第一篇：學(xué)校安全工作發(fā)言稿[大全]

在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校安全工作發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

20XX年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，保持預(yù)防為主、防治聯(lián)合、加強(qiáng)教導(dǎo)、群防群治的原則，通過安全教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支撐學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受喪失，保護(hù)學(xué)校訂常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)器重，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列進(jìn)重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、守衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)行。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全守衛(wèi)工作列進(jìn)各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格履行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)正追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，履行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全守衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全守衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全守衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常戒備相聯(lián)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加貿(mào)易性慶典運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)要保持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全守衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處理預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，取得了良好的教導(dǎo)效果。四、加強(qiáng)教導(dǎo)，增進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于進(jìn)步安全意識(shí)、自我戒備和自護(hù)自救能力，抓好安全教導(dǎo)，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教導(dǎo)周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教導(dǎo)，特別是抓好交通、大型運(yùn)動(dòng)等的安全教導(dǎo)。

1、認(rèn)真做好安全教導(dǎo)周工作。學(xué)校安全教導(dǎo)周以“校園安全”為主題，在安全教導(dǎo)周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教導(dǎo)工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位掩護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各類職員安全意識(shí)與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，打消隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教導(dǎo)和戒備工作。

2、開展豐富多彩的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等道路，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生接收比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技巧教導(dǎo)。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、作文大全張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉辦主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)比賽等情勢(shì)開展豐富多彩的安全教導(dǎo)。學(xué)校積極推行一周安全提示，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗運(yùn)動(dòng)時(shí)間來給學(xué)生科普知識(shí)。

小結(jié)

上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教導(dǎo)進(jìn)步寬大學(xué)生的安全意識(shí)、安全戒備能力和自我掩護(hù)能力。

一、盤點(diǎn)工作：

德育方面，自開學(xué)以來，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃，我們做了一些重要的德育工作、組織了很多德育活動(dòng)：組織了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及總結(jié)評(píng)比，組織了開學(xué)典禮，新生入學(xué)教育，交通安全伴我行活動(dòng)，辦理了校園集體險(xiǎn)、學(xué)生平安保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，組織了《如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》的.家庭教育報(bào)告會(huì)，繼續(xù)認(rèn)真開展全員育人工作，成功組織了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，編印了《晨曦》校刊，組織班級(jí)接力對(duì)抗賽，大課間陽光體育比賽活動(dòng)——把大課間跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。認(rèn)真做好了秋冬季流感和傳染病的預(yù)防和控制工作，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體檢和檢后數(shù)據(jù)分析，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，為部分生活困難學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金XXX元，組織召開了全校期中、期末家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)展新團(tuán)員224人……除此之外，我們還組織了很多常規(guī)活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)管理要求，校內(nèi)外教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、和諧。

安全方面：一是做到了七個(gè)到位：思想認(rèn)識(shí)到位、組織與機(jī)制創(chuàng)建到位、安全教育到位、安全管理到位、上級(jí)文件落實(shí)到位、安全活動(dòng)工作組織到位、周邊治理協(xié)調(diào)到位。本學(xué)期中心下發(fā)關(guān)于安全方面的文件、通知20余份，幾乎每份文件都有要求、有檢查、有總結(jié)，我們都逐一詳實(shí)安排，認(rèn)真落實(shí)，不打折扣。二是實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)目標(biāo)——違法犯罪率為零、全年安全責(zé)任零事故。從安全上講，無過便是功，兩個(gè)零的實(shí)現(xiàn)就應(yīng)該是我們安全工作最大的成果。

二、收獲感動(dòng)：

在我梳理開學(xué)以來德育及安全工作時(shí)，在我參加各種教師會(huì)班主任會(huì)時(shí)，在我參加學(xué)生各種文體等活動(dòng)時(shí)，在我看到各位班主任老師、年級(jí)主任、主任助理、為搞好學(xué)生各種活動(dòng)辛勤工作的體育、音樂、美術(shù)老師以及學(xué)生發(fā)展部、安保部的同仁們忘我工作時(shí)，我始終被他們感動(dòng)著。我認(rèn)為我們62中全體教職員工，特別是德育隊(duì)伍里的老師們普遍都具有特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、熱別講團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們的陽光跑步活動(dòng)之所以成為我們的德育特色品牌，是亓XX為首的所有體育老師認(rèn)真組織、嚴(yán)格訓(xùn)練、講評(píng)到位的結(jié)果，是所有班主任老師和年級(jí)部主任堅(jiān)持跟盯靠、要求到位的結(jié)果，是學(xué)生發(fā)展部嚴(yán)格監(jiān)督檢查、措施到位的結(jié)果。我們的第五屆藝術(shù)節(jié)之所以能夠舉辦得那么成功，是學(xué)生發(fā)展部、各年級(jí)部、班主任尤其是所有音樂和美術(shù)老師積極進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、組織的結(jié)果。在如此等等的這些工作的過程中，我始終被老師們感動(dòng)著。

同志們：

剛才，亞明局長(zhǎng)就近階段全市學(xué)校安全工作存在的突出問題進(jìn)行了分析，并就今后一階段學(xué)校安全穩(wěn)定工作作出了具體部署。他的講話我都同意，希望大家抓好貫徹落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

一、提高認(rèn)識(shí)，精心系好學(xué)校師生“安全帶”

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。教書育人，是學(xué)校工作的核心；確保學(xué)校和師生安全，則是教育發(fā)展的基本底線，也是社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，關(guān)系到廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定。這就要求在座的每一位教育工作者要時(shí)時(shí)刻刻保持清醒頭腦，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，決不能有絲毫僥幸心理和松懈麻痹思想；要時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，真正把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，確保校園安全穩(wěn)定。

一要始終以如履薄冰的危機(jī)感對(duì)待學(xué)校安全工作。我市現(xiàn)有在校中小學(xué)生近20萬人，占全市總?cè)丝诘慕叻种?。人?shù)多，管理就難。必須始終保持一種危機(jī)感，如履薄冰，未雨綢繆，防范在先。否則，如果由于我們的工作沒有做到位，學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)意外，我們將無法向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)交代。一個(gè)學(xué)生出了事故，僅占全市學(xué)生的二十萬分之一，但是對(duì)于這個(gè)孩子，對(duì)于這個(gè)家庭，那就是百分之百，不僅給家庭、給師生造成不可挽回的損失和傷痛，也將給我們的教育聲譽(yù)和政府形象造成極大的損害。

二要始終以時(shí)不我待的緊迫感抓好學(xué)校安全工作。近年來，隨著校舍安全工程的深入開展和校園安全投入的持續(xù)加大，我們的教育硬件得到了較大改善，學(xué)校安全工作也取得了一定成效。但我們也應(yīng)該清楚地看到，當(dāng)前我市的學(xué)校安全工作依然任重道遠(yuǎn)。從剛才亞明局長(zhǎng)的講話可以看出，我市學(xué)校安全隱患、存在問題還不少，學(xué)校安全事故還時(shí)有發(fā)生，這說明我們的安全防范意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

三要始終以敢于攻堅(jiān)的責(zé)任感推進(jìn)學(xué)校安全工作。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，新情況新形勢(shì)給學(xué)校安全工作帶來了新的挑戰(zhàn)，如獨(dú)生子女比例較高、孩子的安全意識(shí)和防衛(wèi)能力較弱，社會(huì)犯罪手段趨向多樣化、防范打擊難度加大等等，都給我們進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作帶來新的壓力。在壓力面前，更需要在座的每一位同志迎難而上，采取更加扎實(shí)有效的工作措施，克服暫時(shí)的困難，多一分責(zé)任、多一分細(xì)心，給學(xué)生多一分安全、多一分呵護(hù)，確保學(xué)校安全萬無一失。

二、加強(qiáng)預(yù)防，傾情編織學(xué)校師生“安全網(wǎng)”

“安全第一，預(yù)防為主”是搞好安全工作必須樹立的理念，學(xué)校安全工作一定要破除消極應(yīng)對(duì)的思想，樹立安全防范意識(shí)，這樣安全工作才可以做得更好，才可以防范各種安全事故的發(fā)生。

