第一篇：心血管內(nèi)科護(hù)士個人總結(jié)(DOC)

心血管內(nèi)科護(hù)士個人總結(jié)

以下是為大家提供的《心血管內(nèi)科護(hù)士個人總結(jié)》，還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、年度工作總結(jié)、個人工作總結(jié),包括黨支部工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)，供大家參考！

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工作的第一個科室是心血管內(nèi)科，在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教導(dǎo)下，我虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，自覺遵守科室規(guī)章制度，并基本掌握本科室常見疾病的護(hù)理常規(guī)和各項護(hù)理操作，不怕苦不怕累，深得科室人員及病人的贊揚。

醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護(hù)理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。

很慶幸，剛正式邁入工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護(hù)理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學(xué)會做好人，在門診，每天面對的是形形色色的人，跟不同的交流就得用不同的技巧，很大程度上鍛煉了我人際溝通的能力和應(yīng)急處理能力，同時堅持以“病人為中心”的理念，急病人所急，想病人所想。強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量安全觀，全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱情，積極主動，使用規(guī)范的著裝，溫和的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護(hù)理周到細(xì)致，實現(xiàn)了病員對門診護(hù)理工作的零投訴。熱情誠懇的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的可貴之處，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡單的事情用心做好就是不簡單。

同時，在我們的護(hù)士長及護(hù)理組長的教導(dǎo)下，熟悉了大部分驗單的檢驗?zāi)康募案黜椪Ｖ?，大大豐富了我們的專業(yè)理論知識和醫(yī)學(xué)視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗人員，保安，工人打交道，對我們以后進(jìn)入臨床工作熟悉各種工作流程，擁有一定的人脈關(guān)系大有益處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識。

與此同時，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下，組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)，互相交流經(jīng)驗，使我們的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一，促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高，順利通過了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。

每月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交流一次，實現(xiàn)資源共享，拓展思維，增進(jìn)科室之間了解，擴(kuò)大知識面，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣，紛紛閱讀護(hù)理雜志，促進(jìn)大家撰寫護(hù)理論文，培養(yǎng)護(hù)士科研意識。

雖然門診學(xué)習(xí)

第二篇：心血管內(nèi)科護(hù)士長個人年底總結(jié)

一個好護(hù)士必須是熱愛護(hù)理事業(yè)的，在工作上認(rèn)真，對病人關(guān)心，一年有一年的進(jìn)步。下面是心血管內(nèi)科護(hù)士長個人年底總結(jié)，為大家提供參考。

一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一年來的工作，有付出、有收獲，有辛酸、有成績，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在本的工作中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx精神，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信黨會帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。

工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺悟。堅決反對民族分裂，反對非法宗教活動，自覺站在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂斗爭的第一線，在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場堅定。當(dāng)聽說今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生，我感到非常憤慨，對在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩，并用自己的言行對事件的制造者進(jìn)行聲討。

作為科室的管理者，在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行，積極為醫(yī)院患病的職工捐款。

今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年，作為一名醫(yī)院的職工，本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上，能積極主動地按醫(yī)院的發(fā)展計劃完成醫(yī)院安排的各項工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。

二、業(yè)務(wù)工作方面

在工作中，本人能服從科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的管理理念，以提高科室整體護(hù)理水平，提高患者滿意度為目標(biāo)，在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線，工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強(qiáng)自身理論技術(shù)水平的同時，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將護(hù)士培訓(xùn)作為工作重點來抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的要求組織科室護(hù)理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn)，并按照護(hù)理部的要求對護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核，進(jìn)行?？谱o(hù)理操作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了科室護(hù)理人員?？茦I(yè)務(wù)水平。

對科室工作中遇到的實際問題，能積極想辦法解決，并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。力求做到形式多樣化、實用化，在提高理論水平的同時不斷培養(yǎng)護(hù)士的實際工作能力。對個人不能解決的護(hù)理問題，能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法，及時解決問題，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高管理水平。堅持每周對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，對患者提出的合理化建議能夠及時地落實整改，本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作，以及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐，對科室出現(xiàn)的護(hù)理差錯、安全隱患能及時組織科室成員進(jìn)行分析討論，并能有針對性地制定防范措施。

本人在工作中能合理調(diào)配護(hù)士，并安排責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平相對較高的護(hù)理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作，鼓勵護(hù)士參與病房的管理工作，最大程度實現(xiàn)護(hù)士的價值。對科室收治的每一位重危病人的情況，做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時，本人能做到主動積極配合醫(yī)生的搶救與治療，挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論，對存在的護(hù)理問題能及時反饋，做到及時整改，確保護(hù)理安全。注重新護(hù)士的培養(yǎng)，對新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。

