第一篇：年會計學院工作總結

年會計學院工作總結

年會計學院工作總結2007-12-07 22:37:00第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)年會計學院工作總結年會計學院工作總結(2)年會計學院工作總結

2005年,是學校調整機構,深化改革,迎評促建的關鍵之年.在學校黨委和行政班子的正確領導以及各兄弟部門的支持協(xié)助下,我們會計學院全體人員緊緊圍繞學校的總體目標和年初制定的工作計劃,堅持”特色,質量,國際化”的發(fā)展方向,秉承”在教學和人才培養(yǎng)方面開拓新領域,全面提升教育教學水平和質量”的宗旨,務實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好教學,科研,迎評,黨建等系列工作,較好地完成了預期目標.一,以人為本,著力建設兩支隊伍.人的因素是推動和影響事業(yè)發(fā)展 的根本因素.會計學院要做大做強,必須著力建設好兩支隊伍:即教師隊伍和管理隊伍.我們奉行”引進”和”培養(yǎng)”并行的舉措:

1,加大人才引進力度.今年來我院應聘者很多.根據(jù)學?？傮w規(guī)劃和我院擴大對外合作辦學,增設網(wǎng)絡會計專業(yè),做大cpa培訓等事業(yè)發(fā)展需要,我們慎重篩選,上半年已引進3人,即1位副教授(cpa名師路國平),2位碩士生.06年計劃引進5人,包括再引進一位cpa名師.目前,正與西安交大,南京大學,復旦大學,中南財大等多所名校的應聘人員聯(lián)系,已面試5人,有意預聘4人,包括一位教授(博導),一位南大博士,一位哈工大碩士(雙語教學師資).2,在加快引進人才的同時,注重加強在職教師的培養(yǎng)和培訓.鼓勵青年教師在職攻讀博士學位和碩士學位,不斷提升學歷層次和學識水平.2005年,我院又有2名教師考取博士研究生(邵君利,何太

明),1名教師考取碩士研究生(金穎),1名博士(董必榮)通過考核進入南大博士后流動站,還有數(shù)名年輕教師正積極準備考博.截至目前,我院42位專任教師就學歷層次而言,有博士1人(博士后),在讀博士8人(含今年考取2人),碩士21人(含在讀2人),專任教師中具有碩士以上學位的比例達到67.3,致力于拓展對外合作辦學,選派了1名教師(宋雅琴)赴澳大利亞科廷科技大學進修.并未雨綢繆,積極為后續(xù)合作辦學儲備一定的雙語師資.4,為促使青年教師在教學上盡快成熟起來,我院認真實施”導師制”.今年,又專門成立了青年教師教學研討會,有計劃地組織35歲以下的年輕教師定期開展教研活動,同時加大了對青年教師的教學檢查與反饋,在期中,期末以及平時的教學檢查中,始終將青年教師列為聽課重點,及時給予評議和反饋,促使他們不斷改進教學工作,提高教學水平.5,在加強教師隊伍建設的同時,我

們十分注重管理隊伍的建設.選聘有良好思想素質和專業(yè)背景的人員充實到教學管理和學生管理隊伍中.今年,新增(聘)教學管理人員2人,學生輔導員2人.并且合理調整了內設機構,精心選配了所屬兩個系,案例,職業(yè)生涯設計和合作教學部的負責人.在日常的管理活動中,厘清職責,充分發(fā)揮每個人的潛力,積極倡導管理創(chuàng)新,增強了管理成效.”以人為本”不僅在于人才的引進和培養(yǎng),更在于能使人才”進得來,留得住,干得歡”.為此,我院領導班子始終把”讓每一位教職工心情舒暢地工作,為每個人的自我實現(xiàn),自我發(fā)展提供良好平臺”作為管理追求,通過制第1文秘版權所有!度導向,交往活動等各個方面營造會計學院和諧的文化氛圍,促使兩支隊伍發(fā)揮出工作潛能,保證了我院各項工作的順利開展.二,以評促建,規(guī)范教學管理,深化教學改革.2005年是”迎評備戰(zhàn)”的開局之年.我院一直視”迎評工作”為第一要務,以”自評自建”為契機,全面貫徹執(zhí)行”以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的工作宗旨,著眼于”規(guī)范,提高,創(chuàng)特,建優(yōu)”,高度重視和加強本科教學工作,努力提高人才培養(yǎng)質量.1,今年初,對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》,圍繞著辦學指導思想,師資隊伍,教學條件與利用,專業(yè)建設與教學改革,教學管理,學風,教學效果,特色項目等8個一級指標,19個二級指標,44個觀測點,梳理材料,明確思路,摸清家底,形成了較為客觀詳實的《自評報告》,為規(guī)范教學管理,深化教學改革奠定基礎.2,做好常規(guī)教學工作.日常教學管理力求做到嚴,細,實.每周均發(fā)布”教務提示”,對日常教學工作進行布置和總結.結合迎評指標,建立健全教學規(guī)章,規(guī)范教學管理.學期初,認真擬定教學工作計劃,合理分配教學任務,做好課表匯總,教材征訂,首開課,開新課教師的資格審查與

