第一篇：座談會(huì)發(fā)言稿

為充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用，激發(fā)大學(xué)生村官干事的熱情，新塘邊鎮(zhèn)黨委專門(mén)制訂了大學(xué)生村官日常管理、工作督查通報(bào)及獎(jiǎng)懲考核辦法，確保大學(xué)生村官當(dāng)好“三個(gè)員”。

一是當(dāng)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)管員。每名大學(xué)生村官分片包干，聯(lián)系3至4個(gè)行政村，負(fù)責(zé)檢查聯(lián)系村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、修復(fù)電腦簡(jiǎn)單故障、發(fā)布農(nóng)戶供求信息等工作，確保遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的作用得到充分發(fā)揮；

二是當(dāng)好信息報(bào)道員。為加強(qiáng)鎮(zhèn)、村政務(wù)信息報(bào)道工作，鎮(zhèn)黨委專門(mén)出臺(tái)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和對(duì)外宣傳工作考核辦法，要求全鎮(zhèn)35周歲以下干部(包括大學(xué)生村官)每周至少在鎮(zhèn)綜合信息平臺(tái)發(fā)布信息一篇，少一篇扣1分，至少在市級(jí)以上各級(jí)媒體刊登信息一篇；

三是當(dāng)好三民工程檔案管理員。鎮(zhèn)黨委要求大學(xué)生村官協(xié)助所聯(lián)系村做好三民工程臺(tái)帳建設(shè)、農(nóng)戶檔案檔案數(shù)據(jù)錄入及檔案管理等工作

第二篇：座談會(huì)發(fā)言稿

座談會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作！接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開(kāi)展高效課堂的校本研修。

第一：我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。

1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫(xiě)任務(wù)。（說(shuō)明一點(diǎn)：三案一單先個(gè)人編寫(xiě)學(xué)案練單，再集體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫(xiě)自己的教案導(dǎo)案。）

2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。

3、周一上午集體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。

第二：周一備課組活動(dòng)的流程。

1、第一部分內(nèi)容：就拿這個(gè)星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)老師，我們利用周末時(shí)間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái)，然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。

2、每個(gè)老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫(xiě)自己的教案導(dǎo)案。

3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，把自己的想法進(jìn)行交流，比如說(shuō)，剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線、中線，我感覺(jué)課堂氣氛沒(méi)有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好？還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大？下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。

第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。

1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪，當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見(jiàn)，我們沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果，因此推倒重來(lái)，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排，我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。

而且邀請(qǐng)了全校教研組老師和羅專家前來(lái)聽(tīng)評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索，對(duì)于四種課型，我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索，并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組老師和課改顧問(wèn)羅主任前來(lái)聽(tīng)評(píng)課，并及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集。

以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。

第三篇：座談會(huì)發(fā)言稿

發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友大家好！

值此辭舊迎新的美好時(shí)刻，感謝縣委、縣政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少數(shù)民族的關(guān)懷，給我提供這次機(jī)會(huì)，來(lái)參加這個(gè)各界人士座談會(huì)。過(guò)去的一年全縣回族群眾在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和全縣群眾一起同心同德、和諧共處，使遂平呈現(xiàn)出民族和諧、宗教和順的良好局面。

今天作為民族宗教界的代表，也鄭重對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承諾，在新的一年里，會(huì)帶領(lǐng)少數(shù)民族群眾和全縣人民一起，攜手并進(jìn)、共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展，共建富裕和諧遂平，會(huì)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧中發(fā)揮積極作用，為全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)、民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我代表全縣少數(shù)民族對(duì)縣委、縣政府給予全縣少數(shù)民族的親切關(guān)懷與高度重視再次表示衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友新春愉快！闔家安康！

謝謝大家！

第四篇：座談會(huì)發(fā)言稿

青工座談會(huì)發(fā)言稿

作為青年一代的我們，經(jīng)歷過(guò)從高中到大學(xué)，首先需要弄清楚其中的不同，大學(xué)教會(huì)我們的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更重要的是教會(huì)我們自學(xué)的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。同樣，在我們從學(xué)校出來(lái)，來(lái)到工作崗位上，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，自己不但要能夠通過(guò)具體工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要想到解決問(wèn)題的方法，要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而不是單純的等待給予機(jī)會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)、崗位成才、爭(zhēng)當(dāng)能手、多做貢獻(xiàn)，這是對(duì)于我們新生一代的最基本的要求。

我們青年職工內(nèi)心深處都擁有“執(zhí)著、勤奮、大氣、朝氣”這八個(gè)字，執(zhí)著就是立足崗位，做一行愛(ài)一行；勤奮就是要勤奮學(xué)習(xí)、勤奮思考、勤奮工作；大氣就要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失；朝氣就是要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的演講、文體等活動(dòng)，彰顯青春和活力。工作時(shí)多問(wèn)多看多動(dòng)，我們?cè)诶蠋煾得媲?，總是新人，現(xiàn)實(shí)工作上我們遇到問(wèn)題更多的是向師傅請(qǐng)教，在工作中學(xué)習(xí)，收獲很大，譬如說(shuō)當(dāng)你知道配變投運(yùn)時(shí)所需要做的工作，以及明白如何做好一個(gè)工程的所耗材料清單時(shí)，你就會(huì)享受到掌握一種新技能的樂(lè)趣，更懂得了快樂(lè)工作、積極向上和敢于負(fù)責(zé)任的態(tài)度，做事總結(jié)和思考的習(xí)慣。有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)，我認(rèn)為自己決定要做的事情都要以積極的態(tài)度，百分之百的投入來(lái)做，并且要力求把它做得漂亮，我們青年在做好自己工作時(shí)，更要有創(chuàng)新創(chuàng)效的能力，有一顆立志成才的心，今年更是奧運(yùn)年，全國(guó)都在講文明，樹(shù)新風(fēng)，迎奧運(yùn)，我們分局

更是在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位，由此我們青年更要從自己做一個(gè)文明職工起，來(lái)帶動(dòng)整個(gè)部門(mén)講文明的氣氛，為爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)獻(xiàn)一份力。

第五篇：座談會(huì)發(fā)言稿

座談發(fā)言稿

我從事的是會(huì)計(jì)工作，財(cái)務(wù)作為一個(gè)重要的后勤支撐，除了要增強(qiáng)內(nèi)控管理，優(yōu)化資金使用，還應(yīng)該以服務(wù)內(nèi)部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者只有主動(dòng)思考、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能破僵化，把工作做活、做細(xì)、做全。對(duì)內(nèi)，要加強(qiáng)同部門(mén)的溝通交流，通俗化財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)和工作流程，便于高效開(kāi)展日常財(cái)務(wù)活動(dòng)。對(duì)外，面對(duì)前來(lái)辦事的人民群眾，多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一些主動(dòng)，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。

正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發(fā)點(diǎn)上，從工作、生活作風(fēng)上，從解決問(wèn)題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的過(guò)程。

廉潔自律是財(cái)會(huì)人員的必備品質(zhì)，是會(huì)計(jì)從業(yè)道德的前提。從事會(huì)計(jì)工作，要從思想上牢固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法律意識(shí)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把群眾路線活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

工作中，要統(tǒng)一思想、切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，同時(shí)，緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作，自覺(jué)強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

在今后的工作中，作為財(cái)務(wù)工作者，要不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，要樹(shù)立新觀念、強(qiáng)化新意識(shí)。