在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時能主動加班加點，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時了解病人的情況，進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。排班時做到了彈性排班，統(tǒng)籌兼顧。

本人能與科室的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共處，為把科室建設(shè)成為緊密團(tuán)結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對每一個科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握，經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中，做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們，減輕她們的工作和生活上的壓力，使她們感受到心血管內(nèi)科這個大家庭的溫暖與春意，幫助大家開開心心、快快樂樂地度過每一個工作日。

積極參加醫(yī)院組織的其他活動：志愿者下社區(qū)活動1次，參加義診1次，多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。本人通過一年的辛勤工作，在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長足的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評與肯定。

總結(jié)

在取得以上成績的同時，本人深深認(rèn)識到在工作中仍存在著許多不足與缺陷，因科室護(hù)理人員均較年輕，護(hù)理經(jīng)驗不足，同時也是剛剛開始接手科室管理工作，管理經(jīng)驗有待于進(jìn)一步提高。本人的知識有限，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)、新知識?？剖易o(hù)理隊伍參差不齊，對業(yè)務(wù)能力較差的護(hù)理人員需進(jìn)一步加強(qiáng)管理與培訓(xùn)，使她們盡快熟悉科室業(yè)務(wù)，熟練掌握護(hù)理技能，提高科室整體素質(zhì)。

在新的一年中本人將不斷努力，本人與科室全體護(hù)士將繼續(xù)共同努力積極開展特色服務(wù)，切實為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，并做好護(hù)理延伸服務(wù)。

希望能在科室全體醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，將科室的護(hù)理工作做得更好。

第三篇：心血管內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計劃

心血管內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計劃

一、帶教目標(biāo)

（一）素質(zhì)要求

1、形象素質(zhì)：依照我院護(hù)士禮儀規(guī)范的要求，培養(yǎng)新護(hù)士良好的整體形象，對待患者熱情、服務(wù)態(tài)度好。尊敬帶教老師，團(tuán)結(jié)同事，快速融入和適應(yīng)集體生活和病房的工作。

2、職業(yè)道德素質(zhì)：培養(yǎng)新護(hù)士精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及慎獨精神，樹立以人為本的服務(wù)理念，要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加強(qiáng)三查七對，嚴(yán)防差錯發(fā)生。

3、心理素質(zhì)：提高新護(hù)士遇到突發(fā)事件要有緊急處理問題的能力，同時具有良好心理素質(zhì)和應(yīng)急能力。危重癥病人搶救時，護(hù)士應(yīng)鎮(zhèn)定自若，心中有數(shù)，搶救時穩(wěn)、準(zhǔn)、快，忙而不亂，同時做好病人的心理護(hù)理和安撫家屬的情緒。

（二）專科理論知識

1、掌握心血管內(nèi)科常見疾病冠心病、高血壓病、心臟瓣膜病、心肌病、心力衰竭、肺動脈栓塞、心律失常、風(fēng)濕性心臟病、主動脈夾層、先天性心臟病等疾病的護(hù)理常規(guī)和治療原則。

2、熟練運用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┳o(hù)理評估，制定護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施，進(jìn)行效果評價的整體護(hù)理。

3、熟悉心血管內(nèi)科常見藥物擴(kuò)冠、抗凝、降壓、降脂、降糖、利尿等的作用、劑量、使用方法、毒副作用、用藥注意事項，并觀察藥物的療效。

4、熟悉心內(nèi)科常見急、危重癥如：心臟驟停、高血壓急癥、急性左心功能不全、心肌梗死、肺血栓栓塞癥、心源性休克等的臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、治療原則、急救措施。

（三）基本技能

1、掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作常規(guī)：鋪床法、備皮法、吸痰法、口腔護(hù)理、吸氧法、會陰沖洗法等14項操作。

2、心血管內(nèi)科常見各種護(hù)理記錄單及護(hù)理交班報告的書寫。

3、了解心血管介入術(shù)圍手術(shù)期護(hù)理，包括：冠脈介入診療術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、結(jié)構(gòu)性心臟病等，對可能發(fā)生的并發(fā)癥要有預(yù)見性護(hù)理措施。