試講聽課等工作.我院本年度共有41位教師擔任565個班次,30余門課程的教學任務,涵括普教,成教,高職,金審,研究生各類班級,總學時約為12346學時,教學面廣量大,教學任務繁重.在我們的合理安排和全院教職工的共同努力下,較好地完成了各類教學任務和管理工作.學期中,我們加強過程監(jiān)控和評估,認真開展期中教學檢查與反饋,檢查思路明確,檢查手段創(chuàng)新,檢查措施到位.2005年度春學期,我院被教務處評

年會計學院工作總結

第二篇：年會計學院工作總結

年會計學院工作總結

年會計學院工作總結2007-12-07 22:37:00第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)年會計學院工作總結年會計學院工作總結(2)年會計學院工作總結

2005年,是學校調整機構,深化改革,迎評促建的關鍵之年.在學校黨委和行政班子的正確領導以及各兄弟部門的支持協(xié)助下,我們會計學院全體人員緊緊圍繞學校的總體目標和年初制定的工作計劃,堅持”特色,質量,國際化”的發(fā)展方向,秉承”在教學和人才培養(yǎng)方面開拓新領域,全面提升教育教學水平和質量”的宗旨,務實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好教學,科研,迎評,黨建等系列工作,較好地完成了預期目標.一,以人為本,著力建設兩支隊伍.人的因素是推動和影響事業(yè)發(fā)展 的根本因素.會計學院要做大做強,必須著力建設好兩支隊伍:即教師隊伍和管理隊伍.我們奉行”引進”和”培養(yǎng)”并行的舉措:

1,加大人才引進力度.今年來我院應聘者很多.根據(jù)學?？傮w規(guī)劃和我院擴大對外合作辦學,增設網(wǎng)絡會計專業(yè),做大cpa培訓等事業(yè)發(fā)展需要,我們慎重篩選,上半年已引進3人,即1位副教授(cpa名師路國平),2位碩士生.06年計劃引進5人,包括再引進一位cpa名師.目前,正與西安交大,南京大學,復旦大學,中南財大等多所名校的應聘人員聯(lián)系,已面試5人,有意預聘4人,包括一位教授(博導),一位南大博士,一位哈工大碩士(雙語教學師資).2,在加快引進人才的同時,注重加強在職教師的培養(yǎng)和培訓.鼓勵青年教師在職攻讀博士學位和碩士學位,不斷提升學歷層次和學識水平.2005年,我院又有2名教師考取博士研究生(邵君利,何太

明),1名教師考取碩士研究生(金穎),1名博士(董必榮)通過考核進入南大博士后流動站,還有數(shù)名年輕教師正積極準備考博.截至目前,我院42位專任教師就學歷層次而言,有博士1人(博士后),在讀博士8人(含今年考取2人),碩士21人(含在讀2人),專任教師中具有碩士以上學位的比例達到67.3,致力于拓展對外合作辦學,選派了1名教師(宋雅琴)赴澳大利亞科廷科技大學進修.并未雨綢繆,積極為后續(xù)合作辦學儲備一定的雙語師資.4,為促使青年教師在教學上盡快成熟起來,我院認真實施”導師制”.今年,又專門成立了青年教師教學研討會,有計劃地組織35歲以下的年輕教師定期開展教研活動,同時加大了對青年教師的教學檢查與反饋,在期中,期末以及平時的教學檢查中,始終將青年教師列為聽課重點,及時給予評議和反饋,促使他們不斷改進教學工作,提高教學水平.5,在加強教師隊伍建設的同時,我