一是安全責(zé)任要再明確。年初，市教育局已與各學(xué)校簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，明確了校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校要根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的要求，認(rèn)真抓好責(zé)任落實(shí)，措施落實(shí)。要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任，著力形成人人頭上有安全責(zé)任，時(shí)時(shí)處處有人抓安全、管安全的工作格局。這里，我再重申一下，安全工作“一把手”校長(zhǎng)、園長(zhǎng)必須要親自抓、親自過問。一個(gè)學(xué)校安全工作做得好與差，關(guān)鍵是取決于“一把手”校長(zhǎng)、園長(zhǎng)的重視程度高不高，傾注的精力多不多，如果我們“一把手”校長(zhǎng)、園長(zhǎng)不能親自過問，安全工作往往就會(huì)流于形式，更談不上內(nèi)容。

二是安全隱患要再排查。隱患是事故的量變過程，事故是隱患的質(zhì)變結(jié)果；隱患既能改變成安全，又能轉(zhuǎn)化成事故。對(duì)學(xué)校安全隱患不定期檢查、定期排查、監(jiān)控、整改是預(yù)防事故發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會(huì)后，各學(xué)校要集中精力、集中力量，由“一把手”帶隊(duì)，再次組織一次全面、徹底的安全大檢查。檢查要做到不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過任何一處死角，不漏過任何一處盲區(qū)，要重點(diǎn)排查接送學(xué)生車輛、食堂、宿舍、教學(xué)設(shè)施、校舍及課堂有無安全隱患。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，要建好隱患臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人及整改時(shí)間。近期，請(qǐng)市教育局組織一次專項(xiàng)督查，重查學(xué)校隱患排查整改情況，重查校長(zhǎng)、園長(zhǎng)目標(biāo)管理責(zé)任書落實(shí)情況，并將督查情況進(jìn)行通報(bào)。

三是安全教育要再深入。實(shí)踐證明，經(jīng)常性開展安全法制教育，組織師生開展各類應(yīng)急演練，是有效預(yù)防校園傷害事件的治本之策。剛才亞明局長(zhǎng)也講過，要加強(qiáng)宣傳教育并經(jīng)常性地組織應(yīng)急演練，各校應(yīng)充分發(fā)揮校園主陣地、課堂主渠道的宣傳優(yōu)勢(shì)和法制副校長(zhǎng)的專業(yè)特點(diǎn)，主動(dòng)聘請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生、司法等部門人員開展安全知識(shí)講座，積極營(yíng)造濃厚的安全教育宣傳氛圍。定期組織師生開展防自然災(zāi)害、防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防暴力事件等應(yīng)急演練活動(dòng)，讓師生掌握緊急避險(xiǎn)和逃生自救的方法，切實(shí)提高自護(hù)自救能力。要通過召開家長(zhǎng)會(huì)、建立家校聯(lián)系卡，與社區(qū)、村、派出所通力協(xié)作，著力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全防控體系。

三、完善機(jī)制，全力打造學(xué)校師生“安全港”

學(xué)校安全工作組織越健全，管理制度越完善，管理措施越到位，安全工作的成效就越顯著。因此，各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究學(xué)校安全工作中的新情況、新問題，建立健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，使安全工作常態(tài)化、經(jīng)?；Ｇ澳昴掀健?〃23”事件后，我們專門開了很多會(huì)、下發(fā)了很多文件，建立了一系列校園安全管理制度和規(guī)定，現(xiàn)在大家回過頭來再看看，我們這些制度執(zhí)行的情況如何？好的制度我們一定要持之以恒地執(zhí)行好、落實(shí)好，絕不能出現(xiàn)走過場(chǎng)，一陣風(fēng)的現(xiàn)象。今年，我們將繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校安全工作的考核權(quán)重，嚴(yán)格執(zhí)行安全、穩(wěn)定工作“一票否決”制度，對(duì)安全工作重視程度不高，管理松懈麻痹，造成安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決實(shí)行集體先進(jìn)“一票否決”制、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）個(gè)人“一票否決”制，同時(shí)根據(jù)安全事故責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)施問責(zé)，做到大責(zé)任大追究，小責(zé)任小追究。各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、消防、交警等部門加強(qiáng)聯(lián)系，組織動(dòng)員家長(zhǎng)參與，協(xié)調(diào)行動(dòng)，密切配合，建立、健全群策群防機(jī)制、安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制等，努力營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境。

同志們，今年是十八大召開之年，學(xué)校安全是社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，事關(guān)全市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。拜托在座的每一位同志務(wù)必把學(xué)校安全記在心上，抓在手里，以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)有效的措施，推動(dòng)我市學(xué)校安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

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第二篇：學(xué)校安全工作發(fā)言稿

學(xué)校安全和建設(shè)美麗湘西工作發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們： 上午好！

今天在開學(xué)典禮上我就學(xué)校安全和建設(shè)美麗湘西工作做一次講話。

一、安全

安全工作是學(xué)校工作重要部分，安全工作的重要性不言而喻，如果一個(gè)學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得不到保障，學(xué)校也就無法開展正常的教育、教學(xué)活動(dòng)，甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的生存和發(fā)展，嚴(yán)重的會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定，因此，希望全校師生務(wù)必高度重視。在此，提出以下要求：

首先要認(rèn)清目前的安全形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，從規(guī)章制度上、措施行動(dòng)上充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，必要性。千萬不能麻痹大意，掉以輕心。其次，要明確責(zé)任，樹立安全工作天天有人問、處處有人查、層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。首先門衛(wèi)，再其次要明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位，如師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、教師辦公室等是火災(zāi)防治不可忽視的防范部位，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，要立即處理，不得拖延。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能消除隱患。我們要進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理。要抓好學(xué)生宿舍的安全管理工作，全體住宿生要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的用水、用電規(guī)定，服從學(xué)校管理。

要加強(qiáng)學(xué)生食堂和學(xué)生飲用水的管理，高度重視食堂的管理工作，狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，嚴(yán)防群體中毒事件的發(fā)生。

要與人為善，和睦相處，各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，嚴(yán)防校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，要多作自我批評(píng)，主動(dòng)并找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)頂格處理；不與社會(huì)上的不良青年交往；嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品（如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等）；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴(yán)禁在教室、寢室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；學(xué)會(huì)謙讓和說文明用語，如謝謝，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彽龋哂姓_的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通法規(guī)、交通安全的教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，自覺遵守交通規(guī)則，不在路上追逐打鬧，另外嚴(yán)禁下河洗澡。

學(xué)校正在建設(shè)，在此我特別強(qiáng)調(diào)，施工區(qū)域易發(fā)生安全事故，為確保師生安全，學(xué)校規(guī)定禁止師生進(jìn)入施工區(qū)域。

要全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力，確保師生生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。全體師生要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉中注意安全，防止意外傷害。在日常工作中，妥善管理和保護(hù)好公共財(cái)物和自己的物品（如就寢后關(guān)好門）。

二、建設(shè)美麗湘西工作

1、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。各班要把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作納

入工作計(jì)劃并加以規(guī)范化、常態(tài)化管理。每日要對(duì)校園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，2、加大對(duì)衛(wèi)生死角和亂停亂放、亂丟亂吐、亂涂亂畫等重點(diǎn)和突出問題的集中整治。

（1）車輛不要亂停，雜物不要亂放，特別是寢室、教室內(nèi)。（2)不要亂丟亂吐。（3）不要亂涂亂畫。

安全防范和建設(shè)美麗湘西工作，不在一朝一夕，要建立長(zhǎng)治久安的工作機(jī)制，形成師生重視，全員參與，責(zé)任落實(shí)的局面。讓我們共同努力，為創(chuàng)建“文明校園”、“平安車坪”做出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的講話完了，謝謝大家！

張丕彪

2017年9月1日

第三篇：學(xué)校安全工作發(fā)言稿

學(xué)校安全工作發(fā)言稿

——給學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!根據(jù)教育局安排，做為學(xué)校安全工作的代表進(jìn)行發(fā)言，我站在這里感到十分榮幸。我們******學(xué)校有***個(gè)教學(xué)班，***名學(xué)生，安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重，是一切工作的前提和基礎(chǔ)。下面我把學(xué)校安全工作分三點(diǎn)作以匯報(bào)：