4、熟練掌握心血管急癥搶救流程，各種應(yīng)急預(yù)案的處理原則。

5、熟練掌握除顫儀、心電圖機(jī)、簡易呼吸器、微量泵、輸液泵等儀器的操作程序。

（四）溝通能力和健康教育能力：

了解患者的性格、心理特點，應(yīng)用禮貌性語言，態(tài)度溫和，針對患者具體問題給予安撫和解決，使患者感到親人般的溫暖，心理上得到安慰，給患者一種安全感和滿足感，對不同種疾病的病人宣傳有關(guān)疾病知識，使其對疾病有關(guān)防治有足夠的認(rèn)識，指導(dǎo)其適當(dāng)?shù)墓δ苠憻挘瑺幦≡缛湛祻?fù)，保持健康的心理狀態(tài)。

二、帶教安排 第1階段

1、科室環(huán)境介紹，熟悉病房環(huán)境布局，各種物品擺放位置及各項規(guī)章制度。

2、參加基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范培訓(xùn)（鋪床法、備皮法、吸痰法、口腔護(hù)理、吸氧法、會陰沖洗法等14項正規(guī)操作）。第2階段

1、掌握除顫器、心電圖機(jī)、簡易呼吸器、輸液泵、微量泵的使用及報警處理。掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的操作。

2、了解本病區(qū)收治病人的范圍。

3、掌握心血管內(nèi)科一般護(hù)理工作流程（包括：新入、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、出院病人護(hù)理、用藥護(hù)理、記錄出入量、手術(shù)評估等）

4、掌握心臟介入手術(shù)的圍術(shù)期護(hù)理及術(shù)后并發(fā)癥，及時、準(zhǔn)確、真實填寫圍手術(shù)期護(hù)理記錄單。

5、掌握十一項護(hù)理核心制度及應(yīng)急預(yù)案。第3階段

1、掌握各班次的工作程序、職責(zé)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、熟悉交班報告的書寫，各種文書處理。

3、掌握計算機(jī)在護(hù)理工作中的應(yīng)用，及時準(zhǔn)確的處理各類醫(yī)囑，并及時將醫(yī)囑準(zhǔn)確傳達(dá)給執(zhí)行者。

4、掌握床旁交接班制度、每日工作重點、獨立交接班。

5、嚴(yán)格“三查七對”制度，嚴(yán)格無菌技術(shù)操作。

6、掌握擴(kuò)冠藥、抗凝藥、抗心律失常藥、強(qiáng)心藥、利尿藥的作用及副作用。

7、掌握心血管內(nèi)科常見病及急危重癥患者的護(hù)理常規(guī)。

8、熟記急救車內(nèi)各種物品的位置，急救藥的劑量、作用、副作用及各種物品使用方法及病區(qū)內(nèi)各種急救設(shè)備的位置。

9、心電監(jiān)護(hù)儀使用及了解常見心律失常的心電圖波形。第4階段

為循環(huán)鞏固階段，帶教老師根據(jù)新護(hù)士臨床工作能力，有針對性的進(jìn)行重點培訓(xùn)，新護(hù)士在跟班過程中積累經(jīng)驗，達(dá)到規(guī)定的個案積累數(shù)及夜班次數(shù)。

三、考核安排

每完成一個階段的培訓(xùn)，即安排相應(yīng)的考核，由帶教老師負(fù)責(zé)單項考核與護(hù)士長抽考相結(jié)合，形式有口試、筆試及現(xiàn)場操作。集中培訓(xùn)結(jié)束時、入科半年、入科1年均由護(hù)士長安排總體考核1次。

心血管內(nèi)科

第四篇：心血管內(nèi)科護(hù)士實習(xí)周記

過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

第五篇：心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計劃

心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計劃

姓名 來科時間 指導(dǎo)老師 評價

時間 知識技能 態(tài)度

?？谱o(hù)理 基礎(chǔ)護(hù)理 專科護(hù)理 基礎(chǔ)護(hù)理

第一月 1.能敘述心血管內(nèi)科的護(hù)理常規(guī)2.能敘述心血管內(nèi)科疾病的飲食注意事項 “1.能說出護(hù)理體

檢和評估的內(nèi)容

2.能說出護(hù)理制

度內(nèi)容3.能說出護(hù)理文書規(guī)范要求” “1.了解高血壓,心里衰竭,冠心病,糖尿病等?？谱o(hù)理特點

2.了解危重病人的急救處理和配合” “能做好1.各種基礎(chǔ)護(hù)理操作（床單位整理、皮膚護(hù)理、扣背口腔護(hù)理、會陰護(hù)理）

2.各種常用護(hù)理操作

（測生命體征、各種注射、無菌技術(shù)、吸氧、更換引流袋、膀胱沖洗、心電監(jiān)護(hù)等）” “1.工作耐心、細(xì)心、責(zé)任心，具有慎獨精神