們十分注重管理隊伍的建設.選聘有良好思想素質和專業(yè)背景的人員充實到教學管理和學生管理隊伍中.今年,新增(聘)教學管理人員2人,學生輔導員2人.并且合理調整了內設機構,精心選配了所屬兩個系,案例,職業(yè)生涯設計和合作教學部的負責人.在日常的管理活動中,厘清職責,充分發(fā)揮每個人的潛力,積極倡導管理創(chuàng)新,增強了管理成效.”以人為本”不僅在于人才的引進和培養(yǎng),更在于能使人才”進得來,留得住,干得歡”.為此,我院領導班子始終把”讓每一位教職工心情舒暢地工作,為每個人的自我實現(xiàn),自我發(fā)展提供良好平臺”作為管理追求,通過制第1文秘版權所有!度導向,交往活動等各個方面營造會計學院和諧的文化氛圍,促使兩支隊伍發(fā)揮出工作潛能,保證了我院各項工作的順利開展.二,以評促建,規(guī)范教學管理,深化教學改革.2005年是”迎評備戰(zhàn)”的開局之年.我院一直視”迎評工作”為第一要務,以”自評自建”為契機,全面貫徹執(zhí)行”以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的工作宗旨,著眼于”規(guī)范,提高,創(chuàng)特,建優(yōu)”,高度重視和加強本科教學工作,努力提高人才培養(yǎng)質量.1,今年初,對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》,圍繞著辦學指導思想,師資隊伍,教學條件與利用,專業(yè)建設與教學改革,教學管理,學風,教學效果,特色項目等8個一級指標,19個二級指標,44個觀測點,梳理材料,明確思路,摸清家底,形成了較為客觀詳實的《自評報告》,為規(guī)范教學管理,深化教學改革奠定基礎.2,做好常規(guī)教學工作.日常教學管理力求做到嚴,細,實.每周均發(fā)布”教務提示”,對日常教學工作進行布置和總結.結合迎評指標,建立健全教學規(guī)章,規(guī)范教學管理.學期初,認真擬定教學工作計劃,合理分配教學任務,做好課表匯總,教材征訂,首開課,開新課教師的資格審查與

試講聽課等工作.我院本共有41位教師擔任565個班次,30余門課程的教學任務,涵括普教,成教,高職,金審,研究生各類班級,總學時約為12346學時,教學面廣量大,教學任務繁重.在我們的合理安排和全院教職工的共同努力下,較好地完成了各類教學任務和管理工作.學期中,我們加強過程監(jiān)控和評估,認真開展期中教學檢查與反饋,檢查思路明確,檢查手段創(chuàng)新,檢查措施到位.2005春學期,我院被教務處評

年會計學院工作總結

第三篇：會計學院工作總結

會計學院工作總結

會計學院工作總結2007-12-08 13:56:49第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)會計學院工作總結會計學院工作總結(2)會計學院工作總結

2005年,是學校調整機構,深化改革,迎評促建的關鍵之年.在學校黨委和行政班子的正確領導以及各兄弟部門的支持協(xié)助下,我們會計學院全體人員緊緊圍繞學校的總體目標和年初制定的工作計劃,堅持”特色,質量,國際化”的發(fā)展方向,秉承”在教學和人才培養(yǎng)方面開拓新領域,全面提升教育教學水平和質量”的宗旨,務實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好教學,科研,迎評,黨建等系列工作,較好地完成了預期目標.一,以人為本,著力建設兩支隊伍.第1文秘版權所有

人的因素是推動和影響事業(yè)發(fā)展的根本因素.會計學院要做大做強,必須著力建設好兩支隊伍:即教師隊伍和管理隊伍.我們奉行”引進”和”培養(yǎng)”并行的舉措:

1,加大人才引進力度.今年來我院應聘者很多.根據(jù)學?？傮w規(guī)劃和我院擴大對外合作辦學,增設網(wǎng)絡會計專業(yè),做大cpa培訓等事業(yè)發(fā)展需要,我們慎重篩選,上半年已引進3人,即1位副教授(cpa名師路國平),2位碩士生.06年計劃引進5人,包括再引進一位cpa名師.目前,正與西安交大,南京大學,復旦大學,中南財大等多所名校的應聘人員聯(lián)系,已面試5人,有意預聘4人,包括一位教授(博導),一位南大博士,一位哈工大碩士(雙語教學師資).2,在加快引進人才的同時,注重加強在職教師的培養(yǎng)和培訓.鼓勵青年教師在職攻讀博士學位和碩士學位,不斷提升學歷層次和學識水平.2005年,我院又有2

名教師考取博士研究生(邵君利,何太明),1名教師考取碩士研究生(金穎),1名博士(董必榮)通過考核進入南大博士后流動站,還有數(shù)名年輕教師正積極準備考博.截至目前,我院42位專任教師就學歷層次而言,有博士1人(博士后),在讀博士8人(含今年考取2人),碩士21人(含在讀2人),專任教師中具有碩士以上學位的比例達到67.3,致力于拓展對外合作辦學,選派了1名教師(宋雅琴)赴澳大利亞科廷科技大學進修.并未雨綢繆,積極為后續(xù)合作辦學儲備一定的雙語師資.4,為促使青年教師在教學上盡快成熟起來,我院認真實施”導師制”.今年,又專門成立了青年教師教學研討會,有計劃地組織35歲以下的年輕教師定期開展教研活動,同時加大了對青年教師的教學檢查與反饋,在期中,期末以及平時的教學檢查中,始終將青年教師列為聽課重點,及時給予評議和反饋,促使他們不斷改進教學工作,提高教學水平.5,在加強教師隊伍建設的同時,我們十分注重管理隊伍的建設.選聘有良好思想素質和專業(yè)背景的人員充實到教學管理和學生管理隊伍中.今年,新增(聘)教學管理人員2人,學生輔導員2人.并且合理調整了內設機構,精心選配了所屬兩個系,案例,職業(yè)生涯設計和合作教學部的負責人.在日常的管理活動中,厘清職責,充分發(fā)揮每個人的潛力,積極倡導管理創(chuàng)新,增強了管理成效.”以人為本”不僅在于人才的引進和培養(yǎng),更在于能使人才”進得來,留得住,干得歡”.為此,我院領導班子始終把”讓每一位教職工心情舒暢地工作,為每個人的自我實現(xiàn),自我發(fā)展提供良好平臺”作為管理追求,通過制度導向,交往活動等各個方面營造會計學院和諧的文化氛圍,促使兩支隊伍發(fā)揮出工作潛能,保證了我院各項工作的順利開展.二,以評促建,規(guī)范教學管理,深化教學改革.2005年是”迎評備戰(zhàn)”的開局之年.我院一直視”迎評工作”為第一要務,以”自評自建”為契機,全面貫徹執(zhí)行”以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的工作宗旨,著眼于”規(guī)范,提高,創(chuàng)特,建優(yōu)”,高度重視和加強本科教學工作,努力提高人才培養(yǎng)質量.1,今年初,對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》,圍繞著辦學指導思想,師資隊伍,教學條件與利用,專業(yè)建設與教學改革,教學管理,學風,教學效果,特色項目等8個一級指標,19個二級指標,44個觀測點,梳理材料,明確思路,摸清家底,形成了較為客觀詳實的《自評報告》,為規(guī)范教學管理,深化教學改革奠定基礎.2,做好常規(guī)教學工作.日常教學管理力求做到嚴,細,實.每周均發(fā)布”教務提示”,對日常教學工作進行布置和總結.結合迎評指標,建立健全教學規(guī)章,規(guī)范教學管理.學期初,認真擬定教學工作計劃,合理分配教學任務,做好課表匯總,教材征訂,首開課,開新課教師的資格審查與

試講聽課等工作.我院本共有41位教師擔任565個班次,30余門課程的教學任務,涵括普教,成教,高職,金審,研究生各類班級,總學時約為12346學時,教學面廣量大,教學任務繁重.在我們的合理安排和全院教職工的共同努力下,較好地完成了各類教學任務和管理工作.學期中,我們加強過程監(jiān)控和評估,認真開展期中教學檢查與反饋,檢查思路明確,檢查手段創(chuàng)新,檢查措施到位.2005春學期,我院被教務處評為期