一、打造安全管理特色。我們十分重視學(xué)校安全工作，不折不扣地貫徹教育局安全工作指示精神。大力推行“三縱六橫”分層管理的模式，層層落實(shí)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，積極做好日常管理、日常排查和防火、防震、防踩踏等疏散演練，做到事事有人管，件件有落實(shí)，月月有考評(píng)，安全工作與績(jī)效工資、晉級(jí)評(píng)先、考核等緊密掛鉤。我們尤其注重安全制度建設(shè)和檔案管理，把制度建設(shè)和檔案管理作為安全工作的重要指標(biāo)，不斷反思，勇于創(chuàng)新，推進(jìn)了學(xué)校安全工作上臺(tái)階。學(xué)校建立了安全檔案室，編撰了安全手冊(cè)、制作了安全專題片，指定了檔案專管員，檔案管理得到省市區(qū)教育、政法和安監(jiān)等部門的肯定與表彰，去年我們接待了省市區(qū)多家單位的參觀交流，區(qū)安監(jiān)局把我校定為安全工作窗口單位。

二、創(chuàng)新安全教育形式。我們把安全教育和“三生”教育結(jié)合起 來兩手抓，學(xué)校建立安全教育室，打造安全教育基地，長(zhǎng)期開展安全主題和“三生”主題教育，并上好每一節(jié)安全教育課。學(xué)校聘請(qǐng)河南省十佳法官寇文啟、優(yōu)秀法官***為法制安全副校長(zhǎng)，定期進(jìn)行法制安全講座和安全進(jìn)校園輔導(dǎo)活動(dòng)，用豐富的案例、多彩的活動(dòng)讓學(xué)生逐漸懂得安全的意義和生命的價(jià)值。我們的安全教育口號(hào)是：熱愛生活，珍視生命；安全伴我在校園，我把安全帶回家。

三、形成安全工作合力。安全僅靠學(xué)校的力量是不夠的，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成合力。我們利用家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)信箱、校信通等形式隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)溝通交流，不斷提升家長(zhǎng)安全意識(shí)，促使家長(zhǎng)理解支持學(xué)校安全工作；我們還與社居委、工商、消防、公安等部門多方聯(lián)合，進(jìn)行安全自護(hù)、安全演練和周邊環(huán)境治理，切實(shí)凈化了環(huán)境，排除了隱患?，F(xiàn)在，學(xué)校、家庭、社會(huì)，“三位一體”，形成合力，給學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天。

********學(xué)校多次被評(píng)為市、區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)單位；安全工作先進(jìn)單位；依法治校先進(jìn)單位等。這些成績(jī)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和肯定，但成績(jī)只能代表過去，安全工作還任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重于泰山。

安全工作沒有終點(diǎn)只有起點(diǎn)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們將繼續(xù)在教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把安全工作做得更細(xì)致、更扎實(shí)，向社會(huì)交一份滿意的答卷，確保師生幸福平安。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！謝謝大家！

第四篇：學(xué)校工作發(fā)言稿

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇1

經(jīng)過上學(xué)期的努力奮斗，我班被評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀值周班級(jí)之一。今天，在新學(xué)期的開學(xué)之際。能站在這里發(fā)言，此時(shí)我感到十分榮幸，同時(shí)葉很激動(dòng)！

大家知道，值周輪流制是我校建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在思政科的組織安排下，在高中實(shí)施值周輪流制。值周工作通過參加校內(nèi)勞動(dòng)，組織檢查、記錄、打分、公布，進(jìn)行考核，評(píng)先選優(yōu)，來鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使我校的值周工作進(jìn)一步規(guī)范化，學(xué)生自管能力不斷提高。受到了全校師生的好評(píng)。值周工作在我校已形成了一個(gè)良好的育人氛圍。

值周班主任精心組織，細(xì)心安排值周任務(wù)。值周學(xué)生能夠按時(shí)到崗，分工明確，嚴(yán)于律己，以自身的良好形象帶動(dòng)全校學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生規(guī)范。特別是值周教師，能積極配合值周班與值周學(xué)生一起督促，檢查校園衛(wèi)生和儀容儀表，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的個(gè)人形象和集體榮譽(yù)感。體現(xiàn)了校園文明和形成我校特有的校園文化。

通過值周工作的'開展，不僅為全體同學(xué)提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了值周班同學(xué)的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣與主人翁意識(shí)?？傊?，值周工作的順利開展，是與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教師的緊密配合，全體同學(xué)的共同努力是分不開的。

老師們，同學(xué)們，冬去春來，新學(xué)期開始，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。讓我們用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中，只有共同努力，才能營(yíng)造安全、健康、文明的校園。在此，我做為班主任代表，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，在今后的工作中，我們會(huì)努力。

第一，各班同學(xué)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)完成衛(wèi)生值日工作。

第二，全體師生共同創(chuàng)建整潔、安靜、美麗的校園，珍惜勞動(dòng)成果，保持校園整潔、干凈，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

第三，各班同學(xué)要按照學(xué)校的要求，整潔儀容儀表，文明做人，不說大話、臟話，杜絕教學(xué)區(qū)雜、吵、亂現(xiàn)象。

第四，各位師生要文明禮貌，互相尊重，平易近人，和睦相處，不頂撞老師，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱。

同學(xué)們，只要你們多用點(diǎn)心，多留點(diǎn)神，在你隨手丟垃圾的那一剎，約束一下自己，在你看到一片廢紙，彎腰撿起，在你在樓道內(nèi)大聲喧嘩時(shí)，看一看班里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)……我相信，我們的校園會(huì)更加美好！

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

當(dāng)前，我校九年級(jí)的老師們正團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁抓教學(xué)，充滿自信的向著我們的既定的目標(biāo)邁進(jìn)。各項(xiàng)工作有條不紊。開學(xué)六周以來，我們?cè)谡J(rèn)真分析新形勢(shì)、努力調(diào)整新思路的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化了兩種思想意識(shí)——憂患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

首先，憂患意識(shí)能逼迫我們及時(shí)預(yù)見到前進(jìn)道路上的各項(xiàng)困難。

其次，質(zhì)量意識(shí)能促使大家確保完成“中考第一”的目標(biāo)?！百|(zhì)量”是學(xué)校的生命線。只要我們樹立起質(zhì)量意識(shí)，就有了敢打敢拼不服輸?shù)木駝?dòng)力，就會(huì)產(chǎn)生渾身使不完的干勁。

作為九年級(jí)的老師，我們應(yīng)該預(yù)先分析可能碰到的各種困難，更要有信心去面對(duì)這些困難，把解決困難當(dāng)成一次挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)作為取得成功的機(jī)遇。為不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，九年級(jí)全體教師鄭重承諾：

1、我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移?！蔽覀兯邪嘀魅巍W(xué)科組長(zhǎng)、任課教師將擰成一股繩，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，實(shí)施責(zé)任承包，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，抓好不同層次的'臨界生培養(yǎng)。我們20余名老師將與畢業(yè)班學(xué)生們并肩戰(zhàn)斗，風(fēng)雨同行。

2、我們一定潛心鉆研，提高效率。深入研究中考說明，及時(shí)篩選中考信息，花大力氣做足量的各地市中考題，而后從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題，用我們的“鉆進(jìn)題海”，換取同學(xué)們的“走出題?！?。要精心備課，讓課堂四十分鐘發(fā)揮出最大的效益。

3、我們一定去偽存真，踏踏實(shí)實(shí)。及時(shí)查擺問題，堅(jiān)決杜絕一些不合時(shí)宜的、弄虛作假的不良現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真組織各類大型考試，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是的答卷，各位老師做到實(shí)事求是的分析成績(jī)。加強(qiáng)校際間聯(lián)誼活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以他人作鏡子，來及時(shí)修正我們的不足之處。