2.對待病人關(guān)心、、同情心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。

3.能獨立進(jìn)行用物準(zhǔn)備,配合搶救過程表現(xiàn)出負(fù)責(zé)精神和忙而不亂的心理素質(zhì)

4.表現(xiàn)出謙虛好學(xué)、手勤、腿勤、口勤、腦勤、眼勤等良好的工作態(tài)度”

第二月 “1.能敘述心血管內(nèi)科

常用藥物的劑量、用法、主要副反應(yīng)及注意點和配伍禁忌2.能敘述本科常見疾病的臨床表現(xiàn)、防治原則、護(hù)理要點及健康宣教3.能敘述介入治療的適應(yīng)癥、操作方法、術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點,健康宣教及迷走神經(jīng)反射發(fā)生的原理及預(yù)防措施.” “1.能敘述心肌梗塞的處理原則和護(hù)理措施及健康宣教

2.能敘述調(diào)節(jié)輸液滴速的原則及能進(jìn)行速率的計算3:能有效的預(yù)防介入術(shù)后的護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生.” 1.能熟練進(jìn)行各項護(hù)理體檢2.能正確指導(dǎo)介入病人術(shù)前術(shù)后的宣教、護(hù)理4.指導(dǎo)下正確書寫交班記錄?！?.能熟練進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)操作技術(shù)2.能熟練進(jìn)行血糖監(jiān)測3.掌握24小時尿標(biāo)本的留取方法

4.正確進(jìn)行電腦操作、醫(yī)囑查對、lis系統(tǒng)處理、特檢單的登記分發(fā)”

第三月 “1.能敘述本科危重病人的搶救流程如室速,室顫等惡心心律失常的搶救配合流程.2.并制定相應(yīng)的護(hù)理計劃” “1.能敘述常見檢查的準(zhǔn)備項目及注意事項

2.能敘述本科常見

化驗的正常值和臨床意義

” “1.能配合醫(yī)生進(jìn)行搶救工作2.能獨立完成護(hù)理

記錄” “

1.能熟練進(jìn)行各種物品的消毒處理

2.熟練進(jìn)行電腦醫(yī)囑操作、查對、lis系統(tǒng)處理”

第四月 “1.鞏固1-3月的內(nèi)容

2.掌握消化內(nèi)科?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)及護(hù)理措施3.掌握搶救車的藥物作用副作用4:能判斷常見心律失常的心電圖表現(xiàn)” “1.鞏固1-3月內(nèi)容

2.能說出判斷出血

是否停止的各項指

標(biāo)和表現(xiàn)。

3.掌握搶救車內(nèi)用

物的正確使用方法” “1.鞏固1-3月內(nèi)容

2.根據(jù)制定的計劃，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下按護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理” “1.能自如操作2-3月 內(nèi)容

2.靈活應(yīng)用第一月操作”

注：評價分為A、B、C、D A為優(yōu)秀 B為優(yōu)良 C為合格 D為不合格

培訓(xùn)方式：自學(xué)、示范、講課 考核方式：口述、操作、筆試

護(hù)士長：督導(dǎo)輪轉(zhuǎn)護(hù)士工作、學(xué)習(xí)、關(guān)心生活

指導(dǎo)老師：全面負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士各項培訓(xùn)內(nèi)容

科

總帶教老師：負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作技能培訓(xùn)、考核

2011年11病區(qū)各級護(hù)理人員培訓(xùn)計劃

發(fā)布時間：2011-4-13 點擊數(shù)：609 作者：

一護(hù)士：

培訓(xùn)目標(biāo)

鞏固和提高學(xué)校中獲得的醫(yī)學(xué)知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé)；各級護(hù)士熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實際；逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識，能獨立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作；具有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨立工作能力。

1新畢業(yè)的護(hù)士(助理護(hù)士)培訓(xùn)方法與內(nèi)容

第一周熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，了解病區(qū)一般工作狀況了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項護(hù)理制度。