會計學院工作總結

第四篇：會計學院工作總結

會計學院工作總結

會計學院工作總結2007-12-08 13:56:49第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)會計學院工作總結會計學院工作總結(2)會計學院工作總結

2005年,是學校調整機構,深化改革,迎評促建的關鍵之年.在學校黨委和行政班子的正確領導以及各兄弟部門的支持協(xié)助下,我們會計學院全體人員緊緊圍繞學校的總體目標和年初制定的工作計劃,堅持”特色,質量,國際化”的發(fā)展方向,秉承”在教學和人才培養(yǎng)方面開拓新領域,全面提升教育教學水平和質量”的宗旨,務實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好教學,科研,迎評,黨建等系列工作,較好地完成了預期目標.一,以人為本,著力建設兩支隊伍.第1文秘版權所有

人的因素是推動和影響事業(yè)發(fā)展的根本因素.會計學院要做大做強,必須著力建設好兩支隊伍:即教師隊伍和管理隊伍.我們奉行”引進”和”培養(yǎng)”并行的舉措:

1,加大人才引進力度.今年來我院應聘者很多.根據(jù)學?？傮w規(guī)劃和我院擴大對外合作辦學,增設網(wǎng)絡會計專業(yè),做大cpa培訓等事業(yè)發(fā)展需要,我們慎重篩選,上半年已引進3人,即1位副教授(cpa名師路國平),2位碩士生.06年計劃引進5人,包括再引進一位cpa名師.目前,正與西安交大,南京大學,復旦大學,中南財大等多所名校的應聘人員聯(lián)系,已面試5人,有意預聘4人,包括一位教授(博導),一位南大博士,一位哈工大碩士(雙語教學師資).2,在加快引進人才的同時,注重加強在職教師的培養(yǎng)和培訓.鼓勵青年教師在職攻讀博士學位和碩士學位,不斷提升學歷層次和學識水平.2005年,我院又有2

名教師考取博士研究生(邵君利,何太明),1名教師考取碩士研究生(金穎),1名博士(董必榮)通過考核進入南大博士后流動站,還有數(shù)名年輕教師正積極準備考博.截至目前,我院42位專任教師就學歷層次而言,有博士1人(博士后),在讀博士8人(含今年考取2人),碩士21人(含在讀2人),專任教師中具有碩士以上學位的比例達到67.3,致力于拓展對外合作辦學,選派了1名教師(宋雅琴)赴澳大利亞科廷科技大學進修.并未雨綢繆,積極為后續(xù)合作辦學儲備一定的雙語師資.4,為促使青年教師在教學上盡快成熟起來,我院認真實施”導師制”.今年,又專門成立了青年教師教學研討會,有計劃地組織35歲以下的年輕教師定期開展教研活動,同時加大了對青年教師的教學檢查與反饋,在期中,期末以及平時的教學檢查中,始終將青年教師列為聽課重點,及時給予評議和反饋,促使他們不斷改進教學工作,提高教學水平.5,在加強教師隊伍建設的同時,我們十分注重管理隊伍的建設.選聘有良好思想素質和專業(yè)背景的人員充實到教學管理和學生管理隊伍中.今年,新增(聘)教學管理人員2人,學生輔導員2人.并且合理調整了內設機構,精心選配了所屬兩個系,案例,職業(yè)生涯設計和合作教學部的負責人.在日常的管理活動中,厘清職責,充分發(fā)揮每個人的潛力,積極倡導管理創(chuàng)新,增強了管理成效.”以人為本”不僅在于人才的引進和培養(yǎng),更在于能使人才”進得來,留得住,干得歡”.為此,我院領導班子始終把”讓每一位教職工心情舒暢地工作,為每個人的自我實現(xiàn),自我發(fā)展提供良好平臺”作為管理追求,通過制度導向,交往活動等各個方面營造會計學院和諧的文化氛圍,促使兩支隊伍發(fā)揮出工作潛能,保證了我院各項工作的順利開展.二,以評促建,規(guī)范教學管理,深化教學改革.2005年是”迎評備戰(zhàn)”的開局之年.我院一直視”迎評工作”為第一要務,以”自評自建”為契機,全面貫徹執(zhí)行”以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的工作宗旨,著眼于”規(guī)范,提高,創(chuàng)特,建優(yōu)”,高度重視和加強本科教學工作,努力提高人才培養(yǎng)質量.1,今年初,對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》,圍繞著辦學指導思想,師資隊伍,教學條件與利用,專業(yè)建設與教學改革,教學管理,學風,教學效果,特色項目等8個一級指標,19個二級指標,44個觀測點,梳理材料,明確思路,摸清家底,形成了較為客觀詳實的《自評報告》,為規(guī)范教學管理,深化教學改革奠定基礎.2,做好常規(guī)教學工作.日常教學管理力求做到嚴,細,實.每周均發(fā)布”教務提示”,對日常教學工作進行布置和總結.結合迎評指標,建立健全教學規(guī)章,規(guī)范教學管理.學期初,認真擬定教學工作計劃,合理分配教學任務,做好課表匯總,教材征訂,首開課,開新課教師的資格審查與

