)員經(jīng)營好、建設(shè)好自己的“小事業(yè)、小基地”，發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用。

3、在少先隊(duì)集體的建設(shè)中，要處理好群育與個(gè)人興趣發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)隊(duì)員的集體精神，發(fā)揚(yáng)“以群治獨(dú)” 的少先隊(duì)教育功能。進(jìn)一步完善以小隊(duì)為單位的活動(dòng)交流機(jī)制，落實(shí)小隊(duì)優(yōu)化組建工作，提高小隊(duì)活動(dòng)的活躍率，讓每一個(gè)隊(duì)員、干部更好地體現(xiàn)“自動(dòng)、自主”的工作意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和凝聚力。

第四篇：少先隊(duì)自查報(bào)告

少先隊(duì)自查報(bào)告

少先隊(duì)組織是學(xué)校傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)的主陣地，體現(xiàn)著學(xué)校基本思想教育和鮮明的文化特色，也是少先隊(duì)員思想道德教育和相互交流的重要平臺(tái)。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中積極作用，根據(jù)團(tuán)中央和少工委、教育部有關(guān)“少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)考評(píng)細(xì)則”的文件精神，我校將竭力打造規(guī)范化的少先隊(duì)陣地，首先要做到“六有”：

1、有場所：學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到30平方米以上隊(duì)室布置做到莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌

2、有隊(duì)務(wù)用品：隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段將配備少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)所需大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號(hào)和制服，成立校鼓號(hào)隊(duì)；備有資料柜、展覽臺(tái)（柜）、旗桿、旗架及適量桌椅和擺設(shè)

3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、少年先鋒隊(duì)章程（少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)2005年6月3日通過）、少先隊(duì)呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖

4、有資料：備有少先隊(duì)各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)（登記表）等

5、有特色活動(dòng)展示：備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色教育活動(dòng)成就文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄

6、有書籍：備有一定數(shù)量愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育等圖書

此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室各項(xiàng)管理制度，切實(shí)隊(duì)室管理主要有《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)，為我校全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好“平臺(tái)”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分目和意義，利用隊(duì)室各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì)，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料少先隊(duì)隊(duì)室將我校德育教育“主戰(zhàn)場”

第五篇：少先隊(duì)自查報(bào)告

少先隊(duì)自查工作總結(jié)

2013.9

近三年來，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和我校全體教師的共同努力下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，愛國教育，誠信教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。與此同時(shí)，我校通過深入開展豐富多彩的主題教育，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，并取得了一定的成果，具體總結(jié)如下：

一、少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1，每個(gè)月舉行一次少先隊(duì)學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基本知識(shí)，在每年的隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員，給少先隊(duì)組織增加新的力量。

2，每年九月進(jìn)行大隊(duì)干部選拔活動(dòng)，同時(shí)由輔導(dǎo)員對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的工作能力和水平，每個(gè)月召開一次工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并成立“文明監(jiān)督崗”，每天檢查，每周評(píng)比，每周督促學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

3，每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀的少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。4，結(jié)合每年的情況制定班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。

5，加強(qiáng)少先隊(duì)的宣傳工作。通過黑板報(bào)，宣傳欄，紅領(lǐng)巾加大宣傳力度。6，堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動(dòng)，圍繞每周的教育主題，安排學(xué)生做國旗下講話。

7，每周一檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況，并做好記載和引導(dǎo)教育。

8，播音員進(jìn)行了重組，吸收了六年級(jí)和五年級(jí)具有潛力的學(xué)生進(jìn)行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件80篇。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1，利用每周班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范以及《寢室文明習(xí)慣守則》，不斷教育學(xué)生要做到：講衛(wèi)生，愛環(huán)境；講文明，懂禮貌；互幫助，不欺人；講誠信，不撒謊；愛學(xué)習(xí)，不懶惰。并針對(duì)這些方面做及時(shí)檢測反饋，從點(diǎn)滴去檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。

2，每個(gè)月開展“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行表彰，倡導(dǎo)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

3，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查和評(píng)比，提高班級(jí)管理。檢查學(xué)生日常行為規(guī)范和衛(wèi)生檢查評(píng)比，并及時(shí)將情況反映到校園信息欄。

4，每周三開展德育教育，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講秩序，鼓勵(lì)學(xué)生德行為習(xí)慣養(yǎng)成。

