篇一：校慶解說詞

__座落于應城市東側(cè)，綠樹環(huán)抱群樓，一派生機盎然，號稱應城教育的“東大門”。誰也難以想象，這所學校就是在一片雜草叢生的“古皮洼”上建起來的。學校的建成正好迎來了教育的春天。學校幾度風雨，幾易其名，走過了數(shù)十年的風風雨雨。

1991年9月，應城市__鎮(zhèn)初中正式更名為__，此時正逢教育加速發(fā)展。__初中抓住這一機遇，挑戰(zhàn)自我，更上層樓，學校開始了歷時18年如火如荼的建設(shè)發(fā)展時期。學校以“立德立志求實求真”為校訓，確立了“育人為本，追求卓越，以德為首抓育人，強化管理抓“三風”，突出重點抓質(zhì)量，著眼發(fā)展抓科研，依托研訓抓師資，立足校本抓開發(fā)，轉(zhuǎn)變作風抓落實。”的工作思路，將“人本思想”貫穿于教育教學的過程中。今日的__初級中學擁有師資125人，其中大學本科80人，中學高級職稱11人，中級職稱108人。湖北省優(yōu)秀教師一人，孝感市優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)質(zhì)課教師5人。現(xiàn)有教學班27個，學生近2000人。

近幾年來，學校校委會一班人團結(jié)帶領(lǐng)全校師生與時俱進，搶抓機遇，積極推進課程改革，始終堅持“全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量”的辦學指導思想，我們以“以人為本，以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校。把學校建成學習型組織，合作型團隊，競爭型集體，創(chuàng)新型基地，和諧型家園。讓每個學生成人，讓每位教師成功，讓每位家長滿意”為辦學宗旨，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校曾被選定為全國農(nóng)村課程改革試點單位，獲得過湖北省農(nóng)村課程改革與試點先進單位等榮譽稱號，教育教學質(zhì)量逐年提高，多次被評為應城市中考優(yōu)勝單位、教科研先進學校。

一 以改善辦學條件為基礎(chǔ)，促學校發(fā)展

學校占地40畝，校園布局合理，校園內(nèi)四季常青，休閑自如。其中教學樓兩棟，綜合樓一棟，教工宿舍樓四棟，學生公寓一所，綜合樓將實驗室、圖書室和多功能教室、信息技術(shù)教室等融為一體，是一棟具有科技含量和現(xiàn)代化氣息的建筑。學生公寓里內(nèi)部設(shè)施齊全，居住舒適、方便、安靜、安全。新建的學生食堂，可供我校師生高標準就餐。運動區(qū)，球場和田徑場分開設(shè)置。教師居住環(huán)境幽雅。校內(nèi)道路水電暢通，展示出東中全體師生的良好風貌，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、校園園林化、食堂標準化、宿舍公寓化、設(shè)備現(xiàn)代化的學校。

2000年，學校初配64座微機室，2002年底，隨著綜合樓的落成，學校重建了一流的可供80名學生同時使用的理、化、生實驗室、語音室，初建了多媒體教室，學校電教設(shè)施得到了較大的改善。2005年，學校安裝了遠程教育系統(tǒng)B模式，更換微機19臺，升級33臺,又給各處室及多位骨干教師配備了電腦，初步建立了學校電子讀書庫、電教資源庫，初步實現(xiàn)了學校管理網(wǎng)絡(luò)化。2006年，建起了__中學網(wǎng)站( )，近80臺電腦全部聯(lián)網(wǎng)。2007年，B模式改換成C模式,學校新添電腦32臺，自配12臺，增建了一個多媒體教室，另新增教學實驗儀器6萬多元。2008年再次投資近7萬，建成一個標準化閱覽室，更新遠程教育設(shè)備并改造了校園網(wǎng)，實現(xiàn)了“校園網(wǎng)”、“計算機教室局域網(wǎng)”、“閉路電視網(wǎng)”、“廣播網(wǎng)”的四網(wǎng)合一，實現(xiàn)了教學資源的共享。進一步規(guī)范了電教資源管理，各學科分類建立了優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀論文庫、優(yōu)質(zhì)課件庫、優(yōu)秀習題庫，遠程教育學習資料庫等，我們基本上做到了“硬件是品牌，資源有保證，終端進教室，教師會應用”，為學校教育現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。