試講聽課等工作.我院本共有41位教師擔任565個班次,30余門課程的教學任務,涵括普教,成教,高職,金審,研究生各類班級,總學時約為12346學時,教學面廣量大,教學任務繁重.在我們的合理安排和全院教職工的共同努力下,較好地完成了各類教學任務和管理工作.學期中,我們加強過程監(jiān)控和評估,認真開展期中教學檢查與反饋,檢查思路明確,檢查手段創(chuàng)新,檢查措施到位.2005春學期,我院被教務處評為期

會計學院工作總結

第五篇：會計學院2010學生工作總結

會計學院2010學生工作總結

2010年，在院領導的親切關懷下，在全體老師的大力支持下，會計學院在學生管理工作中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀活動精神，堅持以理想信念教育為核心，以德育工程為重點，以學風建設為基礎，以隊伍建設為保障，不斷進行工作創(chuàng)新，加強和改進大學生思想政治教育方法，將學生教育、管理、指導與服務有機地結合起來，取得了明顯的工作成效。

一、加強思想政治教育，提升整體素質

（一）加強日常思想政治教育理論的學習

根據(jù)學院分黨委的統(tǒng)一部署和要求，組織輔導員認真學習上級文件和會議精神、學校領導講話和輔導報告材料，學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對6個學生黨支部用“讀、聽、看”等方法，進行理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育和素質教育，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；舉辦2期入黨積極分子培訓班，邀請學校、校區(qū)領導和有關教師作專題講座，培訓584名學生，發(fā)展學生黨員322人；開展“牢記入黨誓詞，追思光輝歷程”主題實踐等系列活動。

（二）創(chuàng)建學生黨員示范崗，充分展示黨員先進性

在此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學院在“促創(chuàng)新、謀發(fā)展、抓機遇、強組織、求實效”的主題下，創(chuàng)建了學生黨員示范崗，其中包括：學生優(yōu)勝示范崗、學生干部工作示范崗、社會實踐示范崗等，以展現(xiàn)學生黨員的先鋒模范作用，取得了良好的成交，在認真組織輔導員和學生支部認真學習《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》后，結合全院實際，成立了“大亞灣學生臨時黨支部”，加強對實習學生黨員的管理，及時了解學生實習情況。

二、重視四項基礎教育，突出工作重點

（一）新生入學教育

為了讓10級新生能夠盡快適應大學生活，從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學生的轉變，樹立正確的學業(yè)規(guī)劃，充分利用大學時光，我們進行了新生的入學教育。一是專業(yè)教育，學院組織各考研室骨干老師介紹各專業(yè)學科特點，發(fā)展前景，使學生學會正確選擇專業(yè)和發(fā)展方向，明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成良好的學習習慣；二是安全教育，學院邀請文保分局民警、校保衛(wèi)處領導來校舉行《安全知識講座》，教育學生樹立安全第一的思想，養(yǎng)成自我防范和保護意識，積極聯(lián)系財管101班為保衛(wèi)處“一幫一”結對班級；三是制度教育，組織2010級學生學習《學生制度匯編》和學校有關規(guī)章制度，使其明確學校對學生的基本要求，增強組織紀律觀念。