三、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1，每年三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒號(hào)榜樣”主題活動(dòng)，通過“講雷鋒故事，談心中感受，找身邊雷鋒，努力行動(dòng)像雷鋒的活動(dòng)來提高學(xué)生德思想品德素質(zhì)。2013年3月的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，每個(gè)班都派學(xué)生代表參加了“講雷鋒故事”比賽，最后佟陽軒，高君儀，分別獲得第一、二名的好成績。蔡欣然、朱雙亮、尚秋林等十名學(xué)生被評(píng)為“優(yōu)秀小雷鋒”。

2，做疏散逃生演習(xí)活動(dòng)。在每年的五月中旬，利用課間操時(shí)間舉行了地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)。各班班主任積極配合，同意按照演練方案疏散學(xué)生。通過這幾次演習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況時(shí)逐步了解該如何逃生，該如何自救的常識(shí)。

3，每年開展“寫字”“繪畫”展，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)歡樂學(xué)習(xí)，分享交流的學(xué)習(xí)氛圍。4，每年的三月八號(hào)，開展“為媽媽洗腳”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛，并鼓勵(lì)學(xué)生寫下為媽媽洗腳的感受，并開展交流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生去了解母親對(duì)家庭付出的艱辛和不易。深化子女和母親的情感。

5，每年看站一次心理教育室開放日。由輔導(dǎo)員擔(dān)任心理輔導(dǎo)師，正確引導(dǎo)學(xué)生的心理健康。6，重視“六一”“元旦”活動(dòng)的開展。在2013年6月的開展了六一慶?；顒?dòng)，本次活動(dòng)全程由學(xué)生自己表演，本次活動(dòng)豐富多彩，形式多樣，精彩分層。我校舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨六一表彰活動(dòng)。68名新隊(duì)員光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為自己小學(xué)階段的成長翻開了新的一頁。入隊(duì)儀式結(jié)束后，表彰了本校三好學(xué)生及先進(jìn)班集體、優(yōu)秀小干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵等各類競賽獲獎(jiǎng)。本次表彰不僅是對(duì)同學(xué)們各方面表現(xiàn)的一種肯定，更是為全校的同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，使同學(xué)們?cè)跉g歌笑語中度由意義的快樂六一。7，每年組織學(xué)生去鄭琦老師家里學(xué)習(xí)交流。四，安全教育。

1，加大安全教育，每月開展安全教育主題活動(dòng)。

2，加強(qiáng)防溺水，防火災(zāi)教育，并每月舉行安全大會(huì)，反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生具備安全意識(shí)，并召集家長協(xié)助保證學(xué)生安全。每學(xué)期初，進(jìn)行安全大普及，并要求家長和學(xué)生共同簽訂安全責(zé)任書。

3，開展學(xué)生信息大清單，對(duì)每位學(xué)生的信息進(jìn)行詳細(xì)的記載，并了解學(xué)生德生活環(huán)境，了解家長所在地和通訊地址，及時(shí)和家長溝通聯(lián)系。

4，每班選拔一個(gè)安全信息員，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)安全情況。

5，每周派少先隊(duì)和班主任在學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的隱患，以便及時(shí)排除。

6，做好放假，上學(xué)學(xué)生乘車信息登記，切實(shí)跟蹤到學(xué)生所乘車的車牌，車主，車安全性，嚴(yán)禁車主超載酒駕，保障學(xué)生安全回家，上學(xué)。，存在問題

一，少先隊(duì)建設(shè)有待加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：

1，沒有重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員缺少工作的積極性和主動(dòng)性。2，班級(jí)文化建設(shè)有待進(jìn)一步深化。二，強(qiáng)化隊(duì)員思想教育

1，養(yǎng)成教育的力度還不夠，學(xué)生的文明素質(zhì)有待提高。2，普通話的推廣工作還應(yīng)進(jìn)一步深入。

3，部分高年級(jí)學(xué)生的不良行為習(xí)慣需要及時(shí)有效的引導(dǎo)。

今后打算：

1，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。2，一步強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。

3，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日，值周質(zhì)量。

4，深化文明班級(jí)建設(shè)，利用評(píng)比，考核，獎(jiǎng)勵(lì)的辦法充分調(diào)動(dòng)師生建設(shè) 級(jí)文化的積極性和主動(dòng)性。

5，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站，并大膽尋求創(chuàng)新； 抓好文明監(jiān)督崗培訓(xùn)工作；盡可能對(duì)舉辦一些課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

6，帶領(lǐng)學(xué)生開展與鄭琦老師的交流，提升正能量的引導(dǎo)作用。

總之，在這三年里，少先隊(duì)工作在各方面的支持和女里下，取得了一些成績。在今后工作里，還將一如既往，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，使本校少先隊(duì)工作更有成效。