如今寬敞明亮的教室里自信睿智的學生在刻苦學習;綠草如茵、整潔優(yōu)美的校園讓師生心曠神怡;田徑運動場、籃球場等場地使得學生煉就健康體魄;圖書館、閱覽室、校園網(wǎng)使學生涉獵中外古今、觸摸時代脈搏……

二 以師德建設(shè)為準則促校園和諧

我們不斷加強職業(yè)道德建設(shè)。一是集中學習、集中整頓。每個教師摘抄報刊雜志進行學習，并寫出學習心得體會，認真完成《教師師德檔案》的填寫，簽訂“八不準”承諾書，假期組織教師觀看師德講座等。另外,我們還結(jié)合年度各項工作，對師德高尚的教師個人進行表彰，樹立典型。學校還集中組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《應城市教師行為八不準》等，增強了教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的使命感和責任感。二是建立師德師風建設(shè)的長效機制，把師德師風建設(shè)作為一項長期任務常抓不懈。

三以養(yǎng)成教育為抓手，促德育工作全面實施

學校始終將德育放在學校工作全局的首位，寓德育于教學，寓德育于體育，寓德育于生活管理體制之中，堅持用濃厚的人文素養(yǎng)，優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，健康的現(xiàn)代時尚和嚴謹?shù)目茖W精神教育學生，熏陶學生，感化學生，使學生的思想素質(zhì)和行為品格得以健康發(fā)展;通過校紀校風教育，法制講座和禮儀規(guī)范教育，學生的法制觀念較強。絕大多數(shù)學生具有良好的品行習慣，能做到誠實正直、友愛待人、尊敬師長、愛護公物、勤儉節(jié)約。

學校政教處以培養(yǎng)合格中學生為目標，強化學生的公民道德意識，加強“五愛”教育、法制教育、安全教育，特別是針對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子。

實施“關(guān)愛留守生工程”：建立健全留守生個人檔案，簽定留守生“捆綁責任書”，開展留守生心理健康咨詢，用好“親情電話”，建立“家長信息網(wǎng)絡(luò)”，開展“百校千師訪萬家“活動等等;

實施“兩化一高工程”。即對環(huán)境育人實行“凈化、美化和高水平” 的管理。學校充分利用校園文化長廊、櫥窗和廣播室等進行廣泛的德育工作宣傳，對環(huán)境衛(wèi)生以及行為習慣等實行日通報等。

實施“安全法制工程”。學校每個學期都舉行安全法制教育講座。學期初，與學生簽定了“東馬坊初中學生安全責任書”。

實施“養(yǎng)成教育工程”。我們切實制定了養(yǎng)成教育實施方案，重點培養(yǎng)十個良好習慣，通過“衛(wèi)生評比”、“廣播體操比賽”、“兩操兩唱督查”等活動，促成方案的實施。

四 以教育科研為先導，促教學質(zhì)量提升

我校大力實施“科研興?！睉?zhàn)略，充分發(fā)揮教科研先導作用，扎實有效地開展各種教科研活動，教育教學取得了可喜的成績,今年中考再創(chuàng)佳績,學校也被評為市“教科研先進學校”。

一是領(lǐng)導重視，健全機制，形成教科研三級模式。

1、建立健全教科研制度

學校建立了以校長為組長的校本教研領(lǐng)導小組，以教研組、備課組為具體的執(zhí)行者，不斷總結(jié)，逐步完善，建立教學、科研、培訓一體化的運行體制和系列的教科研導向機制，并制定出校本教研多項責任制。學校成立了以骨干教師為中心的課改實驗研究組、課堂教學創(chuàng)新研究組、校本課題研究組和各學科教研備課組等。

2、形成三級教科研工作模式

領(lǐng)導帶頭，全員參與，學校形成了具有學校特色的“三級教科研工作模式”：“常規(guī)教科研活動模式”“組級教科研活動模式”和“校級教科研工作模式”。

篇二：校慶解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位校友、各位來賓：

在這秋高氣爽的美好時節(jié)，迎來了津市二中五十周年校慶，這是我市教育界的一件盛事!首先，請允許我代表__，向津市二中全體師生員工表示熱烈的祝賀!向前來參加校慶慶典的各位領(lǐng)導、各位校友及各界佳賓表示熱烈的歡迎!