4、我們一定以生為本，創(chuàng)新工作。我們要以大局為重，強(qiáng)化文化功能，利用各種手段營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)有序的學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)生的自習(xí)效果，確保學(xué)生的思想不出或少出問題，確保學(xué)生都有充分的理由決勝中考，確保得到學(xué)生家長(zhǎng)尤其是問題學(xué)生家長(zhǎng)的支持。

5、我們一定自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，強(qiáng)化級(jí)部值班、辦公制度。級(jí)部的集體意見一旦形成，它就是我們統(tǒng)一行動(dòng)的標(biāo)尺。我們各位老師要把個(gè)人利益融入到集體利益中，拿出堅(jiān)韌不拔、追求卓越的精神，信心百倍，勇往直前。為學(xué)校、為自己奪取第一。

以上不當(dāng)之處，懇請(qǐng)指正。

我們?nèi)w九年級(jí)教師也熱切期待著全校同仁的指導(dǎo)與監(jiān)督。

謝謝大家。

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇3

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)完成了對(duì)我們學(xué)校開學(xué)工作的各項(xiàng)考核檢查，肯定了我們師生的成績(jī)，也指出了我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中存在的問題，我們一定要樹立誠(chéng)信負(fù)責(zé)，拼搏奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)意識(shí)，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，比幫趕學(xué)。

上一周，在慕校長(zhǎng)和席校長(zhǎng)的適時(shí)引導(dǎo)和幫助下，我校各項(xiàng)工作都取得了非常喜人的發(fā)展與提高，主要表現(xiàn)為：

一、紅旗班九2，在三飯兩操、大課間活動(dòng)、學(xué)習(xí)和業(yè)余表現(xiàn)上，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。表揚(yáng)班九1和七3，更是萬眾一心向前看，奮力拼搏，學(xué)優(yōu)改錯(cuò)，不斷進(jìn)取，已經(jīng)擁有后來者居上的豪情壯志。百花爭(zhēng)艷，百家爭(zhēng)鳴的趨勢(shì)已經(jīng)在我?；拘纬桑瑢⑹刮倚熒Τ擅?，成果不斷。

二、后進(jìn)班七2，雖然在上一周的各方面考核與檢查中，都失分非常嚴(yán)重，但該班班主任卻善解人意，能積極主動(dòng)的支持學(xué)校各項(xiàng)工作，適時(shí)幫助值周解決問題，在星期四大課間活動(dòng)中表現(xiàn)較好，還有學(xué)生的稿子被學(xué)校廣播室播出。這充分說明，只要班主任和全班學(xué)生心向一致，想方設(shè)法地向好的方向拼搏奮進(jìn)，就一定能發(fā)展長(zhǎng)進(jìn)。

三、上一周涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人有：九1xx，能用科學(xué)發(fā)展觀組織引導(dǎo)班級(jí)發(fā)展，談泊名利，扎實(shí)進(jìn)取，竭力促進(jìn)全班學(xué)生的全面和諧、可持續(xù)發(fā)展。七2xx、九1xx等學(xué)生拾金不昧。九1xx、九2xx等學(xué)生扎實(shí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。七1、七2兩班清潔區(qū)域的學(xué)生，勞動(dòng)踏實(shí)邁力，積極主動(dòng)，能及時(shí)清理從街道飛進(jìn)來的白色垃圾。

四、學(xué)生證，既是通行證，又是安全保護(hù)證。只有帶證學(xué)習(xí)生活，才能在方便別人的同時(shí)確保自己的安全。

五、良好的休息是成功的保證。只有按時(shí)休息，才能養(yǎng)精蓄銳，才能聚精會(huì)神，及時(shí)準(zhǔn)確的迅速解決自己所遇到的問題，才會(huì)有敏銳的觀察力與創(chuàng)造力，成為同齡中的精英。雖在同一班中上課，但由于聽課注意力和腦子清醒程度的.不同，才導(dǎo)致同學(xué)之間出現(xiàn)了差距。

六、君子好學(xué)，不恥下問。只有看準(zhǔn)聽清想明，有理有據(jù)的說做，才能在智力因素和非智力因素方面得到不斷的發(fā)展與提高。遇到做過的和老師講過的題又不會(huì)做的根本原因就是大家沒有認(rèn)真思索，只求完成任務(wù)而照貓畫虎或掩耳盜鈴造成的。抄襲和作業(yè)完任務(wù)，是不誠(chéng)信負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是欺騙老師和家長(zhǎng)，浪費(fèi)自己青春時(shí)光的行為，希望大家要立即改正。我們每做一件事，只有對(duì)得住師長(zhǎng)和自己，才不會(huì)虛度年花，錯(cuò)過機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在是文憑敲門，技術(shù)開道，人際關(guān)系護(hù)航的時(shí)代。希望大家一定要在增長(zhǎng)知識(shí)和才干的同時(shí)，設(shè)法提高自己與人合作共事的能力。只有如此，才會(huì)有輝煌的業(yè)績(jī)。

七、要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。建議大家?guī)Р途呔筒?，?yán)格防止飯菜撒在地面。用餐具就餐，既能保證飯菜數(shù)量，又能防止飯菜撒落地面，還能為灶上節(jié)約開支，更能減輕清潔班級(jí)的工作量。希望大家一定要做好這個(gè)一舉多得，一本萬利，便人利己的好事。

八、體育健身，活動(dòng)祛病。大課間活動(dòng)和早操，希望大家都能積極主動(dòng)地及時(shí)參與，建議班級(jí)工作能因人施政，將小個(gè)子和體質(zhì)差的學(xué)生統(tǒng)一放到出操隊(duì)伍的內(nèi)圈，讓他們跑小圈，防止因他們體力不支而站到操場(chǎng)一角去。只要大家堅(jiān)持鍛煉，大家就會(huì)嘗到甜頭。我本人以前身體弱，只要流行感冒，我肯定是被第一個(gè)擊倒。每次都得掛針，至少支出百元以上。在一次掛針時(shí)，季大夫的愛人建議我試好好跑操鍛煉，看健康狀況能否好轉(zhuǎn)。經(jīng)過嘗試實(shí)踐，我的健康狀況徹底好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在基本上不再感冒用藥。只要每天早操跑出一身汗，我就能開心快樂一整天。希望同學(xué)在每天早操時(shí)都能陪著我進(jìn)行陽光鍛煉，力爭(zhēng)給自己煉就一個(gè)好身體。

愿各位師生都能看有所想，聽有所得，思有所悟，做有所成，開心快樂每一天，健康和諧到永遠(yuǎn)。

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇4

通過學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》，我們明確了美育的要義在于審美精神、立美精神的培養(yǎng)，也明確了美育不僅是藝術(shù)教育，還包括德育以及社會(huì)、自然、科學(xué)等對(duì)美的認(rèn)識(shí)。這些內(nèi)容整合起來，才能夠真正提高學(xué)生的審美與人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的育人目標(biāo)。

基于這樣的認(rèn)識(shí)，我校提出美育八項(xiàng)主張：

一是通過美育提高每名學(xué)生的生命質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力；

二是將美育的主陣地、主渠道放在課堂；

三是強(qiáng)調(diào)美育要普及與提高相結(jié)合，為學(xué)生搭建不同形式的`展示平臺(tái)；

四是為優(yōu)秀藝術(shù)教師建立“工作坊”；

五是通過美育提升全校教職員工的審美素養(yǎng)；

六是著力打造國(guó)際化的美育新模式；

七是架設(shè)面向全國(guó)的美育課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)美育資源共享；

八是支持學(xué)校教師、學(xué)生開展美育支教活動(dòng)。

為了讓“美育八項(xiàng)主張”落地生根，學(xué)校在以下3個(gè)方面進(jìn)行了有益探索：

一是構(gòu)建具有學(xué)校特色的美育課程體系。

經(jīng)過幾年的打磨，形成了“三橫一縱”的美育課程體系，即縱向以課程目標(biāo)為基準(zhǔn)，建立小學(xué)、初中、高中“貫通式”美育課程框架；橫向則以課程服務(wù)對(duì)象為基準(zhǔn)，設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)型課程，面向部分有興趣且有能力學(xué)生的拓展型課程，面向個(gè)別有意愿在某一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究的學(xué)生的研究型課程。縱橫相交，為每名學(xué)生“私人定制”自己的美育課表。