第二周了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨立完成輔班工作了解心內(nèi)科疾病的臨床特點、護(hù)理要點在老師指導(dǎo)下，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估，第三周在老師指導(dǎo)下能獨立完成新病人護(hù)理病歷的書寫能主動與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。第四周掌握本專科常見疾?。ㄈ缧墓δ懿蝗?，心絞痛，心肌梗塞）的病情觀察及護(hù)理要點。2 在老師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)和措施，并完成護(hù)理措施的落實。熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗鳎喟桶?，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、付作用及搶救儀器（如除顫儀、吸引器、簡易呼吸機(jī)）的應(yīng)用。在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、B超檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項技能操作熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識

考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項規(guī)章制度

第二季度

能正確運用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé) 考核：常見心律失常

第三季度

掌握專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。

第四季度

能勝任并獨立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)（如主班、7-3班、夜班等）

考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項基本技能操作

2畢業(yè)后1-2年的護(hù)士(助理護(hù)士)：完成有計劃輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)，目的是鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)知識。培訓(xùn)內(nèi)容三基訓(xùn)練為主，要求能熟悉掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能和疾病護(hù)理常規(guī)，學(xué)會護(hù)理評估、病歷書寫和采取合適的護(hù)理措施。

3畢業(yè)后3-5年的護(hù)士：加強(qiáng)心內(nèi)科的?？评碚摵蛯？萍寄艿呐嘤?xùn)，逐步掌握對重、危、急病人的搶救和處理問題的能力，針對?？撇∪诵睦硖攸c，掌握與病人溝通技巧，實施整體護(hù)理；并指導(dǎo)護(hù)生臨床實習(xí)，進(jìn)行個案護(hù)理；配合科研工作，撰寫護(hù)理文章。強(qiáng)調(diào)自學(xué)，做好讀書筆記。參加科、院級的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)，每年完成繼續(xù)教育學(xué)分8分以上。畢業(yè)一年以內(nèi)，每晚2小時以上到科室學(xué)習(xí)護(hù)理書寫，跟班處理各種問題，提高處理問題的能力。每季度參加科室的專科理論和護(hù)理操作考試

二護(hù)師

培訓(xùn)目標(biāo)

具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和熟練的操作技能，掌握心內(nèi)科專科護(hù)理知識和技能，具有指導(dǎo)護(hù)士或護(hù)生的能力。配合科研工作，撰寫護(hù)理文章。

培訓(xùn)方法與內(nèi)容組織安排護(hù)師參加護(hù)理大?；虮究平虒W(xué)自學(xué)考，在3-4年內(nèi)完成。組織參加院、科或市級的各類業(yè)務(wù)講座或技術(shù)操作訓(xùn)練。選派優(yōu)秀護(hù)理骨干外出進(jìn)修，進(jìn)修內(nèi)容為?？平ㄔO(shè)及新技術(shù)、新項目的開展和專科護(hù)理。4 每季度參加科室的專科理論和護(hù)理操作考試。具有指導(dǎo)低年資護(hù)士或護(hù)生帶教能力。培養(yǎng)科研意識，撰寫護(hù)理文章。

三 主管護(hù)師

培訓(xùn)目標(biāo)

具有較扎實的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的臨床工作經(jīng)驗，掌握心內(nèi)科專科護(hù)理新理論和技能，能配合醫(yī)生開展?？菩录夹g(shù)、新項目，具有一定的護(hù)理科研和撰寫論文的能力，具有指導(dǎo)下級護(hù)士評估病人病情和實施護(hù)理措施的能力，參與病房管理和護(hù)理質(zhì)量控制。

培訓(xùn)方法與內(nèi)容完成護(hù)理教學(xué)大專自學(xué)考，優(yōu)先安排專升本學(xué)歷教育。安排省級以上學(xué)術(shù)活動或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，每年至少一次，參加院、市級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題講座，每年完成繼續(xù)教育學(xué)分25分，其中Ⅰ類學(xué)分5~10分。根據(jù)工作需要，安排去上級醫(yī)院進(jìn)修，進(jìn)修內(nèi)容為專科護(hù)理中的新知識.、新技能及護(hù)理管理方法。

4安排參加有關(guān)科研設(shè)計方法的講習(xí)班及專題講課，培養(yǎng)護(hù)理科研能力。每年發(fā)表或交流省級以上論文至少一篇。培養(yǎng)帶教能力，組織護(hù)理查房，指導(dǎo)下級護(hù)士及護(hù)生的帶教工作。

6要求達(dá)到能解決護(hù)理業(yè)務(wù)中的疑難問題，識別危險因素，并具有妥善處置能力。7 協(xié)助護(hù)士長參與病房管理工作及護(hù)理質(zhì)量的控制。