昔日桃李芬芳，今日碩果累累。五十年風雨滄桑，五十年風雨兼程，五十年執(zhí)著追求，津市二中創(chuàng)造出的無數(shù)輝煌與光榮始終激蕩著我們的心。今天我們懷著無比喜悅的心情在這里集會，共敘師生情誼，同話宏圖大志，將度過一段美好的時光!

下面我宣布，“津市市第二中學建校五十周年校慶典禮儀式”現(xiàn)在開始!(放禮花50個)

大會第一項：全體起立，奏國歌，升國旗。

(音樂聲中，四名學生護衛(wèi)國旗至旗桿下，將國旗系上旗桿，待升旗畢)，請坐下。

大會第二項：請津市市第二中學校長__同志致歡迎辭。

大會第三項：請__同志講話。

大會第四項：請__同志講話。

大會第五項：請杰出校友代表、人民檢察院政治宣傳部副部長、湖南省檢察官協(xié)會秘書長吳健雄同志講話。

各位領(lǐng)導、各位校友、各位來賓：津市二中走過了五十年風雨歷程，取得了驕人的成績，贏得了社會的普遍認可和高度贊譽，這些都是與廣大校友和社會各界的關(guān)心與厚愛分不開的。在未來的日子里，津市二中愿繼續(xù)得到各位的

關(guān)注與支持。讓我們共同努力，將津市二中打造成質(zhì)量上乘、特色鮮明的品牌學校，為津市的教育發(fā)展作出更大貢獻。

最后，祝各位領(lǐng)導、各位校友、各位來賓身體健康、工作順利、事業(yè)進步!謝謝大家!

津市市第二中學建校五十周年慶典儀式結(jié)束!

篇三：校慶解說詞

男：微微秋風吹送著濃濃的喜慶，朵朵白云映襯著張張燦爛的笑臉。

女：南飛的大雁捎來遠方的祝福，盛開的菊花向人們訴說著銅小的快樂。

男：我們相聚在銅小，相聚時的聲聲祝福融在秋風明月里;

女：我們重逢在銅小，重逢時的真真情懷留在秋天的記憶中;

男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。

合：江寧區(qū)銅井中心小學百年校慶文藝演出現(xiàn)在開始。

男：請欣賞銅井中心小學學生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》

男：一百年前，汪時雍先生懷揣“琢玉”宏志，來到偏遠的農(nóng)村小鎮(zhèn)，創(chuàng)辦了銅井歷第一所新式小學——“琢玉小學堂”，自此拉開了銅井小學培英育秀的雄偉大幕。

女：歷經(jīng)百年滄桑，一代代的銅小人勤耕不輟，今日銅小，到處充滿著希望。新一代的銅小人正以先輩們?yōu)榘駱?，在這里追尋他們的光榮與夢想。請欣賞詩朗誦——獻給銅小百年的歌《光榮與夢想》

男：“抓管理樹形象，興科研促發(fā)展，以藝體為特色，創(chuàng)先進爭一流?！便~小，正以積極的行動，嶄新的面貌，成為實施素質(zhì)教育、促進師生成長的快樂家園。

女：小籃球運動在我校普及開展了近二十年，20__年學校成為江寧區(qū)籃球項目特色學校，連續(xù)三年代表江寧區(qū)參加南京市小學生籃球比賽均獲得前五名的好成績。

男：下面有請__向銅井小學贈送體育用品;籃球運動員張成向銅井小學捐贈簽名籃球。

女：謝謝__。請欣賞學校古箏興趣小組帶來的節(jié)目《瀏陽河》、《走進新時代》

女：看著銅小日益走向輝煌，我們的心中充滿希望。一生最難忘的是母校，一生最難忘的是師恩

男：三尺講臺，你們?yōu)⑾潞顾?，付出多少辛?/p>

女：敬愛的老師，你們總讓的我們魂牽夢縈

男：值此銅井小學百年校慶之際，為鼓勵母校品學兼優(yōu)、家庭貧困的學子努力學習，立志成才，__等發(fā)起創(chuàng)立了銅井小學“百年——陽光少年勵志獎學基金”，首批基金數(shù)10萬元