二是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)改進(jìn)美育教育教學(xué)。

美育體現(xiàn)在學(xué)校教育的各個(gè)學(xué)科與各個(gè)方面，這就要求從管理者到教師都要具有“大美育”意識(shí)，要有效運(yùn)用學(xué)科美育資源。以全學(xué)科滲透體現(xiàn)學(xué)校對(duì)美的追求，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化組合，嘗試用主題課的形式進(jìn)行多學(xué)科聯(lián)合教學(xué)。以全視角引領(lǐng)學(xué)生對(duì)美的感知，將美育課堂延伸到校外，讓學(xué)生能夠感受藝術(shù)之美。以校園文化涵育學(xué)校對(duì)美的認(rèn)知。學(xué)校借搬遷至新校區(qū)的契機(jī)，凸顯了中國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，集中展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

三是統(tǒng)籌整合學(xué)校與社會(huì)美育資源。

學(xué)校采用“共享教師”的模式，聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀美育教師來學(xué)校執(zhí)教，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教師資源的優(yōu)化配置。與此同時(shí)，將本校優(yōu)質(zhì)教師、學(xué)生資源以“志愿支教”的形式輸出到甘肅武山、貴州丹寨、海南三沙等欠發(fā)達(dá)地區(qū)，助力這些地區(qū)對(duì)口幫扶學(xué)校美育工作的開展以及當(dāng)?shù)亟處熕仞B(yǎng)的提升。此外，學(xué)校在社會(huì)資源的支持下，相應(yīng)開設(shè)了諸如京劇、“非遺”傳承、魯迅“立人”研究、李大釗精神研究等具有研究?jī)r(jià)值的美育課程，為學(xué)生審美與人文素養(yǎng)的提升提供有力課程保障。

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

昨天是黨的92歲生日，今天我們?cè)谶@里召開這次會(huì)議，是我局對(duì)黨的生日的最好獻(xiàn)禮，抓好警示教育工作，抓好特色學(xué)校建設(shè)，就是要辦好讓人民滿意的教育，辦人民滿意教育，就是對(duì)黨的高度負(fù)責(zé)。根據(jù)會(huì)議安排，我就全市特色學(xué)校建設(shè)工作做題為《銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新不折不扣抓好特色學(xué)校建設(shè)工作》的發(fā)言，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

20xx年秋，遵義市教育局啟動(dòng)實(shí)施《紅色遵義多彩校園中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目》，用3年時(shí)間在全市啟動(dòng)100所義務(wù)教育階段學(xué)校作試點(diǎn)，培育和打造具有“多彩貴州為文化底色，紅色遵義為文化土壤，多彩校園為文化特色”的遵義市中小學(xué)特色學(xué)校，并以此為示范，引領(lǐng)全市中小學(xué)向優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展，整體提升我市基礎(chǔ)教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。我市隨即啟動(dòng)實(shí)施《丹青xx多彩校園特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目》，以此優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位?；仡櫚肽暌詠砉ぷ髑闆r，展望下一階段工作，可以歸結(jié)為“四點(diǎn)收獲”、“四點(diǎn)打算”、“四點(diǎn)體會(huì)”。

四點(diǎn)收獲

一是校園環(huán)境更加優(yōu)化。全市各校以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，扎實(shí)開展學(xué)校亮麗工程建設(shè)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了凈化、美化、文化、硬化、綠化。xx五中打造了由古街、古碼頭、古會(huì)館、地方旅游為主題的文化墻，個(gè)性鮮明突出，彰顯地方特色，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各方賓客的一致贊賞；xx三小結(jié)合學(xué)校留守兒童特色，以“七彩小屋”為載體，打造了感恩教育文化墻。當(dāng)前，我市綠樹成蔭、鮮花盛開、典雅別致的花園、樂園、校園環(huán)境正逐步形成。

二是制度建設(shè)更加規(guī)范。根據(jù)教育形勢(shì)的發(fā)展，各校通過不斷制定和修改，形成了較為完善的規(guī)章制度。xx一小將學(xué)校管理制度、崗位責(zé)任制度、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度、德育工作制度、教學(xué)科研管理制度和財(cái)務(wù)制度等，分別匯編成《學(xué)校管理說明書》、《學(xué)生管理說明書》。將科學(xué)、民主、有序的學(xué)校管理正引向深入。這也讓我不禁想起韓國(guó)美女總統(tǒng)樸槿惠前幾天訪問中國(guó)時(shí)說的一句話：“沒有人，什么都無法實(shí)現(xiàn)；但沒有制度，什么都無法持續(xù)?！?/p>

三是特色活動(dòng)更加豐富。xx一小、元厚小學(xué)以經(jīng)典誦讀作為讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校將《弟子規(guī)》、《論語》連同小學(xué)生一日規(guī)范印刷成冊(cè)，下發(fā)給學(xué)生，人手一本。每天一首詩(shī)詞，體驗(yàn)古典語言意境美、思想美，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力；每天一條規(guī)范，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響，在不知不覺中得到指引。旺隆小學(xué)高度重視大課間活動(dòng)，自己編排課間操，開展陽光體育鍛煉。xx一小的“一級(jí)一品”活動(dòng)，場(chǎng)面壯觀、氣氛熱烈，教師和學(xué)生共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂，融洽了師生關(guān)系，培養(yǎng)了集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。天臺(tái)學(xué)校、兩河口學(xué)校利用鄉(xiāng)村少年宮的.平臺(tái)，積極開辟第二課堂，成立美術(shù)、體育、音樂、棋類等興趣活動(dòng)小組，由學(xué)生自主進(jìn)行選擇，有效地發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求，培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

四是教育科研更加高效。特色學(xué)校建設(shè)確定了“科研興校、科研促教、科研育才”的科研發(fā)展工作目標(biāo)，提出了“讓課題引領(lǐng)課程改革”，“讓課題走進(jìn)課堂”，扎實(shí)開展教育研究，使教育科研與教育實(shí)踐產(chǎn)生良性互動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的有序發(fā)展。xx一小開展《尚善教育實(shí)踐研究》，陳高榮校長(zhǎng)在遵義市第一批項(xiàng)目學(xué)校專項(xiàng)科研課題開題報(bào)告工作會(huì)上，作為唯一的開題報(bào)告單位代表作交流發(fā)言，上周四，xx一小還專門邀請(qǐng)重慶市涪陵區(qū)教科所原所長(zhǎng)張華義到校開展校本教材的編寫探究；文化中學(xué)開展了《博雅教學(xué)模式構(gòu)建研究》，將博雅教學(xué)模式引向課堂。兩校課題研究著眼于特色學(xué)校創(chuàng)建的探究，以開放、體驗(yàn)、創(chuàng)造、發(fā)展為主線，具有較強(qiáng)的前瞻性和實(shí)踐意義，為特色學(xué)校建設(shè)提供了可資借鑒的良好范例。

四點(diǎn)打算

一是務(wù)必要高度重視，理清思路。各校要進(jìn)一步達(dá)成建設(shè)特色學(xué)校策略的共識(shí)。要統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、領(lǐng)會(huì)方法，真正弄清特色學(xué)校建設(shè)的本質(zhì)和核心。要再一次開展特色學(xué)校建設(shè)的思想發(fā)動(dòng)，讓每一位教師認(rèn)識(shí)到特色學(xué)校建設(shè)不但是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)的需要，而且是每一位教師轉(zhuǎn)變育人觀念、提高育人水平、成就職業(yè)夢(mèng)想、追求職業(yè)幸福的重大機(jī)遇，讓特色學(xué)校建設(shè)工程真正成為激活全體教職工工作激情的重要載體

二是務(wù)必要開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干。各校要按照推進(jìn)清單積極主動(dòng)開展好理念凝練、外顯文化、內(nèi)涵支撐、課題研究等工作，在學(xué)習(xí)、思考中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思，不斷提高理論水平和實(shí)踐水平，不斷助推學(xué)校辦學(xué)愿景。