（二）安全知識教育

為增強學生安全和自我保護意識,提高學生的應對能力,創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,始終把安全教育工作放到第一位。一是11月25日我院承辦學校保衛(wèi)處舉行的消防安全演練活動；二是協(xié)助公寓科進行寢室大功率電器搜查；三是加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，四是通過“海報”、“講座”、“主題班會”、“座談會”、“知識競賽”等形式對學生進行安全教育。

（三）學風班風教育

通過每周情況組織學生重溫《學生制度匯編》和各項規(guī)章制度規(guī)定，指導學生會檢查各班學生遵守學校各項規(guī)章制度情況，輔導員及時掌握動態(tài)，學生黨支部書記不定期地進行抽查，晚點名時組織講評，通過采取樹立學習標兵、爭創(chuàng)“三好”、抽查班級學生到課動態(tài)、周日點名時講評學習情況等措施，經(jīng)過努力，我院?？茖W生的三、四級

通過率明顯上升趨勢，據(jù)教務部門統(tǒng)計，三級通過率已達90%以上，本科畢業(yè)班四級通過率達到91%，?？扑募壨ㄟ^率達到55%，營造了良好的學習氛圍，激勵學生努力學習，促進人才培養(yǎng)質量的提高。

（四）畢業(yè)生教育

在畢業(yè)生即將離開學校，走向社會之際，我院為了讓學生能夠盡快完成學生到一個社會人的轉變，引導他們樹立正確的成才成功觀，給他們進行愛校教育，組織了多場的指導講座，提供關于簡歷寫作、面試等具體問題的培訓。為了能使我們的學生在應聘過程中表現(xiàn)的更為出色，對于中英文簡歷的寫作和面試經(jīng)驗等方面給學生進行培訓和指導。

三、加強日常工作管理，提高工作效率

（一）加強自身隊伍建設

為認真落實貫徹《普通高校輔導員隊伍建設規(guī)定》文件精神，進一步加強我院學生思想政治輔導員工作的針對性和時效性，不斷提升學生工作整體水平，要求全體學生政治輔導員堅持做到“十個一”工程，輔導員深入課堂、學生宿舍、每日簽到、周日晚點名簽到等，加強學院輔導員老師的作風建設，取得了良好效果。本學年按照學校統(tǒng)一安排實行兼職班主任制度，學院每周撰寫情況通報，及時傳達學院和學校有關文件精神，定期召開班主任例會，探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和方法，統(tǒng)一思想認識。

（二）健全學生個人信息

建立規(guī)范的學生管理檔案,是我院學生管理工作逐步走向科學、專業(yè)管理的必然需要。由于學籍變動等各種原因,部分學生個人信息已發(fā)生改變,本我院對在校學生名單逐一核查,處理33名同學學籍異動情況，建立了比較完善的學生信息檔案,包括 “學生信息一覽表”、“學生黨員情況一覽表”、“獎助學金發(fā)放統(tǒng)計表”、“優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學生干部評比”等,在今后工作中做到有據(jù)可查。

（三）大力整合就業(yè)資源

面臨嚴峻的就業(yè)環(huán)境，我院多次召開全院會議發(fā)動全院教職工利用廣泛的社會資源，為學生廣開就業(yè)渠道，提供就業(yè)信息，并組織專場就業(yè)指導講座，提供關于簡歷寫作、面試等具體問題的培訓。截止12月底，先后有興業(yè)銀行、武漢市博鷹商貿有限公司、廣東水電集團、北京湘鄂情餐飲管理公司、上海昊鈺軟件信息技術有限公司、武漢加華貿易發(fā)展有限公司、交通銀行金融服務中心、中正物流上海分公司、湖北宜化集團和武漢仁和會計咨詢服務公司等多家企業(yè)來我院舉行了11場專場招聘會，目前已有就業(yè)實習意向的120人，簽訂就業(yè)協(xié)議的21人。