女：下面舉行銅井小學“百年——陽光少年勵志獎學基金”啟動儀式，有請__

男：百年銅小，桃李芬芳。從銅小走出的莘莘學子，即使遠離故鄉(xiāng)，遍及天涯海角，當他們追憶往昔，始終忘不了的是那段曾經(jīng)的歲月，是那扯不斷的牽掛，更是那份感不盡的母校恩情

女：請欣賞銅小師生帶來的歌伴舞《老師，我想您》

女：孩子是祖國的希望，孩子是我們心中的太陽，陽光雨露哺育著祖國的花朵含苞怒放，姹紫嫣紅。請欣賞銅井中心園小朋友給我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》

男：吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，

女：唱支山歌給黨聽，幾經(jīng)風雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國

男：我們在燦爛陽光下，春風催我勇開拓，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)我中華

女：請欣賞銅井中心小學師生帶來的大合唱——《在燦爛陽光下》和銅井中心小學校歌《放飛希望》

男：時光匆匆，相聚短暫

女：明天，我們又將打點行裝啟航揚帆

男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶

女：親愛的校友們，讓我們打開記憶的閘門，?；丶铱纯?/p>

男：最后祝大家生活快樂、旅途平安、工作順利、萬事如意

合：慶祝銅井中心小學建校100周年文藝演出到此結(jié)束。朋友們，再見!

篇四：校慶解說詞

一、序曲《__》

男：各位來賓，各位朋友：

女：各位老師，各位同學：

男：親愛的校友們：

女：電視機前的觀眾朋友們：

合：晚上好!

男：金秋之夜，我們在__X的東湖之濱，參加__的盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的__X大學，迎來了建校__周年華誕!

女：今夜，嘉賓云集，群星燦爛，特別令人高興是，出席這一盛典的有國內(nèi)外__多所高校的領(lǐng)導和專家，有眾多遠道而來的海內(nèi)外校友。謝謝你們

男：作為__畢業(yè)的學子，能回到母校__周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。

女：今天的__：聚名流老樹新花稱燦爛;盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，

男：__不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督__X于__年創(chuàng)辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。

女：新世紀開啟之時，坐落在珞珈山下，東湖之濱的原__X大學，__X水利電力大學，__X測繪科技大學，__醫(yī)科大學強強聯(lián)合，新__X大學融四校之精華，__之神采，朝氣蓬勃，

男：歷史就是這樣鑄就了__的厚重和燦爛，使用權(quán)她成為當代中國的學術(shù)重鎮(zhèn)，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是__X人。

女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。

男：(英語)下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯(lián)唱。

第一章：崢嶸歲月(冬)

二、《校歌聯(lián)唱》

男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。(拍一下驚堂木)

女：各位校友，各俠來賓，作為百年，咱們__的歷史文物真的是數(shù)不勝數(shù)。

女：還有一張40年代的文憑，學子為__屆電機工程系畢業(yè)的__X，現(xiàn)在是__研究院院士。

男：這是一部刊印于__年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為__校友，__師范大學歷史系教授__X。

女：當你走到__X的每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。

三、詩樂舞《一個詩人和一座山》

男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。

女：就我知道的__我人有中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人__，李達，李漢俊，陳潭秋，共和國元帥羅榮恒……

男：還有中國現(xiàn)代文學的作家郁達夫，沈從文，的地質(zhì)學家李四光，教育家葉圣陶，的美學家朱光潛，的哲學家李達，金克木，生物學家竺可楨，電機專家趙師梅，的測繪學家夏堅白，醫(yī)學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。

女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學科的專家就夠你數(shù)的了，數(shù)__的名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。

(采訪老校友)

男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝__出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的__，名人!大家再展宏圖，共鑄輝煌!

四、京劇《共鑄輝煌》

第二章：詩意櫻花(春)

女：我想問一下，剛才亮出的__老文憑，那位校友為什么沒有領(lǐng)取?

男：(擺出說書架式)哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，__X大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內(nèi)戰(zhàn)，不少學生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領(lǐng)取。

女：原業(yè)如此

男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。

女：這真是個奇跡。

(采訪美國科學家__X)

五、歌曲〈一抹花香〉

男：你們女同胞有許多方法保持青春，那么，你知道__X大學永葆青春，長盛不衰的原因嗎?