三是務(wù)必要拓展視野，提升水平。我局將適時(shí)開展專題培訓(xùn)，以督導(dǎo)評(píng)估和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)契機(jī)，提升理論水平，拓展知識(shí)視野，切實(shí)提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

四是務(wù)必要抓住節(jié)點(diǎn)，攻堅(jiān)克難。暑假即將來臨，暑期是學(xué)校開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造的黃金時(shí)期，各校要以規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)抓好優(yōu)美教室、走廊文化的等外顯文化的打造。教室的設(shè)計(jì)應(yīng)樸素，整潔，大方，得體。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜，舒適的讀書環(huán)境，而不是為了醒目和新鮮。在把墻壁和背板加以美化的同時(shí)，呈現(xiàn)的內(nèi)容也是非常重要的，既給學(xué)生帶來知識(shí)，又給學(xué)生帶來美的享受。走廊文化主題要根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造積極向上、寬松和諧、靜謐優(yōu)美的校園審美文化，爭(zhēng)取開學(xué)有個(gè)新氣象。

四點(diǎn)體會(huì)

一是領(lǐng)導(dǎo)重視真抓實(shí)干。特色學(xué)校的創(chuàng)建離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，因?yàn)樘厣珜W(xué)校的創(chuàng)建既要硬件的投入，也要領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變，管理行為的落實(shí)。所以特色學(xué)校建設(shè)被大家認(rèn)為是一個(gè)老大難問題，老大難老大難，老大重視就不難。在剛才的廉政教育片里也提到了打紙牌斗地主，大家都知道，在斗地主的時(shí)候如果你沒有一張大牌開路，再順的小牌都出不去，說明領(lǐng)導(dǎo)很重要，這就是我們平時(shí)說的要有關(guān)鍵的掌門人。作為學(xué)校，創(chuàng)建工作必須是校長(zhǎng)工程，否則推動(dòng)的力度很難保障。目前項(xiàng)目推動(dòng)得好的學(xué)校，可以說都是校長(zhǎng)重視的學(xué)校。

二是專家引路科研同行。由于創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，有許多理論和實(shí)踐問題值得進(jìn)一步研究和探討，因此，我們必須以科研的態(tài)度、科研的方法來追求特色的真實(shí)性和實(shí)效性。這就需要由專家引領(lǐng)，與科研同行，這樣才能確?？茖W(xué)全面地規(guī)劃、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作并取得實(shí)效。

三是圍繞特色全員參與。特色學(xué)校創(chuàng)建工作涉及到整個(gè)教育教學(xué)工作的方方面面，學(xué)校的特色不只限于某一點(diǎn)，而應(yīng)是“以點(diǎn)帶面”，最終使學(xué)校整體工作，全方位都反映出這種特點(diǎn)，因此，學(xué)校方方面面的所有工作都應(yīng)圍繞這個(gè)中心來計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、反思、改進(jìn)。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是學(xué)校的每一個(gè)成員，只有把富有個(gè)性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個(gè)個(gè)體的自覺行動(dòng)并且持之以恒地去努力實(shí)施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在這里，我不得不再提一下斗地主，如果一堆小牌連不起來，即使拿個(gè)雙王也未必會(huì)贏，說明再牛的領(lǐng)導(dǎo)也需要一個(gè)好團(tuán)隊(duì)。

四是實(shí)踐反思不斷調(diào)整。特色學(xué)校建設(shè)對(duì)于我市來說是新鮮事物，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，沒有特定的模式照抄照搬，創(chuàng)建的過程本身是一個(gè)不斷實(shí)踐反思的過程，每經(jīng)過一個(gè)階段都必須回過頭來看看，想想，其中的成敗得失，這樣才能不斷的調(diào)整、不斷地改進(jìn)，不斷地發(fā)展，當(dāng)前，我市啟動(dòng)的第一批特色學(xué)校建設(shè)也是時(shí)間過半，我們大家回過頭來再對(duì)照當(dāng)初制定的時(shí)間表、路線圖，工作滯后的要迎頭趕上，不拖后腿。

各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，我市特色學(xué)校建設(shè)工作在遵義市教育局的的關(guān)心指導(dǎo)下，在我市科教局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全市各學(xué)校的共同努力下，取得了一定成績(jī)，也涌現(xiàn)出了很多好經(jīng)驗(yàn)好做法，借此機(jī)會(huì)向在座各位為特色學(xué)校建設(shè)付出的辛勤努力表示衷心感謝。但是我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我市的教育環(huán)境與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民群眾的期望還有很大差距，這就需要我們大家齊心協(xié)力，迎難而上，敢于開拓，善于創(chuàng)新，拿出想就要干、善干會(huì)干、干就干好的勇氣和信心，通過1－2年的努力，我市學(xué)校文化建設(shè)必將翻開新的一頁。

謝謝大家！

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天我競(jìng)聘的崗位是分管德育的副教導(dǎo)。大家都知道，德育工作千頭萬緒，瑣碎繁雜。作為一個(gè)分管德育的副教導(dǎo)，主要工作有以下幾塊：

1．協(xié)助校長(zhǎng)室搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。具體而言包括布置學(xué)校櫥窗、標(biāo)語、貼畫等；管理學(xué)校衛(wèi)生；指導(dǎo)各班師生布置教室、出好板報(bào)等。

2．協(xié)助校長(zhǎng)室搞好班主任隊(duì)伍建設(shè)。具體而言，包括定期召開班主任例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，組織班主任學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)德育文件，開展相關(guān)德育活動(dòng)，檢查、指導(dǎo)和督促班主任工作等。

3．會(huì)同少先隊(duì)大隊(duì)部，通過班主任老師和其他科任老師的教育管理和教育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。具體而言，包括日常行為規(guī)范的查評(píng)、晨會(huì)班隊(duì)課的管理、學(xué)生的文明禮儀教育等等。

4．組織全校師生開展各類專題教育，如環(huán)境教育、法制教育、健康教育、心理健康教育、禁毒教育、安全教育、防震減災(zāi)教育、科技教育等等。

5、搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，組織班主任開展家訪，促進(jìn)家校溝通，幫助家長(zhǎng)科學(xué)教育自己的孩子。

6、其他，如組織師生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；指導(dǎo)班主任總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫德育論文；學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作；后進(jìn)生工作；貧困生的資助工作；意外事故的處理、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)等等。

這些工作雖然細(xì)小和瑣碎，但“育人無小事”，德育工作的重要性是不言而喻的。所以，今天我參加競(jìng)聘這一崗位，心理壓力很大。因?yàn)槲抑雷约耗芰τ邢?，怕自己說得好卻做不好，辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

如果我競(jìng)聘成功，我將在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：

1．為人師表，以身作則。作為一個(gè)分管德育的副教導(dǎo)，如果沒有好的人品和師德，一定會(huì)被大家恥笑。我想我身上肯定有很多缺點(diǎn)，有很多不足，有些甚至已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。我想這是正常的。每一個(gè)人都不可能是完美的，都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。我也不想做一個(gè)追求完美的人。但有一條底線，我一定努力去做到，那就是做一個(gè)好人。什么是好人？就是不做虧心事，每件事都對(duì)得起自己的'良心。少想想自己的利益，多想想別人的感受。心胸開闊一點(diǎn)，心情開朗一點(diǎn)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事生氣，不為工作上的事與人結(jié)怨。

2．工作能做好的都要做好，能自己做的盡量自己做，不推卸責(zé)任。首先聲明一點(diǎn)，我個(gè)人能力有限，可能做一些事情時(shí)，態(tài)度端正而效果不如人意。當(dāng)然，我一定虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一次比一次做得好。其次，大家工作都很辛苦，我能夠自己一個(gè)人完成的事，盡量不去麻煩其他人。但我希望當(dāng)我提出請(qǐng)求時(shí)，大家也能樂于幫助我。