（四）重視宣傳工作導向

一是學院堅持正確的輿論導向，做好校內新聞宣傳報道工作。學院新聞報道牢牢把握正確輿論導向，緊緊圍繞學生管理工作，增強新聞宣傳的針對性、實效性、時效性，提高新聞報道的吸引力和感染力。開展貼近教學科研、貼近干部師生、貼近校園文化的新聞報道工作；采寫對學院工作有指導意義的新聞，多報道基層工作的生動實踐和先進經(jīng)驗，多為廣大師生提供健康有益的新聞信息，本學年在校園網(wǎng)上共公開發(fā)表各類稿件25篇，充分展現(xiàn)我院的風貌。二是加強對外宣傳報道工作，為學院發(fā)展創(chuàng)造良好的外部輿論環(huán)境。

四、開展學生特色活動，增添文化氛圍

（一）特色品牌活動

成功舉辦“第三屆會計文化節(jié)”“，其中，會計文化周”作為此次文化節(jié)的重頭戲，通過會計科目撲克大賽、點鈔大賽、小語種講座、學生串講、會計職業(yè)道德演講比賽、大學生職業(yè)規(guī)劃講座等活動推動會計文化普及、擦亮會計品牌、彰顯會計特色、傳承會計優(yōu)勢，學生文化活動得到進一步豐富。

（二）主題教育

組織學生開展“我為十一屆全國人大三次會議諫言諫策”、“青春獻祖國，增強意識教育”等主題活動和大學生暑期社會實踐調查活動，并獲“2010年暑期社會實踐三等獎”，評選表彰優(yōu)秀社會實踐調查報告40篇。

（三）系列文體活動

書畫設計大賽、迎新杯籃球賽、“廢物廢品設計大賽”、爭做優(yōu)秀大學生演講比賽、等系列文體活動，豐富了校園文化生活，這些項目的開展，使學生的才能得到發(fā)揮，也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

五、掌控兩類學生動態(tài)，攻克工作難點

1、加強學生資助、幫扶及甄別工作，取得良好效果

會計學院在校學生2932人，學生基數(shù)較大，應繳費金額1441.7萬元，針對我院的實際情況，學院領導高度重視，召開黨政聯(lián)席會議，討論采取實施操作方案，針對不同情況逐一做工作，積極與學生家長溝通，掌握好催繳過程中的工作力度和方法，截止到12月21日，共催繳學費190.77萬元，繳費率達到96.34%（不含國家助學貸款），取得較好成績。

由于學院家庭貧困學生較多，僅2010年新生生源地貸款接近新生總數(shù)的30%，我院認真貫徹國家政策精神，加大對家庭困難學生資助力度，并進一步完善制度，規(guī)范程序，堅持公平、公正、公開的原則，2010共發(fā)放各類獎助學金1273人次，共計348.44萬元。為家庭貧困學生提供勤工助學崗位，并加強誠信教育和感恩教育，讓學生正確對待自己的貧困現(xiàn)狀，做到自立、自強，立志刻苦學習、奮發(fā)成材，將來用自己的實際行動報效國家、回報社會、報答學校。

2、關注心理貧困的學生

按照“及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制”的總體要求，建立完善了學生心理危機四級預警機制，積極配合學校開展大學生心

理健康普查，全面掌握學生的心理健康狀況，加大心理咨詢值班密度，建立學生心理健康檔案，及時疏導學生的負面心理情緒，給他們提供心理幫助，舉辦心理健康教育知識講座，建立了學生信息員自助隊伍，有力地促進了我院大學生心理健康教育工作的開展。

六、樹立學院學風標桿，創(chuàng)建“卓越CPA”

為了進一步提高我院的專業(yè)教學水平和人才培養(yǎng)質量，我院成立了“人才培養(yǎng)改革試點班——‘卓越CPA’試點班”培養(yǎng)專家組，經(jīng)我校正式發(fā)布（武紡大教[2010]56號）第一批“人才培養(yǎng)改革試點班”立項名單，會計學院“卓越CPA”試點班成為全校四個試點班之一，此試點班即將組建成功，將采用精英式培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)高素質精英型人才，并影響帶動全院其他學生，進而形成了更好的學風。

經(jīng)過一年的努力，在學生工作部各位領導和老師的大力支持下，在會計學院院黨委、行政的正確指導及學生工作同仁的共同努力下，會計學院的學生工作取得了一定的成績，在未來一年里，學院將繼續(xù)彰顯特色，走創(chuàng)新的道路，努力將會計學院打造成一個生機勃勃的特色二級學院。