《學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)干部自律公約》承諾踐諾心得發(fā)言稿2篇
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
近日來,接二連三的學(xué)生干部作風(fēng)問題.將學(xué)生組
織推向了輿論的風(fēng)口浪尖,這一樁樁一件件讓人大跌眼鏡、詬病不已的新聞,在很大程度上損害了以學(xué)生會(huì)為主要代表的學(xué)生組織的公信力。從近來輿論發(fā)酵后的結(jié)果來看,學(xué)生組織在學(xué)生和公眾心目中的負(fù)面形象已經(jīng)越來越明顯,對(duì)學(xué)生組織和學(xué)生干部的“信任危機(jī)”也在一片質(zhì)疑聲中逐步擴(kuò)散。在這一背景下,由北京大學(xué)等全國41所高校學(xué)生組織聯(lián)合發(fā)起《學(xué)生干部自律公約》倡議,毫無疑問作出了一項(xiàng)十分及時(shí)、十分必要的回應(yīng)舉措,表示堅(jiān)決反對(duì)官本位思想。
《公約》直接展現(xiàn)出來的,是影響行為的制度規(guī)范,但其在深層次蘊(yùn)含的,是一種回歸初心、平等自由的精神和文化,而后者對(duì)學(xué)生干部的影響才是具有實(shí)質(zhì)性和長遠(yuǎn)性的。
何為學(xué)生組織,其一方面是為同學(xué)發(fā)聲,處理一些校方和同學(xué)的關(guān)系,包括維護(hù)同學(xué)的權(quán)益;另一方面是為同學(xué)提供更加豐富多彩的校園文化生活,在我們的第一課堂之外為大家提供第二課堂更多的平臺(tái),能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人的成長提供選擇。這是學(xué)生組織和社團(tuán)最大的作用和價(jià)值。
這不由讓我想起我們決定加入學(xué)生組織的那一刻,心中的所思及希翼,那屬于我們每個(gè)人自己的初心。學(xué)生會(huì)是屬于學(xué)生的組織,大家心目中的學(xué)生會(huì)是用熱情和活力為同學(xué)們服務(wù)的組織,在組織活動(dòng)、開展活動(dòng)中,鍛煉自己的能力,結(jié)實(shí)志同道合的朋友,這是我們加入學(xué)生會(huì)的初心所在。加入學(xué)生會(huì)的目的不是形式主義,不是功利主義,而是更好的為學(xué)生服務(wù),更好的鍛煉自己的能力。這是極為純粹且不容置疑的。
我們的首要身份是學(xué)生,應(yīng)當(dāng)擁有學(xué)生特有的純真與活力,在做好本職學(xué)習(xí)工作的同時(shí),幫助同學(xué),與人為善,才能得到她人善意。扎實(shí)做事,踏實(shí)做人,工作的出色并不體現(xiàn)在外在形式,職位高低并不代表什么,一切虛無的形式主義都是不被提倡的。與此同時(shí),我們更應(yīng)該反省自身,環(huán)顧周圍,是否存在此類想法,行為。
迄今為止,我加入英語教育學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)已有一年多,從大二時(shí)期的辦公室主任到現(xiàn)在的副主席,我由衷的感謝學(xué)生會(huì)所給予我的自我發(fā)展機(jī)會(huì)及鍛煉平臺(tái)。捫心自問,我可以無愧于心的說對(duì)于英教團(tuán)學(xué)大家庭的每一個(gè)人,自始至終我都是秉持著一顆真心相待。或許有時(shí)在于工作效率上會(huì)心急焦躁,但我知道,她們是和我并肩奮斗的戰(zhàn)友,是一起為了同一個(gè)目標(biāo)一起前進(jìn)的伙伴!一條線上的我們,少了誰都不完整。干事是什么,部長是什么,主席又是什么,哪有如此之多條條框框的區(qū)別劃分,都是為了更好的服務(wù)同學(xué)而發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)辦公室主任的那一年,跟著部員一起收拾著活動(dòng)散場的凌亂,一起抱著物資不停的換著快支撐不住的胳膊走向倉庫,一起核對(duì)著會(huì)前大大小小的各種細(xì)節(jié)......一年,感動(dòng)著她們每個(gè)人毫無抱怨與推辭的付出,到頭來會(huì)發(fā)現(xiàn),是因?yàn)橛兴齻?,才有了辦公室。也是因?yàn)樗齻?,時(shí)刻提醒著我自己,作為一名學(xué)生干部的本職工作及應(yīng)盡職責(zé)。
大學(xué)生是國家的未來,我們應(yīng)充滿朝氣,充滿希望,在純粹的工作與活動(dòng)中成長為祖國脊梁,更加不應(yīng)該被世俗官僚之氣所沾染。保持赤子之心,守住那一份可貴的學(xué)生氣,守住學(xué)生組織特有的朝氣與活力。這需要我們用認(rèn)真的、積極向上的態(tài)度完成自己的任務(wù),堅(jiān)持自律求真的工作作風(fēng),平等對(duì)待每一位同學(xué),建設(shè)純粹有愛的學(xué)生組織。
《學(xué)生干部自律公約》彰顯出了學(xué)生干部自我監(jiān)督、自我革命的決心、信心和勇氣。我們應(yīng)該銘記習(xí)總書記說的:青年應(yīng)當(dāng)立志做大事,而不是做大官。而在此我也以我本人做誓,時(shí)刻牢記公約,堅(jiān)守學(xué)生純粹,傳承英教家文化,并呼吁英教團(tuán)學(xué)的每一個(gè)人,持初心,正言行,勤自查。愿刀刃向內(nèi)落到實(shí)處,英教團(tuán)學(xué)正氣當(dāng)然!