3．不怕困難，迎難而上。實(shí)話實(shí)說，我這個(gè)人遇到困難常常喜歡逃避，這是一種不成熟的表現(xiàn)。從今天開始，我要做一個(gè)成熟的男人。既然今天我選擇了參加競(jìng)聘，我就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，遇到困難時(shí)不能再產(chǎn)生逃避的念頭，而應(yīng)該多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請(qǐng)教，多和當(dāng)事人溝通，用真誠(chéng)交換真誠(chéng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，請(qǐng)相信我的真誠(chéng)，相信我的努力，相信我的決心。謝謝！

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

上午好！現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結(jié)如下：

本學(xué)期開學(xué)以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真做好如下工作：

（一）、一如既往，加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

1、認(rèn)真抓好中心校隊(duì)伍建設(shè)

我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)

（1）實(shí)行周一集中匯報(bào)前一周工作的制度，其目的在于激發(fā)工作積極性。

（2）全面落實(shí)制定的，考核采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師打分的評(píng)價(jià)方式，以此強(qiáng)化中心校人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)

2、認(rèn)真抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我們摒棄了“只求過得去，不求過得硬”的陳舊觀念，在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風(fēng)，通過學(xué)習(xí)和交流提高校長(zhǎng)的治校方略，增強(qiáng)了學(xué)校管理的內(nèi)吸力，真正打造了一支講政治、講團(tuán)結(jié)、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部集體。

（1）強(qiáng)化校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。我們要求每位校長(zhǎng)堅(jiān)持每月讀一本好書，并結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)帶動(dòng)教師開展讀好書活動(dòng)，并寫出心得，通過學(xué)習(xí)達(dá)到了讓學(xué)校天天有變化，各校形成校長(zhǎng)天天學(xué)，引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)的良好氛圍。

（2） 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度。學(xué)年初對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了全面考核，對(duì)群眾滿意度低的四所學(xué)校（鳳凰臺(tái)、玉皇廟、賈洼、丁莊）領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)力量。

3、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”》為載體，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕，中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評(píng)選和表彰了在師德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，在全鎮(zhèn)上下大力倡導(dǎo)勤業(yè)奉獻(xiàn)、崗位建功立業(yè)的良好風(fēng)氣。

2、本著公平、公正、公開的原則對(duì)教師進(jìn)行全方位的量化考核，并以此作為評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

以活動(dòng)為載體，促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開展的“聽遍同科課，爭(zhēng)做千名學(xué)科帶頭人”的活動(dòng)，我們認(rèn)真組織，全員參與，通過相互聽課，評(píng)課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)選出了57名學(xué)科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進(jìn)一步提升。

(二)、持之以恒，規(guī)范學(xué)校管理，注重環(huán)境文化建設(shè)

我們以改善校園環(huán)境為切入點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們的著眼點(diǎn)是：立足實(shí)際，統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學(xué)二查三導(dǎo)”作法，力求達(dá)到顯性文化的育人目的。一學(xué)，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、文化布置；二查，查看各校的變化進(jìn)程，召開各校校長(zhǎng)的匯報(bào)會(huì)，相互交流，督促進(jìn)程；三導(dǎo)，幫助校長(zhǎng)謀劃布局，凸顯文化品位。

(三)、堅(jiān)持不懈，加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，為使資金發(fā)揮最大的作用，中心校制定了財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格審批程序，堅(jiān)持收支兩條線，杜絕小金庫(kù)。

(四)、警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓學(xué)校安全和甲型H1N1流感防控工作。

中心校對(duì)安全工作非常重視，每學(xué)期對(duì)各校至少進(jìn)行兩次安全隱患排查。尤其是對(duì)待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定動(dòng)作堅(jiān)持三檢、消殺、通風(fēng)、及時(shí)通報(bào)外，還充分利用學(xué)校宣傳欄、小廣播、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)，大力開展預(yù)防甲型H1N1流感病毒的宣傳教育，提高師生自我防范意識(shí)，做到自我保護(hù)。今后我鎮(zhèn)各校將進(jìn)一步加大工作力度，將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(五)、未雨綢繆，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的管理。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子讀經(jīng)典美文，做老師父母眼中的好孩子，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校等形式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也為我鎮(zhèn)小學(xué)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、20xx年工作反思

我們20xx年的工作雖然取得一定的成績(jī)，但距人民滿意的`教育還有很大差距，還存在的很多問題值得我們反思。

（一）學(xué)校硬件設(shè)施還比較薄弱?，F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學(xué)而言，還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問題，包括一些學(xué)校的校舍陳舊，辦公設(shè)備不完備。教學(xué)儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象，下一步我們將想盡辦法，努力改善。

（二） 學(xué)生生源流失現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。特別是小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生和初中生，還存在很嚴(yán)重的流失現(xiàn)象，主要流入地為縣城的幾所學(xué)校。要想根本解決這些問題，除了我們自身努力提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量外，縣里也應(yīng)該出臺(tái)一些針對(duì)性的措施，從而從根本上解決問題。

（三）學(xué)校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置，我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城，而學(xué)校的位置離縣城的遠(yuǎn)近相差懸殊，這也造成了位置優(yōu)越的學(xué)校師資力量比較強(qiáng)，而離縣城較遠(yuǎn)的學(xué)校的師資力量薄弱。針對(duì)這個(gè)問題我們要深入的分析問題的原因，以便制定出切實(shí)可行而又卓有成效的辦法來解決。

三、20xx年工作設(shè)想

20xx年，中心校的總體思路是：打造兩個(gè)工程，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)穩(wěn)定。以人為本，抓管理；以質(zhì)為本，促發(fā)展。

兩個(gè)工程：領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。

兩個(gè)穩(wěn)定：學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊(duì)伍穩(wěn)而進(jìn)步。

在沿襲以前好的作法的同時(shí)，今后，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度，夯實(shí)制度的落實(shí)，使得制度建設(shè)深入人心。選準(zhǔn)三個(gè)突破口：一是領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的考核與任用掛鉤；二是教師考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先與教育教學(xué)成績(jī)掛鉤; 三是評(píng)優(yōu)評(píng)先向地理位置偏僻學(xué)校適度傾斜。

金龍揮爪揚(yáng)長(zhǎng)去，銀蛇吐信萬木榮！20xx年是中國(guó)農(nóng)歷蛇年，站在新的歷史起點(diǎn)，我們放眼未來，充滿信心！努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理，抓好隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，爭(zhēng)取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺(tái)階，讓當(dāng)?shù)匕傩諠M意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇8

20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，保持預(yù)防為主、防治聯(lián)合、加強(qiáng)教導(dǎo)、群防群治的原則，通過安全教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支撐學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受喪失，保護(hù)學(xué)校訂常的教導(dǎo)教學(xué)秩序，x學(xué)校安全工作情況的總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)器重 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列進(jìn)重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、守衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)行。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全守衛(wèi)工作列進(jìn)各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格履行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)正追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，履行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全守衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全守衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全守衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常戒備相聯(lián)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加貿(mào)易性慶典運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)要保持就近、徒步原則，工作總結(jié)《x學(xué)校安全工作情況的總結(jié)》。對(duì)涉及學(xué)校安全守衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處理預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，取得了良好的教導(dǎo)效果。 四、加強(qiáng)教導(dǎo)，增進(jìn)自護(hù) 要確保安全，根本在于進(jìn)步安全意識(shí)、自我戒備和自護(hù)自救能力，抓好安全教導(dǎo)，是學(xué)校安全工作的'基礎(chǔ)。我們以安全教導(dǎo)周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教導(dǎo)，特別是抓好交通、大型運(yùn)動(dòng)等的安全教導(dǎo)。

1、認(rèn)真做好安全教導(dǎo)周工作。學(xué)校安全教導(dǎo)周以“校園安全”為主題，在安全教導(dǎo)周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教導(dǎo)工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位掩護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各類職員安全意識(shí)與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，打消隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教導(dǎo)和戒備工作。

2、開展豐富多彩的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等道路，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生接收比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技巧教導(dǎo)。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、作文大全張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉辦主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)比賽等情勢(shì)開展豐富多彩的安全教導(dǎo)。學(xué)校積極推行一周安全提示，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗運(yùn)動(dòng)時(shí)間