女：又考我啊?你怎么一到__，就好為人師了?

男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。

女：這叫什么秘密?誰都知道__教學改革紅紅火火，比如，__在全國率先實行學分制，導師制，雙學位制，插班生制，作家班——

男：誰說是作家班，應該是作家群，你看，(指嘉賓席)__校友中幾乎每屆都產(chǎn)作家，今天來參加校慶的有__等等，(鏡頭給每個作家近景，回放時加字幕)——作家朋友們好，

女：__不僅是作家的搖籃，也是培養(yǎng)各類專家的熱土，你看，臺下坐的盡是“家”：哲學家，法學家，經(jīng)濟學家，數(shù)學家，化學家，物理學家，生物學家，水利學家，測繪學家，醫(yī)學家……

男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好

六，歌曲〈為你叫好〉

七，相聲〈__春來早〉

(反映學?？普w力量，展示專家，學者或校友的成就)(臺上采訪詞作家__)

女：朋友們，詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術(shù)學院長__校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等2000多首優(yōu)美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年__在__中文系求學時，在梅園創(chuàng)作的，當時，給我上課的老師有：__等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校__周年生日。

(采訪__校友)

女：有請歌唱家__X演唱這首《恩師難忘》

八、歌曲《恩師難忘》

女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘?！崩蠋熅拖裣炓粯?，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。

男：今天，老師播下的種子已遍布寰宇，長成了參天大樹，形成了一片片森林，校友們不僅以顯著的學術(shù)科研成果為母校爭光彩，還熱忱地以各種方式回報母校，回報恩師。今天的珞珈，是一個收獲的日子，下面，請欣賞__校友的作品《吐魯番的葡萄熟了》請歌唱家__演唱，

九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》

女：朋友們，現(xiàn)在我要向大家介紹的是__級校友__，他先后在__X大家獲得學士，碩士學位，工作之余以筆名“清風”，“田地”創(chuàng)作了《祝福祖國》《為你叫好》《好一片艷陽天》等優(yōu)美的歌詞，現(xiàn)在在貴州省政府工作，今天，__也來到了晚會的現(xiàn)場，大家歡迎!下面請欣賞__校友的作品——〈祝福祖國〉

十、歌曲《祝福祖國》

第三章：芳菲滿園(夏)

男：走進__校園，你印象最深的是什么?

女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉

男：好，說起桂花，你知道__的__教授嗎?

女：你問的是__的專家__教授?

男：因為，賞花倍思育花人啊!__有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術(shù)世家。

女：那我也知道一個，生物學家，中國科學院院士__教授，他的父親__，母親__都是__名教授，__是我國的貨幣銀行學家，__X是知名女作家。

女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請__X大學黨委書記，經(jīng)濟學家__教授給從教已滿50年的法學家__教授，經(jīng)濟學家__教授，哲學家__X教授，圖書情報學家__X教授，化學家__院士，化學家__院士，水利學家__院士，水利學家__X院士頒發(fā)榮譽證書(給老教授獻花)

男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬!祝你們健康長壽!

男：今夜，昨珧燦爛，

女：今夜，桃李芬芳，

男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1

女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!

男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，

女：站在新起點，__，你是強此充滿生機，充滿活力，

男：祝福母校!

女：祝福__

男：(英語)祝福__

合：祝福__美好的明天!

篇五：校慶解說詞

(李)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

(張)親愛的各位校友、老師、同學們：

(合)大家上午好!

(李)丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節(jié)，上地中學迎來了她的五年華誕。

(張)在這激動人心的時刻，請允許我代表上地中學的全體師生向蒞臨大會的各級領(lǐng)導、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(李)首先隆重介紹出席今天慶典活動的領(lǐng)導和嘉賓

他們是海淀區(qū)教育委員會_______主任、北京一零一中學郭涵校長、總參三部_________領(lǐng)導......

(張)出席今天大會的還有：各兄弟學校、友好單位領(lǐng)導，曾經(jīng)在上地中學為教育事業(yè)做出貢獻的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意!

(李)下面，我宣布，北京市上地中學建校五周年慶典活動現(xiàn)在開始。