《學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)干部自律公約》承諾踐諾心得發(fā)言稿(2)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)允許我來代表發(fā)言,淺談自己關(guān)于《學(xué)生干部自律公約》的學(xué)習(xí)心得。
顯而易見,《公約》的發(fā)起,其直接目的,就是要對(duì)近段時(shí)間頻繁曝光的、暴露學(xué)生會(huì)官僚文化的一起又一起事件作出有力回應(yīng)。從
“部級(jí)待遇文化”,到
“主席稱呼文化”,再到
“懲戒下屬文化”,這一樁樁一件件讓人大跌眼鏡、詬病不已的新聞,在很大程度上損害了以學(xué)生會(huì)為主要代表的學(xué)生組織的公信力。從近來輿論發(fā)酵后的結(jié)果來看,學(xué)生組織在學(xué)生和公眾心目中的負(fù)面形象已經(jīng)越來越明顯,對(duì)學(xué)生組織和學(xué)生干部的“信任危機(jī)”也在一片質(zhì)疑聲中逐步擴(kuò)散。在這一背景下,學(xué)生組織聯(lián)合發(fā)起《公約》倡議,毫無疑問作出了一項(xiàng)十分及時(shí)、十分必要的回應(yīng)舉措,彰顯出學(xué)生干部“刀刃向內(nèi)”、自我監(jiān)督、自我革命的決心、信心和勇氣。
然而,我們也都明白一個(gè)樸素的道理:包括學(xué)生組織在內(nèi)的任何組織,其制度制定得再完美、條令規(guī)定得再嚴(yán)格、文件撰寫得再完整,如果不能在現(xiàn)實(shí)中、在實(shí)踐中發(fā)揮作用,那么都將變成束之高閣的一紙空文——制度是需要人來執(zhí)行的,條令是需要人來遵守的,文件是需要人來落實(shí)的,如果學(xué)生干部不能將《公約》中的規(guī)定應(yīng)用于現(xiàn)實(shí),那么這份公約就無法發(fā)揮寶貴的價(jià)值,從而也無法體現(xiàn)它寶貴的意義?!豆s》的文字比較簡短,內(nèi)容比較寬泛,更類似于一個(gè)指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性的文件,學(xué)生干部們應(yīng)該在吃透《公約》基本內(nèi)容的前提下,結(jié)合自身所在的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織的實(shí)際情況,制定一份更加詳細(xì)、更加具體的組織活動(dòng)綱領(lǐng),并且嚴(yán)格執(zhí)行下去。
在《公約》執(zhí)行的過程中,需要每一位學(xué)生干部身體力行做到的第一點(diǎn),便是一定要堅(jiān)決杜絕形勢主義文化。我們需要明確“學(xué)生干部”這一身份,先是學(xué)生,后是干部,不變的是一顆全心全意為同學(xué)們服務(wù)的心。在此,我倡議大家共同行動(dòng)起來,不讓口號(hào)變成空喊,而要將行動(dòng)落到實(shí)處。首先要抓住每一次學(xué)習(xí)總結(jié)的機(jī)會(huì),錘煉自己的思想的銳度和廣度,而不是在會(huì)上“說說笑笑”,拍照時(shí)卻“正襟危坐”;堅(jiān)決摒棄“白天開會(huì)講思政,晚上聚餐吃火鍋”這種不良之風(fēng),增強(qiáng)自我約束的能力。保持赤子之心,守住那一份可貴的學(xué)生氣,守住學(xué)生組織特有的朝氣與活力。在做好本職學(xué)習(xí)工作的同時(shí),幫助同學(xué),與人為善,才能得到他人善意。扎實(shí)做事,踏實(shí)做人,工作的出色并不體現(xiàn)在外在形式,一切虛無的形式主義都是不被提倡的。
其次,《公約》所展現(xiàn)的平等自由的精神文化,對(duì)于每一位學(xué)生干部的現(xiàn)在乃至于將來走向工作崗位,都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。習(xí)主席說過,青年要立志做大事,不要立志做大官。我們學(xué)生干部要從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起,讓責(zé)任、奉獻(xiàn)和自律常駐心間,要恪守學(xué)生本分,把努力為同學(xué)服務(wù)作為主要目的,從同學(xué)中來、到同學(xué)中去,認(rèn)真傾聽廣大同學(xué)的訴求,積極暢通校園溝通協(xié)調(diào)渠道,實(shí)心實(shí)意幫助同學(xué)解決困難?!肮傥弧备叩筒⒉荒艽硎裁?,更好地鍛煉自我、為同學(xué)們服務(wù)才是我們做好學(xué)生工作的本源。令人欣慰的是,各級(jí)部門組織在開學(xué)初就已經(jīng)制定好了本部門組織的工作條例與章程,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)決執(zhí)行,為團(tuán)學(xué)清朗的工作環(huán)境提供了一份保障。
公約言于書紙,行動(dòng)踐于腳下。身為學(xué)生干部的我們,應(yīng)時(shí)刻保持高度的工作熱情,同時(shí)在思想上時(shí)刻警醒自己,有則改之,無則加勉,為團(tuán)學(xué)更美好的明天而繼續(xù)奮斗!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。