小結(jié)

上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教導(dǎo)進(jìn)步寬大學(xué)生的安全意識(shí)、安全戒備能力和自我掩護(hù)能力。

學(xué)校工作發(fā)言稿范文 篇9

過去一年，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和股室的大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學(xué)渠道有了新的拓展；高考上線人數(shù)有了新的增長(zhǎng)；素質(zhì)教育內(nèi)涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！

新的一年我們將以全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以落實(shí)“三個(gè)一切”和“六比六評(píng)六爭(zhēng)先”為抓手，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以質(zhì)量提升為核心，按照“抓管理、促質(zhì)量、創(chuàng)特色、建名?！钡乃悸?，重點(diǎn)抓好以下五方面工作：

一、以落實(shí)規(guī)定、完善制度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，著力優(yōu)化學(xué)校管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，狠抓作風(fēng)建設(shè)，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)、事務(wù)公開和雙審雙簽制度。

2、進(jìn)一步完善績(jī)效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學(xué)化，規(guī)范化、精細(xì)化水平。

3、開展關(guān)愛行動(dòng)、重大節(jié)日慶典活動(dòng)、談心活動(dòng)、業(yè)余文化娛樂健身活動(dòng)，融洽干群關(guān)系。年內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師談心面達(dá)到100%，深入班級(jí)、教研組交談達(dá)到100%。

二、以強(qiáng)化師風(fēng)、深化研訓(xùn)、培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，著力打造名師團(tuán)隊(duì)。

1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂樹形像提質(zhì)量”為主題的演講比賽活動(dòng)。

2、實(shí)施名師孵化工程，開展拜師結(jié)對(duì)幫培活動(dòng)。

3、開展評(píng)教賽講活動(dòng)，組織三新教師上匯報(bào)課、實(shí)驗(yàn)教師上研究課、省市縣教學(xué)能手上名師示范課。

4、深化校本研修。以《問題導(dǎo)引式高校課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課題、《英語閱讀策略教學(xué)在提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力研究》課題和21個(gè)小課題研究為抓手，推動(dòng)校本研修上水平，出成果。

三、以夢(mèng)想之旅、三成教育、安全紀(jì)律為重點(diǎn)，著力構(gòu)建德育模式。

1、開展以“德潤(rùn)你我他，爭(zhēng)做好公民”為主題的系列德育活動(dòng)。開展以“書香校園、勵(lì)志成長(zhǎng)”為主題的“讀名人傳記、講勵(lì)志故事”讀書活動(dòng)；以“誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀系列活動(dòng)；以“心懷感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)”為主題的感恩三步曲教育活動(dòng)以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)、“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)和儀式育德、課堂蘊(yùn)德、攜手弘德等教育活動(dòng)。

2、強(qiáng)化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預(yù)案，落實(shí)演練、排查等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化值班責(zé)任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點(diǎn)。

3、堅(jiān)持做好心里咨詢與疏導(dǎo)，建立問題學(xué)生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對(duì)學(xué)生批評(píng)教育方式方法。

四、以狠抓常規(guī)、高考復(fù)課、藝體特色為重點(diǎn)，著力創(chuàng)新管理機(jī)制。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，探究新課改背景下教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求和評(píng)價(jià)辦法，力促過程管理見成效。

2、突出高三復(fù)課的'“龍頭”地位，力爭(zhēng)完成20xx年高考突破百人大關(guān)的目標(biāo)任務(wù)。做到三“精”：盯目標(biāo)，盯對(duì)象，盯考點(diǎn)，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學(xué)情定基調(diào)，精心組織考練和糾錯(cuò)提效率，精心搜集信息和試題走捷徑，精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，樹立質(zhì)量就是學(xué)校生命線也是自己生存線思想，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力打好高三復(fù)課攻堅(jiān)戰(zhàn)。

3、彰顯辦學(xué)特色。按照“樹信心，保生源，建平臺(tái)，抓關(guān)鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長(zhǎng)生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學(xué)瓶頸問題，使藝體教育由點(diǎn)到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、以工程建設(shè)、食宿管理、學(xué)生資助為重點(diǎn)，著力提升后勤保障。

1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學(xué)樓地勘、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工等工作，力爭(zhēng)年底主體完工。

2、細(xì)化食宿管理，提高飯菜質(zhì)量，降低成本和價(jià)格，創(chuàng)新管理機(jī)制，落實(shí)精細(xì)化要求。

3、加強(qiáng)學(xué)生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法，使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。

各位同仁，20xx年是全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型突破發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“四縣”建設(shè)的關(guān)鍵之年，是教育質(zhì)量大提升的關(guān)鍵之年，在我校高點(diǎn)定位快速發(fā)展的關(guān)鍵之年。

我們倍感責(zé)任重大，使命神圣，我校全體教職員工將牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命線，也是自己生存線的理念，發(fā)揚(yáng)居弱圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治和創(chuàng)新圖進(jìn)的太中精神，凝心聚力，奮發(fā)有為，按照縣局“三個(gè)一切”和“六比六評(píng)六爭(zhēng)先”的總體要求，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、過硬的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律，全身心投地投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去，為把我校早日打造成陜西特色名校而不懈努力！

第五篇：學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

——林美輝

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!今天我做為一個(gè)學(xué)校安全員在這發(fā)言，與大家一起交流學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)，拋磚引玉，大家多提意見，希望能把把東莊中心學(xué)校安全工作做得更好。

學(xué)校安全工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭幸福和安寧，是學(xué)校的頭等大事。我在塘邊小學(xué)當(dāng)安全員也有三年的時(shí)間，我深知這是個(gè)吃力不討好的崗位。但我常常對(duì)自己說，既然當(dāng)了安全員,就盡自己的能力把它做好。

回顧幾年來我校的安全工作，我們主要抓了以下幾方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則

學(xué)校成立了以陳志權(quán)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，首先制定完善各種符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。推行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)，同時(shí)對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對(duì)全體班主任、科任教師簽訂了安全責(zé)任狀。堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。其次，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。我舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。放學(xué)如遇到下雨，因操場(chǎng)有積水不能集合排路隊(duì)。校門口人員混雜，這時(shí)他總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門口，安排學(xué)生有序離開校園，自已經(jīng)常被雨淋濕。

正是領(lǐng)導(dǎo)的重視，以身作則，使學(xué)校安全意識(shí)潛移默化影響全校師生。

二、教師負(fù)責(zé)，言傳身教

再好的規(guī)章制度都是要靠人來執(zhí)行的，我們學(xué)校有一位位負(fù)責(zé)任的老師，不管是對(duì)路隊(duì)的護(hù)送，還是每天的導(dǎo)護(hù)，她們都是盡心盡責(zé)。不管是課堂上的安全教育，還是課間小事的處理都是通過言傳身教向?qū)W生灌輸注意安全的理念。如每位教師在早讀、寫字課時(shí)都會(huì)清點(diǎn)學(xué)生的人數(shù)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒來都能及時(shí)打電話家訪，了解沒到校的原因。因?yàn)槊课唤處煹募皶r(shí)負(fù)責(zé)，現(xiàn)學(xué)生如因故沒到校也都會(huì)養(yǎng)成自覺請(qǐng)假的習(xí)慣。教師的負(fù)責(zé)心加上良好的言傳身教，在這樣的氛圍里有時(shí)就能把許多安全隱患消除于萌芽之中。作為安全員的我，極積配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全教育工作，制定各種計(jì)劃，整理好安全材料，為學(xué)校的安全工作出謀劃策，做好參謀。對(duì)學(xué)校發(fā)生的偶然突發(fā)事件能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理，并做好家校聯(lián)系工作。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水等安全教育。

每學(xué)年上、下學(xué)期開學(xué)的第一周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震或防火等逃生演練，提高學(xué)生的逃生能力。同時(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通故事等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、宣傳欄、觀看安全教育片、懸掛橫幅、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。還通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

回顧這幾年的安全工作，我們深深感到安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。營(yíng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、怡人的教學(xué)環(huán)境與氛圍是我們的責(zé)任，我們將繼續(xù)深入地把安全工作做好。